雅思真题听力难题答案在哪 如何透过题目找寻雅思听力答案

雅思阅读在雅思备考中是很重要的一部分。为什么你在雅思阅读中总是做不完题目呢？小编总结了几个根本原因，大家来对号入座下吧！
小编发现不少烤鸭在雅思阅读考中，都有做不完题目的情况，这是为什么?阅读不是很容易吗?究其原因，发现部分考生是由于基础不好导致的，也有部分考生是由于患有注意力缺失症及对阅读考不了解导致的。
原因一、患有注意力缺失症
如果考生患有注意力缺失症的话，那么真的会很难坚持一句一句的扫读原文，大脑往往会带着眼睛在文章里乱扫，导致浪费了时间却完全没走心。
解决方案
对此建议大可以自行百度“舒尔特表”来进行练习集中你的注意力。画一个5X5的表格，1写到正中间，其他2-25乱序随机写到其他的空格里面去，练习时眼睛必须要盯着中间的1，用余光去按顺序搜索2-25这些数字。
原因二、对雅思阅读考不了解
很多烤鸭没有参加过雅思培训，所以不了解雅思阅读考官的出题模式，甚至还不了解雅思阅读文章的写作规律，所以他们一直在用原始的“先看文章再看题作答”的模式，或者是使用精读原文的方法，精读每一句话，进而直接导致了时间不够。
解决方案
这个原因必须要反复的去计时刷题、同时还可以在考前参加培训班，或者是加大对阅读基础知识的了解。
你之所以在雅思阅读考中做不完题目，不是由于你基础不好，便是由于你对阅读考不了解，或者是患有注意力缺失症导致的，希望大赶紧去对症下药!

雅思听力如何提高正确率先是给大家分享了提高听力正确率的方法，然后用剑桥真题具体讲解了如何提高正确率，同学们可以参考一下。

一、提高听力做题正确率的方法

雅思听力是雅思四项科目中比较难以提高的一项，首先是因为对词汇的要求较高，其次，单词掌握了以后，还要具备理解句子的能力，在雅思听力正常语速下要提取出句子的主干信息，或者通过上下文推知句子的信息。最后，还要具备对段落和篇章信息梳理的能力，要对考点信息有预判和定位，熟悉雅思听力的出题点。如果以上三项基础能力都很扎实，那么你已经具备了雅思听力通关的基础实力，更重要的是如何把题目做对。

首先要多听，这里特别要强调将听力的时间化整为零。就是不管什么时候，只要有空闲的时间就要听听英语，随身带着MP3,也不会碍什么事——听歌也是听嘛。至于听力材料的选择上，如果基础比较薄弱，那就从VOA慢速英语开始听起，熟练了以后慢慢用难度更高的材料;如果基础尚可，则可以使用BBC、CNN等材料。很多人将上述的过程称为“泛听”，着重训练的是对英语语音的感觉和注意力，避免考试的时候抓不住信息的情况。为了严格要求自己，最好是听的时候跟读，就是复述所听到的句子。

然后要多练。练习的材料有很多，大家可以自行选择，关键是材料所提供的试题要尽量接近真题的风格。但不管选择什么材料，剑桥雅思系列的4-10是必须要做的，这些都是历年考试的真题，多多练习可以真正感受雅思考试的氛围。先按正常考试的程序走，做题，然后将没有把握的做上记号，接着核对答案，分析错误的和没有把握的地方产生的原因：是没有听清楚，还是有生单词?没挺清楚的就再听一遍，看看错在哪里;有生单词的，试着按照读音将单词拼出来，看看能不能拼对，然后把单词记下来。长此以往，听力水平会有一个比较大的提升。最后要注意的是，最好是与考试时间同步做练习。雅思的听力考试时早上9:00到 9:40，那么就集中在这个时间段做听力练习，培养习惯。

二、实例分析

例子：选择题

做选择题的方法简而言之就是：在规定时间内仔细读题并分析选项，听题时根据听到的内容及时做出选择。另外，提高选择题正确率的方法，除了注意听原文中的同义替换之外，在听到了很明显的错误或者误导选项时要注意排除法的使用。最后还可以根据常识检查一下所选答案的合理性。

那么请看下面对于剑8真题的具体分析。(例题：C8-T2-S2 Questions 15-20)

Questions 15-20

Choose the correct letter,
A, B or C.

15 When are the
experimental areas closed to the public?

A all the year round

B almost all the year

C a short time every year

原文：

All these areas can be
visited by the general public for almost all the year…although…please take note
of the large signs at the entrance to each area which tell…which tell you when
certain areas are being used for particular controlled experiments and are
therefore temporarily out of bounds to the public.

读题：将closed to the public划出作为该题的关键词。选项中注意A选项的all，B选项中的almost，C选项中的short
time即可。

听题：temporarily out of
bounds to the public为答案句，但是很多学生在听到All these areas can
be visited by the general public for almost all the year的时候就会很容易把答案错选成B,这么选的同学基本都是在读题时没有注意到close。因此真的做题方式应该是在听到刚才那句混淆答案的句子出现的时候果断将B选项排除。另外，其实这题大家可以通过常识想一下，如果答案真的选择B，那就意味着这个区域全年大部分的时间是对外关闭的，是不是很不符合常理。

上面给大家分享的就是雅思听力提高正确率的做法，并用一个例子进行了分析，仅供参考。最后，小编预祝广大烤鸭考出满意的雅思成绩。

如何通过读题找到雅思听力答案呢?雅思听力栏目我特此整理了以下内容，希望能对大家雅思听力备考有所帮助!

大家知道，雅思听力要想找出正确的雅思听力答案，读题是一个不错的解决办法，为此我特收集整理了这篇通过读题来寻找雅思听力答案的文章，分享给大家，希望对大家有所帮助，文章观点仅供参考。

1)通读题干，进行英译中

在这个过程中，就会出现若干个小问题，比如大家都会或害怕遇到的问题就是题干中出现不认识的生词。这该如何处理呢?首先，不要害怕生词，因为有时即使不认识的单词也并不一定给读题带来困扰;比如剑4-3-2中的一道选择题：

例：how many circuses are there in the festival?

A. one

B. two

C. several

每当课上给学生做这道练习题目的时候，学生总是会习惯性地问我：“老师，circuses什么意思啊?”在学生看来，读题就是要把题目中的每一个单词意思都弄懂，然后再进行字对字形式地翻译。其实，我们在碰到生词的时候，首先要猜测下单词的读音，不论发音是否正确，而不是非要知道这个词什么意思。这是因为，首先，像这种不认识的词，而且是名词词性的生词一般会在原文中原词重现，所以当知道单词的发音后，就方便我们回到原文大致定位该题出现的位置了。接下来，我们进行翻译的动作了。有的同学问，发音知道了，可意思不知道，还是不能翻译啊?这个其实可以通过意思转化来解决，比如该题中的 circuses一词，经过判断后得知是名词的复数形式，那么在翻译中，只要是名词词性的生词我们都可以用中文中的“什么”来替换生词的含义，最后放在原文中得出的意思就是：有多少个“什么”在festival中;而通过阅读选项可以得知，此题询问的是具体数量，所以我们要做的工作就是通过生词发音定位答案出现的位置，以及辨识和生词有关的数量是否正确。在知道了如何处理生词的步骤后，让我们来看看听力原文中是如何进行描述的。

“For today’s report though， Geoffrey， I’m looking at some of the theatrical events that you might like to see; in particular， at this year’s theme-Circuses1.(此处原词第一次重现，学生需要再此处提高警惕，答案即将登场). I’m going to tell you about two Circus2 (原文中生词第二次出现) performances， but there are plenty of others in the programme”.

通过生词的发音我们就可以定位它在原文中的位置了，而通过题干中的关键词in the festival和原文中转折词but，plenty of 和in the programme的出现，我们就可以把正确答案several选出来了。

如果在题干中碰到动词不认识又该如何处理呢?我们接着来看例题：

例：Where does Circus Romano perform?

A. in the theatre

B. in a tent

C. in a stadium

这道题中除了上面例题中的circus，还出现了一个生词perform(虽然此生词为常用词汇，但此处假设有同学视之为生词)，我们刚才讲过的内容就可以用上啦，猜测circus和perform 两个词的发音，把名词circus置换成中文中的“什么”，那perform又该如何处理呢?通过对题目的理解，does为一般现在时的助动词，Romano一词首字母大写，所以可判断其为名词，那么显然剩下的perform就是本句话中的动词了;而且句中疑问词where是对动词提问。我们可以把不认识的动词perform转化成中文中的“怎么”的意思，带入句子，得出的译文为：“什么”在哪“怎么”了，通过阅读选项的意思加以验证题干，果然这道题的出题点就是问和Romano有关的地点。

2)进行题目预测

在从英文题干提取出中文意思后，我们就要对题干中空格处进行预测工作了。在预测环节我们要进行2个步骤，第一是对空格处词性或答案组合进行预测;第二步是*此题是不是会出现听力陷阱。第一个工作我们应该已经不陌生了，比如看到空格前如有$或是￡符号，那么空格处填写的内容一定是和数字有关，如果是单词address出现在空格前，那么这道题的答案一定是数字加单词的组合，对于第一步来说，能够预测到这里已经算是合格了，接着让我们来看第二步。比如某道题中题干中除了之前碰见过的address，还有个单词present，那么我们就要来想一想了，多出个present这个词的用意是什么呢?present的意思是“现在的，当前的”，那么题干问“当前的地址”，我们能从其中察觉到此题话中有话，所以在听原文的时候要对此题特别重视了。当原文中提到Where do you live? 的时候，一个说话人会说我之前住在XXX，但是那里环境不好，太吵了，所以我搬到了XXX，我现在的地址是XXX。果不其然，我们这道题中碰到了第一部分中如幽灵般存在的听力陷阱，如果大家做好准备的话，可以很轻松地把陷阱跳过去，直接面对正确答案了。

以上就是通过读题来找到雅思听力答案，但是这仅仅是一个技巧，如果考生能够听懂的情况下还是需要认真的听，最后祝大家都能考出好成绩。

雅思听力考试开始前的录音是废话，在SECTION1部分的听力内容没开始前，打开试卷之后，先迅速将SECTION1部分的1-5题先看一下，(因为第一部分的录音是分两部分读的，1-5题的录音读完之后，然后停一小会儿，再读6-10的录音的。)，然后快速看一下SECTION4的题目，至少要看完百分之七十的题目，否则做题时第4部分的题目有可能看不完。
然后返回去边听录音边做题，中间录音停时，看6-10的题目。如仍有剩余时间可将SECTION2的题目看一点，在SECTION1部分录音结束之后会有比较长时间的停顿，让你有时间可以检查整个SECTION1的答案，
就我的经验来说，我是一般题目做完之后，不怎么检查的，如果担心大小写会扣分，就全部用大写。
如果你想检查答案，就快速浏览一下，然后在录音没开始之前，赶快看一下SECTION2的题目，然后依次类推，在每一部分的录音之前，都预先提前看下一部分的题目，这样才能尽可能的看完题目。