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对于想到马来西亚留学的各位小伙伴们，有去了解过马来西亚有哪些公立大学吗？接下来，给各位小伙伴们详细介绍一下马来西亚公立大学情况，希望对大家有所帮助。

马来西亚留学公立大学

1.马来亚大学

马来亚大学是全马来西亚规模、最富盛名、历史最悠久的大学。是中国教育部涉外监管网公布的正规公立大学。是一所文科、理科和医学兼有的综合类大学，也是马来西亚教学和科研实力最为雄厚的大学。马来亚大学名人辈出，现任和其他多个历任首相均毕业于马来亚大学。

2.博特拉大学

马来西亚博特拉大学（upm）位于首都吉隆坡，占地面积18000亩，是马来西亚最的五所研究类大学之一。upm建立于1931年，拥有在校生近30000人，其中有来自超过60个国家的3000多名国际生。

3.北方大学

马来西亚北方大学（uum）是马来西亚最的管理、金融、it类大学，位于马来西亚北部吉打州。学校创建于1984年，占地面积16000亩。北方大学是第一个全部使用光缆通讯技术的大学，也是第一个被授予马来西亚多媒体走廊资格的大学。

4.苏丹依德理斯教育大学

是马来西亚公立高等教育学府，是全马拥有近百年历史的一所师范大学，位于霹雳州丹戎马林市。大学建于1922年，在马来西亚教育发展扮演着举足轻重的角色。upsi拥有超过29000名学生，其中有来自20多个不同国家和地区的外国留学生。

5.沙巴大学

是中国教育部教育涉外监管网公布的一所正规公立大学，享有“世界上最美丽的大学”的美誉，拥有马来西亚独一无二的诺贝尔收藏中心、大学博物馆、大学野外扩展生存中心等。毕业生可到教育部留学服务中心进行学历认证，享受“海归”待遇。

马来西亚奖学金申请条件

IELTS取得高分者

S成绩在国内考试达到6.5分以上的学生，可申请IELTS成绩高分奖学金5000人民币（来自新疆，西藏，江西，安徽，青海，宁夏，甘肃等较偏远落后的地区，要求放低为六分，但是单项口语不能低于六分岁孝），在交报名费用之前。如果到马来西亚留学以后，IELTS成绩达到6.5分以上者，同样可以享受1500元人民币的奖学金。

S成绩在国内考试达到7分以上的同学，可申请IELTS成绩高分奖学金8000人民币，在交报名费用之前有效。（来自新疆，西藏，江西，安徽，青海，宁夏，甘肃较偏远落后的地区，放低为6.5分），如果到乎世稿马来西亚留学以后，IELTS达到7分以上者，同样可以享受3000元人民币的奖学金。

就读diploma，deGREe的学生，可申请“东方学子成绩优秀奖”。就读3+0的课程的学生，以一年以8门课为例，3个A以上的学生（都要合格），可以申请马来西亚留学奖学金1500马币。5个A以上的同学，可申请马来西亚留学奖学金3000马币。7个A以上的同学，可以申请马来西亚留学第二年学费100%全免。就读Diploma的课程，一年的课程选择不能低于10门。30%以上的同学（都要合格），可以申请马来西亚留学奖学金1500马币。5个A以上的同学，可申请奖学金3000马币。7个A以上者，可申请第二年学费100%全免。

就读MBA或者硕士的学生，可申请“优秀论文奖”，硕士单科论文，如果成绩在85%以上，可以申请获得奖学金200马币，如果成绩获得90%以上，就可以获得奖学金300马币。

马来西亚留学专业

1.多媒体传播

媒体传播领域专业介绍：本专业主要培养具有创意思维和现代设计理念，具有较强的造型能力和影像视听语言能力，掌握计算机图形图像设计工具。

媒体传播领域在马来西亚大学专业设置里面涉及得也非常广泛，在信息通讯、计算机应用、电子、汽车*、造船、纺织返戚、经济学、商学、环保、多媒体设计、游戏编程、生命科学、航空海运、美容美发等都有所涉及。

就业前景：可在新闻媒体单位、电子音像出版社、影视*部门、动画*部门、网页*部门、广告部门等现代文化产业从事相关创作和传播管理工作。

2.马来语专业

掌握了地道的马来语，而且熟悉马来西亚企业文化，如果回国发展，这样的留学生肯定是大型跨国公司的首选。

而且，这些企业的起点往往很高，收回留学投资也是很容易的事情。

有许多学成回国的学生被马来西亚公司聘请来开拓、管理在中国的分公司，给学生一个施展才华、体现自我价值的广阔空间。

3.计算机IT类专业

美国劳工部列出增长最快的另一个职业领域，就是信息技术（IT）。

目前全世界每隔几个月都有与IT有关的崭新职业方向诞生，软件工程、IT分析、新媒体咨询等，都是收入颇丰的职业。

集成电路

2021年，即使就业环境严峻，网络工程师、系统集成工程师等都会是走俏职业。

IT专业人士在内地就业市场也是“需才大户”，虽然传统市场已趋饱和，但新兴IT领域人才空缺很大，如移动通讯、网络控制、即时系统、智慧系统、多媒体技术、软件工程、集成电路等。

4.酒店与旅游管理

旅游业将成为继电信和信息产业之后的世界第三大经济增长点，在中国更有强劲的发展势头。

在中国酒店从业人员的学历普遍不是很高，但是从国际上来看，在国际知名酒店中担任中高层管理者的人都有比较高的学历。

马来西亚是一个旅游国家，并且有全亚洲顶级的酒店管理专业，泰莱大学与法国图卢兹大学联办的学位课程，学生可以赴法国带薪实习，毕业后授予法国学位文凭。

亚太科技大学也开设相关专业。

5.会计

会计专业属于国外比较紧缺职业，会计行业有ACCA考试，ACCA 会员资格在国际上得到广泛认可，尤其得到欧盟立法以及许多国家公司法的承认。

所以，拥有 ACCA 会员资格，就拥有了在世界各地就业的通行证。

ACCA 会员可在工商企业财务部门、审计 / 会计师事务所、金融机构和财政、税务部门从事财务和财务管理工作。

很多会员在世界各地大公司担任高级职位（财务经理、财务总监 CFO ，甚至总裁 CEO）。年薪在10万~80万。

6.生物科技

属于比较容易出国的行业，就业前景在欧美可谓相当不错了。其中，生物科技类专业的毕业生有很大希望进入大型的制药公司，如辉瑞集团这类。

马来西亚双联课程介绍

一、双联课程含义

双联制课程是马来西亚首创的高教制度，在马来西亚的历史长达二十多孙旅年，是一种特殊的国际化教育方式，节约学生经济和时间成本。

马来西亚一些高等院校实行与英、美、澳、新加坡大学联合办学，将英、美、澳、加、新等世界顶尖大学的课程部分或全部在马来西亚分校或合作院校进行教学。

部分双联课程则采取马来西亚和合作院校国家，各待1-2年的教学方式。毕业时获得英、美、澳、加、新等国的世界顶尖大学的学历文凭或学位证书。

二、双联课程分类

3+0是指，在马来西亚就读3年，毕业后可以直接获得国际认可的教育文凭，不需要去到英、美、澳、加等国就读。

2+1是指，在马来西亚就读2年之后去英、美、澳、加等国就读1年.

1+2是指，在马来西亚就读1年之后去英、美、澳、加等国就读2年的学制。

三、热门双联课程院校

1.马来亚大学 UOM

2.马来西亚理科大学 USM

3.马来西亚博特拉大学 UPM

4.马来西亚国民大学 UKM

5.史丹福学院 Stamford

6.拉曼大学 UTAR

7.马来西亚州袭诺丁汉大学 UNIM

8. 精英大学学院 HELP

9.林国荣大学学院 Limkokwing

10.马来西亚莫纳斯大学 MUSM

11. 马来西亚葛汀工艺大学砂劳越分校 CUSM

12.英迪学院 INTI

13.泰莱学院 Taylor’s

14.马来西亚砂劳越大学 UNIMA

15.伯乐学院 KDU

16.马来西亚科学技术大学学院 KUSTEM

17. 苏丹伊徳利斯师范大学 UPSI

18.马来西亚工艺大学 UTM

19.马来西亚国际*大学 IIUM

20.国立技术大学学院 KUTKM

21. 学邦国际学院（原学邦理工学院）

22. 双威大学

23. 马来西亚多媒体大学

24. 马来西亚大学

双联课程模式优势

1.留学生转签欧美澳新等第三国手续简单便捷

各国学生进入世界著名高等学府的最佳途径据以往经验显示，只要材料齐备，手续齐全，中国学生在马来西亚拿第三国签证的成功率比中国本土获签率普遍要高10%-20%以上，而且仅需6 周就可拿到签证。

2.多样化的选项

学生可以依照自家的财务状况进行选择，比如学生如果家境还不错的话可选择1+2的课程。学生不只更能提升自己反而也能亲身体验本土风气。

3.拥有纯正英语学习环境和国际化教学方式

马来西亚院校的双联课程大多围绕如何运用专业知识来解决实际问题而设置，并为学生提供大量的实习机会，因此马来西亚院校的毕业生以具有高素质和实际操作能力强而备受用人单位青睐。

则迹凳 4.费用低廉，且无需经济担保

在马来西亚就读美、英、澳、新西兰等国着名大学学士学位的费用（包括学费及食宿）约为人民币3-5万元/年；而赴美、英、澳、新西兰等国攻读同类课程所需费用约为人民币7-15万元/年；学生可节省费用50%-70% 。

5.轻松实现继续深造，世界范围选择就业

马来西亚的双联课程或学分转移可将学分转移至欧美澳新等国著名大学继续硕士或博士学位深造，此外毕业后作为国际人才，可以在更大的空间选择在世界范围就业，同时可以更轻松的移民欧美澳新等区域的发达国家。

新加坡,马来西亚,印度,菲力宾,越南,泰国都是承认的.

马来西亚
位于亚洲大陆和东南亚群岛衔接部位的马来西亚由不相连接的东西两块土地组成，西马位于马来半岛南半部；东马位于婆罗洲岛北部，东西马之间隔着南中国海的广阔水域。国土面积33万多平方公里，人口2000多万。

马来西亚全境靠近赤道，四周被海洋包围，海岸线总长1000多公里，属典型的热带海洋性气候，终年高温多雨，相对湿度大，全年分为旱季和雨季。马来西亚自然资源丰富，是世界天然橡胶、棕油和锡的重要产地。此外，马来西亚还蕴藏着丰富的石油和天然气，是东南亚地区天然气出口大国。植物总类多达上千种，以热带林木为主。

马来西亚共有11个州和2个联邦直睁链塌辖市，首都吉隆坡市是全国政治、经济、文化的中心，也是全国最大的工商业城市。

马来西亚是一个多民唤槐族的国家，其中马来人和其他土著民族占59%，华人占31.3%，印度和巴基斯坦人占6.3%，其余为其他少数民族。

在马来西亚，除了被确定为国教的*教外，还有佛教、印度教、基督教和一些原始宗教。

马来西亚国民教育实行从学前教育到高等教育的一套完善教育体制，即：

学前教育 (2-3年)

小学教育 (5-7年) <注: 包含跳级和国民型小学1年过渡课程因素>

初中教育 (3年)

高中教育 (2年)

中学延修班(简称中6)或大学先修班教育 (1-2年)

高等教育－普通大学生课程 (3-5年)－ 研究生课程 (1-5年)

所有小学、初中、高中和中学延修班均设有全国通考制度。在马来西亚，教育是*的责任。*对小学(6年)和中学(5年)的11年教育实行免费教育，但不是强制性义务教育。从儿童按7岁入小学算起，一直到大学毕业取得学士学位时的年龄通常在22岁左右。

教育机构分类

马来西亚国家教育体制下的教育机构主要由两大组成部分：

(1) 公立教育机构——由*出资或资助

(2) 私立(或独立)教育机构——由私人界出资

在马来西亚，小学和中学大部分都是由*出资或资助办学的学校；而私立中小学仅占极小的部分。高等教育的范畴包括学历证书课程、文凭课程、学士学位课程以及更高的硕士、博士学位课程。

大学教育

马来西亚现有10所地方国立大学，1所国际大学和1 所高等工艺学院，均设有学士学位课程及硕士、博士学位课程。持有 “马来西亚高级教育文凭” (STPM)和大学先修班文凭或同等学历资格者可申请就读大学。

12所悉圆马来西亚国立大学如下：

1) 马来亚大学 Universiti Malaya (UM)

2) 马来西亚理科大学 Universiti Sains Malaysia (USM)

3) 马来西亚工艺大学 Universiti Teknologi Malaysia (UTM)

4) 马来西亚国民大学 Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM)

5) 马来西亚布特拉大学 Universiti Putra Malaysia (UPM)

6) 马来西亚北方大学 Universiti Utara Malaysia (UUM)

7) 马来西亚砂劳越大学 Universiti MalaysiaSarawak (UNIMAS)

8) 马来西亚沙巴大学 Universiti Malaysia Sabah(UMS)

9) 苏丹.伊德力士教育大学 Universiti Pendidikan Sultan Idris(UPSI)

10)马来西亚国际*大学 International Islamic University Malaysia(IIUM)

11)敦. 胡申翁高等工艺学院 Institut Teknologi Tun Hussein Onn(ITTHO)

12) 玛拉工艺大学 Universiti Teknologi MARA(UTMARA)

以上大学除马来西亚国际*大学外，其余11所国立大学都是*全资大学。马来西亚国际*大学虽是由马来西亚*建立的，却是以公司的形式运作的。该大学董事会代表所有赞助国家的*及赞助组织。马来西亚为东道国，其余国家和组织有马尔代夫、土耳其、巴基斯坦、孟加拉国、利比亚、埃及、沙特*以及*组织大会(OIC)。

其他形式的高等教育

尽管马来西亚国立大学每年招收8 万名大学新生，但仍然满足不了社会需求的快速增长。近十多年来，国立大学、私立大学以及外国大学分校在马来西亚不断增设，以迎合本国和外国学生对高等教育持续强劲的增长需求。

为提供更多的高等教育机会，远程教育也迅速发展起来。在发展远程教育方面，国立大学相继建立起跨国集团，通过远程教学来实现新兴科技基础知识学位课程的传授。1997年私立教育机构(远程教育)条例的通过，为远程教育事业规定了明确的发展方向和基本准则。

印度尼西亚
全称印度尼西亚共和国，地处亚洲东南部，北与马来西亚、文莱相连；西北隔马六甲海峡与马来西亚、新加坡为邻；东北隔苏拉威西海、巴拉弘克海峡与菲律宾群岛相望；东南与澳大利亚相对；西南与西面临印度洋。印度尼西亚是东南亚地区土地面积最大、人口最多的国家。印尼所辖的海域比陆地大4倍，海岸线总长达3.5万公里。印尼也是世界上岛屿最多的群岛国家，素有“千岛之国”的美称。

在自然地理上，印尼可分为4个单位：大巽他群岛、小巽他群岛、马鲁古群岛、伊里安查亚岛。印尼位于赤道两侧，属热带海洋性气候，终年湿热、多雨，各地平均气温多在25℃左右，月温差较小。印尼雨量非常充沛，高温多雨的气候有利于植物生长，全国人均占有森林面积近1公顷。印尼的资源、物产极为丰富。其中，液化天然气的出口量居世界首位，石油产量居东南亚首位，锡矿砂产量居东南亚第二位、世界第三位。优越的地理位置和气候条件，使印尼成为世界上种植面积仅次于巴西的第二大热带作物生产国。

印尼民族在马来、美拉尼亚两大种族下细分为300多个民族，爪哇族是最大的民族，此外还有一些外来民族。官方语是印尼语。

印尼人信奉的宗教主要有*教、基督教 、天主教、印度教和佛教。其中，*教对印尼的政治、经济、文化、教育以至风俗习惯都有极其广泛和深远的影响。

越南
越南，全称越南社会主义共和国。地处中南半岛东部，东面与南面临海；北部与中国云南、广西接壤；西部和西南部与老挝、柬埔寨为邻。陆地边界总长3920公里（中国地图上距离，下同），海岸线总长3260公里。越南地形狭长，呈“S”形，全国总面积32.9万多平方公里。

越南是个多山的国家，全境3/4的面积为山地、高原，平原主要分布在红河三角洲、湄公河三角洲以及沿海地区，大多数由河流冲积行成。越南地处北回归线以南，属热带、亚热带季风气候，气温高、湿度大、风雨多，年平均气温24℃左右，四季不分明，但旱、雨季明显。越南矿藏资源种类较多，现已探明有90多种矿藏，其中储量较多或有工业开采价值的矿产有：煤、铁、石棉、石油、天然气、矿泉水等。越南气候炎热、潮湿，土地肥沃，有利于各种动植物生长。

越南是一个多民族的国家，全国有50多个民族，分为三个语系：南亚、南岛、汉藏语系。主要宗教有大乘佛教、小乘佛教、高云教、和好教、天主教等。此外，还有道教、儒教影响的残余以及其它宗教。

越南主要工商业城市北方是河内，南方是西贡，中部是海防市，首都河内，官方语

泰国

泰国意即“自由之国”。它位于中南半岛的中部，西邻缅甸；东北界老挝；东南与柬埔寨接壤；南临泰国湾，国土面积51.3万平方公里。除大陆部分外，泰国邻土还包括马来半岛的东北部和中部地区，以及半岛东岸边的部分岛屿。根据自然条件和海拔高度，全国可分为四个经济地理地区：北部、东部、中部和半岛地区，地势自曼谷以北逐渐升高。境内最大的河流是湄南河，自北向南流经泰国中部。

泰国中部是湄南河等河流冲积形成的平原，土地肥沃，稻田广布，是泰国的主要产稻区。全国气候可明显分为热季、雨季、凉季。月平均气温22-28℃，年均降水量1000毫米。泰国人口6000多万，有30多个民族，泰族占40%；老族占35%；马来族15%；高棉族32%，华人也不少，其他还有若干山地民族。泰国除佛教外，也有信仰*教、基督教、印度教的。官方语是泰语，也通用英语。
泰国的国际化程度较高，国内的几所知名大学如：国立朱拉隆功大学、国立玛希隆 大学、泰国易三仓大学、法政大学、亚洲理工学院、亚洲科技大学等均开设有国际课程 ，全英文授课，且采用的教材均为欧美原版引进，在教学体系上与国际接轨。相对泰国大学高质量的教育水准，其低廉的费用更是吸引广大学生选择留学泰国的一大亮点。留 学泰国一年的费用总计约为人民币3.8万元至4.2万元。这正在广大工薪阶层所能承受的范围之内。

目前，泰国的公立和私立大学共设有356门国际课程，教学质量国际化，有本科生和研究生学制，其中24所大学里的70个学科有122个本科生课程 ；21所大学里的112个学科有176个硕士学位课程，12所大学里32个学科有58个博士学位 课程。学生可采用学分制。以艾斯普森大学Assumption University（又名：易三仓）为例，它全部采用英文教学，选用的是哈佛、 耶鲁、剑桥等著名学府的教材和课程，学历得到我国和国际上的认可。据介绍，该校目 前近一半的教员是来自欧美、澳洲等过的外籍教师，有两千多名留学生，学校共设94个 学科，其中工商管理、计算机专业在亚洲处于领先地位。

泰国这种双联课程，比学分转移课程更进一步，符合入学资格的学生，收到录取通知书后在泰国的大学注册，教学全部采用国外合作大学的教材，并采用两地学习制度，毕业后可获两校的联合文凭。符合条件的学生可选择到国外大学继续深造：在校按联办课 程学习1－2年，成绩合格并在就读期间无不良记录者，可由外国联校颁发录取通知书， 然后由这些高等院校及录取的国外联合院校在欧美各国驻曼谷大使馆直接申请办理转第三国签证，办理该签证关键在于学生成绩要符合录取院校的要求，及具有必要经济担保。

泰国的教育制度采取小学六年、初中三年、高中三年、大学四年，研究所硕士二至四 年，博士三至五年，与我国类似，因此到泰国留学，学历连接不成问题。泰国在教育部 之外，另成立了大学事务部，该部的功能与我国教育部的高等教育司类似，直接负责学生教育事务。泰国大学事务部承认的大学名单公布在 www.inter.mua.go.th 网 University ata Glance 栏目中，可查到各国立及私立大学的地点、成立时间、学生人 数、教职员人数及学位种类。

缅甸

缅甸位于中南半岛西部，北界我国；西北与孟加拉国、印度为邻；西南濒临孟加拉湾；东和老挝、泰国接壤，是东南亚中南半岛上最大的国家。全国地势北高南低，几条大河流都源于我国，萨尔温江上游是我国的怒江；伊洛瓦底江源自我国的龙川江。

缅甸属季风性热带雨林气候，但因地势高低不同以及与海洋远近的差距，全年明显分为三季：3-5月为暑季；6-10月为雨季；11-次年2月为凉季。平均降水量3000-5000毫米，降水多为暴雨，7月降水最多。

全国领土面积约67万多平方公里，人口4000多万，40多个民族，所有民族在语言方面主要分属三大语系：汉藏语系、南亚语系、南岛语系。主体民族是缅族。80%的人信奉佛教。

缅甸首都仰光（缅语意为无敌人）大金塔、和尚、尼姑、佛寺、佛塔众多。有人称缅甸为“万塔之邦”。

新加坡
新加坡共和国地处马来半岛南端。东临南中国海；西朝马六甲海峡；南隔新加坡海峡，与印度尼西亚相望；北隔柔佛海峡与马来西亚为邻。新加坡由50多个海岛组成，面积640多平方公里。新加坡居于东南亚地区的中心，是重要的港口，城市的海上交通十字路口，正当太平洋和印度洋两大洋交通的要冲，因此它是亚、澳、欧、非四大洲海上交通的枢纽。

新加坡属热带海洋性气候，常年高温多雨，年平均气温24℃–27℃，平均降水量2400毫米左右。这种气候适合植物生长，故植物资源较丰富，多属热带低地常绿植物。但天然资源和物产贫乏。

新加坡基本上是个移民国家，主要居民由华族、马来族和印度血统的人组成。

*规定，马来语、英语、华语和泰米尔语为官方语，马来语为国语，英语为主要官方语言，现已成为新加坡各民族的通用语言。

新加坡各民族的宗教信仰分为：中国血统的人大多信仰道教或佛教；少数人信仰天主教或基督教；马来血统的人基本上信仰*教；印度血统的人信仰印度教，巴基斯坦人大都信仰*教。此外，新加坡还有许多小的宗教团体。
学前教育
3-6 岁的儿童可上幼儿园，提供三年的学前课程（托儿所，K1 和 K2）。各个年级的每日项目包括开发语言阅读能力、基本算术概念、简单的科学常识、社交技能、创造和解决问题技能等学习活动、音乐欣赏和运动以及户外活动。儿童可以学习两种语言，英语和母语。绝大多数可提供可靠的日间照管服务的儿童照管中心（link to ContactSg section）也可为 2-6 岁的儿童提供类似的学前课程。
小学
7-12 岁的学生在新加坡需要强制参加六年制小学教育。小学教育结束时，学生需要参加小学毕业考试（PSLE），将测验主要课程，例如英语、母语、算术和科学。除了必修的学习课程之外，还鼓励学生参加课外活动（CCA）以及社区参与活动（CIP）。
中学
13-16 岁的学生在新加坡需要参加四至五年制中学教育。将根据学生在小学毕业考试（PSLE）的成绩将学生安排在“特别班”、“快捷班”、“普通班”（学术）或“普通班”（技术）。不同的课程侧重专为满足学生的学习能力和兴趣而设计。在中学结束时，学生需要参加 GCE ‘O’ 级别（特别/快捷课程）或 GCE ‘N’ 级别（普通课程）的考试。鼓励所有学生参加至少一个 CCA。
中学后学校
17 岁的学生可选择参加专科学院和大学预科学院以取得 GCE ‘A’ 级别证书或参加技术学校获得学历证书。GCE ‘A’ 级别考试课决定学生进入本地大学的资格，而技术学校则是认可的准职业学校。在完成技术学校时，获得学历证书的学生可根据成绩接受高等教育。
技术/商业学校
技术教育学院（ITE）为毕业生和工作人员提供技术和商业课程，通过系统的培训和实习课程教授他们技能和知识。具有 GCE‘O’ 和 ‘N’ 级别证书的学生可参加任何 ITE 的十所培训学院的全职技术和商业课程。
大学教育
新加坡国立大学（NUS）、南洋理工大学（NTU）和新加坡管理大学（SMU）颁授技术、科学、商业和艺术学科的学位。具有优秀 GCE ‘A’ 级别证书、技术学校毕业证书或等效证明的本地或国际学生可直接申请进入大学就读。

文莱

文莱萨鲁达兰国位于加里曼丹岛北部，三面与马来西亚的沙捞越接壤，北临南中国海。首都斯里巴加湾市，全国面积约5800平方公里，人口近30万，多数居民集中在海边及河流岸边，人口多数为移民。

文莱内地多山，沿海为平原地带，东部地势较高，西部多沼泽，属热带气候，炎热多雨，无季节之分。文莱盛产石油，号称“浮在石油上的国家”。

居*要由三部分构成：马来人、当地土著人、华人。官方语是马来语，国教为*教。

菲律宾

菲律宾位于亚洲东南部、太平洋西部的海面上，是东南亚海岛地区仅次于印度尼西亚的第二大岛国，全国由7107个大小岛组成。

菲律宾各岛多山，海岸多为悬崖峭壁，除吕宋岛中央平原等少数地区外，平原极少。境内多火山，南部棉兰老岛的阿波火山是全国的最高峰，海拔2900多米。农产品有大米、椰子、玉米、烟草等，水产丰饶，鱼类约两千种。菲律宾属季风型热带雨林气候，温度高、湿度大，多雨多台风，年均降水量4000毫米以上。年均气温约27℃，北部冬季较凉，有霜和薄冰。

菲律宾全国人口6000多万，人口稠密，有90多个民族，100多种语言，都属于南岛语系，国语为他加禄语，也通用英语，居民大多信奉天主教。

马来西亚苏丹依德理斯教育大学，简称“依法”，“师大”，“UPSI”，是马来西亚唯一国立师范大学。
学校负责海外留学申请的部门是国际部及国际交流中心。
中国学生申请有下面途径。
1、友好高中的学生直接申请。
2、留学中介申请，自行查找咨询。
3、直接向学校国际部院长助理及国际交流中心主任助理咨询具体情况。“大唐唯尚”就是学校国际部院长助理及国际交流中心主任助理的中国团队，它负责学校在中国的文化教育合作与交流具体事项对接，留学生入学资格初审，专业名额调剂，资料递交，录取通知书下发等。

UPSI是 马来西亚 苏丹依德理斯教育大学的英文简称，中文简称“依大”，“师大”，是一所公立大学。它是大马最古老的大学，有王室背景。王妃是学校的名誉校长，校董。为学生颁发学位证书。学生地位高，本地学生由*包分配，这是其他学校不能比的。
也是大马公立大学中享受*补贴最多的学校，国际留学生也享受补贴，难能可贵之处。
至于水平，打个比方吧，和国内华东师大一个层级。985的水平。学历的话，咱们教育部承认，本科硕士博士毕业后去中国留学生服务中心作 学历认证 就行了。用人单位就可以去官网查询啦，和国内同学在 学信网 差学历一个道理。
至于文化交流方面，学校同大唐唯尚合作紧密，同国内各高校，高中展开文化交流之旅，为两国的文化交流添砖加瓦。
“大唐唯尚”负责处理中国留学生申请本科，硕士，博士的事宜，以及各种游学，交换生项目。协助国际部负责人初步调查审核把旅拆关学历申请，项目考察等事项，不是简单的留学中介机构，而是文化交流源拆搏枣头。
“大唐唯尚”全称唯尚信息咨询（唐山）有限公司
攻钟号 出国留学打工旅游中心
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03152235265
河北省唐山市 路北银闹区北新西道69号