嘉庚大学英国留学费用 英国高等教育文凭与厦门大学合作项目

随着如今国外疫情的严重，打断了很多想留学的想法，那么不妨可以看看中外合作的大学院校，可以在国内上学拿海外文凭。下面是由我为大家整理的“英国高等教育文凭与厦门大学合作项目”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

一、学校简介/学院介绍

厦门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。2021年，厦门大学入选国家公布的A类世界一流大学建设高校名单。学校设有思明校区、漳州校区、翔安校区和马来西亚校区四个校区。校园依山傍海、风光秀丽，已成为公认的环境最优美的中国大学校园之一。

漳州校区位于东南沿海闽南金三角的漳州招商局经济技术开发区，三面环山、东向大海，与思明校区隔海相望。校区于2003年9月投入使用，占地2726亩，建筑面积50万平方米。校区有厦门大学创意与创新学院、国际学院、嘉庚学院及古雷石化研究院、产业技术研究院等教学科研单位。漳州校区作为厦门大学世界一流大学建设的重要组成部分，将建设为高水平国际合作与交流高地、高层次应用型人才培养高地、高质量成果转化和产业化高地、高素质人才集聚高地。

国际学院成立于2005年，作为厦门大学专门从事国际留学教育的直属学院，积极引进国外优质的教育资源，结合厦门大学完善的教学软硬件条件，帮助中国学生实现留学启手梦想。国际学院也是福建省唯一经中国教育部留学服务中心授权的出国留学培训基地。

二、项目介绍

(一)项目名称

中国留学服务中心-英国苏格兰学历管理委员会英国高等教育文凭项目，简称为英国高等教育文凭项目。

(二)项目背袭纯景

为促进中英两国的教育合作与交流，培养国际化高层次应用型人才，中国(教育部)留学服务中心(CSCSE)与英国苏格兰学历管理委员会(SQA)于2003年共同将英国高等教育文凭项目引入中国，将国外高质量的课程体系与国内高校的优质教育资源相结合，突出以人为本，以学生为中心的办学理念，开创了跨境教育的新模式，成为学生出国留学的有效途径。项目为广大高中毕业生及同等学历者，提供了在国内接受国外优质教育资源教育的机会，为学生和家长节省了昂贵的留学费用。

2021年，英国高等教育文凭项目写入《中英高级别人文交流机制第五次会议联合声明》，是对项目在中英两国教育层面进行交流与合作所做出的贡献的极大肯定，为项目发展奠定了坚实的基础。

现有30余所国内大学共计开设商科、计算机、旅游酒店管理、物流、工程等5大类15个专业的课程。项目在国内为全日制学习三年，第一年为思政课、国际预科课程，强化英语;第二、三年为思政课及专业课程学习。通过三年的学习，毕业生将能够熟练的运用英语，并掌握相关专业的国际化、前沿的知识和技能。

目前，国内30余所项目院校在校生11000余名，已有15届5万多名项目学生顺利毕业。项目毕业生获得项目证书且成绩达到国外大学要求的毕业生已进入英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、马来西亚、新加坡、荷兰等国家的百余所大学深造。大部分项目学生在国外院校完成本科学业后，继续攻读硕士、博士学位。

(三)项目特色

★教学理念：以人为本，以学生为中心，思政教育贯穿始终;

★教学模式：小班形式、互动模式授课，全英文教材，双语授课;

★师资组成：海归教师为主、辅以外教;

★留学保障：国外签约院校保障，留学系列服务支持，提供专业的签证服务;

★多国留学：项目学生在国内获得SQA颁发的项目证书后，达到国外大学要求，可以进入英国、美国等多个国家的多所大学深造;

★就业指导：聘悄禅嫌请知名企业的人力资源部总监和经理担任项目学生就业指导导师，为项目学生提供就业指导服务;

★统一注册：项目学生在国内学习期间，分别在中国留学服务中心项目管理系统和英国苏格兰学历管理委员会(SQA)项目管理系统进行注册。

三、学制及学业规划

★国内阶段：2-3年学习方案

第1年：

国内第一年将学习思政课及国际预科课程，强化英语和专业相关的基础课程;

第2-3年：

按照课程大纲要求和评估标准学习思政课内容及SQA项目两年专业课课程。

学业规划

★国外阶段：

本科学习阶段：

项目学生在国内完成学业，获得SQA颁发的项目证书并达到国外大学入学要求后，可申请国外大学对应专业完成全部本科阶段的学习。学业完成并成绩合格者将获得国外大学颁发的学士学位证书。

硕士研究生学习阶段：

完成本科阶段的学习并获得学士学位，可根据国外大学的要求和条件向国外大学提交研究生申请。学业完成并成绩合格者将获得国外大学颁发的硕士学位证书。

博士研究生学习阶段

学生可根据自身的需求并按照国外大学的要求提交博士阶段的学习申请。

四、开设专业

专业1：国际贸易与商务——Global Trade and Business

专业2：国际金融——Financial Services

专业3：会计学(国际商务会计方向)——Business with Accounting

专业4: 酒店管理---- Hospitality Management

专业5: 商务管理---- Business

专业6: 市场营销---- Business with Marketing

专业7：物流管理——Supply Chain Management

专业8: 计算机网络技术—— Computer Networking and Internet Technology

专业9：计算机软件开发—— Computing: Software Development

专业10：商务信息—— Business with Information Technology

五、招生对象及报考要求

招生对象：高中毕业生;

报考要求：报名者请携带本人身份证、学历证书、一寸免冠彩照2张、高考成绩证明。

六、录取原则

成绩要求：高考成绩达到当地本科线及以上;

语言要求：英语单科成绩应达到英语单科总分的60%及以上。

七、收费标准

学费：每人每年60000元人民币

英国高等教育文凭项目学籍注册费及证书费按照相关标准执行。

住宿费、卧具、体检、保险、军训费等由所在学校参照学校相应收费标准执行。

教材及讲义费：学生自费购*。

厦门大学的中外合作办学项目有哪些?看上去，厦门大学的中外办学项目比福建的其他一些大学肢桐前要高大上一些，对成绩的要求也较高，普遍要求是 高考 成绩在本科线以上，另外，对英语成绩有特别的要求，这是厦门大学中外合作办学项目区轮胡别于其他大学的重要地方。那么厦门大学有什么中外合作办学项目呢?下面跟我一起来看看详细介绍吧!

厦门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学，有着“南方之强”的美誉。

厦门大学国际学院直属于厦门大学，公办办学。学院以“发展中国与世界各国的教育文化交流与合作”为宗旨，积极引进国外优质的教育资源，结合厦门大学完善的教学软硬件条件，为中国学生提供接受国际教育的平台，努力实现国内外优质教育的有效衔接，致力于培养国际化、复合型的人才。

国际学院携手世界知名大学，招收高中及本科等各层级学历的优秀学生，共享国内外高校教育资源，提供院校申请及签证辅助等辅导服务，为有志出国留学、拓展国际视野的中国学生辅筑一条高效、稳妥的深造之路。

厦门大学国际学院院长郑通涛院长说：留学最大的好处是能学会从不同角度、以不同思维方式对待问题。留学不一定能创造出精英二代来，但精英二代必须要有国际经历。中国的精英二代首先要有中国人的价值观，但他也应具有了解不同国家文化和价值观的能力，到不同的国家都能适应其文化，具有较强的外语能力和国际视野，有较强的国际竞争力和自信心。

谈到为什么选择厦门大学国际学院，他们介绍说：这里有先进的教学模式、浓郁的学习氛围、雄厚的师资力量、丰富的校友资源、知名的合作院校、严格的学生管理和优越的校园环境。

谈到2021年厦门大学国际学院到底有哪些中外合作办学项目，他们介绍到：

其一是预本硕连读项目，国内3年，国外1年本科1年硕士，可选的专业有：国际贸易与商务、国际理财、商务会计、 酒店管理 、计算机网络与互联、物流管理(非*业)、市场 营销 、商务管理。入学条件是高考成绩达到本科线且英语单科成绩90分以上，留学的院校有英国、美国、澳大利亚、荷兰等国的 40多所高校可供选择，国外费用大致在20—25万元人民币/年/人(学费+生活费)。

其二是英国伦敦玛丽皇后大学商务管理本科留学项目，国内2年+国外2年，入学条件是高考成绩达到本科线且英语单科成绩110分以上，国外费用是22—25万元人民币/年/人(学费+生活费)。

其三是中日本科留学项目，国内1—2年，国外2—2.5年，专业有管理、体育管理、信息与设计、国际信息等专业，录取条件是高考成绩达到本科线且英语单科成绩在90分以上，留学院校是日本静冈产业大学，国外费用是11—12万元人民币/年/人(学费+生活费)。

其四是英国南安普顿大学艺术设计本科留学项目，国内1—2年，国外2年，专业有时装营销、视觉艺术、时装与纺织品设计、纯艺。入学条件是通过各省艺术类统考资格线，高考文化成绩达到各省艺术类资格线，且英语单科90分以上，国外费用是20—25万元人民币/年/人(学费+生活费)。

其五是本科预科留学项目，国内1年，自行选择专业，录取条件是高考成绩达到本科线且英语单科成绩90分以上，自行选择美、英、澳、加、新英语国家院校。

其六是历清与爱尔兰都柏林商学院中外合作办学项目，国内3年、国外1年或国内4年，专业有会计学、金融学，入学条件是高考成绩达到本一批次，国外费用是14—18万元人民币/年/人(学费+生活费)。

其七是英国南安普顿大学教育硕士留学项目，国内1年国外1年，专业是教育机构管理与领导、教育实践与革新，入学条件是通过全国 英语六级 或通过 雅思 等英语考试且成绩优秀者，国外费用是20—25万元人民币/年/人(学费+生活费)。

其八是硕士预科留学项目，国内1年，尔后自行选择美、英、澳、加、新英语国家院校。

大体上感觉，厦门大学国际学院与英国的大学有比较实质上的项目合作，这或许源自签证的便利，早年，往美国方向的签证并非100%，但随着美国黑人总统本次G20峰会对中国学生签证的放宽，厦门大学国际学院的人说：会考虑进一步与美国的大学有进一步的合作。

【 #新加坡留学# 导语】新加坡作为亚洲四小龙之一，经济发达，教育质量高，是亚洲留学中的热门。下面是 分享的2020年留学新加坡优秀中学介绍。欢迎阅读参考！

2020年留学新加坡优秀中学介绍

一、南洋女子中学 Nanyang Girls‘ High School

南洋女子中学校创立于1917年，是在孙中山先生倡导下成立的一所历史悠久的女子学校，目前有学生1700名，教职员工200余名。近一个世纪以来，南洋女中秉承优良华族传统，以“每一名学生都成为备受社会尊重的人”为学校愿景，以仿岩“勤 慎 端 朴”作为校训，培养出千千万万成绩优异、饮水思源、为国家社会作出贡献的栋梁之才。

素质教育是南中的教学特色，把学生培养成“德、智、体、群、美”五育均衡发展的高素质、全球化人才，是学校的办学理念和目标。学校拥有丰富多彩的课程、先进的教学设备和优秀的教师队伍，为学生提供全面教育与发展的机会。南洋女中立足本土，走向世界，与多个国家的多所学校建立了友好交流与合作关系。作为新加坡的学府，南洋女中将不断追求卓越，与时并进，再攀高峰。

二、莱佛士女子中学 Raffles Girls’ School

莱佛士女子中学成立于1879年。目前学校有在籍学生1800名,教职员工120名。进入莱佛士女中的学生,都是新加坡小学毕业会考取得优异成绩的毕业生,或在艺术体育方面有着卓越表现和潜能的女孩,而培养她们的教师,有七成以上拥有硕士和博士文凭。

莱佛士女中的历史可以追溯到1878年,距今已经有127年的建校历史,她的校训是FiliaeMelior Aevi(拉丁文),英文是:Daughtersof a Better Age,意思是新时代的女儿。顾名思义,学生不能只是被动地扮演传统继承人的角色,而要奋发向上,成为新时代的创造者。

三、莱佛士书院 Raffles Institution

莱佛士书院是新加坡的一所只收男生的自主中学，作为新加坡历史最悠久的学校，莱佛士书院一直都是新加坡最顶尖的学校之一，自1993年新加坡教育部发表官方的中学排名以来该校一直保持第一或第二。该校同莱佛士女子中学和莱佛士初级学院一起开设直通车课程，使学生不必参加中学会考直接进入两年制高中学习;此外该校也开设特殊教育课程，面向全新最顶尖的1%学生。

莱佛士书院与莱佛士女子中学和莱佛士初级学院(两年制的高中)拥有特殊的联系，一般被合称为“莱佛士家族”(Raffles family)。

四、新加坡华侨中学 Hwa Chong Institution

新加坡华侨中学原名为新加坡南洋华侨中学(The Chinese High School)，是已故华侨领袖陈嘉庚先生发起，于1919年3月21日在新加坡创办的以中文为教学媒介的学校。今天华侨中学已经是新加坡最顶尖的中学之一，虽然主教语已更改为英语，但依然保持了比较浓厚的中文背景和传统文化。

华侨中学从初创时仅招收78名学生发展至如今已拥有2000名面向新加坡及东南亚各国招收学生的高级学府。学校历经沧桑，为中华文化在海外的传播做出了不懈努力，为南洋华侨子女提供了就读升学的机会，是深受海外森大好华侨华人推崇并享有较高声誉的优秀学府。

五、国家初级学院 National junior college

国家初级学学(NJC)，在1969年建校，是新此铅加坡第一所初级学院，提供两年制的高中课程，学生在两年的学习结束后参加新加坡-剑桥高级水准会考，为新加坡一所优秀的初级学院。

扩展阅读：新加坡低龄留学须知事项

一、小学阶段：要有语言基础

近年来，越来越多的家长选择送孩子到新加坡就读小学甚至幼儿园。

相比留学英美等发达国家而言，留学新加坡费用低，适合工薪家庭幼儿留学。幼儿园费用100~200新币一个月，中小学在300~500新币一个月，新加坡*方面还有大量的奖学金资助。优势的是，留学新加坡*中小学、幼儿园可享受母子陪读计划，3~16岁的孩子留学新加坡，母系亲属（母亲、祖母、外祖母）可以陪读，陪读家长还可以自由打工。

需要注意的是，赴新加坡读小学，要有一定的语言基础。6~9岁年龄段的学生刚开始进入启蒙教育阶段，学习能力强，通常在国内进行30～50天的基本英文训练，赴新后几乎都能顺利通过入学的三门考试（英文、数学及华文）入学读书。

9~12岁年龄段的学生在中国已就读于小学四年级至六年级，华文及数学基础已相当扎实，面对的难关是英文。即便是学习能力相当强的学生，赴新后也有3个月听不懂老师的全英文授课，6~8个月左右才能找到感觉，12~18个月左右完全掌握主动。只要是本身成绩优秀、学习能力强的学生，9~12岁是最明显取得双语优势且考入比例较高的一群。

二、中学阶段：准备好学十门功课

学生进入新加坡的中学后，课程主要分为4种：4年制的特别课程、4年制的快捷课程、5年制的普通学术课程、4~5年制的普通技术课程。

来到新加坡，初中的学生要学习11门功课，除了华文一门之外，10门功课都是用英文学习与教授的，对中国学生而言，这就是格外的难上加难。如果13岁以上的中学生，在国内如果没有3-5年的良好的英文训练及强化的基础，不是就读于外语学校，或当地的，基本上就无法在抵达新加坡后的一个月之内直接考入*中学，且能够跟得上。

在新加坡的教育体系里面是没有高中的，它的*初级学院类似于中国的高中阶段学历，初级学院毕业的学生通过Alevel考试后大部分都能进入新加坡本地的公立大学。中国的高中生也可以通过考Alevel，成绩优秀者也能进入新加坡本地公立大学，享受学费75%的*补贴。 Alevel是非常难的一项考试，中国高中毕业生通常需要读1-2年的预备班课程，才能达到相对应的水平去参加考试，而真正能考上国立大学的比率也并不很高。

针对此类学生，建议先到教学质量有保障的优质私立院校先就读*中学预备班课程，然后再参加入学考试。中学毕业后参加新加坡的O-level考试，根据考试成绩可以报读新加坡的*理工学院，享受*80%的学费补助，毕业后有机会获取绿卡，同时，也可以升入本地的初级学院（大学预科），成绩不好的学生，也可以报读当地的*工艺学院（ITE），众多的选择下，学生不会陷入没有退路的尴尬境地。

扩展阅读：新加坡留学的误区

1.到新加坡留学能进国立大学

新加坡公立大学严重“自给不足”。新加坡*学校只有3所大学，4所理工学院，14所工艺教育学院，2所高级中学和14所初级学院。目前，新加坡大学的录取率只占考生的21%，学校招生能力远远满足不了国民对教育的需求。新加坡教育部规定，希望就读“顶尖”学校的外国学生，必须参加新加坡教育部组织的统一资格考试，考生只有在英语、数学和母语等科目达到“0”水准后，才能获得这些“顶尖”学校的入学机会，无法通过考试的外国学生，只能到其他学校就读;此外，新加坡教育部门还规定，新加坡*学校的学额必须优先满足本国学生的需求，换句话说，只有这些学校招收本国学生没有满额时外国学生才有可能进入。目前，在新加坡4所*学院有1000多名中国学生就读，且基本上是这些学校根据中新两国教育部的协议招收并享受奖学金的本科生，或者是新加坡为吸引人才招收的研究生和博士生。自费考取新加坡高等学府的中国学生几乎没有。而且，新加坡的一些着名高校对外国留学生一般只招研究生，不招本科生，因而国内高中毕业生要上新加坡国立大学本科几乎是不可能的，除非你特别优秀，公立学校一般是进不去的，只能到五花八门的私立学校闯荡。

2.私立学校能授予学位

有些中国学生及其家长认为只要花钱就能在新加坡的私营学校获得文凭。事实上，取得新加坡大学本科以上学位证书并非易事。在新加坡教育系统中，有权授予学士以上学位证书的教育机构只有3所*大学。除此之外，新加坡4所理工学院以及所有私营的学院都不能颁发大专以上的学历证书，部分在新外国高等学校分校或与外国高等院校合办课程的私营学校也只能由外国高等院校本部授予部分专业的学位证书。

目前，新加坡的私营学校兴旺发达，至少有500多所，包括私立学校、外国学校和一些工商组织和团体开办的学校。这些学校属公司性质，以盈利为目的，按产业进行经营，由工商管理部门发给营业执照，并到新加坡教育部注册。这些学校大多是计算机、商业和语言学校以及补习中心，学制和学额没有定制，课程设置和收费标准五花八门，只报教育部备案，没有资格颁发大专以上文凭。教学和师资条件优劣混杂，教育质量参差不齐。门槛很低，对学历要求不高，也不一定经过严格的入学考试，一般交钱就能被录取，但基本上都不能授予学位或正规学历。一些国外大学在新加坡开设的分校和学校，由于受新加坡*限制不能全日制上课，因此基本都是远程教学，或临时筹组班子应付学生，学生与教师基本不谋面。还有一些外国高等学校为谋取暴利，不惜滥发文凭。对这样的所谓国际学校要特别小心。

3.新加坡是留学跳板

有人希望把新加坡作为留学西方的跳板，以为到了新加坡就可以方便地申请美国、英国和澳大利亚等国学校，其实这是一厢情愿。中国学生与新加坡本地学生的身份不同，申请去西方国家留学签证时仍被列为中国学生，考察难度和在国内是一样的。

4.可以合法打工

很多人以为新加坡是华人国家，可以勤工俭学，学成后在新加坡谋一份差事便可落脚谋生。其实，获准在新加坡学校就读的学生由新加坡移民*发给学生准证，而新加坡法律规定持学生准证不能打工，更不能就业。偷偷就业，包括从事家教都是违法行为。中国学生更不能自动成为新加坡的公民或永久居民，他们之中，博士生和研究生要找到用人单位才可以在新加坡就业;享受新加坡奖学金的本科中国学生，一般都与校方签有毕业后为新加坡服务5-6年的合同，毕业后必须先完成为新加坡服务的合同才能到别的国家择业或继续深造。其余中国学生，学生准证一旦期满，都不能滞留新加坡，除非有单位为其申请到工作准证。

5.陪读者能合法工作

还有一些学生家长被人误导，以为能够随着孩子留学而申请新加坡入境陪读，打算到新加坡打工赚钱供子女上学。事实是，外国人在新加坡就业必须持有人力部颁发的就业准证或工作准证，除非申请者是新加坡急需的人才或有特殊的背景，陪读者根本申请不到就业和工作准证。

我国有很多在国外留学后回国做出贡献的人,如华罗庚、李四光、邓稼先、周培源、钱学森、苏步青等。
1、著名数学家华罗庚在1946年应聘到美国讲学，很受学术界器重。当时，美国的伊利诺大学以一万美元的年薪，与他订立了终身教授的聘约。华罗庚的生活一下子舒适起来了，不仅有了小洋楼，大学方面还特地给他配备了四名助手和一名打字员。新中国成立后，一些人总以为华罗庚在美国已功成名就，生活优裕，是不会回来的了。然而，物质、金钱、地位并没有能羁绊住他的爱国之心。1950年2月，华罗庚毅然放弃了在美国“阔教授”的待遇，冲破重重封锁回到祖国。途经香港时，他写了一封《告留美同学的*》，抒发了他献身祖国的热情。他满腔热忱地呼吁：“为了国家民族，我们应当回去！”“锦城虽乐，不如回故乡；梁园虽好，非久留之地。”
主要成就：中国解析数论的创始人和开拓者
名言：工作到生命的最后一刻

2、著名地质学家李四光早年在英国伯明翰大学苦读六年，取得了地质学硕士学位。他的老师鲍尔敦教授劝他留下深造，获得博士学位后再回国。李四光谢绝了老师的好意，他回答说：“不，我想把我学到的知识，尽快贡献给我的祖国。”1920年回国工作，直到1937年抗日战争爆发为止。后来，一度出国，在国外仍坚持地质学的研究工作。到1950年，他放弃国外优厚条件，在新中国百废待兴之际，毅然从英国绕道回国，作为新中国的地质部长为我国石油事业立下卓越功勋。
主要成就：创立地质力学理论、为中国甩掉“贫油”帽子、为中国*氢弹的研制成功作出贡献。

3、我国“两弹”元勋邓稼先，在美国获得博士学位后，美国要给他很好的条件和优厚的待遇，希望他能长期在美国工作。但是，邓稼先并未因高官厚禄而动摇他回祖国工作的决心。1950年，他胸怀报国之志，回到了祖国，为“两弹”的研制成功作出了卓越的贡献。 从*、氢弹原理的突破和试验成功及其武器化，指察芦到新的核武器的重大原理突破和研制试验，均做出了重大贡献；作为主要参加者，其成果曾获国家自然科学奖一等奖和国家科技进步奖特等奖；邓稼先被称为“中国*之父”。

4、中国当代著名物理学家周培源，在1945年受邀参加美国战时科学研究与发展局的研究工作。伴随第二次世界大战的结束，美国海军部成立了海军军工试验站，并希望周培源到该站工作，待遇甚优。但海军部是美国的*部门，在海军部所属单位任职便成为美国*的公务员，外籍人员须加入美国籍才能参加。周培源当即向美方提出三条件：第一，不加入美国籍；第二，只承担临时性的研究任务；第三，可以随时离去。1947年2月，周培源毅然带着妻儿离开美国回到了自己祖国的怀抱。学术成就：为物理学基础理论的两个重要方面，即爱因斯坦广义相对论中的引力论和流体力学中唯带的湍流理论的研究，奠定了湍流模式理论的基础；研究并初步证实了广义相对论引力论中“坐标有关”的重要论点。

5、我国原子能科学事业创始人钱三强，1937年赴法国留学研究原子理论，被小居里夫妇认为他是最优秀的科研人员。1948年，钱三强和夫人何泽慧提出回国，导师和同事们都再三劝说、挽留。**驻法大使恶狠狠地威胁说：“看他能上得了大陆的岸，那才怪呢！”这意思很明白。如果钱三强坚持要回祖国，*特务就会在半路上下毒手。钱三强不顾个人安危，置生死于不顾，与夫人抱着刚刚半岁的女儿，果断而机智地回到祖国怀抱，为发展我国原子能事业做出了重大贡献，被誉为中国“核弹之父”。

6、被誉为“中国现代火箭之父”的钱学森，是著名的航天工程和空气动力专家。他早年留学美国，在冯•卡门教授的指导下，在火箭研究中取得了重大进展，为反法西斯的胜利做出了重大贡献。1947年，刚刚36岁的钱学森被聘请为美国麻省工学院的终身教授。新中国成立的喜讯传到钱学森那里，他想：“我是一个中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”为了报效新生而落后的祖国，钱学森从1950年起在美国向其当局正式提出回国申请。但是，美国当局却百般阻挠并加以迫害，没收了钱学森的各种资料和书籍，并诬蔑陷害他为“间谍”，对他进行审讯和监禁，将他关押在一个孤岛上，仅半个月，就使他的体重减轻了14公斤。当时美国当局声称，只要钱学森放弃了回国念头，就照常给他提供实验室没余和仪器设备。可是，钱学森宁死也要回国，始终没有屈服。通过五年的艰苦斗争，在周恩来总理的亲切关怀下，钱学森于1955年9月17日踏上了归国的路程。回国后，钱学森为新中国的航天事业跃入世界前列立下了不朽的功勋。

7、著名数学家苏步青早年留学日本，1931年获得博士学位。日本不少名牌大学以高薪聘请他，但他想到出国留学是为了掌握科学、报效祖国，就一一辞谢，毅然回国。回国后，他在浙江大学执教，竟一连四个月领不到工资，穷得连饭都难以吃饱，而当时日本帝国大学还答应保留他半年的工资。贫贱难移爱国心，苏步青毫无再去日本之意。抗日战争爆发后，日本帝国大学又发来电报，请他前往任教。出于民族大义，他一口回绝道：“我要留在自己的祖国。祖国再穷，我也要为她奋斗，为她服务！”

8、中国核物理学家王淦昌早年为了支持抗日战争，把日本侵略者早日赶出去，他就将自己家中积蓄的白银、首饰全都献给了祖国。1961年，当国内出现了严重的自然灾害，钱财十分短缺时，身在苏联的王淦昌就将自己省吃俭用节约下来的十四万卢布（约合人民币2至3万元）交给中国驻苏大使馆转赠给祖国和人民。1982年，王淦昌又将自己荣获国家自然科学一等奖的奖金三千元全部都捐赠给了小学。
主要成就：中国实验原子核物理、宇宙射线及基本粒子物理研究的主要奠基人和开拓者，在国际上享有很高的声誉。被誉为“中国核武器之父”、“中国*之父”。在70年科研生涯中，他奋力攀登，取得了多项令世界瞩目的科学成就。1998年12月10日21时48分，王淦昌因病在北京逝世，享年91岁。