雅思考试姓名填写规范格式 雅思口语考试考官问你姓名是说中文名还是英文名? - ...

在美国人看来名字是这样的，逗坦高号前面的 是姓 ，要不就是空格后搏信高面的是姓，所以你可以写成
zhang,
san
或是
san
zhang，他们就明白哪个是姓，哪个是名了。另外所有的都是姓和名的首字母大基尺写，其他小写即可，如果姓全部大写也可。

雅思考试 报名时 少数民族 姓名顺序就正常填写就好，按要求在姓、名两栏分别填上，注意别填错了。到时候需要跟填的信息一样的 身份证 才能参加考试。 考试报名表个人信息点：

1、填写自己预定的考试时间。

2、用英巧橘戚文也就是 汉语拼音 签名，还要有相应的中文签名，一个都伍滚不能少，而"姓"和"名"必须和你的身份证上的姓名一致。

3、确定称呼，"先生"，"夫人"，"小姐"，只要在孝陵合适的选项上圈注即可。这一项实际上就相当于我们国内的"婚否"。

4、 通讯地址 ，注意除了用英文写清楚以外，还要有相应的中文说明。

相关知识：

雅思考试的报名一直都没有硬性条件的，2021年雅思考试报名截止日期为2020年12月21日至2021年11月29日。只要考生属于中国的合法公民，同时还有考试意向，可以更加顺利在网上报名并缴纳足够的考试费用。

要求大家出示可以证明身份的有效证件：雅思考试事实上是没有硬性条件的。只需要是合法公民，都能够凭有效的证件（身份证、护照、台胞证、军人证），并且备足考试所需的费用即可报名。

以上内容参考： 百度百科--雅思考试

全部是大写的

因为最后IELTS成绩单斗亏上显示的就是全部大写

雅思（英语：IELTS，发音为 /ˈaɪ.ɛlts/），全称为国际英语测试系统袭拦（International English Language Testing System），是著名的国际性英语标准化水平测试之一。IELTS于1989年设立，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署（IDP）共同举办，

其中剑桥大学负责有关学术水平及试题内容，而IDP及英国文化协会负责于世界各地定期举办考试。考生可以选择学术类测试（A类，Academic）和培空禅神训类测试（G类，General Training）。

雅思成绩被英国、爱尔兰以及澳大利亚、加拿大、新西兰、南非等英联邦的许多教育机构，以及越来越多的美国教育机构及各种各样的专业组织接受。雅思考试成绩的有效期限为两年。

考官在问你这个问题的时候是为了核实你的个人信息，你直接按照中文的顺序报出 你的名字 即可。介绍自己的英文名字的时候，请尽量选择常见的英语名字，以免在此类问题上对考官造成困扰。

雅思口语

雅思口语是指雅思口语的考试过程，考试的时候，考官最想听到的是你个人的独到见解，同时对于中国考生来说，性别的用语要多注意。

由于中西的文化不同会产生很大语言上的差异，所以雅思口语有一些备考技巧，比如每天操练一些基本语言、用英文简单界定一个东西、学会使用重要的英国习语等。

备考技巧

一、如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和仔森美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿）？

很少有人说What is a book(书是什么）？而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语 教学模式 没有教会学生表达思想的技巧。

二、如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物）。

一种 表达式 对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的 教学方法 也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you(我爱你）。

按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。

如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影 《泰坦尼克念族亩》 ，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

三、我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。

从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

四、要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语？就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。

五、学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。

六、要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。

中国人学习口语讲究穗咐背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。