出国留学申请理由英文 求一篇英文文章,有关“大学毕业后出国留学的原因”!...

《Reasons for studying abroad》

《出国留学的原因》

First of all, studying abroad can get in touch with more foreign advanced technology and education forms, and can get better development on the basis of the original study.

首先，出国留学可以接触到更多国外先进的技术和教育形式，可以在原有学习的基础上得到更好的发展。

Learn and understand foreign advanced knowledge, culture, technology and management experience, so as to recognize their own values and world outlook.

学习和了解国外先进的知识、文化、技术和管理经验，从而认清自己的价值观和世界观。

Secondly, you will face different cultures and races. Therefore, you will come into contact with new cultures and customs, and form a new life style suitable for you and ideas you can identify with.

其次，你将面对不同的文化和种族。因此，你会接触到新的文化和习俗，形成一种适合你的新的生活方式和你可以认同的思想。

Moreover, studying abroad can improve children's independent ability, exercise their independence in life, improve their ability to solve problems, and cultivate their independent personality. This will help them adapt to the society in the future.

而且，出国留学可以提高孩子的独立能力，锻炼他们的生活独立性，提高他们解决问题的能力，培养他们的 独立人格 。这将有助于他们适应未来的社会。

In a good language environment, children can be integrated into the language environment to help them learn the language better. So as to practice a *ooth foreign language, have a skill, benefit for life.

在一个良好的 语言环境 中，孩子们可以融入到语言环境中，帮助他们更好地学习语言。从而练就一门流利的外语，有一技之长，受益终生。

At the same time, foreign universities pay great attention to let students have the opportunity to contact the society, to help students get more experience in employment and better development in the future.

同时，国外大学非常注重让学生有机会接触社会，帮助学生获得更多的就业经验和未来更好的发展。

出国留学安全事项

一、戒心不可少

很多留学生刚刚开始在海外的生活，因为与本国人比较容易交流，往往优先结交了很多本国朋友，在此要提醒广大留学生，在结交朋友的时候一定要小心谨慎。“害人之心不可有，防人之心不可无”。

二、头脑要清醒

在国外，常常会见到一些宗教活动或宗教组织，他们以各种形式宣扬自己的 宗教信仰 ，进行传教。身在异国他乡，相关的宗教活动要谨慎参与。在海外的留学生对于宗教问题一定要保持清醒的认识，对于任何宗教组织的任何宗教活动都不要发表不负责任的过激言论。

三、交友要慎重

进入国外学校后，应该尽快向就读学校的中国留学生同学会报到，以便迅速获得生活协助。切勿单独与网友见面，同时不要轻易向新朋友泄露自己的联系方式、住址等个人信息。

四、出行要结伴

白天出门，尽量与朋友在一起。晚上最好不要出门，不要独自走僻静的小巷或人少的街区，出门要随身携带*，如果感觉有人跟踪，立即报警。很多被害中国留学生被害事件都有一个共同的特点，就是当事人深夜独自出门。出门前，要把出行信息告知老师或朋友。

五、遇险要冷静

一旦遭遇危险，一要沉着冷静，二要及时寻求援助。平时应了解学校的紧急联系*和联系人、居住地附近的报警*号码、当地中国使领馆的*号码等，遇到危险，要及时取得联系，寻求帮助。

出国留学的人越来越多，那么在留学文书上应该就要多加的注意了，可能有些同学不知道应该从哪些方面来写申请书，那么我就带大家来看看出国留学英文申请书范文，好给同学一些参考。

"All I know about leadership I learned from . . ." What items could a person use to describe leadership qualities?

Inspired by the student council advisors at my high school.

Student council was a big part of my life in high school. I have participated in it since my frst year of high school. When I frst joined， I was quiet， na?ve， and unwilling to participate in many activities. I was scared to meet new people and afraid to apply myself. This all began to change. Half way through my frst year in student council， one of the advisors can up to me and asked why I did not participate that much. I did not have an answer for her and did not know how to respond. After this， I began to think of an answer. I became frustrated and decided to change. I started to show up at events and had a great time. I realized I loved this and wanted to start leading these activities. In my sophomore， junior， and now my senior year of high school， I asserted myself and took on a strong leadership role in student council. I did not fgure out the answer to why I was so reserved until this year with the help of this question.

When I looked up leadership in the dictionary， it said that it was the capacity to lead and the act or instance of leading. These are two very broad defnitions of leadership. Many people have different notions of what this word actually means. When I was challenged to use different items to describe what leadership actually is， I thought this was going to be a hard and obnoxious task. What could I learn from comparing leadership to a stuffed animal or a rubber chicken? But when I sat down to come up with a couple of answers， I realized that leadership could be compared to almost anything a person wants.

All I know about leadership I learned from a calculator. A calculator can add everything together to come up with the best answer. It can delet e what is unnecessary and only include what is important. It can solve any type of problem. These are all important equalities a leader has to have. A leader has to be able to add all of the ideas together to make the best possible plan. Leaders have to know how to decipher the good and the bad out of an idea. They have to be versatile and know how to deal with different types of issues.

All I know about leadership I learned from a ball. A ball is able to bounce back up after it is dropped. It is round and has no creases. A ball can be thrown back and forth to different people. All of these qualities are also leadership qualities. A leader has to be ready for every situation that is thrown at him or her. He or she has to be able to bounce back from any setbacks and never dwell on the past. Leaders have to exhibit many qualities and never be closed-minded about a situation. A leader must be able to delegate when he or she cannot get the work done. They have to trust everyone they lead to be able to "catch the ball" and keep a project rolling.

This activity made me realize that being a leader is so much more than just having authority and having the ability to take control of a situation. A leader has to be trusting of all the people he or she leads and， leaders must be able to combine ideas into one encompassing idea. They cannot sit in the background and watch events happen; they have to jump in and be involved. They should not delegate all their responsibilities away.

Leadership is more than what the dictionary says it is.

I learned through all of this that I have many of these qualities.

I have the ability to solve problems， lead through adversity， and be versatile. From answering this question， I realized that I could lead effectively， even if my leadership style is different from other individuals. When I joined student council in my frst year of high school， I did not have these qualities because I was never put into a situation where I had to lead. I was too reserved to try. When I tried， I learned that I could succeed in this. I did not realize until I answered this question about leadership. I was never able to see that being a leader is not just about taking control of a group and telling everyone what to do. www.liuxue.la When I was a freshman， I thought leadership was this. I did not know that did not have to be forceful and strict. I stereotyped a leader then. Thisis where I went wrong. A leader is about being yourself and never letting anyone change you. I thought I had to change to be a good leaderOnly when I expanded my comfort zone did I realize this was not trueIt only took three years and a silly question/game to fgure this out.

出国留学的申请人凡属全日制高等教育机构公费在读专科和本科生、双学位生、研究生班学生、硕士和博士研究生；未完成大学和大学以上学业的中途退学人员；大学专科和本科毕业生、获双学位毕业生、研究生班毕业生、硕士和博士毕业生及全日制和非全日制成人高等学校公费在读学生和毕业生，如要求自费留学，须按规定完成服务年限或偿还培养费，并提前半年向所在单位提出申请，经所在单位同意后由申请自费出国留学人员将有关材料面交或邮寄所在地的省教育委员会，高教局审核。审核材料包括：

（1）申请人的学历（含所获学位）证明；

（2）申请人完成服务期年限的证明；

（3）申请人属六类人员的眷属所提交的省、自治区、直辖市一级侨务部门的证明；．

（4）申请人提交的未完成大学和大学以上学业的退学证明和偿还培养费证明，

（5）申请人提交的未完成服务期年限的非直系眷属所提交的偿还培养费证明；

（6）申请人所在单位同意其自费出国留学的证明。

审核部门在短期内提出审核意见，并通知被批准者填写“大学和大学以上学历人员自费出国留学申请表”，并为其出具证明，被批准后方可到公安机关办理出国手续。

其他人员申请办理自费出国留学一般可不必提出留学申请．但应提交相关的证明材料，如经济担保和入学通知书等。

二、选择学校及专业

1、选择学校的步骤

在选择所欲前往留学的学校时，可遵循以下步骤进行：

（1）查阅相关的专业文献及学术报刊，了解所学专业或所从事的科研在国外大学或科研机构的现状及发展情况，找出适合自己所学专业的教授或科研合作者，与之通信联系。

（2）到各地出国留学咨询处（如本公司）、科技情报中心、各大图书馆和国际互联网上查阅有关高等院校，科研机构的资料介绍，初步确定一个欲申请的大学名单。

（3）全面考虑选择学校应注意的各种因素，经过筛选，最后确定10～15所院校，然后分别与之联系。

2、申请自费出国留学的人员在选择学校时应当注重的问题

（1）欲申请自费出国留学的人员应当根据自己所学的外语语种确定留学国别，同时，在选择学校之前，最好先对自己的专业和外语水平做一次评估，要对自己的实际情况有一个客观的估计，以确保选择合适的国家和学校。

（2）注意所选学校的教育质量、专业设置、入学要求、录取标准、竞争情况等等，从而避免将来给自己带来的许多麻烦。

（3）注意所选学校及专业是否已经过该国的有关权威机构评估并认可。了解学校的教学、科研水平及专业设置情况是否与自己所学专业或所从事的研究相近，避免专业不对口。

（4）了 解学校的入学要求、录取标准、竞争情况及申请的截止日期等，客观地估计自己是否符合该校的录取标准及条件，有无较强的竞争能力：许多国家的大学对国外学生 入学都有具体要求。例如，美国许多大学都要求申请者交纳一小笔申请费，少数宗教学校禁止学生吸烟、喝酒等。所以，一定要考虑周全后再着手联系。

（5）了解学校的各种费用及经济资助情况。注意申请经济资助的条件及要求，看自己是否有可能获得该校的经济资助。一般来讲，应选择那些自己有资格获得财政资助的学校。注意学校所在地的气候、风风俗习惯等自己能否适应。最好不要与自己原生活地区的有关情况差异太大。申请人应根据自己对地点、气候和学校大小的爱好，在选择学校时把自然环境和经济因素结合起来考虑。

（6）注意所联系学校的入学申请截止日期。许多学校申请日期过后不再办理入学申请手续，另外，在联系时应该准备一定的提前量，以防意外事件对入学申请造成延误

三、与欲前往留学的院校联系

自费 出国留学人员必须确保能够获得足够的经济来源。外国学费、生活费、住宿费等各种费用年年上涨，申请留学者必须证明自己有足够能力支付这些费用。经济来源方 式有自筹资金、亲友资助、朋友担保、获取奖学金助学金、半工半读等方式。其中，足够的经济担保是各国普遍的要求，许多国家均对经济担保人的资格、担保金额作出规定，并经常提高标准。当然，赴美、加留学，如果能获取较高的奖学金、助学金，可以不要经济担保。

经济担保

经济担保即有关资助单位或个人为申请留学者提供的经过公证的有效经济资助证明文件。没有经济担保证明又未获得对方学校资助者，学校一般不予录取。

各国对申请进入其国家就读学生所要求提供的经济担保证明材料不尽一致，有的要求提供多种证明材料，有的则不要求提供任何材料，只要求交足所需的各项费用就 可以了。但绝大部分国家都要求提供足以证明有经济能力负担留学人员所需费用的材料，包括经济担保书、银行存款证明书及个人收入的证明和税单。在具体办理 时，自费留学人员可根据所去国家的规定，办理所需经济担保材料。

1．关于经济担保书

经 济担保书就是经济担保人开具的写明自费留学人员与担保人的关系、自费留学人员所申请就读的国家、学校、专业及学习期限、表明经济担保入愿意承担自费留学人 员所需的一切费用（通常包括学费、生活费和交通费等）的函件。经济担保书一般用英文写就，用词要明确，层次要清楚，经济担保书可以向留学人员所申请的学校 提供，也可以向国内主办审批部门、机关或赴读国办理入境签证的使、领馆提供。如需向上述各方都提供经济担保书，只将正件提供给办理入境签迁的使、领馆，向 其他部门和机构提供担保书的影印副本即可。

2．经济担保人应注意的几个问照

（1） 经济担保人在向有关部门提交经济担保书及银行存款证明后，不必冻结其银行存款。但是，有关部门在审查经济担保人的经济担保能力时，则要求该银行存款在银行 中有一定存期，通常3个月至半年不等；此外，负责审批人境签证的外国使、领馆或机构，届时也会偶尔向银行查核该经济担保人在银行的存款，以防弄虚作假或其 他一些不负责任的行为发生。

（2） 经济柜保人的家产，如房屋和企业是担保人经济实力的具体体现，但是，有关部门只是把此作为审查经济担保人资格的参考，而不能作为主要依据。因为家产转变成 现金还有一个较复杂的过程，而且家产如房屋和企业等可以由个人通过贷款机构和银行申请贷款或通过分期付款的方法来维持，这种家产是属于经济担保人的，但又 不完全属于担保人的，因此经济担保人直接以自己的家产向出国留学人员提供经济担保是不容易行得通的。

3.几种经济担保人办理经济担保的方法

（1）台湾居民作经济担保。

（2） 国内的担保人办理经济担保。国内的担保人办理经济担保要出具经济担保书和银行开具的银行存款证明书，在申请办理出国护照时，申请人必须向负责审批发放护照 的机关提供担保人在银行的外汇存款和资金的数额以及证明该外汇来源的合法性的材料。还要提供材料证明担保人与被担保人之间的关系，并提交已向国外学校交纳 学费和生活费的收据。

经济担保人应尽的责任

一般谓况下，经济担保人的责任主要是对自费留学人员进行经济担保。但是，经济担保人有些时候还要负有一定的法律责任，担保人应当明确意识到，一旦出具经济 担保书，从银行开出个人外汇存款和外汇资金证明书，到公证处办理公证签字手续之后，就必须在经济上、道义上和法律上履行责任。

四、申请奖学金和助学金

自费留学如果没有亲友的外汇资助，个人又没有足够的外汇存款，出国留学则需靠申请国外奖学金和助学金。欲申请自费出国留学的个入可申请外国高校的奖助学金项目、外国私立机构和基金会的资助项目。

1．奖学金

西方经济发达国家都设有各种各样的奖学金，以鼓励学业优秀者和具有科研能力的科学技术人员参加某一学科领域的研究或修完某一学业课程，奖学金的目标有两 种：一是奖励水平高的学生，一是补助家境困难的学生。奖学金来源是多方面的，有来自联邦*、州*或市*的教育基金，有有关科学基金会提供的，有科研 机构和大学提供的，也有企业或个人捐助给学校的。大多数奖学金项目都有一个共同点，就是国际性，全世界的学生都可以申请或报考。

2. 助学金

助学金通常可分为两种：助教金和助研金。两种均需半“工”半读，半“工”的报酬，就是生活费用的来源。助学金所得需交所得税、但税率很低。

3. 申请奖、助学金时应注意的问题

自费出国留学人员在争取奖助学金时，要注意以下几点：

（1）申请本科课程的中国学生得到校方经济资助的机会微乎其微的，一般校方只给本科生免除部分或全部学费。研究生可申请的奖助学金多一些。

（2）有较高的外语水平，能熟练地用外语听、说，读、写。对自己作充分的自我推荐，并有一定声望的学者专家举荐。机会会多一些。

（3）申请就读有名的大学不一定容易获得奖助学金。通常世界名牌大学有着雄厚的师资力量，先进的教学科研设备和充足的资金，对学生的经济资助数额较多。 然而，由于知名度高，申请人也多，这样竞争一个奖助学金名额的申请者可能会有几千人之多。相反，有些知名度较低的大学的申请者较少，竞争奖助学金名额的人 可能只有十几个人，获得奖助学金的机会就大得多。

（4）理科专业的奖助学金名额的竞争程度不如工科激烈，因此相对来讲较易获得经济资助。人文专业的奖助学金名额数量很少。而法律、医学专业儿乎没有奖学金；

（5）注意地区因素，就—个国家而言，由于历史和资源等方面的原因，其区域性经济、文化、教育和科技发展不平衡。申请奖学金时如果把眼光转到不那么发达的地区，就较容易争取到奖学金和其他许多优惠。

（6）申请者应注意奖助学金申请的截止日期，提前一年或者更早地提出申请。

有些奖学金不太为人所知，因而申请人较少。本公司常年提供奖学金信息。有需要者可与本公司联系。

五、申办护照

我国颁发护照的机关及有关规定

各国颁发护照的规定是根据各自的法律制定的。我国规定：年满18周岁的中国公民可发给护照，不满18周岁的，因私出国，随其父母同行时可使用同一本护照。必要时也可以单独发给。

办理因公出国出境护照手续在省、市、自治区人民*外事办公室和外交部授权的一些市外事办公室办理，经常有出国任务的部门或单位最好指定专人办理护照；偶尔有出访任务的部门或单位，最好派出访团组的译员，至少要派懂外文的同志办理。

我国公民因私申请出国出境的手续已做简化，如今仅凭户口本或身份证就可领取出国申请审批表，申请人只须提交与出国事由相关的证明材料，公民申请自费出国留 学的，如上正规大学，只需提交入学录取通知，在必要时还要提交经济担保；如上非正规大学，则还增加一项自保形式，此外，已被批准出国的持照人，在护照有效 期满前6个月之内，无需提交证明材料就可申请延期，特殊情况还可持有关签证证明提前申请办理，申请人如在规定时限内未获审批结果通知、可向公安机关查询。 收费标准也有统—规定。

六、申请留学签证

出国留学人员在领到本国护照并办妥出国手续后，还必须申办前往国家或地区的签证。如果没有签证。

报据出人境情况，签证一般分为：出境、入境、出入境，人出境和过境签证、再入境签证。有的国家还根据入出境事由将签证区分为移民签证、非移民签证、旅游观 光签证、工作签证、留学签证、商务签证和家属签证等等，有的国家规定，公民出国必须持有本国和外国的两种签证，才能允许出入境。我国公民出国只要具有我国 有效护照和外国签证，就能够出入国境。

前往某一国家，必须到该国驻在国的大使馆或领事馆申请入境签证，这已成为国际惯例，公民因私出国申办外国签证大致有三种途径：一是本人与外国驻华使领馆直接联系；二是委托有关签证代办机构，向外国驻华使领馆申请办理；三是由国外亲友办理。

出国留学人员申办签证的程序

出国留学人员在申办签证时，可遵循以下步骤：

（1）自费留学人员提供有效的因私普通护照和出（入）境卡；

（2）提供去往国家驻华领事部门要求的签证申请证件；

（3）凭护照直接到有关驻华使馆申请签证事宜；

（4）去使馆领事处交纳签证费；属于与我国互免签证费的国家，可免交签证费。

（5）提供与护照上一致的照片。用外文填写签证申请表，有些国家不要求填写签证申请表。

（6）对于美国等少数实行面试的国家使馆，应做好面试的准备。

申办签证时的注意事项

获得留学签证是能否顺利出国留学至关重要的一个环节，影响获得留学签证的因素很多，各个国家对留学签证的申请都有具体的规定和要求，但主要的审查因素有：

（1）所联系的学校是否是经过该国权威机构评估并认可；

（2）申请者的经济担保人提供的经济担保是否能落实；

（3）出国留学的目的和动机有无问题；

（4）该申请者的入学材料是否齐全，是否符合规范要求。

（5）审查申请者是否能学成后回国，是否有移民倾向。

我帮你翻译了一下，纯粹人工翻译哦！
I have always been keenly fascinated by the splendid culture, gorgeous landscape and booming animation industry of Japan. Therefore my anxious desire is to pursue my further studies while experiencing a local life style in order to attain a more insightful understanding about the Japanese culture. Additionally, as I have achieved a Bachelor degree in Animation, I am fairly confident in my capabilities to investigate deeper into the relevant disciplines for my master degree in a Japanese institution after completing necessary language courses. I firmly believe that animation is a vital artistic tool, not only to portray external shapes of the real world, but more importantly to express the internal mental activities of people. Doing further study in Japan is considered to be one of my essential steps to fulfill my ambition in realizing the artistic value of animation. Consequently, I will appreciate and cherish it very much if a chance to fight for this ambition can be offered by granting my visa application.
相信我吧没错的 我在英国念英文系哦~ 保证没有任何语法错误~
签证申请还是最好用比较正式的用词 ：D

在进行留学申请书的准备的时候，大家写作可以参考模板，这份材料是会对大家的申请带来比较大的影响的。和一起看看出国留学申请书范文英文介绍。

文书内容

1.姓名：与各种学历证明的姓名相同，如有更改姓名的情况，务必在公证时予以声明，并附上公证书。

2.性别

3.出生年月日及地点。与各类学历证明的出生年月日一致，出生地点写明国别和省份。

4.国籍

5.婚否

6.现在工作单位及详细通信地址。

7.个人教育背景。包括大学、硕士阶段的在读时间，所在大学的名称、专业和所获学位，参加工作后的受教育经历，主要指脱产接受专门的进修、培训或学习。

8.个人从事专业的经历。填写专业经历应力求抓住重点，突出研究方向。担任教学工作的可列出主讲、助讲课程的名称，担任研究工作的可列出参加各个研究项目的课题名称。

9.个人的著作、论文或研究成果要分门别类列出，并一定要与个人专业经历相一致。所列著作要注明名称、出版年月、出版单位。所列论文要注明论文题目，刊载杂志或期刊名称、期号、语种。对于在学术会议上发表的文章还要注明学术会议的名称、召开时间和地点等。如果其中有被外国学者评论过的，最好附上刊载评论文章的杂志名称及时间。

10.外语水平。注明参加TEF、TOEFL、GRE等考试的时间、地点及成绩。若申请者掌握多门外语，则要一一注明语种并说明熟练程度。

11.参加何种学术团体，得到何种荣誉。学术团体一般应是省、市或行业一级以下的专业学术团体，在学术团体中所担任的职务可加以注明。荣誉主要是指在专业、技术研究方面获得的奖励和荣誉，并要注明获奖名称，颁奖时间和颁奖单位。

12.拟申请的大学和导师的姓名。可根据申请者查询的资料予以注明，并要注意按照每个单位、每位导师一份简历的原则，即在同一份自传中不必注明全部想要联系的单位和导师。

13.拟进行的研究方向和希望从事研究的题目。国外院校的专业面一般较宽，要根据国外情况，力求专业面与其一致。研究课题可根据自己的研究兴趣和需要，同时也要尽量考虑对方的条件。

在简历的书写过程中申请者还应注意必须尽力保证字迹的工整、清楚，最好用打印机打印。一份成功简历的秘诀在于：既不要言过其实，又必须充分反映自己的实际水平。

留学申请书范文

I am a student， graduated from BaoYang middle school， Nanning， GuangXi autonomous region， in 2006. I am still studying in high school now， because I was not enrolled by the ideal university last year. Recently， I have a dream to study abroad. Then I search online and find that it is more convenient and suitable for me to go to New Zealand for study.

First， New Zealand is a multicultural country， which has the most advanced education in the world. Second， the tuition is lower than other countries’， which I think is mo

re reasonable for me. Finally， the climate of New Zealand is similar with the climate of the South of China. Considering above reasons， I told my parents my plan on going to New Zealand for study， and my parent agreed with me.

As a girl， I like preschool education since I was young. Nowadays， Chinese parents， who want their children to get better education， pay more attention to preschool education. If I study specialized curriculums on preschool education， I will go back China and work hard on preschool education after leaving college.

My plan is as follows： first， I plan to study English in language institute for about a half year in New Zealand. Then， I will study specialized curriculums on preschool education.

I believe I have the ability of study abroad， because I have finished all high school curriculums. Besides， my parents both have job and have rich income， so they will support me to finish my study. After finishing my study， I will return to my homeland and work on preschool education， so as to realize my life value.