雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了西南交通大学日本留学费用 中国著名大学的名字由来,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。

日本留学归来话就业找准专业方向赢得主动
暑期到了,留学生纷纷回国和家人团聚,也有人选择了在国外打工挣钱。在这个竞争激烈的时代,能够在国外找到一份满意工作的中国学生是值得羡慕的。2005年毕业于西南交通大学通讯专业的薛同学选择了留学氏虚日本深造,在父母的指导下,他选择了就业前景良好的计算机和通讯专业。2021年从日本国立横滨大学的大学院毕业后,进入了世界500强企业——日本罗姆(ROHM)公司,从事芯片设计工作。“感谢父母当时对我专业的建议和指导,他们充分了解计算机和通讯行业就业的前景,帮助我在选择国家和专业上作出了准确的判断,专业上的优势让我后来很容易就在日本找到了心仪的工作。”上周,在接受记者采访时薛同学说。
打工
只要不怕苦自己解决生活费
2006年4月,薛同学去日本留学,先到语言学校学习了1年的日语,然后进入日本国立横滨大学的大学院。“我想去专业技术最先进的国家学习,开开眼界,丰富人生经验,日本的费用便宜,自己有能力打工,家庭也不要太多负担。”
刚到日本时,最大的困难是语言,最后他通过语言学校的学习逐步解决了这个拦路虎。然后就是饮食,“成都人喜欢吃麻辣的,而日本的饮食清淡”。说到物价,他的感受是,日本的物价比成都高,刚开始的时候*东西都要先换成人民币比较一下,贵不少,“当我开始打工以后,就不觉得了。”在日本留学,只要不怕辛苦,留学生通过打工就可以解决全部的生活费和部分学费。薛同学做过洗碗工、超市服务员、送货员和考试监督员。“通过打工我基本上没有花家里的钱了。”
学业
读研时学生少教授多
在日本留学4年,薛同学最大的感受就是:日本大学非常自由。“本科阶段没有班级的概念,课程也是自选;大学院以御伏研究室为单位,才有了班的概念。”“在日本学理工科的学生最好选择国立大学,文科的学生可以选择好的私立大学。”
日本大学教授带的研究生数量很少,他所在的研究室研一和研二的学生总共才九名,学生都能够得到教授耐心细致的指导。研究室教研经费很多,能够满足学生的一切要求。“例如我做实验的时候需要黄金,教授马上就给我*来。研究室的设备先进,24小时对学生开放,只需要提前预约时间段就可以了。”
对希望申请日本学校的学生,薛同学说,名校对于学生的学习能力要求很高;他建议,中国学生应该根据自己的情况选择适合的学校;其次就是专业一定要对口,要清楚地知道留学国家所紧缺的专业是什么,这样很能帮助以后的就业,“其实在国外很多公司会看你是否专业对口”。
“出国留学,语言能力很重要,当然身体好也很重要。其次就是要有独立的生活能力,还有就是要学会交朋友,交好的朋友,对学习和生活有帮助的那种。”
工作
世界500强企业效率高
今年,他进入了世界500强企业——日本罗姆(ROHM)公司,从事芯片设计工作。月薪接近30万日元(23000元人民币)。“我最大的感受就是海外的工作效率很高,知识更新很快。”薛同学说,上班后也要不断学习新的知识和技术。“年轻人会有压力,但是每天能感到自己的进步,所以充实。”
-专家点评
薛同学取得今天的成绩很大程度上应该感谢他父母对他专业选择上的指导,我们只是按照他们的要求给出了正确的选择国家和学校的建议。同时,薛同学克服了生活上的孤单、学习上的语言问题等,靠着坚定的信念,取得今天的成功也是必然的。
留学不单镇核携单是镀金、换取一个好文凭,而更多是要考虑以后学生就业及专业选择,个人发展的整体计划;这样的留学才真正做到物超所值。
茅以升的背景资料谁知道
茅以升(1896年1月9日-1989年11月12日) 中国桥梁学家,字唐臣,江苏镇江人。1916年毕业于唐山工业专门学校土木系。次年获美国康奈尔大学土木专业硕士学位。1921年获美国加里基理工学院工学博士学位。回国后,曾任交通大学唐山学校(唐山交通大学)教授、东南大学工科主任、河海工科大学校长、北洋工学院院长、杭州钱塘江桥工程处处长、交通大学唐山工学院院长、**交通部桥梁设计工程处处长。建国后,历任北方交通大学校长,铁道部铁道研究所所长、铁道科学研究院院长,中国科协第二届副主席、名誉主席,北京市科协主席,中国科学院技术科学部委员,中国土木工程学会第三届理事长,九三学社第五至七届中国际桥梁及结构工程协会高级会员,国际土力学及基础工程协会会员。1982年被美国国家科学院授予外籍院士称号。1933年领导设计、修建杭州钱塘江大桥。1959年参与人民大会堂结构审查工作。
茅以升从小好学上进,善于独立思考。他10岁那年,过端午节,家乡举行龙舟比赛,看比赛的人都站在文德桥上,由于人太多把桥压塌了,砸死、淹死不少人。这一不幸事件沉重地压在茅以升心里。他暗下决心:长大了一定要造出最结实的桥。从此,茅悄族碰以升只要看到桥,不管它是石桥还是木桥,他总是从桥面到桥柱看个够。茅以升上学读书后,从书本上看到有关桥的文章、段落,就把它抄在本子上,遇到有关桥的图画就剪贴起来,时间长了,足足积攒了厚厚的几大本子。
茅以升中学毕业后,先考入唐山工业专门学校土木系。1916年毕业后,由唐山路矿以第一名的成绩,被清华学堂官费保送留美,成为研究生,9月起程到美国康奈尔大学报到。谁知该校注册处主任傲慢地说:“中国唐山这个学校从来没有听说过,必须经过考试,合格后才能注册”。经过考试后,茅以升的成绩极佳,便给他注册为桥梁专业研究生。从此以后,唐山路矿学堂毕业生保送到美国康奈尔大学读研究生的,特许不再经过考试这一关了。茅以升于1917年获康奈尔大学研究院专业硕士学位,1919年获美国加利基理工学院工学博士学位。博士论文题为《桥梁力学第二应力》,这篇论文,在当时具有世界水平,因而荣获加利基理工学院颁发的金质研究奖章。1919年12月,24岁的茅以升毅然回国,在交通大学唐山学校任教授。茅以升说:“回顾我的读书生活,这14年的努力,好比造桥,为我一生事业建造了坚实的桥墩。”茅以升学成回国后,先后任唐山工业专门学校教授,南京东南大学工科教授兼主任,河海工科大学校长,天津北洋工学院院长兼教授,江苏省水利局局长,交通部中国桥梁公司总经理兼总工程师,北方交通大学校长等职。
1933年至1937年,茅以升任钱塘江大桥工程处处长,主持修建我国第一座公路铁路兼用的现代化大桥———启谈“钱塘江大桥”。他采用“射水法”、“沉箱法”、“浮远法”等,解决了建桥中的一个个技术难题。从此,茅以升的足迹遍布大江南北,他的名字和新建的大桥一起留在祖国各地。经过5年的努力,茅以升终于将现代化的钱塘江大桥建成。
1955年至1957年,茅以升又任武汉长江大桥技术顾问委员会主任委员,他又接受修建我国第一个跨越长江的大桥———武汉长江大桥的任务。1955年9月,大桥正式开工,到1957年9月25日建成,比原计划提前两年。1957年10月15日,武汉长江大桥举行落成典礼。茅以升设计这座大桥,是铁路公路两用的双层钢桁梁桥。上层为公路桥,宽22.5米穗罩,其中车行道宽18米;下层为铁路桥,宽18米。正桥长1155.5米,连同两端公路引桥,总长1670.4米。大桥将京汉铁路和粤汉铁路衔接起来,成为我国贯穿南北的交通大动脉,并把武汉三镇联成一体,确保了我国南北地区铁路和公路网联成一体。
1958年在北京修建人民大会堂时,周恩来总理在审查工程设计时指出:“要有茅以升的签名来保证。”党和国家领导人对茅以升非常信任,茅以升也对党的工作极端负责,他对人民大会堂的结构设计作了全面审查核算,最后签了名。
茅以升一生学桥、造桥、写桥。他在中外报刊发表文章200余篇。主持编写了《中国古桥技术史》及《中国桥梁———古代至今代》(有日、英、法、德、西班牙五种文本)。著有《钱塘江桥》、《武汉长江大桥》、《茅以升科普创作选集》(一、二)、《茅以升文集》等。
他自1954年起当选为一至五届全国政协委员、全国人民代表大会代表、人大常委会委员。1987年10月,光荣地加入中国*。他为我国和世界桥梁建筑事业做出了卓越的贡献。1989年11月12日病逝。
关于《中国石拱桥》的创作(茅以升)
《中国石拱桥》一文,是1962年我发表在《人民日报》上的一篇散文,后来被选入初中语文课本,至今仍在沿用。
近几年来,有不少中学教师来信或来访,向我反映课堂讲授中的一些情况。教育家叶苍岑教授也曾为本课备课的问题和我四次通信征询意见。我所作的一些解答,有一部分转载于有关语文教学的刊物中。现行语文课本,采集了各个方面的文章,知识面无比广阔。从我接触到的中青年教师中,深深感到他们对讲授中的每一篇范文,是那样字斟句酌地认真研究,一丝不苟。这种精神,使我深受感动。最近,郑州《教学通讯》编辑部的同志打算出一本《作家谈中学语文课文》,要我谈谈创作经过。作家这个称号,我不敢当,但由于上述情况,借此机会,回忆一下撰写此文时的构思活动,如果对广大语文教师所要求的教学效果有所帮助,自是有益之举。
首先,本文写的是中国的石拱桥。石拱桥是我国传统的桥梁三大基本型式之一。石拱桥这一体系,又是多种多样的。本文所写的这两座桥,乃是千百万座石拱桥中杰出的代表之作。几千年来,石拱桥遍布祖国山河大地,随着经济文化的日益发达而长足发展,它们是我国古代灿烂文化中的一个组成部分,在世界上曾为祖国赢得荣誉。迄今保存完好的大量古桥,可为历代桥工巨匠精湛技术的历史见证,显示出我国劳动人民的智慧和力量。一座古桥,能经得起天灾战祸的考验,历千百年而不坏,不仅是作为古迹而被保存,而且仍保持其固有的功能不变,可以称作奇迹。当然,还应归功于历代的辛勤修缮,这类修缮活动又往往是出自民间的爱桥护桥,这一社会风尚,在我国桥梁史上,有不少故事,是值得传颂的。我国素有多桥古国之誉,这种史的观念和数量上的概念,以及有实物可观的直觉印象,都是为理解中国石拱桥所须涉及的知识面。如果抽掉这些生动史实,则不仅内涵空虚,一两座孤立的躯壳,又能说明什么问题呢?
其次,石拱桥在我国桥梁发展史上,出现较晚,但它一经出现,便得到迅猛发展,即使在1880年近代铁路公路桥梁工程技术传入中国以后,它仍然保持其旺盛的生命力,结合现代的工程理论和新的建筑材料,取得了更大的发展。本文所介绍的两座桥,赵州桥已历时一千四百年,卢沟桥雄踞在湍流奔突的永定河上,也经历了近七百年,它们都称得上雄伟坚固,迄今仍保持着初创风貌,可以通行重车,在中外石桥中是罕见的。赵州桥敞肩式的创造,早于西方七个世纪,它们之所以能够经久不坏,说明设计与施工是符合科学道理的。再如赵州桥的浅基础、短桥台,不少现代工程师表示惊叹,因为经过多次地震洪水而屹立无恙,这决不是偶然的。唐张嘉贞的《石桥铭序》中所云:“*奇特,人不知其所以为。”这一评价,几乎和20世纪工程界学者异口同声,技术高超,于此可见。本文在大量史实中,用“用料省,结构巧,强度高”,来概括古代石拱桥技术上的成就,这是古今中外桥梁以及任何建筑物所一致追求的目标,在6世纪初,我国的能工巧匠发挥智力,大胆创新所取得的光辉成就,是值得自豪的。
再次,跨水架桥,意境之美,雕琢装饰,千姿百态,也是体现我国审美观的一种民族传统。建筑不论大小,工艺必须精益求精,如同一幅画图,不许有一处败笔。自从石窟造像盛行,古代石工,都有一套过硬本领,都具有一定的美工水平,赵州桥的栏板,卢沟桥的石狮,都以艺术珍品而闻名于世,这也是中国石拱桥在艺术方面一个可取的传统,对于现代石拱桥装饰也还存在着深刻的影响。
中国的石拱桥,在古代有一定的成就,在今天仍有发展的前景,过去有用的东西,今天仍在起着作用,因此,它是一份珍贵的遗产,显示着我国劳动人民勤劳勇敢和卓越才能。我们在现代桥梁事业中,必然能够取得更大的成就。
(选自《课文分析集》,广东教育出版社1984年版)
中国著名大学的名字由来
现在中国的大学越来越多,其中一些大学很有名,历史悠久。那么这些名校的名字是怎么来的呢?下面就和安心一起来看看吧。com。
1.清华大学名字的由来
清华大学是国内外著名的大学。在中国,这所大学是许多学生的梦想。那么清华大学为什么以“清华”命名呢?那是因为大学原本就坐落在清朝皇家园林清华校区。因此,清华大学以园名命名。
2.复旦大学名称的由来
复旦大学的前身是马于1902年创办的震差芦隐旦学院。学院开办一年多后,法国教会势力干预学校教务,篡夺学校行政,导致以于右任为首的大部分学生愤然退学。1905年,他们重新拥抱马,创办了“复旦公学”,“复旦”二字取对了人,既有不忘“极光”之意,又有复兴中华之意,这就哗毁是复旦大学名称的由来。
3.南开大学名称的由来
南开大学也是全国著名的名校。这所大学名字的由来是什么?1904年8月,严修、张伯苓赴日求学。回国后,他们将颜氏家塾和王家塾合并,招收新生,并于当年10月17日正式成立中学。当时,这座校舍坐落在严宅的一个狭窄院落里。当时学校的名字先叫“私立中学”,不久改名为“叶静中学”、“私立一中”。之后,当地士绅郑菊如几经周折,在城西南捐了10亩地建校舍。1907年秋,严宅搬进了新校舍。学校因地理位置而更名为“南开中学堂”,后更名为“私立南开学校”。这就是南开大学名字的由来。
4.中山大学名称的由来
中山大学由孙中山先生创办,原名国立广东大学。孙中山逝世后,1926年,国民*为纪念他,将其改名为国立中山大学。这就是中国大学名字的虚厅由来。
5.武汉大学名称的由来
武汉大学的历史可以追溯到清末。1893年底,湖广总督张之洞邀请清*创办自强学堂。经过传承演变,1928年定名为国立武汉大学,是中国近代第一批国立综合性大学。这就是武汉大学名字的由来。/p
上海交通大学名字的由来?
交大的“交通”一词起源于民国时期学校隶属交通部的时候。
经过多年的历史变迁,交大已经衍生出五所大学:
Xi交通大学、西南交通大学、上海交通大学、北京交通大学、国立交通大学堪称中国高等教育的“UC”。
这五所交大分布在五个地方,各有千秋。共为中国培养了近百万名工程、科学、管理、医学人才,成为中国乃至世界最具影响力的公立大学体系之一。大学的交通是全世界的,全世界都有交大的学生,他们在各行各业都做出了杰出的贡献。
扩展信息:
上海交通大学的校训是“饮水思源,爱国荣校”,成立于1995年。它的源头是1933年落成的交通大学传统地标——饮水碑。
1910年,在上海邮政部高等工业学校时期,校长唐亲*定了“勤俭、尊信”的校训,并撰文说明了其中的含义。后来交通大学在这个校训的基础上扩大了规模。
1920年,交通部上海工业学院的校训是“勤奋,公关
校名摘自《尚书大传虞夏传》《青云烂了,纠正你的错误;日月争辉,云开雾散,聚于天际。太阳和月亮每天都照耀着地球。两句话中“复旦”二字的本义是追求光明,意为独立办学,复兴中华。意在自强不息,寄托了当时中国知识分子自己办学、教育强国的希望。
复旦大学创建于1905年,前身为复旦公学。它是中国人独立创办的第一所高等学府。其创始人是教育家马,首任主任是孙中山
扩展数据
学校历史
1913年,李登辉出任校长,直至1936年。在他担任校长的23年间,复旦大学发展成为一所培养商科、经济、新闻、教育、土木等应用型人才的著名而有特色的民办大学,形成了从中学到研究所的完整办学体系。
1937年抗日战争爆发后,复旦部分师生在吴南轩校长的带领下迁至重庆北碚。
1942年,经国民*行政院批准,复旦大学于元旦由私立改为国立,称国立复旦大学。吴楠轩、张毅先后担任总裁。
1946年夏,重庆学校迁回上海江湾原址,与上海学校合并,规模进一步扩大。
1954年,杨希光出任复旦大学党委书记。1956年,复旦第一次党代会召开。
1958年“大跃进”中,复旦大学科学系新设了计算数学、力学、核物理、放射化学、无线电电子学、生物物理学、生物化学等专业。此前,文科重建了法律系和哲学系。
1966年至1976年,复旦大学成为文革的重灾区,教学科研损失惨重。
1977年,复旦大学恢复招收本科生,次年恢复招收研究生。
1984年,复旦大学成立研究生院。同年,再次被国务院批准为10所全国重点大学之一。
1994年,复旦大学通过教育部组织的“211工程”初审。
1999年,教育部与上海市*签署共建复旦大学协议,复旦大学成为“985工程”首批高校。
2000年4月27日,复旦大学和上海医科大学组成了新的复旦大学。
2005年复旦大学百年校庆。
复旦大学校名的由来
因为大学原位于清朝皇家园林清华校区。所以取园名为大学名。“清华校园”这个名字是清朝咸丰皇帝起的。清华校园原址是康熙时期修建的惜春园的一部分。道光年间,原惜春园分为东、西两部分。西边的花园被命名为“迎春花园”,而东边的花园仍被命名为“惜春公园”。咸丰帝即位后,在东边改称惜春公园花园。目前,清华校园内工字厅后面的牌匾是“清华,水木”,两边各有一幅对联:门槛外的群山,春夏秋冬,变幻非凡;窗外的云影是一座仙府,从东到西,从北到南来来去去。“水木清华”四部辞书展示了《游西池》首金代谢淑媛的诗:《京邦鸣禽集》,詹清华,“占”就是澄清的意思。因此,在大厅的后面有一个水池,所以用上面的诗句作为题词“清华,水木”。1900年,中国的义和团运动导致了八国联军的军事介入。1901年9月7日上午,清廷全权代表易匡立、李鸿章与11国代表签订最后协议,签订了将中华民族推入苦难的“《辛丑条约》”。丑约第六款规定,清*赔偿俄、德、法、英、美、日、意、奥及比利时、荷兰、西班牙、葡萄牙、瑞典、挪威六个“受害国”共计982238150两白银本息,分1902年至1940年39年还清。其中,俄国出兵满洲花费最多,所以收入也最大,达13037万余元。当时中国人口约4.5亿,庚子赔款中每个中国人分到的银子约一两。庚子赔款,超过了历次赔款的总和,至此,中国金融经济破产。近代以来,中国向帝国主义国家支付的战争赔款共计16亿多两白银。在所有对中国发动侵略战争的国家中,日本掠夺中国财产最多。《辛丑条约》,签订于1901年,规定清*向西方八国共缴纳白银4.5亿两,其中美国应得3200多万两,折合2400多万美元。1906年3月6日,美国传教士明恩普在白宫向西奥多罗斯福总统建议,将清*的庚子赔款用于促进中国的汉学研究,帮助中国学生赴美留学。在明恩溥等人的推动下,罗斯福总统向国会提出了关于赞助中国教育的咨询文件,并于1908年5月25日获得国会通过。1908年,美国正式宣布将庚子赔款的一半退还中国,金额达1160多万美元,用于资助留美学生。清*为派遣留学生赴美,于1911年在北京开办清华预备学校,1924年更名为“清华大学”。1924年,美国国会通过决议,将剩余的庚子赔款用于中国,成立了“中国文教促进基金会”,掌管金额为1254.5万美元。北洋*任命了一个由10名中国人和5名美国人组成的董事会。相当一部分是以奖学金的形式提供给清华大学的。由于这样一种特殊的经费来源和运作方式,清华自建校以来就已经在许多方面具备了一些特殊的办学优势和条件,这也使其有别于国内其他高校。这种环境也在客观上为在梅贻琦办学奠定了一定的物质基础,提供了必要的条件。一位外国历史学家评论说,“清华成功的秘诀之一是,当其他高校求助于军阀政权不稳定的施舍时,清华的年度预算是有保证的。”这种观点基本上是公平的,尽管它暗示夸大了美国所发挥的作用。中科院院士中,“清华人”将近三分之一。1949年,杰出的教育家梅贻琦主管
因为清华资金来源丰富,在办学上有相当大的自*。这些条件自然对学校管理产生了一定的影响,促使清华在学校管理体制和运行机制上逐渐形成了一套具有清华自身特色的独立的东西,产生了一些特殊的制度和风格,甚至逐渐形成了清华的校风和学风,与此有着千丝万缕的联系。这一特征的一个明显例子是20世纪20年代初和30年代清华大学的几次大规模学校风潮。其中清华校长换了很多次人,有十几任校长,甚至清华几年没有校长的尴尬局面都是靠校务会议维持的。“混日子”这个词一般指混日子或偷懒。其实一开始人们说的“游荡”并不是这个意思。它原本是建筑工程中的一道工序。原来,在我国的旧式住宅建设中,其挑剔的人们要求“磨砖去接缝”。打磨就是将砖墙表面打磨平整、光滑、美观。1917年至1921年,美国利用清*的庚子赔款建设北京协和医院和北京协和医学院。它的建筑质量很高,外观采用了中国传统的“磨砖缝”。也就是打磨技术。因为这个工程是外国人出资、设计、监理的,所以中国人称之为“洋工”。谢赫医院有14栋主楼,也是高层建筑。“磨工”的工作又多又慢。当时很多参加建筑工程的工人把这个过程改名为“磨洋工”,演变成了今天的意思。美国用心良苦的教育计划取得了显著成效。去庚子赔款并留在美国的中国留学生,在随后的几十年里成为中国学术界最闪亮的明星,他们的言行深深影响了后来者。到了20世纪30年代,美国已经超过日本成为中国留学生最多的国家。同时,美国人在中国建立了12所教会大学,包括著名的燕京大学。协和医院出现在教堂,洛克菲勒基金会资助中国学者的乡村调查和考古行动。美国腐朽的清朝的“庚子赔款”中的一小部分被用来修建协和医院,以示对中国人民的“仁慈和恩惠”。谢赫医院原址原为明嘉靖、万历年间皇亲国戚的府邸,后成为清代的帅府。没想到,当美国殖民者带着先进的建筑设备破土动工时,却意外地在地下几米处发现了大量金银财宝。这些宝藏的价值足以建造几架协和飞机。美国人又发了一笔横财!但是,由于房地产权已经被美国人拥有,旧中国的官员只能捶胸顿足,眼睁睁看着大量的金银流出!后来美国*因为战争财政拮据,就把医院交给了美国石油巨头——洛克菲尔德石油财团。从此,协和成为名副其实的国外私立医院。1926年初,英国议会通过退还中国庚子赔款的法案,即史考特塞来华制定该款使用细则。当时胡适是中英G段顾问委员会的中方顾问。1917年10月俄国社会主义革命成功后,苏联*宣布放弃沙俄帝国在中国的一切特权,包括退还庚子赔款未付部分。俄国人在中国的特权也将被取消,而这一切的交换条件只有一个:北洋*承认新的苏维埃政权。1924年5月,两国签订《中俄协定》,规定了退款目的。除用俄国钱作抵押还清中国*的全部债务外,其余全部用于中国教育,由中苏两国派员组成基金委员会办理。法国G付款的退款总余额超过391,580
中法兴业银行将这笔美元债务作为四项费用:1。交换远东债权人持有的无利可图的债券;2.处理中法之间的教育和慈善事业;3.支付中国*未付股本余额;4.偿还中国*欠中法兴业银行的贷款。1920年初,李世曾、蔡元培、吴敬衡利用庚子赔款在北京创办中法大学。老师是主席,蔡元培是校长。同年冬天,蔡元培和他的老师又去了法国,与法国里昂市长赫里奥特、里昂大学医学院院长莱皮纳等合作。并决定在里昂建立中法大学。最后,在美国的主导下,所有国家都归还了赔款给中国的教育和文化交流,只有日本没有支付任何赔款。
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