备考雅思能提高英语能力吗 备考雅思背单词有用吗

大学阶段学雅思有什么好处呢？接下来就跟环球教育小编详细分析：

学习习惯

从高中到大学，很多人可能从高压模式变成放养模式，可是当你突然放松的时候，哪些自律的学习习惯就可能会逐渐远去，并且再想续起来，可能又需要一个艰辛的过程。学习雅思有利于将那种紧张的学习状态继续维持下去。

英语水平

学习雅思有助于英语水平提高，任何时候学习都是有用的，尤其是对于英语专业的同学，学习雅思可以减轻英文+专业课的压力。

更多的机会

大学期间有很多出国交流的机会，而很多机会都要求学生的雅思成绩，大学期间学习雅思也可以减轻后期准备留学时备考雅思的压力。

抵成绩

部分大学可以用雅思或托福的成绩抵四六级成贺盯绩，部分学校也可以由于具有一个出色的雅思成绩而增加申请奖学金的竞争力。

不知道以上内容能禅早和否对您的雅思备考有些许帮助，如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问，希望同学们都可以取得理想的雅思分数~

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雅思 对于四六级是有一定程度上的帮助的。

1.英语作为一门语言，他的学习是融会贯通的。在备考雅思的过程中，听说读写这四个方面都会得到练习。整体的英语水平和考试能力也会得到提高。

2.所有英语考试的基础都是语法和词汇，雅思和四六级也不例外。单词和语法的积累都是可袜兄戚以相互迁移和运用的告陵。英语作为一门语言学科，他是处处有联系的。无论我们是在为哪一种考试做准备，只要我们是在学习英语，那我们的英语水平就一定是能够得到提高的。因此学习雅思的过程当中，我们的四六级也是能够得到提高的。

3.但之所以说学习雅思只能在一定程度上为四六级提供帮助，是因为两种尘迹考试的考试目的和考试侧重点是有很大的不同的。虽然知识和语法是可以迁移的，但是我们的考试技巧是需要重建的。所以四六级在一定程度上是需要进行针对性的训练的。

综合上述的观点，我们发现雅思对于四六级是有一定帮助的，平时我们在学习英语的过程中也可以多去总结发现不同的方法，以应对各种类型的英语考试。

一般不能，但是如果你钻研了雅思的亮宴雀答题技巧的话，也可以。

雅思考试，全称为国际英语测试系统（International English Language Testing System）简称雅思（IELTS），是著名的国际性英语标准化水平测试之一。雅思考试于1989年设立，由英国文化教育协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署（IDP）共同管理。

考试特点：

1、英国高校及英国签证与移敬早民局双重信赖雅思考试。

2、3300所美国院校认可并信赖雅祥激思成绩，包括所有常青藤盟校以及全球排名TOP100 的所有美国院校。

3、所有澳大利亚院校认可并信赖雅思成绩，留学、工作、移民都搞定。

4、雅思在加拿大倍受信赖，加拿大使走馆SDS/SPP便捷签证计划唯一指定的英语考试。

当要决定去考雅思后，就要开始准备一系列的备考工作了，但也会有考生想知道要不要专门去背雅思单词呢?背了有什么用呢?那下面就来说说备考雅思背单词有用吗，千万别错过哦。
1.可以增加理解阅读文章的可能性
词汇量经常被用来衡量考生的英语水平，也被许多考生用作考试不及格的借口。
例如，在阅读考试中，无数考生会因文章中出现的生词而一时不能理解脊罩意思，做题根本无从下手，或平时苦啃词汇书却在真正做题时忘得一干二净，此时掌握一定的词汇对阅读文章有很大的帮助。
但是，考生们不能过于绝对地说做到雅思考试无生词，因为有时候有些生词对英语母语者来说是非常具有挑战性，更不用说英语只是一门外语的中国学生了，但只有词汇丰富了，才有更大的几率看懂文章。
因此，为了达到这个目的，考生对于不同话题的阅读词汇要大量积累，以便在遇到时能迅速对其含义作出反应，从而能读懂文章。
2.提高听力能力的保证
在听力词汇的备考方面，考生经常会遇到以下几种障碍：即一些词死活都听不懂，哪怕看了文本也不认识。
比如photojournali*，archaeology，这些词在日常生活中遇到的不多，但在听力考试中总是会出现，这造成理解障碍。
此外，还有些词是听不懂的，但是一看文本就认识了，这种词是视觉上熟悉，而听觉上陌生的词。这类单词对听力理解有很大的影响，毕竟听力考试中并没有给出文本，而且所有内容只读一遍，说完之后马上就说下面的内容了。
如果一个单词需要时间去思考，结果要么是包含这个单词的句子不理解，要么是听不到这个单词后面的句子，要么就樱局闹是本词的意思没想起来后面的句子也没听见。
为了避免这几类现象的发生，考生必须熟悉一些听觉词汇，也就是说一听到就能够立即反映出单词的意思。
多掌握一些听力词汇，才能在听力考试中避免遇到不熟悉的单词，自然就不会影响情绪，降低答题效率了。久而久之，听力能力也会逐渐有所提升。
3.可以减少口语和写作中的表达困难
虽然口语词汇和表达不如写作正式，但在应用上有一腊返点是相通的，二者都属于输出性的考试，也就是说，没有太多的提示，考生要把自己积累的应用放在口语或写作上。
其实这个对词汇的要求是比较高的，如果词汇量不够，即使用汉语能流畅地表达，用英文无法表达的话也是徒劳的。
口语与写作的词汇量也是比较多的，考生要掌握正确的方法多加积累，并懂得运用，这样才能流畅，自然地表达出自己所想。