雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了英语四级雅思听力真题答案 英语四级听力做题顺序有什么窍门吗?,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
昨日,四六级成绩新鲜出炉,又登微博热搜!
考过的伙伴们都在票圈、博圈开始晒成绩单啦~
▲图源:微博
每年12月,6月四六级考试或者出分,可以说是必上热搜,这么多年四六级伙伴们的搞笑段子、神翻译给我们带来了许多欢乐。
▲图源:微博
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在大学里,朗阁小秘书建议大家在大一大二就把四六级给过了(部分学校不允许考除外)。四六级相对70%的同学来说是没有太大难度的。
毕竟有很多小伙伴是有出国打算,即使不出国也想考托福、雅思的。在《大学英语四六级证书对你来说重要吗?》的调查中,仅43%的考生认为四六级证书对自己很重要,数据有明显下降趋势,与此同时,有27.4%的人也认为,这个证书在找工作的时候并没有用上。
有伙伴来问朗阁小秘书:四级考了600多分,考托福容易吗?四级考了425分,托福能考多少分呢?
其实,四六级考试跟托福考试还是大有不同,两种考试都考察听说读写,区别在于考察的词汇量和背景知识广度,以及虽然四六级设有口语测试,但是鲜有人参加,而托福则将口语作为强制部分,由此可见,托福更注重考生的英语运用能力。
那么,怎么通过自己的四六级水平来判断自己的托福水平呢?可以参照下面的英语对照表。
这个英语参照表不仅有四六级和托福的对比,还有雅思以及其他的英语水平测试的比较。
简单点来说:
— 四级VS托福 —
四级达到及格线425分,则托福基本能达到50分;
四级达到中等分数线500分,则托福基本能达到70分;
四级达到中上等分数线600分,则托福基本能达到90-100分;
四级达到650分以上,则托福基本能达到100+。
— 六级VS托福 —
六级达到及格线425,则托福基本能达到60分;
六级达到中等分数线500分,则托福基本能达到80分;
六级达到中上等分数线600分,则托福基本能达到90-105分;
六级达到650分以上,则托福基本能达到105+。
那么,只有大学英语四六级水平的考生该如何备考托福呢?这里有份计划你得看看。
注意:这个计划主要针对英语水平一般(大概CET4、6之间),没有考过旧托福的考生设计,总体时间大概5个月左右。如果基础较好,可以参考下面的冲刺阶段方案。但备考计划其实也很有个性化色彩,受个人目标(分数)、基础、可支配时间、学习习惯等因素影响,所以以下计划仅供参考,请根据自己的情况做相应的调整哦。
第一阶段:托福预热阶段
在这一阶段一定要把握好英语基础的三把利剑“词汇”、“语音”和“语法”。
词汇:英语单词是基础,坚持每天350~400个单词(词汇要注意复习,不要背了今天的忘了昨天的)。
语音:语音这种东西如果自己有问题,还真的不是凭自学就可以纠正的,建议可以找一些教语音的视频或美式发音的材料跟读模仿一下。
语法:如果语法基础还不错,*力也OK的学生,可以*本语法书,自学一下,主要是句子成分、非谓语动词、各种从句等等;如果你想走捷径,并且系统的学习语法,或者可以考虑报个班试试。
第二阶段:托福适应阶段
刚刚迈出托福复习的第一步,千万不要心急,只要基础打得牢,到了第二阶段就会如鱼得水,我们要开始接触一些TPO的材料了!
具体操作是这样的:
1.每套TPO的前两篇文章先精读一遍,查出不认识的单词并整理到笔记本上,背下来;
2.找出文章的结构,即每段之间的联系,总结到笔记本上;
3.做题,并校正答案;
4.整理错题,并及时查看解析。
5.每套TPO的第三篇严格掐着时间上机练习20分钟内完成做题,然后校正答案并整理错题。
听力:听背托福听力词汇以及老托福PartC听力部分听写训练。
具体操作如下:
1.每天听背托福听力核心词汇150-200词(你所购*的单词书一定要带有音频),听力词汇需要边听边背,一遍在听力中能够迅速识别听到的单词。
2.老托听力材料听写:每天听写一篇老托,以句子为单位听,听完整句子,理解意思之后再动笔写出完整的句子。
3.TPO中,每天练习一个conversation和一篇lecture。练习记笔记,不需要做题。
口语:学习OG(官方指南)口语评分标准,熟悉TPO口语考试题型。
1.大家在目前这个阶段,除了把语音知识巩固好之外,还需要花时间研究一下OG上关于口语的评分标准,了解各个分数档次对考生的要求以及达到GOOD的水平。
2.TPO中,每天练一套口语题,目的之一是主观题,见识一下出题思路,以及拓展和积累一些答题素材;目的之二是综合题,熟悉一下题型,总结出自己的答题套路,并结合OG上的评分标准,整理出每个题型的答题要素,并学会控制答题时间。
写作:学习OG(官方指南)写作评分标准,熟悉TPO写作考试题型。
1.写作和口语是同样的道理,知己知彼才能百战不殆。除了把语法知识巩固好之外,还要明白OG上关于综合写作和独立的评分标准,了解各个分数档次对考生的要求以及达到GOOD的水平。
2.TPO中,每天分析一套写作题。综合写作最好能总结出一个属于自己的答题模式;独立写作专注于行文思路和文章展开的结构。练习时,不需要严格按照时间限制。 第三阶段:托福强化提高阶段
开始第三阶段之前,建议大家最好先参加一次正式考试,看看自己辛苦一个月的成果差不多到什么程度,然后再展开第三阶段的复习。
听力:TPO的听力部分,每天练习一套,记笔记,做题,并纠正答案,整理错题的同时总结常见考点;再不断的把总结出来的考点套入练习中去验证,看看是否能够成为有效的总结。
口语:TPO的口语部分的3、4、6题,根据自己的进度安排,比如前三天练15道第三题,往后推三天练15道第四题……以此类推,每小段日子吃透一个题型。练习的过程中注意灵活运用和调整自己在第二阶段总结的答题套路。至于2题,在闲暇的时候可以随时练习,主要记住答题思路,和答题要点,平时多注意积累素材。
写作:TPO的写作部分分为综合写作阶段和独立写作阶段,前五天主攻综合写作,练习记笔记并且套用第二阶段总结的模板进行练习,注意打字速度!后五天主攻独立写作,在第二阶段的行文思路和结构练习的基础上,练习语言运用的能力。最好是能有专业的老师对你练习的文章进行点评和修改,才能在练习中逐渐进步。
第四阶段:托福考前冲刺阶段
考前冲刺不仅需要前几个阶段的奠基,其实,选对“yu测”也很重要!
阅读和听力:这两个科目,最后能做的,除了复习单词,还要看自己整理过的错题,熟悉自己找出来的出题点。还需要用TPO做上机模考练习,保证答题速度。
口语和写作:市面上流行的“yu测”数不胜数,选对“yu测”也很关键,不过也不要过分依赖“yu测”,毕竟自己已经付出了这么久的辛苦,要对自己有信心嘛!口语和写作答题一定要注意控制好时间,冲刺练习的时候要严格按照时间进行,写作练习,也要上机打字,争取在有限的时间里,敲出足够多的句子来表达你对题目的理解!
最后,考前一天进行一次完整的全真模考,感受一下完整的答题时间安排和考试氛围。
关于四六级水平与托福水平的对照、备考计划就到这里啦,建议收藏好好准备哦!不管什么考试,认真准备夯实基础再结合点技巧,一定都可以取得个不错的成绩的!
祝大家不管什么考试,都过过过!!!
大学生备考大学英语四六级考试需要一定的计划和准备。以下是一些建议来帮助你备考四六级考试:
熟悉考试内容和题型:详细了解四六级考试的内容和题型,包括听力、阅读、写作和口语。获取考试大纲和样题,了解考试要求和考察重点。
制定学习计划:根据自己的时间和学习需求,制定一个合理的学习计划。将复习时间分配给各个考试部分,并确保有足够的时间进行练习和模拟考试。
提高听力技巧:多听英语材料,如英语新闻、听力练习和英语电影等。注意提高听力理解能力、听写和笔记技巧,以适应听力考试的要求。
阅读理解训练:阅读大量英语文章,尤其是学术性和新闻类的文章。注意提高阅读速度和理解能力,掌握关键信息,学会归纳总结和推理。
写作练习:练习各种写作题型,包括作文和翻译。锻炼写作结构和语言表达能力,注意语法、拼写和标点符号的正确使用。
口语准备:与他人进行英语口语练习,提高口语表达和流利度。参加口语角、英语俱乐部或找到语言交流伙伴,增加口语练习的机会。
模拟考试和复习:在规定时间内进行模拟考试,评估自己的表现并找出弱点。针对性地进行复习和强化练习,重点关注自己的薄弱领域。
多种资源的利用:除了教材和课堂,还可以利用在线学习资源、辅导书籍、听力练习软件和备考指南等来补充学习资料。
保持积极心态:备考四六级考试需要时间和努力,保持积极的学习态度和自信心是很重要的。相信自己的能力,不要因一时的困难而气馁,坚持下去。
最后,每个人的学习方法和时间安排都有所不同,所以根据自己的情况调整备考计划。同时,充分利用校内的学习资源,如参加英语角、辅导课程和学习小组等,与其他学习者交流和分享经验。
英语听力是考试的重中之重,所以听力的复习尤其重要,要练习好听力可以从以下几个方面入手:
一、夯实词汇和语法基础
听懂听力最基础的就是要背单词,单词都不认识,要想听懂文章,那是非常困难的;其次是语法。在日常学习中,可以尝试从多个方面接触英语,比如看美剧,听英文歌等。
平时也需要认真训练。在训练听力的时候一边放听力原文,一边跟着念,没有听出来的就多听几遍,把里面不懂的单词的发音和含义全都搞清楚,对于听听力应避免多而不精,不然到最后可能也没多大效果。
由于现在的听力改革取消了短文听力,增加了新闻听力,所以为了练新题型,可以练习听力模拟题,提前熟悉新题型。
二、听前阅读要做好准备
听前阅读就是在听力播放之前读选项,并注意选项特点。我们可以根据选项的特点判断即将开始对话的主题。一般选项里面是动词原形+宾语这种形式的,说明将要问的问题会考查行为、命令或者请求等。若选项里面都是名词的话,问题可能考查的是一个具体信息,比如:doctor,teacher等表明身份或者职业的信息,这时就有可能考查某些人物的关系或工作。别的东西,无法抓住听力内容的关键词;
三、听的过程一定要集中注意力。在平时训练中,就要注意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通。我们在以后的每一个测试开首,都会讲解实用技巧,希望同学们能熟练掌握并运用于试题之中。
注意辨别近音同音、近音词句一样,在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时,很容易对考生造成干扰,使你产生多余的联想。另外,在对所提问题设定的选项中,通常会出现与听力材料中读音接近的单词,作为对原句中音或义的干扰。
比如:W: I\'ve got to buy a new car.M: Really?Q: What does the woman mean?选项:A) She purchased a car recently.B) She knew the car was in the lot.C) She always forgets to clean her car.D) She really needs a new car.可以看出,B)项中的knew是对原文中new的近音干扰,C)项中的forget是对have got to的近音干扰。因此,在遇到这类题时,要仔细,不要一看到干扰项就立即作出选择,从而中了题设陷阱。
四、注重解题技巧
做听力题不仅要多练习,还要注重技巧,比如在听力对话中一定要仔细听一些带有转折性的关键词,尤其是but,其他的还有 yet, however, though, whereas, unfortunately, unexpectedly, instead, rather than等等,这些词语之后的对话内容往往才是正确答案,还有很多关于这方面的技巧我也是从书中赠送的听力满分兵法中学到的,所以在做题的过程中,结合技巧会帮助你提高正确率。
学习要讲究效率,也要有恒心,所以一定要坚持每天都练习听力,英语学习是一个长期积累的过程,任何技巧经验的运用都是以一个牢固的基础为前提的,因此必须重视平时的训练,只有这样,你的英语水平才能尽快的提高。
扩展资料:
英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。
四级听力的顺序就遵循一个原则, 视听一致,也就是听到什么就选什么。 按照这个原则听力拿到90%的分数没有问题。下面给大家讲一下怎么在做题的过程中运用这个原则可以在听力上取得200+的分数。
第一步, 花3-4分钟把选项看一遍,猜测对话内容以及可能会提的问题 ,对题目有一个大致了解,听的时候心里就会有一个对内容的预期,不会慌乱。
第二步,在看题目的时候 把关键词圈出来, 人名、地名、时间、天气、心情、活动等。这样当你听到内容与圈出来的关键词词一致时就不用犹豫,直接选就可以了。
第三步,一 段文章大概有2-3个问题 。第一个问题的答案基本在听力的前两三句,如果没听到,不要死磕第一题,马上转向下面的题,不然很可能这段内容结束时,一个答案都没听到,要学会果断取舍。在听的时候也要 注意一些强调词,重音词,转折词, 像However,But,So等连接词都要注意下。我在听力考试时就是按照这个顺序做的。
除此之外,平时多看英语电影和电视剧,听 英文歌曲, 或者在喜马拉雅上听人民日报英文版,每天磨耳朵, 培养语感, 再听四级听力时你就会发现没有那么难了,最后祝大家都能取得好成绩,加油!
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