雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了剑桥雅思听力真题精听 雅思考试如何做精读和精听,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
符合雅思听力考试的资料有限,除了剑桥真题外很难找到难度、语速以及口音接近的资料,所以烤鸭们可以直接选择剑桥听力文章来做。
对于基础在5.0分上下的考生,可以选择先从section1和section3的对话来做,而基础水平尚可的考生(稳定在6.0+左右的烤鸭),就可以以含有匹配题的section2和偏学术类的独白型section4为主做精听。
当然,根据自己的情况,也可以慢慢从简到难一步一步做。最好选择自己已经做过的文章,一来可以进一步挖掘其内容,分析一下出错的原因,二来也避免以后出现重复刷相同题目的情况。
总体来说,无论泛听还是精听,整体都需要 按照一个“听全文/段落”到“跟读全文/段落”的流程 来展开。
首先,听全文(或者所选取的整段),通常是先把文章从头到尾听一遍,了解大致意思,并注意断句,这其实就是做初步的泛听。接下来尝试仔细把每句话的意思听懂,如果句子较长,可以听一句停一下,有不明白的地方可以多听几遍,尽量依靠自己听到的内容联系场景把文章听懂。实在不明白也要把对应单词/术语读音听出来并仔细根据发音及前后文语境去联想一下该词的具体含义,从而推导出该单词。
这个步骤,锻炼的是烤鸭们的 听辨音基础及关键信息的把握能力 。
接下来,跟读全文/段落,则是建立在仔细听过内容并对文章内容了解比较细致的基础上的。这时候需要跟着文章一句一句进行跟读,不明白的地方要去模仿发音。这个步骤也可以和第一个步骤结合在一起做,为的是锻炼练习者的语音和记忆力,同时对口语的pronunciation提升也是有帮助的。
综上所述,针对性地去根据个人基础做泛听和精听才是保证听力提分的关键。
最后希望大家能融会贯通然后善于运用,让自己和雅思听力不再相互为难。
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很多同学平时和老师沟通时会问到“怎么练习听力阿?我平时该听什么音频材料?怎么听那些材料?”这样的问题。接下来, 我们来看下如何精听雅思听力?
首先,在备考雅思的时候,还是建议大家以剑桥真题为依托,反复听真题的音频材料, 平时也可以听BBC, VOA, CNN 的新闻,但一定都是有文本的音频材料, 以便当我们听不懂时可以看原文分析
。每天练习听力的时长其实取决于你有多长时间备考啦, 比如如果你还有半年甚至更长时间, 建议你每天至少拿出半小时时间来练习听力; 如果你还有3个月左右,那你需要除了刷真题之外的时间,额外拿出1小时来练习听力基本功; 如果还有不到1个月时间了, 那背水一战,专心备考,每天花2小时的功夫练习精听,还是很有必要的。
在明确了精听练习时长和音频材料来源之后,接下来我们说一说如何练习精听。 我们做精听一段音频, 即精细的听音频中的每一个词,听清每个词的语音语调,并且理解意思。 因此,我们做精听时,第一步就是要听清楚小到每个单词的发音,听不清楚或听不懂的地方,回去看着原文,要分析音频中的语音现象,如连读,失去爆破等,然后再根据音频去模仿跟读原文。 拿剑8test4section2的第1道填空题举例,题目如下:
此题答案音频中说的是“local fuels like coal and firewood”, 但由于and 弱读为[n ] 而不是[nd ], coal and 两词之间有连读, 会读成[kln] , 因此很多同学在听到答案这句话时,尽管在阅读层面是是可以理解的, 但听清楚却非常有困难。 这就提醒我们, 在遇到类似的句子时,我们要看原文, 分析单词的语音现象,然后在文本中标注出来,再对原文进行跟读,从而练习对连读弱读等音变现象的敏感度。
当然,只是对单词句子的听懂和理解还是不够的, 然而那是完成了我们在听力本身这个层面的任务。其实,我们在听一段话,或者几句话时, 还要注意听清并分析句子间的逻辑关系,从而做到提炼有用信息的本领。拿剑8test3section4的第4道选择题举例,
原文为:
根据题目的定位,我们找到对应听力答案的为“experts”一词, 但是此题定位到题目之后,很很多句话,很难每句话都跟上并且听懂, 这时候,就需要同学们根据重要的逻辑关系信号词,提炼出众多句子中更重要的那句话, 比如此段话中, 我们可以听到“but” 一词, 因为”but”后表转折, 转折后的信息更重要, 因为考官也会挑选重要的信息点出题, 因此,一定要把握好这样的信号词, 在听力中,想这样的转折信号词还有“ however, though, whereas, on the other hand”。
说了这么多, 最后总结一下同学们在练习听力过程中需要做到的两点:
第一:听力层面的理解, 即通过分析发音的语音变化,跟读模仿原声音频发音, 从而听懂每句话;
第二:理解一段话的逻辑层面,辨别出听力中的逻辑关系词,如转折, 强调, 因果, 并列等,从而辨别听句子的主次,提炼出一段话中更重要的信息,即是听力的考点。
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