出国留学申请的自我陈述 留学生的个人陈述该怎么写

一 个人陈述：留学申请的关键所在
个人陈述，(PERSONAL STATEMENT，以下简称PS)是申请美国、加拿大、英国等西方国家的大学/研究生录取时，由申请人写的关于自我的一篇漫谈体文章，其要在有限的篇幅里最大程度地突出申请者的亮点。
个人陈述在留学申请中起到了非常大的作用。一方面，美国的学校不仅看重学术成绩，也非常看重学生的综合能力。而个人陈述正是体现学生综合能力的最佳载体，它融合了学生个人情况介绍、参与活动简述、获奖经历等内容，是学生全面展现自我的媒介。另一方面，留学文书，包括PS，在西方的文化背景下是申请入学和奖学金的重要组成部分。个人陈述作为入学申请的基础，在我看来，其重要性可与语言成绩相提并论。
在我接触过的个人陈述中，大部分人对格式的把握不是很到位，书写内容也不够清晰，写法思维很“中国化”。这是因为国内外的教育体制不同，从而教导出的学生思维方式不一样。但是，既然我们的文书是递交给外国教育官员的，那么我们就要用他们的思维方式进行书写。
下面我将介绍个人陈述撰写时须遵循的格式和内容，避免中国学生走入一些常见的误区，请各位申请人作参考。
二 个人陈述基本格式
1.精简、清楚，整个篇幅不宜过长，但要有深度;
2.内部条理清晰，一目了然;
3.确保事件的真实性;
4.突出细节，让老师对你有深刻的印象;
5.做你自己，保证是自己内心的声音和想法;
6.开头一定要有吸引力。
三 个人陈述基本内容
1.自己的理想——长期目标;
2.选择的专业和院校的理由;
3.学术上的潜质与优势;
4.自己的学习计划、职业发展方向，课外经历等;
5.性格、价值观;
6.最后真诚地表达希望被录取的愿望。
每个学校要求的个人陈述有所不同，但以上六点是个人陈述中必不可少的内容。个人陈述的重点是要让学生把握自己优势部分的细节之处，用真实的事件让优势具体化，从而得到老师的信任和认可。当然，在此之前，学生须对自己自身的发展有一个长期的规划，了解自己的优缺点。我相信，每位申请人只要抓住了个人陈述的要点，就能抓住老师的心。

四 试着这样来做：
1.分析您的个性和经历。
2.区分、组织和取舍您的特质、经历、和成就来满足学校录取的要求和标准。
3.把所有这些编排好的讯息归纳一个叙述性的结构中。
4.草拟出一篇具有说服力能突出您的特质的短文来。只要足够深入地探索了您的人生经历和内心世界，您会发现您很特别，非常的特别，以您自己的方式。
通过以上相信你对出国留学个人陈述怎么写应该比较了解了。个人陈述的写作过程是一个自我审视的过程。成功的申请者注重这样一种策略，即致力于把自己与那些有着差不多的GPA、TOEFL/GRE成绩、成就、奖励或人生经历的人区别开来。虽然其他申请者可以清楚有效地写作，聪明的申请者则通过有目的地使自己与其他人区分开来从而在竞争中胜出。这正是创造性、目的性和动人的写作发挥作用之处。

五 如果你自己写有问题，可以把你的基本情况给留学中介，让他们帮你写。不过一定不要格式化，一定要真实，生动！

近几年，中国出国留学的人群不断壮大，这也使出国留学成为了一种潮流。但是你为什么要出国留学呢?相信每个人都有不同的答案，一般说来，出国留学的理由有几下几种，跟一起来看看吧。

1. 人生经历

出国留学，第一个自然是带给你不同的人生经历，人生经历有多重要就无需多说了。留学生活会极大地开阔你的视野、真实体验多元文化、锻炼独立思考的能力、培养坦然面对胜利和失败的心态，并且有助于你以更全面的眼光理解人性和社会，还会让你更加关心和热爱我们的祖国。不管是从哪方面，都会带给我们我们从未有过的经历。

2. 语言

中国学生学了六七年的英语，也抵不过你在国外带一两年的水平，这也是很多国外留学的人告诫很多父母，您的孩子，可能在国内，英语成绩不错，但是学了多少年，却发现口语根本不达标，不敢开口说话，也听不明白外国人的话。而在国外呆过的人，不管你是从国外回来，文化成绩不达标，但是英语却是无可忽视的得到超高水准的提高。毕竟你个纯语言环境的影响是很大的，想想你的母语也就懂了。这也是很多人学英语中难以得到的纯英文环境，当你想要提高的英语水平，最重要的也就是给自己找一个良好的语言环境。

3. 就读世界名校的机会

不得不承认，国外的名校很多，带给我们的机会也是国内不能比较的。

4. 专业选择

专业选择的机会一是国外专业的广泛性，二是相对国内专业选择相关条件的灵活性。

5. 资源利用

读书效率国外的学习的资源要相对国内来说是要更胜一筹的，同样国内外的教育方式也是不同的。

6.改变现状的机会

可能在国内，受到一些专业的限制，而出国深造一段时间，也是改变现状的一个机会。

7.移民海外

移民海外的发展机会。

出国留学申请理由怎么写

出国留学申请理由其实就是留学申请文书中的个人陈述(Personal Statement，简称PS)，有人说文书写得好，申请没烦恼。这句话没有错，文书相当于软实力，好的文书是成功留学的开始。出国留学申请文书之个人陈述技巧如下：

1、明白个人陈述是什么?

个人陈述是最主要自我包装。它是出国文书中最重要的部分，申请被录取和经济资助就是要把自己推销给评审者。个人陈述是为了表现和包装自己，有违我们的文化习俗，这是它的难点之一;第二个难点就是要用英语写作。申请者必须抓住机会，充分而且恰如其分地表现你的人格力量、智慧和已取得的成就。

2、充分审视自己的才能

写个人陈述最好的基础就是进行严肃、认真和全面的审视自己的才能和潜能、出国留学的目的。大学的录取评审者非常重视求学者对自身是否了解，对自己的前途和目标是否明确，因而个人陈述应该力求以最短的篇幅表现自己的个性。必须独具创意，真实生动。

3、深入且反复思考以下问题。

(1)了解所申请的院校和专业，并且能做到在自自述时紧扣学校和专业的要求及特点，突出自己的申请优势?

(2)我的人生经历中有什么独特之处?在家庭生活和社会生活中哪些人或事件影响了我的人生观?它们如何与众不同?

(3) 我最初是如何对目前所选专业感兴趣的?又是如何加深了对这一学科领域的认识?我域已经取得了什么样的成绩?

(4) 在上学期间我从事了什么样的工作?通过这些活动在什么方面得到了提高(比如科研能力、组织能力和领导能力等)?

(5)我的最终的事业目标是什么?

(6)在我多年来的考试成绩上有没有需要解释的地方?比方说成绩提高或下降?

(7)在自我奋斗的过程中是否需要克服超常的困难，如家庭生活贫困、身体残疾等等?

(8) 我是否具备杰出的品格，比如诚实，可靠、刻苦等，而我能否提供真凭实据来加以证明?

(9) 我具备什么样的特殊才能，如分析能力、领导才能和交流才能?我为什么比别的申请者更具有在事业上成功的把握?

尽管回答这些问题困难，但只有反复思索，做出最全面的准备，才能开始写个人陈述。

4、掌握个人陈述写作技巧

大多数申请者的背景雷同，这样在写作的过程中就要求我们注意写作思路、取材和段落安排。经过多年的经验总结一般需要：一是寻找独特的思想方法或者说是审视自己的独特角度，二是在陈述过程中采用故事手法。

5、经典个人陈述案例推荐

Born into a family beset with poverty, I had to give up a normal undergraduate university education in favor of vocational training before I finished high school. Exercising diligence to give full play to my intelligence, I parlayed my vocational career in the provinces into graduate studies at a top university in the nation's capital, Beijing. Now a Ph.D. candidate with China's topmost research institution and a postgraduate in a world-renowned program run out of Paris, I wish to vault　　to the forefront of the field of spatial statistics by pursuing doctorate studies at your university.

I made a most reluctant choice in 1986, when I finished my junior high school. In the entrance examinations for senior high school, I scored the highest total of grades in my county that year, making me eligible to join the privileged band of students at the best senior high school in my native Jiangxi Province. If I enrolled in that school, I would be virtually guaranteed acceptance into one of the country' top universities later on. But my family could not, in its destitution, possibly afford the exorbitant cost of sending me to that coveted school. In fact, they could not pay for my further education in any school. In a desperate effort to continue my education without putting any financial encumbrance on my family, I gave up on senior high school and went instead to the Changsha Nonferrous Metal College, a non-degree vocational training school that waived all my tuition fees. Fighting against all odds, I pushed through four years of intensive studies in geology at this college by surviving on scholarships that I won every year.

Upon graduation in 1990 with the second highest academic ranking among 120 students, I obtained a job working for the Jiangxi Geology Prospecting Bureau. The first project I worked on at the Bureau led to the finding of seven potential mineralization belts in Jiangxi Province. With this success, I was chosen, a year later, to join a team of geologists to prospect the Jinshan gold deposit field in the same province, a project funded by State Gold Administration. This project taught me different aspects of geological work. A significant part of my contribution to this project was that I developed a set of statistical prognosis models for gold deposit in Jinshan gold ore field, with which my colleagues and I circumscribed 10 promising prospecting targets. Eight of these were later found to be potential gold mines. This project was a significant boost to the China's gold industry and won us the prize of excellent performance among the geological prospecting teams of China in 1994.

海外留学的学生越来越多，那么留学生的个人陈述该怎么写呢?这是很多学生比较感兴趣的问题。和一起来看看吧!下面是我整理的相关资讯，欢迎阅读。

留学生的个人陈述该怎么写

怎样避免公式化写作

·不要引用名人名言

·不要强调自己专业的重要

·不要介绍自己的生辰八字和诞生地

·不要强调自己的聪明和勤奋

我国的申请者在PS的写作中最常见或者说最严重的问题就是千篇一律的“公式化写作”。这种公式化的写作方法其实是挺害人的。学生常见的写作内容通常可分为以下几个部分或者是几大模块：开头部分说废话，第二部分强调勤奋和聪明，第三部分讲课外活动。一般而言，看了上句就能预感到下句，百分之九十的陈述毫无个性，换个名字就可以通用于所有的申请者。

先谈开头部分的“公式化”的写作。最严重的是引用名言。不少学生指望着通过引用名人名言来达到某种惊人的效果，实际上只会适得其反。在对方教授那里，他早已经是见过无数遍了，所以再看到你在PS里引用这句话，他在心生厌倦之余巴不得逃之夭夭呢。所以，在PS里不要再引用名人名言了，它不仅起不到你所想像的令对方大跌眼镜、深为叹服的效果，相反会让人觉得你只是一个缺乏创造力的学生，在他的内心便对你产生一种厌恶和反感，于是乎录取通知书和奖学金也许便从此与你擦肩而过，失之交臂了。

我们设想一下：假如你自己是中国某大学的一位教授，面对的是一批挤破了头也想申请到你手中奖学金的外国学生，如果你第一次看到申请者将“欲穷千里目，更上一层楼”作为一篇PS的开头，你一定会吃惊，甚至欣喜：啊，一个外国学生竟然对于中国的传统名句有如此的了解而且运用得也如此恰当!但是，接下去，在你面前厚厚的一叠申请材料里，第二篇、第三篇……在以后的来自不同申请者的个人陈述里，你发现原来他们每篇都是这样!你内心肯定会油然而生一种厌倦，甚至感觉到一种被骗!

申请者的第二个特点是喜欢在第一段中揭示自己专业的重要性。对于那些计算机专业的学生，他会非常自豪地写到“电脑科学是所有学科的基础，是二十一世纪的明星”云云;而化学专业的学生，则通常会写出“化学是这样一门学问，你必须贡献你的全身心来研究它”等诸如此类的语言。殊不知审读PS的教授们对于该学科的重要性知道得比你还清楚，不需要你再来告知。至于是激励、教育或者是共勉就更没必要了：他已经在大学或者研究所里呆了足够长的时间，不是“必须要”贡献全身心，而是既成事实了。像这种较为老套的话，在本来就篇幅有限的PS里实在没有必要去说，它只能展现你的平庸无趣。

第三个错误是喜欢介绍自己具体的出生日期及出生地点。比如说“我出生在X年X月X日”，或者“我出生在四川重庆”等等。对于我国学生来说，从小在作自我介绍时，都习惯于首先将自己的基础信息告诉对方，这种思维定式导致我国学生在写作PS时，依然喜欢不厌其烦、不厌其详地介绍自己的出生地点和时间。其实在你的申请表里，这些信息已经填过，于是这种介绍显得特别没有必要——除非你能够从你的生日和你的出生地点的名字中引申或者挖掘出对你有利的素材来。如果真要及生日，除非它是闰年的2月29号，四年才能过一次生日，这样你的生日才会在你的PS里显出一些特殊的意义来。

第四种错误是喜欢在开头交代自己写这篇PS的目的，比方说，“This document is to facilitate my application for admission and scholarship.” 写这篇东西是为了什么云云，这是“说了也白说”的写法。因为大家都知道PS写作是为了什么，实在没有必要再费口舌。举个例子，如果你给自己心仪的姑娘写了一封情书，还要在文中开宗明义“我写这封情书的目的是为了表达对你的感情”就完全多余了。

以上几种写作模式，都是我国学生在PS的开头部分常犯的公式化写作模式，希望大家以后写PS的时候能引以为戒。

公式化写作的中间部分则通常会出现以下两种情况：一种是喜欢渲染自己如何勤奋，一种是喜欢突出自己如何智慧。这两样东西都绝无写的必要。首先，对于要申请北美奖学金的你而言，肯定已经是大学毕业、已经考过了TOEFL、正在准备GRE或者是已经通过了GRE的考试，这一切已经充分证明你既勤奋且智慧，所以你实在不必再作自我表扬;再者，对于国外的Professors 来说，在他们的土地上，已经有几十万刻苦求学的中国学生，绝大多数都成功地完成了学业，这已经充分说明了中国学子的聪明和勤奋。中国在西方最被认可和承认的就是我们的本科学历。因此，如果你在中国大学本科毕业又考过了GRE，你还要在你的PS中强调自己的智慧与勤奋，其结果只会造成内容的雷同。

在举证自己的智慧与勤奋时，也有许多千人一面的例子。似乎所有的人都说到了自己从幼儿园直到研究生毕业都一直名列前百分之三等。再者就是在高考中获得了全省第一的好成绩，他们中间最谦虚的说法也是自己是全市第一名。更多的人干脆是太优秀了，根本不需要考试，被推荐免试入学，在全国几十万考生中只有六个名额，而他就是其中之一。

有一个同学为了说明自己的勤奋和聪明，就举例说自己在上大学期间，不得不躲在厕所里学习，因为他对每一门功课都是如此的精通，结果全班同学都追着他问问题，没有办法，他于是就只能躲在厕所里。这位同学的勤奋和聪明可谓是登峰造极，但是我相信聪明的读者绝对不会对其产生敬意：因为举这样的例子，使这位同学显得极为造作和自私。拿着这种东西去打动老外，或者是试图去愚弄人家是根本行不通的。面对一大叠PS，其中内容的真假虚实，哪些是申请者自己写的，哪些是抄袭或者照搬别人的，国外教授都心中有数。对于那些生编乱造的个人陈述，他们肯定是洞若观火，所以在PS写作时，切忌写得脱离实际。

许多人有这样一种误解：既然包装多少总会有虚假的成份，于是便把自己并不具备的优点写进自己的申请材料里。其实，所谓“包装”，是指申请者如何在申请材料中合理地挖掘并且有力地展现自己真正的优点和潜能，以此帮助自己在众多的申请者中脱颖而出，并非捏造事实。

在谈到自己的学习状况时，如果对方对你的学习内容比较了解，我们还是少谈为佳。因为我国大学的课程设置多数跟国外相差不大。比如说电子工程，或者是经济学，你学什么东西对方都知道。记得有一位计算机专业的同学，在介绍自己的学习内容时就把所学的主要课程列了一下，后面还跟上一句话，“我甚至还学过微积分”，这句话显然是多余。

申请者常见的写作模块的第三大部分可以称之为“课外活动篇”。这里本来应该是展现个性或志趣的题材库，但是这几年的内容几乎无一例外的全是当学生会主席、参加英语角和希望工程这三项。所有的人都说自己是学生会主席，其中最谦虚的也是系学生会主席。所有的人也都参加了希望工程或者是在某某英语角得了个什么金奖或者是银奖、铜奖。至于当主席期间干了什么具体的工作来服务同学，为希望工程做了什么具体的贡献则不得而知。不但没有具体的实例，而且喜欢吹牛。在这方面有一个比较极端的例子，在谈到自己的“政绩”时，这位同学说他曾经当选为全国学联五常委之一，实际上成了全国学生的领袖，在任时推动了全国人大批准开工建设三峡大坝的工程等等，此公之政绩真可谓功勋盖世，可惜离谱了点。

下一个常见到的写作模块是谈出国留学的动机，也就是表决心。多数同学都喜欢谈在他的领域里面，我国的研究水平有多么落后，而对方是如何如何牛，于是他就要出国求学，决心勤奋苦读，然后学成归国、建设祖国。建设祖国本来是一件好事，可是如果所有的人都这么泛泛地表一下决心，这种话就显得非常的空洞和俗套，对方读后也会感到不胜其烦。再者，对于国外的教授而言，他的责任和义务是把奖学金发放给那些他认为合格的人，至于你学成之后是留在美国还是回到自己的祖国，他一般不关心，也不会特别在乎。

以上是我国学生在写作PS时的几种常见的模式化方式，希望同学们在以后的PS写作中，反观一下自己是不是也犯了这样的错误，从而能够做到心中有数，以防再落入俗套。