雅思成绩查询时间2.25 如何用火眼金睛辨别野鸡大学?

同学你好，如何备考雅思口语，且听我们老师给出的建议： 　1.考雅思普遍的误区 　　时间误区：经常看到一些人问几月考会简单几月考会难这样的问题。其实雅思官方是不可能将难易程度偏向某场考试的，只能说可能每年会换题的两个月会相对“难”一些。但其实说这几个月“难”无非就是新题目数量的增多。但如果掌握了答题的技巧，不管新题目就题目区别就是回答方法。所以，考试时间应该根据自己的学校申请来选择，不是说哪个月难就避开。换句话说，可能别人觉得容易的对你来说难，你觉得容易的别人觉得难。 　　地区误区：从考雅思到现在，好似有个普遍的认同就是偏远地区的考官会抓的松一些。我觉得这和运气有关。我一个朋友是北京的，但25号花了大力气去兰州考，结果比上次还低了0.5，唯一的收获就是去吃了个烧饼。我觉得，以前考雅思的人不多的时候，一些偏远考点可能人数少确实会相对松一些。但现在雅思处于全国爆满的状态，不管什么考场人都不少。考官更是“流动作案”，如果你所在的考点有考位，就直接在本地考；如果确实在本地考烦了，换个附近的考点也可以。 　　连考误区：这个就不多废话了。连着报几场考试真心是精力有限忙不过来，根本没办法静下心来复习。一次次比上次分数低自信心也受打击，考多了最后就放弃了。身边有几个人同学都是这样的，本来还想出国的，连着两场下来都决定放弃去考公务员了。 　　2.选择复习材料和使用方法 　　口语用到的材料不多，我推荐大家两个：十天突破雅思口语、口语救生圈 　　对于大部分要求6-7的烤鸭这两样足够。十天虽然泛滥但确实写得很好，地道的短语和句式有很多。我的具体做法：首先按照预测和十天将话题整理出来，人/物/事/是最基本的整理方法，我全部都是自己用草稿纸写下来，大约30个不到；整理好之后按照这些topic逐个写简介，注意不是写完整答案是简介，每个话题我能想到的点。30个话题写提纲很快就能完成，接下来就是要用准确的表达来将这些提纲串成完整的句子。在地道短语和词汇上可以参考十天，注意是参考短语和单词而不是照着背句子。如果照着背那前面做的什么整理什么框架简介全部白费。在做上面“细活“时不要把每个句子都用笔写下来，一张纸一张纸像写作文似的。把可能记不住的短语备注在topic旁边，其他的东西全部在脑子里想一遍。 　　以上“准备工作”全部做完之后，接下来才是真正进入主题：说！ 　　上面说的那些写“简介/提纲/框架”可能大家会觉得心里没底，那些长句子不背下来即兴说根本说不出来。我觉得，写作和口语最大的不同点就在句子使用上。写作是考你句式多样性和用词多样性；而口语就是考你的表达，用最简单直接的句子能不能把你的想法说清楚，就这么简单。练这些话题的时候可以自己对着墙说，也可以用口语救生圈练。如果一直是自己复习更推荐口语救生圈，它里面模考的题目都很新，老师出的点评也很准确。我虽然报的是保分，其实不是冲着那0.5分去的，看好的是有老师的辅导。PART2部分一定要练到非常熟悉，因为这部分经常变着法子问，就像我2.25PART2考到的something useful you were taught这个题貌似就是把之前的a person who taught you a useful skill变了一下。其实从很多老师的预测里也可以看出，雅思口语考的就是话题的熟悉程度，不是考你知道多少单词你经历多丰富。一个从来想都没想过的话题放在面前，就算一个英文再厉害的人都不知道从何说起。 　　在句子构思上，我不太明白很多大牛说的“英式思维”。作为一个地道的中国考生，一时半会把思维都改变了不现实，只能说尽可能的用地道的表达去代替过于chinglish的想法。这个完全可以在语法上改变，建议大家可以参考新东方的《雅思口语考官实战指导》，虽然这本书出版时间较早，但里面讲的一些思路不错。我没去纠结过所谓的“英式思维”，所以没有仔细专研这本书。 　　3.怎样的回答能打动考官。 　　我身边有个真实的例子，大学时的一个校友，去加拿大，她的英语基础一般，考口语的时候大多用的都是简单句子，内容都是说的自己的事情，最后竟然是6分。当时我正一战5.5简直都不敢相信，后来才知道她考试的时候和考官聊的很H，貌似是找到了共同语言。 　　其实考口语，雅思考官只想听你真实的想法，你的观点。根本不想听已经听了N遍的那些“看起来华丽”的句子和“有趣”的内容。考官是活人，TA能感受到你讲述自己真实经历的心情，哪怕你用的只是一些简单的句子和常见的单词。一句话：真实的考生最能打动考官。所以千万不要背别人的东西。 　　4.常用句式和过渡词 　　前面说了很多方法，没有说到实质的东西。附上我常用的句式和过渡词给大家参考： 　　常用句式： Speaking of…..I would like to describe….Continuing then with the next point of …..What I ought to stress here is that…the reason why…There are several points explaining why….. 　　常用过渡词：With reference to ….in/with regard to….as far as I’m concerned…..from my perspective….generally speaking….

野鸡大学”对正规大学名称、管理等的高度效仿，以及学生和家长们的求学心切，让野“野鸡大学”大行其道，为了避免上当受骗，就要学会如何鉴别“野鸡大学”。

1、首先是通过网站域名鉴别。绝大多数高校网站域名中都有edu(“教育”的英文缩写)三个字母，正规大学的edu是独立存在的，通过“.”与前后分隔，如果edu与前面字母相连或通过其他符号，如斜杠、下划线分隔，则很容易是假的。

2、其次可看这些网站是否有备案号。一些虚假学校可能会编一个备案号，可通过工信部查询网站查询。此外，考生可到教育部高考招生阳光工程指定平台“阳光高考”和中国高等教育学生信息网（学信网）对院校招生资格、学历授予等进行查询。

“野鸡大学”，只是一个形象的称呼，正确的说法叫“虚假大学”。那些不具招生资格、没有办学资质、涉嫌非法招生和网络诈骗的学校，称之为虚假大学。除了大量上当受骗的考生外，还有很多愿者上钩的考生和家长，也不能忽视。

野鸡大学有其存在的土壤，这一点我们不能忽视。每年高考，并不是所有人都能金榜题名，还有很多考场上的失利的考生，他们仍然心存着希望。

很多家长都想让孩子去大城市上学，出人头地；希望孩子出去学点生活的技能，总比在家里闲呆着要强；至少孩子能够离开家，家长不用整天地看着他。

大部分考生同样满怀希望，希望随便上个什么大学，躲开家长的监督；反正有家长的经济支持，即使没有家长的经济支持，在大城市混碗饭吃也不是什么难事；更何况年轻人本身就具有出去闯荡的冒险精神。有需求就有供给，这些人的希望形成了一个具有一定规模且能够持续发展的市场，于是乎游动于市场中的资本看中了这种需求，各种冒牌的野鸡大学就应运而生了。

这些考生及其家长们不是不知道他们自己在社会中的位置，也不是不知道他们将要选择的大学是一个什么样的大学。他们自己心里很清楚，这种大学不能给予他们国家承认的学历，但是这种大学能够满足他们的心理需求，只要一手交钱一手交货，一张大学文凭就到手了。

有需求才有供给。解决这个问题，首先需要调整整个社会对人才的评价标准，不能唯文凭而论。同时也要给民办高等教育机构存在的空间。只有如此才能最大程度的压缩野鸡大学存在的空间。

就拿北京来说，目前北京市教委审批和管理的民办高等学校及其他民办高等教育机构共84所，其中实施学历教育的民办普通高校及独立学院16所，实施非学历教育的民办高等教育机构68所。而这68所非学历教育的民办高等教育机构，其实就有不少野鸡大学转正而来。只有把他们纳入管理，才能保证其教学质量，才能保证学生的权益。