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一、社会科学学部
本科学制学时全日制四年本科，修满135个学分即可毕业，并授予大学本科毕业证书和学士学位证书。若学生四年未修满学分，可继续补修不合格的科目，直到修满135个学分为止。全日制本科学习期限不可超过八年。　　本科培养方向有　　1、工商管理与国际贸易1.1 课程理念　　工商管理学士学位国际贸易专业课程，是跨学科的专业学习课程，整合了在复杂多变的商业环境中，为了实现组织目标，在组织控制中所必需的各种计划、管理、思考、分析、决策和联络等专业知识，包括：财会学、经济学、法律学、人文学、数学、统计学和信息技术等，达到最终促进实现经济和社会高效优质的可持续发展的目标。　　1.2 重要性　　培养国际贸易用人市场需要的具有专业知识和实际操作技能的高素质人才，为进入国际劳动力市场，特别是东盟地区储备人才。　　1.3 目标　　工商管理学士学位国际贸易专业课程，旨在培养下列人才：　　具有诚实正直、孝顺、牺牲、忍耐、勤奋、节约、守法和良好商业道德等品质的人才。　　具备商业管理和其他相关人文学科知识，并能不断自我提高的人才。　　能够分析问题，妥善寻找和分析解决思路。　　具备对工作进行规划、排序、执行、控制和评估的能力。　　具备团队协作能力，善于听取他人意见，具有开创精神和建设性思维。既具有领导能力，也能够服从工作安排。　　工作中能够运用各种技术手段。　　具有沟通能力和信息展示能力。　　2、旅游与酒店管理　　2.1酒店管理专业课程的理念、重要性和目标　　2.1.1 课程理念　　文学士学位酒店专业课程，综合了当今国际上酒店业经营管理的基本原理和接待业特有的行业特点，涵盖了商业管理知识，外语，沟通，信息技术知识和相关服务行业的重要知识等。　　专业课程重视理论结合实践，侧重国际性和时代性，具备公认的办学标准，充分满足业界和社会的用人需求。　　2.1.2 重要性　　在人才培养、研究和社会学术服务方面，促进院校、国家机关和民间机构之间的合作。　　2.1.3 目标　　文学士学位酒店专业课程，旨在培养下列人才：　　具备酒店业和相关服务行业的学术知识和职业技能，既能够实际操作，也能够完成基本的管理组织工作。　　能够在实际工作中运用所学理论知识和实习积累的经验，分析问题，寻找解决思路。　　在工作中能够与他人合作完成工作，也能够加强自我学习向管理层发展。　　具备使用酒店业信息技术的能力，工作中能够应用2种外语，在分析、决策和提高本职工作中能够应用基本的统计信息。　　2.2、旅游管理专业课程的理念、重要性和目标　　2.2.1课程理念　　工商管理学士学位旅游管理课程，是跨学科的专业学习课程，整合了工商管理、开发计划、通讯、信息技术、外语、艺术、服务管理和旅游唤亮资源保护等知识内容，保证了课程的与时俱进，满足行业与社会对人才的需要。　　课程教学与实践充分整合，执行国家和国际通行标准。　　2.2.2 重要性　　培养具备知识和实际操作技能的合格人才，既满足国家服务和旅游工业需要，同时能够适应国际劳动力市场，特别是东盟地区的人才竞争需要。　　2.2.3 目标　　工商管理学士学位旅游管理课程，旨在培养下列人才：　　具有良好的道德品质和文化素养，有服务意识，职业道德和社会责任感。　　具备在旅游企业和机构从事具体操作和初级管理工作的职业知识技能。　　能够把理论知识和实习经验相结合，独立分析和合理解决工作中遇到的各种问题。　　具备与他人协作完成工作的适当技能，并能够向管理岗位积极进取。　　能够掌握运用旅*业相关的信息技术手段，在旅游服务工作中能够使用2种语言进行沟通。能够初步基本的数据信息进行问题的分析和决策，提高自己的业务水平。　　3、会计与金融3.1.课程的理念、重要性和目标　　课程理念、重要性 着重培养在金融会计方面有专业知识的毕业生。并能够通过整合将所 学知识运用到金融产业工作中,成为有品德和道德的专业人士。　　3.2 目标　　旨在培养具备一下条件的人才:　　掌握了与金融会计专业有关的知识,并满足了当今国家在金融和 经济发展的需要。　　具有专业性,并能够较好的运和笑宽用到*和企业工作中。　　能够运用金融会计方面的知识,学习并不断补充知识以及能够 向更高的层次学习。　　在职业生涯中有道德、有品德、有理想,并对社会文化和环境带来创造性积极效果。
二、传媒艺术学部　　传媒本科升埋培养方向有广播与电视　　新闻学　　市场传媒　　广告学　　新媒体 一、社会科学学部
（1）社会科学学部 年限与学分　　1、攻读硕士学位的学习年限一般为2—3年。分为课程学习、科研实践和学位论文三个阶段，课程学习、科研实践实行学分制，学位论文实行申请答辩制。　　2、学分要求与分配：根据校方要求，学员必须修满42分，方可申请学位论文答辩并获得硕士学位。　　研究生方向有
1、工商管理1.1课程名称和代码　　泰语：หลัรบรต (หลน)　　中文：工商管理学硕士课程（中文）　　1.2学位和课程名称　　全称（泰语）：บริ　　简称（泰语）：บธ.ม.　　全称（中文）： 工商管理学硕士　　简称（英语）： M.B.A　　1.3课程规定　　学习时间 两年制硕士课程　　1.4课程的理念、重要性和目标　　(1)课程的理念　　为了满足商业企业的需求，培养整合营销、旅游管理和商业信息管理方面的课程管理人才，提高国际化形象，博仁大学推出中文工商管理学硕士课程。　　课程设置形式多种多样。经研究，博仁大学决定在自有师资力量基础上，吸收国外高校优秀教师，自行设置和推出本专业课程。　　在中文教学的特点之上，本课程增加了最新的商业管理和商业革新课程。学生毕业后，完全具备担任企业中层和高层管理人员的技能和知识。　　(2) 课程目标　　培养整合营销传播（IMC）,旅游管理和商业信息专业的优秀管理人员。　　培养有能力担任*部门和私人企业中层管理职位的优秀毕业生。　　培养信息时代与时俱进的商业企业管理者和专家。
2、教育管理2.1 学位和课程名称　　全称（中文）：教育学硕士（教育管理）　　简称（中文）：M.ED.(教育管理)　　2.2 主修课（如有）　　教育管理　　2.3 专业总学分　　42学分　　2.4 专业规定　　(1) 形式　　两年制硕士课程　　(2) 语言　　中文　　(3) 学员招收　　招收泰国和其他国家能够熟练听、说、写和理解中文的学生　　2.5完成学业后的就业方向　　（1）教育机构管理者　　（2）教育学者和教育研究者　　（3）职业教育机构和高等教育机构从业教师　　（4）教育单位专家　　（5）教育机构所有者　　（6）其他相关行业　　2.6 学期　　学年采取双学期制：每学年分为第一学期和第二学期，每学期16周。学生毕业时间最多不超过5个学年。　　二、传媒艺术学部　　1、传媒艺术1.1 学位：传媒艺术学硕士　　1.2 学习大纲：此项目提供2-5年的课程，包括授课式课程和论文或独立专题研究项目两种课程。　　1.3 申请人资格：　　申请人必须已持有传媒或相关领域的本科学位。　　申请人如没有传媒或相关领域的本科学位，需有至少一年的媒体实践经历。　　申请人必须满足博仁大学的额外要求。　　1.4 课程结构　　辅导课程(无学分/仅没有得到传媒类学士学位的学生）　　CA 504 传媒艺术的原理与概念　　CA 506 传媒艺术中的应用统计学　　（另外，选择方案一但无统计学背景的学生必须选择一门应用统计学课程）　　核心课程 （每门3学分）　　CA 519 传媒与应用的理论　　CA 520 市场营销与社会活动的传媒策略　　CA 521 传媒艺术的定量与定性研究　　CA 522 传媒艺术的政策，法律与伦理研讨会　　CA 523 传媒心理学　　集中 I（每门3学分）　　品牌整合营销传媒　　CA 575 整合营销传媒战略　　CA 576 品牌战略与营销　　CA 577 线上营销传媒管理　　CA 578 营销传媒的政策，计划与管理研讨会　　核心课程 II （每门3学分）　　大规模传媒及交汇新闻学　　CA 580 媒体交汇时代下的组织与管理　　CA 581 数码时代及媒体新时代下的新闻与大规模传媒　　CA 582 大规模传媒，社会以及全球化　　CA 583 大规模传媒分析及批判方法　　核心课程III（每门3学分）　　创新改变下的战略传媒　　CA 590 创新改变下的战略传媒　　CA 591 城市传媒　　CA 592 公共健康促进传媒　　CA 593 健康传媒及特殊群体　　CA 594 旅游传媒运动　　CA 595 体育娱乐传媒　　CA 596 东南亚国家级国际传媒系统与发展　　CA 597 跨文化传媒及社会发展 招生对象
完成六年制中学教育或者教育部认可的同等学历。　　来自中国的应届高中毕业生需要高中会考成绩达到C级以上。
学习时间
全日制学习3年，学制4年。毕业授予博仁大学学士学位证书。若学生四年未修满学分，可继续补修不合格的科目，知道修满学分为止。
学生也可以通过快捷课程， 在暑假学期也修读学分课程， 从而缩短求学时间，提早修满学分，实现三年完成学士学位。
授课语言
中文、英语、泰语　　毕业文凭
博仁大学本科学士学位证书 招生对象
博仁大学修读完本科课程者；　　应往届国民教育本科毕业生；　　大四在校生（已修完本科课程全部学分且能获得国民教育本科者）；　　申请跨专业的本科学生或同等学历申请人需具备工作经验不少于 2 年，另需由专业委员会审核资格。　　专科生或非国民教育本科毕业生，此类学生可以对接本硕连读课程，申请学分免除，可实现2-3年内完成本硕连读学位课程。
学习时间
全日制班学习12个月，学制18个月　　授课语言
以中文为主，辅助英语泰语训练　　毕业文凭
博仁大学硕士研究生学位证书　　1、教育学硕士　　本学科致力于培养遵纪守法、品行端正，具有勇于追求真理和献身科教事业精神的高层次人才；致力于培养具有宽厚的人文科学基础知识、扎实的教育学专业知识、较高的科研能力和素养的科学研究人员，高等师范院校的教师，中等学校的教学和科研骨干，以及其他教育教学的管理人员。本学科研究生要求具有健康的心理和体魄；要求掌握丰富扎实的教育学专业基础知识，了解本学科发展前沿，灵活应用掌握的知识从事本学科的科学研究或其他工作；要求熟练掌握一门外语，具有独立从事科研和教学工作的能力。　　2、工商管理硕士　　本学科硕士是培养务实型高层次综合管理人才的专业学位。培养知识广博、富有创新思维、勇于开拓、善于沟通合作，能适应市场经济发展需要的综合型、复合型人才。培养有较强的工商管理工作能力，包括应变、判断、决策能力，组织指挥能力，基本掌握现代管理的基本技术并善于处理人际关系的专业型人才。　　3、传媒硕士　　本学科在艺术与科学学科领域上掌握坚实宽广的基础理论、系统深入的专业知识和相应的技能和方法，掌握本学科发展方向及国际学术研究前沿；至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本学科领域的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力；有严谨求实的科学态度和良好的逻辑思维、艺术表达素质，具有独立从事科学研究和解决本学科领域中的理论与实践问题的能力，并在本学科或所从事的研究方向上取得创新性科研成果或重要科研成果；能够胜任高等学校、科研机构和艺术单位的教学、科研、技术开发和管理工作。 1、为什么出国留学要选择双语学习，前景如何？学生出国留学的六大目的：　　①接受高水平的教育，学到专业知识，学有所成；　　②与来自不同文化不同背景的学生共同学习，让学生建立未来属于自己的人脉关系；　　③顺利地完成学业，在最短的时间内拿到学位；　　④有机会继续学习更高学历的课程，循序渐进；　　⑤学习外语，掌握另外一门语言技能，能在未来的竞争中更具优势；　　⑥通过在海外留学，将来有更为广阔的就业空间，获得更大的就业前景和机会。
博仁大学社会科学与传媒国际学院专业针对中国学生以中文授课为主，外语选修为辅。让学生用中文无障碍的跟随各专业的专家教授掌握所学的知识，并且辅修一门以上外语，真正成为一专多能的国际型人才。在学习期间，学院将聘请知名学者、教授、专家等进行专题讲座，极大的开拓学生视野，分享其成功经验。中英文双语学习课程有助于提高中国学生对专业的理解认知，减少风险，让学生能在规定时间内顺利完成学业，拿到学位。博仁大学(DPU)极具优势的特别之处在于：与泰国当地教学机构，和企业（含电视台和传媒机构）建立了友好合作关系并展开了多项合作项目，学生有机会进行充分的见习和实习，将书本知识与实践完美结合，为学生日后就业创造出了更广阔自由的空间。　　学生在博仁大学(DPU)获得的学士学位，不仅得到泰国各界的认可，在国际上也获得了很高的评价，我们跟全世界多所大学展开合作和互认学分，学生不仅可以选择在博仁大学(DPU)完成后续的学位课程，也可以到世界各地的大学完成更高的学位。
2. 学生毕业后可以在泰国工作吗？可以！泰国对外国留学生持开放的态度。现代高度国际化的人才市场使泰国曼谷久享繁荣的同时，也对于各国青年抱有一种和善和包容的态度。300多家全球五百强企业的跨国区域总部设立于此，联合国驻亚洲总部亦设在曼谷；在泰近一千万华侨以及百万个华人背景的企业对既精通中国文化，又了解泰国文化的管理类大学毕业生求贤若渴；陆续欧美留学毕业生纷纷选择前往泰国就业，他们不仅热爱泰国美丽的自然风光，更热爱这里高度发达和自由的现代化都市生活。当然，中国留学生毕业后，只要被泰国企业聘用，就可以享受泰国的福利。泰国作为一个经贸交流的自由国度，更是小企业、小资本创业的极佳选择。历届博仁大学毕业的中国留学生，有不少运用自己所学加上良好的外部条件和走出国门后拓展出的人脉关系取得了成功的真实案例。　　3. 博仁大学在泰国的教学质量如何？博仁大学是泰国第一所私立大学，也是泰国第一所各学院各部门全部通过国际ISO9001：2008质量认证的大学。博仁大学有着完整成熟的质量监控、督查和管理体系，每个学期都会有专业的ISO教育质量测评员和资深专家对各个部门进行严谨细致的检查评估，博仁大学（DPU）每年的ISO综合评分总是在全泰国大学中名列前茅。2021年12月, 博仁大学在泰国高等教育委员会举办的国家学术年度会议上荣获由教育部颁发的“高等教育质量认证最佳奖”。博仁大学是唯一一所荣获高等教育质量保证一等奖的私立大学。从2003年开始，泰国博仁大学非常荣幸地聘请了享誉世界的著名经济学家查尔斯・S.牛顿教授（Prof. Dr. Charles S. Newton）担任博仁大学国际学院(DPUIC)院长。
4. 博仁大学社会科学与传媒国际学院中文课程的学位是否为正规泰国大学本科文凭？是的。博仁大学社会科学与传媒国际学院双语课程是博仁大学国际学院的下属科系之一，完成所有学分后由博仁大学颁发毕业证书和学位证书。按照2007年5月中华人民共和国教育部与泰王国教育部正式签署的《两国关于相互承认高等教育学历和学位的协定》的规定，凡属两国教育部备案的大学所颁发的硕士、学士文凭，两国都予承认并在两国就业时认可。　　5. 博仁大学每年毕业生的就业情况如何？博仁大学每年毕业生的就业率一般都维持在百分之九十以上，就业率很高。随着东盟自由贸易区(ASEAN Free Trade Area，简称AFTA)的建立和发展，优秀的国际商务人才需求量大幅度增长，精通中、英、泰三国语言和熟悉业务知识的大学毕业生一直是东盟各大企业、酒店最受欢迎的人才。博仁大学现有中国留学生近五百人，历届毕业的中国学生大部分或进入中、泰企业和公司工作，或选择去欧美继续深造，还有一部分有胆识的毕业生选择自己创业。　　6. 学生毕业获得学历和学位是否得到中国教育部的认证？是的。博仁大学是中国教育部的教育涉外监管信息网认证推荐的泰国院校，学生完成所有学分课程后，博仁大学(DPU)将颁发经泰国教育部大学事务委员会批准的毕业证书和学位证书。依据《泰王国教育部与中华人民共和国教育部关于相互承认高等教育学历和学位的协定》列明，中国教育部对泰国博仁大学(Dhurakij Pundit University, DPU)颁发的学历学位给予认定。DPU第一批中国留学生于2004年入学，已在2008年圆满毕业。　　7. 博仁大学现有多少学生？博仁大学现有在校学生21600人,中国留学生600人。
8. 学生每月的生活费用大概是多少？泰国的生活质量较高，但是消费并不高，学生一般每月包括吃住生活费用1000-2000元人民币左右。
9. 上学要穿统一的校服吗？是的。根据泰王国大学部规定，所有大学生必须穿统一的校服。男生校服为白色衬衣，黑色长裤，系有学校标志的领带和腰带；女生校服为白色衬衣，黑色裙子，上衣纽扣和腰带印有学校标志，左胸前佩戴校徽。　　10. 学生在泰国驻华使领馆申请签证的程序是怎样的？签证申请难度怎样？学生应携带护照、博仁大学签发的签证信函、录取通知书以及使馆规定提供相关材料到泰国驻华使领馆办理。证件及手续齐全的赴泰学生签证很容易通过申请。泰国驻华使领馆在下列九个城市：北京、上海、广州、昆明、成都、西安、厦门、南宁、香港。
11. 博仁大学有宽带吗？有。校园内有免费的无线网络，学生可自带笔记本电脑上网。也可以凭学生卡去电脑室免费上网。学生公寓内上网需要付费，大概60元人民币一个月。
12. 学生毕业后外语能力会达到什么水平？提高外语水平是很多中国学生选择留学海外的原因之一，博仁大学社会科学与传媒国际学院中文课程设立了英语和泰语两门语言课，外加日语、韩语、法语和俄语选修课，为学生营造更广阔的选择空间。博仁大学拥有优质的国际师资队伍，教授外语课程的都是来自母语国家的外籍教师。博仁大学一直推崇的实用教学法，使学生毕业时在外语的听、说、读、写各方面都会有很大程度的提高.学生在加强自身语言运用能力的同时，再掌握多门实用语种，进一步提升学生的竞争能力，扩展其就业范围。　　13. 什么是GPA？考试成绩如何转换成GPA？GPA英语全称是Grade Point Average，意思就是平均成绩点数。泰国高校均使用A B C D F 和+号来记录学生的考试成绩，GPA的精确度达到小数点后2位，如：4.00、3.45。
学生平均绩点GPA需要达到2.00以上（含2.00），才能获得毕业证书，否则不予以毕业；GPA达2.75（含2.75）以上才具备申请攻读硕士研究生的资格。学习成绩A为最好成绩。学生每门课程的出勤率不能低于80%，出勤率低于80%和考试不及格都必须重修，出勤率包含事假或者病假在内。（所有重修课程都需要另交费用，不包括在学杂费内。）　　14. 泰国安全吗？泰国人对中国人友好吗？泰国是个佛教国家，泰国人民性格友善礼貌，谦逊温和。人们之间说话很少能见到争吵之类的情况。泰国的政治属于典型的*国家政治体制。人民对*有意见可以采取*和*的方式来表达不满。国家规定有专门的区域来进行上述活动，所以对人民的日常生活和人身安全并不造成威胁。泰国*不会以牺牲人民的安全为代价来换取成功，泰国人们称之为“不流血的政变”。　　多次所谓的“政变”也证明了这个观点。所以，在泰国的学习生活不会受到这方面的任何影响。泰国6500多万人口中华侨华人占了14%，华人在泰国的生活、政治、文化等各个方面已经深深融入到了泰国社会文化中，而泰国人也为自己能拥有中国血统而感到骄傲，中泰一家亲早已是深入人心的观念，所以更不会存在任何歧视中国人言行。　　15.博仁大学在重视培养学生实践能力方面有何特色？博仁大学一直致力推行“理论联系实际”的教学风格并将其运用到课堂教学活动的具体实践中。我们重视学生才能的发掘、培养与展示，大力支持和积极鼓励学生参加各项国际交流及比赛，经常为学生举办各类学术讲座、音乐会、培训班、夏令营和文化体育赛事，并且卓有成效的运作了“高校实践市场”的商业潜能开发项目，为学生提供了真实的商务环境和模拟市场*、运作及管理的广阔平台。在每学期的“DPU Business Fair”，学生通过团队合作共同完成市场定位、产品策划、生产*及财务管理全过程，最终以*利润和宣传影响力等方面为标准评选出最佳团队并颁发获奖证书，有效地激励和提高了学生知识运用与实践.

认证流程

1国外学历学位
1.1申请材料
本人护照;所获国外学历、学位证书;国外学习成绩单(需认证学位的完整、正式成绩单原件及复印件；国外研究学位获得者，需提供学校开具的官方证明信原件及复印件，证明信内容涉及学习起止日期，研究方向，所授予学位等信息);中国驻外使(领)馆开具的留学回国人员证明;出国前最后学历证书以及其他相关材料，所获材料均应为原件及复印件。
1.2认证范围
(1)在国外攻读正规课程所获大学专科以上(含大专)学历、学位证书;
(2)经国务院学位委员会批准的联合办学项目取得的外国学历、学位证书。
1.3受理国别
美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、英国、法国、德国、荷兰、比利时、意大利、丹麦、瑞士、瑞典、芬兰、挪威、日本、新加坡、印度、蒙古、朝鲜、韩国、泰国以及俄罗斯、乌克兰等33个独联体国家。
1.4申请办法
(1)外埠申请者，可委托学历学位认证服务中心将上述材料的复印件迹枣寄到教育部留学服务中心国际合作处，复印件须经用人单位(县、团级以上)或当地人事部门审核，注明该复印件与原件相符，经办人签字并加盖公章。
(2)申请者所提供的外文材料，需认证的国外证书和成绩单或研究证明的中文翻译件原件(申请者本人翻译无效，须经正规翻译机构进行翻译。
1.5认证内容
确认申请人是否曾在国外颁发证书的高等院校或教育、科研机构学习或研究;确认申请人就读的学历年限;确认申请人是否确实获得该学历或学位;确认申请人所获学位证书、文凭类别和学历层次;确认申请人就读学校或机构是否为所在国*或权威评估机构所认可;确认申请人就读学校或机构是否开设有证书涉及的专业并授予相应的学位。
1.6认证流程
需要办理学历学位认证的个人准备相关材料→在学册碰历学位认证服务中心提交有关材料→工作人员送去当地教育中心初审→送教育部留学服务中心→教育部寄回认证书→通知取证书→教育部留学服务中心工作人员邮寄或亲自发放给被代办人→办理成功。

2中外合作
--学历学位认证
2.1申请材料
(1)一张二寸或小二寸证件照片(黑白或彩色半身免冠);
(2)本人身份证复印件，验看原件;
(3)本人护照(在合作办学外方学校有实习经历者提供)，验看原件;
(4)所获合作办学学位证书或高等教育文凭复印件，验看原件;
(5)合作办学学习成绩单复印件，验看原件;
(6)合作办学中方学校开具的合作办学学习情况说明复印件，验看原件;
(7)入学前最后学历证书及其他相关材料复印件，验看原件;
(8)硕士以上(含硕士)学位获得者，如入学前最后学历为大专，须出具全部工作经历证明;
(9)硕士以上(含硕士)学位获得者须提供毕业论文题目、目录及摘要。
注：外文学位证书或高等教育文凭、学习成绩单等均须由专业性涉外翻译机构译成中文，申请者本人翻译无效。以上所有文字材料均须交验原件并提交一套复印件。
2.2认证说明
在对中外合作办学机构(项目)所颁发的国(境)外学历学位证书及高等教育文凭的认证评估中，对于属本科以上学历范围的，需确认办学机构(项目)是否经中国国务院教育行政部门批准;对于属高等专科教育或非学历高等教育范围的，需确认办学机构 (项目)是否经省、自治区、直辖市人民*或相应教育行政部门审批，并已报中国国务院教育行政部门备案。2.3证书类别
根据合作方及颁发文凭证书情况，中外合作办学国(境)外学历学位认证书可分为：《中外合作办学国外学历学位认证书》、《内地与港澳台地区合作办学境外学历学位认证书》和《中外合作办学国外高等教育文凭认证书》。2.4办学分类须知
(1)学历教育项目，必须通过统招考试，填报志愿，毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭(如：清华大学与澳大利亚国立大学合作举办管理硕士学位教育项目)
(2)非学历教育项目，无须填报志愿，参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后，通过语言考试后再被合作学校录取，毕业后获得外方学校颁发的文凭(如：中国农业大学与荷兰万豪劳伦斯坦瓦格宁根大学(原荷兰劳伦斯坦国际农学院)合作举办园艺专业非学历项目)
注：就读非学历教育项目州州谈的，若该项目未能获得教育部审核认证，即不能承认该项目所获学历。
2.5哪些中外合作办学国(境)外学历学位认证书中有学习经历表述?
对举办外国学位教育的中外合作办学机构或项目颁发的国外学位经过评估所出具的《中外合作办学国外学历学位认证书》有学习经历表述。《内地与港澳台地区合作办学境外学历学位认证书》参照办理。
2.6中外合作办学国(境)外学历学位认证书中学历表述的目的是什么?
由于我国高等教育机构采取的是双证书制，而国际上很多国家高等教育机构采用的是单证书制度，为进行说明，中外合作办学国(境)外学历学位认证书对证书获得者的学历过程进行表述，表明相关外国(境外)学位获得者是通过正规的学习过程获得学位证书的。
2.7中外合作办学国(境)外学历学位认证书可以补办并更换版本吗?
中外合作办学国(境)外学历学位认证书获得者，可根据《教育部留学服务中心国(境)外学历学位认证评估程序和标准(试行)》及其附则的规定，就其已获相应学历学位认证书内容自行提出复议申请或更换认证书版本申请(获得认证书的期限已经超过六个月)。

3港澳台
--学历学位认证
申请材料
(1)二寸彩色证件照片一张。
(2)在港澳特别行政区高等学校获得的所有学位证书原件及复印件(包括澳门特别行政区高等学校颁发的高等专科学位证书或高等专科文凭);已毕业但尚未取得学位证书者，请提供就读学校出具的已获学位的证明信原件及复印件。
(3)在港澳特别行政区高等学校学习期间所有正式成绩单原件及复印件;研究学位获得者，如无成绩单，需提供就读学校开具的相关研究证明(须含精确到月份的学习时间段、专业名称、研究方向、学位名称等信息)原件及复印件。
(4)如果申请认证的学位证书(学位证明信)、成绩单(研究证明)为外文，须提交学位证书(学位证明信)与成绩单(研究证明)的中文翻译件原件(须经正规翻译机构进行翻译，个人翻译无效);如学位证书或成绩单为中外文对照，则不需翻译。
(5)身份证件原件及复印件：港、澳居民须提供香港或澳门永久性居民身份证和和港澳居民来往内地通行证。台湾居民须提供身份证或户籍誊本(身份证正反两面都需要复印)和台湾居民来往大陆通行证(即台胞证)或旅行证和本人在港澳地区学习期间的居留证明。
(6)内地居民须提供：往来港澳通行证(含学习期间所有签注记录及出入境记录)，若通行证上交或丢失，请提供新通行证个人信息页及就读学校注册部门开具的全日制学习经历证明(须注明学习起/止年月、学习地点、专业名称、学位名称等信息)。
(7)内地居民须额外提供：中央人民*驻港、澳特区联络办公室开具的学习证明原件及复印件;赴港澳高等学校学习之前所获最高高等教育文凭原件及复印件;如申请者赴港澳学习前在内地高校接受过高等学历教育，且未获得毕业证书，则应提交该高校为申请者个人开具的《退学证明》。《退学证明》必须明确申请者在该高校接受过普通(或成人)高等学历(研究生或本科、专科(高职))教育，且因故未完成学业而退学。
(8)如申请人系以工作身份在香港特别行政区就读并毕业，请提供派出单位开具的证明。
(9)如委托他人递交认证申请材料，受托人需提供《代理递交认证申请材料委托书》及受托人有效身份证件原件。
此外，上述所有材料原件经现场审验后即行退回，复印件由认证中心留存。

4认证周期
从申请到办理成功，整个学历学位认证过程一般需要2至3个月。特殊情况除外，这是无法控制的，但多数不会超过这个周期。
5 国内学历
5.1 国内学历认证提供申请材料（第三方认证机构）
(1).申请普通高等教育学历认证，需提交毕业证书和身份证原件及复印件。
(2).申请成人及网络教育学历认证，需提交毕业证书和身份证原件及复印件。成人、网络及开放式教育等的“专升本”学历，需同时认证“专科”学历。
(3).申请军校学历认证，需提交毕业证书、身份证及军官证原件及复印件、应征公民入伍批准书、现役或退役、退伍证明复印件、个人档案中的学籍或毕业生登记表复印件。其中属于1992年起取得军队生长干部学历的，需补充提供士兵入学批准书；属于1994年起参加普通高考进入学校取得学历的，需补充提供“普通中学应届高中毕业生入军队院校批准书”；如在校学习期间无军籍身份请办理时注明。
(4).申请自考学历认证，需提交毕业证书和身份证原件及复印件，如证书系“函授、卫星电视教育、自学考试相沟通培训高等师范的”自考学历需同时提供证书持有人的教师资格证明。
(5).申请民办教育学历认证，需提交毕业证书和身份证原件及复印件、毕业院校证明。
5.2 认证周期
从申请到办理成功，一览人才评鉴中心整个认证过程一般需要5-7个工作日左右。

认证事项
1 认证查询
答：申请人可登录教育部留学服务中心，进入注册帐户查询认证进度。
2 认证费用
答：经国家发展和改革委员会批准，每份国(境)外学历学位认证收费360元人民币，这是要统一交往教育部服务中心。各地认证点会收取相应的翻译费，代办费，邮寄费等，且收费标准不一样，一般情况下700元--1200元不等，具体办理可联系教育部留学服务中学历学位认证服务中心工作人员。
3 认证前提
答：在办理国外学历学位认证申请材料中，有明确规定中国驻外使(领)馆开具的《留学回国人员证明》原件及复印件。此外，如申请者出国前在国内高校接受过高等学历教育，且未获得毕业证书，还必须提交该高校为申请者个人开具的《退学证明》。《退学证明》必须明确申请者在该高校接受过普通(或成人)高等学历(研究生或本科、专科(高职)) 教育，且因故未完成学业而退学。
4 结果领取
答：(1)在教育部留学服务中心直接递交申请材料的申请人，请按照递交材料时选择的领取方式领取认证结果。
①选择“自取”的申请人，请于认证完成后持本人有效证件或缴费发票来我中心103房间领取认证结果。(如委托他人代取，代办人需提供《代领认证结果委托书》及代办人有效身份证件。)
②选择“快递”的申请人，请于认证完成后注意查收快递件。
(2)在外埠验证点递交申请材料的申请人，请与相关验证点联系，确认认证结果寄达后再到验证点领取认证结果。
5 没有获得国(境)外证书能进行学历学位认证吗?
答：可以。考虑到有些国家(地区)的高校在学生毕业后几个月或一年后才能颁发学位(毕业)证书，为方便留学人员就业，申请者可请颁证院校有关部门签发一份说明申请者已经通过考试并获相应学位的书面证明。我中心经过认证评估出具认证结果，认证结果将是一份有效期为6个月的认证证明。申请者可在获得正式学历学位证书后来我中心换取正式认证书。
6 如果自己无法办理，能否由人代办?
答：可以。只要由代办人出具委托书，并带齐办理学历学位认证所需材料，就可以请服务机构代为办理认证申请。在此，简单介绍学历学位认证服务中心，竭诚为广大留学生和海归们提供优质的学历学位认证帮助服务，你可信赖的朋友。作为一家专业协助回国留学生办理学历学位认证的学历学位认证服务中心请各位留学生及海归们大可放心，并且承诺所办理的学历学位证书都是经教育部权威认证的，终身受益。
7 有哪些学历学位认证是无法办理的?
答：(1)外语补习和攻读其他非正规课程(如短期进修)所获得的结业证书;
(2) 进修人员和访问学者的研究经历证明;
(3)未经国务院学位委员会办公室批准的中外合作办学所颁发的国外学位证书;
(4) 未经省、直辖市一级教育主管部门批准的学士学位以下(不含学士)层次中外合作办学项目取得的毕业文凭;
(5) 函授取得的国外学历、学位证书;
(6)非学术性国外荣誉称号或学位证书。
8 国(境)外学历学位认证书丢失后能补办吗?
答：可以。登陆认证系统或中国留学网下载补办申请表，邮寄或直接递交至教育部留学服务中心即可，费用为50元一份。
9 收到认证通过的结果了，一张是黄色的教育部颁发有钢印的原件，一张是教育部盖过红章的备份件，请问那张备份也算原件么?
答：两张都算原件，因为那张备份是教育部盖过红色章的，就算备份的原件，请妥善保管。
10 请问我没有认证通过该怎么办?
答：这和你的学校有关，首先，如果学校不被国家教育部承认，认证是不能通过的。其次，也可能是因为缺少相关材料，请弄清情况，如果要补充材料就及时补上，或申请复议。
11 认证系统网上的状态显示为“认证完成”是说明我认证通过了吗?
答：状态为“认证完成”不代表认证通过，只表明状态为完成，并没有告知结果是否通过，看是否通过还要看到时候收到的认证结果，如果状态有显示“需要补充材料”，那就再看清材料清单，补充完整，缺一不可。
12 国(境)外学历学位认证有否时间限制?
答：没有。任何时候都可以办理认证。
13 哪些学历学位认证可以加急办理?
答：1. 2001年之前的毕业证书不能办理加急认证。
2. 自考、军校学历不能办理加急。
3. 北京地区以外学历不能办理加急。
4. 办理英文认证报告或英文成绩单认证，需先办理中文认证报告或中文成绩单认证。
5. 办理成绩单认证，需先办理学历证书认证。
6 .国(境)外学历学位认证不能加急。为甄别证书的真伪，学历认证需进行比对或和颁证机构进行核查。颁证机构的回复是需要一定时间的。
14 有些国家的高等教育机构没有在中国留学网上公布是否意味着该国学历学位不能进行认证?
答：在中国留学网上已经推荐了33个国家的高等教育机构，陆续还会继续推荐其他国家的高等教育机构。暂时没有被推荐的某些国家的高等教育机构所颁发的学历学位证书，如经所在国家教育主管部门承认或经所在国*认可的专业机构评估承认也可以进行学历学位认证申请。
15 获得外国永久居留权的中国公民可以申请国(境)外学历学位认证吗?
答：可以。我驻外使(领)馆不予开具《留学回国人员证明》的，申请者需要提交永久居留证明正本及其复印件。
16 外籍人士可以申请国(境)外学历学位认证吗?
答：这是可以的。申请程序同中国籍申请者，但申请者无需提交我驻外使(领)馆开具的《留学回国人员证明》。材料包括护照、学位证书与成绩单、学位证书与成绩单的翻译件、1张照片等。
17 国(境)外学历学位认证是否为强制性要求?
答：国(境)外学历学位认证是申请者的自愿行为，不具强制性。
1 8国(境)外学历学位认证书的用途是什么?
答：经国务院学位委员会和教育部批准，教育部留学服务中心是国内唯一一家从事国(境)外学历学位认证的专业性机构。其出具的国(境)外学历学位认证书因其权威性和准确性，已经得到了社会各界的普遍认可，成为留学回国人员升学、就业和参加各类专业资格考试的有效证明。

认证地点

教育部留服中心地址
北京市海淀区北四环西路56号 辉煌时代大厦6F-15F

各地验证点地址

上海市

上海市闸北区梅园路77号（上海人才大厦）4楼

天津市

天津市南开区水上公园北道50号（教委院内三号楼）

中国（天津）人力资源发展促进中心3楼D区（天津市河东区九经路25号）

重庆市

重庆市江北区北滨一路369号

河北省

石家庄市中山西路449号，河北省教育厅东配楼102室

河南省

郑州市金水区顺河路32号人事考试中心大楼903室

黑龙江省

哈尔滨市南岗区宣化街副24号

吉林省

吉林省长春市朝阳区建设街2650号吉林省人才大厦1214室

辽宁省

沈阳市皇姑区嫩江街44号1门

大连市

大连市沙河口区联合路100号

辽宁省

辽宁省鞍山市铁东区莘英路899号（房间620号）

济南

济南市经十路22399号人才市场一楼大厅

青岛

青岛市崂山区同安路189号201室（海尔路人才市场后楼）

烟台

山东省烟台市莱山区观海路128-108号

江苏省

南京市鼓楼区广州路213号

南京市北京西路15号教育大厦108-E

南京

南京市北京东路63号南京人才大厦一楼海外人才服务区

无锡市

无锡市解放东路888号404室

苏州市

江苏省苏州市干将西路288号

常州市

江苏省常州市博爱路129号3号楼1楼

浙江省

杭州市古翠路50号省人力社保大楼一楼办事大厅认证窗口

宁波市

宁波市江东区兴宁东路228号宁波人力资源大厦2楼服务大厅61-63号窗口

福建省

福州市东大路36号福建人才大厦六层

厦门市

厦门市湖滨东路319号C座三楼

安徽省

安徽省包河区马鞍山路509号政务服务中心C2区 教育厅窗口

江西省

江西省南昌市赣江南大道2888号一楼办事大厅

湖北省

湖北省武汉市洪山路8号教育厅1412室

武汉市武昌区中南路14号发展大厦3楼湖北省人才市场国际合作部

长沙市

湖南长沙黄兴中路88平和堂商务楼12A楼12A02室

湖南长沙市岳麓区茶子山中路320号长沙市教育局

湖南省

湖南省长沙市晚报大道267号长沙晚报大厦2306室

广东省

广州市农林下路72号

广州市越秀区小北路266号北秀大厦七楼

广州市东风东路723号高教大厦二楼

深圳市

深圳市福田区深南中路新城人才大厦东座二楼人事人才公共服务中心

广西壮族自治区

广西南宁市竹溪大道69号

四川省

四川省成都市青羊区草市街2号省政务服务中心5楼
成都市青羊区金盾路57号

山西省

山西省太原市东后小河12号北楼二层（山西省发展和改革委员会院内）

陕西省

西安市药王洞153号 陕西省教育厅东办公楼二层

甘肃省

兰州市皋兰路305号甘肃省人力资源市场一楼办公大厅

新疆

*市天山区胜利路229号

云南

云南省昆明市学府路2号 云南教育国际交流中心

纽约中国留学服务中心

17 Battery Place, Suite 929, New York, NY10004,USA

香港

德辅道中272-284，兴业商业中心1601-02

广西大学在建校九十年历史上可谓人才辈出，那我先来说说广西大学历史上还有现代出过的名人吧。

一、蒋钦挥

蒋钦挥是广西全州人，1982年毕业于广西大学中文系新闻专业。现任广西日报社南国早报总编辑。他曾经先后在广西电台、广西日报、北海日报工作，历任广西日报驻桂林记者站的各种职位。有多篇新闻作品获奖，此外，热爱家乡的他还整理了点校《全州历史文化丛书》。

二、林冬

林东是广东广宁人，1982年毕业于广西大学中文系。她曾在柳州市文联、广西新闻学会报纸、《柳州日报》、中国地市报女记者协会担任过职位。她在1975年开始发表作品，并于1994年加入中国作家协会，写过电视剧本和散文获得多个奖项。

三、白鹏飞：广西大学第一位校务长

白鹏飞是桂林人，著名的学者与*人士，毕业于日本帝国大学，在校期间遍修了兽医、统计、政治、经济、法律诸专业，留学11年，获得政治、法律5个硕士学位。回国后先后在上海、北京、广西的9所大学担任教授和校长。其中就包括了广西大学。

任校长职位期间他将西大的师资力量扩充强大，聘用教授李达、郭沫若、许德珩、陈豹隐、马叙伦、熊佛西、王力、林砺儒、马寅初、黄觉非、焦菊隐、张映南、千家驹、王伯文等。七八十年过去了，这些名人教授在今天依然赫赫有名。很多人只了解马君武，却不知他也对西大的发展做出了不可磨灭的贡献。

四、郑小平

大一上学期的时候选修过他的书法美学。

这位老师也是挺厉害的，是西大化学化工学院的副教授，工学博士，毕业于大连理工大学。曾为中国书法学院访问学者，把书法作为爱好，并对此进行了深入研究，发表过论文，还开设了这门校选课，当时购*他的课本还附送了签名哈哈哈桐纤哈。之前图书馆展览展出的90余件书画作品均由广西大学艺术学院郑小平和另一位老师创作。

五、文国艺

我又来推荐这位老师了哈哈哈哈～这位上课跳舞举轮高的老师，可谓多才多艺，自称“博士舞男”。2021年因为学生上传网络的舞蹈视频走红，视频里老师在课间与学生舞伴合作跳舞，充满*活力，当时是引发了众多网友的围观。最开始他在课间安排舞蹈环节，初衷只是为了活跃课堂气氛，但后来慢慢形成了一种习惯。

不过他自己也说过，他的学生来上他的课不仅仅因为他跳舞，他说过上他的课的同学应该90%以上会喜欢，与跳舞无关”。他的课确实有趣，言论总是语出惊人，不过较受学生欢迎，他好像得过学校学生选出的“我心目中的好老师”的荣誉。

我大一下学期的时候有幸选修了他的动物保护概论，认为他对待教学十分严谨认真，自己上课从来不迟到，也不喜欢学生迟到。课正尺上放的视频也比较有意思。

可以说西大辉煌的历史是我们前进的目标和动力啊！

班师大是位于曼谷的优质大学，位于市中心地区，是一所国际化程度很高的院校。下面带大家看一看泰国名校介绍 班颂德皇家师范大学留学好不好？

一、位置优越

城市中心的位置，让在读的学生不管去哪里都非常的方便，周边的交通状况良好，还有公园、商场等休闲娱乐的地方，不管是逛街还是散步都非常的谨岁并方便。

不过大家也需要控制自己的消费，将时间留在课堂和学校内，时刻牢记自己学生的身份和使命，保证完祥迹成学习的任务，之后才可以更好的适应和享受本地的生活。

二、硬件齐全

学校的整体建设是风格独特的，科技感和设计感会比较强，除了教学楼和食堂等之外，还有健身房、游泳池等可以免费的使用，大家可以约上朋友锻炼身体。

而大家比较关心的宿舍，是统一修建在学校外围的，路程大概五分钟，有同意的门禁管理，一般是双人间，室内就有位于，热水供应全天不断，水电统一缴费，非常方便。

三、课程科学

授课很注重交互性，学生之间、与老师之间，会有大量的互动，这样可以有效地提升授课的效率；讨论课、实践课和小班的授课，是比较常见的方式，这些都增加了课程的科学性。

而且由于泰语是大部分人没有接触过的语言，授课之初采用的是中文和泰语交叉的方式，并且从基础开始提升大家的语言能力，有一个比较长的适应过程，大家不用担心听不懂。

四、氛围舒适

整体的校园分位数活跃而且舒适的，虽然语言不通，但是大家交流起来的障碍不会很大，只要敢于开口，就可以很好的融入到集体雀斗之中，这样对大家的学习也是有帮助的。

当然大家依然还要保持安全的意识，和陌生人要保持一定的距离，这样才可以在泰国享受更加有意思的生活，认识更多的人，并且提升交际能力。