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雅思考试为什么好考 为什么要考雅思?

更新:2023年07月31日 00:20 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思考试为什么好考 为什么要考雅思?,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思考试为什么好考 为什么要考雅思?

为什么要考雅思?

备考雅思期间,英语也会有长足的进步。这种进步并不仅仅是单词量的增长,或者阅读速度的加快。更多的做握是英语总体能力的飞跃,甚至是对英语语言本质的更深层次的了解,英语运用能力的提升。衡态好的分数固然重要,但是如果能在过程中提升自己的英语思维能力,那才是考雅思最核心的目的

雅思在中国的应用主要在于个人的职业发展,尤其是想在外企工作的考生。英语水平是外国公司招聘中国员工的重要标准之一,而雅思成绩则被外国公司用作客观、充分反映候选人英语水平的硬件指标。雅思成绩的考生在申请外企,尤其是英联邦的外企时,往往具有较大的竞争优势。

扩展资料

雅思考试分为听、说、读、写四个部分,每项成绩都以9分为最高分。

听力和阅读为非主观题,各有40题。雅思评判分数的依据是按照考生做对的正确题数,其中A类和G类的评分标准有微妙区别。

A类做对16-19题,可获得5.0;做对20-22题,可获得5.5;做对23-26题,可获得6.0;做对27-29题,可获得6.5以此类推。

G类做对18-25题,分数在5.0或5.5;做对26-34题纯拦庆,分数在6.0或6.5。

为什么要考雅思呢???

近年来随着留学人数的增多,报考雅思考试的人数也越来越多,如果不出国可以学雅思吗?学雅思有什么优势呢?接下来环球教育小编为大家详细分析:

其实现在雅思成绩不只只有留学申请这一种用途,目前国内很多公司很青睐于有优秀雅思成绩的人,目前学习雅思的群体也不仅有大学生群体,很多坦销在职人员也在学习雅思。

雅思考试的难度还是很高的,但雅思成绩是世界认可的,在国内如果你想从事和英语有关的职业,有一个优秀的雅思成让激游绩就会有一个很好的条件支撑。虽然考雅思的人很多,但考雅思的人数远不及四六级的人数,如果你不想出国也可以通过雅思成绩挑战自己,更全方面地检测自己的英语水平。

雅思考试的报名费用是国内普通考试的几十倍,报名雅思考试可以起到很好的督促作用,考生也能更认真地对待,如果将来有留学的打算也是可以用到的,雅思成绩的有效期限为两年。

不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助,如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问,希望同学们都可以取得理想的雅思分数~

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为什么要考雅思和托福?

1.作为留学必备,托福雅思是世界上最常用的英语语言测试,作为留学必备的资格证书,可以证明你具有足够的英语能力,可以适应国外的学术环境。很多国外高校都需要申请者提供托福或雅思成绩。
2. 突破语言障碍旦闭清,托福雅思考试可以帮助考生提高英语语言能力,突破语言障碍。通过备考和考试可以提高听、说、读、写的英语水平,让你在国外学习、生活更加顺畅。
3. 提高就业竞争力,有托福雅思成绩的求职者比没有成绩的求职者更具有竞争力。在跨国企业和国际组织中,对英语能力的要求越来越高,一份出色的托福雅思成绩可以为你在就业市场上加分。
4. 了解不同的文化背景态梁,托福雅思是全球使用最为广泛的英语语言测试,它不仅可以证明你的英语能力,也是了解不同文化背景的窗口。通过托福雅思考试可以了解学术、专业领域的英语用语和表达模前方法,使你更加熟悉国际化的学术环境。托福雅思考试可以帮助我们更好地适应国外学习、生活和工作的需要,提高我们的英语能力和竞争力,增加我们的国际化视野。
以上就是我的见解,希望能够帮到你,如果有需要托福和雅思这方面的资料的话我也可以分享。

雅思考试好不好考

近年来,随着出国人数的增加,参加雅思考试的人数也在逐渐增加。许多第一次参加雅思考试的人都不理解雅思考裂搏试的难度。下面就来说说雅思考试好不好考,千万别错过。
一、雅思考试难度
对于这个问题,不同的人有不同的理解,如果考生的目标是雅思6分,那么只要有一个扎实的基础和认真的考试,雅思是比较容易通过的。
雅思考试分为四个部分:听、说、读、写。很多考试都反映,最难的是雅思写作。其他部清源野分并不难,但考生需要有很好的基础。
二、雅思考试的结构
1. 听力测试(A类和G类一致)
40分钟(包括10分钟的答题时间),通常会听到4个录音(独白和2个或更多的对话),总共回答40个问题。
录音只播放一次,考生可以先把答案写在试卷,30分钟会话结束后,使用额外的10分钟,然后抄写在答题纸上。
在前两段,内容主要模拟一般的生活和社会,以及不同的人际关系情况。而在第二段,更多的是讨论教育,学术和世界范围的话题。第一、三段以对答为主,二、四段以叙述为主。
2. 阅读部分(A类和G类不一致)
概述:60分钟,有3篇文章,每篇大约有1000个单词。
无论是A类和G类,都以文章的三段为基本结构,约1500-3000字,内容多样,有时还会出现图表和表格的形式,总共40个问题。
A类与G类内容相同之处在于A类除生活化范畴之外,加入考生在学业上、学术上的探讨与了解,而G类较着重于社会上的、生活化的、工作训练等的主题。
3. 写作部分(A类和G类不一致)
作文由两个主题组成,Task 1和Task 2,第一篇150字,第二篇250字。原则上建议考生写第一篇用20分钟,第二篇用40分钟,因为后者得分更高。
A类写作部分分为两个大单元(Task 1和Task 2),总时间为1小时。
Task 1通常以图片、表格坐标和图形作为基本形式。要求考生写一篇150字以上的文章来描述题目,组织和讨论题目,并提出一些支持论点。
G类的(Task 1)要根据模拟的情况或给出的问题写一封信。
(Task 2) A类和G类非常相似,考生要用250个字详细地回答问题。通常被要求用其中一种方式来表述问题,表达观点,支持或论证所给出的信息。
4. 口试部分(A类和G类一致)
考试形式为长达11-14分钟的*对话。对话的主题很口语化,但也有一定的程序,对话一般分为三个小段落(没有明显的区别,中间没有间断)。
在第一段,考官会引导考生谈论一般的话题(日常生活、文化习惯、个人兴趣等),应大胆发言(约4-5分钟)。
在第二段,考官拿出一张问题卡,在卡上写一个主题。考生有1分钟的准备时间,然后有2分钟的时间按照要求对题目发表自己的观点(大约3-4分钟,其中1分钟的准备时间)。
在第三段,考官会和考生就第二部分中提到的话题进行更深入的双向讨论。或者考官与考生就其他话题进行双向讨论。此阶段讨论内容灵活各异,视答喊情况而定(约4-5分钟)。

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