雅思考试试题历年真题汇总表 怎样学好英语

A. 备考的早期，利用剑桥雅思真题系列做单项题型的训练

剑桥系列真题并非外界误以为的那样按照出版的顺序难度依次递增，也就是很多学生误解剑桥4最简单，剑桥12最难的原因。出版顺序完全是根据时间，换言之剑桥12的题目和文章来源距离现在更近。早期，如果按照单项题型进行有针对性，有密度的真题练习，可以很好的巩固课堂所学内容。此时不宜做套题训练，因为在对整个雅思阅读题型体系不完全了解的情况下做套题，很可能混淆题型和相应的技巧，也会造成有限的真题资源的浪费。

单项题型练习时，须注意学会探究和总结，千万不可将目光局限于正确率。答案的正确与否虽然从一定程度上可以表明对知识点的掌握，但从错误中学习更有利于从本质上提高。每种题型的考点都不一样。比如summary(归纳摘要)，更注重考查的是对空格上所填单词的预测判断，所以在练习后，更多的是总结常考的语法点，固定搭配。比如：剑桥5“Johnson's Dictionary”的summary题中一个空格：a number of___， who… 空格上填写的应是可数名词复数形式，而且表示人，在找寻答案时，我们会更关注-s/-es为结尾的词，且和人有关。再如：剑桥6“The Climate Change and The Inuit” summary题中第一空：engage in___这里考察的是一个固定搭配“engage in doing sth. “忙于从事某事。如果知道这个固定搭配，答案很快就会锁定在有动词ing形式的单词上。而Matching题中的细节配对题考查的主要是对近义词的熟练把握和对不同文体的文章结构的了解。比如剑桥4 “Obtaining Linguistic Data”中的一道细节配对，“how the informant can be helped to be less self-conscious”， 同义替换的意识可以总结出来，less是little的比较级，表示否定，去原文找表示否定含义的词；conscious的高频替换对象是aware，这样找答案时目标就更加明确了。所以，在做任何其他题型的时候都注意题目和原文的近义词累积会有助于细节配对题的做题效率。另外如果对说明文，议论文，实验报告类文章的结构非常熟悉，也有利于配对题预测答案所在段落，也就是说除了总结题型之外，总结文章的写作模式也很重要。是非无判断题，在做题后，需多多总结归类判断题的考点：比如在整个剑桥系列真题中常考察比较级，最高级，数字(时间)等。

但大家在做单项练习时，应适当留出一些完整的套题供后期使用。

B. 复习后期，做套题训练

在完全掌握了雅思阅读的各项题型技巧后，需要用套题来拉近和考试的联系。因为笔者发现，在单项题型练习时，很多学生的正确率很不错，但到了各项题型杂糅在一起，做套题训练时，水准就会有明显下降。这是因为a. 很多同学无法选择合理的做题顺序，导致易得分的题目没有时间做，难题花了大把的时间也并没有有助于正确率。经过套题练习，主要是能够快速反应不同的题型配备，用不同的先后做题顺序。b. 每项题型的技巧都不相同，是否有顺序原则也各异，快速的反应并在各种题型之间转换会给考生造成一谨虚定的困难，所以前期对各项题型技巧的完备掌握甚是重要。在做套题时一定要有时间的控制，每篇文章祥拍燃不超过20min，这样才更能模拟考试现贺孙场。

C. 剑桥系列某些热门话题，高频话题文章的精读

众所周知，剑桥雅思真题的文章和历年考过的话题在实际考试中会出现重复的可能性，即所谓旧文章，比如，2月18日的考试中出现的“New Ice Age”就和我们剑桥真题8的“The Little Ice Age”几乎一样。如果之前对该话题有所涉及或对文章做过精读，考试时自然对这篇的理解和做题驾轻就熟。精读文章的目的一来是了解话题的背景知识，再者可以累积话题的高频词汇，遇到同话题文章，生词问题迎刃而解。比如剑桥4的第一篇关于“rainforest”的文章和剑桥7“deforestation”一文在结构(平行结构)和高频词上就有很多雷同之处。此外，从根本上提高阅读能力的途径是精读文章，只有这样才能锻炼处理长难句的能力。当然，不是每篇文章都有精读的价值，比如剑桥5上“Bakelite”一文话题过于专业，和其他话题的文章融合度小，就无需精读。一些在机经中常出现的话题则是我们选取精读文章的标准，比如环境类，教育类，文化类。

D. 剑桥系列真题的文章也是口语、写作的观点来源

口语，写作考试中常常出现考生对话题不熟或紧张无法给出好观点的情况，这时候，阅读真题中的一些好文章正好成为了观点供应商。比如：剑桥5的“The impact of Wilderness Touri*”就是一篇很好的环境类文章的参照。

E . 对听说读写四个部分内容做总结，将相关部分常出现的学术性词汇和每篇文章的主题词汇汇总。 由于听说读写四个部分对单词的要求不一样，因此建议大家将相关的高频词汇做汇总，进行分类记忆！做完题目后，一定要认真仔细核对答案。当然，在对答案的时候，不是说简单地核对正误，而是要将相应的答案依据在文章中找出来。对于做错的问题，更是要找出原因，分析出错的原因并加以改进。

F. 真题中的考官范文的使用： 我们就以一篇考官范文为例，带你深度剖析，雅思作文的高分之道。

选自剑桥雅思真题集 C8 - T1

Some people think that parents should teach children how to be good members  of society.Others, however, believe that school is the place to learn this.

Discuss both these views and give your own opinion.

首先进入到文章的开头段：

A child’s education has never been about learning information and basic  skills only.(1) It has always included teaching the next generation how to be  good members of society.(2)Therefore, this cannot be the responsibility of the  parents alone. (3)

我们可以看到，本段虽然无生词：但文章中第一句话用“never”及“only”， 最后一句用“not”及“alone”， 考官都运用了双重否定表肯定，  从而增强句子语气。

同时第二句中的 the next generation 也符合less common vocabulary。 增加了词语表达的丰富性。

接下来我们进入到文章的主体段1：

In order to be a good member of any society the individual must respect and  obey the rules of their community and share their values.(1) Educating children  to understand the need to obey rules and respect others always begins in the  home and is widely thought to be the responsibility of parents.(2) They will  certainly be the first to help children learn what is important in life, how  they are expected to behave and what role they will play in their world. (3)

首先来看句1和句2， 运用了特殊开头词的写作形式：“in order to ”(介词短语放句首)及“Educating”(动名词放句首)。

大部分童鞋写句子时， 名词代词放句首的偏多， 特殊开头词引出句子的方法，可以尝试 ~

再来看句子中的 respect and obey 这组， 及what...how... and what 这组， 两组都属于平行结构，  一组是短语平行， 一组是从句平行。 三个从句写出来， 不仅句子长度拉长， 同时还展示了书写从句能力!

最后来看句子2的谓语， 共有两个， 分别为begin 及 be widely thought ， 一主动一被动，  这又何尝不是增加句子灵活度的方式?

然后是文章的主体段2：

However, learning to understand and share the value system of a whole  society cannot be achieved just in the home.(1) Once a child goes to school,  they are entering a wider communitywhere teachers and peers will have just as  much influence as their parents do at home. (2)At school, children will  experience working and living with people from a whole variety of backgrounds  from the wider society. (3)This experience should teach them how to co-operate  with each other and how to contribute to the life of their community. (4)

句1， 一方面双重否定表肯定了 not 及just用法，同时还起到了承上启下的作用，起到对学校教育的论述。

句2， once及where引导两个从句做嵌套， 句子虽长， 但论述逻辑清晰。 段落的句尾再次出现平行结构， 也是为了和上段做呼应。

But to be a valuable member of any community is not like learning a simple  skill. It is something that an individual goes on learning throughout life and  it is the responsibility of every member of a society to take responsibility for  helping the younger generation to become active and ablemembers of that  society.

最后的结尾段， 往往要给出观点及看法， 这里我们看到考官在给观点时用到了这样一个短语“active and able”。大部分人看到后没有任何感觉，  但他实际用的是押头韵的用法。

和其相似的还有， Beauty and the Beast, League of Legend 以及 Pride and  Prejudice等等。只要留心， 这种在电影及杂志上的材料，不妨细心积累，放入你的作文库中。

这就是C8T1的范文， 对大部分人来说， 这篇材料是没有生词的。  但考官就是用了双重否定表肯定、特殊开头词、平行结构及押头韵等等表达了多样的句式!

所以我们看出， 真正好的作文不是生词长句， 像考官材料一样，用简单词表达多样的句式，也同样能帮你拿到作文高分哦!

学习英语有捷径 培养派掘兴趣最重要
在现今分秒必争，资讯发达的时代中，语文能力的培养将不仅是学校的一门功课而已，无论贸易、出国考察、外交、观光旅游，甚至考试、就业、升迁在在都需要外语。近年来更由於国外贸易的频繁，科技的引进，学习英语的风气蔚为时伍蚂尚。据调查报告显示，国内十年来英语人口急增数十倍，学习人口已超过五百万人，且比例仍在激增当中；据专家表示，再五年时光，不懂英语将成为「文盲」，极易流为失业人口，因此学好外语乃现代人必修课程；但目前众多的学习人口中，有1/3的学习者，却因兴趣缺乏而放弃学习，以致说不出流利的英语。
国内著名的语文专家，台大外文系的颜元叔教授说过：要学好英文就要先克服「心理障碍」，学英文正像学其它任何东西一样，心态很重要。绝不要有怨怼之心。许多的青年一看到英语就皱眉头，他们让大脑告诉自己：「我不喜欢英文！」这种先入为主的成见，一开始就扼杀了学英文的生机。一个人生下来直至死去，无时无刻不与语言为伍，英文跟中文同样是语言，你根本不会不喜欢；至少说，没什麼喜不喜欢。语言就像饮水，你能不喝吗？所以，喜欢不喜欢英文，全是后天造成的。譬喻说，一开始发因没搞好，看到英文字「不知从何说起」；或者英文老师你不喜欢，讨厌老师也就讨厌上英文课；如此等等的理由却教人掷英文课本而兴叹，但这都不是真正的理由，就算你把英文当作Necessary evil（必要的邪恶），人生就是语言，若有人说：「我不喜欢中文」，这等於是说「我不欢活下去」。这个邪恶你必须去学习它，因为这已是时代必定的趋势，会成功的人，就是擅於把「必要之事」化为「善欢之事」。把不喜欢变成有兴趣。故学习英语当务之急首在「培养兴趣」。
早期学英语，早已形成社会风气，早期学英语者无论在考试或谋职上便占尽了便宜，为了让您得到公平，赶上时代之趋势，以免被淘汰，在新年度起，拟定一套学好英语的计画，充实自己。
目前国内的学生均视英语为最难的科目，甚至有人直到毕业还写不出完整的二十六个字母，而大多数者虽然能看一点，但说到「听」、「说」和「写」，就傻了眼，究其原因就是缺乏学习无正确的学习方法。在我们学习英语书过程中，是否常发生下列问题？
1. 您是否只能开口说一些简单的英文句子，而无法完整表达意思，因为您担心文法错误？
2. 您是否常忘记所背过的单字与文法规则？
3. 您是否说英文时，先想中文再试著将它翻作英文？
4. 您是否觉得枉花了许多时间而仍无法掌握学习英文的重点？
5. 您是否觉得自己的英文「阅读能力」强过「听」与「说」的能力。
6. 您是否有时听老美讲话，似尘橘核乎听得懂，但是却要再思考一下才能了解涵义，但每当停下来思考时就会漏听下一句话？
为什麼我们一再读文法、背单字，却因句型不熟而不能立即运用，总是背背忘忘，而无法学好英语。事实上，学好英文有三大要件：
（一） 培养正确的「语法习惯」。
（二） 训练用英语思考的能力。
（三） 进行实际的会话练习。
根据语言自然学习法则，学英语首先会听、会说、再去读，而后才会去写，听不懂英语的学生是不可能读好英语或写好英语的，也就是说要先学习「听、讲」－>「语」然后在学「文」，也就是研究文法。我们以前学习国、台语就是以此自然的原则，美国人学习英语或日语也不会笨到先去学文法，若先学了「文法」以后您要开口说话时，必想文法，就无法说出流利的语句。试问：您用台语或国语说「我口很渴，要去喝一罐可乐」，您会不会去想文法：我－>主词，口－>名词，渴－>形容词，喝－>动词，可乐－>名词。相信绝对不会的。为什麼？因为我们耳已养成了正确的语法习惯。因此在学习英语时，首先应先训练自己多听，习惯正确的英语发音及口语化，并试著去模仿，不要怕、多听敢讲，才是最重要的，至於学习「读与写」是其次，也就是说先把英语的发音和音调当作一种习惯的养成，然后辅以第二阶段「声音与思想」强力的结合，如此便产生直觉反应，这也正符合人类学习语言的两大环境原则，说之「先语后文」的观念是必须建立的，如此学习语言就能事半功倍。
当我们养成了语法习惯的正确用法之后，我们必须更注意一件事：在我们讲英语时，总是先想中文再翻译成英语，一但我们了解这段的意思，留在脑海里只是深刻的中文印象，而英文本身的印象却模糊不清。事实上只有在我们完全脱离中文的窠臼，让自己进入英语全面思考的环境下，脑海理想的是英语的字汇与结构，而很自然的会去寻找与之匹配的正确英语。
当您熟悉了语法习惯，并能用英文思考后，亦需要「实际练习」帮助您达到熟能生巧的境界！首先（一）密集的听录音带－>看课本－>先大概了解含义－>口中模仿说出－>使声音与意思初步结合（二）听录音带－>确实分辨声音的区别－>心中明了其含义－>完全进入英语的世界。（三）看课本及图片－>说出正确的英语－>逐渐养成英文思考的习惯－>对意思产生反应而能自然说出。（四）再思考方才所学而自然脱口而出心中的回想，当您这样练习时，即使是您独自学习也彷佛有人与您实际交谈，相信对您的英语定有助益。

学英语有捷径吗？当然没有。学英语有方法吗？当然有。

做任何事情都一定会有最优的方法，学英语也肯定有方法，如果不得其法，必然事倍功半，但是再好的方法如果没有踏实的努力做基础，那么也只能是纸上谈兵，毫无用处。

如果你问，学英语有捷径吗？我说没有，所谓捷径就是不费力气到达目的地的路径，至今还没有听说有哪个人通过学英语的捷径学好了英语，如果有这样的捷径，那么拥有这个捷径的人一定已经发了大财了。实践证明学英语是没有捷径可走的。

那么学英语有方法吗？答案是肯定的。大家在学习过程中都知道学习有方法，有好学习方法的人可以轻松的将课程学好，得到好的成绩，或者做出好的成果。学习英语既然有方法，那么就一定有一个最好的方法。我们的目标就是找到好的方法，用最短的时间把英语学好。做事情不努力不会成功，但如果不得其法也是不可能成功的。有人学习从来不讲方法，一头扎进知识的海洋中，结果永无出头之日。这是对自己精力的浪费。为什么我们在学校里学了这么多年的英语，英语还是没有学好呢？一方面是因为我们的有效学习时间不够，虽然天天都有英语课，但每节课我们都有效利用了吗？另一方面，就是方法不对，学习方法不对路，导致我们学习英语的效率特别低。所以，我们需要寻找更有效的方法。

世界上不可能有一个对任何人都适用的方法，因为每个人都有自己的特殊情况。所以，才有“师傅领上门，巧妙在个人”的说法，才有“因材施教”的说法。有一些规则，有一些标准，如果你遵循了，那么你的英语学习道路就会相对轻松，这就是方法。如果，你找到了在最短时间内达到最好效果的方法，那么这就是最好的方法。

首先分析自己的情况，自己的年龄，自己的英语基础如何。现在，学习英语的方法很多，比较有名的如：疯狂英语，逆向法学英语，千万别学英语等等。可以将这些书*来看一下，系统的研究一下各种方法，然后确定自己该怎么做。上面三种方法，都是看了后让人精神振奋的方法，有许多人通过这些方法获得了成功，也有许多人中途放弃了，认为方法不合适。

方法只是一种手段，不要被方法迷住了眼睛，更不要迷信方法。不要只是去追求花样，而是要踏踏实实地静下心来学习英语。你的目标是学好英语，不是研究方法。所以，记住：不要掉进方法的陷阱
怎样学好英语
想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：
一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。
把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。
怎样学好英语，这似乎是一个很古老的话题了。在三年的大学生活中，我最引以为豪的是我的 英语成绩。当然我的英语成绩不是很突出，但我所取得的进步却是很可喜的。高中时我的英语成绩属于中等水平，高考也只有98分。一进大学，我就为英语学习犯难了。再学不好英语，那就等于给自己以后的道路增设障碍。于是乎，路漫漫其修远兮，吾将上下求英语。终于，工夫不负有心人，我终于取得了优异的成绩。在过了四级的同时，我也取得了口语考试的资格，并且也在口语考试中得了c+。去年又一次性通过了六级。最让我感到欣慰的是在大二时，我参加全国大学生英语竞赛得了三等奖。我所有的成绩也证明了一个道理：一分耕耘，一分收获。
从三年的学习英语的经历中，我总结出了以下几点。以供参考。

首先，要学好英语，最关键的是要有兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。教我们英语的是一位 年轻的老师，他讲课很风趣，还总是让我们自己上台讲课，演小品。生动的英语教学，让我对英语产生了浓厚的兴趣。

光有兴趣还不行，我们还得知道如何去学。

先说说背单词吧！对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。我在背单词时，不是按照单词书上的一个一个背下来，这样很容易让人产生厌倦心理，而且很容易忘。我是在每一页抽几个背，就是很随机的。在平时，我们可以*一些小卡片，把很难记的写在上面，一有空就那出来看一下，或者可以在床头放一些卡片，每天睡觉前看几眼。更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍，这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。

很多同学都很头疼阅读理解，一是时间紧，二是难理解。如果觉得时间紧，那我就教你一招。那就是把每次的练习当作考试，自己限定时间，做不完的就猜。久而久之，你的心中就会有一只无形的闹钟，使你在做题时总有一种紧迫感。练习时间长了，你也就习惯了。

对于理解，我觉得我们应该扩大阅读的范围。我们可以看英文报或杂志。在大一时我看的是中英文对照的《英语沙龙》。以后随着词汇量的增加，我就开始看英文报。我经常看的是上海星报，shanghai star。这份报纸内容覆盖广，且较浅，易懂。在看报纸的时候，我不喜欢逐个字的去查，碰到生词就猜，遇到好的词句，就顺手抄下来。三年下来，这样的小小摘录本我已有好几本了。总之，看英文报，不仅可以摄取更多的知识，而且可以培养语感，练习阅读速度。

听力也是大家头疼的一个问题。我觉得要提高听力能力，光用听力磁带是不够的。我们可以采用其他的方法啊！比如我们可以听英语新闻。我常听的是上海990的夜间十一点档播出的live it up shanghai。这个说话节目挺不错的。当然另一个方法便是去英语角。我是从去年开始上英语角的，在那里一大群的英语爱好者在一起，大家用英语聊天，发表言论。有时也有机会和老外来个亲密接触。多说多听，你的听力和口语的能力就在不知不觉中提高了。到英语角去说，去听，去感受，你会发现原来讲英语并不是一件难事哦！

学英语，也要学会做个有心人。每次看到街上的英文招牌或网上的英文缩写，你有没有去想过它的全称呢？BBS，大家都用过吧，但它的全称Bulletin Board System 你知道吗？在报纸上经常看到RMB ，这是什么的缩写呢？当然是人民币的中文缩写了。还有GDP ，MBA ，MPA 等等。时间长了，你就会发现，原来英语不仅出现在课堂里，它已溶入到了整个社会中了。看看你的衣服，或许上面就有一个你不认识的单词呢！赶紧学吧

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听说王：*互动背单词、练口语以同步教材为基础，将1200个单词、800个句子分级整理成六个级别，六十个段位，整个学习过程模拟游戏的闯关升级，由“大山卡通老师”语音引导教学，结合国际领先语音识别技术，经过导读、跟读、智能测试三道程序，在老师的表扬和鼓励中逐级完成对单词、句子的学习，学完一级升一级，在寓教于乐中激发学习兴趣，激励使用者反复练习，最终说出流利的英语。

同步王：课文，单词，重点，语法，作业五项同步
课文，单词，重点，语法，作业，完全同步现行教学大纲，配合科学学习方法，更加巩固日常所学。同时对重点、难点部分进行挖重点、练语法解答并举例点评。让学生有针对性地进行学课文、背单词，，最后做作业，从多个角度巩固并扎实知识点，进行知识点的各项学习和练习，顺应了学生和家长要求同步学习的真正要求。

视频王：视频软件，影音互动练听说
收录《色拉英语》、《空中英语教室》、《美国Discovery教育版》等视频软件，配合科学高效的“影音互动学习法”，在英文电影和幽默情景剧的轻松环境中，通过跟读、复读、训练等方式，将“看”、“听”、“学”、“练”融为一体，快速提高学习者的听力和口语水平，人机互动快乐学英语。
《色拉英语》：国内首套三维立体动画学英语教材，幽默风趣的情景剧与英语教学相融合，营造一个简单、实用的英语学习环境。
《空中英语教室》：采用外教主持节目的方式，原汁原味鲜活口语音标，吻合当代真实生活的情景对话，犹如与美国外教面对面的练习口语。
《美国Discovery教育版》：不仅能帮助提高英语听力水平,而且能扩大知识面。
《双向互动情景英语》：强调英语课文学习中听与说的双向关系，同步现行教材，令英语课文学习更加易如反掌。

单词王：五维记忆、闪电记忆
全新的“五维立体记忆法”以及触类旁通的“闪电记忆法”，功能丰富，设计合理，能大幅提高学习者的学习效率，记忆单词又快又牢，帮你快速高效“背单词”。

全科王：特教指导，全科视频学
特教指导：由国塌竖内著名的特级教师亲自讲解，累计数千课时的方法指导，内容完全依据教育部制定的标准与课程安排，结合学生的学习规律和认知水平，为使用不同版本新教材的学生提供学习策略与方法。
名师讲堂：依据教育部制订的标准，遵循新课程各学科的内容安排，结合学生的学习规律和认知水平，为使用不同版本新教材的学生提供学习的策略与方法，累计208课时，深入浅出，突出重点，切实可行。

考试王：多科助考，成绩快速提高
多门课程全面学习，魔法教辅事半功倍，名校试题领略名校风采。核心知识、要点归纳、阅读理解、即时测验，满足同步学习、同步测试、考前突击需求，更系统构筑知识框架。新增单项专练和中高考真题。收录大量名校中、高考试卷进行真实模拟考试，如同身临其境，容易找出学习中的薄弱环节，帮助孩子提高应试技巧，提高考试成绩。昌扮

搜团迅大学王：单词，全科，试题全搜索
强大智能搜索引擎，实现词典、全科、试题全面搜索。搜单词，可以搜索到单词的释义、用法、同反义词及相关 、例句；搜全科，分学科搜索知识点，九门课程快速掌握；搜试题，按关键字或知识点快速找到相关试题，通过做试题后产生错题，并对错题进行重做，解析，相关题练习进行强化，查漏补缺，举一反三，掌握解题思路。

翻译王：双向整句翻译
改进原有的跳查形式，增加了“取词翻译”功能，点击弹出辞典跳查框与整句翻译。使用中软译星软件，可随意输入中文或英文语句，即时翻译成英文或中文，而且支持内容的整篇翻译。操作方便，翻译迅速、精准，支持多种输入模式。

娱乐王：强大娱乐功能
MP3、MP4、录音处理、图片浏览、生活常识以及更多电子书下载。内建强大的游戏模拟器，可支持数千种经典、流行的游戏，超级玛莉、魂斗罗、赤色要塞游戏下载，丰富多彩。新增FLASH动漫功能，可播放FLASH影片和课件，生动形象，富有趣味性，激励学习兴趣。十大超强功能，适合小学生、初高中学生以及成人等不同人群使用。

它是小学生快乐的小伙伴提高小学生学习兴趣，帮助他们敢开口学，打牢基础——好记星全能王D8000，操作简单，适合小学生使用；《百科图解词典》与《图解词典》色彩绚丽、赏心悦目，看图学习效率更高；*互动背单词、练口语，“大山卡通老师”语音引导教学，在寓教于乐中激发学习兴趣，激励小学生反复练习，练就标准口语。

它是初高中学生全面的好帮手英语五项同步、独特视频内容、全科学习、多科助考，快速提高初高中学生学习成绩——好记星全能王D8000，课文，单词，重点，语法，作业五项同步；特教指导，全科视频学；多科助考，高效搜学，从而全面解决学习问题，成绩快速提高！

它是成人专业的好工具双向整句翻译、四大牛津词典、MP3/MP4，满足成人工作、生活不同需要——好记星全能王学习D8000，双向整句翻译快速、准确，四大牛津词典不仅全面而且更专业，MP3/MP4娱乐无极限。工作、娱乐总相宜！
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诺亚舟NP1100学习机（黑色）
八大搜学：数理化搜学：新增的数理化搜学将初中和高中数理化知识点、经典例题、练习题串联起来，用户可以根据学习进度和需要和自己的薄弱环节，按照知识点的引导进行强化练习，做到系统化、深入化学习，学得更好，使用更方便！ 语文搜学：创新的语文搜学，实现语文作文、古诗词讲解的海量资料搜索学习，诺亚舟特邀名师对古诗文精讲，融汇名师教学心得，近万首诗词及近千篇优秀中小学作文让你的古文水平和写作大幅提升！ 英语搜学：整合《朗文双解》等版权权威词典英语例句，随意输入单词，即可查到单词运用的全部例句，语法学习、写作练习、单词用法一次搞定！史地政生搜学：涵盖历史、地理、政治、生物等学科知识点、例题及练习题，遇到疑难问题，可查找学习名师讲解知识点，通过例题了解方法和思路，科学筛选练习题进行巩固提高，高效解决知识难点。试题搜学：内置小学到高中数理化题库，数十万道试题覆盖全部考点。随意输入知识点或关键字，即可搜索相关试题，实现名师解析、知识点学习、同型题训练、*自己的错题本。考学练结合，全面的数理化学习辅导方案，学习难题好帮手！ 百科搜学：可以说是上至天文，下至地理，人文历史，自然生物，古今中外图书搜学：图书搜学近万册图书囊括经史子集、科普传记、人文哲学、现代经济等等古今中外各方面优秀著作，海量图书任你搜索阅读，真真正正的掌上图书馆！图书搜学还有2万余篇中小学优秀作文范文，是中小学生写作的良好素材库，多读范文让学生丰富思维，拓展视野，对写作非常有帮助。
单词搜学：跨词典搜索引擎将机器内部的所有词典整合成一个平台，用户只要使用跨词典搜索，立即可以在机器内所有词典找到单词或中文词语的全部释义， 当用户在单本词典中未能查找到目标单词，启动跨词典搜索引擎，可立即连接到其他词典，查看在其它词典中的搜索结果。 而且对英文单词具有智能纠错功能，当用户输入单词错误时，给予提示。
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好记星 学习机 Q7

好记星学习机Q7多科四项——同步学，新增《英语常见问题词典》，全面收录初、高中学生古文，新增《小学试题》，电视AV输出的TVOUT功能，声画俱佳MP4，天籁之音MP3。

产品特点
特色功能
1、多科四项——同步学数学、物理、化学、历史、地理、生物
知识点——与教材同步
例题——帮助理解掌握知识点
中高考——该知识点历年来中高考真题汇总
练习题——检验该知识点掌握程度
唯一实现多科知识点，例题，中高考真题，练习题在同一界面学习，操作简单、方便，针对性强，强化对知识点的理解和掌握多科全面提高

2、语文学习中什么知识最难学？——古文
全面——收录初、高中学生课程标准全部古文
课文——真人配乐朗读
译文——精准
作者简介
重难点字、词解析课外知识点扩充
不用老师教，自已也能学好文言文

3、智能背单词
同步背：与教材同步，按单元通过听、读、写、测等方式背诵，新增多种助记方法
考前背：按单词量学习，配有十多种助记方式和形象、生动的图片帮助记忆。
我的生词：在英语词典中查询过的单词自动存入我的生词，并用闪电进行强化记忆。
新增3000多个中学英语课程标准单词助记，帮助学生牢牢掌握住不同单词的记忆规律。

4、新增小学试题
一、从今往后：小学也能——查漏补缺
二、从今往后：小学也能——搜索试题
三、新增《英语常见问题词典》
6000多个英语常见问题，40000多个例句
无论中学生、大学生，还是专家教授，遇到英语问题，都需查阅该词典，是必备的参考书。

更强大的硬件配置
1、支持Flash精彩播放
首次加入了Flash播放功能，动漫课件学习更方便。
2、TTS与高保真真人发音
全真人版的英、美、汉三种发音。
3、内存扩展
内置2GB超大Flash空间。U盘型设计，即插即用，支持TF卡存储，完美支持2GB。
4、免费下载
好记星网站大量的资源免费下载，不需再购*“试题包”，省心省钱，一次购*，增值永享。
5、FM
内置宽波段FM调频收音机。
6、Tvout
带有电视AV输出的TVOUT功能，多媒体视频播放实现全屏输出。
7、立体旋转方案
180度自由立体式可旋转操作，令操作手感更加舒适。
8、电容感应按键
电容感应式快捷操作按键，手指轻轻一动即可完成精准的操作。

专属耳机、专属快捷键、专属播放器，为您提供了专属的多媒体解决方案。
1、声画俱佳MP4
支持XVID格式的真正mp4，流畅播放15-30帧多码率的AVI文件，以及3GP、MP4格式，4:3比例的双屏切换，全尺寸播放。
2、天籁之音MP3
兼容多种采样率的MP3文件，支持歌词同步显示。
3、无限畅听FM收音机
新增FM收音机功能，自动搜台方便快捷，收音效果清晰，随时随地了解天下大势。
4、轻松方便录音处理
全分享麦克风和先进的数字信号处理技术，实现了在全方位下的声音捕捉，令录出的wav声音更加清楚。
5、图片浏览幻灯显示
可快速浏览.bmp/.jpg/.gif/.png格式图片，全屏观看，更可支持幻灯片播放模式显
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卡西欧译天下EW-V5100L电子辞典

完整收录11本权威辞书
元照英美法词典
涵盖19世纪至今之英美法5万余词条的专业翻译解释、判例集、法律汇编及法学文集，各法领域之法律词汇、用语及格言，为现今法律大辞典之最。
收录：约51,000词条

英汉法律用语大辞典主编：宋雷
宋雷先生，9年磨砺，研究编纂，10万词汇，拉丁语、法语等外来语附录，320万字，内容空前完备。法律用语同义、近义词辨析，在最细微的差异中理解法律。WTO框架下的法律、经济、贸易用语，全面收录，精细而前卫。
收录：约100,000词条

Oxford Dictionanry of ENGLISH
新牛津英语大词典第二版
史上最好的单卷本英语词典—包含最近更新和修订词汇，355,000个单词、短语及释义，上百条新词新义，给你最全面、最精确的英语解释。
收录：约355,000条

柯林斯COBUILD英汉双解词典
本辞典的母本是英国哈珀柯林斯出版公司和伯明翰大学英语系联袂编写出版的《柯林斯COBUILD英语词典》。词典的全部语料采自多达4.5亿词的计算机语料库。
收录：约100,000词条

汉英大辞典第二版主编：吴光华
本辞典是我国出版史上第一部融文、理、工、农、医、经、法、商多学科于一体，兼具普通汉英辞典与科技汉英辞典功能的大型汉英辞典。
收录：约220,000多字词条
约11,000单字词条

现代汉语大词典（上、下册）
本词典是迄今为止现代汉语词典中信息量较丰富的大型语文工具书。
收录：约100,000多字词条
约15,312条单字词条

雅思核心词汇解析
筛选了雅思真题中频繁出现的中高级词汇及专用词汇，内容翔实，是同类书籍无法比拟的。
收录：约3,000词条

TOEFL高分词汇
以概率统计的方法紧扣TOEFL考试的要求，精选基本词汇，并增加了词根词缀、分类词汇等。
收录：约3,000词条

大学英语词汇手册第四版
收录了大学英语四六级考试所需词汇，可作为报考研究生的英语词汇参考书。
收录：约6,600词条
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好易通 牛津全能王电子词典 Super5000
多国词典权威集成，全能专业词汇量多。内置三大权威词典《牛津高阶英汉双解词典》（第6版）（附录内置）《现代汉语词典》汉英双语（2002年增补）《大英百科全书》--内建详尽的大英百科全书内容，提供百科分类检索查询功能。内置多国语词典详解日汉辞典、汉日词典、日语外来语，精选韩汉词典、精选俄汉词典、精选法汉词典、精选德汉词典、精选西汉词典，十一国词典、英中日韩内置分类词典，英汉词典、汉英词典、分级词典、单词结构、俚语词典、同义反义、成语词典、例句词典、百科图解、动画字典、专业词典161合一内置特色词典。
单词结构--踏上发现之旅,揭开单词组成的奥秘
俚语词典--查询英语俚语，提供韩、中、日三种语言的对应解释
百科图解--休闲娱乐、动物植物、房屋场所等共十二类,看图分解，伴随发音，一目了然
动画字典--单词配合发音，动画，例句和场景，全方位直觉学习，适合英语初学者
成语词典、同义反义--学习性词典，针对性强
例句词典--收录大量英文词汇的常用搭配和例句，并配有详尽的中文解释。
专业词典161合1专业词典，203万词汇量，科学、医学到金融各大领域，一本查全。

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