雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思真题高频词汇-听力 雅思听力四个部分别考什么,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思听力四个部分别考什么?雅思四个部分考什么? 对于初次接触雅思考试的烤鸭们,提到雅思听力相信考生第一个想知道的问题,我就这个问题带大家一起来看看《雅思官方指南》怎么说的吧。
雅思听力四个部分别考什么?
Section 1 A conversation between two people about a general topic with a transactional purpose (e.g. finding out information about travel).
Section 2 A monologue or prompted monologue on a general topic with a transactional purpose (e.g. giving information about events in the community).
Section 3 A conversation between two or three people in an academic context (e.g. a student and a tutor discussing an academic problem).
Section 4 A monologue in an academic context (e.g. a lecture).
《雅思官方指南》对听力的具体解析内容如下:
Section 1:两个人就一个普通话题进行以信息交流为目的的对话(比如:发现旅游信息)。
通过对历年真题的分析,我们发现历年的考题都是以旅游为最多,2021 年出现频率高达17 次。考生在2021 年毫无疑问要把旅游相关的单词和考点弄清楚。考生可能还要问其他普通话题包括什么呢?让我们看看《雅思官方指南》给出的八套练习题。本部分的话题依次是:旅游、 故事 比赛信息、健身、夜校课程、失物招领、租房、酒店预订、活动信息。考生从中可以看出这跟剑桥系列并没有区别。当然这些话题并不能包含 section 1 话题的全部。如果结合2021 年的考试情况稍作拓展, 还有可能考到的话题也可以包括求职、邮局、银行、医院等等。
Section 2:就一个普通话题进行信息交流的独白或者有提示的独白(比如:给出社团活动信息)。
先看看《雅思官方指南》的八套练习题的话题内容:旅游介绍、海洋中心介绍、酒店介绍、花园整改介绍、公园介绍、警方给出的一个指南、资料中心介绍。社团活动信息过于笼统,从《雅思官方指南》练习题中可以看出主要是以地点介绍为主,这一点契合2021 年的雅思考试情况,在2021 年的48 次考试*计23 篇听力以旅游景点的介绍为主。其大体考试思路是介绍这个地方的背景知识、参观的时间、地点安排、布局介绍和注意事项。组织考察的基本思路是、时间、地点、内容和注意事项。另外一般而言, section 2 通常会有一到两处节奏忽然变快的现象,考生尤其要注意对速度的把握,预测节奏快的地方也不难,基本上空间距离比较近的两个题之间节奏偏快。
Section 3:学术场景下的两到三人对话(比如:师生之间的学术问题讨论)。
《雅思官方指南》给出的八套练习题的话题分别不一样。概括起来就是本部分是以学生的作业和课程讨论为主要话题,具体细分的话还可以归类于五大话题即为:论文、展示、调查、项目和选课,此五大话题能占到本部分出题的90% 左右。考生可以根据历年考题所涉及的本部分的高频词汇记忆增加对本部分语言的敏感,并通过背景知识的扩充增加对本部分的精准把握。
Section 4:学术场景下的独白(比如:老师讲课)。
《雅思官方指南》给出的八篇练习依次是:早期人类制陶、展示准备、头发讲座、新西兰毛利人风筝*、岩画、朋友影响、烟花历史和乌鸦研究。不难看出本部分的难度在于话题的多样性,所以也是四个部分中最能体现考生实力的一个部分,考生要想在本部分发挥出自己的最佳水平,一个切实可行的理念就是保证容易的题目答题正确,本部分的两类容易的题目即为数字题和列举题,考生不妨在读题时对题目进行难易分级,通过做标记的形式在做题时重点攻克,最终取得预期的成绩。
雅思听力读不懂题目一样做
这几年教授雅思听力,在这一过程中常常遇到些基础欠佳的同学总是因为单词量或者基础的问题被雅思听力难住。雅思考生因为生词不认识,读不懂题目,进而该题甚至整个section的题目全部报废。本文会帮助考生帮助分析读题方面常出现的问题,并且提出一些考场上切实可行的解决 方法 。
众所周知,雅思考试一共考察学生4种能力,即听,说,读,写;其实雅思主办方在考试中巧妙地考察了学生另外一种英语基本能力,那就是翻译的能力。拿听力考试举例,考生首先需要读懂题干,正确理解题目含义,这个就是学生把英文(源语)解码转化生成中文(目的语)的过程,学生在不知不觉中完成了笔译员的工作。而当听力音频播放的时候,学生又充当起口译员的角色;把听到的英文 句子 翻译成句意通顺,符合中文表达习惯的译文,和口译员唯一不同的地方是,学生把翻译好的句子自己进行内部消化,而不是把译文念给其他听众。所以说,听力所考察的内容,远没大家想象中的那样简单。但是,如果我们可以从读题中获得充足的信息,可以有效帮我们缓解听力答题过程中的压力。
1.如何读题?
在第一节强化课开始的时候,我就会跟学生强调一点,读题是否准确,对能不能在原文中抓住正确答案起着至关重要的作用。根据我的做题 经验 总结 ,读题答题分为2个步骤,第一步是通读题干,进行英译中的工作;第二步,在已经理解了题干的基础上,对本题进行预测工作。
1)通读题干,进行英译中
在这个过程中,就会出现若干个小问题,比如大家都会或害怕遇到的问题就是题干中出现不认识的生词。这该如何处理呢?首先,不要害怕生词,因为有时即使不认识的单词也并不一定给读题带来困扰;比如剑4-3-2中的一道选择题:
例:how many circuses are there in the festival?
A. one
B. two
C. several
每当课上给学生做这道练习题目的时候,学生总是会习惯性地问我:“老师,circuses什么意思啊?”在学生看来,读题就是要把题目中的每一个单词意思都弄懂,然后再进行字对字形式地翻译。其实,我们在碰到生词的时候,首先要猜测下单词的读音,不论发音是否正确,而不是非要知道这个词什么意思。这是因为,首先,像这种不认识的词,而且是名词词性的生词一般会在原文中原词重现,所以当知道单词的发音后,就方便我们回到原文大致定位该题出现的位置了。接下来,我们进行翻译的动作了。有的同学问,发音知道了,可意思不知道,还是不能翻译啊?这个其实可以通过意思转化来解决,比如该题中的circuses一词,经过判断后得知是名词的复数形式,那么在翻译中,只要是名词词性的生词我们都可以用中文中的“什么”来替换生词的含义,最后放在原文中得出的意思就是:有多少个“什么”在festival中;而通过阅读选项可以得知,此题询问的是具体数量,所以我们要做的工作就是通过生词发音定位答案出现的位置,以及辨识和生词有关的数量是否正确。在知道了如何处理生词的步骤后,让我们来看看听力原文中是如何进行描述的。
“For today’s report though, Geoffrey, I’m looking at some of the theatrical events that you might like to see; in particular, at this year’s theme-Circuses1.(此处原词第一次重现,学生需要再此处提高警惕,答案即将登场). I’m going to tell you about two Circus2 (原文中生词第二次出现) performances, but there are plenty of others in the programme”.
通过生词的发音我们就可以定位它在原文中的位置了,而通过题干中的关键词in the festival和原文中转折词but,plenty of 和in the programme的出现,我们就可以把正确答案several选出来了。
如果在题干中碰到动词不认识又该如何处理呢?我们接着来看例题:
例:Where does Circus Romano perform?
A. in the theatre
B. in a tent
C. in a stadium
这道题中除了上面例题中的circus,还出现了一个生词perform(虽然此生词为常用词汇,但此处假设有同学视之为生词),我们刚才讲过的内容就可以用上啦,猜测circus和perform 两个词的发音,把名词circus置换成中文中的“什么”,那perform又该如何处理呢?通过对题目的理解,does为一般现在时的助动词,Romano一词首字母大写,所以可判断其为名词,那么显然剩下的perform就是本句话中的动词了;而且句中疑问词where是对动词提问。我们可以把不认识的动词perform转化成中文中的“怎么”的意思,带入句子,得出的译文为:“什么”在哪“怎么”了,通过阅读选项的意思加以验证题干,果然这道题的出题点就是问和Romano有关的地点。
2)进行题目预测
在从英文题干提取出中文意思后,我们就要对题干中空格处进行预测工作了。在预测环节我们要进行2个步骤,第一是对空格处词性或答案组合进行预测;第二步是*此题是不是会出现听力陷阱。第一个工作我们应该已经不陌生了,比如看到空格前如有$或是?符号,那么空格处填写的内容一定是和数字有关,如果是单词address出现在空格前,那么这道题的答案一定是数字加单词的组合,对于第一步来说,能够预测到这里已经算是合格了,接着让我们来看第二步。比如某道题中题干中除了之前碰见过的address,还有个单词present,那么我们就要来想一想了,多出个present这个词的用意是什么呢?present的意思是“现在的,当前的”,那么题干问“当前的地址”,我们能从其中察觉到此题话中有话,所以在听原文的时候要对此题特别重视了。当原文中提到Where do you live? 的时候,一个说话人会说我之前住在_X,但是那里环境不好,太吵了,所以我搬到了_X,我现在的地址是_X。果不其然,我们这道题中碰到了第一部分中如幽灵般存在的听力陷阱,如果大家做好准备的话,可以很轻松地把陷阱跳过去,直接面对正确答案了。
通过上文的介绍和例题的讲解,我相信大家应该对如何读题以及在实战中如何处理生词的问题有了一番了解和新的认识,总之,希望借由此文唤起大家对读题重要性的重视,并在考试中能运用文中提到的方法去客服读题困难,最终取得自己满意的成绩。
雅思听力填空题解题技巧
雅思听力目前由选择题和填空题两大部分组成。雅思听力的填空题相对于选择题,大多数情况下只需找到信息点,不需全句听懂就可以完成题目,是相对较好提分的题型。然而section3和section4的填空题却给大多数考生带来困扰,甚至成为很多人突破7分的瓶颈。那3,4部分的填空题究竟难在哪里,要以什么策略应对呢?以下以剑桥雅思真题为例,进行解析。
雅思的填空题相对于选择题,属于略为简单的题型,因为考生大多数情况下只需找到信息点,不需全句听懂就可以完成题目,且相对于选择题,填空题的陷阱较少,只要有一定的词汇基础,再注意细节,是相对较好提分的题型。
但是很多同学反应:section1和section2的填空题的确简单,但是从section3开始,就有点跟不上趟了。
今天,我就集中讨论一下section3 和 section 4出现的summary与sentence completion的应对技巧。
同样是填空题,为什么section 1和section2的那么简单呢?三四部分的填空难,是因为节奏快?词汇量要求高?
其实你会发现,即使到了第四部分,两道题答案中间的间隔也不是很短;还有, 虽然录音原文会涉及一些偏僻的词汇,但是要填的空90%都在4级甚至是高考词汇之内。那为什么答案总是那么一闪而过,与你失之交臂呢?
其实3,4部分填空的难点,尤其是summary completion 的考点,在于录音和题目文本的差距大。试想一下,如果填空听到的录音和题目文本一模一样,只是挖出了几个空给你填,是不是瞬间变得容易很多。那么,这所谓的差距体现在哪些方面呢?
1. 关键词乱序---- 即答案前置;关键词后置;这样等你终于等到了关键词,答案已经过去了
2. 关键词替换:比如把financial affairs替换成economic situations
3. 句型大幅调整
4. 逻辑关系的调整
例如:
剑桥雅思5, Test1, Section4(summary completion):
原题:
Research indicates that many women only think about their financial future when a 36-----------occurs. This is the worst time to make decisions…... A good way for women to develop their 38---------- in dealing with financial affairs would be to attend classes in 39------------.
题目难点:
1. 定位词后置+定位词替换+句型转换(36题)
录音:The research indicates that at present for women it takes a crisis to make them think about their future financial situation.
a. 定位词financial future在答案出现之后才出现,容易漏听
b. 定位词financial future不是以原词出现,而是替换成了future financial situation
c. 句型上的较大调整: women do sth when ___occurs
替换成了it takes ___ for women to do sth
d. 逻辑替换:反向推理(38题)
题目: a good way is to develop __________ in dealing with financial affairs
录音: Woman avoid dealing effectively with their economic situations because of a lack of confidence …
------- 女性不能有效handle经济事务是由于 a lack of confidence
反向推理:正因为做不好的原因是缺乏confidence, 才需要发展confidence
分析完了考官的出题思路, 看过了一篇有难度的summary completion, 考生更关心的是:我的基本功也不是一天,两天可以大幅提升的,就我现在的水平,给我临场可以多抓两道题的应试技巧吧。
好,那你就应该做到这几点:
1.读题时找准关键词 (虽然一开始接触雅思听力就知道要找关键词,但你真的找对了吗?)同时在心里默默准备2个关键词的替换说法
那什么才是正确的关键词同时也常常是雅思听力的考点呢?其实很简单:
时间,地点,名词,比较级,做高级,表程度的词(如a large part; a great number)和表示否定意义的词。需要注意的是:要找每一题新鲜出来的信息,反复出现的信息(如topic对象)不能选择,因为这根本起不到定位作用!
2. 预测空格要填的是什么:注意:细化很重要!!!例如,只想到了要填一个名词还不够,能够想到是一个location或者是一项activity,你听题是就更能做到有的放矢!
3. 观察题目布局:比如前后两道题中间隔了好几句话,那么,请期待录音出现于答案无关的大段废话吧, 对于这些废话, 无需听懂,只要时时刻刻跟到录音讲到哪里就可以了;
而如果两个空中间的空隙较小,那么请期待着两个答案在录音里出现时会间隔很短。
4. 听录音时积极搜索关键词和符合出题空的词,可以多写下几个词,在整理答案的时候挑一个出来 (这也可以帮助我们应付答案前置的情况)
举例说明:
剑6,test 4, section4:
36. One threat to the lions in the sanctuary is ___________
学生常常错误选取“lions”或者 “sanctuary”作为关键词,但是lions是 文章 讨论的主题,sanctuary是后面五道填空的副标题,都不是新鲜的信息,所以不能选择。
这里真正的关键词是:“threat”
接着细化预测:既然是threat:那么一定是一个名词(并且不是什么好东西)
接着听题时积极搜索:(原文如下)
Despite living in the sanctuary, which makes them safe from hunters. They still face a number of problems that threaten their survival. One of these if the ever-present danger of disease.
很多学生会误填:hunters, 但是听题时应注意:“despite”(表让步,后面往往跟次要信息) “safe from hunters”(不受hunters迫害)——— 这些都明确告诉我们hunters不是答案
当听到problems that threaten their survival的时候,应该敏感地捕捉到关键词来了,然后顺藤摸瓜抓住“disease”----本题正确答案。
39. The lions sometimes__________, especially when water is short.
关键词:表时间的信息:when water is short
细化的预测:应该是 do sth (lions在缺水是可能做的一件事情)
积极搜索:(原文如下)
And they’ve even been known to attack humans, especially in times of drought.
听到狮子attack humans符合了我们刚刚要的do sth,应该积极地写下来,听到后面出现 especially in times of drought对应上了缺水这一关键信息点时,我们就知道答案就是attack humans.
备考雅思听力,需要大家花费大量时间,那么需要掌握多少个单单词,才能够应对雅思的听力考试呢?跟着来看看雅思听力考试要背多少个单词 2021雅思听力备考方向。
词汇量要求
在继续讨论这个话题之前,我们需要了解一个概念:词汇覆盖率。
词汇覆盖率是指文本中有多大比例的词汇出自于特定词表。因为词表都是根据词汇量水平按照词频分布而成,所以词汇覆盖率与词汇量水平密切相关。词汇覆盖率与阅读理解的水平也有直接联系。国外语言学家 Laufer在1997年的研究表明二语读者需要掌握文章中所有词汇的95%,才能对文章获得大致的理解。即,如果要独立完成阅读任务,必须要做到平均每20个词中只有一个词不认识。如果要做到充分理解,则需要掌握文章中所有词汇的98%及以上。以上的讨论是针对阅读而言,而听力的要求只会更高,因为我们最多只能听懂我们能读懂的内容。要充分理解听力内容,我们至少需要掌握听力文本的98%。
我找到了真题集的听力原文,并统计这些文本的词频分布情况。统计过程中用到的工具和材料有:
1.AntConc
AntConc 是由在日本早稻田大学执教的英国学者 Laurence Anthony 研发的一款语料库检索软件。它可以应用于中小规模的词频统计、语料检索,信息筛选等。我在之前的文章怎样快速入门考研高频词汇?中曾经介绍过该软件的用法。
2.BNC 词表
BNC 是英国国家语料库 (The British National Corpus) 的简称,该语料库是目前网络上可直接使用的最大语料库之一,也是目前世界上最具代表性的当代英语语料库之一。英国国家语料库针对英语词频统计给出了一个BNC 15000 词表。这份词表覆盖了英国本土出版物语料中最常使用的15000个单词。
本次统计我从BNC词表中按照词频分别选取了前5000到前10000个单词,利用 AntConc 软件的词表筛选功能,统计出124828词的剑桥雅思听力真题文本中,有多少词落在这些词频范围。得到的统计结果如下:
从统计图中可以看出,雅思听力的12万多词文本中,只有 89.1%的单词落在BNC词表中前5000词区间中。也就是说,假如你的词汇量是5000,那么你最多只能听懂文本的89.1%,按照上面的词汇覆盖率标准,这样的覆盖率并不能保证顺利理解文本。如果你的词汇量能达到9000,那么你大概可以读懂98.16%的雅思听力文本,在不考虑其他影响听力理解的因素下,基本上能充分理解听力内容。如果词汇量达到了10000,你的词汇覆盖率会上升到99.1%,听力理解水平会进一步增强。
因此,如果你雅思听力想要考到一个比较好的分数(8分以上),词汇量最好能够达到9000,这样理解起听力内容才会比较顺利。
雅思听力考试备考方向
一、听前分析
听前分析的技巧是最重要也是最有效的做题技巧,但同时也是同学们在做题时最容易忽略的部分。举个栗子,很多同学在做填空题时可能会有这种体会,听前大概读下题目,画下空前后的名词,听中迷信所谓的“重读的就是答案”“but”后面一定是答案“的技巧,听得模棱两可就直接选了,结果出错依然很多,出现很多跟不上原文,或者能定位到答案附近但是选错词的情况。
如果大家可以静下心来分析自己出错的原因,你会发现,很多时候出错的根本原因在于其实根本不知道题目到底要的是什么,也不了解雅思听力的出题方式,这就是听前分析的技巧应用不够到位的体现。
二、同义替换
事实上,在填空题中答案所在句既有可能发生句式变化,又有可能发生同义替换,而如果一直在等画的名词,很多名词也有可能有替换就会错过答案。审题的过程其实是比听题要重要的,如果你在听题之前根本没有注意到题目问的内容,只是有一个模糊的概念,听中就会缺乏目的性,就不知道要捕捉什么样的信息,即便把原文听懂也做不对题。
每个题型有不同的出题方式和考点,也就有不同的听前分析技巧。雅思听力考试是有套路可循的,很多考察方式会反复呈现。如果在做填空题时,可以利用好听前审题的黄金几十秒,明确题目的目的,根据题目的形式预测哪里有可能出现句式的变化,哪里有可能有同义替换,哪里有出干扰项的角度,听中就不会那么迷茫慌张,有的放矢就可以非常精准地锁定答案。
三、听后蒙选
在复习雅思听力的过程中,不仅要学习技巧,英语能力的提高也是至关重要的,主要体现在提高单词量和听懂能力两方面。很多同学会在做题时出现读不完题,听不懂原文,或者填空题定位到但是单词写不准的情况,这些其实都是单词量低、单词熟练度、精准度有问题的体现。
雅思听力关于单词的考察方式是要求大家对于单词的发音熟悉,单词的汉语意思掌握得又快又准,单词拼写不出错三个层面。提醒大家注意一定不要着急,一定要有落实到笔头上有写的过程,因为你会发现很多单词,不去实际书写是真的不知道自己的问题。对于提高听懂能力,建议大家做完剑桥真题一定要有精听的过程。
做题的过程是为了应用做题技巧,但这个过程更多的是一个技巧应用的过程、测试的过程,而这个过程是不能提高你的英语能力的,你的能力正是通过做完题之后学习原文、精听原文的过程来提高起来的。可能很多同学有刷过很多剑桥真题,但是仍然不见提高,很多地方反复出错,这些都是不做精听,没有反思的结果。
建议大家一定严格按照考场要求完成真题的练习,只听一遍,不能暂停不能倒带,这样在考场上出现的问题都可以在平时做题的过程中都会暴露出来得以解决。做完题后一定要问问自己出错的原因在哪里,如果是听前分析不够到位就要去补充技巧,如果是没听懂或者同义替换有问题、单词不会写,就要加强精听,同时加强单词的听写。大家一定注意要把技巧学习和真题练习并精听结合到一起,做题技巧一定要有自己实际应用的过程,切忌盲目做题,无效重复。
语音方面:
很多同学都知道,在英语学习中听说能力是密不可分的。在听力过程中出现辨音问题的同学,都或多或少跟自身的口语发音水平有关系。例 如:naive 应读成[na:iv],但有一部分同学把这个词读成[neiv],以至于当听到正确读音时没有立即做出正确反应。可见多练口语对听力的提高是多么重要。那么我们如何提高发音水平呢?请考生记住有章可循的最好方法:跟读+模仿!模仿跟读native speakers 的录音会让你在纯正的听说中养成标准的发音习惯。
听力反应作为雅思听力的重要考察能力之一,主要考察考生能否在录音播放过程中一边看试卷一边把听到的答案准确地写出。答案可能是人名、*号 码、地名、金钱数等,虽然整个考试录音只能听一次,但只要考生把辅导班老师总结的技巧牢记在心,相信加上个人的努力达到听力6分不成问题。而要向更高分迈 进的考生,我认为只要拥有刚如高山之石的决心和柔似锦瑟无端的耐性终会胸有成竹!雅思听力,拼的是内功,对于广大雅思考生来说,“剑桥雅思系列丛书”的录 音是能提高听音反应能力的好资料。
词汇方面:
当同学们刚从柳暗花明的语音迷团中走出时,却又被“单词”这个拦路虎挡去了前进的道路。枯燥无趣的单词背诵;不是下了很大的功夫背了忘了;就是 背了记了也不见英语能力提高。其实,听说读写四方面对单词的要求是不同的。例如:对单词认知量要求最大的是阅读,可阅读词汇恰恰是对相关能力要求最少的---只要见到能够认识就可以;口语要求我们不仅认识还要以准确的发音在恰当的时候用出来;听力则要求我们先对发音做出正确反应然后拼写准确。我个人建议,大家把单词分项记忆,并熟知每项对词汇的要求是什么会是提高单词学习效率的最好方法。而就雅思听力而言,对词汇量的要求难度不是很大。很多考过四、六 级的同学不难发现雅思听力考试中填空题需要大家写的词汇都在4、6级的范围内。例如:2009年2月21日雅思听力考试section 3的10个空所需要填写的词汇分别为:
1. research 2. books 3. photocopies 4. test 5. interviews 6. extra time 7. two essays 8. Communication system 9. case study 10. outline
此外,再补充并熟记一些跟雅思听力场景相关的高频词汇,比如辅导班课堂上发给大家的听力词汇分类汇总。在学习词汇的过程中,学子应切记对个别读 音不准的单词发音应加以纠正,不要再想当然地按照自己的发音习惯去猜测单词的发音,而应该以音标为主,同时提醒大家注意英音和美音对相同单词的不同读音。 例如:schedule, tomato, data等。
技巧方面:
正如其他国外语言考试一样,雅思的听力考试也是一门很注重技巧的项目,总结一些使用技巧或者做题原则固然重要,但技巧也是需要通过一定的练习来加以巩固的。
不仅如此,考生还应在备考过程中反复练习直到可以熟练运用相关答题技巧,以便规避出题人设下的陷阱。
先列举几个雅思听力考试中常出现的陷阱形式:
1.信息对称。
例如:录音里男人说他今天赚了50元,花了20元还剩下30元。问你他今天一共花了多少钱。此时50和30就是迷惑项了。
2.同义替换。
这是雅思听力中的一个重点同时也是难点,很多题型中都会出现替换。例如:录音里说The course are either for students who are returning to study or studying part time. 答案中的正确选项出现的是:the students going back to college。
3.出尔反尔。
例如: ---I think the fifteenth of December will be the best time. ---But there are exams on the sixteenth, so how about tenth? ---yeah, that’s a good time
复习建议:
现在仍有许多英语基础较好的学子在参加培训班以前,误认为雅思考试和其他的英语考试的模式的复习方法大同小异。其实不然。所以对于复习建议我总结了如下三点:
1. 一定要按时听真题。因为考试基本是在周六的上午九点开始,可以按照本时间点做一套听力题,考前一个月每周六的上午都做模拟一次,以便在真正考试中更加游刃有余。题目一定以剑桥系列的真题为核心,尤其是剑4、5、6、7。
2. 大家不妨把精听和泛听结合起来。
精听,有两种方法可以参考。
一、听写。针对雅思考试大家不妨可以试一下词性辨析听写法。雅思的听力填空题考形容词,名词居多,我们在练习的时候可以重点写这两种词性的词,即减轻了压力又有很强的针对性。
二、先不要去看题目,不间断地播放一个section的录音同时做笔记。记完后,将自己的笔记跟题目对一下,看是否能把考题中的考点都捕获到。这样的练习可以帮助我们更好地揣摩雅思听力中常考的细节点。
泛听,大家尽可能平时多听BBC以适应英音,多听访谈类和评论类内容少听新闻类。当然看desperate housewives和lost之类的电影也不失是一种好方法。
3. 实际考试录音中的讲话人语速会偏快,或多个答案连续出现,考生不能迅速将所有答案词语完整写出,尤其是遇到较长的单词。这时,就要使用一些缩略语甚至符号 来代替,如:“education”可缩写成“edu.”;“more than three”可缩写成“>3”;“government”可缩写成“gov.”。 学子最好在平时的训练中尝试多用缩写记笔记,以免导致在誊写答案时,想不起某个缩略语的对应单词无法还原。所以,多练,多使用缩略语记录信息才会在考试时 得心应手,从容不迫。
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