雅思考试时间具体分配表 我们可以少读一些东西以减少我们在一篇文章上耗费的时间。

我们可以少读一些东西以减少我们在一篇文章上耗费的时间。

当然并不是随便什么都能选择不读，读什么不读什么是有讲究的。很多时候通过某几个词，我们能推断出没有读到的句子都说了些什么。

接下来，偏锋出国会给大家提供一些范例，给大家讲解以及示范如何通过少读一些东西来缩短做题时间。

以“pearls”为例

在我们以pearls这篇文章的第一段为例，这一段在书里是已经给出了对应选项，但是没有关系，不妨碍我们拿他来做例子。如果这个段落需要我们自己去选择的话，我们应该如何去操作呢。大家记得，任何情况下，不管做什么题型，只要你还没有去看一段文字，对眼前的这些文字一无所知，永远只做一件事情，先去看第一句话的句主干。

比如这段就该先看pearls have held a unique presence，珍珠有独一无二的，或者是特殊的意义。这个时候你无法确定这句话是否是这个段落的主题句，那就必须往下看。在第一句话的意思明确之后，我们就要充分的调动自己的联想能力，思考能力，去选择我们要看的内容。接下来要看的东西越精炼越有用越好。比如这里第二句话，我们看到for instance就足够了，因为你通过这两个词会知道这句话是为上面那一句去服务的，如果只是在这两句中选择一个topic sentence那一定是上一句。所以这句话不用看。直接往下走看第三句。

第三句话看什么呢？看this gift就足够了，因为this这个代词说明，我这句话是对上面句子中所提到的某个东西进行进一步阐释，服务于第二句，那就跟之前的概念一样，这三句去选主题句，肯定是第一句，二三两句就没用。

第四句话看什么呢？roman women，通过这个词我们可以猜测出这是在讲一个比较具体的例子，因为第一句的概念没有涉及到任何具体的时空国度等，那么roman明显把范围缩小了，其实也是起了一个服务于前句的作用，因为你用余光也能瞥见前一句的末尾讲到了roman conquests，当然如果你不确定，说我无法通过roman women这两个词确定出这句话重不重要，有没有给出新的信息，那你也可以选择把这句话句主干读完，千万不要读整个句子，句主干足以，这个句子主干是roman women wore pearls，罗马的女人带珍珠，翻完了你就能感觉到这个句子不会给你任何重要的新信息。那就接着往下看。

来看到第五句话，这句话其实可以通过before这一个词来判断出这是一个有时空限制的句子，当然如果你觉得这样判断太冒险，也跟上一句的方式一样，把句主干读掉，这句话的主干是the pearl was of greater value,说珍珠很贵重。通过before，以及句主干，就会知道这是在说在什么时间之前珍珠很有价值。那这个时空限制就很明显，这就跟说罗马女人一样，在讲某一个特定的时空里的珍珠。那既然第四句我们认为不重要，第五句也一样不重要。当然这个句主干的翻译如果你觉得挺像一个总结，不敢冒然忽略他的话，就暂且留着这句话。最后我们都是能够通过梳理得出结论的。

第六句话一上来大家就能看出来了，in the orient又是一个时空限制

其实大差不差看到这里，甚至之前的句子的时候大家就应该有感觉这一段可能 是在阐述各个不同时空珍珠的价值。而且在不停的跟第一句去进行比对的时候差不多都能看到第一句话的时间是：throughout history。这样就会逐渐明确这一段的整体框架，就会在看到in the orient以后立马排除第六句话的重要性。一定要记得，我们排除了一句话以后，之后的句子比对就跟我们排除掉的句子没有关系了。比如我们这句话就是在用in the orient和第一句话pearls have held a unique presence珍珠有特殊的意义，进行比对，比出来结果我们觉得第一句话重要，那就把第六句排除，接下来进行比对就没有第六句话的事情。

第七句上来并没有看到什么时空，一上来就是句子的主语，那我们就直接去找句主干，pearls were considered an exclusive privilege，珍珠被认为是一种特权，单通过这个句子的翻译无法判断这句话是否无用，那就可以留着最后总结比对。

第八句话看到了1612这个时间,就能知道这句话可以排除，不可能是这段的中心思想。

最后一句通过American Indians also也能直接知道这句话不用看了。

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