雅思听力真题音频一般是CD 怎么提高大学英语听力

怎么提高英语听力呢，英语听力提高并非仅仅“听力”提高，它代表着英语发音、词汇、词组、习语、文化思维等综合能力的全面提高。听力是决定英文水平的要件，它反映了一个人的英语交流能力。

然而，它却常常是学英语的同学们在考试和实际应用中最害怕的一部分。很多同学为此“费尽心机”，但效果却始终不佳。到底如何提高听力呢？ 推荐我们的阿卡索外教网，外教*固定教学，*的机构无论是在课堂互动上还是在教学效果上都是更好一些的，一般正规的机构都可以试听，这里也找到一家阿卡索外教机构的免费试听资源，可以实际体验看看： 【试课地址】 ，所以高性价比的网课还是令大家安心的，不用挑来挑去。

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一、综合教程+配套光盘MP3格式

本书完全按照新托福考试标准编写，是一本综合性的语言技能提高教程。书中涵盖了新托福考试各分项测试的题型剖析及技能讲解，并提供大量的模拟题目供考生自测。本书英文版在国际上享有盛誉，新东方独家引进后，对其进行了二次研发，以满足中国读者的学习特点和需求，是考生备考新托福的首选权威参考书。

■ 本书特色：
① 针对新设题型提供大量真实练习语料，全面满足备考需求
② 诊断性考前及考后测试帮助考生认识自身的优势与不足，从而做到科学备考，有的放矢
③ 题型剖析部分旨在提高四个方面的技能：
—— 阅读：针对新的考试形式进行训练，包括填图表题和同义表达题
—— 听力：提供真实学术场景中的对话及学术讲座素材，引导考生领会讲话者的态度或意图
—— 口语：陈述个人观点题、先读后听再说题、先听再说题
—— 写作：包括以读听为基础的写作题型和独立写作题型
④ 8套专项训练题目，全方位强化应试技能
⑤ 2套完整的全真模拟试题，帮助考生熟悉真实考试形式
⑥ 配有录音CD和磁带各8盘，提供两种包装形式，考生可根据实际需要进行选择
⑦ 附赠互动模考光盘一张

■ 模考光盘提供：
① 完全不同于学生用书的备考资料
② 模拟考场情景的各分项练习
③ 8套专项训练题目，2套完整的全真模拟试题
④ 全程弹出式题目解析及点评
⑤ 迅捷、方便的计分及成绩记录系统，有利于考生自我监督学习进度

二、新托福考试备考策略与模拟试题DELTA书+MP3光盘

作者 ：（美）加拉格尔（Gallagher,N.）著

本图片均实物拍摄

ISBN ： 7506284774

页数 ： 886

开本 ： 16开

封面形式 ： 简装本

出版社 ： 世界图书出版公司

出版日期 ： 2006-8-1

定价 ： 98 元

内容简介

本书由美国资深托福测试专家Nancy Gallagher编写，是一本适合用于中、高级、英语水平的读者备考新托福的综合技能强化教程。书中内容超越了纯粹的应试需求，侧重于英语语言技能的全方位提高，既适合备考新托福，也可作为提高阅读、听力、口语和写作技能的首选参考书。

本书特色：

· 36个包含阅读、听力、口语及写作的语言技能训练单元，有效帮助考生科学备考

· 4套完整的全真强化试题，1200多道经典测试题目，涵盖新托福考试全部题型，全方位强化应试技能

· 为考生设置了15周的学习计划，提供大量练习资料

· 特设进度表格，有利于考生自我监督学习进度

· 随书配有600分钟录音光盘一张，模拟真实考场情境。

本书目录

Introduction

Part 1-READING

The test experience

Reading skills on the test

Reading Passages and questions

Strategies for the reading Section

Quiz 1

Quiz 2

Quiz 3

Quiz 4

Quiz 5

Quiz 6

Quiz 7

Quit 8

Quit 9

Quit 10

Part 2-LISTENING

The test experience

Listening skills on the test

Conversations

Lectures

Strategies for the listening Section

Quiz 1

Quiz 2

Quiz 3

Quiz 4

Quiz 5

Quiz 6

Quiz 7

Quit 8

Part 3-SPEAKING

The test experience

Integrated Speaking Tasks

Strategies for the Speaking Section

Quiz 1

Quiz 2

Quiz 3

Quiz 4

Quiz 5

Quiz 6

Quiz 7

Quit 8

Part4-WRITNG

The test experience

Integrated Wrting Tasks

Strategies for the Wrting Section

Quiz 1

Quiz 2

Quiz 3

Quiz 4

Quiz 5

Quiz 6

Quiz 7

Quit 8

Test 1

Test 2

Test 3

Test4

ANSWER KEY

AUDI SCRIPTS

INDEX

PROGRESS CHARTS

三、新托福考试全真模考题与精解★BARRON’S

本书由新东方从美国巴朗教育出版公司独家引进，完全按照新托福考试标准编写，是新托福考试的权威辅导用书。书中涵盖了新托福考试各分项测试的题型剖析及技能讲解，并提供了七套完整的模考题及大量的练习供考生自测。随书配有MP3一张，其中包括书中的模拟题及测试所涉及的所有录音内容。本书是考生考前冲刺的高效加速器和取得高分的有力保障。

本书优势及*点：
※ 全面剖析听说读写四种题型的特点，提供大量分项练习资料
※ 有效的学习技能，既利于应试，又有助于语言能力的全方位提高
※ 包含7套完整的全真模拟题，为考前冲刺助跑
※ 所有题目都有对应的答案及解析，包含写作例文和口语测试参考答案
※ 附有相关词汇表，切合新托福考试各部分的词汇要求
※ 随书配有650分钟录音光盘，包含书中所有音频内容

作者简介
Pamela Sharpe博士是在英语教学领域享誉国际的专家，她所编著的多本备考用书已帮助全球千万名学子成功战胜托福考试

四、新托福考试冲刺试题DELTA'S(附光盘)

新托福考试冲刺试题
作者：（美）加拉格尔 编著，张洪伟，董惠羽译
丛书名：
出版社：群言出版社
ISBN：9787800806735
出版时间：2007-7-1
版次：1
印次：1
页数：383
字数：170000
纸张：胶版纸
包装：平装
开本：16开
定价：58 元
内容提要
本书结合托福考试的最新趋势编写而成，旨在帮助考生在最后冲剌阶段巩固所学，合理分配时间，以增强过关的信心，是考生取得高分的强有力的保障。
作者简介
Nancy Gallagher，美国资深教育专家，有20余年英语教学与教材编写经验，曾出版过多部托福考试备考教程。
目录
ABOUT THE TEST
The TOEFL IBT
How to Uee this Book
To the Student
Reading
Listening
Spesking
Wrttlng
TEST1
TEST2
TEST3
TEST4
TEST5
TEST6
ANSWER KEY
AUDIO SCRIPTS
HOW TO SCORE SPEAKING
HOW TO SCORE WRITING
PROGRESS CHARTS
SCORE CONYERION TABLES
五、新托福官方指南双语版+配套MP3光盘
【教材名称】ETS 新托福考试官方指南第2版（附光盘）

ETS中国独家授权版本，新托福考生的必备权威辅导书

【作者】美国教育考试服务中心著

【出版社】世界图书出版公司

【ISBN】978-7-5062-9140-8

【出版时间】2008年8月

【开本】1/16

【字数】532千字

【页数】373页

【定价】78.00元.

【内容简介】

托福考试（TestofEnglish as aForeignlanguage，简称TOEFL）由美国教育考试服务中心（Educational Testing Service，简称ETS）开发，用于测试母语为非英语的考生在校园环境中理解和使用英语的能力。目前全球各地约有4500多所二年制和四年制大专院校、职业学校和相关机构要求学生入学时提供托福考试成绩。托福成绩在很多院校已成为是否授予学生奖学金的重要依据。自1964年举行以来，已有1750万人次参加了这一考试。
2005年9月，ETS在全球推出新托福考试，并从2006年9月起在中国实施。新托福考试模拟北美校园的真实语言环境，将听、说、读、写四部分有机结合在一起，全面考查考生的语言技能和沟通能力。新托福考试通过互联网进行（即Intemet-BasedTest，缩写为iBT），采取机考形式，考试时间和各部分试题数目都是固定的。但该考试不采用计算机出题的方式，即题目难度与上一题回答是否正确无关。
除了网考，新托福考试的独特性还表现在分数的测评体系上6新托福的分数报告不再只停留在报告考生的英语水平和各单项语言技能的成绩上，同时还会通过提供一个诊断报告让考生本人和接收院校了解考生的英语语言学习要求。新托福四项技能的分数范围都是在0～30分以内（满分为120分），并按级别递进，针对每一个级别还会有一个详细的分数说明。

【目录大纲】

CHAPTER 1 Introducing the TOEFL iBT
All About the TOEFL Test
How to Use This Book
All About the TOEFL iBT
WHY IS THE TOEFL TEST CHANGING?
WHAT ARE THE MAIN FEATURES OF THE TOEFL iBT?
FORMAT OF THE TOEFL iBT
QUESTION TYPES
TOOL BAR
OVERVIEW OF THE TOEFL iBT READING SECTION
OVERVIEW OF THE TOEFL iBT LSTENING SECTION
OVERVIEW OF THE TOEFL iBT WRITING SECTION
OVERVIEW OF THE TOEFL iBT SPEAKING SECTION
ABOUT YOUR SCORES
Test Preparation Tips from ETS
Registering for the TOEFL iBT
Questions Frequently Asked by Students,
CHAPTER 2 TOEFL iBT Reading
TOEFL iBT Reading Passages
TOEFL iBT Reading Questions
BASIC INFORMATION AND INFERENCING OUESTIONS
READING TO LEARN QUESTIONS
Improving Your Performance on TOEFL iBT Reading Questions
Reading Practice Sets
PRACTICE SET I
PRACTICE SET 2
PRACTICE SET 3
PRACTICE SET 4
PRACTICE SET 5
PRACTICE SET 6
Practice TOEFL iBT Reading Section
ANSWER KEY AND EXPLANATIONS
CHAPTER 3 TOEFL iBT Listening
TOEFL iBT Listening Materials
CONVERSATIONS
LECTURES
TOEFL iBT Listening Questions
BASIC COMPREHENSION QUESTIONS
PRAGMATIC UNDERSTANDING OUESTIONS
CONNECTING INFORMATION OUESTIONS
HOW to Sharpen Your Listening Skills
Listening Practice Sets
PRACTICE SET 1
PRACTICE SET 2
PRACTICE SET 3
PRACTICE SET 4
PRACTICE SET 5
Practice TOEFL iBT Listening Section
ANSWER KEY, LISTENING SCRIPTS, AND EXPLANATIONS
CHAPTER 4 TOEFL iBT Speaking
Introduction to the Speaking Section
Speaking Question Types
INDEPENDENT: QUESTIONS 1 AND 2
INTEGRATED LISTENING/READING/SPEAKING: QUESTIONS 3 AND 4
INTEGRATED LISTENING/SPEAKING: QUESTIONS 5 AND 6
Strategies for Raising Your TOEFL Speaking Score
Practice TOEFL iBT Speaking Section
LISTENING SCRIPTS AND SAMPLE RESPONSES WITH RATERS' COMMENTS
TOEFL iBT Speaking Score Rubric
Frequently Asked Questions about TOEFL Speaking
CHAPTER 5 TOEFL iBT Writing
Introduction to the Writing Section
The Integrated Writing Task
HOW THE TASK IS PHRASED
STRATEGIES FOR RAISING YOUR SCORE ON THE INTEGRATED WRITING TASK
INTEGRATED WRITING SCORING RUBRIC
SAMPLE SCORED PESPONSES FOR THE INTEGRATED WRITING TASK
The Independent Writing Task
ESSAY-writing TIPS
HOW ESSAYS ARE SCORED
INDEPENDENT WRITING SCORING RUBRIC
SAMPLE SCORED RESPONSES FOR THE INDEPENDENT WRITING TASK
The Independent Writing Topics
TOPIC LIST
Practice TOEFL iBT Writing Section
LISTENING SCRIPT, EXPLANATIONS, AND SAMPLE RESPONSES
CHAPTER 6 Writer's Handbook for English Language Learners
Grammar
Usage
Mechanics
Style
Organization and Development
Advice to Writers
Revising, Editing, and Proofreading
Glossary
APPENDLX 1 TOEFL iBT Score Information
APPENDLX 2 English Language Competency Descriptors

BEC考试准备如下：

1、了解并运用考试大纲 。

要把真题中不认识的单词要弄懂，所有的文本知识都吃透，对于商务英语的听力和阅读的备考，可以通过真题复习。但是对于商务英语的口语和写作，这种是属于英语输出，需要找老师指点一下。

2、背单词  。

学习英语或者备考英语主要是迅速的把单词背一篇，然后在做题的时候，要揣摩单词的意思以及用法。单词要结合语境和文章来理解才是有用的。

3、在源头上用功  。

商务考试的材料一般是来源英语报刊杂志、纪录片以及小说等等，备考的时候，可以在源头上用功，经过日积月累，这是应对考试最佳的备考策略。

托福考试资料及书籍如下：
(1) The Official ETS Study Guide (俗称OG） 【必备资料】
作者：美国教育考试服务中心（ETS） 出版社：世界图书出版公 定价：英语版98元 双语版68元
ETS自己出的官方指南应该是目前最权威的备考材料了，题目虽然不多，但指导性、权威性应该是此书的最大亮点。据参加过IBT的朋友们反映此书还是很有用的，考试题目风格，难度都与之非常接近（阅读和听力比考试真题稍简单一些，口语和作文和考试很接近）。建议将此书的阅读和听力反复做几遍，吃透，并体会出题思路，口语和作文的录音、范文是非常有价值的参考资料，建议多听多看，认真体会，学习。
(2) Longman PreparationCourse for the TOEFL(R) Test : Next Generation (iBT) with CD-ROM andAnswer Key（俗称Longman新托福教程，也简称为LPC） 【推荐】
原著：Deborah_Phillips 译者：张洪伟,戴云,许旭 出版社：世界图书出版公司
Longman出的IBT指导教材，使用过的朋友们对此教材评价尚可，难度上比IBT考试明显简单，适合复习IBT入门用，推荐复习时间较长（4个月以上）且基础一般（CET4级左右）的朋友使用，不过这套教材的主观题部分，尤其是口语部分和考试真题有一定差异，建议此书使用时重点看客观题部分。大陆地区已经由新东方引进，中文名称是《新托福考试综合教程》。
(3) Delta's Key to the Next Generation Toefl Test: Advanced Skill Practice for the Ibt（俗称Delta新托福教程） 【必备资料】
作者：Nancy.Gallagher 出版社：世界图书出版公司
托福复习备考：
第一个关键是：单词量一定要强。
首先我们知道，新托福的单词比过去的老托福有明显增加的趋向。过去老托福阅读文章只有350字每篇，新托福增加到700字每篇，对词汇的考察仍然是重头戏，词汇占的比重应该是所有阅读题目的1/4左右，如果我们在单词这一关有一个很好的突破的话，对于考新托福是非常有帮助的，新托福阅读最低标准也要求我们有8千左右的词汇量，这样的词汇量对同学们在美国读大一的时候的学习很有帮助，同学们所看的一般的、泛泛的文章不会有阅读上的障碍。
第二个关键：听力能力要强
第二个关键对中国考生来说，听力一定要强，而且一定要超强才可以。在网站上可以看到很多同学的高分心得。在这些同学的备考过程中，我们发现一个特点，几乎所有的高分同学，听力一定是非常的强的，为什么呢?因为新托福中有四科，其中有三科主要考察我们听力的能力。
第三个关键：记笔记的能力是托福考察的重点
第三个能力也是托福成功备考的关键之一。为什么这么说呢?因为听力一般听一段就5、6分钟过去了，听得过程中没有题目出现，说完这几分钟以后才给你题让你去答题，在听的过程当中要大量的记笔记，然后根据你的笔记再去回答问题的话，你会回答得非常专业。口语也是一样的，口语尤其考察你记笔记的能力，因为口语的3、4、5、6题，都需要记笔记。3、4、5、6题要求我们综合听力、阅读的内容去口头回答问题，即读听说综合在一起，无论对阅读材料还是听力材料都需要我们记笔记的能力非常非常强。
包括在写作当中也是一样的，作文部分的综合写作，要求我们阅读一篇文章，听一篇文章然后再写，因此，如果笔记记得比较好的话，对写作是很有帮助的。所以我们发现，其实攻克新托福的关键在于听力要好，词汇量要大，再就是迅速提高自己记笔记的能力，做到这些，新托福的高分其实是有路可寻的。
记笔记的能力不仅是考托福的一个非常重要的能力，也是在美国大学能够成功的生存下去的必备能力，为什么呢?因为多数的中国同学到美国去以后，前三个月都是一个艰苦的适应期，说不太多，写也写不明白，听教授讲还听不太懂，所以很多的中国学生就拿一个小录音笔，教授讲，他录，回去再听，很痛苦的三个月的适应期。
最后一个关键点：模考 VS TPO
第四个关键点就是考前一定要做模考，因为听说读写各个分项的提高大家只要有合理的规划就不会有问题。而考前的模考对托福高分是非常关键的，所以我们也几乎把海外发行的权威的考试辅导教材全部都引进过来了，我们可以利用这些书大量的做模考。
除了这个模考之外，大家可以上ETS的网站找一个产品，叫TPO，这个模考题大概*30几美金，这些题目对我们来说是特别宝贵的，为什么呢?ETS的托福模考题其实就是过去考过的真题，所以很多同学考完了以后，发现模考的分数和实际分数差不多，因为它跟实际的托福考试的难度是一模一样的。并且TPO是上机进行考试，这样就给广大参加考试的同学提供了上机操作和实战的机会。

首先，我们要明白学习英语绝不是看一部动画片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语，那是绝对办不到的。因此，我们学习英语时，一定要有信心，要有耐心，循序渐进地坚持学习下去，这样才会有收获。

第二，要想学好英语，就得先从听、说入手。课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语。

课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。

第三，要想学好英语，就得有股子韧劲儿。学过的生词和句子一定要记住，真正掌握它，千万别把希望只放在考前的突击记忆上。期中、期末考试时，成百上千的单词怎么能一下子背下来呢？所以，记单词一定要日积月累，备一个小本儿随身携带就更好。比如今天学了10个单词，记住了7个，其余3个怎么也记不住，这时你就可以把它们记到小本子上。小本子随身带，有空你就掏出来，看它几眼，说它几遍。看的次数多了，说的次数多了，再难记的单词也能记住。当然，记生词最好连句子一块记效果更好，这样记得牢。通过句子记新单词，不但扩大了词汇量，而且还记了单词的用法，真是一举两得。

第四，要想学好英语，还要多动脑筋。要采用多种方法、多种形式来巧学巧记。

对于一些较难理解的知识，我们可以把它的核心部分用一两句好记、好上口的话概括起来，进行记忆。比如few和little的用法同学们常常用错，就可以用以下的话来记忆：“‘字母少的’修饰可数名词；‘字母多的’修饰不可数名词；有a，就有少数几个，就有一点点；没a，就几乎一点儿也没有了。”

有的则可以用顺口溜、警句等来帮助记忆。
我好想学好英语能告诉我怎么学可以学的

去 看看

常有人问：学英语有什么诀窍？说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。

概括起来，只有四个字：下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。 凭我这几年学习英语的体会，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后，我就给自己制定了这样一条座右铭：“拳不离手，曲不离口”，持之以恒。学好英语，兴趣很重要。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。 这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流，了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。

学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。 尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。 要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上，词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。

我通常采取“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时，我参考了《Active Readers》这本书。 首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。 在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。 第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。 背单词，我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。 当时我使用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，我的词汇量也就突飞猛进了。 只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。

第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。 这样做，有利于加强语感；为写作打基础。通过这种两遍阅读法，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。 我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，我还选取了内容难度不同的阅读材料。 例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章；而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。 在听、说、读、写四个方面，我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。 至于听、说、写三个环节，我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，这三方面的能力也就自然而然的提高了。

在听、说方面，英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外，利用一切可能的机会同外国朋友交谈，并着力模仿，都颇有成效。至于写作，在阅读量还不足的初始阶段，我并不急于自己动笔写，而是学习、模仿一些经典篇章。 《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，我都背过，并常利用早晨的时间大声朗读，或者收听广播。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，自己也就学会说、学会写了。 有人问我：怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上，我并没有什么专门的应试对策。在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩就自然不会坏。 我认为，与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。 在我看来，学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信：功到自然成。