雅思考试为什么不能说高级词汇 雅思口语考试面对考官的正确态度是?

大家都知道，在写作中使用一些高级词汇，会使我们的作文增色不少，今天珠海启德教育为大家整理的宏桥雅思写作高级词汇的学习资料，希望帮到大家。
雅思写作高级词汇
(国家或者地区的档明)文化特性
(nationalorregional)culturalidentity
全球文化同一化程
(n,即地区文化特征失)
globalculturalhomogenization(n)
文化同一性(或叫文化均质性)
culturalhomogeneity/culturaluniformity
全球化是一把双刃剑
Globalisationisatwo-edgedsword
地球村
theglobalvillage
席卷一切的潮流
sweepingtrends
有机结合东西方文化
synthesizetheAsianandWesternculture
侵蚀
erode(v)
普遍的
universal(adj)
Woman&Families
两性平等
genderequality
性别歧视
sexi*/genderdiscrimination
一个开明的社会
aprogressive/enlightenedsociety
被家务事拖累
betieddownbyhouseholdchores
生育孩子
childbearing(n)
抚养孩子
childrearing(n)
母性的本能
maternalinstinct
家务
housework/householdchores
抚养子女的方式
parenting
代沟
generationgap/disparity
性格冲突
personalityclashes
老年人
elderlypeople/seniorcitizens
青少年
adolescents/youngsters
家庭成员间行绝告的情感纽带
familybonds/familyties
归属感
asenseofbelonging
对......依恋
haveanattachmenttosth/anaffinityforsth
贫穷的家庭
deprivedfamily
富裕的家庭
affluentfamilies
家庭的培养
upbringing
虐待
mistreat/abuse(vts)
家庭暴力
以上就是雅思写作高级词汇的内容，希望对大家有所帮助哦。

在雅思听力考试中，包括四段音频。那么雅思听力什么时候能看题?很多考生想要先看题然后再结合听力内容进行答题。在雅思听力考腔竖试中只要now turn to section1之后，大家就可以打开看题了，具体的一些介绍一起来看看吧!

雅思听力能看题吗

只要now turn to section1之后，你就可以翻开册子了，然后你看哪都没限制，一般section1给的审题时间和example时就开始看section2了，不能按他给的时间来，就得自己把握，很多人说section4难，看完section1就看section4，但我是看section2，做点笔记，听到section1正式开始再返回去做section1，做完有半分钟时间检查，这时候也可以看后面的题，总之要灵活，只要在now turn to section1之前不翻开，之后怎么弄都不违规

小提醒：v转涂完答案后，把名字考号也要写在试卷上，到时间收试卷。v不收答题卡。 v每套试卷上需写姓名考号、姓名写法和前边一样：GU XIAOFENG 考号：10182743 v考卷发下来是不许翻试卷的(试卷里面千万别看，翻了会警告或被记名字，遭警告第二次你会被拒考并记0分)v听力放上后千万千万千万不能紧张!!!，考前一定要多听听州圆培数字!v当说到now let’sturn to section one ,马上打开试题卷!v强烈注意这类题： ________take the report who can do it easily。

v10min转涂答案。v遇到不确定的，跳转答案。v注意大小写，拼写错误等。v未确定的全部用拼音写答题卡那个相应的题上(前提是你那个不确定的空你用拼音把他的读音记了下来)。v停笔指令一到立即停笔，要不然你会被警告，严重的直接会把你名字写黑板上。

雅思听力看不完题目怎么办?

1、在平常的练习当中，注意去锻炼自己快速读题的能力，每篇雅思听力题目部分拿到手之后，有意识的控制自己的读题时间;在雅思阅读部分，大家也可以去强化自己读题的速度，比如不要一个单词一个单词指着读，这样大脑反应太慢，时间根本不公，同学们要学会默读，就跟读中文一样，读顺了就顺了。

2、考试时section 1必定有个example， 这个时间请注意，example 相关的录音将会放两遍，

我建议在它放第二遍时你要大胆的往后面看题目，特别是section 4或选择题较多的部分

3、不要忘了每个section前有半分钟的读题时间，之后又有半分钟让你检查答案。

虽然它是如此规定，我会认为这之后的半分钟你只用花10秒钟快速回想不确定的答案的含义，至于格式完全留到最后的10分钟中进行完善

4、 最后要强调某些section中在已经结束和题目相关的信息播放之后还会有1-10秒长度的内容并不是重点，这个时间考生们要好好利用，这也是可以用来读之后的题目的呀~~

如何提高雅思听力水平

1. 语音部分。

材料准备：

A.准备好一张厚点儿的脸皮，足够的耐心，一个不练好发音决不放弃的决心。

B.一本合适的语音书，不论英音或美音，讲的越详细越好。

C.一个复读机。

方法 ：

开头语：朋友们中大半是超过16岁了吧。以这样的年龄练语音就像以这样的年龄练字一样，你的发音或字迹已经定型，不下苦功决难有成册唯就。故请勿急于求成，要稳扎稳打。

A.不可操之过急，先细心听TAPE，就像练毛笔先要品帖一样，不做到胸有成竹，决不妄开口，建议开口前认真听上不下15次。

B.开口后一定大声，把自己的声音用复读机录下来，与TAPE中的原声对比。细品其中不同。

C.练过书法的人一定知道，在练习时，要一笔一划，一天之中只练一笔或至多两笔，在后期至多一个或两个字。发音亦如此，每天只练那么一个音标或至多两个。请记住，要质不要量。

D.在练习中偶尔会遇到音位实实在在找不准的情况(如R，L等，是中国学生常犯愁的，这很正常，我个人有过这样的困惑)，这时你可以先把它暂时放一放，先练 其它 。闲下来的时间，细品其音位，这样可以节省时间。

E.练习中要不断对比原音，不断纠正。

F.在全部音标练完一遍后，建议重新回头再一个一个细心练一次。这正如练书法一样，当你隔一段时间再回头看你练过的字以后，你会用一种全新的眼光，这样容易发现问题，并及时改正。

G.在音标纠正后，练 短语 或 句子 时，要注重意群SENSE　GROUP，如：I　PUT　IT　ON　THE　TABLE。第一意群：I　PUT　IT　，第二意群：ON　THE　TABLE。这样练习有助你的发音节奏，亦有助于自己的阅读。

H.一定要大声，练时不可干喊，学会用腹部大声练习，在一天3个小时练下来(建议分两次或三次进行)，你会感觉很累，嘴很麻，这很正常，你正在进步。

I. 最后，请一定细心对比TAPE，不可急。一开始，你会很枯燥，且觉得进步慢。但请一定要有耐心。在你的付出之后，终有一天，你会惊奇地发现，别人都在夸自己：“你的发音是怎么练的，怎么这么好!”

2.听力部分。

材料准备：

A.我推荐的是自己喜欢的电影(当然英文歌曲也可，只要你喜欢，无忧留洋网上有个英文歌曲歌曲的专区/class/classfile.aspx?&classID=108，歌曲非常多。不过歌曲多半不会是纯口语)。有的朋友可能会说电影语速太快，对于一般学生不适用，看我认为不然。

对于一个 英语学习 者来说，兴趣是首要的。别的老师大多推荐课文的TAPE，但我想多半的人不容易长时间练习听教材的磁带，很没劲!市面上*的VOA　或BBC　又多过时之新闻，不易产生兴趣，一般学生亦不易长时间做听力训练。且以上两种材料多书面语，不易为学生掌握作为口语加以练习。

而电影则不然，它说的是正宗地道的英式或美式口语，在现实生活中很实用。且电影极易为一般学生所喜好，容易作为听力教材长时间放在耳边进行练习。

对于一般学生而言，电影唯一局限即语速太快。但我想如果是一部你真正喜欢的电影，你会较容易下一番功去分析它的台词的。现在市面上的电影材料很多，很容易找到一本适合自己的电影教材。

B.一个复读机，一个MP3

练习方法：

A. 找到一本自己最喜欢的电影教材之后，先读懂其内容，有不懂的字查词典。(注意：a.如果你的发音练过而不是很精的话，请选择你所练的语种的电影，美语或英语。否则，会扰乱你的发音系统; b.一般来说，其语法是比较简单的。因之是纯口语，有许多都不合乎我们所学的正规语法，然而这又是电影教材的优势，它能帮我们学到实用的 英语口语 。)

B. 练精听时，尤其是初练者，建议用磁带版的电影。用复读机耐心地一字一句地把它听懂，哪怕只有七成。第一本可能会需要两个月的时间(视不同水平而定，我一开始为初二水平用了两个半月，但听懂了九成，因为我细心且发音基础好。)(a.如果没有磁带版请录下两盘，如没有MP3版，就用电脑软件录下来，很容易; b. 如果你的发音不错，只要用心你会听懂九成甚至更多，因为你理解其音变的所以然;c.你虽听懂，并不意味着你真正听懂，而因为你事先知道其台词了。但莫气馁，听力的精进是一个渐进的过程)。

C. 第一本攻克后，请攻第二本，可能也需近两个月时间。第三本可能会用一个半月多，第四本可能一个半月，第五本一个不到一个半月。时间会渐短，你的听力会慢慢提高。当你练到第四本时，请再精练第一本(精练后，你可能会由原来只听懂七成变成七成半或八成);当练到第五本时，精练复习第二本;以此推进。当练习至第十几本时，大约一年半已经过去了，但你会惊异于你听力的进展。(但这要以D、E为前提)

D.在第一本攻克后把MP3带上，听学习过的电影录音。无时无刻不在听。因为电影你喜欢，故此法容易做到。(如果你正在放学或工作的路上，请听;正在吃饭吗?请听;正在上卫生间?听听又何妨;有人说我正要睡觉呢!我道是觉得睡觉时反倒也是练听力的时候，因为当人在朦胧中，人的潜意思会比较容易接受外部的*;如果你担心别人有事叫你，请只有一耳朵听MP3，把另一只闲出来)。(a.你当然可以适当听听别的喜欢的东西，但最好是英语的，但应以所学电影材料为主线;b.可能有的朋友不会同意我的这一观点，但给自己营造一个英语十足的环境，无疑对英语学习会大有裨益)。

E. 在听时，要口中跟着说，越大声越好。这对于听力，发音及口语都非常有帮助。

F. 啃电影，这是一条一开始较艰苦的英语学习途径。但当你一旦有突破之后，你所学将不再只是应试，而是现实中用得上的地地道道的英语。

听力与发音是相辅相成的。在你真正下力气练好发音以后，你自然会明白 英语听力 中的连音为什么会那么连，音的省略又是那么省，甚至于明白诸多 英语单词 中的组合辅音的所以然。。在继续努力做提速练习后，你也会连音省音，在这段时间，听力的进步随之而然的事情。

雅思听力训练方法

一、听说训练中应注意几个问题

一般英语学习者，在全面提高英语的前提下，要提高听、说能力，应首先注意以下三点：

1.注意区分和模仿正确的语音、语调

在英语里有不少读音相近，但意思却截然不同的词汇，象cure[kjue](医愈)和 kill[kill](杀死),menu(菜单)和manure(肥料)等。设想如果有一个医生想说:"I'll cure you."(我要治好你的病。)却因发音不好,说成:"I'll kill you."(我要杀死你。)那病人会吓成什么样子。又比如,有人对你说:" I am thirty.My wife is thirty,too."而你听到的却是:" I am dirty. My wife is dirty,too."你一定会莫名其妙。实际上,所差之外就是一个音素。因此,我们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音,语调。在这个基础上提高听、说，才能收到良好效果。

2.创造一定的听、说环境

听、说是一种语言交流，没有一个外语环境或一定的听、说条件，只靠单枪匹马很难收效。当然，现代科学为我们提供了录音机这一工具，我们可以把课文，对话和中外成品磁带录制下来反复听和模仿。还可以把自己的口头 作文 和复述录下来，仔细审听，发现问题，及时纠正。但是，在自然条件下，听与说是不能分的。一个人听的过程实际是另一个人说的过程。如果有条件的话，最好能把自学的伙伴组织起来，定期开展会话活动，或利用社会上，公园中提供的"外语之角"等条件，既练了说，又练了听，在实际的语言环境中练习，才能取得长足的进步。

3.要有不怕听错，说错，不断苦练的精神

练习听、说的学习者，特别是成年人，往往必听错、说错，不敢主支张口练习。然而，语言是一种习惯，没有反复的操练和实践难以产生熟练的技巧。会话重在达意，只要达到交流思想的目的，这种听、说实践就应该说是基本成功的。出了错，注意 总结 经验 ，自学改正就是了。

二、听力训练的四个阶段

(1)入门阶段 这个阶段适合初学者。在学完字母及一些简单句型和词汇后即可开始。一般可以进行三各听力练习：

1)句型练习：做这项练习时，可以把句型、词汇及语法三项结合起来。这方面有不少国内外出版的句型练习教科书及录音带，如：《英语九百句》(English 900)和《情景对话》(Situational Dialogues)，邓炎昌编的《英语会话五十题》和邓荣成编译的《 实用英语 问答》等。这些课本编排比较科学，由浅入深，循序渐进，照顾到生活常用词汇和句型，耐用做到了关键句型反复出现。配合课本录制的磁带质量也很好，几乎都包括速度较慢的跟读和重复练习。

2)浅显易懂的英语小 故事 ：听小故事也是这一阶段听力训练的重要步骤。如《罗宾汉的故事》(GRIMM'S TALES),<<伊索寓言>>(AESOP'SFABLES)等。<<新概念英语>>第一二册等的也可采用。听故事旨在听懂大意,锻炼把前后内容连贯起来的能力,而不在于模仿语音,语调和熟记句型。听故事还可以扩大词汇,把学到的英语书面符号同声音结合起来。

3)中外录制的教科书课文:中外出版的一些英语教科书如:许国璋主编的《英语》统编教材一到四册，周珊凤，张祥保主编的《大学英语》，英国朗曼公司出版的《基础英语》(ESSENTIAL ENGLISH)及美国麦希尔公司出版的>今日英语>(ENGLISH FOR TODAY)等,内容丰富,课文有相当的长度和难度。如果学习时配合听课文录音,或先听后读或学了之后再听,都可以达到从声音入手反复熟悉课文的目的,既学了课文,又练了听力。最后,在入门阶段,尽管掌握的英语不多,还是应该努力把听和说结合起来,积极利用学过的内容,组织自学伙伴,开展对话。有条件的话,争取能听听中外籍人士用英语介绍生活,学习或英,美情况的小 报告 ,即使兴能勉强听懂一部分也应尝试。

(2)初级阶段 这一阶段仍属基础学习阶段。主要任务是扩大,加深和巩固入门阶段所学成果,可以从以下几方面进行训练习:

1) 继续听句型练习和小故事:这一阶段要注意通过时间较长,难度较大,语言现象较复杂的听力材料来继续解决语音,词汇和语法这三方面的问题。如果仍沿用入门阶段的句型练习材料,就要加大单位时间听力材料的数量,并争取在回答或重复时提高自己的准确度。总之,应在材料难度及反应速度方面下功夫。在听小故事方面可听《如此故事》(WHAT ASTORY)一类的成品录音带。其特点是在录制故事时，有意识地安排了好几个人插话，提问，以中断某人叙述的方式来进行一些意见交流，这也可算作情景对话，得同简单的问答式对话大不相同，它更接近真实生活，也更自然。

2)选听各种报告录音，扩大听的内容：为了扩大词汇，并逐步适应不同口音和年龄的讲话，这一阶段可选听一些浅易的英美历史、地理、风俗人情的报告。英美人士访华印象的讲话也是很好的内容。这些讲话一般以半小时左右为宜，既增长知识又提高听力。

3)开始收听北京电台对外广播：电台的英语涉及政治、经济、 文化 等各方面内容，语言比较规范，播音员语音、语调又是楷模，因此听英语广播是 学习英语 的极好途径。北京电台(Radil Beijing)收听方便,每日内容更新,多数是有关我国各方面发展的消息。由于学习者熟悉这些内容,这就降低了听力难度,所以对听力刚刚入门的人来说是比较合适的。在这一阶段, 听的重点应是北京电台对外的新闻广播、国际形势分析及一些文化评论。听时要摸索新闻广播的一般规律，注意培养听新闻的一些基本技巧和方法。如果一开始感到困难，可以采取以下两个辅助办法，即在听广播之前阅读《北京周报》(BEIJING REVIEW),《中国日报》(CHINA DAILY)或《新华电讯稿》(XIN-HUA NEWS BULLETIN)有关 文章 。这样,在内容和词汇有一定准备的情况下,听英语广播就会容易得多。另外,可以把新闻和评论录制下来,反复精听,逐句推敲。这也是抽调听力的一个委好训练方法。在这一阶段,仍应进行听说配合的群练,做口头作文,沁报告等等,并开展力扫能及的讨论。

(3)中级阶段 本阶段应从机械训练转向实践,从课本进入社会。解决听外台的能力作国这一阶段的一项主要任务。可进行以下训练。

1)听*(VOA)慢速广播(VOA SPECIAL ENGLISH PROGRAM)或英国广播公司(BBC)英语广播(BBC ENGLISH BY RADIO):这两个节目速度较慢,在词汇选择上也有适当控制,因此作为训练听外台的起步练习是很合适的。开始时可根据自己熟悉的工英国或美国音来选听BBC或VOA,然后逐步向另一台过渡。在听这两种特殊节目毫无困难之后,就可转向正常速度的英美电台广播。电台广播和报刊杂志的内容是紧密联系在一起的。因此,在进行这一训练的同时,应阅读一些英文报刊杂志。

2)视听结合,训练听懂电影,戏剧的能力:看外语电影可以纳入这一阶段的训练。听电影,戏剧中的台词,实际是相当难的,作为起步,可以先看一些翻译成英语的国产电影,如《闪闪的红星》甚至幻灯片《高玉宝》等。然后选看熟悉的影片，如《列宁在一九一八》，《战争下和平》等。最后可尝试听一些语言规范，内容健康的原版英美电影，如《冰海沉船》《百万英磅》《简.爱》《孤星血泪》《雾都孤儿》《红菱艳》以及中央电视台的《星期日英语》(ENGLISH ON SUNDAY)节目中经常播放的一些英美电影对话,不能要求每句话,每个字都听懂,应以是否正确把握住了故事情节和重要的细节为标准。

3)继续前两阶段的某些听力训练:听力训练是长期的,经常的任务因此,各人可以根据自己的薄弱环节,在向新内容发展的同时,坚持进行某些前两阶段采用过的听力练习形式,但难度和词汇量工有所加强,要多听英。美文化和政治经济方面的报告,以及访华学者就当今大家感兴趣和国际问题,青年问题等所作的一小时左右的报告。

(4)高级阶段 本阶段完成后,英语学习者应达到或者接近英美人的听力水平,并能应付各种情况。

1)在听外台方面,要训练听正常速度节目。要从重点听新闻,转向多听专栏评论和报道。

2)在可能条件下,争取听使用英语的学术讨论会,语言学,文学,历史,政治经济等问题的讲座和科普报告,并积极参加报告会后的讨论活动。

3)如有兴趣或需要,可进一步训练听戏剧台词和诗歌朗诵,如莎士比亚,萧伯纳,奥尼尔等名家的戏剧,或英美诗歌名篇。

4) 练习听用英语讲授的课程,学习英语是为了掌握一种语言工具,从而更好地精通自己的专业,因此,在这一听力阶段应达到听懂用英语讲授的专业课程或报告,要练习完全用英语进行思维,把耳听,思考,理解和笔录完美地用英语统一起来,如果客观上没有这种听课条件, 大量阅读专业资料,听有关专业风空的英语报告,并积极开展英语讨论,与同行交换看法等,也或以在很大程度上弥补这方面的不足。

正确态度就是像对朋友一样，你和考官是平等的，不要感觉低人一等！

还为新手烤鸭收集了20个常见的问题，适合收藏，但也不要忘了点赞，关注哦！

第一、应该用什么样的态度对待考官

这一点应该是很多亚洲烤鸭都会有的问题，尤其是尊师重道的中国学生。

很多烤鸭会下意识的把考官当做老师，甚至会用“Sir” 或 “Maddam”来表示尊重。

完全不用这样， 正确的做法是把考官当做朋友，平等地交流 。

第二、进门的时候应该怎么和考官打招呼

你刚刚进屋子的时候，考官会和你寒暄并且核对身份。

这个要重点讲一下，因为你要开始讲话了，留下好印象还是很重要的。

考官一般会问四个问题，这四个问题很简单，只要简短的回答就行了， 不要拓展，不要拓展，不要拓展 。

首先，考官会迎接你，向你做自我介绍，并且问第一个问题：

Good afternoon, my name is John.  What's your full name/Could you tell me your full name?

你也一定要问好，然后回答： Good afternoon , John, my name's  Li Xiaolang.

要注意两点：

1）称呼考官：你可以叫考官的名字，也可以不叫，取决于你。但是你要闷竖是加上考官的名字的话，就直接叫他的“first name”，比如这里叫John，不用加上任何称谓,比如 Sir，甚至还有叫teacher的，直接叫John，或者干脆不叫了。

如果考官在自我介绍的时候加上了他的“second name”, 比如：I'm John Watson.  你就直接叫John好了，不要叫Mr. Watson, 你和考官是朋友关系。

2) 介绍自己：当你在回答的时候, 最好说“my name's Li Xiaolang”，而不是说“my name is Li Xiaolang”, 这个问题很小，但是前面是比较高级的用法，细节取胜嘛。在说自己全名的时候，要说得很清楚，毕竟很多考官不懂中文。

其次，考官就会问你，我该怎么称呼你呢？What can I call you?

你可以在你的名字挑一个字，这里的话：lang。你也可以给你取一个英文名字，一定要简单普通好记易读（取英文名字都能讲一篇文章呢）， 不要取你腊罩闷自己发音都有困难的名字，直接撞枪口上 。尽量选择一些发音简单，普通常见的名字，比如，女生：Emma, Lily, Sophia, Ella, Mila等。男生：Jacob, Michael, David, Luke, Jack等。

名字搞定了之后，你可以这样回答：Please call me lang.  You can call me lang.  Just call me lang.  You can call me by my English name Luck.  就这样简短的回答就行了，不要解释你的名字是咋来的。

之后，考官就会问你是从哪里来的，where are you come from?

你可以说，I’m from Guilin.  I come from Beijing.  或者稍微具体一点点：I come from Xi'an in the northwest of China.  这里用了从句，也算是高级一点的语法呢，不要再做更多的说明了。

也不要提建议或者反问考官，错误示范：“I'm from Gulin, I think you should go there’’轮弯, 或者反问一句：have you been there? 这些都不要问。

地名的发音要发得像英语，大家去听听“Beijing”的英语发音。

最后，考官要问你的准考证了，could you show me your identification (就是 ID) .

你可说：Here you are; Sure, here you are; Here it is.  你也可以什么都不说，但是说一点总是礼貌一点。

说话的时候，可以微笑，保持自信。这一小部分是非常简短的回答，不需要任何拓展。

第三、要穿什么衣服去，要打扮吗？

日常衣服就行，这只是一个考试，如果穿职业装就显得太过正式了。

但是男生也不要穿大裤衩配拖鞋吧。

女生可能会纠结于打扮，来点“颜值分”，这是不存在的。如果打扮能让你自信一点的话，就打扮吧，加分是不可能的。

第四、口音会影响分数吗？

不会，任何国家的人都会有口音，只要考官能清楚地理解就行。雅思考的是发音，如果是发音不清楚导致考官不能理解你的话，那就会扣分了。

第五、考官很严肃怎么办？

虽然说要以朋友的态度面对考官，但有些考官就是很严肃（这时候你依然要变现得像个朋友），不要担心自己的分数会被影响，很大程度上他们只是觉得你的答案符合预期，按照步骤走就行了，遇到这样全程高冷的考官，你的成绩或许还不错。

相反，如果你和一个考官聊得很嗨，那么你就要注意了，他可能觉得你得口语力远远不够，再问下去已经没有意义了，为了避免尴尬，他还得陪你唠会嗑。

第六、考官总是看表是什么意思？

雅思口语考试时间掐得很严，不能低于11分钟，不能超过14分钟，所以考官会看表，这是很正常的现象，不要慌。

第七、考官打断了我的回答怎么办？

有三种可能，一种是因为时间不够了，考官必须打断你；一种是考官对你的回答很满意，可以开始下一个问题了；还有可能是你脱题了，考官希望你回答下一个问题。不管是哪种情况，都不要慌，保持自信，回答下一个问题。

第八、眼神交流，肢体语言重要吗？

Simon大大曾经明确的说过，肢体语言，眼神交流，着装并不影响考试成绩，考官唯一有兴趣的是你的口语。但是如果肢体语言，眼神交流会让你感到舒服，或者心安一点的话，就用上吧。

我可是有好好听课的哦！

第九、考官在纸上写的数字是什么？

99.9%的情况下，不会是你的分数，考官很有可能在记录时间。不要伸长脖子看考官在记了什么。

第十、我的回答文不对题怎么办？

不用担心，“内容”错误并不会被扣分，考官关心的是你的语言而不是你的想法。

第十一、我可以说谎吗？

可以，你可以编造一段经历，重要的是用好词汇。但是说谎会带来压力，而口语口试最需要的是放松

第十二、当我完全没有某种经历怎么办？

这时候就不要撒谎瞎编了，很容易露馅，如实说你没有某段经历。口语一个很重要的点就是 “直接回答问题” ，所以即使你没有某一段经历，你如实告诉考官，你依旧回答了这个问题，并且你的回答也展示了你的口语能力。

第十三、没有听懂问题，能请考官重复吗？

可以。在第一部分，考官可以重复问题，但是不会解释问题。第三部分，你可以要求考官解释问题。

第十四、请考官重复问题会影响分数吗？

不会，但是最好不要超过三次。

第十五、我能反问考官吗？

不能，不要问考官任何问题（除了让他重复问提），测试的是你的英语能力。

第十六、我能停下来纠正我的错误吗？

如果可以马上改正就改，不行就继续说：

第一，停下来意味着会影响你的流利度，而流利度在口语中很重要。

第二，考官可能没有听到你的错误。

第三，纠正自己会带来压力

第十七、我的回答如果包含了下一个问题怎么办？

不要担心，考官有很长的一个list，你回答了他们就会跳过。

第十八、我能自己准备/改变话题吗？

不可以，只能回答任务卡上的话题。不过口语考试是有题库的，是可以做前期准备的，但这又是另外一个话题了。

第十九、我要把第二部分cue card上的问题都包含进来吗？

不用，但是建议这样做，因为cue card上的点其实告诉你要说什么，怎么说，已经帮你把结构建好了。

第二十、为什么考试会被录音？

为了两种情况，一是因为是你的成绩还要另外一名考官一起评定。

另外一种就是复议了，如果你不满意你的成绩可以复议。当然这是要花钱的，1400大洋。所以呀，好好准备还能省钱呢。

第二十一、我可以提前准备（背诵）答案吗？

你知道“撞答案”的尴尬吗？

考官几乎可以立马知道你是否在背答案，他们很反感这样做。

很多烤鸭会看机经，提前背诵答案，但是会给自己带来很大的压力。虽然口语是有题库的，但是目的是锻炼你的思维，你的口语能力。

考雅思的终极目的是提高英语能力，是让你在英语国家学习和生活。难道出国后，每天还要准备别人可能问的问题答案？别人问了你没准备好问题，难道你要说，对不起，我没想到你会问这个问题，等我准备好，你明天来问吧？

雅思考试确实有套路，但是这些套路你脚踏实地地走过吗？还是只是背诵别人的答案？

最后，点个赞？

如果认真研究考官范文，我们会发现真正的官方范文里是不会大量使用一些老师所谓“高级大词”的，换句话说，考官范文中那些真正的“高级词”基本上你都能看懂。今天小编就给大家介绍下雅思写作考官眼中的高级词汇长什么样。

比如：

考官原创段子：

From a personal perspective, it can be argued that these courses provide more job opportunities, career progression, better salaries, and therefore an improved quality of life for students who take them. On the societal level, by forcing people to choose particular university subjects, governments can ensure that any knowledge and skill gaps in the economy are covered.

乱首　考官在这个段落中，论述了大学生学习理工类学科的好处!具备大学英语闭陪慎四级(CET-4)词汇量的同学，你们会发现这个段子你基本上都能看懂，这些词汇有一个共同特点 — 具体，比如provide more job opportunities 提供更多工作机会, career progression 职业发展, better salaries 丰厚的工资。此外，像skill gaps in the economy are covered，缩短经济时代中的技能差距，有多少同学能够想到用轿敬cover这个单词来表示“缩短”呢?所以，你会发现真正的高手写出来的作文你是可以看懂的，但是，很多词汇你却写不出来。

再比如：

考官原创段子：

By building such easy-to-reach sporting facilities, people who lead sedentary life are more likely to walk out rather than sitting in front of the screen all day. Besides, the diverse sports facilities can cater for all ages. For example, the outdoor sporting field is mostly used by young people to play football or basketball; likewise, fitness facilities built in the community are beneficial for elderly people who enjoy warm-up exercise.

上面这个段子是考官用来论述修建体育设施是如何改善人们健康的。你会发现下划线所标记出的词汇与该大作文话题高度相关!比如，easy-to-reach sporting facilities 触手可及的运动设施， sedentary life 久坐不动的生活状态, cater for all ages 适合不同年龄的人，warm-up exercise 热身运动，如果这些词你无法脱口而出的话，那么我便有理由认为任何一个涉及到健康方面的观点你是写不好的。

通过以上两个段子，我们可以得出一个重要结论：写作中真正的“高级词”=与话题高度相关的词=具体的词=你看见认识却无法主动写出的词!

以上是关于雅思写作考官眼中的高级词汇长什么样的详细内容，希望大家能从中受益，不断改进自己的备考方法提升备考效率，从而获得满意的成绩。