雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了出国留学申请谁写的 出国留学信找谁写,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
推荐信是留学申请必须提交的重要资料之一。那么,留学推荐信该找谁来写?下面是我整理的关于出国留学推荐信的相关内容,欢迎阅读参考。
如何选择推荐人
三个推荐人,一般是选择两个学校老师当推荐人,第三个选择实习单位上司当推荐人。
至于学校老师推荐信,建议一个选择与所申请专业相关或相近的专业课老师,借他来向招生官展示你的学术学习与研究所需的能力,比如,申请金融专业,如果你是金融专业学生,那么自然可以选择金融专业课老师之一;如果你是非金融商科专业学生,那么可以选择相关的商科专业课,比如宏微观经济学;或者是其他非商科专业,那么尽量选能够体现你数理分析能力的课程,这是要学好金融所必须的特质;当然,如果没有,你可以选择你的本科专业课老师之一,通过实例讲解,体现你的学习能力、分析能力之类的。
另外一个选择可以选择像班主任、系主任、辅导员这类老师。
因为他们是与你有接触的前提条件下,又是对你整体情况比较了解的人。
通过他们的推荐信,来向学校展示你的不同于学习方面的.能力。
比如,如果你申请传媒专业,可以通过课外活动的事例,来体现你的团队沟通能力、交际能力等等之类的。
而实习单位上司,我们也一般建议,也是美国学校有时会提到的直属上司。
这个要求,其实很好理解的。
因为你,只有走直属上司,才是更加了解你的工作内容、工作状态、工作表现的。
因此,他才更有发言权来说你的能力特点,并且,能够对这些特点的相关事例,如数家珍。
不然,推荐信的说服力就不足了。
出国留学导师推荐信一
Dear AdmissionsCommittee,
As Director ofthe State Key Laboratory of Electrical Insulation at ABC University in
BLANK, China, itis my sincere and distinct pleasure to recommend Ms.
Xiao Xiao for yourgraduate program in BLANK.
I have known Ms.Xiao since 2001, when she was one of eighty students who completed theirundergraduate thesis projects in my BLANK laboratory.
Ms.Juan’s enthusia* forand diligence in learning helped her become one of the most outstandingstudents in the entire group, making a strong, positive impression upon me.
Ms.Xiao is a very driven woman and student who know what she wants to accomplishand does not falter in her chosen path.
Her intellectual curiosity and desireto acquire new acknowledge continuously have led her to perform much study onher own outside the scope of her classes and research work; oftentimes, Iwitnessed her consulting scientific books and journals to help her discover howshe could improve her knowledge and her work in the laboratory.
Countlesstimes, Ms.Xiao remained in the laboratory for more than twelve hours in a rowto complete her work and make sure there were no errors.
With such devotion andfortitude, Ms.Xiao did not surprise me with her superior performance on herthesis paper.
In terms of her character, Ms.Xiao is an amiable, courteous, andhelpful young woman who has many friends amongst our laboratory personnel.
Ms.Xiao is readyto move on to a more rigorous program of graduate study.
Her academicperformance, research work, and upstanding personal character have won her myhighest recommendation, and I hope you give her application strong consideration.
Thank you.
Sincerely,
NAME
Director
State KeyLaboratory of Electrical Insulation,
ABC University
出国留学导师推荐信二
Dear Sir/Madam:
I am writing thisletter of recommendation for Mr.Caleb, my former student.
I have known Mr.Caleb for more than 6 years since his freshman year at "University ofMinnesota".
At that time, he took the course-- "MathematicalAnalysis," which I taught mainly for junior students majoring inMathematics.
To my surprise, I found he was among the few students in his classwho could keep up with the pace of my lectures.
Moreover, he often posedthought-provoking questions during the course.
Thus it was natural that I likeddiscussing with this young man and became familiar with him.
The more I knewhim, the more I found he was talented at mathematics.
As you can see, he gotexcellent scores on the course.
In fact, he ranked No.1 on this 270 hourscourse in the talented student class which has 34 intelligent others.
With hisoutstanding talent and solid mathematical background, he also did quite well inmost other courses during his undergraduate study.
By the way, youmay wonder why his undergraduate scores look not so good compared to otherChinese applicants.
It is easy to explain, because he belonged to the talentedstudent class, which were required to endure harder test papers and strictergrading than most other college students did at least at "University ofMinnesota".
He even served as Prof.Linda s Research Assistant for oneyear.
No one could deny his commitment to his job.
As a matter of fact, Prof.Linda s electronic lab happened to be neighboring my office and I could alwayssee him working in the lab, either repairing the instruments or helping Prof.Linda collect lab reports.
Maybe one more example will demonstrate hiscommitment more clearly.
Once he suggested compiling a FORTRAN program to solvea complicated circuit problem in his class.
In order to do that, he had to do alot of computer work.
However, because there were few computers available inour computer lab, he had to wake up at 5 a.m.in winter (please note:"Twin city" is a downtown near the north border of China, so it is prettycold in winter and the heating system is not working very well.) to ensure the1st position of the long waiting line for his clas*ates and himself! At lasthe and his clas*ates finished the program successfully with his great efforts.
As to hispersonality, I would like to say Mr.Caleb is a warm-hearted, honest andupright student.
He was always ready to help others.
During my lectures, manystudents got confused at some points and I could always see Mr.Caleb help themexplain during breaks.
In the meanwhile, I must admit that Mr.Caleb was a bitimpatient sometimes.
Finally, I would like to conclude my recommendation asfollows: frankly, Mr.Caleb is not a genius, but I promise his greatintelligence, commitment to work and his kind nature will impress you deeply.
Thus I recommendhim without reservation for his admission and financial aid to your program.
Please feel free to contact me if needed.
Sincerely Yours,
XXX
1、明确要点:各校要求有不同
首先需要明确的是:Essay并不是每个留学生必写的内容!不同学校及专业对Essay和陈述内容规定的问题要求往往不尽相同。除了Common Application系统要求的两篇Essay保持不变以外,各学校的Essay题目历年也都会有所变化。部分学校还可能对字数或页数有所限制,或要求提供“个人陈述”。
Common Application:通用申请,是美国大学本科入学网上的一站式网站,适用于包括哈佛,耶鲁,普林斯顿等名校在内的美国大学。它的使命是帮助申请人(包括美国本土和国际申请人)一次性,一站式地进行原本繁琐地大学申请流程,倡导全面评估申请人的成就和潜力,平衡主客观考察因素。
其次,不同学校对文书的内容和语言标准要求不要一样。代表最高要求的常青藤类大学不仅关注文书的内容,还看重文书的语言质量,甚至是家庭背景。如果学生的申请Essay接近SAT阅读文章的写作风格和用词风格,在申请中会更占优势。
申请TOP35的大学,最重要的是内容本身,文书要点应落在用经历展现自身的能力上。Essay要求准确表达申请人的思想内容,对于语言质量要求稍低,允许有中国英语的痕迹,甚至是通篇简单句和单词都可以获得录取。
TOP50的大学对文书的要求呈现多样化趋势,偏好的文书风格各不相同。其中加州的大学,更倾向于学生文书中展现的多样化能力。因此,学生在申请学校时可以事先参考了解往年录取考生的Essay,在此基础上修改更正。此外,在申请西部学校的时候,优秀的文书意味着会有很大的机会获得破格录取的资格。
2、头脑风暴:Essay构思很重要
申请Essay的一大作用就是展示你的个性和经历,通过对自身价值观的塑造,兴趣、经历和重要成就的简述,展示你与同一背景中的其他人有何不同。能否让招生官对你有一个较为清楚的认识,并对你的故事产生期待更多了解的好奇心,正是评估和判断录取你对学校来说是否有价值的重要参考值之一。突出性每一篇成功的essay,都是独具特色的自我展示。申请Essay需要明确行文的要点,成功的论述不能脱离文章的中心思想。Essay并非罗列自身的全部优势,过于全面,没有重点的描述会使文章枯燥冗长。因此,学生应该重视文章的深度,而非广度,把主要精力投入在一两个主题或经历上,最好涉及人生主要成就,重要转折点,选择最有意义,最能引起读者共鸣的一两则细节下笔。此外,事件描述并不是文章的全部,学生需要着重描写经历背后内心的感悟或带来的影响。在文章篇幅上,如果没有特殊的要求,建议保持700字左右。适中的篇幅不会给审阅者带来阅读上的压力,也避免了态度不端正的误解,让你的文章变得简捷而方便阅读。
3、连贯性
申请Essay是最受学生自我控制的部分,因此更具有弹性和粘合性。申请材料更像是人生的细小碎片,你需要通过Essay整合串联起这些片段信息,给审阅者传达一段完整的,有目标的人生经历,而这个目标就是你选择这所大学的有力佐证和说明。因此,Essay的叙述需要有一条明确的逻辑线,脉络清晰,故事发展自然顺畅。尽量避免插叙,会显得重点模糊,思维混乱。最后,如果在Essay中无法完整的表述自己,也可以通过其他部分补充详细内容。说明性说明性是美国大学教育中定义学术写作的一个要义。申请Essay的目标是让审阅者理解你所希望表达的内容和想法,因此,简单粗暴的描述你的经历,真实直接的表达你的情感。过于晦涩的隐喻,让人“看不懂”并不是显示文章深度的有效方式。其中,细节说明能让你的作品更具真实性。对于要表述的内容,想要表达的思想要精确的表达出来,感染到读者,让读者信服,从而体现文章的真实性。
4、行文技巧:好想法难下笔?
开放式开头招生官们阅卷无数,一个模版式开头只会瞬间降低印象分,因此,你需要一个有新意的开头。譬如:“I had never broken into a car before.我站在车边准备破车而入,”这段话只有短短的8个字,但是包含了很多重要的信息:人物,地点,和事件。抛出一段不同寻常的“违法经历”,令人对故事走向充满好奇。这种一句式段落的使用在文章的开头结尾处十分出彩,帮助吸引读者的注意力。学术性语句表达中国学生很爱用长句和复杂的单词展示词汇积累和语言水平,但实际上,重要的使内容和想法,而不是传统的写作技巧。过于华丽的词藻在美式写作中会被认为是一种干扰,使学生不能准确抓住文章的中心。但这并不表示文章完全平铺直叙,相反,善加运用修辞手法可以使Essay变得更加易懂而充满个人色彩,比喻和拟人可以帮助你形象生动的描述抽象的事物或感受,引起读者的共鸣。
在行文中,学生要学会变换句子的长短。站在阅读者的角度思考,你更倾向于阅读什么样的文章?如果你已经连续用了几个长句,那么插入一个短句能给读者一个停顿的时间。句式多样化能够使你的短文更容易懂,因而也更容易让人记住。
细节显示态度文章书写和单词的准确表达都十分重要,每个英文单词的拼写,包括语法,标点符号使用等细节都需要格外关注。因为这些细节往往是招生官们判断你的态度是否认真的一个重要原则。
5、反复修改出真知
Essay一般都有字数上的限制,想在有限的字数里归纳出更多重要有效的信息,让每个字都发挥其作用还是有一定难度的。当一篇文章写好之后,一定要回头仔细阅读,认真推敲每个句子,同时也可以给自己的朋友和老师看,让他们也多提意见。当然,对于修改意见也要加以甄别和筛选,不能盲从。一篇好的文章是需要反复多次修改才能“完美”呈现出来的。如果请你的外国老师或朋友进行修改,也不要过分追求文字达到native speaker的水平,非母语的申请者可能会被怀疑文章的真实性。
都可以的。
写留学 推荐信 往往有两种方法:联系教授为自己写推荐信,自己写推荐信找老师签字。而网申传推荐信也是有两种方法:自己上传,请老师为自己上传。
在写推荐信和上传推荐信这两个过程中,保证推荐信的真实性,非常重要,而申请的时候往往需要三封到两封推荐信。所以这其中的细节也必须注意。
如果自己联系的教授比较忙,没时间写推荐信,需要你自己写推荐信,然后找他签字。这种情况的话,一定要注意,推荐信的格式问题。
比如说:你可能要准备三封推荐信,然后让老师签字。那么这三份推荐信的字体、字号、格式、板式、以及问候语、签字位置、落款时间等,都要有一定的差别。
扩展资料:
推荐信内容
1、被推荐人的基本情况介绍。侧重于个人的毕业时间、学校、所获学位以及个人的专业经历。
2、推荐人对被推荐人的基本评价。侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、 工作态度 和在学术上的前途估计。
若是推荐研究生,推荐人还需进一步说明其深造学习的基础和当前所具备的研究能力。显然,恰如其分地评价被推荐人的基础、能力和前途,比言过其实的赞誉更令人情服,更具有实际意义。
3、推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励,发表过的论文,参加过的重要学术会议,以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。
4、推荐人还必须清楚地表明被推荐人留学的身份是研究生还是访问学者,专业领域和研究方向是什么。
如果大学提供了现成的推荐表格,则必须按这类表格认真逐项填写。推荐表格中一般有学生综合评估的一项,即要求推荐人说明该生在所教的学生中应列为前5%,10%,或25%等。
这种评估是指教授的个人评价,可以稍高一点。另外,推荐表格上常有许多难以填写的项目,遇到该情形可填"I don't know",亦不致对该生的评价有何严重影响。
如何写推荐信
推荐信是留学申请过程中,最难由自己掌握的部分,也由于他是众多申请材料中少数能从第三者的可观角度评关申请者的文件,因此有重要的地位。
我们可以从三个方向着手:
1、就学校方面
首先,必须先了解申请专业的特点(推荐信内容可以强调此特点);整理各校对推荐信内容的要求,即可得到关于评估的基本要求(例如,学术研究能力、创造力等),以及特殊要求(例如,对研究领域的适应度等)。试想:你认为录取委员会希望由推荐信获取那些关于你的信息。
2、就个人方面
分析自己的优缺点,在校成绩以及工作表现,有无特殊经历可以展现自己在此研究领域的潜力,或拥有那些特殊的能力,依此作为选择老师写推荐信及提供了解你的基础。并以明确具体的证据来支持证明自己的特殊能力和个人特点(例如,试验成果、研究计划、学术出版物、课外活动等)。
3、就推荐者方面
推荐信是了解申请人的重要依据,在研究生课程中尤其如此。申请人可以选择老师、教授或雇主。推荐人必须熟悉学生的学习情况,了解学生的学习目的是否明确,在学术上是否有前途,以及学生的适应能力、创造能力、品行和特长。
书写推荐信的最理想的人选是一封由系主任写,一封由专业课教授写,一封由自己的导师写。不过,对方若无规定,则除了自己的亲属之外,任何人皆可为推荐人。推荐人一般应具备高级 技术职称 ,如教授、副教授、研究员、副研究员等。
如果推荐人在国内外学术界享有盛誉,或者被申请就读学校聘为客座教授,或者曾经在该校讲过学,那么这样的推荐人写的推荐信就具有很强的效力了。
参考资料来源: 百度百科--留学文书
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