雅思真题听力材料分析 2021年12月雅思考试:雅思听力干扰信息如何识别 - 百...

1、雅思听力提高第一步：词汇量的积累

词汇量是听力的基础，死记硬背当然的效率太低，建议考生按照听力场景来背诵。首先考生预先了解自己的听力词汇量基础，筛选出听力词汇量，一般6分以下的考生需要积累词汇量大约是3000-4500个听力词汇，高频场景词汇2000左右，才能达到听力6分以上的目标。

听力场景分日常生活、学术科研，具体到各个细节场景又有很多，如果考生不熟悉相关听力场景，建议先从听力真题中总结听力词汇。对于听力词汇的要求是耳熟及拼写正确。考生们可以根据此要求进行听力词汇背诵记忆。

2、雅思听力提高第二步：语法掌握

对考生来说雅思听力难点除了词汇，还有长难句的语法。考生们的语法掌握对于听力section3和section4部分的发挥有重要影响。考生们在做听力精听过程中，要注意一些复杂长难句的精听及分析，摘取重要信息。

3、雅思听力提高第三步：读题速度提高

预先读题真的很总要，雅思听力考试开始前，考生无法事先查看听力题目及内容，在有限的时间里，考生们还是有一些间隙时间可以把握。建议考生做好听力题目关键词记录，预测听力答案。

4、雅思听力提高第四步：注意力训练

注意力绝对是雅思听力提升的一大法宝。听力考试过程中，一旦因为紧张或者其他原因分神，很容易造成听力关键信息漏听。

建议考生在听力模考练习过程一次不要超过30分钟。确保30分钟的听力练习高度集中。听力练习过程中，不要三心二意。不建议考生在听力练习后期进行超过1小时的听力泛听。在听力模考练习过程中，建议听力练习时间安排在上午9点，模拟真实听力考试过程。

5、雅思听力提高第五步：听力跟读练习

很多考生在听力练习过程中，只注重输入，适当进行输出能提高考生的反应能力。建议考生在听力练习过程中，可以尝试跟读练习。如，剑雅真题听力素材的跟读，尤其是长难句的跟读。考生通过长期的听力跟读练习，可以迅速反应听力内容。

6、雅思听力提高第六步：速记+记忆力

听力光靠技巧还不够，在30分钟内，听力内容转瞬即逝，考生的速记能力和记忆能力显得很关键。记忆力不光靠天分，还要靠训练。建议考生多注意听力听写训练及长难句的记忆训练。

扩展资料：

听力考试时长：30分钟，并有10分钟时间将答案誊写到答题卡。听力考试题型：共包含4段独白和对话。每段听力材料只播放一次，对应10道问题，问题的排列顺序和答案在听力材料中出现的顺序一致。

参考资料： 百度百科——雅思

排除干扰信息是大家所要掌握的最核心的雅思听力答题方法，这对大家理解录音材料的含义，选择正确的答案都有非常大的影响。大家一起来看看如何根据题目的特点排除雅思听力考试中干扰信息吧。
雅思听力考试有一个显著的特点，那就是在听题前会给考生足够的时间审题。照理说，这应该给考生带来了极大的优势，在各类出国英语考试中，这种便利是很少的。可是为什么雅思听力考试还是这么难呢?分析认为，这就要从雅思听力考试的一大特点：干扰信息，开始说起了。
所谓干扰信息，就是在录音中，和正确答案一起出现的、极易混淆为答案的内容。简单来说，就是录音中的陷阱，不小心掉进去了，正确答案就与你无缘了。干扰信息是雅思听力考试为难考生的两大利器之一，所以了解并学会区分干扰信息，对于提高考生的听力成绩至关重要。下面我们先通过一些具体的真题，来说明干扰信息的神出鬼没，层出不穷。
一、什么是干扰信息?
1、填空题
例1：
剑桥5 Test 3 Section 1
Engine size: 1. __________
原文：The one I’ve got at the moment’s a 1.2-litre engine but I find it a bit slow on long journeys. I’d like a bit more power this time… 1.4 should do. I don’t think I need a 1.6 or anything.
答案：1.4 litres
解析：可以发现在这短短的几句话中，出现了三个可以表示engine size的数字：1.2，1.4和1.6，那么除了正确答案，剩下的两个，就是明显的干扰信息。而且正确答案既不是第一个，也不是最后一个，反而是中间的，如果无法正确辨析，就极易出错。
2、单选题
例2：
剑桥4 Test 3 Section 2
12. What will the reviewer concentrate on today?
A theatre
B dance
C exhibition
原文：The programme has sensational theatre, dance and also a large number of art exhibitions, but the thing the Festival is most famous for is its great street music. For today’s report though, Geoffrey, I’m looking at some of the theatrical events that you might like to see…
答案：A
解析：这道题就更加令人困惑了，可以发现单选题中的三个选项全部在原文中出现了，听到这里，恐怕考生都要茫然不知所措了。而真正的答案却在两句话后，通过同义转换的形式出现：theatrical events。
3、多选题
例3：
剑桥5 Test 1 Section 3
Questions 24&25
What TWO types of coursework are required each month on the part-time course?
A a case study
B an essay
C a survey
D a short report
E a study diary
原文：Well, it’s a mixture. You’d be expected to write an essay each month, which counts towards your final asses*ent. You have a case study to do by the end of the course, which might involve doing a survey or something like that, and also you need to hand in a short report every four weeks.
答案：B D
解析：可以发现，该多选题的五个选项，在原文中出现了四个，而正确答案只有两个，这往往会使得本来就听得云里雾里的考生，更加郁闷，很可能就随便蒙两个答案算了。
以上举的三个例子说明干扰信息无处不在，不管是哪个Section，什么题型，什么场景，什么类型的答案，都有可能出现干扰信息。既然干扰信息给我们做题带来如此大的困扰，我们到底该如何正确辨识干扰信息呢?
二、通过题目中的限定词排除干扰
干扰信息出现的情况如此多变复杂，我们的解决方法也不可能单一。有一大类的干扰信息的排除是可以在题目中就找到线索的，这就是我们所谓的限定词。通过仔细审题，找准题目中已经出现的限定词，可以帮助我们有效排除干扰。
1、限定词的定义
所谓限定词，就是在题目中出现，起到限定答案范围作用的词。换句话说，限定词可以帮助我们圈定答案范围，从而排除不符合限定的干扰信息。我们还是用一个例子来说明限定词的作用。
例4：
剑桥5 Test 4 Section 1
Intended length of stay: 3. ___________
原文：I’m planning on staying a year but at the moment I’m definitely here for four months only.
答案：1 year
解析：我们可以从题目中的length of stay，预测出我们要填的是一个表示时间的答案。在原文中我们听到了两个时间：one year和four months。那么我们从何判断出哪个是正确答案，哪个是干扰信息呢?这时候就要看题目中的“Intended”了，这个词表示“计划、打算”，于是限定了我们的答案必须是“打算住多久”。显然原文中的“I’m definitely here for four months”并不符合题目要求，而“I’m planning on staying a year”才是我们要的答案。题目中的“intended”和原文中的“planning”同义转换了。在这里，“intended”就是限定词。很明显，如果我们没有注意到这道题中的限定词，是无法排除干扰信息的。
2、怎样发现限定词
确切的说，我们要学习怎么判断一道题目中有没有限定词，以及哪些是限定词。要在审题的短短几十秒内做到这点，需要大量的练习和经验。
1、形容词
剑桥5 Test 4 Section 1
Maximum price: 9 ￡__________ a week
maximum表示，显然干扰信息一定都比正确答案要小。类似的词还有：minimum最小，most最多，least最小，major大部分的，minor小部分的，first第一，last最后，等等。
剑桥6 Test 3 Section 3
24 Jack thinks the music preferences of __________ listeners are similar.
看到similar，我们想到的恐怕不是same就是different吧!在这题中，same和similar同义转换，干扰信息就是表示different的内容。所以注意这个词就对了!
剑桥5 Test 1 Section 1
Next tour date 3 __________
原文中出现两个日期，一个是April 18th，一个是June 2nd，显然我们要填较近的那个日期。
通过以上例子我们可以发现，形容词作限定词的范围是非常之广的，但是显然，并不是题目中出现的所有形容词都是限定词。在判断限定词的时候，我们一定要记住，限定词的作用是缩小答案范围，那些只是单纯起修饰作用，没有限定作用，并且非常容易被替换的形容词，是无需注意的。比如：
剑桥4 Test 1 Section 1
good 1 _________
剑桥5 Test 3 Section 3
useful to have 24 _________
剑桥6 Test 2 Section 2
17 _________ essential
这三道题目中的三个形容词，不是被彻底替换了，就是在空后出现，还有的连替代词都没有出现。

1. 题型：按照考试顺序来说。
   

2. 雅思考试分为听力、阅读、写作和口语四部分。听力有四个section，分别为两个对话，两个独白，每个section只读一遍，难度依次递增。考试时间为半个小时，有单独的10分钟作为将答案誊写在答题纸上的时间，即一共40分钟。
   

3. 阅读有三篇文章，考试时间为一个小时，没有专门誊写答案时间。
   

4. 写作分为两个task，task1是小作文，要求考生根据题目所给出的图示写一篇描述性的文章，150字左右，task2是大作文，题目给出一个论题，要求考生根据题目要求写一篇论属性的文章，250字左右，考试时间一个小时。
   

5. 口语跟其他三项考试不在一个时间，具体时间安排会在报名网站上登录后的“我的状态”中公布，公布时间大约在笔试时间的前两天。考试的时候是*与考官交流，可以经常登录环球雅思王陆老师的博客看看最新的口语预测，非常准，我13号考试的所有题目都囊括在她的预测之中。
   

6. 复习的时候在作文和口语，雅思考试中一般听力和阅读分数要高于作文和口语的分数，而雅思考试的总成绩是按照4项成绩的均分计算的（也不完全是平均分，简单举个例子说明，比如说平均分5，25，那你最后的成绩应该是5.5；平均分5.75，最后成绩是6），所以这两项很容易拉分，应该多注意复习。

扩展资料：

1. 雅思考试（IELTS）， 全称为国际英语测试系统（International English Language Testing System），是著名的国际性英语标准化水平测试之一。雅思考试于1989年设立，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署（IDP）共同管理。

2. 雅思考试坚持 “沟通为本”的理念，在全球首创从听、说、读、写四方面进行英语能力全面考核的国际考试，能够立体综合地精准测评考生的英语语言运用能力。作为全球认可度最高的国际英语测试。

3. 雅思考试获得全球超过140多个国家和地区的10,000所院校机构的认可，每年有超过300万人次参加雅思考试。 在中国，雅思和普思继与欧洲语言共同参考框架实现对接后，成为率先与中国英语能力等级量表开展对接研究的国际英语考试。

参考资料：

百度百科-雅思