上海大学瑞士留学费用 1.台湾来大陆交换生

更新：2023年08月04日 21:50 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了上海大学瑞士留学费用 1.台湾来大陆交换生，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。
上海大学瑞士留学费用
1.台湾来大陆交换生

做交换生有什么好处?

国内交换生有什么利弊？
与直接留学相比，交换生有利也有弊，不过既然你现在已经是大学在校生了，也就不用把交换生跟直接留学作比较了！

交换生的利：可以体验外国生活拓宽视野，可以在国外学习到更多的知识提高自己的能力，将来更有前途~~

弊：我想不出来，唯一的弊端就是比在国内上学花钱吧。你最好问一下学校，学费是不是全部免除，伐果不是那么学生要承担多少，以及那里的生活费是多少。

等问清楚以后再决定吧！如果觉得可以的话，就尽量出去吧。不要太爱惜钱，毕竟做了交换生，更有前途和钱途！

交换生的好处与坏处
我参加的美国交换项目，觉得可以

1.体验西方发达国家的尖端教育，为升入世界名校做准备

2.开拓国际视野，培养独立自主能力

3.寄宿西方本土家庭，零距离感受不同国家本土文化

4弧快速融入国外生活，建立国际人脉关系

不过也有很多不确定因素的，包括HOST FAMILY的状况还有个人适应的能力。

大部分去过的人都觉得很不错，呆到不想走，

但也有极少部分人因为无法和美国人很好的沟通而受不了孤独感，

甚至还有被美国家庭骗钱的，

只能说是实力加运气吧~

如果两者都具备了，那么有这样exchange的经历可以train到自己的多方面的skill, 忍耐力和适应力都会成长很多，如果你也是去欧美国家, 英文会进步的比较快. 有这几样东西的人在会较易成功.
做交换生的条件和益处
交换生为“exchange student”，“国际学生交换”是以提高不同国家人民间的相互理解、尊重，培养青少年的世界观为宗旨的项目。

所有申请GLMBA国际交换生的学员必须清楚：

（1）在GLMBA第2期学费交妥后，需留有足够的金钱去支付海外交换的一切申请及学习费用。为保证其他同学平等的学习机会，海外交换不能用做任何延迟交学费的籍口，否则中心可能取消相关的交换安排，并可能交予中心学术委员会作相关的学术及事业行为处分。

（2）中心的日常事务繁重，所有申请学员必须主动向相关领馆了解签证的申请手续及期限。中心不会为任何一位学员提供签证上的帮助。若申请者不能接受此要求，中心不鼓励其申请此次交换的机会。

（3）所有的住宿及机票安排必须由学员主动向相关院校的行政人员查询，并抄送相关内容email予中心。若相关院校在住宿方面未能提供帮助，学员必须主动去解决。中心在这方面的帮助有限。同时，很多海外院校不会提供机场接送的帮助，学员必须先清楚了解一切交通、文化、治安及其他事项。

（4）到海外的学员必须在出发前购*相关的保险，并把此保险的复印件交予中心。这是中心批准学员出发前的必要条件。

（5）学员出发前一个月内，必须把此次海外交换的学习计划写好，并交予中心存档。计划必须有明确的目标。其中应包括主动与将交换的国家中的企业、社会及大学推广中国、上海、上海大学及GLMBA的计划。中心及海外院校不会为学员主动做出这些安排。所以学员此次的交换机会是否能达到成功的效果，很大程度上要看学员在出发前的准备工作及到国外后的主动性与积极性。这也是这次海外交换对个人能力的一次提升。千万不要有一种大款的心态，等待别人为您安排一切，这是行不通的，还会为您带来很多的失望。

（6）中心鼓励学员在国外要多融入外国人的生活圈子中。建立跨国籍的文化了解及朋友团结。这是此次交换的重要目标。

（7）学员至少在出发前2星期，把到达日期，航班及所住的地址告知中心及海外院校的行政人员，并需要得到他们的回复，确认已清楚一切事宜。学员到达国外后，应立即打*到中心或email予中心报平安及通知相关联络方法。

（8）学员必须每月向中心做海外生活的总结。这每月的总结会是学员“海外交换”学科中考核成绩之一。

（9）学员必须遵守海外国家及相关院校的法律、制度及文化。同时，学员必须有良好的道德品行及学习态度，以确保中国人的海外形象及GLMBA品牌受别人尊重。

（10）学员必须照顾自身的安全。如遇上任何不安全的情况，应尽快返回中国或向海外的中国领事馆求救。
本科阶段的交换生到底有利有弊？
如果是去名校交流对本科生了来说是个很好的机会。

语言，在全英语环境下一年英语的提高比你在国内苦读4年英语的效果还要好

师资，UCLA和UC-Davis应该比你的所在学校高出好几个量级。

机会，国外各种workshop，可以大大拓宽你的眼界。有些学校会给你提供跟大牛导师做project的机会，一年后各种牛推，人脉，对你以后出国申请很有帮助

能申请过去的学生多半是GPA3.8+托福100+的那种学霸，根本不用担心课程跟不上的问题。3.0只是minimum requirement，我在南七技校的时候本科去Stanford，UCLA交流的都是TOP学生。
交换生有什么好处
1. 体验西方发达国家的尖端教育，为升入世界名校做准备

2.开拓国际视野，培养独立自主能力

3.寄宿西方本土家庭，零距离感受不同国家本土文化

4.快速融入国外生活，建立国际人脉关系

5.交换一两年，可以学活一门语言，闯进一个新的世界。有的国家能打工还能小赚一笔，或者学有所成。

至少等于你多了一个本科专业（语言类）
交换生有什么好处
我参加的美国交换项目，觉得可以

1.体验西方发达国家的尖端教育，为升入世界名校做准备

2.开拓国际视野，培养独立自主能力

3.寄宿西方本土家庭，零距离感受不同国家本土文化

4.快速融入国外生活，建立国际人..
回国当交换生的好处 15分
我觉得这两个没什么可比性. 你要是想以后就立足国内,那你就别出去交换了.费钱.. 国内是分数和关系的天下... 你去交换一年肯定在国外能学点真东西..不过对你考研没啥帮助.. 你要是就在国内,那就踏踏实实复习考研吧.. 我觉得你要是出去交换过,肯定不想回国当老师了哈哈..
做交换生好吗，只有15天
好啊。

如果是以后准备出国，交换生是有好处的,可以让申请者更容易的适应国外的生活,申请学校也会更容易的通过。

交换生主要分类：

国际学生交流

国际学生交流计划是将学生作为交换生送到自己选择的国家去，在当地高中或大学就读一年，交换生可以选择交换到美国、加拿大、法国、德国、英国、荷兰、意大利、波兰、葡萄牙、西班牙、瑞士、捷克、斯洛伐克、墨西哥、日本、泰国、中国台湾、巴西、新西兰、澳大利亚等。交换生在当地学校上学、交新朋友，学习规定的科目，参与学校社团活动。在一个最优秀的教育系统中，得到不平常的经验。再没有其他更好的方法能让学生在这么快的时间里熟练掌握一门外语。更难能可贵的是，通过在一年的国外交流生活，学生在各方面的能力都得到了磨练，丰富了学生的人生经历，这些通过参与国际交流计划所获得的宝贵经验，往往被世界各国的一流大学和一流企业所看重。因为这些经历不仅会造就学生健全的人格和成熟的思想，还会造就将实际经验和书本知识融会贯通的优秀人才。

学术研究交流

是将学生作为交换生送到相同研究方向的学院进行共同学习、探讨、研究，交换生可以选择到和自己所就读的学校有学术联系的学校上学，或者可以称作插班生。
小学交换生的优点及缺点
我参加的美国交换项目，觉得可以依.体验西方发达国家的尖端教育，为升入世界名校做准备贰.开拓国际视野，培养独立自主能力三.寄宿西方本土家庭，零距离感受不同国家本土文化四.快速融入国外生活，建立国际人脉关系不过也有很多不确定因素的，包括HOST FAMILY的状况还有个人适应的能力。大部分去过的人都觉得很不错，呆到不想走，但也有极少部分人因为无法和美国人很好的沟通而受不了孤独感，甚至还有被美国家庭骗钱的，只能说是实力加运气吧~ 如果两者都具备了，那么有这样exchange的经历可以train到自己的多方面的skill, 忍耐力和适应力都会成长很多，如果你也是去欧美国家, 英文会进步的比较快. 有这几样东西的人在会较易成功

台湾地区交换生台湾地区赴大陆交换生申请策略 - 百...

2.台北交换生

上海很多大学都有台湾地区交换项目，特别是复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、上海大学等顶尖大学的交换机会比较多。

5.台湾交换生在大陆

上海外国语大学、大连外国语大学、辽宁大学外国语学院、南开大学、复旦大学、北京大学医学院、清华大学、香港中文大学、香港城市大学、浙江大学、厦大、人民大学、东北大学、大连理工大学和西安安交大在国内高校里基本都一样。不包括台湾地区地区，但是说实话，日本就算一个大学是名牌也愿意交换学生。很多大学都有交换生合作项目，但是日本很多年都没有从中国派出学生或者交换学生，因为他们实际上很鄙视和中国普通大学的合作。

与国外做学生交流活动需要什么资质?

从网上搜索的，仔细看看。
交换生要什么条件？1、美国交换生报名条件：年龄：在2021年8月1日时个天15-18周岁；学习成绩：3-6年英语基础，在校成绩达到“B（70分）以上；身体情况：身心健康，有过敏反应、特殊疾病及需要特殊食物疗法的学生除外；申请和初审谈答银：要经过初审才可以申请报名交换生；2申请交换生的流程是什么？笔试：学生需按指定时间参加SLEP考试，考试成绩应达到47分以上（总67分）；面试：对通过笔试的学生进行面试，考察其英语口语能力及学生品德、适应性等。3、交换生　　交换生寄宿家庭交换生为“exchange student”，又称学校间学生交流计划，“学生交换”是以提高不同地区、国家人民间的相互理解、尊重，培养青少年的世界观为宗旨的项目。
国际学生交流计划，是将学生作为交换生送到自己选择的国家去，在当地高中就读一年，交换生可以选择交换举氏到美国、加拿大、法国、德国、英国、荷兰、意大利、波兰、葡萄牙、西班牙、瑞士、捷克、斯洛伐克、墨西哥、日本、泰国、中国台湾、巴西、新西兰、澳洲等。交换生在当地学校上学、交新朋友，学习规定的科目，参与学校社团活动。在一个最优秀的教育系统中，得到不平常的经验。再没有其他更好的方法能让学生在这么快的时间里熟练掌握一门外语。更难能可贵的是，通过在一年的国外交流生活，学生在各方面的能力都得到了磨练，丰富了学生的人生经历，这些通过参与国际交流计划所获得的宝贵经验，往往被世界各国的一流大学和一流企业所看重。因为这些经历不仅会造就学生健全的人格和成熟的思想，还会造就将实际经验和书本知识融会贯通的优秀人才。
学术研究交流计划，是将学生作为交换生送到相同研究方向的学院进行共同学习、探讨、研究，交换生可以选择到和自己所就读的学校有学术联系的学校上学，或者可以称作插班生。
所有申请国际交换生的学员必须清楚：
（1）在第2期学费交妥后，需留有足够的金钱去支付海外交换的一切申请及学习费用。为保证其他同学平等的学习机会，海外交换不能用做任何延迟交学费的借口，否则中心可能取消相关的交换安排，并可能交予中心学术委员会作相关的学术及事业行为处分。
（2）中心的日常事务繁重，所有申请学员必须主动向相关领馆了解签证的申请手续及期限。中心不会为任何一位学员提供签证上的帮助。若申请者不能接受此要求，中心不鼓励其申请此次交换的机会。
（3）所有的住宿及机票安排必须由学员主动向相关院校的行政人员查询，并抄送相关内容email予中心。若相关院校在住宿方面未能提供帮助，学员必须主动去解决。中心在这方面的帮助有限。同时，很多海外院校不会提供机场接送的帮助，学员必须先清楚了解一切交通、文化、治安及其他事项。
（4）到海外的学员必须在出发前购*相关的保险，并把此保险的复印件交予中心。这是中心批准学员出发前的必要条件。
（5）学员出发前一个月内，必须把此次海外交换的学习计划写好，并交予中心存档。计划必须有明确的目标。其中应包括主动与将交换的国家中的企业、社会及大学推广中国、上海、上海大学及GLMBA的计划。中心及海外院校不会为学员主动做出这些安排。所以学员此次的交换机会是否能达到成功的效果，很大程度上要看学员在出发前的准备工作及到国外后的主动性与积极性。这也是这次海外交换对个人能力的一次提升。千万不要有一种大款的心态，等待别人为您安排一切，这是行不通的，还会为您带来很多的失望。
（6）中心鼓励学员在国外要多融入外国人的生活圈子中。建立跨国籍的文化了解及朋友团结。这是此次交换的重含宴要目标。
（7）学员至少在出发前2星期，把到达日期，航班及所住的地址告知中心及海外院校的行政人员，并需要得到他们的回复，确认已清楚一切事宜。学员到达国外后，应立即打*到中心或email予中心报平安及通知相关联络方法。
（8）学员必须每月向中心做海外生活的总结。这每月的总结会是学员“海外交换”学科中考核成绩之一。
（9）学员必须遵守海外国家及相关院校的法律、制度及文化。同时，学员必须有良好的道德品行及学习态度，以确保中国人的海外形象及GLMBA品牌受别人尊重。
（10）学员必须照顾自身的安全。如遇上任何不安全的情况，应尽快返回中国或向海外的中国领事馆求救。
美国公立高中交换生简介：
“国际学生交流计划”起始于第二次世界大战之后，主要目的是加强全球不同国家之间的交流，增进国家间的了解、文化沟通和学术交流，促进各国之间的友好往来。截至目前，每年世界各地有60多个国家和地区的学生参加交换项目，相互交换学生。美国国务院于1995年正式批准中国加入“国际学生交流计划”，备案编号为EVP P -3-5950。其内容是每年从中国招收优秀学生到美国高中就读。
美国拥有世界上实力最为雄厚的教育资源和众多质量最为优秀的大学，留学美国是大多数中国学生梦寐以求的追求，然而，由于众所周知的原因，直接赴美国就读大学本科基本难以实现，即使获得美国大学的奖学金也往往因拒签而难以成行；而另一方面，中国又是世界上最为重视学生学习成绩的国家，一般学生的学习成绩均高于欧美国家，特别数理化等学科更是如此。以高中生为例，他们在读高中三年级时所掌握的学科知识已相当于美国大学本科二年级。因此，如何打通留学美国大学本科的渠道已成为无数中国高中学生面临的难题，中美高中生交换项目为此提供了最佳的解决方案。
中美交换生项目是非营利性*项目，为年龄在15至18周岁之间的中学生而设。本项目与其它高中生交换项目不同之处在于，可使中国中学生持交流签证（J-1）顺利到达美国，居住在美国家庭里，并在美国中学就读一学年。期间，中国学生不仅可以切身感受并适应美国的校园文化及社会生活的方方面面，培养独立生活和社会交往的能力，而且由于与美国家庭共同生活，可以迅速提高英语水平，建立完全可以信赖的人脉关系，更具有价值的是，可以寻找并打通留学美国大学本科的渠道，进而通过双方接触，为一年后留学美国奠定坚实的基础。
近年来，两岸高校之间为了加强文化教育交流，互派学生前往学习，学期一般为一学期或一学年，所修学分相互承认。所派学生也被称为交换生。

3.研究生去台湾做交换生

一般来说是有的。学校会提供宿舍，但台湾师范大学的宿舍破旧不堪。什么更多，你可以在台湾地区租房没有居住证，只是为了交换！

2021年10月至2021年10月，参考内蒙古科技大学与台湾地区彰化民族师范大学交换项目的费用，一个学年的费用应该在25000-30000元人民币之间(包括学费、住宿费、报名费、往返机票和零花钱)。

都有哪些学校开设了工商管理博士(DBA)?

1.国内大学开办的DBA：中国人民大学DBA北京师范大学DBA西安交通大学管理学院DBA2.国内、外大学合办的悄备DBA：中山大学管理学院+哥诺贝尔管理学孙滑院DBA暨南大学管理学院+法国图卢兹高等商学院DBA复旦大学管理学院+香港城市大学商学院DBA同济大学+哥诺贝尔管理学院DBA中国电子科技大学+葡萄牙ISCTE大学DBA3.国外大学直接在中国招生的DBA：美国科技大学（ATU）DBA学位项目，美国普林斯顿大学DBA项目，美国华盛顿理工大学DBA学位班，美国西海岸大学DBA项目，英国诺丁汉大学DBA项目,英国温布尔大学DBA项目，英国伯明翰大学DBA项目，法国欧洲地中海管理学院（原马赛商学院）DBA学位项目，国外大学在中国直接招生的则运腊项目最多，情况最复杂。在网上能够找

1.台湾来大陆交换生

国际学生交流项目

学生作为交换学生被送到他们选择的国家。交换生在当地高中学习一年后，可选择交换到美国、加拿大、法国、德国、英国、荷兰、意大利、波兰、葡萄牙、西班牙、瑞士、捷克、斯洛伐克、墨西哥、日本、泰国、中国台湾地区、巴西、新西兰、澳大利亚等。交换生就读当地学校，交《国际交换生09最新精彩喜剧片性剧》。

新朋友，学习规定科目，参加学校社团活动。在优秀的教育体系中获得非凡的体验。对于学生来说，在如此短的时间内掌握一门外语没有更好的方法了。什么更可贵的是，学生通过一年的时间，各方面的能力得到了磨砺，人生阅历得到了丰富海外交易所。这些通过参与国际交流项目获得的宝贵经验，往往被世界一流大学和一流企业所重视。因为这些经历不仅会造就学生健全的人格和成熟的思想，也造就了实践经验与书本知识相结合的优秀人才。

学术研究交流计划

就是把学生作为交换生送到研究方向相同的学院共同学习、讨论、研究。交换生可以选择去和自己学校有学术联系的学校，也可以叫插班生。注意：所有申请国际交换生的学生必须清楚申请过程

(1)第二次学费交完后，要留足够的钱支付海外交流的所有申请和学习费用。为了保证其他学生有平等的学习机会，海外交流可以不得作为拖延学费的任何借口，否则本中心可能取消相关的交流安排，并可能将其移交给本中心学术委员会进行相关的学术和职业行动。(2)中心日常事务繁重，所有申请人必须主动向相关领事馆了解签证申请程序和截止日期。本中心不会为任何学生提供签证帮助。如果申请人能够如果他不接受这个请求，中心将不会鼓励他申请这个交换机会。(3)所有住宿及机票安排必须由学员主动向相关机构行政人员查询，并将相关内容抄送并电邮至中心。如果相关机构未能在住宿方面提供帮助，学生必须主动解决。中心美国在这方面的帮助是有限的。同时，很多海外机构不会提供机场交通协助，学生首先要对所有交通、文化、治安等事项有清晰的了解。(4)留学生必须在出发前购*相关保险，并将此保险复印件提交给中心。这是中心批准学生之前的必要条件出发。(5)出发前一个月内，学员必须写出本次出国交流的学习计划，交中心备案。计划必须有明确的目标。应包括与待交流国家的企业、社会、大学积极推广中国、上海、上海大学、glmba的计划。中心和海外机构不会主动为学生做这些安排。因此，无论学生交流机会能否取得成功的结果在很大程度上取决于学生出发前的准备和出国后的主动性和积极性。这也是这次海外交流对个人能力的提升。唐不要有丰富的态度，等待别人为你安排一切。它赢了不工作，会给你带来很多失望。(6)中心鼓励学生融入外国人在国外的生活圈。建立跨民族的文化理解和朋友团结。这是这次交流的一个重要目标。(7)至少在出发前2周，学生应将到达日期、航班和居住地址告知中心和海外机构的行政人员，并需要得到他们的回复，以确认他们已经了解了一切。学生到达国外后，应立即给中心打*或纤脊给中心发电子邮件，报平安，并告知相关联系方式。(8)学生必须每月向中心提交一份海外生活总结。这个月总结会是学生之一海外交流学科评估结果。(9)学生必须遵守境外国家和相关机构的法律、制度和文毁迅渗化。同时，学生必须有良好的道德品行和学习态度，以确保中国人民的海外形象和glmba品牌受人尊敬。(10)学生必须注意自身安全。如有不安全情况，应尽快回国或昌棚向中国驻外领事馆寻求帮助。

“交换生”是什么意思?

就是两校的学生交换交流(A校派一群学生去B校，B校也派一群学生去A校)，交流时间长短由各校决定，通常最短是1学期，目的是让学生体验不同的教学风格和不同地区的风土民情，也可以说是训练适应能力。

1、基本简介

“国际学生交流计划”起始于第二次世界大战之后，主要目的是加强全球不同国家之间的交流，增进国家间的了解、文化沟通和学术交流，促进各国之间的友好往来。目前每年世界各地有60多个国家和地区的学生参加交换项目，相互交换学生。美国国务院于1995年正式批准中国加入“国际学生交流计划”，其内容是每年从中国招收优秀学生到美国高中就读。

2、主要分类

国际学生交流

国际学生交流计划是将学生作为交换生送到自己选择的国家去，在当地高中或大学就读一年，交换生可以选择交换到美国、加拿大、法国、德国、英国、荷兰、意大利、波兰、葡萄牙、西班牙、瑞士、捷克、斯洛伐克、墨西哥、日本、泰国、中国台湾、巴西、新西兰、澳洲等。交换生在当地学校上学、交新朋友，学习规定的科目，参与学校社团活动。在一个最优秀的教育系统中，得到不平常的经验。再没有其他更好的方法能让学生在这么快的时间里熟练掌握一门外语。更难能可贵的是，通过在一年的国外交流生活，学生在各方面的能力都得到了磨练，丰富了学生的人生经历，这些通过参与国际交流计划所获得的宝贵经验，往往被世界各国的一流大学和一流企业所看重。因为这些经历不仅会造就学生健全的人格和成熟的思想，还会造就将实际经验和书本知识融会贯通的优秀人才。

学术研究交流

是将学生作为交换生送到相同研究方向的学院进行共同学习、探讨、研究，交换生可以选择到和自己所就读的学校有学术联系的学校上学，或者可以称作插班生。

3、机构设置

美国交换教育机构组织是根据美国国会的《交换教育法案》，由美国国务院授权的，符合国际游学教育委员会（CSIET）标准的非盈利性质的专门从事国际交换生计划的教育组织。项目全程受美国*监督。

交换生计划的拓展一直由经验丰富并且坚信文化交流的价值与意义的骨干人员来担当，我们致力于发展成美国交换生机构的光辉模范，并通过给外国学生成为美国社区一员的机会，建立两国文化差异沟通的桥梁-这是让世界人民亲密接触的绝好机会。

4、主要项目

非盈利*项目，源于二战之后，目的在于加强不同国家之间的交流，增进互相了解、文化沟通与友好往来。由于其公益性质、合理的费用和严谨的境外管理，在欧洲风行40多年，70年代由中国教育部引进中国。15-18周岁之间的初、高中国际生将持J-1交流访问签证入境，就读于美国公立学校一年，并寄宿于美国居民家庭，让学生在增进英语能力及学习新知识的同时，提高自身独立思考及应变能力。提前适应美国生活及学习环境每一位参加交换生项目的学生同时也肩负着做一名文化交流小使者的重任，培养国际视野，成为世界公民。中美高中交换生项目最近几年才正式开展，每年总数在600人左右，分布在北京、上海、广东、湖南、湖北、江苏、辽宁、贵州、河南、河北等地区，得到具有国际视野的学校、学生及家长的广泛关注。

5、主要保障

学校保障——接纳学校均为美国国务院严格挑选的美国公立中学，遍布美国五十个州，学校周围环境好，治安严格。学校有专门负责老师，协调学生解决在校期间的学习、生活问题，以保障学生获得高质量的学习交流成果。

寄宿家庭保障——寄宿家庭均为美国国务院严格挑选的爱心家庭，大多具有接待国外学生的经验。家庭成员容易相处，乐意与国际交换生一起生活和娱乐，帮助学生迅速融入家庭。地区联络专员——美方在每个大区都设有地区联络专员，负责联络学生与学校、寄宿家庭相关事宜；赴美后邀请学生举办欢迎会；每月都会了解学生情况，反馈家长，并及时解决问题。

境外人身保险——主办方将为学生购*境外人身保险和健康保险，以保障学生在美期间的身心安全和医疗。

6、各国交流

美国公立高中交换生简介

“国际学生交流计划”起始于第二次世界大战之后，主要目的是加强全球不同国家之间的交流，增进国家间的了解、文化沟通和学术交流，促进各国之间的友好往来。截至目前，每年世界各地有60多个国家和地区的学生参加交换项目，相互交换学生。美国国务院于1995年正式批准中国加入“国际学生交流计划”，备案编号为EVPP-3-5950。其内容是每年从中国招收优秀学生到美国高中就读。

美国拥有世界上实力最为雄厚的教育资源和众多质量最为优秀的大学，留学美国是大多数中国学生梦寐以求的追求，然而，由于众所周知的原因，直接赴美国就读大学本科基本难以实现，即使获得美国大学的奖学金也往往因拒签而难以成行；而另一方面，中国又是世界上最为重视学生学习成绩的国家，一般学生的学习成绩均高于欧美国家，特别数理化等学科更是如此。以高中生为例，他们在读高中三年级时所掌握的学科知识已相当于美国大学本科二年级。因此，如何打通留学美国大学本科的渠道已成为无数中国高中学生面临的难题，中美高中生交换项目为此提供了最佳的解决方案。

中美交换生项目

中美交换生项目是非营利性*项目，为年龄在15至18周岁之间的中学生而设。本项目与其它高中生交换项目不同之处在于，可使中国中学生持交流签证（J-1）顺利到达美国，居住在美国家庭里，并在美国中学就读一学年。期间，中国学生不仅可以切身感受并适应美国的校园文化及社会生活的方方面面，培养独立生活和社会交往的能力，而且由于与美国家庭共同生活，可以迅速提高英语水平，建立完全可以信赖的人脉关系，更具有价值的是，可以寻找并打通留学美国大学本科的渠道，进而通过双方接触，为一年后留学美国奠定坚实的基础。

近年来，两岸高校之间为了加强文化教育交流，互派学生前往学习，学期一般为一学期或一学年，所修学分相互承认。所派学生也被称为交换生。[1]

7、注意事项

所有申请国际交换生的学员必须清楚：（1）在第2期学费交妥后，需留有足够的金钱去支付海外交换的一切申请及学习费用。为保证其他同学平等的学习机会，海外交换不能用做任何延迟交学费的借口，否则中心可能取消相关的交换安排，并可能交予中心学术委员会作相关的学术及事业行为处分。（2）中心的日常事务繁重，所有申请学员必须主动向相关领馆了解签证的申请手续及期限。中心不会为任何一位学员提供签证上的帮助。若申请者不能接受此要求，中心不鼓励其申请此次交换的机会。

（3）所有的住宿及机票安排必须由学员主动向相关院校的行政人员查询，并抄送相关内容email予中心。若相关院校在住宿方面未能提供帮助，学员必须主动去解决。中心在这方面的帮助有限。同时，很多海外院校不会提供机场接送的帮助，学员必须先清楚了解一切交通、文化、治安及其他事项。

（4）到海外的学员必须在出发前购*相关的保险，并把此保险的复印件交予中心。这是中心批准学员出发前的必要条件。

（5）学员出发前一个月内，必须把此次海外交换的学习计划写好，并交予中心存档。计划必须有明确的目标。其中应包括主动与将交换的国家中的企业、社会及大学推广中国、上海、上海大学及GLMBA的计划。中心及海外院校不会为学员主动做出这些安排。所以学员此次的交换机会是否能达到成功的效果，很大程度上要看学员在出发前的准备工作及到国外后的主动性与积极性。这也是这次海外交换对个人能力的一次提升。千万不要有一种大款的心态，等待别人为您安排一切，这是行不通的，还会为您带来很多的失望。

（6）中心鼓励学员在国外要多融入外国人的生活圈子中。建立跨国籍的文化了解及朋友团结。这是此次交换的重要目标。

（7）学员至少在出发前2星期，把到达日期，航班及所住的地址告知中心及海外院校的行政人员，并需要得到他们的回复，确认已清楚一切事宜。学员到达国外后，应立即打*到中心或email予中心报平安及通知相关联络方法。

（8）学员必须每月向中心做海外生活的总结。这每月的总结会是学员“海外交换”学科中考核成绩之一。

（9）学员必须遵守海外国家及相关院校的法律、制度及文化。同时，学员必须有良好的道德品行及学习态度，以确保中国人的海外形象及GLMBA品牌受别人尊重。

（10）学员必须照顾自身的安全。如遇上任何不安全的情况，应尽快返回中国或向海外的中国领事馆求救。