雅思听力匹配题 2021 如何评价今年四六级考试的难度?

很多人会害怕雅思听力的匹配题，下面我就给大家带来雅思听力匹配题技巧，希望对大家有所帮助!

雅思听力匹配题技巧

相信同学们看到雅思听力中的匹配题，大概觉得这次考试念厅算是凉了，如果不幸碰到了section 3/4的匹配题，大概会绝望到怀疑人生。

仔细分析完匹配题，发现难点有三：

1.又要看题，又要看选项，臣妾做不到

2.要是题干在录音中被同义替换了什么的，基本如同在听天书

3.容易结对错，没有安全感

接下来我就要带你巧妙地避开这所有的难点，做对题，轻松不费力!

大家拿到题目之后先不要着急，看一下题目要求喽!

两位学生是否会将下列topic包含在她们的presentation中。

然后我们发现题目多，选项少，说明一定有且只有一个选项是要重复使用的。

Step 1：关注选项找差异

我们会发现唯一的不同便是，will definitely/might/will not，所以我们只需要听态度的词汇就成啦，分别为：肯定/由于/否定。

问啥是态度誉宏?吴晓老师举个栗子——

我：晚上一起去吃饭吧?

男票：嗯.......

我：我请客，去吗?

男票：好的!!!哪一家?

.......................................可以分手了!!!!

在这段对话中："嗯......"和"好的"便是态度啦!晓得了不?

Step 2：题干发音来定位

大家可能到题干的第一反应就是去苦想她们的意思，老师只想说，你们是在考听力好不啦，发音猜个差不多就行勒。

精析：

这里吴晓老师给大家提个醒，如果题干是大写，那么它就会原文重现;如果题干是小写，那么就有可能被同义替换掉~

在本题中当我们听到一个学生说了geographical location 之后，另外一个学生的回答是yes/ok，所以我们知道选择A。

同理：education system---啥态度词没听到 B

general overview of education---of course A

The role of english language---nope C

最后给大家 总结 一些表达不同态度的词汇

肯定：yes/yeah/yep/of course/positive/definitely/absolutely

否定：nope/no/well/of course not/absolutely not/definitely not

犹豫：think about it later...

好了，讲到这里，不知道大家是否Get到一些什么灵感呢。当然，上课很重要，课下练习也是很必要滴~剑桥7，test 3，section 3 刷起来!

雅思听力技巧一： 配对 题

雅思听力中的配对题大致可以分为三类：选项数量大于题干数量;量小于题干数量;选项数量等于题干数量。具体的解题 方法 如下：

1.选项数量大于题干数量。这类题目难度较大，有较多的干扰选项，考生很容易被误导，在做这类的题目的时候，考生先要预读选项和题干内容，找出关键词，明白问题是什么，然后根据选项中的核心词汇选出正确答案。值得注意的是，原文的关键词可能和选项中的关键词并不完全一致，而是 同义词 ，这就需要考生快速做出反应，在平时适当积累一些同义词的替换。比如：Cambridge 6 Test4 Section2的11-13题，根据题干内容我们可以知道此题的要求是将红、蓝、黄、绿队与他们的工作相匹配，首先我们可以根据题目定位核心词汇庆高册“entrance tickets”、“refreshments”、“traffic”，而后根据原文“we’ve also put the entrance staff on the red team and you’ll be stamping the entrance tickets”，“the chefs among you and the kitchen hands will all need a blue T-shirt”，“those who will be monitoring and directing the traffic in the car parks are on the green team”确定答案分别为D/A/C。

2.选项数量小于题干数量。这类题目通常一个选项包括几个信息要点，考生在听的注意不要遗漏信息，此外原文中可能会将几个选项进行对比，碰到这类情况，考生要避免出现“张冠李戴”的问题。比如Cambridge8 Test4 Section4的31-36题。根据题干我们可以知道此题的要求是将三种绘画模式与相应的特征相匹配，根据选项可知有“Dynamic”、“Yam”、“Modern”三类画派，根据题目我们可以定位关键词“feature”、“creature”、“plants”，而且6道题目中有4道提到了“feature”，这时考生应格外注意原文中与此关键词有关的信息。根据原文“modern style… a feature of the internal skeleton”、“Yam style… curvier figure”、“Modern paintings… without any hands”、“Dynamic figures are painted in miniature”我们可以发现题目中的“bone”、“rounded”、“parts missing”、“*aller than life size”与原文中的“skeleton”、“curvier figure”、“without any hands”、“miniature”相对应，从而找出确定正确答案，剩余两道题也是同样的做法。

3.选项数量等于题干数量。这类题目相对来说难度较小，考生只需找到相应的信息进行配对。比如Cambridge11 Test4 Section1 8-10题，题干中很清楚， for children, for *s, for all the ages。而第8题， The Mystery of Muldoon说aimed at five to ten-year-olds, 所以答案是A;第9题，说的是children might find it rather frightening, 所以答案是B;第10题，题干中for young and old，对应答案C。总而言之，信息配对题要求考生清楚抓住关键词并进行必要的同义词替换。

如何解决雅思听力速度太快的问题

很多烤鸭在备考雅思的时候都面临这样一个问题：听力勉勉强强能听懂，可是刚刚一听懂就错过了，根本来不及抓关键信息点;好不容易抓到关键信息点了，又来不及写下来。就这样，越来越沮丧，分数越来越低。其实，听力的时候速度慢，有很多因素的影响，不能单靠多做练习来提高。

第一个原因，也是最常见的原因就是对英语的辨识能力不够。听和说是息息相关的;听力不好，口语可能就不太好;反之亦然。很多时候，因为我们的发音不好甚至不对， 句子 重音移位甚至错位，导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉，大脑根本无法处理这些信息，因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整过来，听力材料都已经过了一大半了。对于这一类原因，笔者建议平时多跟读正确的材料，例如各种新闻广播，来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外，在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练，保证以后不再有类似错误。

第二个原因，是速度太慢。这是最传统的原因。这个原因有一个外在表现，就是，用慢的材料可以听懂，快了就不行。怎么解决呢?多听是不二法门。这种情况，除了反复练耳朵，别无捷径。除此之外，建议平时大声朗读 文章 ，并且保持一定的速度。诚如上文所说，听和说是密切联系的;因此，快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。需要注意的是，这一种情况经常和第一种原因混合出现，因此在朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准，否则适得其反。

第三个原因是单词记得不够牢。很多考生有这样的经历，单词听到了，理解了，就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。对于这种情况，一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量)，通过综合*形成稳固印象;二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词，进行强化训练。相信经过这些训练，客服听力高分的障碍不是问题。

雅思听力考试中涉及到的人名及地名

地方：

Africa, Alaska, America, Antarctica, Asia, Atlantic Ocean,

Australia, Bath, Berlin, Birmingham, Bri*ane, Cambridge,

Christchurch, English Channel, E*ian Island, Europe, France,

Germany, Greece, Italy, Liverpool, Malaysia, Melbourne, Milton

Namibia, New York, New Zealand, Oxford, Scotland, South Africa,

Southeast Asia, Sydney, Thames, Washington

人名：

Anita Anna Grieg Anu Bhatt Caroline David Kynchley

Griek Grouches Helen Hiroko Ian

Isambard Brunel Jerry Northwaite John

Keiko Yuichini Kevin Kira Manuja Mehta

Painter Penny Peter Rigby Roche Sally

Spiro Steven Taber Thomson

Waddell William Withering Wright Brothers Yentob

雅思听力考试之易错题盘点

在备考雅思考试时，除了要多做练习之外，分析、总结并吸收之前的错题至关重要，但这个步骤却经常为大家所忽视。在做完了练习后，总结失分点，才能确保下次不会犯同样的错误，使成绩有真正意义上的提高。但由于每个人学术程度和细心程度不同，错的地方也不一定都一样，所以在总结的时候，要根据自身的情况出发。题目做错，未必都是因为题目太难，简单的题目也有可能因为这样或者那样的缘由犯错误，而且有些题目可能做错了也未必能发现。经常有同学做完后去对剑桥后面的答案，以为自己做得很好，却没发现因为一些细微的小瑕疵，其实答案错了。为了方便大家复习，听力组的老师结合平常上课学员的反应，提名了以下剑桥中容易错的题目：

剑桥四之section 1：

Test 1 Section 1 Q1. Visit places which have: good shopping

入选理由: 虽然本题前面有很明显并列关系的historical interest这个关键词呈现，但由于good 被 a variety of 同义转换，很容易被广大同学忽略，毕竟这二者不是明显的同义词。加上录音中在解释guided tours的时候，说到：“…where we know there are guided tours, because this gives a good focus for the visit”，很多同学就会以为本题答案应该是focus，却没有注意到我们要的是并列而不是因果关系里的内容。

Test 1 Section 1 Q2. guided tours

入选理由: 拼写比较容易错，guided词尾的d容易被忽略。大家总是将这两个词跟tour guide混为一谈。

Test 1 Section 1 Q4. sign name on the notice board 3 days in advance

入选理由：由于很多同学对notice board这个词组比较陌生，所以听错的几率也较大。经常误听为notice book或者notebook. 这也反映了大家发音上的不足，需要特别注意。

Test 2 Section1 Q2. What caused Peter problems at the bank?

A The exchange rate was down

B He was late

C The computers weren’t working

入选理由：本题录音中，C 选项中的computer system与A 选项was down结合，也就是大家会听到‘the computer system was temporarily down’，不小心就会错听成A。Section 1 虽然不难，但题目信息却经常互相“串门”，尤其是选择题，经常有一半对，另一半不对的情况发生。要求大家总结时需要特别小心。

Test 2 Section1 Q4. Henry gave Peter a map of

A the city

B the bus routes

C the train system

入选理由：本题与上题类似，属于选项“串门”，录音中，B的bus与C的system结合，部分同学没听出重点应该是bus。

Test 2 Section1 Q6. Tourist attractions open all day: Cathedral and Gardens

入选理由：本题重点在于对all day的理解，很多学员认为，all day就应该是24小时，其实在录音原文中，在关键词Gardens出现之前，只出现三个备选项：Cathedral，Castle和 Art Gallery。其中Cathedral is open morning and afternoon;Castle is just open from 1 to 5;The opening time of Art Gallery is not provided. 众所周知，雅思听力考试素以顺序原则贯穿整个考试，答案一般都在Gardens出现之前，那只有Cathedral满足条件了。

Test 2 Section1 Q9. The first place Peter and Sally will visit is the Art Gallery.

入选理由：录音原文：‘We’ll go to the painting you like first…’本题中很多同学听到painting，反应不过来就是Art Gallery的指代词，直接写了painting，但本题明显要的是place，所以造成听到了却写错了。

Test 3 Section1 Q1. Length of time in Australia: 18 months

经过分析发现了匹配题的难点主要体现在以下几个方面： 1、替换与转换 2、意见交替 3、信息错综 4、反应过慢通过上述的几个问题，我们不难发现匹配题考察的不仅仅是考生对于掌握信息定位和捕捉的能力和技巧，还进一步考察了一些深层次上的理解力，甚至在听力考试的第三部分中考察的人物观点中，考察了学生深度地辨别干扰信息的能力，在这里，我们将根据前面的分类来讲解几种不同的做题思路。应对策略首先，从选项结构上而言，以名词为核心的选项依然在遵循填空题的出题思路，只要考生在听的过程中一如既往地关注录音中出题点的名词、动词和形容词即可，但我们必须认识到matching中的一个难点是替换与转换，这包括：同义词替换、近义词替换、反义转换、动词与名词的转换、动词和形容词的转换。这一点就要求考生在做听力题的过程中，哪怕不是matching也要留心总结常规的转换词，以备不时之需。比如：quiet---noisy, category---classify, useful---relevant, great---much, boring---don’t enjoy等。相对而言，如果选项给出的是句子，就意味着背景录音信息的干扰较大，这种情册胡况多数出现在听力考试的section 3 和section 4中。美联出国考试建议考生遇到这类题目时高毁，不要慌张地盲听，盲选，只要关注最一开始说话人说的两句话就可以，这两句话很大程度上的概括了接下来说的一堆话的内容，因此，无需听多。理由主要是两方面，1、雅思听力无论是什么题型都是listen for, 不是listen to。2、考官会把说话人发表的言论中的细节信息作为选项，这样做可以避开复杂信息的干扰。其次，从选项内容上来听，描述方位的配对题比较简单，原因是一些表示方位地点的词不会有替换词，而表示区域和方向的替换词难度也不大，考生很容易辨别，比如：outskirts---suburb, center---main area等。若是内容是讨论某一篇论文、或是某一个course program or a project就会意见交替、更换及反应较慢的问题。在这里，美联出国考试建议考生要坚持听力“所听即所得”的原则来选择选项，这样才能及时有效地对题目做出反应。同时，为了避免因为反应较慢导致的漏题现象，在做此类matching时，要发挥眼睛的作用——同时看两道题，这样即便是说话人语速飞转，考生也不会顾此失彼。此外，在审题的过程中，除了常规划定位词以外，将选项按照内容正负或选项的主要内容来分类选择答案是非常好州念拦的选择，从一定程度上能够排除错综信息的干扰，提高做题的正确率。

雅思总分只有九分，七分的成绩在国内算是考的很不错了。
雅思成绩分为听力、口语、阅读、写作四个独立的项尘岁目，将这个四个项目的分数平均之后再四舍五入就是雅思总成绩了。听力和阅读算是比较简单的项目，但是口语和写作想要达到七分以上，大学四六级的水平是远远不够的。
雅思考试评分标准包括：语言的流利度和连贯性，词汇变换，句式丰富性和语法准确性枯兄洞，发音。在每个考试中心，会进行系统化的监测，并对一定比例的答没枯题纸实施双重阅卷。除了会持续监测考官的表现之外，还会每隔一年测评考官，以确保按照标准评分。

但是这个新版的考试难度却不低，能力评定：除对听、说、读、写等技能进行描述外，中国英语能力等级量表构建了“语用能力”量表，该量表还包括笔译、口译能力量表，这在国外的语言能力量表中都鲜见，填补了国内外语言能力量表罩御冲的空白。其能力评定体系加入了国外没有的笔译和口译能力。

所以小伙伴们可要注意了，我们的四六级还是要继续的。自从四六级成绩不和学位证挂钩以后，许多小伙伴们就不太在意四六级考试了，但是现实是，许多用人单位对四六级成绩仍然有要求。

一、考研

许多学校都会规定英语四级或者通过六级，否则，即使你专业成绩再优秀，四六级不合格，考研距离会很远。

二、校招

招聘的时候许多公司将四六级作为一个要求，因此也会有因为四六级而求职失败的经历，你忍心因为四六级被拒之门外吗？

三、出国留学

有些国家接受英语六级证书，如果你没有时间准备雅思托福，正巧你要去的国家承认四六级，那我就提前恭喜你了。

四、考公务员

很多人在毕业的时候选择国考或省考，加入公务员的行列中，没有四六级成绩，不好意思，不可以的哦。

五、银行、农信社职工

银行、农信社历来受到家长和学霸们的宠爱，但是物歼，人家也是需要六级以上的资格呢。

六、外企

想象一下在外企工作的你没有四六拆橡级！虽然四六级证明不了你的能力，但是四六级都没过，你拿什么来证明你的能力呢？

所以，至少从现在看，四六级还是很重要的，毕业前一定要拿下哦！

经过分析发现了匹配题的难点主要体现在以下几个方面：

1、替换与转换

2、意见交替

3、信息错综

4、反应过慢

通过上述的几个问题，我们不难发现匹配题考察的不仅仅是考生对于掌握信息定位和捕捉的能力和技巧，还进一步考察了一些深层次上的理解力，甚至在听力考试的第三部分中考察的人物观渣此点中，考察了学生深度地辨别干扰信息的能力，在这里，我们将根据前面的分类来讲解几种不同的做题思路。

应对策略

首先，从选项结构上而言，以名词为核心的选项依然在遵循填空题的出题思路，只要考生在听的过程中一如既往地关注录音中出题点的名词、动词和形容词即可，但我们必须认识到matching中的一个难点是替换与转换，这包括：同义词替换、近义词替换、反义转换、动词与名词的转换、动词和形容词的转换。这一点就要求考生在做听力题的过程中，哪怕不是matching也要留心总结常规的转换词，以备不时之需。比如：quiet---noisy, category---classify, useful---relevant,  great---much, boring---don’t enjoy等。相对而言，如果选项给出的是句子，就意味着背景录音信息的干扰较大，这种情况多数出现在听力考试的section 3 和section 4中。美联出国考试建议考生遇到这类题目时，不要慌张地盲听，盲选，只要关注最一开始说话人说的两句话就可以，这两句话很大程度上的概括了接下来说的慎梁让一堆话的内容，因此，无需听多。理由主要是两方面，1、雅思听力无论是什么题型都是listen for, 不是listen to。2、考官会把说话人发表的言论中的细节信息作为选项，这样做可以避开复杂信息的干扰。

其次，从选项内容上来听，描述方位的配对题比较简单，原因是一些表示方位地点的词不会有替宽局换词，而表示区域和方向的替换词难度也不大，考生很容易辨别，比如：outskirts---suburb, center---main area等。若是内容是讨论某一篇论文、或是某一个course program or a project就会意见交替、更换及反应较慢的问题。在这里，美联出国考试建议考生要坚持听力“所听即所得”的原则来选择选项，这样才能及时有效地对题目做出反应。同时，为了避免因为反应较慢导致的漏题现象，在做此类matching时，要发挥眼睛的作用——同时看两道题，这样即便是说话人语速飞转，考生也不会顾此失彼。

此外，在审题的过程中，除了常规划定位词以外，将选项按照内容正负或选项的主要内容来分类选择答案是非常好的选择，从一定程度上能够排除错综信息的干扰，提高做题的正确率。