出国留学文书申请包括哪些 英国留学申请文书都有哪些内容

有个性+闪光点

招生官在看学生的美国研究生申请文书时，就像阅卷老师看高考试卷昌滑，两三分钟就要看一份，因此学生平时一定要多记录一些鲜活的事件，在文书中用自己的经历去感动招生官，也就是要找出自己身上的亮点，以便招生官在看到你的文书时能够留学一些印象。每个学生身上都有很多闪光点，比如学习优秀，组织能力强，有爱心，参加过很多社会实践等。

要注意“知己知彼”。学生在写申请时，要多方打听、了解学校注重的是什么，是注重学生的领导力还是学生的创造力

在介绍自己的闪光点时，可以结升拦合意向学校的特点和专业来说，显示出这个专业是你的兴趣所在，也可以借此来说你的职业规划，让招生官认为你不仅学习优秀，还是个目标明确的、用心去了解这一学校的学生。

有逻辑+言简意赅

在叙述自己的时候，要有逻辑，用简练的语言把事情叙述清楚。比如写有爱心，美国大学很喜欢有爱心的学生。如果你只说自己很有爱心，而没有说一些具体做法就很没有说服力。你需要将爱心活动的时间、地点、你在这次活动中所发挥的作用、你的感受等都叙述出来，这样美国大学才会觉得你真的是一个参与者，而不是一个旁观者。

提醒大家在美国申请文书写作时最好要用第一人称，叙述要有逻辑，而且要言简意赅。比如在说自己很有组织能力的时候，担任学校文艺社社长，根据每个人的情况，让性格外向、善于交际的人做协调沟通的工作;让善于思考、思维活跃、勇于创新的人做筹备及策划的工作;让有远见、有凝聚力的人做整个工作的进度安排。这样安排的结果是所有社员发挥了最佳效率。

要真实+以情感人

由于英语水平达不到，很多学生写文书时会先写出中文再逐字翻译成英文。但是，由于中英文本身存在差异，学生最好以英文的方式思考写作。

大部分学生写完申请，会找专门的老师进行修改。但是需要提醒的是，修改的地方是语法病句，而不是过度包装。如果学生因为过度包装的文凭走进名校，理想与现实的差异也会让学生日后的留学路压力很大。

最后提醒学生注意的是，申请本科的文书和申请研究生的文书的要求和偏重是不一样的。申请大学本科时的文书，需要吵迅胡你的文章中有更多的情感，以情感人;申请研究生的文书需要多体现你的研究成果和你的专业能力。

以上是美国研究生文书写作时需要注意的几点，希望可以帮到你!如还想了解更多，建议您向我们的老师详细咨询!

准备留学申请书，大家要确认自己写作的内容，并且要按照要求进行准备，不要踩雷区要避开误区。和一起看看出国留学申请书写作要包括哪些内容？

文书内容

一、申请动机 专业志向

个人陈述开头一定要强调自己的亮点，写些老外有概念的东西；如果你的学业真的非常优秀，可以用一句话带过；然后写自己的申请目的和动机，你也可以为了迎合老外的想法而写自己的申请事项，但是一定要结合实际情况；千万不能抄袭别人的个人陈述。

二、儿童时代 家庭环境

申请者可根据自己的家庭、父母以及自身独特的地方来写，突出别人没有的方面；如果自己的儿童时代没有独特的地方，你可以换种角度来写，或许就变成了一种优势，比如儿童时代喜欢折纸、*模型等，这些就可以突出你的天赋和创造能力；或者自己的家庭特殊，也可以彰显你的独立和自主能力。

三、学校学习

很多申请者一张口就是自己TOP多少多少或者成绩如何如何，那又怎样呢，老外根本不关心这些，学习能力才是最重要的，比如学生汲取知识的能力、另辟蹊径的创造力等；如果你是刚毕业的学生，学业成绩不一定要写进去，有进步的成绩可以写，太空虚或者不实际的就不要浪费纸张了。

四、课外活动

如果申请者成绩不是很好，可以用课外活动的成绩来弥补，不是课外活动本身的成就，而是通过课外活动，你的人性、本质和品格的体现，挖掘自己最闪光的地方。

五、科研教学

对于工科学生而言，学校的实验成就很重要；不同的专业，完全不同的写法，但要体现自己的专业性，不要copy别人的，自己要了解所申专业注重的地方。

六、社会实践 工作成就

除非你的工作成就如莫言一般，那可以放进去，工作业绩要有明确的证明，但个人在社会实践中体现的品格最重要，如团队、分享、协助精神等。品格方面，也可以写自己不经意间帮助了别人，保护环境、节约水电、慈善等。

七、学习计划 今后目标

出国以后的学习计划和目标，一定实事求是，说出自己出国的动机、目的，千万不可有移民倾向清友哦，还有出国以后通过什么实现自己的梦想等。

申请过程

1.gre作用远大于toefl。

note：其实这一点非常重要，很多时候，网络上的评论都混淆局正蠢视听，使大家无所适从，到底该重视gre，还是别的什么，完全低估了gre的作用。

确实，留学推荐信托福只是一个语言考试，但要说不重要也是不客观的，毕竟名校的录取人都是gt成绩超高的人，不过这也不难理解，gre高的人，托福一样不会低，这二者毕竟都是英语类考试，还是相辅相成的。所以，gre并不像论坛传说的那么没用，申请前50的学校，1200分的gre也只能是低分。

诚然，很多美国院校并没有对gre做出一个明确的分数限制（cutoff），好像只要参加了这项考试就可以了，似乎他们对申请人的gre没有任何要求，但实际上，很多学校都会有一个过往录取学生的统计数据（statistics），这里面会清楚看出录取学生的gre分数范围，这个数据才是具有严格的参桐陪考价值的。所以，想入读前50名校的学子们，gre才是重中之重，千万不要怠慢。

2.大部分美国研究生申请分第一和第二轮。

note：大部分美国研究生申请分第一和第二轮，出国留学推荐信第一轮决定录不录取你，第二轮看值不值得给钱。

一般来讲，第一轮主要看硬件条件，如gpa、cv、个人陈述（ps或sop），推荐信、获奖情况、实习或工作经验；而第二轮着力看实验室工作或研究经验和论文发表情况。

做过若干实验，获得研究成果才是获得offer的关键。实验室经验主要也是参看申请人在专业课程里面的实验占多大比重，有多少小时的实验操作学习。而论文方面，只要有些技术含量，不管是在什么类型的刊物发表，都是很有帮助的。

3.85分（百分制）的平均分（gpa）是一个门槛值。

note：85分（百分制）的平均分（gpa）是一个门槛值，过了这个坎，奖学金好申得多。通常，留学文书写作美国研究生院硬性规定：只有gpa达到3.5/4.0才可以有资格申奖。

其它各个方面再强，拿奖几乎都是不可能完成的任务。而上了3.5这个分水岭，3.6和3.8几乎没有什么实质性的差别。据我过往的申请经验，classrank还是很重要的，老美比较相信年级排名。

如果排名能在top3或top5，可以考虑开一个年级排名证明，连同成绩单一起邮寄给所申请的院校。另外，即便真的过不了3.5，也不用过度担心，因为只是部分奖学金申请不到，助研和学费减免还是可能的。

想必打算出国留学的同学对留学文书都不陌生，在所有申请材料中，留学申请文书是个关键点。那什么是留学文书？它主要包括哪些内容？快和一起看看吧！

一、什么是留学文书

留学文书也称为留学文书写作\申请文书\留学申请文书\留学文案。留学文蔽中书主要以个人陈述、推荐信、个人敬宴简历及Essay短文材料构成。留学文书是出国留学申请中的重要材料，海外院校招生官通过留学文书了解申请者是否符合申请条件。学生在申请海外名校时，绝大多数的学校都要求申请人提交申请文书，尤其是所有的香港大学和美国的顶尖大学的本科录取，及部分研究生的录取。申请文书写作好坏对录取结果的影响非常大。

二、留学文书主要包括的内容

1.个人陈述 ps

个人陈述的主要内容，是向申请官大致介绍一下你的背景、学术成就以及未来职业规划的文章。申请官可以通过这篇文章大致对你有个了解。

在这三个部分中，个人陈述是最需要自己用心雕琢的。你要让国外大学的申请官通过你的文章，看到一个与众不同的，独特的你。你的目的，就是通过这篇个人陈述，让他们从众多申请者中认识你，记得你。但是，同学们不能为了讨好申请官而刻意的包装自己。如果你把自己包装成一个完美的学生，往往会弄巧乘坐亮并银，适得其反。

2.个人简历 cv

个人简历与个人陈述的不同，就在于在书写个人简历时，你不能自带任何修饰。个人简历可以让申请官更加清晰、全面的了解学生情况，是申请学校时同学们要递交的重要材料。

一个简历里，通常包括四个部分：教育经历、职业经历、活动、兴趣或其他。

3.推荐信

与其他两个部分不同的是，推荐信所反应的内容更加的客观。他是众多申请材料中，唯一一个他人给你书写的材料。所以，推荐信的份量直接关系到能否出国留学，能否获得奖学金等等。

一封好的推荐信要如何写呢？

我们要从三个方面来看。一是学校，二是个人，三是推荐者。

三、写留学文书注意事项

1.注意篇幅

部分学校对于申请文书中会规定字数，不同学校对于字数的限制不一样。但也不是说没有对文书字数规定的时候就可以不注意篇幅，要知道，在每年申请高峰期时，平均每份文书材料的阅读时间不超过十分钟，文书一定要做到精炼又充满信息，才能让招生官在最短的时间内了解你，所以切忌因篇幅过长而模糊重点，影响招生官对学生的判断与选择。

2.做到知彼知己

了解所申请国家的文化与所申请学校的信息。避免因文化认知差异而引起歧义。在文书书写前，尽量多地搜集目标学校与相关专业的信息，包括办学宗旨、校训、知名校友等，如果能够将学校的办学理念与学生的择校动机加以融合，会更加有针对性，能给招生官留下深刻印象。

3.严谨的逻辑

美国人对于文章的逻辑非常重视，逻辑清晰的文章能够让人在最短的时间内了解作者想要传达的内容，提高效率。因此，申请文书的逻辑性也是美国学校相当重视的一环。每段以小主题开头，让读者对段落内容有初步了解；句与句之间的衔接词、段与段之间的过渡句，保证了文章结构的完整性，让内容过渡不显得突兀。

4.文书实际“有料”

招生官希望通过文章了解申请人对于已学知识的见解、即将学习内容的期望以及未来感兴趣的领域及规划。这些内容是具有个性化的，每个学生的人生经历不尽相同，对于事物的认识也不同，文书需要做的就是将这些不同细化并表达出来。因此，文书切忌空洞泛泛。

5.论证充足

凡事都要讲究证据充足。在阐述申请者学习情况和个人能力时，可通过列举具体数据来增加内容的可靠性、真实性，例如班级、年级排名，同学和老师的评价，学生带来的影响等等。讲述具体经历时，可遵循一个框架：做了什么，怎么做的，结果是什么，收获了什么。通过这样的一个框架，招生官对你所做的事及个人具备的能力有了一个非常清楚的认识。

英国留学申请材料中的文书部分主要包括：个人陈述(PS)、推荐信、简历。

一、个人陈述(PS)：

1、其实，PS就是推销自己，然后，推荐信是让别人推销自己。怎么描述自己比较有讲究，好的文书投其所好，烂的文书一个劲的说自己学术如何ok了得看的人家头疼。

2、好的学校，比如专业申请量巨多的，文书特别重要，因为恒定的条件差不多，就看谁更打动谁，至于专业申请人数比较少的专业，你文书好背景不够一样不滑逗会录你，但如果你写不好，学校还是会拒你。

3、有时候一个学校一个专业的学生同时申请了某英国大学比如爱丁堡大学的mgt课程，绩点高的fail了，绩点低的反而offer了，整体软实力差不多，区别点阵的就是文书的锅。

4、英国的学校对文书有具体的要求，写之前去学校官网先看下。

二、推荐信：

1、推荐人的话，你学校渣就不要追求大牛，什么院长啊，除非真的教过你的课，你能有1-2个事例提供。

2、推荐的邮箱，最好带学校后缀显得正式。

3、推荐信的纸头，抬头一定要，最好还有学校联系方式，地址等详细信息，显得正规正式。

4、推荐信的内容，最好让你推荐人知道你申请什么专业。

5、如果你没有好几年的工作经历，最好用2封学术推荐，实习推荐这种最好别用。

三、简历：

1、有学生问需不需要简历，这个当然需要，很多英国学校申请系统就专门有cv栏。

2、简历的重要性，根据不同专业重要性程度不一，比如工科专业，其实要不要还真差不多，商科比如MBA类，这是弥补你绩点不足、学校不足的重要依据，质量相当重要。

3、简历里面什么东西要，什么东西不要，详略方面，根据自己经历来。实习方面谨慎的来，这东西编不好，硬加到简历上也不肢族会显得更优质。

4、历让弊简历保持一页最好，基本都是一页的要求。

出国留学申请文书的14种分类：

1. 个人陈述Personal Statement

切忌写成个人传记，而应侧重学业成就，科研成就，专业认识，学习动机，与所申请专业相关的持殊经历或个人特质，未来明晰的学习与科研计划等。

2. 目的陈述Statement of Purpose

切忌写成个人传记。

学业成就，科研成就，与所申请专业相关的持殊经历或个人特质，这些内容应浓缩，占全文2/5的比例。专业认识，学习动机，未来明晰的学习方向，科研计划，以及未来的职业生涯的构想等，应占3/5的比例。

必需提供。

以上2种北美研究生院一般只需要两者之一，大多数情况下两者只是名称不同而已，并无本质上的差异。

需要个人陈述的情况占多。但也有像Berkeley这样的学校在经济学申请时两者都要，并规定不同的侧重点。

篇幅：一般为两页（1100-1200英文字）以内，“牛人”可达1400-1500字。当然，也有学校规定350-500字左右的。

3. 动机函Motivation Letter

全文应着重求学的动机，即为什么要出国求学，所申请的学位课程如何能促进申请人今后学术和职业上的发展，也可涉及学习兴趣及对未来职业生涯的构想。

必需提供。

大多为欧洲大陆上像德国、荷兰及北欧的一些大学所要求。

篇幅：800英文字左右，一页

4. 推荐信 Recommendation Letter或Reference Letter

由推荐人说明对申请人的熟识程度，对申请人的学术及实际能力,
通过具体实例作出评述，阐明申请人所积累的基础，人品特质，留学动机，及对申请人的支持程度等。适当情况下还可评述申请人身上的个别缺点。

必需提供。

大体有两种格式，一种是书信体的，推荐人可自由发挥，另一种为问答式的，并含有表格打分，推荐人只能在对方所设定的范围内描述对方所感兴趣的内容。

北美申请一般需提供三封，最多可达四封。

英国申请一般需提供二封，最多可达三封。

篇幅：500英文字为宜，个别可达600-650字，1.25页。

5. 个人简历Resume 或 Curriculum Vitae（CV）

一般包含以下信息。

1. 一般信息：性别，年龄，国别，联系方式，申请目的等；

2. 个人能力综述；

3. 受教育情况：学校，院系，专业，主要课程，学习成绩；

4. 培训经历；

5. 工作经历；

6. 实习经历；

7. 科研经历；

8. 出版物及所发表文章；

9. 获奖情况；

10. 英语能力；

11. 志原活动、社区服务、课外职责；

12. 社团；

13. 计算机能力；

14. 个人兴趣爱好等。

鉴于每个人情况不同，可择取其中相关内容而不必面面俱到，一般不超出二页，排版格式应漂亮，大方，清晰。

返扰纯一般为必需。

篇幅：一页，或一页半，或二页。

6. 申请材料清单Cover Letter或Application Checklis

将对方学校所要求的材料以及自己额外提供的材料，列出一个清单，邮寄包内的材料按清单所列顺序排序。此外，说明英语考试成绩的寄送情况，是否缺少某些材料，以及何时、如何补充等漏咐。

一般为必需，格式有两种，

一种为申请者自己*提供的，

另一种是对方学校已*好的。

一般应放在材料寄送包内所有文件之前。

篇幅：一页。

7. 前期咨询函（套瓷信）Inquiry Lette

概述自己的学术、工作及科研背景，表明自己的兴趣与方向，询问申请可行性。

可另附简历及所写文章的英译稿或英文摘要, 以引起对方教授的注意

尽管中国学生均担心对方教授会不予回信，但如果信函写得恰当，对方教授还是愿意认真回复的。

而一旦得到积极的回应，则申请成功的可能性骤增。

篇幅：一页为宜。

8. 学习计划Study Plan

描述在今后的学位课程的学习过程中，学习方向及兴趣，学习将分成哪几个阶段，如何进行课程学习，如何利用课外的其他学习手段及李乎资源（如workshops,R
conferences,
seminars等），如何进行实习，如何与导师一起进行科研，科研中将采用什么方法，将选择什么方向进行论文的写作，预期的研究结果,，
以及所学内容对今后的意义等。

并非必需，依学校要求而提供。

篇幅。篇幅：一页半左右。

9. 论文/研究计划书 Thesis Proposal Research Proposa

“论文/研究计划书”最大的特点是专业性和具体性，犹如硕士论文的开题报告。

准备该计划书时切忌笼统和空洞，要体现出相当程度的专业水准才行。

并非必需，依学校要求而提供“论文／研究计划书”是对方学校录取委员会检验申请人学术水平和学习目的性的主要依据。

它要求申请人在申请之际就能对其未来的学习和科研有所展望，有所准备能带着项目前往对方学校，使申请人在学习期间有的放矢，早出成果。对方教授当然希望申请人具有较高的科研水平，以便能在第一时间内参与到导师的科研中，早出科研成果。

因此，最理想的”论文/研究计划书”是能与对项教授或院系科研小组正在从事的科研项目一致或接近。但”论文/研究计划书”也不排除对方教授或院系试探申请人科研潜质的意图，故即使不与对方教授或科研小组的科研项目接近或匹配，也并无大碍。

另外，该计划书也并不必定是你硕士或博士学位最终一定要做的课题，因为这类计划书的要求一般都是“tentative”的。

篇幅：三至五页。

10. 写作样品Writing Sample

此类材料可以是有一定系统性的调研报告、学年论文（term paper），最好与所申请的专业相关。

没有现成作品的申请者，可以收集丰富的材料，选择某一特定主题展开写作。除了要体验一定的专业深度外，评阅的对方教授更想从中了解申请人的写作技能，围绕主题组织材料的能力，表达思想的能力，逻辑思维能力，进行批判性分析的能力，以及表达独到见解的能力等。

并非必需，依学校要求而提供。

篇幅：三至五页， 或五至十页。

11. 学术论文Thesis Research Paper

学术论文是给对方教授留下深刻印象的绝佳机会，申请人的研究能力和潜能都能获得体现。

学术论文侧重的当然是：

①选题，

②研究方法，

③论证，

④结论，

⑤对所研究领域既有研究成果的熟悉程度，

⑥创新程度及意义等。论文并非一定是所申请的那个专业方向的，但一定是要该专业领域内的。

论文的最大意义在于证明你有科研经历及丰富的研究潜质。

并非必需，依学校要求而提供。

毫无疑问，正式发表的论文，级别较高的刊物上的论文，甚至是国际学术杂志上所发表的论文最有分量。但已被收录的论文，或学术会议上的工作论文（working及
paper），甚至未被发表但确能体现申请人研究潜质的论文，都是对方教授感兴趣的。在嘉文博译的某个案例中，北大经济系的一个申请者在申请几乎无望的情况下，在申请的最后阶段靠嘉文博译为其译出的二篇工作论文，反败为胜，获得全奖。

篇幅：五至十页，甚至十至二十页。

12. 评述Critique

在国外非常严谨的课堂教学中，进行课堂讨论，讨论中做专题发言（presentation），都是必不可少的一部分。

作为准备，老师会布置相当分量的阅读资料，要求学生对这些材料提出批判性分析，指出其合理之处，但也剖析其立论、论证、结论、资料应用等方面的缺陷，表明有待完善之处。对方学校在申请之际向申请人提供几十页的文献，要求申请人撰写critique,”
就是要了解申请人的真知灼见，逻辑思维能力，以及细腻而又深邃的区分鉴别能力（discrimination）。

并非必需，依学校要求而提供。

篇幅：一至二页。

13. 奖学金申请另附材料Scholarship Application

有些申请者在寄出全部材料后，在申请奖学金时，对方学校会建议申请人申请该院系某些特设的奖学金项目，像剑桥大学的“Cambridge作
Gate Trust Scholarship”和John Hopkins的The Hopkins
Sommer Scholars Program等。

这些奖学金项目要求申请人按不同要求撰写不同的材料。

一旦收到此类写作要求，申请人得奖的可能性就非常大了

并非必需，依学校要求而提供。

篇幅：依照对方学校的规定。

14. 解释函Explanatory Letter

国外学校都知道，并非每一个学生自始至终都是出色的，有些客观情况会影响到其学业等表现，

因此，在有些申请表上，提供了这样一个栏目，

“If you feel there are extenuating circumstances of
which the Committee should be aware, please explain
them here (e.g., unexplained gaps in work
experience, choice of recommenders, inconsistent or
questionable academic performance, significant
weaknesses in your application)，”

让申请人解释外部的、客观上的、情有可原的状况，即所谓的“extenuating
circumstances,”如何影响了其学业等表现。例如，SARS导致停课，没能进行系统性的学习，但考试依然像往年那么严格，成绩自然有所下降。这种解释无疑是站得住脚的。

但如果只是以老师评分严格来解释自己某门课成绩低，这是不恰当的，因为同班同学中为什么会有人在同一评分标准下得高分呢？

切记，解释不当，会给人以虚伪、不诚实、推御责任的印象。

此外，在作出解释时，应有弥补手段，应拿出另外的某些证据证明自己在正常情况下原本确实是很出色优秀的。

每个人的申请情况不同，会遇到些特殊问题，申请者应不失时机地及时将这些情况与对方学校沟通，依据对方的指示而行动。

篇幅：一页以内。