长安大学美国留学费用 大学生人生规划的意义?

今天小编辑给各位分享西安长安大学的知识，其中也会对长安大学是几本分析解答，如果能解决你想了解的问题，关注本站哦。

长安大学厉害吗

长安大学非常厉害，双一流大学，是国家“211工程”重点建设大学，国家“985工程优势学科创新平台”。录取的分数线也是特别高的~~
我有个非常厉害的高中同学就在长安大学，他的分数很高，真是令人羡慕啊！！！我和他聊天经常提到长安大学的一些校园环境，食堂饭菜，也去了长安大学吃了几次饭，感觉挺不错的呢，对了，他在雁塔校区~
跟着我看看长安大学的一些情况吧~~~
三个校区地址分别为：
1、碑林校区：西安市碑林区南二环路中段
2、渭水校区：西安市未央区朱宏路北段
3、雁塔校区：西安市雁塔区雁塔南路126号
· 食堂餐厅
食堂:东区和西区各一个，都是3层的楼，东源慎粗区的叫树惠园，西区的叫滋兰苑，一般一楼二楼都是普通食物，三楼是少数民族学生的食物，有*之类，东区的还有小炒，就是可以自己点菜，到时候每个人都有饭卡，*饭的时候在刷卡机上刷一下就会扣掉相应的钱，有面条，米饭，炒菜，稀饭，价钱都不太贵，很合理。比如馒头一个3毛，饼子5毛，八宝粥8毛，米饭1两2毛还有*饮料的台子，有矿泉水、可乐、雪碧
· 住宿条件
公寓为4-6人间，室内设有组合式床柜，包括衣柜、电脑桌、书架等。室内电脑、*线齐全，校园网已运行使用，电扇、暖气、空调设备优良。宿舍设施达到国家规定标准。长安大学北校区为所有学生宿舍配备空调。
住宿费用:宿舍有暖气和空调，除空调需要单独交电费外，无水电暖费。住宿费标准上限为1200元，新生到校后按实际住宿情况收取。
· 浴室
东区浴室：13号公寓楼北侧，大澡堂和单间浴室的票价均为2元；
西区浴室：滋兰苑北侧、*东侧，只有单间浴室，票价为2元；
宿舍楼内：14号楼、15号楼，智趣APP按时长孝丛收费，2-4元不等。
· 学习环境
在大学的首要任务还是学习，那就离不开图书馆，教学楼和实验室了。
长安大学逸夫图书馆，共13层约45000平方米，是渭水校区的标志性建筑，也是长安大学的标志之一，是长安大学各个校区图书馆最高大的一个，1层为自习室和活动室，2至5层为图书、期刊和杂志借阅室，6至8层为自习室+藏书室。馆内学习资源丰富，各种学习设施齐全，是学习钻研的好去处，学霸最爱。
教学区有明远，修远和鸿远三大教学楼群，其中在修远二区有全天开放的自习室，满足学霸们全天候学习的需求，但全天开放的自习室在考试周前夕和考研冲刺阶段座位会比较紧张，需要提早找好位置，而且一般不能长期占座，毕竟白天这些教室还得上课。
基础综合实验楼，包含2个国家工程实验室、21个省部级重点实验室和工程研究中心。其中国家级工程实验室包括桥梁结构安全技术实验室和道路养护技术与装备实验室。
· 特色专业
国家级特色专业有：地质工程、资源勘查工程、交通运输、水文与水资源工程、土木工程、机械电子工程、自动化、环境科学等。重点专业国家特色有：机械设计*及其自动化、车辆工程、能源与动力工程、土木工程等。
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不知道你们有没有心动呢~~
心动不如行动。快点报考长安大学吧！！！

长安大学是211吗

长安大学是211大学。
长安大学的学科实力，在211大学中，排名基本处于中上位置。这所大学是教育部和交通运输部、自然资源部、住房和城乡建设部、陕西省人民*，四部一省共建的国家“世界一流学科建设高校”。
志愿填报平台根据校友会大学排行榜数据看，长安大学全国排名第102位，在武书连大学排行榜中排名第114位，在软科大学排行榜中排名第88位，在U.S.News大学排行榜中排名第1170位。
长安大学简介：
长安大学座落于古都西安，直属中华人民共和国教育部，是教育部和交通运输部、国土资源部、住雹镇房和城乡建设部、陕西省人民*共建的国家“211工程”重点建设大学，国家“985工程优势学科创新平台”建设高校，国家世界一流学科建设高校。
截至年10月，学校有校本部和渭水2个校区、太白山、梁山和渭水3个教学实习基地，校园面积3348.22亩。下设23个院部、82个本科专业；拥有9个博士后科研流动站，9个一级学科博士点，33个一级学科硕士点，6个国家重点学科；专任教师2100余人，全职院士4人。
以上内容参考：百度百科-长安大学

长安大学在哪里 附准确地址

一、长安大学在哪里 长安大学 地址在陕西省西安市南二环路中段，该校是直属中华人民共和国教育部，是教育部和交通运输部、国土资源部、住房和城乡建设部、陕西省人民*共建的国家“211工程”重点建设大学。
二、长安大学介绍
长安大学 直属国家教育部，是教育部和交通运输部、自然资源部、住房和城乡建设部、陕西省人民*共建的国家“211工程”重点建设大学，国家“985工程优势学科创新平台”建设高校，国家世界一流学科建设高校。2000年由始建于二十世纪50年代初的原西安公路交通大学、西安工程学院、西北建筑工程学院合并组建而成。学校座落于历史文化名城西安，现有校本部和渭水2个校区、太白山和梁山2个教学实习基地，校园面积3745亩。校本部毗邻西安大雁塔，渭水校区位于国家级西安经济技术开发区。建校60多年来， 长安大学 逐步发展成为以工为主，理工结合，人文社会科学与基础学科协调发展，以培养公路交通、国土资源、城乡建设等专业人才为办学特色，在国内外有一定影响的高等学府，已为国家培养各类毕业生26万余人。
学校设有22个教学院（系），有6个国家级重点学科，9个省部级重点学科，8个博士后科研流动站，9个一级学科博士点，34个一级学科硕士学位授权点，80个本科专业，是国家大学生文化素质教育基地、中国人民武装警察部队后备警官选拔培训基地。现有全日制学生35000余人，其中本科生24000余人，博士、硕士研究生10000余人、外国留学生1000余人。
学校教学设施完备，科研设备先进。现有2个国家工程实验室，4个高等学校学科创新引智基地，36个教育部、交通运输部、自然资源部、住房和城乡建设部、陕西省重点实验室和工程技术研究中心，5个陕西省人文社会科学重点研究基地。拥有世界高校唯一的汽车综合试验场。
学校师资力量雄厚，现有专任教师2100余人，其中，中国工程院院士3人，教授、副教授1200余人，博士生导师184人，硕士生导师817人；国家级有突出贡献的中青年专家5人，100余人入选国家“*”、国家级“新世纪百千万人才工程”、国家级创新人才推进计划和教育部、交通运输部、自然资源部、住房和城乡建设部、陕西省等各类高层次人才计划。
学校坚持产学研相结合，近年来，共承担了包括国家973、863和国家自然科学基金等重点科研课题在内的科研项目10000余项，荣获包括国家科技进步一等奖在内的国家科技奖励22项，省部级一等奖30余项，其他省部级奖励250余项；承担了包括国家规划课题在内的各类教育教学研究项目400余项，获得国家级和省级教学成果奖50余项。年科研经费超过7亿元。
学校编辑出版《中国公路学报》《交通运输工程学报》《交通运输工程学报（英文）》《建筑科学与工程学报》《地球科学与环境学报》《 长安大学 学报（自然科学版）》《 长安大学 学报（社会科学版）》《筑路机械与施工机械化》等8种学术性期刊，其中1种为国家百强报刊，2种为国家重点建设期刊，2种Ei数据库收录期刊，5种为中文核心期刊。《中国公路学报》《交通运输工程学报》连续入选百种中国杰出学术期刊。
学校1956年开始招收外国留学生，先后培养美国、德国、日本、澳大利亚、越南、坦桑尼亚、也门等70多个国家和地区的留学生5000余人，现有各类留学生1000余人。学校是我国最早承担援外教育和首批招收港、澳、台学生的高校之一。近年来，学校适应高等教育国际化的发展趋势，加大对外交流与合作的力度，先后与美国、英国、俄罗斯、乌克兰、日本、韩国等20多个国家和地区的100余所高等学校及科研机构建立了校际合作，开展教师互访、学生联合培养、合作科研、联合共建实验室等多种形式的交流合作，主办承办了一系列高水平国际国内学术会议。
经过多年的办学实践，学校树立了“育人为本、质量至上、追求卓越”的办学理念，赢得了良好的社会声誉。面对新的历史征程，学校坚持高举伟大旗帜，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，秉承“弘毅明德笃学创新”的校训精神，坚持走“创新发展、内涵发展、特色发展”之路，按照“工科优势突出、理科基础深厚、文科发展繁荣的学科布局，全面深化综合改革，着力提高人才培养质量和教学科研水平，扎实推进一流学科建设，持续提升学校核心竞争力和综合实力，全面推进特色鲜明国际知名的研究型大学建设，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出新的更大的贡献！

西安长安大学是985还是211?

长安大学既是985院校，也是211高校。学校位居历史文化名城西安，坐拥南北两大校区，南倚大雁塔，北邻渭水滨，建有太白山、梁山、渭水三个教学实习基地，校园面积3745亩。
学校有9个一级学科博士点，33个一级学科硕士点。有9个博士后科研流动站。工程学、地球科学、材料科学、环境科学与生态学等4个学科进入ESI全球前1%。现有82个本科专业，其中36个专业入选国家“双万计划”一流建设专业，18个专业通过国家工程教育认证。
长安大学院系情况简介。
学校设有23个学院（系），具备覆盖工学、理学、管理学、经济学、哲学、法学、文学7大门类，贯通学士、硕士、博士教育培养全过程的学位授予体系。新时代面向国家重大战略，设立了现代交通研究院、秦岭生态环境研究院、黄河研究院、川藏铁路工程研究院、杭州研究院和雄安现代产业研究院等一批实体研究院。
以上内容参考_ぐ泊笱А_＜蚪

我想人生规划的意义，在于明白自己的人生（对自己适用的）应该分成几个阶段，这几个阶段我应该达成什么，我应该树立什么合适的理想。有个高屋建瓴的认识，这样才可能让自己的人生尽可能少地虚度，少走弯路。
转载自新浪网内容：
人生规划大师徐小平与高燕定：人生设计须尽早
新东方的徐小平说：“人生没有设计，你离挨饿只有三天。”“哈佛爸爸”高燕定说：“人生设计在童年，别让你的孩子输在起跑线上。”
合理的人生规划将给你带来一个怎样不同的将来？如何解决目前面临的困惑？新浪教育频道特别邀请了新东方著名人生规划大师徐小平与“哈佛爸爸”高燕定做客新浪嘉宾聊天室，进行人生设计领域最前沿的思想碰撞，有关中美教育文化差异的大师级解读。以下为本次聊天的实录：
徐小平：高先生给我们带来了两本书，高老师的女儿在哈佛读书，去年毕业进入了哥伦比亚大学，现在即将成为一名杰出的律师，高老师编了两本书，一本是《人生设计线路图—美国升学与前途》，这本书我读了好几遍，写了序，里面关于很多小学教育、中学教育、大学入学的秘密和经验，做的非常清楚，如果你的子女有意到美国读本科，甚至早点去读高中，这么这本书会有巨大帮助，介绍美国的书很多，我也都读过写过不少序，但是这本书值得向大家推知册荐，这是为了你子女的前途。
下一本书叫《人生设计在童年》，当时高先生说在耶鲁和哈佛有无数的“哈佛爸爸”T恤，哈佛不是高燕定生的，但是哈佛有一个学生是他生的。
我们今天由这本书开始谈美国教育。我先问第一个问题，去美国读本科是不是一个普通人可以选择的道路？
高燕定：我觉得是的，只要有一定的英文基础，我觉得每个人都可以去。
徐小平：这个英文基础，有没有一个底线？我可以说你好，我可以去吗？
高燕定：还是要有一定的基础，至少有一个托福475分，这是最低的基础。还要看你自己的期望值是多少，你想上什么样的大学。
徐小平：我想上哈佛。
高燕定：那我就不知道。
徐小平：哈佛多少分？
高燕定：很难说，600分是基本的分数。
徐小平：据我所知哈佛是650。钱的问题呢？我有托福了，但是一分钱没有？
高燕定：如果家里没有一分钱肯定不行，你至少还要考托福的费用或考SAT的费用，还有报名费，除此之外都不必了，如果你没有钱，又被哈佛录取了，你可以上学，哈佛有新的规定，任何一个家庭只要年收入少于4万5，可以拿到全奖，这个全奖不是常常一般概念说的自己要出两千三千五千，不是的，你可以一分钱都不出。
徐小平：这么说我也可以去哈佛了，我托福肯定过475？
高燕定：475可以到美国留学，但是不可以上哈佛。
徐小平：475分是可以去美国读书的，好多学校很多的官方录取线都是450和475，这个不是什么好学校，但是比没有学校要好得多。同时我还要告诉大家一个新闻，赖斯写的信，当然不是写给我的信，签证官不能以这个人的英文不好拒绝他，也不能因为他要去的学校很烂拒绝他，所以美国留学迎来了一个新的世纪，这是非常重要的，所以在这个时刻我们请到了高燕定先生有重大的意义，美国留学一个国家的大学几乎囊括了所有国家的大学的总和还要翻一番，很多美国大学使人们望而生畏，这个时代已经过去了。新的时代到来了。
我想问一下两本书有什么差异，功能和目的你分开写的意义在哪里？
高燕定：这么讲吧，这本书《人生设计在童年》我花了4年写的，《人生设计线路图—美国升学与前途》是我花了4个月写的。这是2002年开始写这本书，为什么？我想提出一个理念，人生是可以设计的，可以从童年开始，我提出来如果有了科学理性的人生规划，人们可以不靠伯乐按部就班可预见性的获得人生必然的成功。
我在写这本书的时候，刚才徐老师已经说了，写到一半的时候，看到他，就抨击它，你这么给人生道路上出很大问题的人做人生规划。
徐小平：因为这个比较容易。
高燕定：都是20几岁到40几岁的人，但我觉得到了这个时候就太晚了，人生规划要从童年开始，很多人会认为说，我这里自我介绍一下，从我女儿5岁时候到美国，我就给她设想了她搭慧宏今后应该是上哈佛，学法律，当律师，整天碧源给她灌这个迷魂汤，很多人会认为把自己的愿望强加给孩子身上，很多人会问你的孩子这样子会愉快吗？会幸福吗？这是她想要的吗？其实很多有这样的想法，他们认为人生设计只是家长的设计，他们不知道，实际上设计要家长和孩子一起来设计，真正非常重要的是应该由孩子自己来设计自己人生。
说到设计人生和人生规划，我就想给大家推荐，美国有一个美国国家职业发展指导方针，或者是指导规范，这个规范要求职业指导要从6岁开始，这是美国国家职业信息协调委员会公布的，全国国家职业发展指导规范，要求把所有的人分成四个阶段，从小学到一个阶段，初中一个阶段，然后高中一个阶段，成人一个阶段。四个阶段，每一个人都进行三个环节的人生规划。
徐小平：讲讲哪三个环节？
高燕定：第一个是自我认识，第二个叫做要探索教育与职业的关系，第三个才是职业决策，或者是职业规划，大家所讲的职业规划，或者是人生设计，或者是人生规划，都是误认为，其实他们都把第三个步骤作为仅有的一个步骤，实际上要经过三大环节，自我认识，教育与职业关系，和职业决策，这三步，不是说一下子就走到第三步了，这是一个循环的过程，不是一下子就到。刚才说的自我认识，不是家长的认识，而是孩子的自我认识。因为找工作，找职业是孩子的事情，不是家长的事情，所以家长强加在孩子身上的职业是不对的，人生设计是错误的。
徐小平：但是家长的意识、价值观和职业背景会影响孩子，怎么协调影响与被影响者之间的关系呢？
高燕定：我们大家知道，很多艺术家，他们的孩子比如说也成为艺术家，在美国，很多律师的孩子，几乎无一例外都是律师，是子承父业，家庭的影响有很大的关系在里面。
还有一个原因就是因为从律师，我们就讲从律师这个方面来讲，律师这个方面，它社会地位比较高，收入比较高，当然很多人也想去走这条路，那些律师家庭可能有很多的资源，一般家庭可能就没有这方面资源，不懂得怎么走这条路，怎么样这条路走的比较好，这是个问题。 所以非律师家庭，没有律师背景的家庭可能要花更多的时间来进行三个环节的探索，自我认识、教育与职业的关系，做自我设计这三个内容非常广泛，有60、70项的指标。包括小学生，他们也要达到这60、70个指标。
徐小平：这个是相当复杂的系统，相当难以把握的概念，我现在代表新浪网友问一个问题，你说的人生设计在童年，这个人生设计有没有一个什么一两句话能够让我看了以后，我就可以设计到的东西？或者你的人生设计的基本理论是什么？
高燕定：基本理论就是说要经过长期循环往复的过程，一个人的职业方向要经过循环往复的过程，才可以有自己真正热爱的方向。现在大学生找不到工作，很大一个原因，就是因为他们没有经历一个很长的职业预备期，这是我提出来的一个概念，我们现在很多学生没有经历一个很长的职业预备期，这么一个锻炼。
他们认为我大学毕业了一定能找到工作，这其实是计划经济的一个产物，我们这一代人和上一代人习惯了大学毕业就一定找到工作，大学生找不到工作，这不对，怎么大学毕业都找不到工作，觉得乱了。好象现在这个社会有问题，其实不是社会有问题，自己有问题，而是我们的教育有了问题了。因为我们的教育没有意识到没有知道，没有承担起社会的责任，教育应该承担社会的责任，他们要让学生知道，他们学习的目标不是为了去上大学，最后的目标要走到职业场上去，要为社会服务。
徐小平：这可能是人生设计最基本的精髓，我来提炼一下，我跟高先生在讨论，人生设计的精髓，无论在童年还是在老年，老年就不必设计了，替孩子设计，但是在童年上大学不是目的，教育的最终目标是走向社会，成为对社会有用的人是这个概念吧？
高燕定：对，有这么一个情况，很多人认为，我再重复一下，很多人认为上大学一定能找到工作，造成很多人上大学他们没有很好地去努力学习，或者说没有很好的去练就某些职业的技能，他们没有去进行三大环节。
徐小平：认识自我、认识教育和职业的关系。
高燕定：然后确定职业决策，这是循环往复的过程，在自我认识的过程中，我这个不适合做，认识有这方面或者是那方面的长处或者是短处，第二步采取寻找，我这个职业，某一些职业，需要什么样的知识背景，需要什么样的技术技能，才去不断去提高自己，然后到了第三步，再来决策，看看这两样工作是不是对自己合适，然后再做出决策，但是这个决策不是说做到这里就完了，就停住了，再回去，再自我认识，循环往复，这个时间很长。 我见了很多的学生，他们就是到了高中、大学毕业的时候才想起来，我现在该做什么工作，看看现在什么东西赚钱多，但是你想想看，赚钱多的职业有的是，问题你是有多少本事呢？
上学不是目的：找到工作才是最终目标

徐小平：讲到这儿，我本人比较兴奋起来，高先生讲的所谓的循环往复，三个认识是极其重要的，我们有三个代表，但是人生设计有三个认识，第一是认识自我，认识你的兴趣，你的能力，你的爱好、特长，包括你的爸爸妈妈给你带来什么，咱们的爸爸妈妈是律师，也许可以做律师，爸爸妈妈是被律师搞进去的人，也许也做律师。认识自我，这个认识自我的目的是为了走向社会，同志们，为了获得职业的成功。我想做计算机，我有能力做计算机，计算机是不是有前途，教育和职业的关系。在我的教育里面，很多人不知道该做什么，我现在读一下网友的问题，我们用人生设计理论来帮他一把。
网友：我是长安大学，土木工程管理的大三学生，我的性格很内向，对我自己的描述就如同徐老师某些书里写的那些人一样，我从来不在学校参加学生会的任何工作，不是活跃的分子，不喜欢和同学们打交道，但是和班上的同学关系比较好，也不积极参加体育、文艺活动，没谈过恋爱，徐老师说参加不参加活动学生活动，决定一个人出去是否有意义，至少是商业意义上的出息。
徐小平：我解释一下，主要是商业活动上的意义。
网友：这对我打击很大，当我意识到这个问题的时候，感觉已经晚了，都大三了，功课也多了，学校的各个职位都有了人，我想向两位请教，对我这样的性格，我怎么走出来，如何进行度过下面的大学生活？
徐小平：这个孩子已经认识到了自我，我的自我是非常内向，不愿意和陌生人打交道，怎么设计？
高燕定：这是一个问题，我真的不想打击他，如果他能够从6岁就开始经历这三个过程的话会好得多，现在你说怎么办呢？他要自己很努力，首先学土木工程，并不是建筑，和建筑是不一样的，但是土木工程如果在美国的话，就是做一些大型的建筑，飞机场，公路、桥梁、隧道。在中国土木建筑可能也包括盖房子，美国的土木建筑也包括盖房子，但是叫民用工程。
做个工作的人一定要认识到，学这个专业将来从事这个职业，一定要认识到，它肯定是要和很多人打交道，性格内向其实是非常大的一个致命的问题，我觉得如果跟他面谈的人，肯定会看这个人的性格如何，如果是内向，我觉得你就只能够待在办公室里面画图纸，很多人认为工程只要是能画图纸就行，这是不对的。你肯定要和客户交谈，要了解客户很多的要求。如果你只管画图，中间还需要一个人跟客户交流，那样是浪费的，如果雇这样的人做雇主的话，他可能就会觉得不会想要这样的人。我刚才说有60、70种技能，刚才说的职业规划有60、70种指标是需要训练的，他缺少这一点。
徐小平：我补充一点，作为一种普遍真理，作为一个普通的一般性的大学生，一个普遍的真理，人人都应该学会和人打交道，和人交流，把自己的思想告诉别人，让别人接受，理解别人的思想，或者在反驳别人的思想的时候，让别人理解你反驳的理解，这几乎是任何人都应该有的，有些人是外向的，有些人是内向的，但是无论是外向还是内向，总得要面向社会。中国的教育这个是很大的问题，作为一个学生而言，你应该克服羞怯，你可以不跟客户打交道，总得跟女朋友打交道，大学生不谈恋爱是不对的，总得走过这个。所以我想勇敢一点，实在不行多给我写信。
第二个问题。
网友：徐老师您好，我女儿现在在英国读高中，大学报的经济专业，我希望他学这个之后，大学毕业再读法律，这个行吗？
徐小平：高先生的女儿都是读了文科之后读哈佛的法律？
高燕定：这个不要求你是什么专业，你可以是学音乐，可以学文学的。
徐小平：你也可以学法律。
高燕定：可以。
徐小平：SAT其实和GMT是一样的，是美国NTS一样的考试，上法学院的一定要考这个，考这个决定在进法学院的档次，在30—40%的意义上。
高燕定：在高端的话，差一分两分就可以决定你可以进和不可以进这个学校。
徐小平：在美国读法律是可以不需要就是读法律的。
网友：临近毕业……确实有点彷徨！
徐小平：完了。
高燕定：就是这个问题。
徐小平：还有，临进毕业怎么能彷徨呢？你的女儿在哈佛彷徨吗？
高燕定：没有，高中一毕业的夏天就*了三本书，加上几本SAT的习题，开始做练习。
徐小平：再说一下，说说你女儿在5岁还10岁生日的时候，对着摄像机镜头说了什么话，把这个故事讲出来，虽然我知道。
高燕定：这不算是一个完整的故事了，从小就跟她讲，学法律当律师。到了10岁生日的时候，我们给她办了一个很盛大的PARTY，过完了这个之后，看看你有什么话说，她就发表了现在演讲，今天是我的10岁生日，最后她讲我要上哈佛，我要上法学院我要当律师，就这样。
徐小平：在这个故事里面，核心就是要上哈佛，不是一个目的，她的目的是要做律师，这是中国和外国一个本质区别，中国让他上北大、清华，上完了以后怎么办，有一个北大的学生也跳楼了，当然也有很多想跳楼的，爬到二楼遇到我不跳楼了，上大学要有目的，我讲了好多次，你知道吗？
高燕定：上大学的目的就是要工作，大学只是一个过程，只是一个驿站。
徐小平：驿站就是车站，美国还落后，是驿站，我们是车站。
高燕定：只是一个过程，不是一个终点，终点就是要找工作，把上大学当做终点，上大学就没事了，中学变成大学，大学就不学，或者是少学。
自我认识是孩子的自我认识而非家长的
徐小平：就上面一个问题，我有一个问题讲挑战你。
网友：假如你5岁10岁让女儿做医生，你的女儿决定保证是医生，在她没有独立判断的时候，让她做律师就做律师了，这个符合人性吗？
高燕定：如果安全职业发展三大环节来进行运作的话，是非常人性。因为首先就是说自我认识不是你的认识，不是我的认识，不是家长的认识，是孩子自己的认识。他自己认识了，他在进行不断的调整来淘汰，来提炼自己的职业方向。这个问题其实是很多人，我每次去演讲，每次都有人提出这个问题来，就是说你5岁给他设定了这个目标，如果他不喜欢呢？问题是他不喜欢可以调整，我们一再强调，自我认识不是家长的自我认识，而是孩子的自我认识。
徐小平：其实中国人有人是成年以后再调整的，我就不说我的故事了，新东方的俞老师想做诗人，写的诗也没有用处，结果做了新东方的老师，还有一个老师，刚开始想做诗人，做诗人不合适，后来去*羊肉串，不适合，就做了新东方的老师，我后来我问他，你没有上过大学，怎么能教GRE呢？要知后事请看老罗语录。
高燕定：我在书的后面把这个东西翻译成中文，特别我把小学生部分的，特定翻成中文，这是美国国家职业发展指导方针小学生能力指标，这里面有很多个指标，就是说你如果经历了从很小的时候，从6岁的时候，经历了漫长的过程，循环往复的进行职业规划，科学的职业规划，我觉得是一定能够解决很多问题的。
徐小平：接着高先生说的话我讲说几句，在这个残酷的现实，在网上与我对话一次话没什么用途，真正的意义在于，我们的教育者，政策的制定者和政策的执行者，校长们、老师们应该有这种强烈的意志，教育目的，孩子大学毕业以后，之后真正的职业出路在哪里？这个要搞清楚，我们的学生才不会迷茫。迷茫是中国学生的普遍的现象，大学生就业难成了从总理到我都着急的事，到我们的孩子、家长。一个社会问题，但是这个问题，当然我们正在做这项工作，有待于各方面的努力，最终的解决在于我们的教育得跟上这个时代的步伐，能够改变一些思路。原来学习，学士、硕士、博士不是为了变成烈士，而是为了变成律师，为了成为一个职业人士。 高先生现在我们读下一个问题，大家问题比较多。我读一个短一点的。
网友：我的儿子现在在美国读高中，现在准备考SAT，希望二位老师对考美国大学提供一些意见？
徐小平：这个意见比较一般，我问你一个问题，现在SAT开始在中国流行了，我想问一下高老师，SAT对于未来三五年之内它在中国的发展如何？以及它对上美国大学，拿奖学金有什么意义？
高燕定：我觉得现在很多人认为，SAT它对拿奖学金有很大意义，现在就是说有SAT了，就可以拿到奖学金，其实我认为，从今后的发展来看，有了SAT的成绩应该不能保证能拿到奖学金。应该它可能将会成为大学录取的一个必要的条件了，因为水涨船高，前几年考了托福能进美国大学，不是的，现在很多人考SAT，SAT变成了必要的条件了。虽然在美国很多大学的网站里面，可能会说SAT对外国学生不是必要的，没有提这一条要求，当然在实际的操作中间，已经是成了一个必要条件了。所以有了SAT的成绩，我认为不见得就一定拿到奖学金。 奖学金还有其他的因素了，像最好的那些大学，像哈佛、耶鲁等等，他们给不给奖学金，绝对不在于你的成绩有多好，有过高的成绩，这个人有都优秀，仅仅只取决于你这个学生的家庭的经济背景。我在《人生设计在童年》里面告诉他，仔细的非常详细的奖学金的计算方法，是根据家庭的经济收入和经济背景决定你获得多少奖学金，跟你这个学生是次优秀还是优秀没有什么关系。
徐小平：哈佛、耶鲁在美国是顶级大学，奖学金是根据需要分的，首先要符合录取条件，而不是根据你的优秀来决定的，这一点对于许多贫穷的孩子是一个巨大的鼓舞，只要你托福、SAT考好了，能按需分配获得多的奖学金。是不是每个美国大学生想上学就必须得考SAT？
高燕定：你如果想上非常差的学校不必要考，对上中下以上的学校都要考，你可以考一个很低的分数，但是都要考。
徐小平：高一就480，我估计再考一下能考到620。
高燕定：怎么规划要看他自己，我怎么见到这个人，没有好介绍杀他的背景，怎么规划。
徐小平：托福够600的话，进入美国前50名的大学没有问题。
高燕定：最好再考一下SAT。
徐小平：这是高先生的建议。遍
网友：我在北京也算是有房有车了，但因为在北京多连打拼，至今只读到学士学位，丈夫很有才干，生活上需要我打理，他希望我做一个全职太太，我也这样，我希望自己出国留学，再完成一个响当当的学位，进一步提高自己的素质。我的专业是英语专业，我想去美国读法律，但是我又不想放弃，请问怎么办？
徐小平：她是一个全职太太，收入不错，但是她不甘于自己只有一个本科学历，想去美国读法律。你对这位女士的问题怎么回答？
高燕定：我的回答就是说你可以去看徐小平的《图穷对话录》，他对这一类的问题已经做了很多解答了，是不是？
徐小平：这个问题还没设计好，还是得去看一看，假如你留学，三年法律学下来，肯定会跟丈夫产生很大的文化上的差异，文化上的差异是两个灵魂结合的凝固剂。
网友：我是法律专业本科，打算考研，现在我不知道怎么在专业方向上进行选择了，恳请老师指点？法理学、民商学都有兴趣，这些不同的法律的专向，学哪个好？
高燕定：看他自己的兴趣。我们怎么能够帮他解决学哪个好，你是想说，学哪个好，好的意义是什么？好找工作，好赚钱，还是什么？
徐小平：还是好找对象。
高燕定：找对象应该都好找。
徐小平：你没办法回答这个问题？
高燕定：我觉得没办法回答这个问题，他是哪个好，是好找工作，还是什么好。
徐小平：这实际上反映了中国学生一个问题，中国学生的思维是学历思维，不是市场思维。哪个好，就业好，你自己知道哪个法律专业就业好，赚钱好，公司法、保险法，肯定赚钱最多。假如社会正义好，去做犯罪法，就是说做辩护律师，所以这个里面他这个人生缺少一个什么，既不是自我认识，也不是不知道教育与职业的关系更不是不知道自己学什么，这三个设计理论底下的东西，他没有价值观，学了法律他却不知道自己要为社会做什么，这是很多中国学生的核心问题。
高燕定：他提出这个问题，是让人没有办法回答的问题，你说我学哪个好我怎么知道学哪个好，学哪个都好，有一个很坏的话没有这个东西存在了。
徐小平：学犯罪法，这个是最坏的，恰恰是中国最需要的，保护每个人的利益嘛。就这个学生的问题再说两句，经常有学生问我，我是学心理学好，还是学教育学好，还是学社会学好，北大才子陆步轩*肉，*的也挺好，*肉很好，成都火腿肠也是*肉，里面中国人失去了价值观、理想主义，怎么可能有前途，活的快乐呢，这个同学好好思考一下，请原谅我说的比较严厉，如果要是面谈的话会更加严厉。
网友：计算机和市场营销，这两个专业毕业后，在一家知名软件公司做*，两年下来觉得*对一个女孩子不大合适，想转型做市场？去小公司怕待遇不好，去大公司怕没经验，得不到重视，不知如何规划，请两位老师给建议？
高燕定：我觉得她如果从小就开始经历，还是那句话经历那三大环节的话不会有这样的困惑，我发现很多人都是到了大学毕业的时候，找这份工作试试看不行，再找另外的工作试试看不行，雇主会觉得这些人，三天两头，今天这个跳槽，明天到那儿去的，这就是就业难的原因。这个问题也是我没法解决的问题。
徐小平：这个问题我错了，高先生他还没有像我这样天天跟学生打交道，我跟他们打交道，我知道。*你想想，我刚才让你说的话你没说，这个学生应该看看我写的《邮箱里的灯光》，这是我们设计好的，但是你没说。里面有一篇文章，叫*员之生，房子、汽车、保险，这是我国产业的几大支柱，都需要*员，没有*员就没有房产业，也就没有保险业也就没有了汽车业，这个对女生不合适，我觉得对你更合适，笑的甜美一点，*更多。我有一个学生，中专毕业，一年下来能赚一千万人民币，已经超过了很多留学的硕士、博士了，要让千家万户得到温暖，这个神圣啊，工作的目的，学习的目的，我们如何走向社会，追求自己的幸福，这不是我们要谈的话题。 现在的时间也差不多了，几个问题问下来，自然提到了价值观的问题，你理解我的意思吗？
高燕定：我理解。
徐小平：是什么意思？
高燕定：价值观。你自己认为你做这个工作是对你合适，你就做，你认为做这个事情有价值，就要做。
徐小平：你最后再讲讲，成年以后就没法设计了，到了成年了，但是女儿这些成长起来，你作为中国家长，美国家长，这两者的融合体，内心有没有什么挣扎？
高燕定：我觉得没有什么挣扎，孩子在美国成长，但是自己是一个中国家长，你可能希望孩子要按自己的方法成长，如果把我算一个美国家长的话，你觉得孩子应该让他自由发展，其实这是错误，很多人以为美国孩子都自由发展，这是错的。曾经有一对夫妇，男的是美国人，女的是中国人，他们从嘉州跑到德州来找我，问我，怎么规划他们的孩子，而且还主要是他的美国丈夫来问我这些问题，当时他的孩子是7岁，大孩子是7岁，小的孩子只有两岁，这说明什么问题？其实在美国家庭里面，也有这样的，他们也会从小规划他们的孩子，所以不能说中国家长就一定是这样，美国家长一定就是那样，我在这里面就是心态摆的比较好，当然从小给孩子管迷魂汤，我也做过很好的调查，在美国学法律不会错，不会是很不好的专业。 其实拿到法学学位以后，出来的职业的可能性会很多的，有一个人就写了一本书，就讲法律职业的转换手册，里面有介绍了三百种律师可以从事的职业，有三百种之多，肯定是够了。 再回到你刚才说的问题，中国家长和美国家长里面的挣扎的问题。我觉得中国家长可能会要求孩子比较多，但是启发的比较少。美国家长可能会启发的比较多，强制的、管制的比较少。我在这里做的挺好。我诱导的比较多。
再问你一个问题，我也留过学，我们的经历差不多。你本人遇到过什么折磨没有？跟教育相关的东西，教育的冲击，心灵的顿悟，或者是扭曲，这样的东西？有没有？我是有的。 比如说到了国外，做论文，比如说我写出来的东西，写中国怎么繁荣，怎么伟大，老师说数据呢？出处呢？我们是不讲这个的，不找科学依据，这个写英语论文就彻底改变了我的思维方式，能不能贡献一个这样的东西？
高燕定：想不起来。 谢谢大家。

1、公路交通类4个国家级重点学科 30多个博士点 门类覆盖齐全实力雄厚

比如说公路交通这个大学科群，历史悠久，学科齐全，特色鲜明，优势显著。原来的西安公路交通大学，是亚洲唯一的一所以培养公路交通领域专门人才为特色的高等学府。这个学科群所覆盖的专业涉及到公路交通的几乎所有的专业，比如说道路、桥、隧，汽车机械、交通工程、交通运输管理、智能交通控制、道路材料等等这些专业。是中国高校在公路交通领域中学科最齐全的。长安大学的78个本科仿族专业有50%都是围绕着公路交通大学科群而设置的专业。长安大学有5个国家级重点学科，这个学科群就占了4个。长安大学有50多个博士点，这个学科群就占了30多个。这个是长安大学实力最雄厚的一个学科群，也是在中国高校中这个学科实力最雄厚的学校，它的一些科学研究已经达到世界先进水平。

2、地质矿产类由中国科学院院士执教 师资雄厚 地质工程学科为其中“翘楚”

地质矿产类的学科，基础雄厚，理学、工学博士点齐全，地质工程是国家重点学科。我们国家著名的地质学家中国科学院院士张伯生先生提出的“波浪状镶嵌学说”就是中国著名的五大地质学说之一。我们学校的几个院士都出在这个学科群中。

3、土木建工类为西部基础设施建设、城镇化建设提供人才和技术保证

土木建工类的学科群，基础扎实，配套齐全，为西部的基础设施建设，城镇化建设提供了重要的人才和技术保障。

4、搭大竖自然科学基金等科研课题获奖六千余项年科研经费达7.2亿

长安大学是公路交通、国土资源、土木建工领域重要的高层次人才培养基地，高水平科学研究基地和高质量社会服务基地。

学校坚持产学研结合，近年来承担了包括国家“973”、“863”和国家自然科学基金等重点科研课题在内的科研项目6000余项，荣获了包括国家科技一等奖，二等奖等在内的省部级以上的奖励550多项;承担了包括国家规划课题在内的各类教育教学研究项目360多项，也获得国家级和省级教学成果60余项，年科研经费超过7.2亿元。

在世界海拔最高的青藏公路、世界最长的青岛海湾大桥、施工难度最大的港珠澳跨海通道、总长亚洲第一的终南山高速公路隧道，以及青藏铁路、三峡工程、南水北调、城市地铁等重大工程建设中长安大学人发挥了重要作用。

5、中外合作办学1+2+1计划、2+2计划性价比高安全可靠

与国外20多所高校建立了短期交换生项目

问：近年来，中外合作办学项目和专业也是广大考生越来越关注的话题之一，那么丁老师能不能给我们介绍一下长安大学它的中外合作办学的一些专业和项目呢?

丁珊：长安大学为了适应高等教育国知大际化发展的需要，近些年来非常注重与国外的高等院校和科研机构进行合作交流与合作办学。目前长安大学已经与美国、俄国、英国、日本等80多个国家的200多所学校和科研机构建立了交流和合作的项目。我给大家介绍两个同学们比较关心的项目：一个是合作办学项目，一个是短期交换生项目。

合作办学我们学校目前有“1+2+1”、“2+2”和“3+1+1”项目。

长安大学加入了“1+2+1”中美人才培养计划。第一年和第四年学生在长安大学学习，第二年和第三年在美国的大学学习。毕业以后，获得双学士，即长安大学和美国就读学校的学士学位。

“2+2”项目。包括长安大学与加拿大滑铁卢大学、与台湾的逢甲大学和中华大学开展的合作办学项目。这个项目前两年在长安大学学习，后两年到国外或者境外学习。最后

也是获得两个国家两个学校的双学士。

“3+1+1”项目。是长安大学与爱尔兰都柏林大学的合作项目。前3年在长安大学学习，后2年是在都柏林大学学习，最后获得长安大学的学士学位和都柏林大学的硕士学位。

合作办学项目对于学生来讲性价比非常高。首先它是*和学校之间的协议，所以非常安全可靠;其次费用要比自己申请留学节省30%到50%，如说中美合作“1+2+1”项目，两年全部的费用下来是在30万人民币左右;“3+1+1”项目，两年下来的全部费用是在9000欧元左右;第三个好处就是获得了两个国家两个学校的学士学位或者是硕士学位。对于获得学士学位的学生，如果继续在国外申请读硕士就是非常容易了。

除了合作办学项目，还有短期交流，就是交换生项目。目前长安大学已经和美国、日本、韩国、台湾和香港等五个国家和地区20多所高校建立了交换生的项目，这些项目都对于促进文化交流，开拓学生的国际视野，培养学生的独立学习独立生活的能力提供了非常好的条件。

6、“卓越人才培养计划”增加实践课程比例 让本科生早接触科研活动

本科生开放各类实验室、实验教学中心和工程训练中心教授必须要上第一线给本科生上课

问：我还想就人才培养情况问一下丁老师，长安大学在人才培养上有什么特色，又做了哪些重要措施呢?

丁珊：长安大学把学生的人才培养作为学校的根本任务。在十一五期间提出了“卓越人才培养计划”，这是一个包括了十个子计划的系统工程。为了保证人才培养的质量，长安大学在政策制度、师资力量、资源配制、经费安排等方面，倾全校之力为人才培养通过保障。提出了 “科学基础，实践能力，人文素养”融合发展的人才培养模式理念。

在教学上，以大类培养为基础，突出培养学生的科研和实践能力。注重专业教育与通识教育相结合，理论教学与实践教学相结合，第一课堂与第二课堂相结合。在教学环节增加实践课程的比例，与一些大型企业签订合作培养协议，让本科生就能够进入工程环节去实训和实习，对本科生开放各类实验室、实验教学中心和工程训练中心;重视学生科研能力的培养，让学生早尽课题，早进实验室，早进科研团队。

同时也非常重视学生的创新和创业能力的培养和训练。学校非常支持学生创新创业项目的培育和成果的转化，鼓励学生参与科学技术的创新和创业的活动，支持他们参加各种科技大赛，让最优秀的教师给学生做指导，并给学生大力的奖励。

在教学方面，长安大学着力进行教学改革。倡到参与式教学，讨论式教学，启发式教学。不仅如此，对教师有明确要求，引导教师把主要经历投入到本科教学环节中去，鼓励教师精心备课，认真上课，潜心教学。要求教授要上第一线给本科生上课，把给本科生上课作为评聘的基本条件。

7、公路学院国际班集中最优质教学资源 专业发展选择性大 竞争力强

问：现在很多高校也设定了特色班级，我想问一下长安大学有没有特色班，能不能给我们介绍一下?

丁珊： 公路学院的国际班要说一下。我以道路桥梁与渡河工程国际班为例。这个专业的国际班是为了适应国际工程建设项目市场和国内外资贷款项目建设的需要而精心打造的创新专业方向。培养既掌握公路、桥梁、隧道的专业知识和技术，又熟悉国际工程项目管理规则，同时又精通英语的外向型高级工程技术人才。学制4年，毕业时授予工学学士学位。

道路桥梁与渡河工程国际班的优势和特色主要体现在两个方面：

一个方面是这个专业的培养集中了最优质的教学资源，全面推行国际化的教育。这个专业的教学团队聘有“长江学者”，“三秦学者”、陕西“百人计划”特聘教授，引进十几位海归博士和20几位有海外访学经历的中青年教师，集中了最优质的教学资源，全部以双语或者采用开放式教学，讨论式教学，案例式教学，总而言之全面推行国际化培养的.方式。

另外一个优势是学生专业的选择面非常大，竞争优势非常强。毕业生毕业既可以选择国内大型交通土建领域企业的海外公司工作，也可以在*的外资贷款项目机构或外企合资企业从事相关工作，也可以和本专业的其他学生一样选择在国内相关机构就业，或者继续深造。这些学生有很好的外语基础，考研和出国都有很大优势。

国际班有30%的学生选择出国深造、考研或者是推研，70%的学生选择就业。

国际班学生就业的形势非常好。因为国际班的特色培训方式，学生的综合能力非常强，适应能力也非常好，所以非常受用人单位的欢迎。每年11月份学生就已基本签约完毕，签署的部门都是国有大型企业，比如中铁，中交，中建，中水，中铁建、中石油等大型国企或其海外业务项目部。年薪也非常可观。这些本科生他们的待遇，签约的待遇是年薪20万，30万，这些本科生签约的这个年薪是年薪15万到30万之间，个别学生达40万。

8、长安大学转专业：大一须排名本专业前18% 学年平均分不得低于80

问：通过丁老师的介绍我们应该可以看出长安大学的人才培养独具自己的特色。下面是转专业的问题，也是考生家长比较关注的话题，在转专业上学校有相关的一些要求吗?

丁珊：每年都有学生因为当时在报志愿时不了解专业或因分数等原因不得不能选择了自己不喜欢或不擅长的专业，所以每年都有学生申请转专业。对于这部分学生学校是给予他们转专业的机会，不过有一些条件，这个条件就是在大一期间课程的平均分不能低于80分，单科成绩不能低于70分，成绩排名要在全年级专业排名的前18%。在大二第一学期开学第一周向学院提出申请，学院进行初审后报教务处，最后由学校“转专业工作领导小组”审核批准，他们的专业就转成功了。