大学生去巴拿马留学费用 范光陵博士 在何时提出“电脑”一词

1964年范光陵博士任美国大学之企业与经济学系助理教授兼计算机中心主任。多次在美国及加拿大等国开会、演讲，与世界电子计萛机, 微机名流交流, 大受欢迎. 其间并在美国名城拉斯维加斯任IEEE 国际电子电机工程大会 (世界最大的科技会议) 之首要主讲人, 对数千国际人士人以英文演讲, 受到全场起立致敬。

同年应教育部之邀去台湾讲学，轰动一时。蒋介石 Chiang Kai Shek 长子蒋经国 Chiang Ching-kuo 派其二公子蒋孝武前来受教拜师，并敦请范光陵单独至台北市中山区正宜里捌邻长安东路一段18号蒋经国公馆与夫人蒋方良只有三人同餐。

范光陵博士在美国行前花六天时间写了中国人第一本计算机书《电脑和你》。首创将 Electronic Computer 定名为中文之 "电脑" 二字。

当年很多社会名流都来参加在台北市中国生产力中心办的中国首次 《电脑管理学》讲座。1965年7月26日起，讲座内容包含电脑学本论、电脑管理学、实验管理学、电脑文化观及自动化。

范光陵著作并出版了中国人之第一本计算机书《电脑和你》, 成为海外多数知识分子所看的第一本计算机书。

范光陵经过三年争论和总统府的反对，终于台湾方面接受“电脑”之中文定名。再经三年在东南亚、欧美华人社会的演讲奋斗，海外终于接受了“电脑”二字。自1988年6月18日起，范光陵在北大、清华、复旦、南京大学, 上海大学等演讲交流，如今全球也是“电脑”一词遍地了 。

他有许多电脑启蒙运动之伟大贡献: 如范光陵为世界上第一个开创中文 “电脑”一词; 首倡中华民族电脑启蒙运动; 召开中华民族第一次电脑会议及各项第一个有关电脑, 电脑文化会议, 演讲及电视节目; 写出世界第一本中文电脑书 - 世界第一本以中文写作的电脑书 《厅铅电脑和你》(初版45年后, 又由台北商务印书馆于2009年十月出版《电脑和你修订版）; 为中华民族首创大学之电脑专科,本科及研究所. 由于以上各项贡献,被他被尊为中国电脑之父。

1965年8月31日下午三时，范光陵和原经济部政务次长（常务副部长）王抚洲、官方金属工业发展中心总经理齐世基、国立中兴大学系主任刘佐人等，共同在台北市罗斯福路一段一号发起中国有史来第一个“中国电脑学会”。

范光陵简史：

范光陵院士 Dr. Fan Kuanling 被各方誉为“中国电脑之父”、“三冠才子”、“世界诗意油画之父”、“世界新古诗之父”、“中国首次世界诗人大会主席”、“海峡两岸破冰之旅领头人”、“中华民族英雄”. 他是美国老布什总统、法国季斯卡总统, 泰国国王、阿比西利亚皇帝, 李宗仁代总统, 美国陈香梅主席、蒋经国总统, *总统、陈立夫会长, 汪道涵会长, 钱伟长主席, 蒋纬国上将, 美国计算机先驱王安博士, 世界巨富奇人哈华. 休斯和许多位世界领导人的友人。

他有《电脑和你》辩御、《工商管理学》、《电脑和人脑》、《第四波管理》、《青春管理学》等专着60余种及论文百篇。讲学, 研究、访问，诗画足迹遍及世界60多个国家。他经常演讲时都笑说他的名字是‘欢迎光临 - 范光陵’。

范光陵是“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐” 的范仲淹之后。一直在全世界各地以中英文讲学, 推动中华科普及文化复兴. 他是国立台湾大学毕业, 美国哥伦比亚大学博士后. 他曾获奖项：泰国国王计算机奖、英国皇家国际杰出成就奖、美国国际终身成就奖, 加州大学杰出学者奖, 莎士比亚奖、诺贝尔文学奖三次提名、世界艺术金奖、 美国、意大利、日本院士及名誉博士各六个。享誉全球。

2009年6月6日中央人民* "两岸扮灶好关系一年间" 一文中, 包含有胡*主席深情谈话, 文中也有范光陵所作两首诗：1988年范光陵牵头的两岸破冰之旅感伤诗:

“海峡四十年, 历史一瞬间. 相思如雨丝, 落入长江去.”;

2008年12月15日范光陵在首航机上含泪写下两岸六十年直航诗:

“海峡六十年, 直航第一架. 莫笑浮沉泪, 乡情成一家.”.

*主席2009年3月3日也深情致函范光陵: ‘… 吾兄学验俱丰, 遐迩推崇…’。

美国诺贝尔和年奖被提名人玛丽罗奇博士赞誉范光陵说:

“你像太阳自东而西”。

各大网络, 百科丛书中, 范光陵被列为 ‘世界之父’之一.

包括:

几何之父——欧几里得
相对论之父——阿尔伯特•爱因斯坦
经典力学之父——艾萨克 • 牛顿
现代管理学之父——彼得 • 德鲁克
俄国文学之父——亚历山大•谢尔盖耶维奇•普希金
中国诗歌之父——屈原
中国导弹之父——钱学森
现代艺术之父――保罗•塞尚
工业之父——詹姆斯•瓦特
中国电脑之父——范光陵
飞机之父——维尔伯•莱特 . 奥维尔• 莱特
人工智能之父——阿兰 • 麦席森 • 图灵

1964年范光陵写作并在 "文星" 连载, 1965年出版之 ‘电脑和你’ 前20页:

电脑疑问集锦

有人说：
「电脑，干我什麼事，这是学数学的人用的玩意。」

有人说：
「我是诗人，任凭你电脑神通广大，法力无边，与我们搞十四行诗的人，总沾不上边了罢，哈哈！」

有人说：
「就算你电脑前途无限，沾上边的都『升官发财』，我们这批穷酸学文法的，反正沾不上这份光！」，

又有人说：
「咱们中国人都是 『大贫小贫』之分，一部电脑*价怕不要百多万美元，吃不消！」

也有人说：
「电脑，电脑，你唱你的『电脑』，我吃我的饭，咱们中国是落後国家，电脑用到咱们中国来，也说少有几十年的时光，干嘛『杞人尤天』？」

一位大和尚说：
「阿弥陀佛，多一事不如少一事，范居士，你就行行善心，不要在国内提倡这些『惊世骇俗』的邪门！」

一位瞎子算命先生说：
「我眼睛虽然瞎了，心眼子一点不瞎，我算你先生流年不利，少搅和这些敲破别人饭碗的东西，保不准有一天你的头也给人敲破。」

一位参加暑期战斗训练的战斗文艺营女青年问：
「十八世纪工业革命以机器代替人类之体力，而产生人类体能之退化，而你所谓之第二次工业革命以电脑代替人的思想，是否也会造成人类思考力之退化？」

一位我在中国生产力及贸易中心演讲时的听众问：
「我们是不是需要第二次工业革命？」

一位我在台北市中山堂演讲时的听众问：
「电脑时代来临後，电脑会不会用它无比的思考力来奴役人类？」

一位在台北市闹区衡阳街头拦住我的大学生问：
「你所揭示的三大新电脑学问——电脑管理学、实验管理学和电脑文化观，怎样我们从来没有在国内听到过？难道电脑时代真的会来临？难道我们真有一个崭新的明天？」
……………………？
………………？
…………？
……？
？
？
？

自从返国讲学以来，天天在口头上、*上，直接或间接传来的函电上，总有十几个类似的问题，由於时间关系，没有办法分别详细回答，而许多问题又差不多是一样的，所以在返美前後觉得有义务做一次总解答的必要！

我如何吃上电脑饭

人类间互相交流思想，看法的上策是出至於「平易亲切」，而「平易亲切」之最佳表现形式之一，是「现身说法」，所以，待我从自己谈起：

我是怎麼样的一个人呢？我怎麼吃上电脑饭的呢？问这个问题的人太多了，要交代清楚这一点，一般有两种手法，一是「自吹自擂」一番，再故作谦虚状一番；一是在大众的「照妖镜」中「现出原形」. 为了逼真起见，我想我们两种手法都用。我们用什麼做「照妖镜」呢？在街头拦住行人来问，或者用最科学的民意调查都靠不住，何以故？因为区区并没有「路人皆知」的大名气，不过一名「摇旗呐喊的过河卒子」而已. 充其量就电脑三大新学问来说，是比别人喊得早一点，喊声大一点的「过河卒子」，且也并不表示一旦我这名「卒子」在电脑前线「鞠躬尽瘁」後，此说便永绝中土. 在一、二年内，自然会有无数「大师」者流，来提倡、发扬、介绍此一学问，所以，马路访问的结果，百分之九十九，被访问者摇头作讶异状：

「根本没听过这个人！他是干什麼的？」

关於我的马路新闻既然采访不到，从亲友处下手行不行？也不行，因为亲友中懂得我和电脑关系的不多. 而一般说来，亲友中多半分作「隐恶扬善」和「隐善扬恶」两大派。

第一派的论调多半是：

「这孩子行，小时我抱著他就看出他『秉赋不同凡人』。」

另一派是背著人说：

「他算什麼，哼！前两年还不是跟我一样！」

现代对人类心灵最具控制力的武器，莫过於报纸、杂志和电台、我们也略选几则看看，美国百灵顿自由评论（The Burlington Free Press）:

「…一位充沛活力而多姿多彩的教授……」（A　versatile and colorful professor）

「…年仅三十二岁，他所见、所为、所遇，比一打普通人加在一起的作为还多……。」（At 32，he’s seen more, done more and had more of the darndest things happen to him than a dozen more sedate Men）

「…他希望帮助他的亚洲同胞，从老牛破车跟进到电脑自动化…」 （He hopes to help his fellow Asians leap from ox cart to automation）

美国马克门报（Michaelman）
「…名作家、发明家及电脑专家，其足迹遍欧、亚、美、非各洲…」 （A　famed author, inventor and electronic computer expert, He has visited Europe, Asia, America and the Africa…）

法阈第一大报费格罗报（Le Figaro）
「负国际盛会的电脑学专家…」

美国国家广播公司（NBC）
「…中国籍的名教授和电子及计算机专家…」

香港新闻天地（Newsdom）
「范××科学不忘政治…」
「中国电子电脑学者和评论家…」

巴拿马邮报（Panama Post）

「一位杰出的东方学者…」
等……。

这些记载是否把我这个人「盖棺论定」了呢？

不！

因为这些报导偏重於「美化」了我个人：而忽略了我的「罪恶」面！

为了解答此一疑问，还是待我来个「自白」算了。
虽然很多人称誉我是「××专家」、「××学人」……以致起了我是学电机的，或学数学的「伟大人物」之联想，其实，我是一个：

「彻头彻尾学文法的小人物！」

此话从何说起？

我一九五0年考进台湾大学，读的是中国文学系（这该是彻头彻尾学『文』的了）。可是，读了一年，给中文系的诗经, 元曲吓跑，一跑跑到台北市徐州路的台大法学院读法律去了（这该可算是彻头彻尾的学『法』了罢）！

後来，我既成了所谓「电脑专家」，起码数学应该是非常好了！

不，不然！

在我血管中流通的血液裏，少有「数学」的味道：想当年我考进台大时，数学一门一共考了九大分！

九分还是因为试卷中有一题平面几何，我题虽没做对，画了两根辅助线却离谱不远，也许问卷先生看了给「鸭蛋」不过意，「法外施恩」地送我九分也未可知？若非靠了中学国文老师杨吉仁先生教的一点文法底子，在国文、史地上多捞了几分，台大之门是绝对与我无缘的了。

前几天就有一位女记者小姐撅著嘴说：

「你一定骗人，你说又不会数学，又不懂电机，为什麼会去吃这碗电脑饭？」

老友王体乾兄也问：
「老范，别人吃电脑饭还有可说，你怎麼也吃上了这一门。」

说来就话长了，打我初到美国时说起吧。

那是八年前了；我刚到美国纽约市时，口袋裏只有三十五块钱美元. 而美国一般学费水准那时总在美金一千元上下，再加上衣、食、住、行的费用，每年非两仟四百左右不办. 有什麼话说？第二天在纽约近郊白原市（White Plain）一家叫做汤姆陈（Tommy Chen）的中国餐馆，找到一个洗碗的工作，当天就走马上任了。

每天工作约十一小时，一周工作六天，月薪两百八十块钱，工作自晨至暮共计十八项：

倒垃圾五大汽油桶
洗大餐厅地板
洗酒吧地板及柜台
洗男厕所
洗女厕所
洗隔夜剩下玻璃杯及盤碗
说明缷货
剥洋葱皮（这是工作时的*之一，剥时眼睛受洋葱辣味*，泪下不止，每天约剥五十到一百磅）
切洗青菜五大筐
洗午餐碗碟
剥冰冻鸡二十只
剥虾三十磅
冲洗地下室
再洗玻璃杯
洗晚餐盤碗
打杂
扫厨房地板
洗油锅

在玩这十八般武艺的过程中，厨房裏上至大师父、二师父、番厨，下至三师父、打杂，甚至资深洗盤碗，都是你的上司，都可以任意指挥你，稍不如意斥骂随之！

「笨蛋、蛇王（懒的意思），这麼笨的脑子，还充什麼留学生！」

一共干了两个多月，每天下工回去，躺在床上，身体是木橛一般地又硬又重，只有「笨的脑子」还在不停地思索著——

我何去何从呢？？？

过度期间在餐饮工作是没有关系的. 可是，许多学文法的朋友们，不是一年又一年地在餐馆拖下去吗？改行学理工呢？许多人不是半途而废了吗、即使学成了，做些没有兴趣的事，又有什麼意义呢？又有什麼前途呢？

在美国的起先两年裏，我一直在思索，在摸索著，其间我做过形形*的工作，彻头彻尾把自己塑成了「小人物」的典型：

洗盤碗（Dish washer）
犹太餐馆收盤碗小工（Bus boy）
洗刀叉小工
茶房（Waiter）
*咖啡小工（Coffee boy）
小售货员（counterman）
收银员（Cashier）
图书馆临时雇员（Clerk）
医院供应部经理（superviser）
读过：
国际关系（International Relations）
英文（English）,
工程（Engineering）

两年中，痛苦的记忆太多了. 口袋裏没有一分钱，整天只喝白水，咽面包屑的日子也渡过，但我仍一直在思索著、摸索著，想找出一条明路来 — 这条路要能达到五项原则：

一、合乎个人的兴趣。
二、个人的背景适宜学这门东西。
三、在国外籍此能有立业基础。
四、在国内能为中国人谋福利。
五、有意义之光辉前途。

找了又找，说也奇怪，居然给我找到了一个千载难逢的机会。经一番努力後，八年後 (1965年) 的今天，我居然能在国内为提倡这条明路而大声呼喊。它是什麼？它就是：
第二次工业革命！

学文法的更要学电脑

我们都知道，自一七六九年瓦特发明蒸汽机後，便开始了第一次工业革命的时代. 在这时代中，各型各式的机器如纺纱机、水车、纺绵机、织布机、轧棉机等等都逐渐被发明，且大量推广使用. 当时的人对这伟大的历史发展有什麼看法呢？

一部分认为机器不过是生产工具之一，让学理工的人搞搞算了，与一般人根本不*。

一部分人认为此乃天赐发财良机，於是努力扩大利润，不顾别人死活。

一部分人认为机器打破了人的饭碗，於是专门以捣毁机器，阻碍工业发展为天职，如十八世纪末英国的一批人，他们的口号是：

「机器打破了我们的饭碗，我们也要打破机器来复仇！」

二十世纪的六十年代，时间治愈了这些看法和旧创没有呢？
没有！

这些生产工具的发明，混合上不同的看法，正把第一次工业革命前和革命後，变成了截然不同的两个社会——我们从对封建社会，过渡到半封建或资本主义社会；从手工业生产到大规模生产，从闭关自守到殖民地；从家庭合作工业到劳资大规模对立，以致产生了帝国主义、民族主义、共产主义和纳粹等等；我们的生活方式改变了；思想方式更新了；文艺观点变动了；连*也出现了……。

今天，我们所有的一切的一切：不论是好的、坏的、美的、恶的、可容忍的、不可容忍的，都是自第一次工业革命而来，而一切好坏後果的发生，都终因於我们对这替代人类体力的生产工具——机器之看法与应用所导致。

第二次世界大战末期，电脑发明了. 许多人又自然而然地分为漠视、自私、顽固等几大派别. 有的以为电脑不过是取代人类一部份脑子的工具而已，让学理工的人去搞好了，干我什麼事；也有以为可以乘机摸鱼者；也有以为扯住电脑的大腿，就可以永远保住饭碗者……。

殊不知，电脑的发明，就是第二次工业革命的开端；不管你爱不爱要；反正阻不住，挡不走！这一次工业革命的威力和影响，将比第一次更快速，威力更大，影响更普及。也就说，明天，就在崭新的明天：无数人将家破人亡，无数人将丰衣足食；无数人将平步青云，无数人将永陷泥淖……。而成败利钝端在起初一念之间！端在起步时跑对方向与否！

尤其是我们中华古国，在第一次工业革命时，走慢了一步，又走错了方向，以致变成了次殖民地，落後国家，以致于本位文化濒於破产……以致……。

想「迎头赶上」本来不是一件容易的事 — 我走十步，也许别人反而走了一百步。现在，机会来了 — 第二次工业革命来临了，大家都是从一个新的起点出发，如果把握住这千载难逢的机会：

我们就有可能在明天「迎头赶上」！我们就有可能减小第二次工业革命可能导致之灾害，扩大可能增加之利益！

可是，谁来研究这些根本大问题，谁来敦促，导引大家向这条路走呢？

纯粹学理工的不全行，因为他们虽然瞭解电脑的内部结构，知道如何使用电脑，但他们不屑或不能把握住电脑和社会，人文的关系，与第二次工业革命的伟大意义！

纯粹学文法的呢？也不太行，他们虽然对社会和人文科学瞭解，也许会写一两段讪嘲第一次工业革命恶劣後果的论文。 可是，他们听见了 ‘电脑’ 两个字，就「相惊伯有」地掩耳落荒而逃了！

於是，机会来了！以我文法的底子，又在国外专攻工业管理和电脑学；又曾担任过多年的电脑程式、系统分析和电脑管理，顾问方面的工作—— 一个文法的人而对电脑有了相当的瞭解，我填补了这个影响力巨大而为人所忽视的空档！

合不合乎我的五大原则？

合！
一、合乎我的兴趣，因为工业革命是一切现代文法思想的起点。
二、背景适合学，因为电脑学是一门逻辑的学问，所需要的基本数学，就是「加」法！﹙我不相信有人不会做加法，而一切数学还原的结果，就是「加法」而已。﹚
三、电脑在一九四六年才正式由美国发明，一九五三年正式向民间推销，一九五六至五八年以後才在美国工商界逐渐推广，所以人才极感缺乏，以致许多大学都在增开有关课目，许多工商行号都在访求专家，会这一行，在美不愁没有好的工作岗位。
四、在国内我权充一次报晓鸡，向国人呼喊第二次工业革命之来临，并介绍三大电脑新学问——电脑管理学、实验管理学和电脑文化观。
五、电脑所带来之第二次工业革命，影响将及於世界每一个角落，前途展望可想而知。

算盤是电脑鼻祖乎？

前几天，在一家小馆子裏。和一位主张「本位文化」的老先生对酌. 他说：「电脑是洋玩意，就像洋火、洋车一样都是泊来品. 我们用了电脑後，是不是会摧残我们固有的文化、道德，会不会使我们更受西方文化的侵略？」

我敬了他老人家一杯金门高梁，说:

「请您老不要烦心，事实上我们的五千年文化早被西方摧残得不成样子了. 您老知道，文化者，文治教化也. 说的好玩一点，我们的音乐，现在一片声是扭扭舞、波浪舞和西洋的跳猴舞；艺术是看得使人莫明其所以然，又不敢不说好的现代画（怕被人讥笑为艺术修养不够），和欧美式的性感明星；文学呢？只是存在主义的巨浪下喘息……，所以即使电脑再来摧残一次，已是「无花空折枝」了！何况，您老也许不知道。

「我国的算盤，就是电脑的鼻祖！」

「所以，推广电脑，也就是发扬国粹！说不准第二次工业革命後，洋人都要用 ‘华火’、’华车’. 洋国度裏都奏我国的霓裳羽衣曲，跳天女散花；画两幅水墨画，写几段性命之学，谈『理』的大文章也未可知。」

老先生咧著嘴笑了，我又敬了他一杯，并答应改日送他一本「电脑和你」，以解他何以算盤就是电脑的鼻祖之疑团後, 皆大欢喜而散。

六亿人解决不了的问题

电脑又名电子计算机（Electronic Computer），也叫做电子资料处理系统（Electronic Data Processing System）。他究竟能做什麼事呢，他只会算算术吗？不止此也；除了太空的人造卫星、月球的探险、*试爆是由电脑控制的外，根据美国的调查，电脑可以做七百种以上的工作，并且能力范围在迅速扩展中。

举几个例子：

会计和统计
广告
发票
预算
档案
存货管制
发薪
人事管理
品质控制
生产控制
股票分析
罪犯分析
问卷评分
图书管理
户口调查
税收
*控制
交通管制
旅馆管理
学校应用
照相分色
战争计画
预定座次
文字翻译
……
……
等等。

看了上述例子，我们发生一个疑问，这些事我们人自已都可以做，为什麼要由电脑来做呢？

好问题！

但是，再举一个例子，许多人知道一个解电子密度的汤玛斯•费米•戴乐克方程（Thomas Fermi.Dirac Equation）。

此一方程式有九百个未知数，每未知数约有七百二十万个运算，如果找一个最好的数学家，用一张纸，一支笔来算，需时多少呢？

照天文学的观念来看，解此方程式的需时并不多，只不过八百年！！！

如果这位数学家的寿命无限长当然最好，可是照中国史上的记载，活得最长的华人就是彭祖，高夀也达到了八百年（是否可靠，请有历史考据癖的先生们去钻研一下）。假定这位数学家也活八百年的话，那末从他呱呱随地的那一刹那就得开始握笔运算（假定他在娘肚裏已学会了如何做基本算术），一直算到临「骑鹤上西天」那一刹那为止，刚好草草交卷，而答数还不可靠.（如果其中有任何一小步算错了，那几百年的功夫就白费了！）如果这位数学家只是个常人呢？由他自己算起，再由儿子接著算，儿子後有孙子，孙子後有曾孙，一直到灰孙子，也许可以算出一个不大可靠的答案来。

一位小朋友说：

「你这就说错了，中国有六亿人口，每人做一个运算，不是只消几分钟就做出来了吗？」

这位小朋友的想像力很丰富，可是，略有数学根基的人都知道，数学问题必须先做完第一步，才能做第二步，任准你有几百位数学家，也只能一步一步地按部就班做 — 人多派不上用场。

此一问题如果用另一方法来做呢？

一位管理师用加减计并算机（Adding Machine）来做，需时约四千个礼拜。

一位电脑程式师用国际商业机器公司（IBM）的七0九型电脑来做，需时约二十五分钟。

一位电脑程式师用第三代电脑IBM系统三六0型第九二式（System 360, Model 92）来做，只需两分钟，而答案正确。

所以，没有电脑的发明，现代科学和文明的发展是不可能的！

科学上用电脑没有话说，为什麼工商界及一般社会也要用电脑呢？

许多朋友常常抱怨公文旅行、公文积压……。一方面固在办事人员的不力，另一方面也是现代化的组织，一切都趋向於「大」有以致之 — 大量的档有待迅速处理，用人类蜗步的方法不足以应付，所以应付只有借重电脑了。

电脑贵不贵呢？大家即使要用是否用得起呢？

当然，有值美金几百万元的电脑，但也有*价只有十万美金，租金每月千馀元的IBM系统三六0型编号二十电脑，还有*价五万美金，租金七百美金一月的IBM1130型电脑。

天下最容易的学问——电脑

电脑难不难学呢？
其实，电脑是——
天下最容易的学问！

怎麼说呢？因为电脑有数学和逻辑两大机能，而数学的最基本形式就是「加」法！这就是电脑所应用的主要数学观念；至於电脑的逻辑，简单说来不过是「两刀论法」的电脑逻辑，就是「非黑即白」，「非左即右」也就是洋人的「yes or no」。如果有人连小学一年级的加法都不会做，或一定要用左脚穿「布鞋」，右脚穿「草鞋」的方法来分辨左右，就请不必学电脑了，因为，对这位先生而言，电脑实在太难学了，否则：

人人可以学电脑！

而实际上呢？电脑又是最难的学问！何以故？人人都怕电脑太新太难学，怕学电脑一定要会高深的数学，怕别人笑话不自量，怕学了用不上……。所以，电脑变成最难的学问了.

怎样把「给数学吓跑了」的不正确心理打破；怎样使人人都来学这门「天下最紧要、最容易的学问」？我最近和蒋经国先生、立法院长黄国书先生，经济部长李国鼎先生、经合会秘书长陶声洋先生、中兴大学工商管理系主任刘佐人先生、政大企业管理系主任任维君先生、中华资料处理中心董事长王抚洲先生、中影制片主任白景瑞兄、铨叙部司长张建之先生、台湾氰胺公司总经理黄人杰先生、中央研究院数学研究所刘世超先生等国内负责人和学者都谈过，交换过看法，获得很多宝贵的意见和鼓励。

基於此，我认为应该从学术研究和实际应用双方面齐头并进，不宜流於空谈，也不可「知其然而不知其所以然」。

因之，在电脑学术方面，一个电脑学会之成立，以便提倡，研究和推广电脑学和自动化已是刻不容缓，现在，我建议：
电脑学术发展十大步骤：

一、成立电脑应用学会及其它研究学会。
二、举办电脑与自动化学术演讲，并请国内有声望组织及人士提出呼吁，以发动「电脑启蒙运动」。
三、尽量出版有关书籍与刊物。
四、在大学设立「电脑管理学」及电脑学方面有关课程。
五、选派国内外学者，出席国际性会议。
六、派单位负责人等至国内外考察、研究。
七、与国外大学及有关机构联系，交换研究成果、心得。
八、聘请电脑专家回国服务、讲学、研究。
九、中央研究院设立电脑及自动化研究所。
十、各大学设立电脑及自动化系。

在实际应用方面，我以为应有五大步骤：
一、加强现有电脑基础。
二、介绍实际应用电脑成果。
三、储备人才。
四、设立全国电脑中心，供各界学习、使用。
五、各机构应需要渐成立独立电脑中心。

问题1：人口增长主要有自然增长和机械增长两种方式。

人口的机械增长，即迁入人口的增加值，是导致人口变动的另一个方面，对世界范围内的人口增长一般不具有影响，但对特定国家或地区（如德国）的人口增长，有时会产生显著的影响。

①外出度假、旅游，上街购物，没有变更居住地；②张成高中毕业考取大学去异地读书，涉及定居地较长时间的改变；③王艳从甲县A中学转到B中学读书，虽有短时间离开原来居住地的依据，但未变更定居地，所以都不属于人口迁移，④聚居在叙利亚难民营的伊拉克难民，因跨越了行政区域界线，因此属于人口迁移。

问题2：人口迁移是人口移动的一种形式，是指人们变更定居地的空间流动行为。不变更定居地的空间移动，如季节移动、短期旅行等只属于人口流动，不属于人口迁移。 例1. 读“人口迁移与行政区域的关系图”，分析回答问题。

（1）图中A、B和C表示三个不同的____________区域。

（2）图中属于人口迁移的箭头是_______和_______，原因是_______。

（3）图中不属于人口迁移的箭头是__________和___________，判断理由是____________。

（4）按人口迁移的方向划分，国内人口迁移可分为：由___________到___________、由___________到___________、由___________到___________、由___________到___________四种人口迁移类型，其中由___________到___________的人口迁移，是发展中国家当前人口迁移的主要类型。

答案：（1）行政

（2）A1到B1 C1到A2 超越了行政区域界线 （3）A1到A2 C1到C2 位于同一行政区域内

（4）农村 农村 农村 城市 城市 城市 城市 农村 农村 城市 ①北宋末年中原人民大规模南迁，②19世纪俄国向西伯利亚流放犯人属国内人口迁移，③明清时期广东、福建州轿等省的人民移居东南亚，④在我国工作的外籍工人都属于国际人口迁移。

例2. 人口迁移自古就有，但原因各不相同，且册李肆环境与人口迁移之间会相互影响。据此回答1~4题。

1. 从迁移方向看，发展中国家当前人口迁移的主要类型是（ ） A. 由城市到农村 B. 由农村到城市 C. 由城市到城市 D. 由农村到农村 答案：B

2. 关于人口迁移概念的理解，正确的是（ ）

A. 凡人口在两地区间的空间移动，均称为人口迁移

B. 我国大学生赴欧美留学攻读硕士、博士学位，属于人口迁移 C. 参与国际旅游属于人口迁移范畴

D. 属于人口迁移范畴的迁移人口，其空间移动距离在1000千米以上 答案：B

3. 20世纪末因战争而引起的大规模人口迁移的一组国家是（ ） A. 伊拉克、伊朗、科威特 B. 古巴、海地、巴拿马

C. 卢旺达、刚果、前南斯拉夫 D. 印度、巴基斯坦、孟加拉国 答案：C

4. 下面有关人口迁移对环境的影响，叙述正确的是（ ） A. 对迁出地区有积极影响，对迁入地区有消极影响 B. 对迁出地区有消极影响，对迁入地区有积极影响 C. 对迁出地和迁入地，只有积极影响，没有消极影响

D. 大量农村人口涌入城市，既促进城市经济发展，也给城市带来了巨大压力 答案：D

问题3：扰州根据人口迁移空间范围的不同，人口迁移可分为国际人口迁移和国内人口迁移两种类型。国际人口迁移是指一个国家的居民进入另一个国家定居的现象。它包括永久性移民、外籍工人流动、国际难民定居等。国内迁移是指一个国家内部的居民从一个行政区进入另一个行政区定居的现象。当前我国人口迁移的主要类型是以农村到城市的人口迁移。 例3. 我国“十一黄金周”期间，大量国内外游客前往四川九寨沟，这种现象属于（ ） A. 国际人口迁移 B. 国内人口迁移 C. 省内人口迁移 D. 人口流动 答案：D

“近现代世界人口迁移流动路线示意图”。

思考我国当代人口迁移有何特点？

【课堂训练】

读“80年代下半期我国务工、经商流动人口示意图”，按要求完成下列问题。

（1）从图中看出，人口迁入数量最多的地区是__________、________和_______，这三个地区吸引人口迁入的主要原因是______________。

（2）四川人口大量外迁对本省产生的积极影响是_______________。

（3）这一时期，我国人口迁移的特点主要表现为___________的大量增加，人口迁移的主要目的是为了___________和____________。

参考答案：（1）京津唐（或京津） 长江三角洲（或沪宁） 珠江三角洲（或广东） 经济发展较快，水平较高，就业机会多，工资较高

（2）缓解人口压力或人地矛盾，加强了与外界的联系，增加了收入，促进了经济发展 （3）流动人口 务工 经商

（二）引起人口迁移的因素

问题1：人口流出省主要有四川、安徽、湖南、江西、河南、湖北等省。 人口流入省主要有广东、浙江、上海、江苏、北京、福建等省市。

人口迁移的特点主要表现为由经济欠发达的中部内陆地区向经济发达的沿海开放地区流动。

问题2：2000年我国人口城市结构中，乡村人口流出多，城市人口流出少，流出的人口绝大部分流入了城市，说明人口迁移的主流仍是由农村向城市迁移。

问题3：由以上分析可以得出：我国人口大规模流动的主要原因是经济发展不平衡。 除以上自然环境因素、经济因素引起了人口迁移外，如二次世界大战、伊拉克战争、印巴分治等引起的人口迁移属于什么影响因素呢？

（回答）属政治因素、社会文化因素引起的人口迁移。

（总结精讲）政治因素中除战争以外，各国*所制定的一些经济政策和人口政策，如限制人口迁移、鼓励人口迁移的政策，都能引起大规模的移民流。

由于人类是具有社会属性的，各种社会文化因素，如文化教育、家庭婚姻、宗教信仰等，都会引起人口的迁移。如上述实例中印巴分治引起的人口迁移是因宗教信仰不同而引起的。 例1. 我国20世纪80年代，深圳、珠海等经济特区的设立，吸引了大量的人口迁入，其主要原因是（ ）

A. 政治因素 B. 经济因素 C. 气候因素 D. 资源开发因素 答案：B

例2. 下列影响人口迁移的因素中，属于社会文化因素的是（ ） A. 文化教育及婚姻家庭 B. 交通和通信的发展 C. 战争引起的难民潮

D. 珠海特区吸引大量人口迁入 答案：A

【课堂训练】

判断下列人口移动的主导因素并进行连线： ①巴勒斯坦人沦为难民或迁居国外

②我国历史上的贫苦农民“闯关东”“走西口”“下江南” 自然生态环境因素 ③二战期间犹太人被迫迁居国外 经济因素 ④1947年印度*迁入巴基斯坦 政治因素

⑤20世纪80年代撒哈拉地区居民沦为环境难民 社会文化因素 ⑥21世纪，大洋洲岛国图瓦卢举国搬迁 （参考答案）

第四节 地域文化与人口

文化传统：

文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。

（总结）地理学关于文化的理解是较宽广的，是指与自然相对应的广义的人类文化。包括物质文化和精神文化。

例1. 以下关于文化的叙述，正确的是（ ）

①自然界的阳光、空气、山峰、河流都是文化的一部分

②山川林木一旦经过人类开发成为景观，就成了文化的一部分 ③茹毛饮血的饮食本能也是文化

④人们将食物加工成适合人类需要的食品，这一现象及产生的食品结构和饮食习惯构成了饮食文化

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 答案：D

地域文化：

地域文化是指在一定地域长时期形成的特定文化现象。如：有人称江南地区为“稻米文化”，称蒙古为“游牧文化”，称美洲印第安人创造的文化为“玛雅文化”等。 例2. 有关地域文化与人口的说法，正确的是（ ） A. 地域文化是指一个地区的民族文化

B. 地域文化对一个地区的人口发展起决定作用

C. 地域文化能够对一个地区和国家人口的发展持续地产生作用

D. 不同地区和国家的地域文化虽然有差异，但对人口发展的作用往往相同 答案：C

表格：

问题1：婚俗影响出生率，初婚年龄大小、婚姻是否稳定影响人口的发展。如许多发展中国家，早婚之风盛行，初婚年龄偏低，导致妇女生育年龄提前，生育时间延长，亲子年龄差距缩短，从而加快了人口的增长，如南亚、非洲的许多国家属于此种类型；而在发达国家，受社会经济、文化教育、家庭观念的影响，许多年轻人选择了晚婚乃至不婚、不育，加上婚姻关系的不稳定，离婚率较高，再婚现象较多，这些现象都会降低出生率，从而使人口发展缓慢，如英国、德国、北欧许多国家属于此种类型。

例3. 婚俗对人口的发展影响很大，下列叙述正确的是（ ） A. 初婚年龄大，人口的出生率低 B. 初婚年龄小，人口的出生率低

C. 离婚率高，则人口的出生率低 D. 婚姻关系不稳定，则人口的出生率低 答案：ACD

问题2：宗教作为一种文化现象，对人口的发展有很大的影响，如天主教影响下的拉丁美洲是世界上出生率最高的地区。一般而言，为了扩大势力，世界上的主要宗教都采取了鼓励人口增长的政策。

目前我国人口生育文化的重要内容是计划生育，其核心是少生。 本节课我们重点学习了什么是文化，什么是地域文化，分析了外国文化和中国文化对人口发展的影响。我国是一个有5000多年悠久历史的国家，漫长的历史创造了灿烂的华夏文明，形成了我国特有的地域文化。反过来，这种文化的形成又对人口的发展产生了持续的作用。人口文化是一种历史现象，它随着人类社会的产生而产生，发展而发展。了解作为人口文化重要内容的人口生育文化，对逐渐革除人类在婚育繁衍方面形成的陈旧观念、风俗、习惯、制度和不道德行为，发扬光大中华传统优良的文化，推行计划生育有十分重要的意义。

【模拟试题】（本试卷满分100分，时间120分钟）

一. 单项选择题：每小题2分，共40分。每小题四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于影响人口增长的因素，叙述正确的是 A. 自然因素是决定性因素 B. 社会经济因素的作用在减弱

C. 在特定时期某一特定因素可能成为主要的影响因素 D. 社会经济因素一直以来就是人口增长的主要影响因素

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