雅思听力真题必背词汇 请问有雅思听力机经的词汇吗?

雅思考试，背诵什么词汇比较好？ 一般建议背四级词汇。四级词汇相当于雅思考试中最核心的词汇：
如果我们看到雅思听力答案，会发现绝大部分的答案词在四级词汇列表里能找到。以剑桥真题11TEST1第四部分的答案和《四级词汇词根+联想记忆法乱序版》一书的对标为例：
31conservation(四级list7)
32food(四级中学已学单词及词组)
33surface(四级中学已学单词及词组)
34oxygen(四级list35)
35mammals(六级)
36ice(四级熟词僻义表)
37decline(四级list28)
38map(四级中学已学单词及词组)
39migration(四级list8)
40consumption(四级list13)
这个部分一共10道填空题，9道题的答案词是四级词汇书中可以找到的，只有1个是六级词汇。
如果我们总结每道阅读真题和原文原句在关键词上所进行的同义转换，我们会发现大部分同义转换词也是四级词汇。
以剑桥真题10TEST1前十题的同义转换和《四级词汇词根+联想记忆法乱序版》一书的对标为例：
1negotiate(四级list33)=alter(四级list32)
2amillennium(雅思词汇list48)ago=ancient(四级list11)
3application(四级list33)=function(四级list6)
4gainaccess(四级list3)togroundwater=watercollect(四级熟词僻义表)
5shelter(四级list28)=provideshade(雅思词汇list5)
6touristflock(四级list23)=frequent(四级list27)visitors
7quick(中学已学单词和词组)=rapid(四级熟词僻义表)
8dueto(雅思词汇list40)=owingto(四级list18)
9candidates(四级list35)=awaiting(四级list35)
10new(四级中学已学单词和词组)=fresh(四级中学已学单词和词组)
前十题同义转换一共20组单词和词组，17个可以在四级书中找到，只有3个属于雅思词汇。
如果能把四级准确地使用在雅思写作和口语考试当中，那么对词汇的表现会有很好的加分作用。当然要强调的是单词的意思和用法上使用准确非常重要。
剑桥真题12TEST6的小作文，书的最后给了一个7分范文，考官对该范文的点评是：“该考生的连接词使用灵活，如Currently(四级list11)，Overall(四级list31)，Therefore(四级list14)，Moreover(四级list20)。
词汇的使用很灵活和精准，有一些亮点词汇如modifications(四级list17)，predicting(四级list20)，grouped(高中词汇)。”考官从这篇7分范文中选出了他/她觉得有亮点并且值得表扬的词汇，大部分也是来自四级词汇，还有一个高中词汇。
由此可见，四级词汇在雅思的听说读写各个单项都属于核心词汇，是不是很值得背？！
如果你的语言基础比较薄弱，刚开始背四级词汇感觉比较吃力，那么建议先从高中词汇入手。刚刚我们列举的37组例子中，其中有7组是高中词汇，所以高中词汇是基础中的基础，务必保证优先掌握。
如果你的语言基础不错，对四级词汇的拼写、读音和造句非常熟练，那么可以开始背雅思词汇，挑战雅思考试中的难题。
也就是这个背单词的顺序：高中词汇->四级词汇->雅思词汇

你好，很高兴为你解答：
为什么一定要用机经，机经本身的准确率就不是很高，而且会给你照成我只要被机经答案就可以了，不去认真听了，所以还是建议踏踏实实的去练习，或是练习预测猜词，因为机经很多，背完混乱，在考场上听到了你背过的只能是觉得这个耳熟，但是准确率却不能保证，这是我背机经的经验之谈，我建议你可以背诵一下剑桥听力文本，把所有的出题点词分析一下自己总结规律反复去听，培养自己的听力感觉，希望那个对你有帮助祝你好运！取得理想的雅思成绩！
节选于《雅思9分密码——听力》

十、高频单词： depend, suggest, mean, just

例1：剑桥雅思3册142页

…The young chicks are very dependent on human minders, and need a lot of attention from the people looking after them… (对应39题)

例2：剑桥雅思3册147页
…So when you’ve made the changes I suggest you show the work to your Support Tutor… (对应28题)

总结：雅思考试中需要注意一些特色的高频单词，因为这些单词附近经常引出答案。例如：suggest, depend, mean, just, sorry, opposite, deadline, corner, bill, etc.

第二节、为什么你听懂了，但是没有做对题目

已经参加过雅思考试的考生常常遇到这种情况：走出考场时觉得自己发挥很好，所有的内容都听到了，也写出来了，但是最后的分数却不是很理想!原因是什么呢？主要有以下三点：

一、单词拼写：

有些单词我们虽然认识，能听懂，但是却未必能拼写正确。我们来看下边的几组单词，你能拼对多少个？
government government
separate seperate
enviroment environment
committee committe
Wednesday Wednsday
necesary necessary
accommodation accomodation
questionnaire questionaire
cassette cassete
Australia Austrailia
communication comunication
aggregate agrregate
aggravate agravate
tabbaco tobacco
cigarete cigarette
college colleage

现在你能确定上面的几组单词中，哪一个是正确的吗？

由此可见，单词的拼写在雅思听力中非常的重要，因为雅思听力中有大量的题目要求考生对单词作出正确的拼写。拼写能力差的考生需要花一段时间来提高自己的单词拼写能力。
………………
祝你好运，取得理想雅思成绩！！！

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雅思备考的学习离不开雅思词汇的积累，在雅思各阶段的学习和提升过程中，考生都要不断的积累和挖掘常考词汇，词汇的拼写、发音、句型运用都是非常重要的。
雅思5.5分需要达到的词汇量：
雅思5.5分水平估计词汇量至少要达到2000+(排除你的考试技巧很厉害以外)，
这里所指的是口语听力词汇要有800
写作词汇500 阅读词汇1000 一共约为3000专业词汇
这个词汇量是在记完高中课本以后来算的
写作口语听力词汇要求能够成为你的积极词汇(积极词汇就是你能够熟练运用脱口而出的词汇)，阅读词汇可以是消极词汇(就是你认识但是不能熟练运用的词汇)，但是需要能认识并能造句。
掌握了2000+的词汇量并且加以一定得解题技巧差不多应该能够得到5.5+的成绩了。注意，关于口语考试必须请教有经验的人!
雅思6.0分需要达到的词汇量：
雅思6分词汇量相当于大学英语四、六级的词汇水平，但雅思词汇和四六级词汇并不十分相同，相同词汇考察的侧重点也不一定相同，所以想掌握这些词在雅思考试中的一些用法，建议使用专门的雅思词汇书籍进行学习。根据雅思考试题型的特点，雅思词汇的准备应从听说读写四项分别有针对性的进行准备。
雅思6分听力词汇：3000～5000左右。雅思听力是以场景展开的，比较高频的场景有租房、看病、旅行、讨论作业等，这些场景中的高频词汇就是考生要重点记忆的。建议参照以听力机经为蓝本的听力场景词汇书，比如《807听力词汇》等。
雅思6分口语词汇：3000～5000左右。词汇量对口语的影响相对要小，因为口语话题几乎都是在旧题基础上重复出现，因此事先可以做好准备。词汇量也不是影响口语成绩的唯一因素，好的口语表达能力可以通过不是很复杂却地道准确的词汇完成。考生一般的问题是不会主动运用自己已知的词汇进行表达，这方面是在准备时进行加强的，要多用自己的话而不是死记硬背模板。除此之外，发音、流利度、语法也是口语考察的方面。
雅思6分阅读词汇：阅读是雅思考试中词汇量要求最大的部分，一般能达到7000词汇左右。但是只需认识即可，不需要会拼写，而且不包括文章中的专业术语。所以这类词汇准备建议多看《剑四》到《剑七》真题，配合一些阅读词汇书籍。
雅思6分写作词汇：雅思写作内容集中在社会、教育、科技和环境几个方面。考试准备时也应从这几方面积累，也可以结合每个大话题的论据，以句子和短语为单位进行积累。要尤其重视同义词的替换和你熟悉的单词的活用，如词性和含义的活用。
雅思6.5分需要达到的词汇量：
雅思听力词汇：3000～5000左右。雅思听力是以场景展开的，比较高频的场景有租房、看病、旅行、讨论作业等，这些场景中的高频词汇就是考生要重点记忆的。
雅思口语词汇：3000～5000左右。词汇量对口语的影响相对要小，因为口语话题几乎都是在旧题基础上重复出现，因此事先可以做好准备。词汇量也不是影响口语成绩的唯一因素，好的口语表达能力可以通过不是很复杂却地道准确的词汇完成。考生一般的问题是不会主动运用自己已知的词汇进行表达，这方面是在准备时进行加强的，要多用自己的话而不是死记硬背模板。除此之外，发音、流利度、语法也是口语考察的方面。
雅思阅读词汇：阅读是雅思考试中词汇量要求最大的部分，一般能达到7000词汇左右。但是只需认识即可，不需要会拼写，而且不包括文章中的专业术语。所以这类词汇准备建议多看《剑四》到《剑11》真题，配合一些阅读词汇书籍。
雅思写作词汇：雅思写作内容集中在社会、教育、科技和环境几个方面。考试准备时也应从这几方面积累，也可以结合每个大话题的论据，以句子和短语为单位进行积累。要尤其重视同义词的替换和你熟悉的单词的活用，如词性和含义的活用。
雅思7.0分需要达到的词汇量：
雅思听力词汇：3000到5000左右。雅思听力是以场景展开的，比较高频的场景有租房、看病、旅行、讨论作业等，这些场景中的高频词汇就是考生要重点记忆的。建议参照以听力机经为蓝本的听力场景词汇书，比如《807听力词汇》等。
雅思口语词汇：3000到5000左右。词汇量对口语的影响相对要小，因为口语话题几乎都是在旧题基础上重复出现，因此事先可以做好准备。词汇量也不是影响口语成绩的唯一因素，好的口语表达能力可以通过不是很复杂却地道准确的词汇完成。考生一般的问题是不会主动运用自己已知的词汇进行表达，这方面是在准备时进行加强的，要多用自己的话而不是死记硬背模板。除此之外，发音、流利度、语法也是口语考察的方面。
雅思阅读词汇：阅读是雅思考试中词汇量要求最大的部分，一般能达到7000雅思词汇量左右。但是只需认识即可，不需要会拼写，而且不包括文章中的专业术语，配合一些阅读词汇书籍。

对于雅思来说，没有具体的大纲和词汇书，基本都是得自己去累积，所以，背单词就显得特别重要，以下是思润雅思教育为你总结的几点雅思词汇累积方法：
一、首先明确什么是错误的积累方式：

1、按照首字母顺序来记忆的，从A开始背起，abuse,alcohol，alert.....最终停在abandon。最终学习的后果是学生在说话的时候无法把它们串联在一起。就像大家在背汉语的时候，也根本不会把单人旁的字在一起记忆。你会记：仅，伊，仇，仍，仆...你觉得它们会同时出现在你讲话当中吗？

2、乱序背单词，这次为了不停在abandon,心想要不然换个感觉吧，于是一页的单词会出现：abandon(放弃)，detest（讨厌）,fantastic（很棒的），cupboard（橱柜），volcano（火山）宝宝们觉得它们之间有关系吗？既然没有为什么要在一起背呢？

二、记忆单词的正确打开方式：

1、按照场景记忆

要知道不管是听力，阅读，写作，口语，单词一定是按照场景出现的。好比听力中是借书的场景，那么相应的单词有哪些呢，然后一起记忆overdue（过期的adj.），librarian(图书管理员n.),renew（续借vt.）...它们在考试或者日常借书的时候才会可能一起出现呀~阅读同理，可以记忆一些场景词汇巩固背景知识。写作按照教育类的，环境类的等来记忆。而口语则是按照人事地物这样分类记忆，就像人物类应该是人物外观（像是什么high-archednose高鼻梁,jet-blackhair乌黑的头发，fashionicon时尚达人....）和人物内在（ahappy-go-luckysort乐天派,bedown-to-earth务实的）那么不管是在雅思口语part1,2,3当中出现人物题，我们都可以直接用呀。

比如part1问你喜欢什么样的朋友，就喜欢时尚达人，还有乐天派的。part2问一个邻居，那么邻居的描述就可以是时尚达人，高鼻梁的，乌黑头发的，以及非常乐天派，务实。part3问你什么样的明星最受欢迎，难道不是好看的比如高鼻梁的，时尚达人型的，或者务实的，踏踏实实磨炼唱功，演技的明星最受欢迎吗（三观要正，不接受反驳）

2、用正确的方法重复

重复的正确打开方式是在不同情境中出现同一个单词。我们要做的事是在不同话题中出现相同的词。比如：bedown-to-earth务实的可以在teacher这个话题，friend这个话题，foreigner这个话题，busines*an这个话题，oldperson这个话题，neighbour这个话题，famousperson这个话题，athlete这个话题...那么学生不仅记住了这个单词，还甚至学会了运用。我相信大家都会有这样的感受，就是背了100多个单词基本第二天就忘了，要是这个单词突然在第二天自己看阅读理解的时候看到了，就会想起来，并记住，还很兴奋；或者在听力老师讲的一个单词刚好是口语老师讲过的，那么十有八九能有很深的印象，也是很兴奋。

所以一直以来我上课会故意*这种兴奋感，有意识地不断重复，故意在讲teacher这个话题的时候讲解fashionicon时尚达人，ahappy-go-luckysort乐天派；在讲friend这个话题的时候又会重复fashionicon时尚达人，ahappy-go-luckysort乐天派，顺便加一点其他词汇比如getalongwellwith相处很好；然后在foreigner这个话题又会重复fashionicon时尚达人，ahappy-go-luckysort乐天派，顺便加一点high-archednose高鼻梁...以此类推学生上课在不断重新遇见之前学的单词，但同时在学新的东西。这样一直保持兴奋感到下课。然后下课后我还会要求学生课后再做一遍作业，学生在teacher这个话题，friend这个话题，foreigner这个话题，busines*an这个话题，oldperson这个话题，neighbour这个话题，famousperson这个话题，athlete这个话题...又?叒叕重复了fashionicon时尚达人，ahappy-go-luckysort乐天派，顺便加一点high-archednose高鼻梁差不多十多遍了。