出国留学申请个人陈述范文 出国留学的个人陈述(Personal Statement) 怎么写? -...

出国留学的同学都知道，申请文书对于学校的申请时很重要的，每一步都是关键。其中个人陈述就是有力的申请条件之一。但是很多同学对个人陈述的核心并不是很了解，导致失败，那么该如何写好个人陈述呢?下面我就给大家介绍一下。

介绍

PS即Personal Statement(个人陈述，也叫自荐信)，写PS的作用是帮助学校进一步了解学生是否适合本学校、本专业的学习。

国外大学挑选学生，主要本着两方面的考虑：学术成绩和个人能力。

学术成绩就是学生在申请学校时提交的一系列以数据为表现形式的成绩单，而个人能力主要通过PS和Reference体现出来。如果说成绩单是一次笔试，那么PS就是一次面试，两者相结合才能跨过名校的门槛。目前申请时需要递交PS的有英国、美国、香港的全部大学和加拿大的部分大学。

PS的灵魂是什么?

这个问题必须写在前面，因为只有弄清楚这个问题，你才能在准备所有申请文书的时候，站得比别人高，看得比别人远。能打动人的PS都有一个共同点，就是有灵魂!这个灵魂不在于华丽的语言，不在于奇特的经历，也不在那些排名奖项的堆积，而是你对于申请领域的喜爱和了解!

举个例子，一篇应用数学的PS，写他参加的一个又一个数学建模竞赛的经历，语言非常朴实，也没有说什么我GPA多少啊，我排名第一啊，但是很打动人心，因为从里面真的可以看出他对数学建模的热爱。我觉得他写得很好，其实所有别的申请材料，成绩单、简历都是理性的，有什么、多少分都是明明白白摆在那儿的，而PS是唯一一个可以抒发感情，可以打动人心的东西，我觉得这才是PS独特的意义。

再举一个反例，有一篇生物的PS。作者开篇写他为什么要读生物，说因为家乡美丽的小河沟被污染了，所以他从小就立志要研究生物，治理污染……我觉得这个桥段蛮俗的，生物环境的就是因为家乡污染，学医的就是因为家人得绝症，学工程的就是因为爸爸是工程师……其实后来我读完，发现他想申请的是食品*方向，那一年正好是三氯氰胺牛奶事件刚爆发的时候，身边就有这么活生生的例子，怎么就不能用起来呢。当然，牛奶事件可能也比较俗，我想说的是一个喜欢这个领域的人，怎么也能找到一些领域的热点话题，研究进展，不至于要把小时候一个不怎么生动的例子又搬出来。当然作为一个本科申请生，不可能说对某个研究领域有多深的了解，但是一些基本的情况，还是应该在申请文书写作之前，多问多看多了解。

标注自己的亮点

现在你知道了我们为什么要写PS，现在我们需要仔细思考我们要写点啥。现在你还不需要开始思考文章框架和行文结构，你只需要思考一些关于你的成长经历并做一些记录。但也不是泛泛地记录，最好的方式是使用一系列的标题并在该标题之下写一些与之相关的亮点，以下是可供你思考的主题：(以下关乎主体写作部分，就不做中文翻译，用英文思考有助于PS写作)

1. What you want to study at university and why?

2. Specific aspects of the courses that interest you

3. Examples of coursework you have completed

4. How this may relate to your course

这样的记录下来，你就会有一系列的关于你自己的亮点，这些素材在你的PS写作当中都非常有价值。

上面清单提到的要点如果你都还没有素材也不要担心，只要仔细去思考你做过的哪些事情可以很好地表现你的优秀品质。最重要的是你需要有一个明确的足够有说服力的理由去申请课程，就算那些理由现在听起来有些愚蠢。所有的招生办老师都希望招收那些对自己申请的课程有足够的热情和*的学生。

现在咱们有一些写作的思路了，几乎可以开始考虑怎么把它们写进PS中了。

PS写作中需要注意的问题

a) PS不是自传

很多学生把PS写成自传或流水账，这是不对的。在起草时，可以按照时间顺序罗列一下主要内容，但最终要按照PS所要求的模式——以内容为段落标准，而不是以时间为段落标准。

b) 写作风格

这里说的语言主要是指写作的风格，很多学生把PS写成抒情文或散文，这也是不对的。在PS中可以抒发一些感情，但不要太多，因为最终目的是要推荐你自己，推荐的意义就是要用论据做支撑，只要把你的观点、意思表述清楚就可以。切勿用一些抽象的句子和词汇。

c) 关于文法的问题

写作水平因人而异，所以我建议学生一定要选择适合自己的写作方式，不要一味的追求复合句的表达形式，简单句一样可以写出好文章。另外选词方面也最好用自己熟悉的词汇，对于有经验的阅读者，写作者的水平是显而易见的，可以一眼看出哪些词汇和句子是超出自己能力范围的。语法方面不要出硬伤，要以表述清楚为前提。

d) 家庭背景

很多学生都写自己的家庭背景，家庭背景可以提及，但不要大篇幅描写。因为校方看重的不是你的家庭背景，而是你从中受到怎样的熏陶，即你的父母带给你怎样的影响。如果写的话，建议与所选专业相联系。

e) 国家选择

很多学生单独立段甚至大篇幅的写为什么想去英国学习，其实国家的选择不作为PS的要求，可以不提或者一句话带过，无非就是高质量的学习环境。对于学校的选择也是一样，侧重点应当放在专业的选择上。

f) 内容有亮点

一篇好的PS一定要以好的内容为支持，建议多想一些有亮点的内容，因为通常情况下，校方审阅者只会花5分钟的时间来看一个学生的申请材料，看一篇PS的时间不会超过3分钟，再华丽的语言如果没有好的内容来支撑，也会让人过目就忘的。

g) 数据和事例

学校喜欢看到你用数据和事例来论证你所表述的内容，所以最好列举你的成绩、证书、奖项(标明时间)，还要对应相应的解释，尤其是你通过这些经历得到了哪些锻炼和收获。

h) 职业规划和未来憧憬

学校更想看到的是你做了什么，而不是你想要做什么。所以重点写你收获的东西，对于职业规划和未来憧憬，可以写，但不要写太多，一两句足够。

i) 强调细节

英文的写作方式和中文的写作方式一个很大的不同就是，英文写作从小处入手，而中文写作往往都是从大处入手，这也是中国学生在写PS时经常容易忽视的地方，很多语言大而空洞，不喜欢用事例。细节是内容的一部分，是你从众多申请者中脱颖而出的法宝，举例子是克服这一问题的有效方法，但同时也要注意不要啰嗦、不要写废话。

j) 建议PS的写作中不要显示出太强的功利性，比如将来要开公司、成为第二个比尔盖茨或巴菲特，毕竟学校培养你的主要目的是将来能够服务于社会。

总结

写PS其实是一种经营自己的方式，要把自己作为商品推荐给*家，即学校。你有什么过人之处?为什么学校要选择你而不选择他人?你能为学校带来什么?如果你认真思考了这三个问题，你就基本把握了PS的正确方向。总之，PS要写出个性。

个人陈述(Personal Statement)是申请文书中非常重要的组成部分。个人陈述的好坏直接影响申请的结果，这已经是不争的事实。东方新视角会从以下方面帮助您写出一篇具有说服力并能突出你的特质的个人陈述。 1.分析你的个性和经历； 2.区分、组织和取舍你的特质、经历、和成就来满足学校录取的要求和标准； 3.把所有这些编排好的信息归纳在一个叙述性的结构中； 4.写出一篇具有说服力能突出你的特质的文章来。 什么是个人陈述 个人陈述是在申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人背景，学术成就和未来研究和职业目标的文章。一篇成功的个人陈述应不但应该语言流畅，逻辑严谨，层次分明，更要充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。几乎所有学校都要求提交个人陈述。 个人陈述也有不同的名称，如Personal Statement，Statement of Purpose，Statement of Intent, Statement of Objectives, Academic Statement，Study Plan，Academic Objectives等。个人陈述应当包含以下内容： （一）申请者的学术或专业兴趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未来的职业目标。 如果个人陈述写作得当，可以很大程度地提高申请者获得录取和奖学金的机会。这对申请者来说是一个绝好的机会。可惜的是很多申请者对TOEFL、GRE可谓呕心沥血，而对个人陈述往往一蹴而就，敷衍了事，内容贫乏、语法错误连篇。而西方的大学并不单是通过传统的考试来考评其申请者的资格，这并不是说他们的录取标准不严格。外国教授在决定你是否正是他们想要的人时，首先希望听一听你对于你自己作何评价。当你通过申请文书来介绍你自己时，你会发现所面临的机遇和挑战同样之大。 要写出成功的申请文书仅仅有那些适用于任何类型写作的基本 写作技巧 （清晰、简洁）是远远不够的。一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同方式，巧妙地展现自己的独特个性和经验。这是一件要求比较高，通常非常繁累的工作。这不仅仅对中国人如此，以英语为母语的人在此类写作时也会感到十分的头疼，但是我们中国人还需克服语言的障碍。 如何写个人陈述 个人陈述的内容应包含下列三项资料： （一）申请者的学术或专业兴趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未来的职业目标； 写作时，依以上三点将文章分为三各主要部分。不要像列清单，也不要重覆申请表格已有的资料。 注意事项： （一）详读学校的写作说明并了解问题的重点，不赘言，不遗漏，且在要求的字数内完成。例如学校要求五百字内完成(In 500 words or less discuss ...)，则全文最好不要超过五百字。如果学校要求以问答方式来叙述 (Responses to essay questions, Please limit your response to on page.)，即依其要求回答不长过一页。 （二）写作时应清楚明确。例如： 1. "I am interested in English literature" 这句话表达不够清楚，而I was concentrated on Milton and Shakespeare in college" 就明白的说出了申请人的志趣及研究范围。 2．"I received extensive training in physics" 这句话不够详细，"My training was in the area of particle physics"就具体多了。 3. "I was very active as a student representative" 最好说明曾经做什么:组织活动，主办演讲，沟通学生与校方意见等。 4．"I am attracted to your department by its brilliant faculty."应说明对於教授的认知是从何而来，如在何处读到某教授的文章而愿受教于他，或某位教授正在从事一项重要研究，与自己欲攻读的研究领域相同等。表达对所申请之系的课程、教师和特性有些了解，依学校之不同而提及某位任教於该校的教授、新课程或该校的某个学位有兴趣。 （三）不要用语意模糊的句子，如 "Your esteemed school"应代以学校的名字。"I will return to serve my country"应明确的说出所要从事的到底是什麽工作等。 （四）避免用深奥的字汇，尽量以简单容易的字来表达。 （五）不要离题，谈论一些不相干的事。 （六）态度诚恳认真，不卑不亢。不用为自己的弱点道歉，比如 托福 成绩不高等；也不要表现得过份自信。重要的是给学校一个专业，认真的印象。 （七）不要抄袭，改写书上的样本文章。应详读学校的介绍，了解其要求，再对自己的学业背景、计划加以考虑，写出自己的风格。 （八）检查英文的时态、性别及单多数等方面的错误。 Ten Do's for Personal Statement 1.Unite your essay and give it direction with a theme or thesis. The thesis is the main point you want to communicate. 2.Before you begin writing, choose what you want to discuss and the order in which you want to discuss it. 3.Use concrete examples from your life experience to support your thesis and distinguish yourself from other applicants. 4.Write about what interests you, excites you. That's what admissions staff wants to read. 5.Start your essay with an attention-grabbing lead -- an anecdote, quote, question, or engaging description of scene. 6.End your essay with a conclusion that refers back to lead and restates your thesis. 7.Revise your essay at least three times. 8.In addition to your editing, ask someone else to critique your personal statement for you. 9.Proofread your personal statement by reading it out loud or reading it into a tape recorder and playing back the tape. 10.Write clearly, succinctly. Ten Don'ts for Personal Statement 1.Don't include information that doesn't support your thesis. 2.Don't start your essay with "I was born in.." or "My parents came from..." 3.Don't write an autobiography, itinerary, or resume in prose. 4.Don't try to be a clown (but gentle humor is ok). 5.Don't be afraid to start over if the essay just isn't working or doesn't answer the essay question. 6.Don't try to impress your reader with your vocabulary. 7.Don't rely exclusively on your computer to check your spelling. 8.Don't provide a collection of generic statements and platitudes. 9.Don't give mealy-mouthed, weak excuses for your GPA or test scores. 10.Don't make things up.

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