出国留学能申请社区大学 如何申请到美国社区大学

对社区大学的了解，很多人都是一知半解，更不用说中介，中介推荐的大学一般都是三流的私立大学，毕业后根本找不到工作，因为好的大学不需要中介，更不用说公立大学。美国好的公立大学都在加州，加大分校其中有五所在美国前五十。我有一篇文章是专门写有关社区大学的，也许会对你有帮助。
实现梦想是每个人的权利
每个想求学的青年都有被名牌大学入取的梦想，但是苛刻的入学要求以及昂贵的学费往往会让很多优秀的学生不得不放弃。难道直接申请被拒就没有别的办法了么？其实不然，有一种即省钱又简易的途径常常被很多国际学生所忽略，这就是先申请就读美国公立的社区大学。首先在社区大学里完成两年的基本教育课程，再以这两年的成绩转入名牌大学，在名牌大学完闭兄成后两年的专业课，毕业直接领取名牌大学毕业证。这种方式已经成为越来越多美国学生的选择。
美国每年有一千万左右的学生就读社区大学，占所有本科生的44%。社区大学明显的优势有：
· 低学费：美国大学国际学生每年平均的学费（不包含生活费）高达30,000美元以上，而且每年都有上涨的趋势。社区大学每年的学费大概在6,000美元左右，还不到一般大学学费的20%，大大减轻了学生的经济负担。
· 方便的地理位置：美国有一千茄态薯多所社颤者区大学分布于各个城市，学生可以根据自己的条件和生活习惯选择适合你的城市。
· 灵活的课程时间：社区大学所提供的课程相当丰富，而且时间也非常灵活，十分适合希望白天打工晚上上课的学生。
· 简单的入学要求：社区大学的入学要求也很简单，只要高中毕业或年满18岁，入学是十分简单的。
社区大学最吸引人的地方莫过于它能让普通学生顺利的进入名牌大学。这个优势在美国加州体现的格外突出。美国排名最前端的几所公立大学几乎都是加州大学的院校，包括加大伯可利分校 (University of California-Berkeley), 加大洛杉矶分校(University of California-Los Angeles), 和加大戴维斯分校(University of California-Davis)等10所知名大学。其中加大伯克利分校的名字已经是家喻户晓，是海内外许多学生心目中理想的大学。虽然是公立大学，但是伯克利分校的师资以及教学质量却可以和哈佛或者耶鲁媲美。如此优秀的大学入学要求自然也很苛刻，全世界每年有不下五万名学生申请伯克利，但却只有不到 20%被入取。这个数字很惊人，但更惊人的是在这些幸运儿当中，三分之一的学生来自于社区大学，也就是说这些名牌大学每年都会给社区大学留有一定的招生比例。其实不只是伯克利分校，加州大学每所分校新生的比例也都如此，这充分体现了社区大学的教育实力。在每所社区大学里都有专业的转学导师，可以*地替学生做课程计划，不仅可以防止走弯路，更提高了转入名牌大学的胜算。
在加州百所社区大学当中，少数佼佼者被名牌大学看中，于他们成立了合作关系并创办了保转计划。申请这个计划的学生只要能够达到名牌大学提出的最低标准， 就可以保证入学。以下是提供合同的学校：
· 加大戴维斯分校
· 加大尔湾（欧文）分校
· 加大美熹德分校
· 加大河滨校区分校
· 加大圣地亚哥分校
· 加大圣塔芭芭拉分校
· 加大圣塔克鲁兹
无论是公立还是私立，社区大学都有可能成为实现目标最重要一个台阶。许多顶尖私立大学为了推动“经济条件多元化”，也在增加转学的名额，其中包括哈佛，斯坦佛等等。在美国大学里实行的学分制，是在美国教育部所承认的大学之间相互承认的，社区大学属于美国公立大学。
费用的问题一直以来都是学生家长的心腹之患。出国留学不只是要交学费，生活费用也是一笔不小的开支。像纽约和洛杉矶这样的大城市，很多学生为了上学方便只能住在学校附近，生活的花销有时可能成为最大的经济负担。社区大学可以同时解决这两个经济问题。就像前面提到的，美国公立大学一年的学费在30,000美元以上，私立大学的学费高达50,000美元，而社区大学只需要6,000美元左右，两年的课程可以节省几万美元。
很多中国大陆的中介不推荐申请美国社区大学，一是因为他们赚不到钱，二是后续转学的服务跟不上，三是解释不清楚为什么让你先上社区大学。所以中国大陆很多留学生都去了一些名字很好听，很偏远的不知名的大学。美国的体制同中国完全不一样，无论是政治，经济以及教育，所以要用不同的思维方法去考虑美国的问题。要考虑最终的结果是不是你要的，这才是最重要的。

很多学生会选择去美国留学，那么美国留学社区大学到底好不好呢?和一起来看看吧!下面是我整理的相关资讯，欢迎阅读。

美国留学社区大学到底好不好

从事美国教育研究和升学指导20多年，我从未向学生和家长推荐去美国读社区大学。因为想去美国留学，并且向我咨询的学生和家长都心仪名校。我专注于帮助学生进入美国著名大学，显然美国没有任何一所社区大学是一般意义上的著名大学。虽然很多高中期间学业不佳的学生毕业后入读社区大学，寄希望于两年后转学到四年制的著名大学。但实际上美国每年的310万高中毕业生中，有84万新生入读社区大学，只有不到30 %的学生能够转入四年制大学完成学士学位，其中大多数学生没有转入著名大学。显然，社区大学在一般概念中绝对不是好大学。

不过，在社区大学的历史上确实出过不少杰出人才。例如，两次上天的美国第一位女航天员Eileen Collins曾经上过社区大学;*《星球大战》的美国最成功的导演、制片人George Lucas上过社区大学;两次获得艾米奖的PBS著名主播、主持人Jim Lehrer上过社区大学。甚至获得诺贝尔化学奖的罗伯特·布鲁斯·梅里菲尔德(R. Bruce Merrifield)也是在加州的社区大学Pasadena City College就读后，转入加州大学洛杉矶分校完成本科和研究生学习的。

很多中国学生去美国读社区大学的主要目的是为了今后能够把学分转到较好的四年制大学，完成学士学位和名校梦想。社区大学学生的平均年龄比普通四年制大学的学生年龄较大，与比较成熟的同学在一起，能够更好地了解人生，知道生活的艰辛，有助于更快的成熟。除了这个常常被忽视的优点以外，社区大学的优点可以总结为：节省学费，留学资金要求较低;入学条件较低，对中学期间的校内成绩和外语的要求也较低;小班桥禅带制度教学有助于学生与教师的交流;专业性的课程比较实用;入学前水平较低的学生通过努力，容易转到比较好的大学;学分、课程比袭歼较灵活。

社区大学明显的缺点也是不容忽视的：由于入学要求低，很多同学的水平很低，因此教学难度也相对较低;与著名大学相比，无论是师资还是硬件资源都较少，在社区大学极少可以见到名教授，担任教学的一般是讲师，也有很高比例的教师是*教师。

除了以上提到的几位走过社区大学的世界名人，我也见到一些在社区大学度过一两年的学生顺利地转入四年制大学，其中包括美国著名大学加州大学伯克利、康奈尔大学等等。目前有很多社区大学与睦邻或本州的四年制大学订立合作项目，当学生成敏芦绩达到一定水平时，确保学生能够转到四年制大学。虽然转入顶尖大学的数量极为有限，但是仍然给很多没有机会直接进入名校的学生带来希望。甚至有的学生完成大学本科学习后进入顶尖名校继续深造，实现名校梦想。

被称为世界第一个人造生命细胞*者的克雷格·文特尔(John Craig Venter)，两次被《时代周刊》评为100位对世界影响最大的人。他越战期间在美国海军服役，退伍后进入加州的社区大学圣马帝奥学院(College of San Mateo)，之后转入加州大学圣地牙哥分校，获得生物化学学士、生理学及药理学博士。他是世界上最著名的合成生物学家和基因组学家，是首位完成人类基因测序，并且用合成基因的方法“创造生命”的人。

可是这位科学巨人读中学时成绩非常不好，他曾经自我爆料说，他上中学时有严重的少年多动症，8年级的成绩都是C和D。后来，他通过对自己的基因检测，发现他有少年多动症的基因。可以想象，中学成绩很差，战后退伍的军人没有多少选择。他只好上了录取条件很低的社区大学。

现任香港大学电子电机系教授李安国在香港上中学时成绩优秀，家境一般，他获得一笔两年的奖学金，去印第安纳州的一所社区大学读书，两年后转到麻省理工大学，最后获得麻省理工大学博士，在南加州大学任教授10多年后到香港大学任教。

早年从台湾去美国的朱钦骐给自己的定位是要成为亚美一流的时装设计师。他在纽约入读如今执时尚教育之牛耳，在当时还是社区大学的纽约时装学院(FIT)，后来联合创办了休闲服饰品牌诺帝卡，该品牌达到年*20亿美元。

列举这些成功案例是想说明，在不理想的条件下也有凤毛麟角的人通过努力出人头地。他们入读社区大学都有自己的特殊原因，有的因为当时没有很好的成绩，有的因为社区大学的学费较低，有的因为社区大学的专业完全满足自己的个人兴趣。

但是，很多人对于从社区大学转到名校的期望过于乐观，实际上，在社区大学学习成绩不好，根本无法转到好的四年制大学，也转不进联合办学的项目。在学习成绩顶尖的，也不一定能够转到顶尖名校去。例如有的学生抱着今后转到加大伯克利的希望，先上加州的社区大学，哪知道，国际学生转学伯克利，几乎要全A才行。有的学生因为和社区大学里学习后进的学生在一起，染上了坏毛病，在社区大学里混了好几年，当年的梦想彻底落空。

准备去美国读社区大学的学生出国前要学好英语，也要做好艰苦学习和独立生活的思想准备。准备在两年后转入四年制大学的学生在学习期间不断研究转入四年制大学所必要的课程。

美国社区大学(Community College)的历史可以追溯到19世纪末芝加哥大学首任校长威廉·雷尼·哈珀提出的大学2+2教育模式的设想和“初级学院”(Junior College)的概念。这种设想的思想基础是大学头两年应该追求源于欧洲中世纪的自由文理教育，也就是我们常说的通识教育，后两年才进入专业化的教育。1901年位于美国伊利诺伊州的Joliet Junior College成立，美国第一所教授大学初级课程的社区大学登上了历史舞台。但是，随着30年代的经济大衰退，社区大学开始提供实用性的职业化课程，以便缓解当时的失业问题。二次世界大战结束以后，大量的军事工业转型生产消费品，对技工有大量的需求。退伍军人回到家乡，找工作谋生需要学习技能; 1944年通过的退伍军人法案(GI Bill)鼓励退伍军人重返校园接受教育和培训，这些因素都促使社区大学的职业培训课程蓬勃发展。

20世纪70年代以前，这类两年制的大学一般通称为“初级学院”(Junior College)。由于初级学院吸引了大量的本地学生，并且很多经费来自本地税收，初级学院的名称也逐渐演变为社区大学(或社区学院)。

根据美国社区大学协会的统计，截止2021年1月全美共有1132所社区大学，其中公立性质的为986所、私立性质的115所，部族性质的31所。在2009年秋季入学中，有1300万学生在社区大学就读，其中全日制学生546万，非全日制学生754万。

社区大学遍布美国各地，每个州都设立了完备的社区大学系统，但是各地区的社区大学发展并不平衡，与传统美国大学类似，社区学院虽然遍地开花，但是也呈现出向美国东西海岸和五大湖周围地区集聚的现象，这与美国人口分布是一致的，充分体现了社区大学的办学性质和特点。

而今，作为美国高等教育系统的重要组成部分，社区大学的出现和发展填补了美国传统大学教育系统的某些空白。而今，社区大学已经从最初单纯的升学教育发展为涉及职业教育、升学教育、继续教育以及社区服务等多方面内容为一体的教育体系。这不仅使美国多层次、多类型教育机构的布局更加合理，而且也满足了多样化人才的需求，同时也推动了美国的高等教育由精英阶层向大众化普及。但是否适合中国留学生完成名校梦想的跳板，还需家长和学生认真的考虑。

社区大学的功能和特点

1. 转学预备教育：两年制的社区大学为四年制的大学的高年级打基础，学生们为未来转学到四年制大学，攻读学士学位做准备。

2. 职业化教育：在社区大学进行职业化教育，获得副学士学位，毕业后直接进入就业市场。例如在社区大学学习护士专业、计算机制图等专业。

3. 补习教育：为那些在高中没有好好学习，没有做好上大学准备的学生们补习。为他们以后真正地上大学打基础，做准备。

4. 继续教育：社区大学提供一些没有学分的继续教育课程，为那些纯粹为了自我提高和个人兴趣而学习的人们提供学习机会。继续教育对学生入学资格的要求非常低。

5. 工业界培训：某些社区大学与公司签约，为公司提供某些指定科目的培训，如计算机维修、财务、机械加工、程序设计、文秘等等。

6. 远程教育：计算机在线远程教育成为社区大学的一个重要内容。联邦*对学生的教育财政资助可以跨州使用，使得社区大学超越了“社区”的概念。

美国社区大学的相关数据

申请时间：录取时间滚动，灵活

申请条件：高中毕业;国际学生有一定的英语基础，一般要求有托福成绩

学生总数：1300多万，每年约有63万人获得副学士学位

美国共有一千一百多所社区大学，其中：

公立986所

私立-115所

部族-31所

总数:1132所

学分学生: 800万 61.5%

无学分学生: 500万 38.5%

学生总数：1300多万

半职学生：754万 58%

全职学生：546万 42%

学生年龄：

平均年龄：28

中间年龄：23

小于等于21岁：39%

22-39岁:45%

40+岁：15%

种族：

白人：54%

西班牙裔：16%

黑人：14%

亚裔：6%

本土印第安人1%

其他：10%

第一代人上大学：42%

单亲家长：13%

非美国公民：6%

退伍军人：3%

残疾学生：12%

在所有大学生中的比例：

占所有大学生总数的：44%

占大学新生总数的：43%

占美国本土大学生总数：54%

西班牙裔：51%

亚裔：45%

黑人：44%

学生工作状态：

全日学生在全职工作：21%

全日学生在半职工作：59%

半职学生全职工作：40%

半职学生半职工作：47%

奖学金申请：

各种资助：59%

联邦资助：42%

社区大学获得的资助：

各种资助：46%

联邦资助：21%

联办贷款：10%

机构资助：11%

平均年学费(2021-2021)：

社区大学(公立): $2963

四年制大学(公立)：$8244

授予学位与证书：(2008-2009)

副学士学位：630，000

证书：425,000

学士学位：48个公立和82个独立学院

预算来源：

州*资金：34%

本地资金: 20%

学杂费: 16%

联邦*:16%

其他: 13%

为什么很多申请美国本科的学生会选择先就读社区学院？

目前很多申请办理美国本科的学生都会选择先入读社区学院的「学院转校」课程，然后转到大学开展最终两年的学习培训。学生可转校或者使用从社区学院所获得的学分制，获得四年学士学位。

除学院转校课程外，美国的社区学院还提供了不同职业（工作训练）课程。这种课程训练学生数以千计职场的技术专业，比如：商业经营管理和计算机编程设计，一直到医护、服装设计、酒店餐厅与餐厅管理、文秘、产品摄影、工程项目或广告宣传造型艺术。进行这种课程的学生可获得学位或资格证书。

录用比较容易

美国社区学院录用学生时，对托福（TestofEnglishasaForeignLanguage，TOEFL）成绩和课业的需求一般小于四年制大学。很多社区学院更为托福棚答分数很低的学生给予ESL（英*为第二语言）课程。

花费比较低

美国社区学院学费相比稿早四年制美国大学和学院低20%到80%，相比民办四年制大学，出国留学费用特别是在便宜。

学生总数少

在社区学院，老师和指导教授可以为学生带来更多*的关心。很多美国与国际学生表明，开始前几年在总数较小的学校学习，有利于它们能够更好地转换到人数众多的四年制大学学校开展后两年课程的学习。

课堂教学自然环境更强

美国的教学体系中，学生们会为取得优异成绩而相互之间市场竞争。因而，没法流畅使用英文国际学生处于劣势。一般来说，她们在众多不是很剧链敬慧烈的小班级主要表现更强，感觉比较轻松。

比较容易融入

社区学院的2年学习和生活可以帮助国际性学生提升英语技能，尽早融入美国的教学体系及文化。

随着出国留学越来越火热，美国社区大铅孝学被越来越多的学生和家长所熟知，在这里就读，不仅可以获得学校颁发的学士学位，还可能申请美国名校，那如何申请到美国社区大学?我为各位介绍一下。

1.*联系

与你最想去的4年制大学联系，问问他们接收的转学生里面哪个社区大学转到该校的人数最多。转学比例是参考的重要标准之一。如果你的英文太差不善于打*，就去学校的官方网页看看。有很多大学会把转学的要求和数据贴在自己的网页上，一目了然。

2.询问转学记录

联系社区大学，问问每年有多少学生转学到4年制大学。转学的人数越多，可以体现出学校有着更好的咨询服务和课程指导。比如圣莫妮卡等社区大学，每年转学加州各大名校的人数是全美第一。对那些高中成绩不好，英语很糟糕的同学，这无疑是你“柳暗花明又一村”的选择。

3.荣誉课程

询问关于荣誉课程的设置，社区大学是否为优秀的学生提供更有挑战性的课程或者高级课程，这些课程是否被大学认可。

4.早申请

千万不要以为社区大学门槛低容易录取就以为你可以晚申请。早申请的学生可以享受早选课的优势。一些热门的社区大学由于住宿条件紧张，早早就不能申请了。比如加州的SANTABARBARACITYCOLLEGE去年很早就通知我们由于申请人数超过学校能承受的数量，所以提前决定不再接收申请。

5.检查考试

很多学生忽略了很多社区大学要求学生入学前参加数学和英语的测试。未通过者要花上一两个学期补习这些高中课程，直到通过才能选修大学课程。对中国学生来说，数学一般不是障碍，英语可能要补习一下。毕竟母语不是英文。

6.每学期都和学校顾问保持沟通

在社区大学里，学校的顾问会指导学生选课，这些课程与将来转学分紧密关联。顾问在国内大学很少见，有点类似我们的学习辅导员。美国配置的这些顾槐启稿问经验丰富旁李，中国学生如果能克服自己的腼腆，多多提问，往往会得到很多有价值的信息，起到事半功倍的效果。

7.做好准备，好好学习

4年制大学非常喜欢录取那些大一、大二成绩好的学生。社区大学的打分相对一些4年制大学要松一些。如果2年下来你的成绩都是C或D，那想转学也会有一定的困难。

您好，说实话，我不是很了解社区大学，不过看到你说的东西我有点时间还是说两句吧。这里我需要结合一下一楼所回答的说下我自己的看法，仅供参考。
1. 如果按照一楼给的学费的信息，如果你到美国就打工（要合法打工哦），2年20万虽然很紧张甚至不够，但是不至于九牛一毛的地步。
2. 可以寄宿，但是寄宿也花钱啊。当闷燃然寄宿还是租房是你自己的选择。
3.没有高中毕业证即便是去读社区大学我想无法想像他们凭什么会录取你，但是看一楼的说法貌似不是完全不可能的。
4.这条一楼说的很好，这也是为什么之前我说2年20万不至于九牛一毛的原因，但是能否申请奖学金是不确定因素，那得看你的实力了。F1签证是一定的。

其实我感觉你的4个问题并不重要，1楼第四条里最后一句话说到在社区大学毕业后为了去更好的大学就读，我就接着这句话往下说吧。他说的很对，但是你的20万预算已经用光了，怎么继续读啊？1楼也说了，社区大学毕业后找到工作几乎不可能，这点我也赞成。找不到就蚂雹虚要回国，如果只有社区肆侍大学毕业，那为什么要花20万去圆你所谓的留学梦呢？不用说在美国了，多少美国正规大学毕业的海龟回国后找工作都困难。所以即便你的梦圆了又能说明什么呢？有什么意义呢？20万在国内能做不少事呢，做什么也比用20万”换“美国社区大学毕业强啊。命里有时终须有，命里无时莫强求，如果你和美国有缘，以后你会有机会的，如果没有缘，强行为之可能竹篮打水。我不会建议每个人都出国留学的，虽然出国开拓眼界，但是有的人在一些特定情况下专心在国内发展可能比较好。GOOD LUCK！