不出国可不可以考雅思 是不是只要考过雅思就能出国留学?

根据出国方式不同来决定，法律上出国主旦胡要包含四种：留学、移民、旅游、工作。如果是出国留学，必须到正规院校，都会要求语言考试通过，比如雅思、托福等等。其他方式则不必考。

雅思考试是为那些打算在以英语作为交流语言的国家和地区留学或就业的人们设置的英语言水平模和拦考试，分为学术类测试（A类，Academic）和培训类测试（G类，General Training）。雅思考试和用于英国签证及移民的雅思考试包含纸笔模式与机考模式，考生可自由选择适合自己的考试模式。

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一、其他出国方式

1、移民

移民又可分为技术移民和投资移民，技术移民指导国外参加工作即可获得外籍身份，投资移民没什么需要解释的。

例如荷兰技术移民，荷兰高技术移民项目是指欧盟以外国家合法注册并稳定经营的企业，在荷兰境内设立子公司，并从母公司派遣高管携带配偶和未满18周岁子女赴荷兰工作和生活，荷兰*为高管全家办理居留许可，5年后可申请永居或入籍。棚返

技术移民和投资移民不同点是，技术移民需要通过一定的语言考试，通过后才可。考试类型如雅思的G类考试等等。

2、旅游

随着改革开放，出国游越来越热门，很多有条件的人都把假期用来到处旅游。出国旅游，只需要有正式的公民护照即可。

二、雅思认可范围

1、美国

在美国，已经有超过3,300所院校认可雅思成绩，包括所有常青藤盟校和广受中国学生青睐的世界排名TOP100的美国院校。部分美国名校和专业（如麻省理工学院）会在招生简章中明文表示“更倾向于雅思成绩”或“只接受雅思成绩”。至2021年中国大陆已有20万个用雅思成绩申请美国院校的实例。

2、英国

雅思考试获得了所有英国院校的认可，也是英国名校衡量申请者英语水平的优先选择，更是申请英国技术移民签证时指定的语言能力证明，雅思考试是英国高校与签证申请的双保险。无论是申请英国任何学校、专业或是职业机构，雅思选择。

3、澳大利亚

无论是澳大利亚还是新西兰，所有当地院校100%认可和偏爱雅思，雅思也是澳大利亚和新西兰移民或其他非移民申请中最早被广泛认可的语言考试。一直以来，雅思考试在澳大利亚和新西兰得到的认可是其他考试所不能比拟的，因此雅思考试是赴澳大利亚和新西兰留学、移民、工作的最佳选择。

参考资料来源： 百度百科－出国

参考资料来源： 百度百科－雅思

不出国可以学雅思。

其实现在雅思成绩不只只有留学申请这一种用途，目前国内很多公司很青睐于有优秀雅思成绩的人，目前学习雅思的群体也不仅有大学生群体，很多在职人员也在学习雅思。

雅思考试 的难度还是很高的，但雅晌丛宏思成绩是世界认可的，在国内如果你想从事和英语有关的职业，有一个优秀的雅思成绩就会有一个很好的条件支撑。

虽然考雅思的人很多，但考雅思的人数远不及四宴册六级的人数，如果你不想出国也可以通过雅思成绩挑战自己，更全方面地检测自己的英语水平。

雅思考试的报名费用是国内普通考试的几十倍，报名雅思考试可以起到很好的督促作用，考生也能更认真地对待，如果将来有留学的打算也是可以用到的，雅思成绩的有效期限为两年。

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考雅思的注意事项：

1、在雅思考试中的文字量很大。不只是考生需要在一小时内写完400多字的两篇大小作文。阅读中由于文字量非常大，考生在准备考试时应努力训练，提高阅读速度。

在听力中区别于以往参加的各种听力测试，剑桥考试委员会将问题与选项一起印在试卷郑仿上，为了在听录音前做到对题目心中有数，考生必须具备快速准确阅读的能力。

2、在考试前熟悉题型。雅思考试题型众多，许多前所未见的题型在初次上手时，考生需要时间来阅读并理解题目意图，在分秒必争的考试中，这无异于对考生的一种变相干扰，因此在参加考试前，考生对于某些非常有特色的雅思题型需要全面掌握。

如听力中的标签题，是一种把图画与填空题结合的题型。考生需要给一张图上的各个部分标注名称。考生必须明确题目要求标注的部分在哪里，填写的内容是名称还是详细解释，最后还要注意大小写单复数等细节。

不是的， 雅思 是出国留学的一个重要条件，但不是说只要雅思成绩合格了就能出国留学。
再有就是人们常常错误的认为雅思或 托福 过关了就一定能留学毕业，其实雅思或托福成绩不等于真实语言水平。大多数通过国内的语言培训机构学习应试技巧，甚至是用一些非正常手段获得较高的分数，从而申请到的世界排名靠前的院校。学生在出国后，实际语言能力无法支持学生顺利完成学业。授课教师身份的国际化，在欧美澳加高校中本土迅孝、印度、日本、 *国家 的教师口音、表达习惯等，加上当地的方言，即使学生英语水平较高，至少也需要一到两个月的语言适应期，对于大部分学生都需要3-6个月兄运的语言适应期，少数同学甚至需要更长的时间。相比较出国留学项目学制是先在国内上2年，用一年时间打好语言基础，再1年学习国外 大学专业 课程，这羡昌梁样会降低好多留学难度。
其次，当下学生的独立生活能力偏弱，大多数学生在出国前都是和父母一起生活，起居饮食方面习惯了有人照顾，而出国后面对一个人独立生活，心理压力过大，很多学生在饮食上也出现问题，影响到健康，从而直接影响学业的顺利完成。而留学项目可以三五好友一起申请到同一所国外大学，在生活上互相照应，减少孤独感，使学生安心不少。
3、学习方式的变化是对学生极大的挑战，国外院校基本采用引导式教学，课堂学习方式主要有两种，Lecture（讲座）和小组讨论，没有国内授课分章节，按计划逐步推进的教学方式，没有固定教材，授课教师会提供大量书单，且教师提供书单内已包含的理论知识老师课堂上一般不再讲述，老师的通常想法是“学生已进入大学，首先是认识字的，其次是有基本的阅读和 学习能力 的，书上已明确给出了所以不需要再浪费课堂时间来讲了”，课堂常常是以案例分析或项目应用为主进行分析讨论。学生以自学为主，要到图书馆自行大量查阅资料，整合知识写出报告或论文、做演讲等，没有死记硬背的条条框框，考试几乎没有固定答案，这对于传统中式教育下的中国娃来说，没有扎实的语言基础、很强的学习和自律能力及知识整合能力，会导致很多学生在专业课学习上很难适应。我认识的一个女孩回忆说，庆幸自己选择了 北航 3+2留学项目，她们北航一起过来的3个同学刚到英国学习时很不适应，幸亏她们互相学习互相鼓励才能顺利完成了学业，真的不知道如果是一个人过来的话会不会半途而废。