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双培计划申请出国留学 中考北京卷有哪些特点?

更新:2023年07月09日 04:52 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了双培计划申请出国留学 中考北京卷有哪些特点?,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
双培计划申请出国留学 中考北京卷有哪些特点?

想学环境工程专业,哪些大学比较靠谱?

靠谱的学校有挺多,但是能不能顺利考上,还是要看你的个人能力,作为环境工程专业在校生,我可以明确的告诉你,未来此专业一定会大放异彩,想必大家也已经注意到了,现在环境问题越来越严峻,对于人们的生活已经造成了不小的影响,所以国家对环境问题极为重视,也就是说,环境工程学子的春天来了。

首先,国内的重点院校基本上都开设有环境工程,其中的龙头院校是 清华大学 ,因为清华有着很多优势,其一,它本身的 知名度非常高, 所以毕业生在社会上受欢迎度就很高;其二,清华的实力不容小觑。

特别是其环境工程专业,校方基于理科理论知识的基础上,又开展了一系列的实验课,使得学生能够兼顾理论和实践,毕业就可以融入到社会中去。此外, 同济大学、哈尔滨工业大学、北京大学等985高校 ,实力并不相差太多,在环境工程昌橘方面都有着骄人的成绩,可以说毕业生遍布世界各地笑枯。

但是,好学校虽然有很多,可是招收名额有限耐升团,有时候成绩不太理想的同学根本无法进入这类重点高校,那么对于此类学生来说,如果想学环境工程,该怎样选择学校呢。

我认为,如果你的成绩无法支撑你去上名校,难么 首选就应该去各省的省会城市上大学 ,因为省会城市的毕业生机会更多,你想想看,你在一个城市待了四年,肯定会对它有较为熟悉的认知,对城市的环境问题也会有个大概的认知,毕业后发展起来就会相对得心应手一些。

对外经贸大学教务处网站:http://jwc.uibe.edu.cn/ -...

对外经贸大学教务处网站: http://jwc.uibe.edu.cn/

教务处处长的主要职责是主持全处的工作,在主管校领导的指导下,协助校领导管理、协调全校的本科教学管理工作。其主要工作包括,参与教学改革方案的研 讨、制定,参与人才培养方案的研讨、制定并组织实施,为校领导提供有关重大教学管理问题的决策依据和建议,稳定和提高教学质量。
教务处副处长的主要职责是配合处长做好全校的本科教学管理工作,参与学校教学改革方案的研讨、制定,组织、伏告编制教学计划并组织实施,协调有关院系的教学工作,保证教学秩序的正常和教学质量的稳定;同时,协助处长做好处内的日常管理工作。

办公室工作职责:

1、负责对外联络、协调处内各科室的工作并游,完善处内各项管理制度;

2、负责本科室各项工作的组织与管理,制定规章制度及工作程序;

3、负责处内文件的登记、上传下达,整理、归档工作及安全保密工作;

4、负责教务处印章的使用和管理工作;

5、负责全校本科教学工作量的审定、核算,汇总并报人事处备案;

6、负责教务处组织的大型会议的会务安排工作;会议拍摄、照片归档。

7、负责教务处教学资金的管理、监督和协调工作;

8、负责定期检查、汇总教务处各项业务经费项目支出情况,及时了解财务动态。

9、负责处内津贴、奖金、补贴的财务报账工作,按月上报工资盘;
10、负责教务处各项经费的预算编制和业务经费的财务报销工作;
11、负责教务处工作计划、工作要点、工作总结;

12、负责全处职工考勤管理和统计;

13、负责高等教育自学考试管理工作;

14、协助工会组织处内职工工会活动;

15、负责固定资产管理;

16、负责全国大学英语四、六级、专业四、八级考试及计算机等级考试及证书发放工作

17、成人学位审核工作;

18、返、外聘人员管理工作;

19、教务处网站信息巡查、转发信息到校园网。

20、完成处领导及各部门临时需要办理的事务。

学籍科工作职责:

1. 学籍注册与学籍管理工作。

2. 全日制普通本科学生毕业资格的复核与认定,毕业证书的*、发放与管理;成人毕业数据收集等相关工作。

3. 全日制普通本科学生学士学位授予资格的审查、申报与认定,学位证书的*、发放与管理、成人学位证书*等相关工作。

4. 全日制普通本科学生结业、肄业资格的审查,结业证书、肄业证书的*、发放与管理。

5. 辅修、双学位的日常管理以及辅修证书、双学位证书的*、发放与管理。

6. 本科学生提前毕业、延长学习年限相关事宜的办理。

7. 应届毕业生各类数据、材料统计及上报审核工作。

8. 应届毕业生获奖学分奖励认定。

9. 应届毕业生免试推荐研究生的相关工作。

10. 往届毕业学位证书遗失补办、毕业生结业换毕业、错误信息更正、补授学位信息管理及数据上报。

11. 往届毕业学生证书的网上查询工作。

12. 在校学生学籍学年电子注册及毕业学生学历证书电子注册、学位数据上报工作。

13. 在校生申请转专业工作。

14. 在校生人数统计表、班级统计表、“高等教育基础报表”等。

15. 校内课程、东方大学城课程、学院路共同体课程等各类课程成绩的整理、汇总、协调、统计和分析。

16. 学生出国留学、出境交换等课程替换申请、回国课程替换的材料搜集和整理。

17. 全校试卷印制工作、试卷印制前后收缺蔽明取、整理、保管、发放、回收等。

18. 收集、整理教材征订表及统计教师用书数量。

19. 在校生中英文在读证明、中英文成绩单等的办理工作。

20. 进修生学藉管理和日常学习、生活等工作。

21. 访学项目与双培计划制度的制订与实施。

教学运行科工作职责:

主要职责是负责全校本科生课程安排、学生选课、考试安排、教师调课等。

1、负责教学计划和日常教学运行的管理、教学执行计划的编制、教学任务的下达、调整与组织实施及调停课申请;

2、新生教学测试、培训组织

2、负责校历的编制、课表的编排、组织选课及下达教师教学任务书;

3、负责日常教学调度工作,审批教学进度和教学安排的变更;

4、负责双语教学、多媒体教学及网络课程教学的安排;

5、负责学生重修课程的管理。

6、全校本科生期末考试、毕业考试、缓考考试的安排工作

7、负责留学生的课程的选课等事务

8、培养方案录入系统

9、免听审核、课程审批

10、学生请假审批

11、负责全校教室的调度及借用管理;

实践教学科工作职责:

主要负责实践教学学分的组织与管理工作,包括学生实习、学科竞赛和毕业论文等工作。

1、负责各实践教学环节教学计划的落实、调整与组织实施;

2、参与制定学校教学实验室、校内外教学实习基地的规划与建设;

3、组织教学资源平台的开发、建设、运行与管理;

4、负责对教学实践活动资源的管理和实验室等的调度与安排;

5、负责实习指导教师教学工作量的计算、汇总与审核;

6、毕业论文(设计)管理及优秀毕业论文的评选及编印。

7、负责学校本科主要学科竞赛组织工作;

8、负责全校本科生的专业实习与国内外实习管理工作及海外留学专项基金管理;

9、负责网络课程建设、实验课程建设及精品课程录制等相关工作

10、实验课程认定

11、负责综合教务管理系统的维护,做好有关教学管理子系统的数据输入与维护工作

12、负责教务处网站和综合教务系统的维护与管理及全处信息化建设

教学质量科工作职责:

1、负责教学质量评估与过程检查、监控;
2、负责教学质量管理与评估的科学研究与制度化建设;
3、负责教学督导专家组工作;
4、负责教学事故的调查、提出初步处理意见上报人力资源处;
5、负责查巡课、查巡考结果收集处理
6、各级领导干部听课制度的实施、总结;
7、负责期中教学检查工作;
8、负责网上评教工作;
9、负责学院互评工作
10、负责双语、全外语课程认定
11、负责暑期学校项目的各项工作;

教学研究科工作职责:

1、负责校级各类教学研究项目(含新生研讨课程、研究性教学课程、全英语教学课程)的立项、中期检查、验收工作;
2、负责校级教学管理人员奖(“双优”)的申报、评选、奖励组织与管理;
3、负责学校、北京市和国家级教学成果奖的组织与实施,包括申报、鉴定、奖励及推广工作;
4、负责北京市级各类质量工程项目检查、验收与评价以及各类项目经费任务书的组织管理;
5、负责北京市级各类教学工程项目培育、申报、评审以及检查、验收与评价及各类项目经费任务书的组织管理;
6、负责国家级各类质量工程项目检查、验收与评价及各类项目经费任务书的组织管理;
7、负责国家级各类教学工程项目培育、申报、评审以及检查、验收与评价及各类项目经费任务书的组织管理;
8、负责主管项目的经费审核及科内其他项目经费的合理安排;
9、负责教学工作院系主任联席会、本科教学工作会会务工作;
10、负责组织本科教学情况专项和本科质量报告(学院、校级、北京市、教育部)本科质量报告编制、组织管理与上报;
11、远程教学相关工作;
12、负责《高等教育问题研究》杂志的采稿、编务、发行工作。

教学改革科工作职责:

1、负责组织本科专业全程培养方案的制定与修订;

2、负责制定学校专业建设、课程建设、教材建设管理制度建设的规划与年度工作计划;

3、负责专业建设与改造,新专业申报的组织工作,以及专业评估工作;

4、负责课程资源共享相关工作

5、负责组织通识教育选修课程的申报、建设与管理;

6、负责教材规划建设与选用;

7、教学标兵评选相关工作;

8、人才培养模式与教学方法改革研究;

9、协助本科教学评估办公室工作;

10、负责教师发展中心工作

11、负责教师教学激励机制的建设与完善;观摩教学、校级示范课、公开课的组织实施;

12、负责本科教育教学改革信息的搜集与发布工作,编制《教学简报》;(每学期1期)

13、负责人才培养委员秘书处相关工作 ;

中考北京卷有哪些特点?

今年北京中考呈现出了五大特点,包括考题难度降低、名校成绩领跑、顺义成绩排在全市第三、公办校国际班分数线普涨以及统筹志愿受考生追捧等。这些新的趋势,都为来年中考的学生和家长指明了方向。

一. 考题降难度命题透露新方向

今年在中考考试之前,市教委已经对考试难度进行了明确要求:本市中考各学科在命题上将以“课程标准”为命题依据,积极贯彻本市基础教育部分学科教学改进意见和课程改革、考试改革的有关精神,进一步降低难度,剔除0.2以下难度过大的试题。这意味着各学科试题中仅有不超过20%的学生能做出的“0.2难度系数”题目将全部取消。虽然考试的难度系数降低了,但中考命题上将侧重考查对学生终身发展有用的基础知识、基本技能、基本方法和基本观点,试题的取材范围将更宽更广。

在今年的考试中,这一政策也在每一科考试中得到不断的验证。专家们甚至总结了“多逛博物馆,少上培训班”的结论。学生们纷纷表示,尽管考试的难度降低,但考题都越来越关注生活,注重平时的积累,对学生的能力要求则更强了。比如语文考试考查了汉字的笔顺,而默写部分的“有朋自远方来,不亦乐乎”在《考试说明》中并没有特别强调,但这却是考生应该掌握的。北京教育学院石景山分院语文教研员闫明认为,语文试卷的导向就是要求学生在平时静下心来,去读书、感悟。学生各类知识的积累要从小学一年级抓起,而不是上了初三才临时抱佛脚。今年的物理考卷让很多学生感觉“很坑”,其中一道选择题就是要求估测播放一遍国歌需要多少秒、一个鸡蛋茄肆芹的大致重量等,都要求考生联系实际生活。顺义区教育研究考试中心颤毕物理教研员刘艳辉认为,考题也提醒学生家长,有时间多让孩子到博物馆、天文馆、科技馆,不要死啃书本。

二. 名校成绩领跑全市

尽管今年学生们纷纷反映物理考得出乎意料,化学实验特别多,但从考试成绩看,学生们的总成绩都表现不俗,尤其是传统名校。今年的中考第一名分别是来自人大附中的胥浩宇和十三中分校的王玮珩,总分裸分都是575分。

今年高考的全市理科状元出自人大附中,中考的头名同样也出自这所有第一名基因的名校。人大附中胥浩宇的成绩中,三科成绩满分。其中语文117分、数学120分(满分)、英语119分、化学80分(满分)、物理99分、体育40分(满分)。今年,西城的中考头名王玮珩的总分也是575分。其中语文117分、数学 119分、英语120分(满分)、物理99分、化学80分、体育40分(满分)。

在出分当天,西城十三中分校就发布了喜报,称今年初三年级的总平均分为547.6分。有74人次获得学科满分,其中数学6人,英语50人,化学18人。学校总分570分以上3人,565分以上累计12人,560分以上累计58人,555分以上累计114人,550分以上累计165人。预计示范高中录取率为95%左右。这样的成绩令很多学校咂舌。

北京景山学校也发雹嫌布消息称,初三全年级中考总分平均分达到524分。其中,560分以上4人,550分以上28人,540分以上87人,均较去年大幅提升。全年级总分优秀率首次突破80%,达到了89.1%。今年,昌平、门头沟、西城区的中考状元英语都取得了满分的成绩,这也反映出了学生的成绩情况。

三. 顺义成绩异军突起

如果说早些年,中考优秀生源之争还主要是城六区的事儿,那么今年,远郊区县顺义无疑成为一匹最大的黑马。3738名顺义考生中,560分以上的达到了137人,成为继海淀、西城之后的全市第三名。

从560分以上的高分段考生人数来看,全市16个区县共有1354人考到560分以上,城六区的占比依次是,海淀区占334人,西城区329人,丰台区 123人,东城区113人,朝阳区74人,石景山区6人。可以说,从高分段成绩来看,海淀、西城区不出意外地继续领路,而丰台区成为城六区黑马,领衔于东城区和朝阳区。但是,对于这些高分考生,业内也有不同的看法。首先是各区县的学生基数并不相同。比如海淀区有15209名考生,石景山区仅有2194名考生,但按560分以上高分段的学生占比来看,西城区4.09%、顺义区3.67%、丰台区3.19%、海淀区2.20%、东城区1.73%、朝阳区 1.12%。此外,中考试题由北京教育考试院命题,实行各区县分别阅卷,评分标准也略有差异,所以各区县也存在一定的差异,“但是能反映出来整体成绩都提高了”。

四. 高分考生热报公办校国际班

每年中考出分后,成绩便成为进入国际学校,尤其是公办学校国际班的敲门砖。如果说过去还是中等生更多选择上国际班的话,那么这几年大批高分考生都选择进入国际班。很多公立学校的国际班加试分数线都比去年有了提高,四中、十一学校等国际班的加试线都超过了550分。

对比今年和去年的成绩不难看出,北京四中国际班今年公布的加试分数线为555分,这比去年提升了5分。十一学校国际班的加试分数线提升到552分,而去年只是540分,一下子提高了12分。首师大附中、一零一中学的国际班也比去年提高了5分,到了545分。北京二中国际班的加试分数线一下子比去年提高了 20分,从510分到了530分。北京三十五中学国际班的加试分数线为530分,也比去年提高了15分。

尽管目前各校的录取分数线还没公布,但加试分数线的上涨已经反映出了趋势。一方面,考题的难度降低,让学生们的分数都有了不同程度的提高,另一方面也说明学生们对出国留学的需求度在不断上升,在招生计划没有扩招的情况下,学校对“敲门砖”的要求不断增高。在这样的大趋势下,公立学校国际班的分数线也跟着水涨船高。记者从学生家长处了解到,现在很多高分考生都选择了国际班。在一模后,人大附中国际班就开始和有意向的学生签约,“两天就签走了上百个550多分的”。王女士说,自己的女儿报名面试时发现,有大量学生都是550分以上分数段的学生。

五. 贯通、统筹志愿受到考生青睐

今年中招变化较大,除仍保留去年的名额分配外,还新增了三类市级统筹志愿,统筹志愿纳入名额分配志愿中,且名额分配志愿由去年的5个志愿增加至8个。今年在“名额分配”批次中增加了三类市级统筹分配计划;在提前招生批次增加一类艺术学院附中跨区计划;支持部分职业院校与示范高中、本科院校、国内外大企业合作,选择对接产业发展的优势专业招收初中毕业生,开展人才培养贯通培养试验计划等等。这些志愿中还包含了诱人的“彩蛋”,引发了考生极大的关注。

参与“统筹一”招生的学校包括四中、人大附中等10所优质高中,他们将把招生计划分配到除东城、西城、海淀三个区之外的各区县所有初中。“统筹二”是指部分优质高中新建或扩建校区或城乡一体化学校的招生计划。参加该类招生的为有寄宿条件的11所优质高中校的分校。这些优质高中新校区招收部分学生由学校与艺术院校进行联合培养,高中毕业后艺术素养考核合格者,经过高考可以申请进入市属高校的双培及外培计划。“统筹三”是由优质普通高中拿出部分计划与艺术院校合作,进行零起点艺术教育,学生在高中本校上课,学生经过3年艺术素养学习后,毕业后经高考可进入“双培”及“外培”计划。

今年,北京还首次推出了“贯通培养试验计划”,分为“内培计划”和“外培计划”。“外培计划”通过中考提前批招收。5年后学生通过选拔可出国学习,学生在国外学习期间享受*专项经费支持。今年,共有6所院校参与试验培养,共计划招生2270人。

上周末,贯通计划中的北京第二外国语学院非通用语学院和首都铁路卫生学校的考生完成面试,可谓场面火爆。首都铁路卫生学校共有390余人面试合格,竞争70个录取名额。参与北京第二外国语学院非通用语学院面试的学生超过1000人,报录比达到10:1。

根据北京市教育考试院的统计数据,今年,“统筹一”的报录比高达15:1。全市共有10232名考生填报了贯通培养试验计划,报录比达到了4.5:1,可见学生们对这些志愿方式的认可和热情。

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