雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了均分不够出国留学申请公司 英国留学GPA要求,分数低能申请到好学校么,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
许多学生在申请出国留学的时候,会发现有很多大学对于申请人的绩点有很高的要求,然而因为种种的原因,申请人的绩点相对较低,那么就这样放弃申请了吗?告诉您,别放弃!看看下面有哪些好方法吧。
方法一:承担责任并提供解释原因
学生的成绩可能下降的原因很多,包括家庭问题,疾病,年内转换教师或缺乏成熟。招生官员认识到,申请人的GPA并不总是能力的一个指标,但学生需要写出关于他们成绩的诚实解释,专家说。“每个人都会犯错误,哪里都没有一个完美的人,但是你如何从这些错误中学到东西,如果你能够以一种成熟的方式仔细解释它,大学往往会明白这一点,”首席执行官凯特科恩说。 IvyWise是一家位于纽约的教育咨询公司创始人。
学生可以在个人陈述或通用申请的附加信息嫌笑敏字段中讨论不良成绩的原因。“你可以指出:'我对我早期获得的成绩负全部责任,我还不够成熟,我没有意识到在高中成功所需的努力,我已经学会了而且我已经改进了,“”佐治亚大学招生和招生管理副教授南希麦克多夫说。
方法二:老师和辅导员为你书写推荐信
专家说,来自高中的辅导员或熟悉学生的老师的一句好话可以在大学招生中为你增色不少。
IvyWise的Cohen说:“有时候,一封来自一位看到学生成绩提高并且从非常低到很高的老师的推荐信是十分有效的,具体有多么有效呢,不夸张的说这封推荐信有可能会让你比成绩高的学生更加吸引审核老师的目光。专家们称,高中生应该与辅导员和老师建立密切的关系,并在写信前写明他们想要写的内容。
方法三:其他标准化考试成绩要更高
很高的SAT成绩不会取代较低的GPA成绩的影响,但除了良好的解释和推荐信之外,高考分数可以帮助学生证明他们有能力在大学取得成功。“这只取决于GPA范围以外的多少,如果你只是在其外面,那么SAT或ACT分数高可以弥补GPA的略低,但对于非常低的GPA,并不是真的你可以做的很多,尤其是在一个更具选择性的学校,“德克萨斯州教育咨询公司The Enrichery的大学招生教练丽贝卡惠特默说。
方法四:等待申请的过程中改进你的GPA成绩
提前录取是非常有竞争力的,所以专家建议学生在成绩单上的成绩不好,并在定期录取时适用,并利用额外的时间参加具有挑战性的课程并改进他们的GPA。“现在关注你的成绩至关重要,有很多不同的方法来提高你的成绩,”科恩说。她说,学生应该把他们的老师当作导师,经常拜访他们,讨论要关注什么以及要解决哪些弱点。
方法五:从社区学院开始,增加自己的实践经历。
对于没有四年制所需学术背景的学生,招生官员建议至少参加一年的社区学院。如果学生需要掌握发展性课程,尤其如此。休斯敦大学学生招聘主管Jeff Fuller说:“社区学院已经做好了更好的准备芹枝来应对这个问题,并让学生达到这个水平,以便他们能够转入四年制大学。Fuller补充说,采取这种路线的学生应该保持一个完美的平均成绩。招生官员希望确保申请人能够在大学里茁壮成长。GPA较低的学生需要证明他们过去的低年级并不能说明他们现在是谁以及他们作为大学生的能力。“F将永远留在他们的成绩单上,但像大学录取过程中的所有内容一样,学生表明他们可升激以克服逆境,学术准备,无论这可能是什么,这些都是学生坚持不懈并坚持毕业的好兆头。
其他相关信息:
作为田纳西州的一名高中生,Austin Herrera知道他想上大学。但是从A到D的等级,他也知道他的选择是有限的。埃雷拉说,他在学校分散注意力,他作为班级小丑的声誉,参与课外活动,缺乏兴趣和努力影响了他的GPA。他说,诵读困难是影响他的成绩和信心的另一个障碍。他在一封电子邮件中写道:“当我看到自己的成绩时,我怀疑自己,有些放弃了自己,因为我会努力学习,但我仍然拿出低分。”
埃雷拉在高年级转学,并利用新的氛围改变方向,专注于未来。意识到他过去的学术问题会影响他的入学机会,Herrera用他的个人陈述来承认他的成绩,讨论他的学习障碍,并表示他有兴趣学习商业和电影。“我解释了诵读困难 - 这是什么以及我学到了什么,我只是解释说我是一个非常努力和热情的人,”他说。埃雷拉被他申请的五所学校中的两所所录取,现在在芝加哥哥伦比亚学院作为新生学习电影。
对于高中在学业上挣扎的学生来说,大学申请过程可能会特别紧张。低的GPA可以防止青少年被接纳进入顶尖学校,如常春藤大学和其他选择性大学,但仍然有选择。招生专家表示,高中生可以解释他们在大学申请中的学术水平,并将他们高年级的剩余时间花在使他们的申请更具吸引力。学生应该与辅导员谈谈他们的所有选择,但以上五个策略可以帮助成绩差的学生加强他们的大学申请的录取几率。
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