雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思听力精听方法真题 如何正确进行雅思精听?,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
符合雅思听力考试的资料有限,除了剑桥真题外很难找到难度、语速以及口音接近的资料,所以烤鸭们可以直接选择剑桥听力文章来做。
对于基础在5.0分上下的考生,可以选择先从section1和section3的对话来做,而基础水平尚可的考生(稳定在6.0+左右的烤鸭),就可以以含有匹配题的section2和偏学术类的独白型section4为主做精听。
当然,根据自己的情况,也可以慢慢从简到难一步一步做。最好选择自己已经做过的文章,一来可以进一步挖掘其内容,分析一下出错的原因,二来也避免以后出现重复刷相同题目的情况。
很多同学平时和老师沟通时会问到“怎么练习听力阿?我平时该听什么音频材料?怎么听那些材料?”这样的问题。接下来, 我们来看下如何精听雅思听力?
首先,在备考雅思的时候,还是建议大家以剑桥真题为依托,反复听真题的音频材料, 平时也可以听BBC, VOA, CNN 的新闻,但一定都是有文本的音频材料, 以便当我们听不懂时可以看原文分析
。每天练习听力的时长其实取决于你有多长时间备考啦, 比如如果你还有半年甚至更长时间, 建议你每天至少拿出半小时时间来练习听力; 如果你还有3个月左右,那你需要除了刷真题之外的时间,额外拿出1小时来练习听力基本功; 如果还有不到1个月时间了, 那背水一战,专心备考,每天花2小时的功夫练习精听,还是很有必要的。
在明确了精听练习时长和音频材料来源之后,接下来我们说一说如何练习精听。 我们做精听一段音频, 即精细的听音频中的每一个词,听清每个词的语音语调,并且理解意思。 因此,我们做精听时,第一步就是要听清楚小到每个单词的发音,听不清楚或听不懂的地方,回去看着原文,要分析音频中的语音现象,如连读,失去爆破等,然后再根据音频去模仿跟读原文。 拿剑8test4section2的第1道填空题举例,题目如下:
此题答案音频中说的是“local fuels like coal and firewood”, 但由于and 弱读为[n ] 而不是[nd ], coal and 两词之间有连读, 会读成[kln] , 因此很多同学在听到答案这句话时,尽管在阅读层面是是可以理解的, 但听清楚却非常有困难。 这就提醒我们, 在遇到类似的句子时,我们要看原文, 分析单词的语音现象,然后在文本中标注出来,再对原文进行跟读,从而练习对连读弱读等音变现象的敏感度。
当然,只是对单词句子的听懂和理解还是不够的, 然而那是完成了我们在听力本身这个层面的任务。其实,我们在听一段话,或者几句话时, 还要注意听清并分析句子间的逻辑关系,从而做到提炼有用信息的本领。拿剑8test3section4的第4道选择题举例,
原文为:
根据题目的定位,我们找到对应听力答案的为“experts”一词, 但是此题定位到题目之后,很很多句话,很难每句话都跟上并且听懂, 这时候,就需要同学们根据重要的逻辑关系信号词,提炼出众多句子中更重要的那句话, 比如此段话中, 我们可以听到“but” 一词, 因为”but”后表转折, 转折后的信息更重要, 因为考官也会挑选重要的信息点出题, 因此,一定要把握好这样的信号词, 在听力中,想这样的转折信号词还有“ however, though, whereas, on the other hand”。
说了这么多, 最后总结一下同学们在练习听力过程中需要做到的两点:
第一:听力层面的理解, 即通过分析发音的语音变化,跟读模仿原声音频发音, 从而听懂每句话;
第二:理解一段话的逻辑层面,辨别出听力中的逻辑关系词,如转折, 强调, 因果, 并列等,从而辨别听句子的主次,提炼出一段话中更重要的信息,即是听力的考点。
总体来说,无论泛听还是精听,整体都需要 按照一个“听全文/段落”到“跟读全文/段落”的流程 来展开。
首先,听全文(或者所选取的整段),通常是先把文章从头到尾听一遍,了解大致意思,并注意断句,这其实就是做初步的泛听。接下来尝试仔细把每句话的意思听懂,如果句子较长,可以听一句停一下,有不明白的地方可以多听几遍,尽量依靠自己听到的内容联系场景把文章听懂。实在不明白也要把对应单词/术语读音听出来并仔细根据发音及前后文语境去联想一下该词的具体含义,从而推导出该单词。
这个步骤,锻炼的是烤鸭们的 听辨音基础及关键信息的把握能力 。
接下来,跟读全文/段落,则是建立在仔细听过内容并对文章内容了解比较细致的基础上的。这时候需要跟着文章一句一句进行跟读,不明白的地方要去模仿发音。这个步骤也可以和第一个步骤结合在一起做,为的是锻炼练习者的语音和记忆力,同时对口语的pronunciation提升也是有帮助的。
综上所述,针对性地去根据个人基础做泛听和精听才是保证听力提分的关键。
最后希望大家能融会贯通然后善于运用,让自己和雅思听力不再相互为难。
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一、雅思听力提升方法
1耳朵跟不上是一大难题,也是一大通病,造成这个现象的原因有很多。比如有些同学纠结于一个没有听懂的词,又怕是答案关键词而没有抓住,费大劲想起来了,已经落下一大截了。
2听力归根到底是辨音的过程。相当一部分学生有时候对简单词汇都反应不过来,归根到底,是其本人的发音和考试的录音有出入,所以导致了不必要的失分,这是很可惜的。
3在雅思听力中,百分之九十以上需要同义转换。而且雅思听力遵循题号原则,很少出现跳题现象,因此信号词的定位尤其重要。信号词的正确定位可以帮助我们有效定位答案,从而提高做题效率。然而据了解,能做到信号词定位的小伙伴并不多。
4平时备考时,精听和泛听的比例安排是否科学也是一大要点。除了每天坚持精听针对性比较强的材料外,还要做大量的泛听练习。泛听主要是为了熟悉语音,语调和语气等。这个时候不能在意是否听清楚内容,只听声音,这样才不会有挫败感。精听和泛听的结合保证了质的飞跃,也保证了量的积累。
5积累词汇没有按照分类来。我们在听力时听一个话题,这个时候所需要用到的一个领域的单词其实不会偏离太多,所以平时积累词汇时可以根据一个分类或者围绕一个话题来,这样在词汇积累上更有方向,也更轻松。
二、雅思听力考试技巧
(1)偷梁换柱
即录音中出现某一选项的片断,但是所指之物却与该选项相去甚远。如真题范例3录音中出现了great equipment这个词组,其中equipment是D选项too much equipment的一个片断,但是我们要当心不能选择D作为答案。
(2)否认陷阱
即录音中提到了某个选项,但是在选项前后出现否认词,如not, rather than, close down等。这是一种非常容易识别的陷阱,学生掌握后可以轻易拿分。如真题范例4中录音中出现了I‘m not very keen on westerns,则排除选项E.录音中也出现了not musicals though,所以C选项也是否认陷阱,不能作为正确答案。
(3)解释陷阱
即该选项出现在录音中的功能是解释另一选项,该选项本身被称为解释陷阱,一般这种选项之前常常会出现which, where, that, this等。这也是一种非常好掌握的解题技巧。真题范例1就出现在三个这样的例子。录音先说D选项mining museum,之后说you children will find it just as fascinating as any theme park,其中出现的B选项theme park是用来解释mining museum的可玩性,是解释陷阱。录音又说了G选项zoo,并紧接着说which is set in the park land that is used to surround the old castle,其中出现的F选项castle是用来解释zoo的地理位置,也是解释陷阱。最后,录音说C选项climbing wall,并跟着说built on the site of the old aquarium,其中出现的E选项aquarium是用来解释climbing wall的地理位置,仍是解释陷阱。所以,这道题目的答案是DGC,而BFE是解释陷阱,不能作为正确答案。
(4)时间错位
除非题目有特殊说明,否则在雅思听力中,一般只有现在发生的事情可能是答案,而发生在过去或者将来的事情则是陷阱。所以,当我们听到过去时或者将来时的句子,其中隐含的选项往往是时间错位。真题范例1录音中说when the new science museum opens next year,这是明年发生的事情,所以其中提及的A选项science museum是时间错位,不能作为答案。
在听录音时,考生不仅仅就当将正确的答案记录下来,也应当将陷阱选项也记录下来,因为部分题目可以用排除法降低难度。如真题范例5是一道最新的雅思真题,难度较大。录音用过去时来描述BCD,所以可以轻易判断出BCD是时间错位,考生可以反推出答案是A和E.用反推法解题有时比正选法要来得准确、简单。
雅思听力训练的方法有哪些?小编就说到这里了,更多关于雅思考试的报名入口,报名时间,成绩查询,报名费用,准考证打印入口及时间等问题,小编会及时更新。希望各位考生都能进入自己的理想院校。
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