雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了南昌大学心理学留学费用 中外合作办学的大学及项目(2),希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。

中外合作办学的大学及项目(2)
三、招生代码3113,华东理工大学,与德国吕贝克应用技术大学、德国富特旺根应用技术大学等合作设立上海理工大学中德国际学院,开设电气工程及其自动化等专业,3+1模式,毕业后获得中外双学位。该项目2021年是否单独代码招生敬请关注!
四、招生代码3117,上海财经大学与美国韦伯斯特大学合作举办工商管理专业本科教育项目和与英国南安普顿大学合作举办金融学专业本科教育项目,但经过查询教育部本科中外合作办学机构与项目信息平台,并未显示颁发外方学位证书。但该校1.5万的学费相比其他中外合作办学的大学、机构和项目确实是非常“低廉”。
五、招生代码3310,浙江大学与英国爱丁堡大学合作设立浙江大学爱丁堡大学联合学院,与美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟校区合作设立浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院。
2021年在海宁校区正核拍式开始招生,全部彰显“一流”本色——“一流的合作伙伴,一流的国际师,资一流的全球同学,一流的优势专业,一流的优势专业,一流的国际化环境,一流的住宿书院,一流的环境设施,一流的资助体,系一流的毕业去向”,我们还可以加上一条——“一流的学费收费价格”,12万的收费高举居中外合作办学的榜首。
1、浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院招生,包含机械工程、电气工程及其自动化、电子与计算机工程、土木工程等四个专业改好羡,一年海外学习;
2、浙江大学爱丁堡大学联合学院招生,专业为生物医学专业,该专业是在浙江大学竺可桢学院生物医学求是科学班基础上全面升级而成。该项目2021年预测应按单独代码招生。
六、招生代码,7101,北京林业大学(中外合作专业)与加拿大不列颠哥伦比亚大学合作举办生物技术木材科学与工程(森林科学)专业本科教育项目。外方高校在2021最新的世界大学排名榜中,排名34位,3+2模式,英语成绩达到100分以上者可予录取,中外双学位。应该说北林中外合作中的外方高校尤其是在木材科学与工程(森林科学)领域中属于世界领先大学。
七、招生代码,7102,北京化工大学(中外合作专业) 与美国纽约州立大学环境科学与林业学院合作举办生物工程专业本科教育项目,与美国底特律大学合作举办机械设计*及其自动化专业本科教育项目,均采用3+1模式,中外双学位。
八、招生代码,7103,北京邮电大学(宏福校区)2004年与英国伦敦玛丽女王大学合作举办电信工程及管理专业本科教育项目,合作举办电子商务及法律专业本科教育项目,属于在京较早的中外合作办学项目。学生入学后,将成为北京邮电大学和伦敦玛丽女王大学两校的正式注册学生,完成全部四年专业学习且成绩合格者将同时获得北京邮电大学毕业证书、学士学位证书以及伦敦玛丽女王大学学士学位证书。
采取3+1模式,在十二年的办学历程中,国际学院取得了优异的办学成果。截至2021年,国际学院已有八届毕业生,并连续八年毕业生就业率达到100%,年平均读研率超过80%,出国读研率超过70%,是北京邮电大学读研率和出国率最高的学院。直接就业的毕业生多被国内外著名企业如中国移动、中国电信、中国联通、IBM、阿里巴巴、百度、腾讯等聘用,毕业生质量获得广泛认可。
因此,每年高考高招,对于该项目关注的北京考生家长和考生非常多。
九、招生代码,7104,中国农业大学(中外合作专业) 中国农业大学与美国科罗拉多大学(丹佛)于1994年联合开办中外合作办学本科教育项目(简称中美科罗拉多大学合作办学项目),是国内成立最早的合作办学项目之一;2002年首批通过教育部中外合作办学评估,至今已经有16年的历史,堪称中外合作办学的常青树,在北京享袜让受非常高的办学声誉。
中国农业大学与美国俄克拉荷马州立大学联合举办的农林经济管理(农业商务方向)专业中外合作办学项目(简称中美俄克拉荷马州立大学合作办学项目),也是目前国内该专业领域的高水平中外合作办学项目之一。
中农大中外合作办学通常采用2+2的模式,颁发中外双证。也是每年文理本科一批中外合作办学的招生大户,备受北京考生家长和考生的关注,尤其是其毕业生去向公开透明,值得后续考生家长和考生信赖,为中农大中外合作办学项目赢得了口碑,例如今年文科录取排名较2021年增加了478名、理科提升了890名就是一个例证。
此外,中农大每年还在国家规定允许的范围内采取“单招”方式录取部分考生,这一点应与“统招”区分看待。
十、招生代码,7105,中央财经大学(中外合作专业)与澳大利亚维多利亚大学共同实施。本项目是一个复合型本科双学位教育项目,融合了国际经济与贸易、金融学等本科专业的主要课程和教学内容,公共英语课程和商学学士学位课程由中央财经大学和澳大利亚维多利亚大学的教师共同授课,体现了中外合作教育教学的优势与特色。
本项目学制4年,全部授课及相关教学活动均在中央财经大学进行,学生也可在大学第二学年结束时达到相关要求的条件下,自主选择自费赴澳大利亚维多利亚大学完成相应课程的学习,两校互认学分。学生修满培养方案规定的学分,并达到学位授予要求者,由中央财经大学和澳大利亚维多利亚大学分别授予经济学学士学位和商学学士学位。
央财是国内财经类院校中的霸主,因此今年北京地区高考录取最低分数线理科647分,较2021年又排名提升了573名。
十一、招生代码,7107,北京理工大学(中外合作专业)与英国瑞丁大学合作自2021年起举办会计学专业本科教育项目,英国瑞丁大学商学院是英国历史最悠久的商学院,拥有两校双重学籍,获得中外双学位,采用3+1模式,但第一年是双语教学。
我们考察北理工的中外合作办学应与其采取“自主招生”的与美国犹他州立大学合作举办信息技术专业学士学位教育项目区别出来,后者在国家审批的“办学层次和类别”中属于外国学士学位教育。这一点,笔者在此特意要提示大家,这种只能获得外国学位的办学与我们一直在探讨的中外合作办学还是有区别的。
十二、招生代码,7108,中国传媒大学(中外合作专业)与美国密苏里哥伦比亚大学合作设置,中外双学位,传播学有两种模式,4+0和2+2;广告学和文化产业管理为3+1模式,中外双学位。此外,中传还有专门针对艺术类考生的中外合作办学,限于笔者能力有限就不一一说明了。
十三、招生代码,7109,北京交通大学(本部,中外合作专业) 与澳大利亚卧龙岗大学(又名伍伦贡大学)合作设立北京地区唯一获批的“机械电子工程”专业本科层次中外合作办学项目。伍伦贡大学是澳洲最强的工程八校。采取3+1的培养模式,专业课程培养体系与伍伦贡大学完全相同,获中外双学位。
北京交通大学与加拿大滑铁卢大学合作设立“纳米材料与技术”中外合作专业,滑铁卢大学有19年在加拿大综合性大学排名中占第1位。采用2+1+1学制,获得中外双学位。
十四、为方便阅读,我们把招生代码7371,北京交通大学(威海校区)放在北京交通大学本部后面一并介绍。
北京交通大学(威海校区)与美国罗彻斯特理工学院“信息管理与信息系统”专业,采取通行的4+0培养模式,毕业生在符合中美两校学位授予要求的前提下,将分别获得两校的学士学位,并获得北京交通大学的毕业证书。
北京交通大学兰卡斯特大学学院是北京交通大学(英文简称BJTU)与英国兰卡斯特大学(英文简称LU)合作举办的中外合作办学机构(以下简称“大学学院”),为北京交通大学非独立法人的二级机构,包含通信工程专业、计算机科学与技术专业、环境工程专业等。采用4+0学制,中外双学位。
十五,招生代码7110,北京工业大学北京-都柏林国际学院是是北京工业大学与爱尔兰国立都柏林大学(University College Dublin, 简称UCD)联合组建的国际化学院。
学院既是北京工业大学的正式教学机构,对于爱尔兰都柏林大学来说,这里也可以看作是其在北京的分校区。学院目前设有软件工程、物联网工程和金融学3个专业。被录取的学生同时注册成为北工大和UCD的学生,拥有两个学校的学籍。
采用3+1办学模式,获得中外双学位。北京工业大学和都柏林学院的毕业证完全一样,落款都是北京工业大学,且享受北京市属加分进档政策。该校今年第一年单独代码招生,随着后续毕业生的不断涌现,预计今后报考会逐年趋热。
十六、招生代码7111,北京建筑大学(中外合作专业)与美国奥本大学合作举办给水排水工程专业本科教育项目,2+2学制,要求英语单科成绩在100分以上,今年以562的录取分数超越了普通专业551的录取分数,尤其引人注目。究其原因,说明北建筑的中外合作办学正在得到更多考生家长和考生的.认可。
十七、招生代码,7112,北京工商大学(中外合作专业)与爱尔兰考克大学合作举办食品科学与工程专业本科教育项目应用统计学(风险和精算)专业联合举办本科项目。
该项目将按照两校共同制定的教学计划、教学大纲和英文教材进行全英文授课,顺利通过项目学习达到两校毕业和授予学位要求的学生能获得两个学校的双学士学位,2+2学制。与北建筑一样,理科558分是北工商今年普通专业的最低录取线,而其中外合作专业确实567,超越了普通专业,个中缘由,值得玩味。
十八、招生代码,7113,北京外国语大学(中外合作专业)与韩国又松大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目,国内现有的少数复语型、复合型经济管理专业之一。将西班牙语、法语设置为第二外语,学生可以任选一种语种。
学生毕业时能够通过英语专业八级考试,能熟练掌握英语,同时又能使用西班牙语或法语交流和工作。两次出国交流学习机会,第三学期去韩国又松大学商学院 ,第五学期去欧洲,但只颁发北外的毕业证和学位,其原因是培养方案的制定及教学主要在北外,所以只拿北外的证书。这一点,在众多985、211高校中外合作办学中确实是“罕见”的。
十九、招生代码,7211,大连理工大学(中外合作专业)与日本立命馆大学国际信息与软件学院共同设立大连理工大学-立命馆大学国际信息与软件学院。主要专业课程采用日语或英语教学。学生可以选择“2+2”培养模式,后两年到日本立命馆大学学习,获得中外双学位。
二十、招生代码7212,辽宁大学(中外合作专业)与澳大利亚维多利亚大学合作成立亚澳商学院,学院实行以“2+2”(即一、二年级在辽大学习,后两年可自主选择在辽大或在维大学习,转到维大学习的学生毕业后可获得维大的学历证书)或“3+1”为主的灵活分段培养模式。但,需要提醒的是,该校文科招生专业2021、2021年连续两年在本科一批志愿征集的名单里。
二十一、招生代码,7221,东北师范大学(中外合作专业) 与美国罗格斯新泽西州立大学联合设立东北师范大学罗格斯大学纽瓦克学院,学院下设金融学、物流管理(供应链管理)、公共事业管理(公共与非盈利管理)三个专业,提供4+0、2+2、3+1多元自主选择。发挥合作办学优势,授予东北师范大学和罗格斯大学双学士学位。但,需要提醒的是,该校文科招生专业2021、2021年连续两年在本科一批志愿征集的名单里。
二十二、招生代码,7317,上海理工大学(中外合作专业),中德国际学院联合办学的宗旨是引进德国工程师(FH)培养模式,充分利用双方师资等教学资源,培养适合中德两国现代化工业迅速发展需要,尤其是德国在华投资企业与公司需要,既懂德语又懂专业技术并能进行跨文化交流的高级应用型人才。
主要采用3+1模式,第一学年主要强化德语学习,由中德双方的德语教师任课,并相继通过德国歌德学院组织的德语等级考试和德福考试;在后续的专业教学中,三分之一的专业技术课程由汉堡应用科技大学教授用原版德文教材并用德文授课;第七学期到企业实习,其中10%的优秀学生被选送到德国本土的著名企业,其余学生在国内德国独资或合资企业实习。获得中外双学位。
二十三、招生代码7321,中国人民大学(苏州校区),由中国人民大学和法国巴黎索邦大学、法国保罗瓦莱里大学、法国马赛商学院等共同设立的中国人民大学中法学院,毗邻西交利物浦大学,中法学院采用中英法三语教学,三分之二的课程采用国际师资授课。
采用2+1+1的模式,学生第一、第二和第四学年在中国人民大学苏州校区学习,第三学年赴法国院校学习,四年学业顺利结束后,将获得中法两国名校的各自学位,如果拟继续深造攻读硕士学位,可选择本硕连读,法国合作学校将优先录取,完成硕士阶段学习后,获得法国国家硕士文凭。开设法语;国民经济管理;金融学三个专业。
独具“法语”特色,致力于培养能自由游走于中西方两个文化平台的国际化高端人才,成为合作办学的国际典范。
二十四、招生代码,7322,号称是有“中国气象人才摇篮”的南京信息工程大学(中外合作专业)与英国雷丁大学共同设立南京信息工程大学雷丁学院,开设应用化学、国际经济与贸易、法学、数学与应用数学、电气工程及其自动化、环境工程等专业。3+1模式,对满足中外两校学位授予条件的学生分别授予南京信息工程大学和雷丁大学的学士学位。
二十五、招生代码,7341,合肥工业大学(中外合作专业)与美国克拉克大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目。合肥工业大学虽然是一所教育部直属的全国重点大学、国家“211工程”重点建设高校,但在北京其吸引力并不出众, 2021年获批的全国首个以工业贸易与投资的中外合作办学项目,采用3+1模式。但,由于只能获得中方学位,因此2021年在京的的录取排名呈现下滑态势,并出现在理科志愿征集的名单里。
二十六、招生代码,7361,南昌大学(中外合作专业)与英国伦敦大学玛丽女王和韦斯特菲尔德学院合作举办临床医学(生物医学)专业本科教育项目,学制5年,即5+0的设置,颁发中外双学位,其中外方学位为生物医学专业理学学士学位证书,取得玛丽女王学院的学位证后可以考取国外的医疗资格。
二十七、招生代码,7372,中国海洋大学(中外合作专业)与美国亚利桑那大学合作开办法学(中外合作办学)专业的本科教育项目。中国海洋大学法政学院是中国海洋大学文科重点建设单位,项目通过教授中、美两国的法律制度,培养既通晓国内、国际法律规则,又具备熟练英语沟通能力的涉外高端法律人才。中国海洋大学颁发的毕业证书中毕业专业含“中外合作办学”字样。学生经选拔可以赴美完成部分学业(第三年或/和第四年)。
因此,在南海问题彰显中国海洋权益的今天,该项专业的意义重大。
中国海洋大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作开办海洋科学类(中外合作办学)专业的本科教育项目,采用“4+0”模式。 以上均获得中外双学位证书。
二十八、招生代码,7422,武汉理工大学(中外合作专业)与英国威尔士大学合作举办车辆工程专业本科教育项目;与澳大利亚纽卡斯尔大学合作举办金融学专业本科教育项目。采用2+2、3+1模式,可获得中外双学位。
二十九、招生代码,7423,华中师范大学(中外合作专业)与澳大利亚格里菲斯大学合作举办社会工作专业本科教育项目、与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办学前教育专业本科教育项目、与澳大利亚斯维本科技大学合作举办生物技术专业本科教育项目。)“2+2”模式可获得中外双学位,4+0只是华中师范大学的毕业证和学位证,因此理科在京2021年招生出现在理科志愿征集的名单里。
三十、招生代码,7501,重庆大学(中外合作专业)与美国辛辛那提大学合作举办机械设计*及其自动化专业本科教育项目,采用5年(1+3+1)学制,大一为基础课学习,大二进入企业实习阶段,每学年分为3个学期,学生在校学习1个学期,然后进入企业实习1个学期,学校上课与企业实习交替进行;大五进入辛辛那提大学学习美双学位,毕业生将取得重庆大学和辛辛那提大学双学士学位。
学生前4年在重庆大学学习,第5年在辛辛那提大学学习。全面引入辛辛那提大学教学大纲,学生毕业后获双学位。
三十一、招生代码,7502,西南大学(中外合作专业) 与澳大利亚国立大学合作举办心理学专业本科教育项目。首先是2+2学制,可获得中外双学位,且西南大学颁发的两个证与其他非中外普通本科专业没有区别;还有一种是4+0模式,成绩合格者只获得西南大学本科毕业证书和学士学位证书。
三十二、招生代码,7511,四川大学(中外合作专业) 与美国匹兹堡大学合作新成立的联合学院,学院将助推国内优秀学子以远低于海外留学的费用,实现“不出国门留学名校”的梦想。四川大学匹兹堡学院现开设工业工程、机械设计*及其自动化、材料科学与工程三个本科专业。
与西南大学相同,该校的模式分为2+2,3+1,还有4+0三种,但只有前两者可以获得中外双学位。
三十三、招生代码,7512,西南财经大学(中外合作专业) 与美国纽约城市大学巴鲁学院合作举办会计学专业本科教育项目。
将西南财经大学会计学国家级重点学科、传统优势专业对接美国最优秀的会计学教学科研资源及理念,为项目学生提供身处曼哈顿、毗邻华尔街的校园学习体验和创造在世界金融中心实习与就业的锻炼机会,致力于培养具有批判精神、创新能力、国际视野、熟知东西方商业文化并具有高度社会责任感的高端财会人才及商业领导者。学生毕业后能够胜任在境内外国际金融、贸易或经济中心的跨国金融机构、大型会计师事务所、国际化企业和国际组织机构的财务和管理工作。
项目采取“3+1”培养模式,学生完成四年培养计划达到毕业和学位要求,将同时获得西南财经大学毕业证书(会计学专业)、学士学位证书(管理学学士)及美国纽约城市大学巴鲁学院工商管理学士学位。
三十四、招生代码,7513,电子科技大学(沙河校区)(中外合作专业)与英国格拉斯哥大学合作举办的“电子信息工程专业”本科教育项目,2021年学院招收“电子信息工程”及“通信工程”两个专业的本科生。实行双学籍制度和4+0和2+2两种模式,均可获得中外双学位。
高考完了,想走留学3+1的国际本科,这种可行吗? - 百...
高考结束之后,读国内大学只是许多条道路中的一种,国内本科、复读、出国留学、留学预科1+3、出国留学3+2、出国留学2+2、出国留学4+0,根据自己实际情况选择适合自己的路。
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出国留学3+1+1 (国内3年+国外1年或者2年)出国留学hnd
中国留学服务中心与苏格兰学历管理委员会共同将英国高等教育文凭(HND)项目引入中国。在国内修满三年课程后,成绩合格者可获得由苏格兰学历委员会(SQA)颁发的英国高等教育文凭(HND)证书,继而可以前往英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、欧洲等国大学留学,获得本科学位证书。2021年后不少hnd项目如人大hnd、北航hnd等改为出国留学3+2,或者出国留学3+1+1,学生可自行选择是否读研,学生若不读研,持本科学位证回国可以单独认证。
优势:留学成本低;学业难度低,适合成绩相对较低、家庭条件一般工薪阶层学生就读。
劣势: HND为英国高等教育文凭,学生出国选择学校以英国大学为主,其它国家对接院校少。
本科对镇颂口国外大学排名多在世界100名之后,想进入国外名校学习建议通过读研来实现,比如北航出国留学3+2学生有牛津、帝国理工、伦敦政经等名校。
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2.
.2+2合作办学(国内2年+国外2年)
1、计划内2+2
计划内合作办学一般在国内两年,国外两年。如果学生希望就读合作办学项目,在高考填报志愿时需要同时填报大学志愿及合作办学志愿;计划内合作办学最终可以颁发国内大学文凭及国外大学学位。俗称双学历。比如
优势:计划内合作办学获国内及国外双文凭;留学成本比直接出国读大学节省两年费用。
劣势:国内开设计划内留学项目的学校以地方二本和三本为主;计划内合作办学的国外合作大学一般综合排名比较落后,所获国外学历文凭含金量不高;且与国内大学统一填报志愿,须占用学生志愿名额;计划内招生人数少、招生地区受限;学生回国后难享留学生归国优惠待遇。
2、计划外2+2
美国留学2+2课程采用美国高校广泛认可的课程体系与教学计划,分国内两年、国外两年两个阶段完成学习,国外合作院校均为中外学历互认的公立大学,且国内承办学校大都为全国重点院校。两年国内课程结束且成绩合格的学生去美国攻读本科课程。成绩合格获本科学士学位,教育部认证。
优势:文凭含金量高;教育部认证;免考SAT;留学费用适中
劣势:对学生入学要求御笑郑比较高,比如北京航空航天大学出国留学2+2要求学生英语成绩达到110分免试入学。
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3.
1+3留学预科(国内1年+国外3年)
通过在国内一年的英语学习,学生在预科教育的基础上将语言融会贯通(托福、雅思针对目的国方向选择),一年成绩合格后由国外大学有条件或无条件录取。
优势:补足语言不足的同时一定程度上学习升睁专业课,作为留学过渡。
适应人群:适应能力强,*力强的学生。
不足:相比2+2、3+1、3+2或4+0留学成本高。学生自身语言能力不足,短时间内难以适应国外的学习、生活,导致预科通过率较低,高考英语单科成绩在125分以下的学生,不建议选择。
国内现在开办1+3留学预科模式的项目鱼龙混杂,由于一年学习以语言培训为主,学校、国内培训机构、以及国外语言中心都可以开办,层次参差不齐,部分教育机构在学校租借校内宾馆、办公室借学校名义进行招生,家长学生在选择时一定慎重。
另外,预科强调语言课的学习,对学生的学习成绩和能力没有太高要求,各个层次的学生都可以入学,很容易造成整个班级的学习氛围不浓厚,结果往往造成学习成绩较好的学生难以获得更大提高,学习成绩靠后的学生不思进取,形成恶性循环。
留学预科属于非学历教育,国内的大多数的留学预科都是公司性质办学,大学与公司合作。大学提供品牌、办学场地等。教育部不会对大学或中介机构的留学预科的办学资格进行备案。
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4.
直接出国留学0+4项目(国内0年+国外4年)
需要提前1-2年准备:美国名校需要有SAT及语言(托福或雅思)成绩,名校申请截止时间一般提前十个月左右,需要在高二下半年就要考一个比较理想的成绩(SAT 2000分以上、托福100分以上)来申请国外大学,才能顺利在高三毕业后入读国外大学。
英、澳对中国高中生录取一般名校要求A-level成绩AAA或AAB或雅思7分以上。需要在高一时就开始准备这两种考试。
优势:更早的适应国外生活,可为移民打下基础。
劣势:中国的中学教育为世界公认最好的基础教育,学生为了考取理想的语言成绩及国际高考成绩必然会花费大量时间来学习,甚至影响国内中学课程的学习,耽误了高考;高中阶段花费偏高(国际高中及语言培训班费用较高,平均每年在30万以上)。出国太早,年龄偏低,不利于性格塑造和稳定。
如果高考后直接留学,则容易出现语言基础薄弱、与国内教育衔接不上、不理解国外思考模式等等。
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5..
出国留学4+0(国内4年)
学生在国内完成4年的全程教学,毕业后可以获得国外大学颁发的学士学位证书。
按照2021年教育部对留学生认定规则,就读于4+0留学项目的学生所取得的本科学士学位不能做学历认证、无法享受留学生代遇。如北京理工大学留学4+0、中央财经大学国际本科班4+0。
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