雅思听力原题waterpark 雅思机经:2021年3月23日雅思听力A类真题回忆版 - 百...

【 #英语听力# 导语】一般多选题分为5选2和7选3两种，极偶尔会有7选2这样的情况，2个或3个答案相互独立，且答案顺序不影响评分，即这2个或者3个答案并非算做同1题，不过，也极偶尔会出现2个或者3个选项只算1题的情况。在雅思听力评分中，3题的正确率就可以有0.5分的影响了，所以多选题也是我们每题必争的。下面对雅思听力多选题的解题难点和对策做详细的分析。

一、同义替换

同义替换是听力选择题的核心考点，多选题肯定也不例外，同义互换给考生造成的疑惑点也可想而知，如果没有听懂原文的意思，那么很难将原文相应内容与选项内容对应上，也就直接导致答案选不对甚至直接感觉答案都没在听力原文里出现过镇老迹。多选题和单选题很像，同义替换的位置不仅会在选项上，同样也会在题干里面，而且同义替换的方式多变。

比如，剑桥4 Test2 Section3的第25, 26两题：

What TWO disadvantages of the questionnaire form of data collection do the students discuss?

A. the data is sometimes invalid

B. Too few people may respond

C. It is less likely to reveal the unexpected

D. In can only be used with literate populations

E. There is a delay between the distribution and return of questionnaire

原文：

ROSA: No, I’m sure it talked drawbacks as well, didn’t it? Something about the response rate and the problems you get if it’s too low. (B)

MICK: Yeah, but we only need data from five subjects anyway.

ROSA: I suppose so. Another drawback I remember it mentioned was that questionnaire data tends not to reveal anything unexpected (C), because it is……

我们不难发现，问题当中的disadvantage这个词，换成了drawback, 还有选项B中的few替换成了too low。这些同义替换都是最基本的近义词、同义词间的互换。

而且这些同义替换都是常见的，重复出现的，所以难度不大。对于御并这样的题目或者说这样的同义替换，考生们肯定要在平时多积累常见的同义替换的单词、词组，多去延伸某一个单词的近义含茄词、同义词。就拿上面那个例子当中disadvantage 和drawback的同义替换来说，在剑桥3、剑桥7、剑桥9当中出现了至少4次。

当然也有同义替换难度比较大的，比如：剑桥6 Test1 Section4的第38, 39, 40三题：

Which THREE of the following problems are mentioned in the connection with 20th century housing in the East End?

A. Unsympathetic landlords

B. Unclean water

C. Heating problems

D. High rents

E. Over crowing

F. Poor standards of building

G. Houses catching fire

答案C, E, F在文中对应的内容为：

Houses were crowded closely together and usually very badly built. (F)

Few houses had electricity at this time, so other sources of power were used, like coal for the fires which heated perhaps just one room. (C)

A tiny, damp, unhealthy house like this might well be occupied by two full families, possibly including several children, grandparents, aunts and uncles. (E)

这样的同义替换是一种概括总结型的同义替换，这样的替换方式没有办法死记，因为每次替换的内容都可以不一样，不像近义词同义词的对等替换，概括总结型的同义替换是一种从属性质的替换，选项在意思上将原文内容意思高度概括，从而达到一种对应，这样的替换不仅要求考生听懂原文当中句子的意思，而且还要有同义互换的主动意识，也就是说要能够在听懂意思的基础上积极主动的去思考听懂的信息是否与某个选项匹配。否则，很多考生就会听懂原文意思，但没有反应过来听懂的意思可以和哪个选项对应。

二、干扰

干扰其实不仅在多选题当中有，单选题、填空题都会有干扰。在多选题中，干扰大多是选项内容与听力原文中的内容部分甚至完全相同，但从符合题意的角度，该选项不能作为正确选项。简单说来就是听到但不能选。同义替换已经很难了，为什么还要设计干扰作为另外一个难点?因为有时候同义替换的难度不够酸爽，再配上干扰，这样对于剑桥来说就完美了!干扰的情况在多选题当中比较容易判断，可以大致分为所有选项干扰、部分选项干扰以及问题条件干扰。

首先以剑桥5 Test1 Section1的第5, 6两题为例：

Which TWO things are included in the price of the tour?

A. Fishing trip

B. Guided bushwalk

C. Reptile park entry

D. Table tennis

E. Tennis

这题就是上面说的所有选项干扰的一题，根据听力原文：

You guide will take anyone who is interested either on a bushwalk through the national park near the hotel, and there’s no extra charge for that, or on a fishing trip. That’s an extra $12 I think. And there is also a reptile park in town-that costs more or less the same. And if you just want to relax, you are free to sit by the hotel pool or go down the beach. Oh, they also have tennis courts at the hotel, but you have to pay for those by the hour. But there are table tennis tables downstairs, and they are part of the accommodation package……

A-E所有5个选项在听力原文当中都出现了，如果没有听懂意思，而只是听单词，这题难度就很大了，所以一定要关注符合题目“are included in the price of the tour”要求的选项。这种所有选项干扰的情况可以在审题的时候就预判出来，一般选项内容简单且不太容易做同义替换的时候，很容易出现所有选项都在听力中重现的情况，如果考生们能在审题时发现这一点，从而提醒自己一定不能再听到什么就选什么，一定要关注符合问题内容的信息，这样做对的几率会大大增加。

值得注意的是，在选项全部在听力原文中重现的这种多选题中，并非同义替换就不存在了，只是不在选项上了，同义替换的位置很有可能会在题干当中，如上题，“are included in the price of the tour”就被替换成了2种说法“no extra charge”和“part of the accommodation package”，且后一种同义替换的难度非常大，很多烤鸭都没有反应过来这是住宿打包费用的一部分的意思，也就是费用已包含的意思。

其实，如果所有选项都在听力中重现，还可以用排除法去剔除错误选项，剩下的就是正确选项了，也就是说就算不知道“part of the accommodation package”的意思选不出E来，也应该知道D. table tennis是需要pay by the hour的，也就是和“are included in the price of the tour”意思相反，A,C选项也可以用同样的方式剔除。

再以刚刚提过的剑桥6 Test1 Section4的第38, 39, 40三题为例：

其实这题的难度远不止正确选项C, E, F的同义替换，如果我们看看所有选项以及题目相关的所有听力内容就不难发现，其实这题也有干扰，这种情况就是上面说的部分选项干扰，即不是所有选项都出现，只是其中几个选项出现，并且有的具有干扰功能：

A. Unsympathetic landlords

B. Unclean water

C. Heating problems

D. High rents

E. Over crowing

F. Poor standards of building

G. Houses catching fire

A-G 7个选项对应的所有听力原文内容为：

Houses were crowded closely together and usually very badly built, because there was no regulation. But the poor and needy were attracted by the possibility of work, and they had to be housed. It was the availability, rather than the condition, of the housing that was the major concern for tenants and landlords alike. Few houses had electricity at this time, so other sources of power were used, like coal for the fires which heated perhaps just one room. Of course, the *oke from these contributed a great deal to the air pollution for which London used to be famous. A tiny, damp, unhealthy house like this might well be occupied by two full families, possibly including several children, grandparents, aunts and uncles.

不难发现，原文中有landlords一词，这个词也出现在了A选项中，构成了干扰，尤其对于没有听太清楚这个句子意思的考生，可能会想选A, 毕竟有个原文中出现的单词，其实在选项字比较多比较容易做同义替换的多选题当中，当有选项内容或者部分内容原文重现的时候，这样的选项不仅不能立刻认为正确，而且还要慎重考虑是否会是干扰;“the *oke from these contributed……”，很多同学也会因为这个部分而选择G, 因为前面说在房子里烧煤取暖，这里又说冒烟，联系起来自己脑补一下感觉可能是说房子容易由于烧煤取暖而着火冒烟，因此这里的G也是一个干扰，且这个干扰对于水平稍好，能听懂一部分内容而不是全部内容的同学来说尤其具有迷惑性，因为这个选项没有之前的干扰方式那么简单粗暴的就将原文重现，而是疑似做了一下同义替换，这是比较难的一种干扰选项的出现方式，即根据原文内容做了一部分的意思同义替换，但整个选项意思还是和原文不符的，这样的干扰选项的排除就需要考生听懂不止是某几个词，而是整句话。

最后以剑桥6 Test4 Section3的第28, 29, 30题为例：

这道多选题除了刚刚说的那些干扰和同义替换情况之外，还有另外一种干扰存在，这种干扰不是单纯利用选项和听力原文的相似性进行干扰，这种干扰还和问题有关，也就是上面所说的问题条件干扰：

Which THREE topics do this term’s study skill workshop cover?

我们只看其中的选项A. An introduction to the Internet对应的听力原文的内容“the one for internet beginners was last term”和题目要求的this term相反，除此之外的部分与A选项的意思完全一样，就是时间限制让A选项成了错误项、干扰项。而且，通过总结发现，问题当中最常充当干扰内容的就是时间限制条件，且这样的干扰也会出现在单项选择题当中。因此，以后在问题当中看到表示时间限制的内容要多加小心，原文中可能会有另一个时间限制。

三、题目长度

当然，剑桥6 Test4 Section3的第28, 29, 30题可能不止是同义互换和干扰是难点，这个多选题难还因为题目的长度：

Which THREE topics do this term’s study skill workshop cover?

A. An introduction to the Internet

B. How to carry out research for a dissertation

C. Making good use of the whole range of library services

D. Planning a dissertation

E. Standard requirements when writing a dissertation

F. Using the Internet when doing research

G. What books and technical resources are available in the library

读完问题和7个选项的时间只有差不多10秒钟，这个时间显然不够，就算可以在规定时间内读完选项，在做题的时候，那么多文字内容在边听边要做出选择的时候也是一种巨大的挑战。所以在做多选题的时候，如果能给选项分类，那就可以大大减小边听边找选项的压力，把需要看的选项缩小到一定范围。不难发现，上题的7个选项可以分3类，一类里面有internet的A, F;一类是有dissertation的B, D, E;一类是有library的C, G, 这样一来，当听力中提到比如internet的时候，我们就不用每个选项都去看是否符合，只需要去看A, F, 这样大大减小了做题难度。

总之，从做题顺序角度而言，多选题的解题对策可以简单概括成：看分类，看干扰点，听同义替换。把握住这3点，多选题一下子褪去了复杂的外衣，漏出本质，更易得分。

【2021年3月23日雅思听力真题】

Section1：

1. Best arrival before： Friday

2. Type of delivery：International Express

3. Name：Anna Hillman

4. Sender’s address：14 Mountain Road

5. Receiver’s Address: North Building

6. Park Avenue

7. six books and photographs

8. $ 98

9. how to track the lost mails:

10. need to bring : ID code

Section2：

选择+流程

11. the book for someone who： wants to go there again

12. the insurance should be shown when：忘记了，网上答案我觉得不对

13. your luggage may be left at： Hotel

14. on the way the visitor should take：water

15——20 每一天乘坐的交通工具配对题。

Section3：

谨腊　21. 忘了

22. textbook

23. 忘记了

24——30：配对题每个部分的不足之处。

记得最最清晰的是选项中有个词：purpose：too vague

Body language：too unenthusiastic

Vocabulary：too technical

Visual picture：too loosely related

Speed： too irregular

还有两个我忘记了。

Section4：

31. 1.5millions in Australia per month

32. there are companies recycle rubber for profit

33. limited on size

34. 5% of the research has been completed

35. wires

36. get rid of dirt

37. floor

38. plastic

39. water treatment

40. ink

【2021年3月23日雅思阅读真题】 - q' X' O' F" w! v" h

2 C: i6 T3 ]# p

P1 Otter，旧文，V100529的P1;

Passage1：

A段：讲otters的总体特征，他们的长相，他们的fur是两层，这样可以御寒。

B段：otters的food。

祥梁滑　C段：otters的habitat。

D段：otters的。。。。我忘记了。。。

E段：otters灭绝的原因。

F段：otters濒临灭渣吵绝，被拯救，但失败了。

G段：otters重新逐渐恢复数量。

1-9题：which paragraph contains the following information?

有两个选项是重复的。

10-13：Short Answering

10. Asian otters 没有什么技能?我记得文章中写的是：webbing

11. 什么因素会影响otters的体温? Salt 什么什么来着

12. what kind of otters would like to live in *all range of habitat?

Costal otters

13. 他们偶尔吃what kind of mammal? Moles

. `; t6 h/ R; z; t3 k+ L5 V

P2桥梁共振，旧文，V100626的P2;: i8 b5 E* P" O; I4 T5 d1 L

Passage2：

桥梁的共振

多选+summary+另外一种题型忘记了

14-17：多选四个：

人们被迫抓住锁链

大桥有规律side to side 摆动

另外两个选项忘记了。。。

后边的答案都忘记了。

9 M# M" l: H) t3 O

P3营销劝导，旧文，V110305的P3 passage 3中的summary相对难度大，因为选项中的词汇无法在文中找到，需要理解文中的含义，然后以此来进行选择。 . C. u1 C, m; A+ F% H# }! y2 [, Z

单选+Summary(有选项)+判断(YSE/NO/NOT GIVEN)

! a. O9 v3 X( R/ k

) `' T a% w2 X6 N3 K: N

【2021年3月23日雅思写作真题】 . R# X h$ o3 r$ l5 y

Task1:5 m8 F \1 j7 M+ f$ }* j+ t

动态图，线图

Task2:, Q) d3 l% E7 p! V1 ]

some people think that human has made great technological progress in the past hundred years, some believe that it also has negative effects. To what extent do you degree or disagree.

1.常用的英语口语900句摘抄

1. What horrible weather! 这鬼天气！

2. Which would you prefer? 你要选哪个？

3. Does she like ice-cream? 她喜欢吃冰淇淋吗？

4. First come first served. 先到先得。

5. Great minds think alike. 英雄所见略同。

6. He has a sense of humor. 他有幽默感。

7. He is acting an old man. 他正扮演一个老人。

8. He is looking for a job. 他正在找工作。

9. He doesn’t care about me. 他并不在乎我。

10. I develop films myself. 我自己冲洗照片。

11. I felt no regret for it. 对这件事我不觉得后悔。

12. I get up at six o’clock. 我六点起床。

13. I meet the boss himself. 我见到了老板本人。

14. I owe you for my dinner. 我欠你晚餐的钱。

15. I’m fed up with my work! 我对工作烦死了！

16. It’s no use complaining. 发牢骚没什么用。

17. She’s under the weather. 她心情不好。

18. The child sobbed sadly. 小孩伤心地抽泣着。

19. The rumor had no basis. 那谣言没有根据。

20. They praised him highly. 他们大大地表扬了他。

2.雅思口语考试要避免的错误

1、不要说长难词汇

有许多考生认为那些又长又难得词汇，能够使考官认为你的英语很好，主要是由于你知道这么多复杂的词汇。事实上并非如此，很多时间大家在口语交流时，根本就不会使用到复杂的词汇，就算是老外同样不会使用，而你在不熟悉的情况下用了这类词汇，用对还好，用错就直接扣分了。

2、 第一部分生活问题回答不要长篇大论。

一般在第一部分的问题里，考官的问题都会很简单，例如“你喜欢旅游吗?”考生们要的只是回答一两句就行了。

3、一定别纠结在第二部分有没有说完

因为中国常年的应试教育，学生们都已经养成了一个习惯，没答完卷肯定就完了，雅思口语同样是如此理解的，都认为自己第二部分没说完时间便到了笑指塌，又或是说到一半考官打断了，这样成绩肯定就不好，最后才影响了第三部分的发挥，整个人情绪沮丧，更甚在考场上一面哭一面begging考官。雅思口语考官分析表示此情况也是让考官拒绝的。雅思口语考试是三部分整体打分，第二部分有没有说完而你说的是否精彩，或者四项评分标准做到了多少都是没有直接关系的，所以同学可以放心的发挥，不管是否超时或打断。

4、 直接回答问题不要绕弯子

中国人的习惯，委婉。针对一件事件的描述又或是表达自己的意见，通常都不喜欢简明扼要的直抒胸臆，换成口语考试，自己的英文水平普通情况下，不可以灵活的使用英语，同时还是表现为一个问题，说了半天没说到点子上，你费了半天劲，考官也满脸疑惑。即使使用最简单地词汇，也要记得直接表达观点，举例子是一个好的选择，但是千万不要绕着话题讲。

3.雅思口语的预定指南

1、口语考试将如何安排?

口语考试可能安排在笔试前一周至笔试后一周的任意一天。口语考试可以进行在线预订，您最终的口试安排将显示在准考证上, 且不能按照您的要求进行更改。

2、口语考试什么时候可以预订?

逗枝　口语考试预订于每场考试报名截止日期前2天开放，同报名截止时间结束。这2天预订时段中，英国文化教育协会将根据考务安排在各个雅思考碰圆点开放口语日期，供您根据个人需求登录报名网站在可供选择的日期预订上/下午时间段。

3、我该如何预订我的口语考试?

您可以在报名截止日期前2天登录教育部考试中心雅思报名网站个人主页， 在“查看已注册考试”界面的“口试日期”栏点击“立即预订”按钮，按照个人需求在可供选择的日期预订上/下午时间段。英国文化教育协会将尽量根据您的意愿进行口试日期及时间安排。

4、我希望选择的日期和时间段如果没有了怎么办?

每个考点可供选择的口语日期及上/下午时间段是英国文化教育协会根据考务安排决定的，并本着先到先得的原则开放给考生进行预订。建议您尽早预订口试，以便在可供选择的日期有更多可供预订的时间段。

5、每个考点可供预订的口试日期都相同吗?

每个考点可供预订的口语日期是英国文化教育协会根据考务安排决定的，将不尽相同。

6、如果我放弃口试预订，或者错过预订时间怎么办?

如果您放弃预订、错过预订时间或者无法在线预订，系统将稍后自动做出口试安排并将最终日期及时间显示在您的准考证上。

7、我在预订口试后可否更改或者取消?

您只能预订一次口语考试，预订一旦确定无法更改。如确认日期后取消，您将不允许再次选择，系统将自动安排口语考试并将最终日期及时间显示在准考证上。

8、我如果在预订口试后又选择了转考或退考，我的预订是否依然有效?

您如果在预订了口语日期后又选择了转考或退考，预订的口试日期将自动失效。

注意事项：

口语考试只能预定一次，如您取消预定，系统将自动安排时间，最终日期会显示在准考证上。

如果您预定了口试时间，之后要转考或退考，预定的口试日期将自动取消。

参加口语考试同样需要带准考证，考生务必要在笔试之前前10天登陆雅思下载准考证。

4.雅思口语换题后备考攻略

1、什么时候换题?

雅思是一种题库型考试，为了防止出现太多背诵答案、投机取巧的情况，雅思会在每年1、5、9月换口语题库一轮，包括 Part1、Part2、Part3，其他的听力阅读写作不受影响。口语新题只有在新题月(1、5、9月)会有，新的题目会在两周左右的时间稳定，之后的几个月一般不会再出现新题，所以一般大家都会在在报名考试的时候尽量避免这三个月的前2场考试。

2、换题季会换多少题目?

雅思口语话题会换掉上一季的30%~40%的旧题，并补充相应数量的新题。新题中会有往年的旧题回归，也会出现一些很少量的从来没见过的新话题，并不是全都是新题。

3、Part 1 备考方法

Part 1叫做“简介以及问答”，内容涉及生活中的方方面面，其中hometown, study/work以及accommodation是必考题，并加入其他生活中常见的小话题，话题范围非常的宽泛。可以说：日常生活中的各种可发展对话的话题都有可能出现在考题中。就出题设计而言，是为了考察考生到国外生活的日常交往能力。

考官一般会选题库中的3-4个话题来进行考察，每个话题下面又会抽2-3个小问题，考生一共要在这部分回答大约10个问题左右。Part1可以说是雅思口语里相对简单的一个部分，但是part 1处于开局的重要位置，通常考官会根据这一部分给出对你的基本印象分，奠定part2和3的基础，所以同学们也要好好准备这一部分的新题!

新题中的全新话题有movies, shoes, weather, color, morning routine, cooking, holiday, photos, sunglasses, cities, paintings, park\garden, drink water.

5.雅思口语考试流程

雅思口语考试是面对面的口语考试模式，整个考试持续时间为11-14分钟左右。

1、入场环节

提前30分钟到达口试考点，考前半个小时到考前15分钟之间可以陆续进入考场，否则视为迟到，不能再进入考场。

进入考场后会进到一个房间，完成签到、核对证件信息、照相、录指纹、发放口试手环等环节。

2、进教室相关环节

考点工作人员会告诉你在哪个教室，考生找到相应教室坐在门口，等考官开门邀请进入教室即可。

在门口的时候，考官会问你，“Do you bring mobile phone or any other electronic devices?”回答No就好。接着会问你 “Have you brought your identification card with you?”回答yes就好。

3、考官信息录音环节

考试正式开始之前，考官会进行信息录音，包括考试日期、考试地点、你的姓名以及考官姓名。

建议考生利用这个机会做几组深呼吸，让自己放松下来;同时，你也可以适应一下考官的口音。

对于想要考雅思的同学来说，了解最近雅思考试的真题是很有必要的，雅思听力是很多同学的一大难点，为大家带来了2021年2月20日雅思听力考试真题答案，来看看吧！

一、雅思听力考试答案

SECTION 1

主题：租房

参考答案：

1.swimming pool

2.dining room

3.garage

4.supermarket

5.Park

6.primary school

7.gardens

8.23rd April

9.10.15am

10.Spring street

SECTION 2

主题：工作规则和地点介绍

参考答案：

11-13 选择

11. 选 two different finishing time

12. B you have to leave at some fixed time

13. B you sit in your place for work

14-20 地图

14. bath room - I

15. locker room - J

16. load dock - G

17. B

18. media room -E

19. production manager＇s office - C

20. cafeteria - H

SECTION 3

主题：单词教学

参考答案：

21-26 选择

21.B

22.C

23.A

24.A

25.A

26.B

27-30 匹配

27.D

28.A

29.B

30.C

SECTION 4

主题：穴居动物

参考答案：

31.entrance

32.*ell

33.water

34.winter

35.damp

36.eggs

37.blind

38.fish

39.soil

40.disease

二、雅思听力考试考场注意事项

不要抢读

录音开始后在听到“Now turn to Section 1”时再翻到第一部分开始读题，不要抢读。

调整状态

由于录音只放一遍，因此一定要注意调整好心理状态。如果有一部分没有听好，不要影响下一部分听的情绪，更不要放弃，可以说，每一部分都代表新的开始，争取听到你的最好。考试前可以在上考场的路上做做“泛听”唤醒耳朵对英文的反应。

“脚踩两只船”

听听力的时候可以“脚踩两只题”， 即等待一道题的信息时，对下一道题的内容稍做留意，尤其在两种题型连做时的转接处更要如此，以免因为一道题没有抓住信息，而遗漏下一道题，导致节奏出吵毕乱，影响全局。

“定位”和“连续”

如果在你听记的过程中忽然发现有一到两分钟定位不到任何有关下道题目的信息，这时就要考虑是不是“跟丢”了，要赶紧看下面的题目，尽量追上录音的节奏，避免一错再错。

捕捉重要信息

在听雅思听力的时候要注意升历芹说话人的语气，从而更准确地捕捉信息。说话人所重读强调或重复两遍甚至多遍的信息， 通常都是我们捕捉的重点，很可能就是答案。

小心填写答案

由于雅思听力和阅读考试共用一张答题纸的正面和背面，而且形式几乎一样，这里要：擦亮眼睛，小心填写。

三、听力考察点

烂橘在雅思听力中，每段听力都有一个固定的场景，因此，掌握了相关场景的考察点也就等于掌握了雅思听力内容的考察点，这些场景可以大致分为四大类：

（1）生活英语背景：衣食住行，喜怒哀乐，看病，租房，购物，开趴，旅游，找工作，资讯，保险，银行等；

（2）文化背景：（主要介绍英国，澳大利亚等国的风土人情）传统节日，特色旅游，电台节目，培训课程，慈善事业，社交活动等；

（3）课外知识背景：作业讨论，课程辅导，请教咨询，如何写论文等；

（4）课内知识背景：（学术讲座形式，人与自然科学）文化，教育，天文，历史，考古，生物，健康科学，商科等。

考生一定要掌握这些背景的相关词汇及表达方式，做到知己知彼百战不殆。

四、雅思听力备考方法

首先，攻破真题。把每一套真题反复拿来练习，做到生词和长难句都熟烂于心。其次，以句子为单位，每天跟读，听写。一套题最少过3遍。最后，四点切入。那四点呢？

第一，词汇。这个就不用我说了吧。基础的词汇时必须掌握的。其次呢，还要掌握一些日常生活中很实际的一些词，这一点，同学们可以以听力场景来进行归类。同学们一定做到不仅认识这些词，而且还有会熟练运用这些词，这样你在听力当终究不会觉得它陌生了。

第二，辨音。雅思的听力发音主要以英音为主，其次还有一些别的口语，比如印度，日本，韩国等。建议同学们在做练习的时候要在这些方面多做涉猎。

第三，同学们的短期记忆力和反应。雅思听力的录音只放一边，这也意味着同学们只有一次听到答案的机会，那么这就意味着同学们在听的过程中要把握好信号词，比如转折类词汇，并列类词汇等，以及特殊信号词，比如文章中的地点，你听到的日期或数字。而雅思听力遵循题号原则，很少出现跳题现象，因此同学们可以根据相应题目定为信号词。此外，听力中的语速语调有时也是答案的一个提示。

第四，每天精听和泛听相结合。精听针对性比较强，同学们可以拿真题来练习，在精听的过程中注意积累原文和题目中的同意转换，还有，在信号词，语音语调，或自己听不懂的地方做记号，反复来听，确保吃透原文。泛听针对耳朵的敏感度，即对这个语言的熟悉程度，比如语调，语音等。同学们泛听时不用逐字逐句听，而且选择范围比较广，BBC，VOA都是很不错的泛听材料。

抓重点，多背~！学英语一定不能偷懒！！

看看这个有没有用扒滚中：
初中英语重要句型
as soon as
as…as…
as…as possible
ask *. for sth.
ask/tell *. (how) to do sth.
ask/tell *. not to do sth.
be afraid of doing sth./ that…
初中英语重要句型
8. be busy doing sth.
9. be famous/ late/ ready/ sorry for…
10. be glad that…
11. buy/ give/ show/ bring/ lend/ send/ pass/
tell…sth to *.
12.buy/ give/ show/ send/ pass/ bring/ lend/
tell *. sth.
初中英语重要句型
13. either …or…
14.enjoy/ hate/ like/ finish/ stop/ mind/ keep/
go on doing sth.
15. find it+adj.to do sth.
16.get +比较级
17. get ready for/ get sth. ready
18. had better (not) do sth.
初中英语重要句型
19. help *. (to) do / help *. with…
20. I don't think that…
21. I would like to/ Would you like to..
22. is one of the +最高级+名词复数
23. It is +adj. for *. to do sth.
24. It is a good idea to do sth.
25. It is the second +最高级+名词
初中英语重要句型
26. It looks like…/ It sounds like…
27. It seems to *. that…
28. It sounds +adj./ It looks+adj.
29. It takes *. some time to do sth.
30. It's bad/ good for …
31. It's time for…/ to do sth.
32. It's two meters(years)long (high, old)
初中英语重要句型
33. keep *. doing sth.
34. like to do / like doing sth
35. keep/ make sth. +adj.
36. make / let *. (not) do sth.
37. neither…nor…
38. not…at all
39. not…备槐until…春山
初中英语重要句型
40. One…the other…/ Some ….others…
41. prefer …to…
42. see/hear *. do(doing) sth.
43. so …that…
44. spend… on/ (in) doing sth.
45. stop to do/ stop doing sth.
46. such a (an)+adj. +n. that…
初中英语重要句型
47. take/bring sth. with *.
48. thank *. for sth.
49. The more…the more…
50. There is something wrong with…
51. too…to…
52. used to…
53. What about/ How about…
初中英语重要句型
54. What's the matter with…
55. What's wrong with…
56. Why not…
57. Will( Would, Could) you please…

一、以形式主语it引导的句型。
句型1. It happened（chanced） that +clause. = *. happened /chanced sth. = *. did sth. by chance. 如：
It happened that he was out when I got there. 当我到那儿时，碰巧他不在。＝He happened to be out when I got there.= It chanced that he was out when I got there= He was out by chance when I got there.
句型2、It seems that *. do/ be doing/ have done/ had done= Sb. seems to do/ be doing/ have done/ had done 如：（还有动词appear可这样使用）
It seemed that he had been to Beijing before.好象你以去过北京。＝He seemed to have been Beijing before.
句型3. It is / was＋被强调的部分＋that(who)+剩余的部分.如：
It wasn’t until he came back that I went to bed.直到他回来我才睡觉。(一定要注意被强调句型谓语动词否定的转移，及形式)。
It was because he was ill that he didn’t come to school today.只因为他有病了今天没有来上学。（只能用because而不能用for, as 或since）
It is I who am a student. 我确实是个学生。（句中am不能用are来代替。）
句型4、It is high time (time/ about time) (that) 主语＋should do / did+其它。（注意从句中的谓语动词用的是虚拟语气）
It is high time that we should go / went home.我们该回家了。
句型5、It is / was said ( reported…)＋that+从句. 如：
It was said that he had read this novel.据说他读过这篇小说。＝He was said to have read this novel.
句型6、It is impossible / necessary/ strange…that clause.(从句中的谓语用should＋do / should have done，其形式是虚拟语气。)如：
It is strange that he should have failed in this exam.真奇怪，他这次考试没有及格。
句型7、It is + a pity/ a shame…that clause.(注意从句中的谓语动词用should do或should have
done的形式，但should可以省略。)如：
He didn’t come back until the film ended. It was a pity that he should have missed this film. 他直到电影结束才回来。他没有看到这部电影真可惜。
句型8、It is suggested / ordered/ commanded /…that +clause.(从句的谓语动词用should do, 但should可以省略。)如：
It is suggested that the meeting should be put off.有人建议推迟会议。
句型9、It is/was＋表示地点的名词＋where+从句。（注意本句不是强调句型，而是以where引导的定语从句。）如：
It was this house where I was born.请比较：It was in this house that I was born. (后一句是强调句型。)
句型10、It is / was +表示时间的名词＋when+从句。（注意本句型也不是强调句型，而是以when引导的定语从句。）如：
It was 1999 when he came back from the United States. 请比较：It was in 1999 that he came back from the United States.
句型11、It is well-known that＋从句。如：
It is well-known that she is a learned woman. 众所周知，她是个知识渊博的妇女。
句型12、It is +段时间＋since+主语＋did. 请比较：
It was +段时间＋since+主语＋had done. 如：
It is five years since he left here.他已经离开这儿五年了。
It was five years since he left here.（同上）
句型13、It +谓语＋段时间＋before+主语＋谓语.（ before引导的是时间状语从句。） 如：
It wasn’t long before the people in that country rose up.没有多久那个国家的人民就起义了。
It will be three hours before he comes back.三个小时之后他才能回来。
句型14、It is +形容词＋for+ *.+ to do. 如：
It is impossible for me to finish this work before tomorrow.我明天之前完成此工作是不可能的。
句型15、It is +（心理品质方面的）形容词＋of + *. + to do. = 主语+ be +形容词＋to do.(常用的形容词有：kind, stupid; foolish, good, wise等。)如：
It is kind of you to help me.＝You are kind to help me.你真好给我提供了帮助。
二、定语从句：
句型16、由as引导的非限定性的定语从句。如：
As we have known, he is a most good student.众所周知，他是个很好的学生。请比较：It is well-known that he is a most good student.（前一个是定语从句，而后者是个主语从句。）
句型17、由which引导的非限定性的定语从句。如：
He is a professor, which I have been looking forward to becoming.
他是个教授，那是我一直盼望的职业。（因为先行词professor是表示职业的名词，因此引导词用which，而不用who。（注意：关于which和as之间的比较请看语法的定语从句部分。）
句型18、由where, when引导的定语从句（其中包括限定性的或非限定性的。）如：
This is the house where I used to come.请比较：This is the house which / that I used to come to.
This is the day when I joined the Party.请比较：This is the day which / that I joined the Party on.
说明：关于that与which之间的区别，请看语法中的定语从句。
三、让步状语从句
句型19、No matter what / which / who / where / when /
whose＋从句，＋主句。注意从句中的时态一般情况用一般现在时态。如：
No matter what you do, you must do it well.请比较：Whatever you do, you must do it well. 无论你做什么，一定要做好。
No matter where you go, please let me know.请比较：Wherever you go, please let me know.你无论去哪儿，请通知我。
说明：这两种句型形式不同，而意义完全相同。
注意：I will tell whoever would like to read it.
句中的whoever不能用whomever来代替。因为它即作动词tell的宾语，又作后面从句的主语。
四、条件状语从句
句型20、When / So long as / As long as / Once +从句，＋主句。（从句也可以放在主句之后。）如：
As long as you give me some money, I will let you go.只要你给我一些钱，我就让你走。
Once you have begun to learn English, you should learn it well.
一旦你开始学习英语，你应该把它学好。
句型21、主句＋on condition that+从句。如：
I will go with you on condition that you give me some money.我和你一起去的条件是你给我一些钱。
句型22、主句＋unless+从句.(注意：由于unless本身是否定词，所引导的从句的谓语动词用肯定。)如：
I will go there tomorrow unless it rains.我明天去那儿除非下雨。
句型23、祈使句，＋and/ and then+主句。（注意：祈使句也可用一个名词短语。）如：
Use your head, and you will find a good idea.动脑筋想一想，你就会想出一个好主意。
Another word, and I will beat you.你再说一句，我就揍你。
句型24、If +necessary / impossible/ important等，＋主句。如：
If necessary, I will do it. 如果有必要的话，我来做此事。
五、原因状语从句
句型25、主句＋in case+从句。（in case表示以免）如：
I will take my raincoat in case it rains.我要把雨衣带上以免下雨。
句型26、主句＋due to / because of / owning to / + the fact that +从句。如：
He did not come to school because of the fact that he was
ill.由于他有病了，所以没有来上学。
六、时间状语从句
句型27、When / While / As +从句，＋主句。（关于它们之间的区别请看语法。）如：
When I was in the country, I used to carry some water for you.当我在农村时，我常常给你打水。
句型28、主句＋after / before +从句. 如：
They hadn’t been married four months before they were
devoiced.他们绘结婚不到四个月就离婚了。
We went home after we had finished the work.我们做完此工作就回家了。
句型29、主语＋肯定谓语＋until＋从句（或时间）.请比较：
主语＋否定谓语＋until+从句。如：
I worked until he came back.我一直工作到他回来。
I didn’t worked until he came back.他回来我才开始工作。
句型30、As soon as / Immediately / Directly / Instantly / The moment / The instant / The minute +从句，＋主句. 如：
My father went out immediately I got home.我一到家，我父亲就出去了。
句型31、No sooner +had + 主语＋done…than +主语＋did. 请比较：
主语＋had + no sooner +done…than +主语＋did. 如：
No sooner had I got to Beijing than I called you.我一到北京就给你打*了。
I had no sooner got to Beijing than I called you.
句型32、Hardly +had +主语＋done…when / before + 主语＋did.请比较：主语＋had +hardly +
done…when / before +主语＋did.
Hardly had she had supper when she went out. 她一吃完晚饭就出去了。
She had hardly had supper when she went out.
句型33、By the time+从句，＋主句.（注意时态的变化。）如：
By the time you came back, I had finished this book.到你回来时，我已经写完了这本书。
By the time you come back, I will have finished this book.到你回来时，我将写完这本书。
句型34、each / every time +从句，＋主句. (这时相当于whenever 或no matter
when引导的从句。从句也可放在主句之后。)如：
Each time he comes to Harbin, he always drops in on me.每当他来哈尔滨，总是随便来看看我。
七、地点状语从句
句型35、Where +从句，＋主句. 如：
Where there is no rain, farming is difficult or impossible.哪里没有雨水，种庄稼是很难的或者是不可能的。
句型36、Anywhere / wherever+从句，＋主句. 如：
Anywhere I go, my wife goes too.无论我去哪儿，我的妻子也去哪儿。
I will go wherever you suggest.你建议我去哪儿，我就去哪儿。
八、目的状语从句
句型37、主句＋in order that / so that +从句.如：
I got up early in order that I could catch the first bus.我起得很早，以便能赶上早班车。
句型38、主句＋for + *. +to do.（注意动词不定式复合结构在这儿作目的状语。）如：
He came here for me to work out this problem.他来这儿叫我帮他解出这道难题。
九、结果状语从句
句型39、主句＋so that+从句. 如：
It was very cold, so that the river froze.天气很冷，因此河水结冰了。
句型40、So+形容词/ 副词＋特定动词＋主语＋…＋that+从句.
So interesting is this book that I would like to read it again.这本书那么有趣，我想再读一遍。
句型41、主语＋谓语＋such+名词＋that+从句.如：
He made such rapid progress that he was praised by the teacher.他进步很快，老师表扬了他。
句型42、Such was + 主语＋that +从句.(这是个完全倒装句。)如：
Such was the force of the explosion that all the windows were broken.爆炸力这么大，所有的窗户都被震碎了。
十、比较状语从句
句型43、The +形容词比较级……，（主句）the +形容词比较级＋……如：
The sooner you do it, the better it will be.越早越好。
句型44、主语＋谓语＋as +形容词原级＋as +被比较的对象. 如：
He is as busy as a bee.他非常忙。
句型45、主语＋谓语＋the＋形容词比较级＋of / between …
He is the taller of the two.他们俩人中他高。
句型46、主语＋谓语＋倍数＋as＋形容词原级＋as＋被比较的对象.如：
This room is three times as large as that one.这个房间是那个房间的三倍大。（这个房间比那个房间大两倍。）
句型47、主语＋谓语＋百分数/倍数＋形容词比较级＋than＋被比较的对象.如：
This city is twice larger than ours.这个城市比我们城市大两倍。
The early rice output in that commune was 200% more than that of 2000.那个公社的早稻产量是2000年的两倍。
句型48、主语＋谓语＋the size / length/ width/ height +of +被比较的对象.如：
Our building is twice the height of yours.我们的大楼比你们的高两倍。
十一、其它句型
句型49、It doesn’t matter wh-+从句。如：
It doesn’t matter to me what you will do tomorrow.你明天做什么与我无关。
It doesn’t matter whether you will come or not.你来不来无关紧要。
句型50、形容词/ 副词 / 名词（可数单数）+as / though +主语＋谓语，＋主句.如：
Young as he is, he knows a lot.虽然他很小，但他知道得很多。
Hard he works, I am sure that he can’t pass this exam.虽然他学习很努力，这次考试他肯定不能及格。
Child as he is, he knows a lot.虽然他是个孩子，但他懂得很多。
句型51、Were / Should / Had +主语＋谓语，＋主句.如
Were I you, I would have gone there yesterday.如果我是你的话，昨天我就去那儿了。
句型52、Only +状语＋特定动词＋主语＋谓语…
Only by this means can I do this work well.只有用那种方式我才能做好此工作。
Only because he was ill did he not come to school.只因为他有病了才没有来上学。
Only then did I realize that I had been wrong.只有那时，我才认识到我错了。
句型53、Not only +特定动词＋主语＋谓语…but also+主语＋谓语…
Not only did he learn English well but also he spoke French very well. 他不但英语学得好，而且法语讲得很流利。
句型54、whether….or…, neither…nor…, either…or…
句型55、主语＋doubt＋whether + 从句. 请比较：
主语＋特定否定词＋doubt＋that＋从句. 如：
I don’t doubt that he will come this afternoon.我确信他下午一定能来。
十二．句型1：too ＋adj．／adv．＋to do
The boy is too young to go to school．这孩子太小不能上学。
句型2：adj．／ad v．＋enough to do
The girl is old enough to go to school．这女孩到了上学的年龄。
句型3：．．．in order to do
He stood up in order to see better．他站了起来，好看清楚些。
句型4：．．．have to do
You'll have to go home now．现在你得回家了。
句型5：There's no time to do this．
There's no time for me to play now．现在我没时间玩。

书面表达常用句型及短语
1. 学校生活及学习成绩

be obsorbed in … 对……入迷

bury oneself in … 对……入迷

give an excellent performance before the whole class 在全班面前好好表现一番

acquire （obtain）knowledge学习知识

put one’s heart into … 一心扑在……上

be interested in … 对……感兴趣

be fond of … 喜欢/爱好……

like chemistry best 最喜欢化学

be good at … 擅长……

be poor at … 不擅长……

do well in …

（在考试、竞赛中）取得好成绩；干得不错

be weak in … 不擅长……

make progress in … 在……方面取得进步

fail in … 考试不及格

be tired of … 对……感到厌烦/厌倦

pass the examination 通过考试

major in history 主修历史

be getting on well with one’s study

（某人）学业进展得很好

take several courses at school

在学校上几门课

have English （Chinese ， Physics…）every （other）day

每天（隔一天）上英语（中文、物理）课……

work hard at （Physics ， Chemistry）…

努力学习（物理、化学）…

He has the best record in school.

他的学习成绩最棒。

live up to one’s hope 不辜负某人的期望

learn about …

学习到/知道（某学科知识）/听到，听说/获悉/了解到

succeed in …

在（某方面）成功；在（做某事）上获得成功

be active in class （work）

在课堂上（工作中）表现积极

take an active part in …积极参加……

learn sth . by heart 谙记某事，牢记在心

work out a （maths）problem

解决一个（数学）问题

improve oneself in …在某方面提高自己

get 90 marks for （English）

（英语）考试取得90分

get an “A”in the exam在考试中得到“A”

have a good command of …精通……

lay a good foundation in （language study）

在（语言学习）方面奠定一个好的基础

2. 师生关系

give *. a passing grade 给予某人及格的分数

examine the students’ homework

检查学生的作业

stand on the platform 站在讲台上

get on well with *. 与某人相处得很好

raise a question 提问

like to be with students 喜欢与学生相处

be gentle with us 对我们很友善

be kind to *. 对某人和蔼

be a strict teacher 是一个严厉的老师

be strict with one’s pupils 对学生要求严格

be strict in work 对工作要求严格

think of （*. / sth.）as…

把（某人或某事）当作……

help *. with sth. 用……帮助某人

praise *. for sth . 由于某事赞扬某人

blame *. for sth . 为（某事）责备某人

give *. advice on sth.

在……方面给某人建议

question *. on … 就……质问某人

be satisfied with … 对……满意

correct the students’ homework carefully and prepare for the next day

仔细批改学生的作业并为明天备课

give *. a lot of work 给某人很多的工作

try to teach *. to develop good study habits

努力教某人养成良好的学习习惯

make one’s lessons lively and interesting

使课堂生动并且吸引人

teach *. sth. 教某人某事

teach * to do sth . 教某人做某事

devote all one’s time to work

将自己所有的时间都投入工作之中

admire （*. for）his devotion to the cause of education

佩服某人对于教育事业的献身精神

3. 课外活动及周末生活

have a swim 游泳

have dances on weekends 参加周末舞会

have a picnic over the weekend

周末去野餐

go to the cinema 去看电影

have a party 聚会，开晚会

hold a sports meeting 举行运动会

spend one’s time in many different ways

以多种不同的方式消磨时间

enjoy doing things by oneself 喜欢独自做某事

go swimming 去游泳

go for an outing 去远足

have an outing at （the seashore）去（海边）度假

see the sights of Beijing 在北京观光

play the piano （violin）弹钢琴（拉小提琴）

play chess （basketball）下棋（打篮球）

do some reading 阅读

help *. do sth . 帮助某人做某事

enjoy a family trip 享受一次家庭旅游

get everything ready for 为……做好一切准备

rid one’s bike with *. to the park

与某人骑车去公园

There are a lot of activities at the beach.

海滨有很多活动。

We enjoy a change from our busy life in the city.

我们享受一种都市繁忙生活之外的变化。

She would like to bring sth . to the picnic.

她愿意为野餐带点东西。

It was a very relaxing Sunday.

这是一个很轻松的星期日。

There are good programmes on TV on weekends.

周末有好的电视节目。

4. 彼此沟通信息

tell * to do sth. 告诉某人做某事

get information about …了解……

express one’s idea（feelings）in English

用英语表达自己的思想（情感）

write * a letter saying … 给某人写信说……

apologize to *. for … 为……向某人道歉

thank you for … 感谢你……

make a speech at the meeting

在会议上发表讲演

take a message for *. 给某人带口信

send a message to *. 给某人送口信

hear from *. 从（某人处）听说，收到某人的信

talk about / of sth . 谈论某事

explain sth . to *. 向某人解释某事

look upon * as … 把某人认为……

think *. to be … 认为某人……

take *’s side 站在某人一边；支持某人

5. 事件中人的态度

feel bored （embarrassed ， nervous ， carafree）

觉得很枯燥（尴尬，紧张，无忧无虑）

would like to do 愿意做某事

be unforgettable 是难以忘怀的

show * one’s thanks 表示感谢

have fears for 感到害怕

My heart beats fast 心跳加速

hesitate for a few minutes 犹豫了几分钟

give * a meaningful *ile

冲某人意味深长的一笑

allow *. to do 允许某人做某事

keep / prevent *. from doing sth .

阻止某人做某事

call on *. to do sth . 号召某人做某事

be afraid to do （be afraid of）sth.

害怕/担心某事

feel like doing sth .

坚持做某事

drive *. off 赶走某人

speak highly of *. 高度赞扬某人

speak ill of *. 诽谤某人

think highly of *. 对某人评价很高

force *. to do sth . 强迫某人做某事

offer to do sth . 主动提出做某事

refuse to do sth . 拒绝做某事

agree to do sth . 同意做某事

regret doing sth . 遗憾做过某事

prefer to do A rather than do B

喜欢做A胜过做B

had better do sth . 最好做某事

would rather （not）do sth .

更（不）愿意做某事

6. 事情过程

be woken up by the telephone 被*吵醒