出国留学申请的文书怎么写 出国留学申请的文书怎么写

具体情况，具体分析。

要看是什么文书。山轮

一般来说，出国留学申请的文书，主要包括PS、推荐信与CV。

PS主要包括以下三个部分的内容：

1、阐述自己为什么要申请该学校与该专业；

2、阐述自己有什么能力学好该专业；

3、毕业后的打算，如职业规划。

推荐信则主要林推荐人的角度，向学校推荐申请人的以下能力:

1、学习能力简局；

2、研究能力；

3、语言水平；

4、综合素质。

等等。

至于CV，就是个人简历了，主要详细阐述自己的个人信息、教育背景、工作经验或实习实践经验、兴趣爱拦唯让好、技能，等等。

具体情况，具体分析。

要看申请什么学校。

还要看申请什么课程。

不同的学校，不同的课程，留学文书有不同的要求。

而且，还要看是什么留学文书。一般来说，留学文书分别需要如下的内容：

1、推荐信：
1）推荐申请人的学术能力；
2）推荐申请人的综合能力；
3）强烈推荐申请人适合所申请的学校。

2、个山轮人陈述：
1）为什么要申请该学校与该课程；
2）阐述自己有哪些能力学好该课简局程；
3）毕业后的打算，如职业规划。

3、拦唯让CV：
1）个人信息，如姓名、性别、生日、联系方式，等等；
2）教育背景；
3）工作经验，或实践经历；
4）其他，如兴趣爱好、技能，等等。

文书申请一定要注意紧贴申请专业、学术、活动，研究都必须跟申请专业相关，如果活动缺少一部分也没关系，可以通过技能和潜力来展现。
什么样的文书是好文书呢?
第一部分就是文书的简历块
我们有两种说法，一种是CV 一种是Resume。CV是更细节地体现过去的活动经历，Resume是有重点的选取和你申请专业匹配度相关的活动，简而言之，CV是更细的，Resume是有重点、少的。那么做简历时需要注意以下事项：
第一是注意时间，如果你从小学到高中都特别优秀，想把以前的经历都附在简历上册裤，我的建议是尽量不要这样做。至于特殊情况，比如在国外读高中，我们可以在中间指明。
第二是长度，一般需要控制1-2页，适当筛选自己的经历，比如玩票活动可以少放，扎根深的活动多些。
紧跟着简历还有一个注意事项是内容要真宽祥实可信，不要过分夸张，虚假描述会产生负面作用。最后还要注意贴合学校的特殊要求，比如麻省理工大学就要求学生有固定的sample，需要着重展示自己实习和工作的经历，这个时候要注意提交的最终简历要以学校要求为准。
接下来我们来说第二块——推荐信
推荐信作用也十分明显，它是客观的第三方证明。一封好的及时的推荐信能够让你的申请转危为安。之前有个清华大学的女生，学习会计专业，她想申请美国会计硕士，在申请过程中并没有太明显的优势，GPA在年级是中上，GMAT720还可以，软件条件中也没有会计事务所或者财务部的相关实习，最终我们以增加强有力的推荐人帮她拿到了美国圣母大学会计硕士的录取，可以说是美国顶尖会计前二的项目。
我们在选取推荐人的时候需要注意，推荐人对申请人必须非常了解，他们提供的说辞一定是正面的。像我们有海外申请的同学，提交完推荐信后发现老师评价比较负面或者评价不高，这显然对申请不是好事。最后要提醒大家，推荐人一定要选取学术推荐人（MPA申请除外）。
下面是第三块个人陈述
个人陈述我们有这么几种表达，叫做personal statement，另一个是statement of popurse，还有academic statement，区别在于PS更偏向于个人的兴趣和背景，SOP更强调相关的规划，AS更强调学术研究兴趣，偏学术。
之前有个朋友给了我一封1000字左右的个人陈述，让我看看问题在哪，我看到最后才发现这个学生想要州巧简申请的专业是什么，在此之前对要申请的专业没有概念。第二，但我了解到申请人是海外留学背景，但在他整个申请材料中并没有展示出任何海外学生申请上的竞争优势，个人认为这份个人陈述不算特别成熟，事实证明我的判断也是正确的，最后他没有申请到自己选择的最终院校。
那么什么是成功的个人陈述呢?成功的个人陈述一定要包含3个P。
第一是Plan，有计划有规划，你的长短期目标是什么。
第二个是Passion，为什么对这个感兴趣，我的motivation动机trigger到底在哪里呢。
第三个是preparation，为了实现我的准备、为了争取学校的录取，我做了哪些相关准备。
只有这三个P都涵盖了，我们才说这是一个合格的个人陈述。
当然，个人陈述写完后还要自己检查，首先要检查句式是否有变化，长短句、简单句、复杂句是否结合，文章的可读性大家检查一下。第二是主题句一定要明确，逻辑清楚，让别人2分钟看完能记住你。第三，语言一定要清楚简洁，给大家推荐一本书叫《风格的要素》，作者是威廉?斯特伦克，一个英语教授，非常赞同他的话“好的英语一定是简洁的”，在这本书中介绍了写作中常犯的英语错误，还讲解了英文文法的规则，相信大家读后会收益匪浅。
除了个人陈述之外，下个部分就是命题作文
不是所有的专业都有命题作文，一般来说，研究生申请中文科和商科专业会有命题作文。顾名思义，学校会给一个题目，根据学校的要求和字数限制写成一篇文书。目的是为了补充个人陈述中间无法展示的亮点，我们常见的文书题目主要有道德困境、人生转折点、关于自己随机的25个话题，每个学校每个专业在每季的申请中会发生一些变化，因此建议大家提前准备，不要临阵磨枪越磨越慌。
上面我们讲到了CV简历、推荐人推荐信、个人陈述和命题作文，所有的文书都像一套漂亮精美的衣服，好的文书能给人带来美的享受和积极的录取效果。最后希望大家认真研究文书的各个部分，利用文书亮点展示自己，为申请自己的申请加加分!

1.简历，CV

第一部分是个人信息(personal
information)，这一部分要包括申请者的姓名，*，邮箱和联系地址，没有必要写明国籍，性别还有出生年月。

第二部分是教育背景(educational
background)，这部分从本科开始写就可以了，在这一部分如果大家有交换的经历，不管是国内的交换还是国外的都可以写在这个地方。要写明自己的学校，学院，专业的名称，学位名称，GPA的成绩。然后列举research
program或者是experience，像大学里参加过的竞赛像创业计划竞赛，或者是跟老师做过的研究课题，结课的大作业等等。

第三部分是课外活动，这部分简略写一下就可以，悔扰比如说在学生会，志愿者的活动或者其他的一些社团都可以写上。但是如果做到了学生会主席或者是社团团长或部长这种比较高的职位，你就可以重点写一下自己组织或者是指导过哪些比较重要的活动，会成为申请的加分项。

第四部分是工作经验(working or internship
experience)，这部分主要写工作的单位职位的名称，实习的时间段还有主要的职责。

Tips：写自己职责的时候，你要写明是自己独创性的单独做了哪些任务，重点写一下自己承担过的责任有哪些。同时也可以量化一下自己的成就，比如说做HR的助理，在这一段时间最后有多少人被录用了，你筛了多少份简历。

第五部分是文章发表(publication)，这个一亩亏般就是写在大学发表过的文章，如果没有文章的话可以换成award，比如大学生英语竞赛，数学竞赛，物理竞赛，或者是自己拿过的奖学金。

2.个人陈述，PS

第一方面主要讲自己的学术学习能力，可以列一下自己的成绩，排名，参加过的竞赛和拿过的奖。

第二部分需要详细讲自己的研究能力，可以把本科做过的课题，发表的文章，感兴趣的学术方向，或者预计我毕业论文会做一个什么方向，对自己研究生阶段的学习有什么样的规划和打算也可以写在这一部分。尽量把自己本科和研究生的方向相结合，这样会对你的申请比较有说服力，也可以说明自己为什么碧耐旦要选择这个专业，有什么兴趣。

第三个方面就是对未来的规划，也就是被录取之后，将来是继续读博呢还是继续工作呢，一定要说明自己的原因。而且未来的规划是要对申请有帮助的。

3.推荐信，RL

一般学校都会要求两封推荐信。一般会找熟悉自己的老师，或者是雇主给你写。在中国，应届毕业生会写好推荐信然后找两个老师签字。

有工作经历的会选择一封来自公司的老板，一封来自学校的老师。

留学申请文书其实注意一些细节问题，好好准备，基本都没有多大问题。更多详细内容可以咨询一下津桥留学哦！希望对你有所帮助。

拿美国留学来说
美国留学申请文书：个人陈述

个人陈述从英文单词上来看，“personal”即突出自己的独特性。学校招生委员每天需要阅读上百份申请材料，只有充分强调自己的个性，册纤抓住招生官的眼球，才有机会脱颖而出。不要一直觉得自己有多么平庸，一千个人眼中有一千个哈姆雷特，同样，每个人都有自己异于他人的亮点敏升。多想想自己参与的活动，平时的经历，曾经的成就，一定能发掘到自己的优势，并努力向招生官进行证明你就是the right one.

美国留学申请文书：推荐信

推荐信就是从推荐人的角度(如专业课老师，班主任、单位领导等)来评价申请人，同时给申请人个人提供关于个人学习、经历、素质及能力等提供佐证。

如何找推荐人：这是相当重要的一环。不要过分追求推荐人的职位、声望有多高，而更应该寻桥姿老找最了解自己的人。比如相处几年的班主任老师，对你有高度评价的某专业课老师，或者实习单位的部门负责人等。

推荐信写什么：推荐人与申请者的关系，申请者学习能力，申请者的学习潜力，申请者在学业上的表现，申请者在科研工作上的能力，申请者的沟通能力、其他品行等。

推荐信注意什么：不宜写得太全，给人弄虚作假的感觉。应该根据实际情况，有重点地来突出申请者的能力。更不宜堆砌辞藻，过分夸大。

美国留学申请文书：个人简历
http://www.liuxue315.edu.cn/HomePage/country/2021-07/9376.shtml#T2