高中生怎样备考雅思 高中生怎么有效地备考雅思口语?

积极阅读。阅读是听说写技能的基石，它潜在地决定了听说写水平最终所能达到的高度。科普、传记、环境等是常考的领域，经济类的文章很少考，政治和宗教类的基本不考。阅读训练材料分为精度和泛读两种指毁，好的文章一定要精度，吃透，词汇运用、句子结构猜逗猛和语篇结构都是要认真学习的；泛读文章以每天一篇为佳。
三：用地道英语写作。一般来说，高中生比较擅长高调文章的写作，口号式表达，空洞无物，这不是英语写作所需要的。另外，在写作时，更要考虑同样的语义用英语如何穗桥表达才正宗地道。切记：避免非常非常非常普遍的中式英语。

对于参加雅思阅读考试的考生来说，阅读是几项考试中，最需要积累的一项语言能力，而要想了解一篇文章的意思就得明白词汇的意思，雅思阅读词汇量的多少往往被用来作为衡量一个考生英语水平的标准，所以需要掌握一定的雅思阅读词汇量。下面是我为您收集整理的高中生如何备考雅思阅读，供大家参考!

高中生如何备考雅思阅读

知不觉间，云云的烤鸭军团里多出了很多初高中的小烤鸭，初来乍到的初级烤鸭们，恐怕刚刚知道雅思阅读为何物，就要惊恐万状地开始面对一篇篇1000字左右的雅思阅读文章。这么长?怎么搞得定?雅思考试的阅读部分每次考试三篇文章，每篇文章长度大概是700字到1000字，要求选手在60分钟的时间里边读文章边做掉40道题目。其实，在这里，的难点并不是文章有多长，而是时间紧，任务重，用爱玩飞车的同学的话说，就是NEEDFORSPEED。

速度答裂的提高，肯定与单词量有关，不仅有关，关系可谓密切。一名好的赛车手要想跑出成绩，车子很重要，但是光有车子是不够的，还要有高超的过弯技术以及坚定的决心，相信自己可以在漫漫单词路上取得胜利。所以，下面我就从单词如何记忆方面入手，和大家聊聊如何备战雅思阅读考试。

首先，让我们拿一段雅思文章为例子，来看看你的单词量到底有多大?

估计看完这一段之后，很多同学会被HolyGrail，Genome，rheumatoidarthritis等大单词吓到。实际上，这一段当中需要认识的单词并没有你想象当中多。如何吃掉一头大象，其实只需要一副刀叉和很多番茄酱，一口一口吃掉就可以了。

句①告诉我们“它是现代生物学的奇迹”。其中的HolyGrail一词是“圣杯，圣盘”的意思，在这里引申为具有神奇腊昌治疗功效的东西。即使这个词大家不认识，仍然可以知道句话在讲modernbiology(现代生物学)上的一个XXX发展。

句②告诉我们“它花费了超过20亿英镑，是自阿波罗登月计划以来最具雄心的科研计划。ApolloProgramme，相信同学们都知道，但是出题人为了避免混淆，故意在这个词组后面加了定语从句thatlandedamanonthemoon(放了个人在月亮上)解释了一下，尽管有点添足，但是由此却可以看出雅思考试的善良性。

句③说“它比阿波罗计划的周期要长，因为直到下世纪初才能完成。”Accomplish一词是很多同学理解的难点，但是这个词的难度很快就被下文的complete冲淡了，因为只要认识这个词，即使不知道什么叫作lunarmission，也能够顺利猜测出这句话是有关完成某事的，再加上后面的untilearlynextcentury，就可以更加确信了。

但是，尽管我们可以猜测出①②③句的意思，但是对于作者写这三句话到底要表达什么，三句话中的“它”到底是谁，其实还是不太了解，因此就需要进一步去读第④句和第⑤句。

句④翻译为“即使尚未完成，但是据相关人员透露，这项计划将为许多困扰人类的疾病提供崭新理解和全新疗法”。可以说这句话是全段的核心，我们终于明白，“它”原来是一项计划，一项和ailment(疾病)有关的，ailment后面that所引导的定语从句更让我轮举扒们确信这个词是疾病的意思。但是此时，大家就必须认识afflict是“使痛苦，折磨”的意思。

句⑤进一步阐明了它到底是什么。它的全名叫作“HumanGenomeProject”，如果成功，它会将人类从许多疾病的阴影当中解放出来，比如癌症、心脏病，或者像风湿性关节炎这样的先天性免疫系统疾病以及心理疾病。Shadow后面表示疾病的专有名词不需要大家认识，在你的眼中，它们不过是一堆符号而已。计划的名称中“genome”一词是“基因组，染色体组”的意思，虽然不太认识，但是这个词很容易让我们联想起gene(基因)这个词，因此也不难突破。

这样看来，要想大概把握上文那段文章的意思，其实真正需要读懂的不过是biology，scientificproject，complete，openup，understanding，treatment，ailment，afflict，liberation和shadow这样温和的词语。这样看来，中学生搞定貌似困难的雅思学术类阅读也不是什么missionimpossible了。

同学们可以用下面的表格来检验一下自己的单词量到底有多大，在相应的空格里打勾就可以了。

如果你的对勾大部分集中在前三个STAGE，那么你就需要开始大量的记忆单词了。一个英语为母语的中学毕业生，掌握的各类单词量大概是在到左右，其中学术单词量也在左右，相比之下，我们那区区3000个词汇就不算什么了。

总而言之，同学们要学会把有限的备考时间分配好，就像是把刀用在刀刃上。虽然有人说：你们年轻，有的是时间可以挥霍!可是毕竟备考是个很辛苦的过程。而且次次进考场，再加上学校要成绩的日子越近，心理上的压力就会越来越大。

3000词汇量的我怎样考到阅读7分

说说我的情况吧，我的英语基础极差，初中毕业水平，91年后就再也没有接触过英语。所以我学习雅思的过程等于是从零开始。这次考试是我的次雅思考试。我的雅思阅读成绩竟然到达了7分。

至今为止我的词汇量也只有3000左右，所以阅读7分的成绩对我来说的确有点意外，不过我细想之后也觉得可以想象，总结经验如下：

1。我学新概念3，是功臣之一。在考前我曾经咨询过老师，我知道按我的基础6分肯定已经是极限了。当时老师建议我去学新概念3册，她说短时间掌握大量生词已经来不及了，要解读雅思文章关键是语法基础。果不其然，基础扎实后，长句难句的分析就显得轻松多了。2月底在我结束了新东方新概念3的课程后，我就全力以赴备考雅思。

2。精读文章有效。3月底我在剑桥做了一套测试，阅读勉强5分，当时我很沮丧。我给老师打*，再次征询意见。她提醒我说，做完题目后必须精读，把自己的经验教训和她教的方法融会贯通后，再总结一套自己的作题方式后加强训练。我虽然并不是一个聪明的学生，但我是一个老实听话的学生。后来的一个月中我做完了剑桥3，4，5里所有的题目。我规定自己每套reading18分钟必须做完，做完核对答案后立刻精读，同时记日记总结经验教训。三十天中，我的阅读成绩渐渐从5分，变为5.5分，又从5.5分变成6分。考前的那个晚上，我甚至已经有自信我的阅读一定在6分以上。

3。题海战术的确不能回避。以我这种基础，阅读和听力想要高分，反复做题是关键。不过单纯机械做题并没有多大益处，一定要记得善于总结，总结出一套适合自己的作题方式。

当然，在高手眼里，我的成绩是不足称道的，但是在短时间里以3000词汇量的基础达到7分，是值得我骄傲的。说起我的阅读方法，其实也很简单，因为完全是按照老师课堂上讲的一套方法。在这里我简单说一下。

与大家切磋一下我在培训启发下的一套解套方法

先看题干，再看文章，在做题过程中关注是否可以进行平行阅读，这样可以避免重复阅读。

您好，大多数备考雅思的考生都会选择3个月的备考期，但像这个大众化的备考期却对高中生不适用，由于高中生备考雅思有一定的差距，因此需要选择更长的备考期，至少6到12个月。这样的备考期才能给肢塌握大家足够的时间去夯实基础。
若高中生英语基础不错，选择的备考期是6个衫闹月，考生们用前3个月来打基础，而后再用2个月的时间去做题，到后面1个月用来冲刺。
若是基础很差，可以选择12个历庆月的备考期，建议前半年用来打基础，然后用3到4个月去做习题练习，后面2个月去做冲刺备考。

首先，合理分配学校学习和雅思的复习是高中生的首要任务。

因为高中的学业相乱差段对来说是还是比较繁重的，尤其是在高三阶段，所以考生可以在高二会考后的暑假参加一次密集的雅思专项培训并且在两到三个月的复习时间内完成雅思考试。这样雅思考试就可以避开后续大量的高考备考复习，同时还能利用雅思考试帮助自己在英语哗誉上提高实力，更好的发挥高考。

其次，充分利用高中的语法学习对雅思口语的帮助也是很大的。

根据高中教学大纲的要求，高二学生已经接触几乎所有常用的语法，包括词性、句子结构、时态、语态、虚拟、倒装、独立主格等各种语法现象。而且出于考试需要，中学英语老师传授的语法非常细致，归纳的非常完整，所以考生在雅思口语的语法上利用高中的语法知识其实已经足够了。

比较后，就是尽可能多的进行雅思口语练习。

高中生主要以阅读为主，口语练习的机会不多，所以要利用一切可以练习的资源进庆锋行口语训练，平时多找机会和外教交流，寻求提高口语练习的机会。

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