雅思听力离谱题有多少题 雅思考试注意事项

看到有中介、培训机构又来误导人了，过来人给你些建议。
你这时候问这个问题，应该是高三毕业，那么这时候你考雅思准备出国，无论哪个国家这么短的时间内是准备不充分不靠谱的，所以以下回答，针对于大学毕业后的出国而作。
首先雅思和托福都是为出国而准备的考试，前者英联邦国正梁家认可程度高，后者美联邦。如果你想考雅思，基本是为了出国留学考虑的。雅思的有效期是2年指清迟，而你的准备时间，最迟应该在大三下就开始着手（前面考4,6级着重）。CET-4和CET-6的应试教育成绩和雅思并没有直接关系，不能按照这个成绩判断自己的英语实际水准和雅思能考多少分，雅思有听说读写4个单项，正常的大学会要求你均分达到一个水准，各单项得分不低于一个水准（事实上后者更难）。如果你基础还不唯李错，词汇量和语法也尚可，完全不需要报一些商业机构的培训，2年的时间足够你考到你需要的分数（我印象中最高的是剑桥大学的7.5/7，没见过要求更高的）。你需要做的就是保持词汇量的稳定增长、大量阅读国外杂志、听一些广播或者官方节目的发音和刷题。
词汇量没捷径，每天背一点，慢慢来，推荐新东方的绿宝书。
阅读文献杂志，推荐《经济学人》，《自然》，这些都是雅思阅读高频摘取源。
广播什么的不用说了，看英美剧和BBC、VOA好了，主要是练听力和口语发音。
刷题是习惯考试题目类型，一般培训机构只能帮你做这一步，因为有技巧，也只有这步可以让你短时间提升客观的分数。但是这些都基于以上几步作为基础的，如果基础打不牢，你申的学校再怎么好，雅思考不到没用的。刷题的话，推荐*一套《剑桥雅思》，从5-10就可以了（现在出到11了吧，，）5前面的可以不用看了，题型过老，重点看10，5-10刷个几遍，搞清楚不会的题目、生词，基本没问题了。
重点讲下作文，作文和口语必须花大量时间联系，因为这两项非母语国考生得分很低，而且有时低的离谱。作文和4,6级完全不同，重点是思路。千万不要为了秀“语法”用很复杂的句子，一着不慎，满盘皆输！尽量用拿的稳得句子，简单通俗易懂地把题目阐明酒好，深度当然也要有，千万不要犯低级错误和故意班门弄斧秀长难句。你想想，你句子在怎么诗意，在考官眼里，只是母语。甚至前面一句写的和莎士比亚写的似的，后面自己的一句“大海啊，全是水”，这不会显得很突兀？你需要的就是大量阅读国外的文献，了解外国人的写作思维，然后尝试找考题自己限时来写。最后重点是，找人批改！找人批改！找人批改！
批改比你写的数量更重要，如果不能找到母语是英语的人改，或者在淘宝上找了改作文的只给你揪出语法和单词错误，那最好换一个老师改。因为你作文的上限，取决于你的思路观点和文章结构。也只有这个，是我那时候报培训班的理由（外教改作文）。你可以去italki上找老外交流，请求他们帮你改。大部分核心的就是这些，以后想到再添加吧，不懂的可以联系我，手打求采纳！
PS：如果是准备高三结束考雅思出国（无论今年走不走的掉）请立刻着手准备千万不要拖。

建议你可以参加班一配燃期雅思课程班学习，雅思考试与4,6考试是不一样的，有很强的技巧，我是在北京世纪雅思学习的效果很不错，建议你可以去北京世纪雅思做一次免费的测试，老师会根据你测试情况给你一些学习建议，在推荐你上一期比较适合你的班级，了解一下雅思考试技巧，世纪雅思是小班的授课模式，助教老师全程引导教学，老师都是多年授课雅思的，授课幽默风趣还有很强的针对性。这是我在世纪雅思学习中老师给我的一些计划

阅读
雅思的阅读量大，生词多，学术类考试有很多专业词汇。但这并不是说需要你狂背单词，而是要掌握一定的阅读技巧。首先要熟悉各种题型，弄清文章是搭配标题型还是寻找细节型，才可动眼寻觅。其次，要广泛阅读，训练阅读速度和捕捉信息量的能力。雅思的阅读多是考察综合的阅读能力，不是很短时间内的技巧训练可以解决的。阅读的训练可以从语法、词汇和阅读量三个方面入手。
认为雅思没有专项的语法题就不用学语法的想法是不可取的，考生可以先全面的将语法过一下，找出自己的弱点，针对性的做一些练习，语法过关了，再进行其它的项目就会事半功倍了。词汇旦租量是在日常学习中一点点积累起来的，把自己在阅读中遇到的生词写下来集中记忆也是个好办法。重要的是要找到适合自己的方法并持之以恒，也许你今天吃饭时学会的一个单词可以在考试时帮你一把呢!最后是阅读量。相对来说，雅思的阅读已经不算枯燥了，但要天天看也是很烦的。
建议：考生在平时多接触一些阅读材料，一定要是自己感兴趣的东西，比如小说、故事等。每天争取时间多看，记不记得住没有关系，但当时一定要看懂，并保证一定数量。当然，雅思的阅读训练也不能放弃。开始时可做分类的训练题，对题型有一定了解。考试时才会更得心应手。即使具备了一定的英语基础，一般至少要安排三个月以上的时间来准备阅读，才能取得较为理想的成绩。
听力：利用材料反复精听

听力训练的最好方法是坚持不懈地听，与各种雅思听力材料亲密接触。不论是走路还是课间休息，抓住一切零碎时间(15分钟-30分钟)练耳，并把不懂的单词、句子、段落记下来，晚上总结。只要反复听，就会越听越顺耳，不知不觉就大有提高。同时，听力训练也是为提高口语打基础。一方面，听得多了，语音方面自然会更纯正。另一方面，雅思听力材料的内容与在国外的学习、生活密切相关，听完后会增长不少知识，谈话也会言之有物。

口语：创设语境积累话题
雅思口语涉及的范围很广，话题包罗万象，而且可以向很多方面延伸。它要求你交谈的信息量大、逻辑性强，语速流畅，语音标准。因此，在准备口语考试时，需要广泛的知识和思考问题的能力。准备时，要多关注身边发生的事，对于一些有争议的问题和社会关注的事件要多去了解。
建议：多看书、读报，与人交流辩论，以增长知识，培养思辩能力。同时，还需要创造英语环境来练习英语对话。有外教自然是近水楼台先得月，没有的话，可以与同伴组成学习小组，每天抽出一个小时的时间进行话题训练。如果连同伴也没有，可以自己想一个话题，每天对着镜子试着从各种角度去练习。另外，口语的第一部分是基本固定的一些内容，可以提前准备好，将它背熟。这样在考试时可以给考官留下一个比较好的第一印象，而且也可以缓解自己的紧张情绪。
写作：对照范文加强速度
雅思的综合能力最终体现在写作上。它要求你的语法功底、词汇应用、逻辑思维在250个单词中展现，是雅思考试中花费时间最长、精力最多的一个方面。刚开始的时候，要先对英文写作有一个总体的了解，特别是基本的东西不要忽视，如大小写、标点符号、关联词、基本结构、开头结尾段的写法等。训练时，可以自己按题目要求先写，写完后对照范文，比较两篇文章的好坏。然后分析文章的用词、句子结构和逻辑顺序，将好的词汇、句子记下来，作为以后的参考。同时，也要训练写作速度。自己写的时候，尽量把写大文章得时间控制在35分钟内、小文章的时间控制在25分钟内。
另外还需要把英文字练好，要写培迟虚得清楚醒目，又要适当的连笔，以争取良好的纸上印象.
希望可以帮助到您

权威综合教程（引进版）
《剑桥雅思考试全题型预测试题集》1，作者：Vaness Jakeman and Clare Mcdowell, 外语教学与研究出版社
《剑桥雅思考试全真试题解析》2－4（共3册），作者：剑桥雅思考试委员会，剑桥大学出版社&外语教学与研究出版社
《剑桥雅思考试全真试题解析》5、6（共2册），作者：剑桥雅思考试委员会，新东方原版引进，剑桥大学出版社
除了剑1是考官编写的预测题外，其余都是雅思考试的历年真题，是烤鸭们的“胜经”，其重要性就不言而喻了。不过剑1－3过于陈旧并且部分题目不符合现今雅思考试的出题思路，要想精确把握雅思的动向，还是要以剑4－6为准。
《剑桥雅思考试题型透析(Insight into IELTS)》，作者：Vaness Jakeman and Clare Mcdowell（英），剑桥大学出版社&外语教学与研究出版社
《剑桥雅思考试题型透析2(Insight into IELTS Extra)》，作者：Vanessa Jakeman and Clare McDowell（英），剑桥大学出版社&外语教学与研究出版社
雅思考官编写，权威性毋庸置疑，题型很全面，缺点是有点老了。
《剑桥雅思高分进阶教程(Step up to IELTS)》（学生用书+学习指导），作者：杰克曼(英)麦克道尔(英)，剑桥大学出版社&外语教学与研究出版社
《剑桥雅思考前冲刺(Action Plan for IELTS)》（学术卷、培训卷），作者：杰克曼(英)麦克道尔(英)，剑桥大学出版社&外语教学与研究出版社
以上两套都是外研社从剑桥大学出版社最新引进的教材，《进阶》为综合培训教程，而《冲刺》适合高级学习者在短时间内熟悉雅思的题型和考试方式。
《聚焦雅思》丛书：《突破听说技能》、《突破读写技能》、《情景技能训练》，外语教学与研究出版社
《如何准备雅思考试》，作者：（英）维特（Witt，Ray de），北京语言大学出版社

权威综合教程（国内尚未引进）
Instant IELTS，Guy Brook-Hart, Cambridge University Press
Objective IELTS (Intermediate),Michael Black,Wendy Sharp, Cambridge University Press
Objective IELTS(Advanced),Annette Capel,Michael Black, Cambridge University Press
以上三本权威教程在福州路上海外文书店有售，不过价格高得离谱。还是耐心等待引进版吧。
New Insight into IELTS, Vanessa Jakeman, Clare McDowell, Cambridge Univerisity Press
权威的教材《剑桥雅思考试题型透析》又要出新版了，不过剑桥大学出版社要到2008年4月出版，国内引进估计至少要等到年底了。

工具书
《朗文当代高级英语辞典（英英·英汉双解）》（建议购*缩印版），外语教学与研究出版社
《牛津高阶英汉双解词典（第六版）》（建议购*缩印版），商务印书馆
《韦氏新世界罗热同义词词典》，辽宁教育出版社
写作和口语都要用到的非常全的同义词词典，雅思7分必备

词汇
词汇表：
《剑桥雅思词汇精典》，作者：吴建业，钟钰，外语教学与研究出版社
《雅思听力词汇小伴侣》，作者：吴建业，黄若妤，机械工业出版社
词汇手册在于精而不在于多，所以一定要选择最适合自己的书籍。好的雅思词汇书必须满足以下条件：1、选词针对考试，有的放矢；2、有英语解释及例句，方便记忆；3、有同义词，扩展词汇；4、有巩固练习，加强记忆。
词汇教程：
《剑桥初缓辩级英语词汇(中文版)(英语在用) 》，（英）麦卡锡著，任小玫编译，外春薯语教学与研究出版社
《剑桥中级英语词汇(中文版)(英语在用) 》，（英）雷德曼著，申蔷编译，外语教学与研究出版社
《剑桥高级英语词汇(中文版)(英语在用) 》，（英）麦卡锡，奥德尔著，朱爱林编译，外语教学与研究出版社
这套词汇虽然不是专门为雅思考试编写，但所选词汇非常实用，所配练习五花八门，学单词不会觉得枯燥！请根据自己的水平选择合扒哪者适的级别。

语法
语法手册：
《英语常见问题解答大词典（增订版）》，作者：赵振才，世界图书出版公司
《薄冰英语语法》（建议购*袖珍本），作者：薄冰，开明出版社
《薄冰高级英语语法》（建议购*袖珍版），作者：薄冰，世界知识出版社
《朗文英语语法》，（英）路易斯·亚历山大著， 雷航、甘美华等 译，外语教学与研究出版社
《张道真实用英语语法》，作者：张道真，外语教学与研究出版社
语法教程：
《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材·新编英语语法教程（第四版）》，作者：章振邦，上海外语教育出版社
《剑桥初级英语语法(中文版)(英语在用) 》，（英〕墨菲 著，成豪 编译，外语教学与研究出版社
《剑桥中级英语语法(中文版)(英语在用) 》，（英）墨菲 著，韩闽红，赵东泓编译，外语教学与研究出版社
《剑桥高级英语语法(中文版)(英语在用) 》，（英）休因斯（Hewings,M.) 著，相靖编译，外语教学与研究出版社
还是要根据自己的水平选择适合自己的教材，不是让大家全都*下哦。我个人喜欢英语在用系列，原因就是一页学一页练，很有成就感！

听力
《英语初级听力》，作者：何其莘，王敏，外语教学与研究出版社
《英语中级听力》，作者：何其莘等，外语教学与研究出版社
（该套听力教材需要学生用书、教师用书、录音带或MP3配合使用，MP3网上有下载，标准英音，适合准备长期突破的烤鸭们，需要短期内掌握雅思听力技能的同学，应选用以下教材）
《IELTS考试技能训练教程 听力（最新修订）》，作者：李亚宾，北京语言大学出版社
《雅思高分·听力（朗阁IELTS应试系列丛书）》，作者：陈瑜，倪慧洁，上海交通大学出版社
听力应试复习最好还是以《剑桥雅思》1－6为主，或第一部分介绍的权威引进教程，无论从选材还是到录音，都非常贴近真实的考场。

口语
《雅思口语胜经》，作者：新东方雅思研发团队，群言出版社
《雅思口语特训》，作者：孙涛，群言出版社
推荐新东方这套口语教材的原因是这两本书几乎囊括了口语考试中所有的常见的和最新的考题，并附有大量的实用词汇、句型，并附有MP3光盘便于模仿。
《雅思考试口语突破（全新版）》（新航道雅思考试培训系列教材），作者：（英）格里菲斯，中国广播电视出版社

阅读
《剑桥雅思》4－6，时间紧张的同学只需看这套书即可。
《雅思阅读真经3》，作者：刘洪波等，中国广播电视出版社。
即使是最新的剑6，收录的都是2－3年前的文章。而阅读真经则根据机经编写，收录了与最近考试内容相关的文章。所附题目非雅思考官编写，仅供参考。这本书的最大价值是可以用作熟悉阅读题材，扩充场景词汇的材料。据称《阅读真经》曾屡次命中考题，12月15日雅思A类阅读第二篇“乌鸦*工具”与阅读真经3其中一篇文章题材一致。
《读者的选择(Readers' Choice)（第四版）》(2007年7月最新修订版），作者：[美]桑德拉•西尔伯斯坦 等，世界图书出版公司
这本书不是专门为雅思编写的，但讲解了各种雅思阅读中会用到的阅读技巧。收集的文章题材广泛，内容比较新颖，并配有形式多样的练习题。这本书被中国很多大学的英语专业选为低年级泛读课指定教材。适合长线准备雅思的考生切实提高英语阅读水平。

阅读·期刊
Economist 《经济学家》（强力推荐）
Business Week《商业周刊》
Guardian 《卫报》
Nature《自然》
Science 《科学》
New Scientist 《新科学家》
Scientific American 《美国科学》
Popular Science 《大众科学》 /
翻一下剑1－6的Acknowledgements，看看有多少阅读文章是从这几本杂志上选出来的？

写作
《雅思8分万能作文》，作者：Alannah T.D. Fitzgerald，张成思，大连理工大学出版社
《雅思考试高分作文（全新版）》（新航道雅思考试培训系列教材），作者：（英）格里菲斯，中国广播电视出版社
《雅思考试·写作(Writing Skills for the IELTS Test)》，Mark Morgan，上海大学出版社，海文音像出版社

综合能力教程
《新概念英语2》，(英) 亚历山大, 何其莘，外语教学与研究出版社
《新概念英语3》，(英) 亚历山大, 何其莘，外教教学与研究出版社
最经典的英语教材，不多说了。

摘自: /fanliming/archive/2008/02/28/845833.html

英语不可能突然听懂，都是象小孩子那样一句一句逐渐听懂的，先听懂一点简单的，再越懂越多。

英语听力，英美人只有一种，就是真正听懂。中国人有两种，一种是真正听懂，另一种是“脑内解密成中文了假懂”。中国人普遍所学的是解密式假听力，主要为了对付考试。所谓精听，就是声音解密技巧。

一直学假英语的中国人，如果谁宣称“突然听懂了英语”，那不过是一直练声音解密技巧但一直没效果、一直象听噪音，某天终于可以解密出“中文意思”了而已。只有这种假听力才有突然如何如何的感觉。但假水平是不靠谱的，只要不再继续多背多练，很快就水平下降，又听不懂了。

1、中国人学解密式假英语，只能获得假水平

中国人苦学十几年英语，普遍自以为有点英语水平，能应考、能读懂一些英语书籍文本，有些人还能表面上与人对话。以为“只是听力和口语差一点”。大家都不知道学的是假英语，只有零水平。

精读精听就是解密技巧，过程是：把一个个单词在脑内转化为中文词汇、拼凑成中文句子，就自以为懂了。但所懂的只是解密出来的中文译文。对英语本身，基本上啥也不懂。

如果你对*语一点也不懂，你把一段*文放在百度翻译软件里，点击“桥吵翻译”之后看到了中文译文，你是否就认为自己会*语了？中国人学英语的思路，跟百度机翻一模一样，只不过是拿自己的脑子搞机翻。

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为什么大家都要背单词？为什么老嫌词汇量不够？背的并不是英语单词，而是捆绑了中文词汇的假单词，是连接乱码与中文的唯一桥梁，在解密过程中起到密匙的重要作用，必须多多的背。

除个别人从小会了一点之外，中国人普遍只学了这种解密式假英语。对文本假读，对声音假听，假口语和假写作是反向转码操作，有些人干脆背了句子搞表演，全程都是用中文包办的假工岁纳夫，复杂的解密过来，或者复杂的转码过去。大家都以为“搞懂了中文意思”就是会了英语。

2、大家练假听力来对付考试，要练组合拳才有效

除个别真能听懂英语的之外，大家都是练了假听力来对付听力考试的。很多人思路混乱，啥也听不出来。有些人稍微好一点，但也有很多麻烦。

假听力要练好，需要思路清晰，练的是一套组合拳：听写+背单词+精听。其中听写是捕捉单词声音，以获得解密乎消没的原材料。背的假单词是密匙。精听是提升解密能力。

———— 听写：

文本的单词全摆在那里，直接开始解密就是了，因此文本解密只需要精读+背单词两招。

跟楷书一样端正清晰简单的中文语音不同，英语语音复杂含糊且广泛音变，整体又做了柔化和顺口调整，讲得快速还会含糊化，且规则宽容，每个人可以讲得不一样，90%的单词在句子中都不是字典上的独立发音了，结果英语语音就跟草书一样东倒西歪、飞龙走蛇。中国人长期习惯了楷书式的中文后，对草书式的英语晕头转向，单词难听出来，解密无法开工。

大家练听写，就是希望蛮听硬听反复多听之后，能把单词捕捉到几个，从而获得解密的原材料。写耗的时间太多，很多人选择跟读，只听也行。但有些人听完脑子一片空白，只能写。

中国学校对英语语音就教了一个国际音标，还教错了很多，缺失95%该学的语音内容。大家茫无头绪练听写，相当于中国的小学一年级的小孩，拿着草书来学汉字，你认为能学会几个字？

好在听力考题都比较简单清晰，蛮练苦练听写也能对付过去。练听力根本没发音什么事，听就是了。

———— 精听：

太多人不知道精听只是“声音解密技巧”，还以为多神。

精听跟精读一样，目标也是要“搞懂中文意思”，而不是懂英语本身。精读技巧只有两点：①、如何把单词替换成中文词汇。②、如何把零散的中文词汇拼凑成象样的中文句子。

对声音精听，需要增加一条高难度技巧：③、如何在一句话讲完的短时间内，既要尽量多的听到单词，又要把解密工作搞完。

你达成了这三个目标，精听就练好了。实际上由于讲话与解密是同步完成，时间极短，不管怎么努力练好精听，都只能搞个大概。句子越长难，或者语速越快，或发音越含糊，越麻烦。

———— 背单词：

解密过程中，连接单词与中文词汇的桥梁，是假单词这个密匙，必须多多的背。如果你忘了捆绑的中文词汇，或者有些单词从来没背过，就无法完成解密工作。

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综上，你得有原材料，有密匙，还要有解密技巧，因此假听力是一套组合拳，必须同时练好三招才有效。如果你单词听不出来，是听写没练好。单词“不懂中文意思”，是背单词就没背好。如果单词听出来了但“不懂句子意思”，是解密没成功，精听没练好。如果语速跟不上，或者要听五遍八遍才完成解密，还是精听没练好。

要注意，假听力没语法什么事。因为你的目标是转化和拼凑成中文句子，你只需要单词。在转化后的一瞬间，连单词也被抛弃了。那你管语法干什么？何况时间上根本顾不过来。

我这样给你把假听力分配成目标明确的三招，其中听写/跟读只管捕捉单词，解密工作用精听来完成，捆绑中文/字母拼写是背单词的事，你会感觉好操作、好检测。思路清晰后，你就不需要寻找多少细碎的技巧，你自己就明白该怎么背怎么练了。把每招练好，形成一套组合拳，任何听力考试必过关。四六级、专四八、雅思托福全是一回事。

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题主对照自己，你所谓的练听力，是不是就是这套假听力组合拳？大概你一直思路混乱的瞎练，磨了无数时间后，突然解密成功了，于是自以为听懂了。如果你能顺利考过关，那也是不错的。但这并不是真能听懂。

3、假听力练得苦，能对付的范围小

很多人千难万难把听力考试对付过关后，就自封为听力牛人。那些考得头痛的，看到谁考得好就以为是英语大神。可惜事实不是这样。

①、为什么练假听力必须看文本？

中国人普遍以为对文本能看懂，“阅读能力尚可，只是听力差”，或者“没听懂，拿过文本一看就懂了”。大家都喜欢搞的“精读”，真实含义是“文本解密技巧”。但解密的过程中，假单词所捆绑的中文词汇只是假含义，单词含义这里就错了一重。英语句子的整句逻辑含义不是由单词含义简单拼叠而成，整句含义又错了一重。还要把英语句子拆得支离破碎后按中文语法习惯重新排序，搅得颠三倒四。解密结果必然跟机翻差不多，因此大家感觉怎么努力却无法象中文母语那样精准理解。

浅显的儿童小故事也许还能解密后半猜半懂，但只要是长难句、语法复杂句、有生词、有多个根词汇，解密出来的中文句子就错得离谱，且自己无法判断到底错了多远。那些自以为“能读懂一些英文小说、专业文章、英文版的教材”的，实际上对大多数句子是歪曲理解。

文本的单词全摆在那里，可以慢慢折腾、反复来回扫，解密结果尚且错漏百出，而声音含糊难听清，要赶在一句话讲完之前匆忙捕捉几个单词、匆忙搞解密，且只能一遍过，你认为解密正确率能有多高？

正因为声音解密难度大百倍，大家就想先把容易的文本解密搞定，再迂回对付困难的声音解密。太多人听完后没感觉，或者没把握，要拿文本来检查听出了几个单词、解密工作完成了百分之几、哪些没听出来，然后再听再检查。

因此练假听力必须要有文本护航。

但不管你先对付文本还是声音，都只是解密式假懂。不管看不看文本，对声音解密照样困难。太多人感觉对听熟了的素材听懂了，但只要换一批新的，还是鸟语。

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②、声音的解密难度大，能应考不等于能听懂

普通老外的正常讲话，以英美剧体现得最集中最完整。对中国人可把英语听力难度分为6个层次，VOA慢速/新概念英语/四六级听力题在第2层，专四八/雅思托福听力题在第3层，多数新闻/纪录片/外教讲课也在第3层。这些都发音清晰且语速不快。最简单的英美剧在第3层，多数在第4层，一些快速专业剧在第5和第6层。特点是含糊快速句占半数，含糊快速长难句占四分之一。

声音含糊难听清，苦练听写跟读之后，对新闻和听力考题这种发音清晰的也许能听清，但对英美剧这种正常讲话很难听出几个单词。精听要留出一半时间来搞解密，只能对付语速不快的。长句要么听五六个单词赶紧开始解密了，后半截没听全，要么听全了但时间已经没了，且前半截已经忘了。因此，假听力练得再好，也对快速句、长句、难句、含糊句、有生词句、带口音句，通通对付不来。那么，所能对付的还剩多少？也就是新闻、纪录片、外教讲课、听力考题这些语速不快且发音清晰的内容。而且只是半猜半懂。一旦假单词遗忘，半猜半懂也搞不成了。

很多人平时加倍速训练，就是老嫌语速太快、时间不够用，企图平时提高解密速度，让上考场更有保障些。但老外的正常讲话已经是人脑所能理解的最高速度，再快连老外自己也听不懂了。你所能加倍速练的，只是一些速度不快的简单句子，对付听力考试可以，对正常讲话无效。

有些人发现精听所能对付的范围小，就想以走马观花的方式广泛的听，希望多听泛听后，也许、可能、大概能听懂更多。但泛听只是以“不认真想中文意思”的方式让思路变混乱模糊，自我麻醉。你非常专心的搞解密才勉强半猜半懂，现在你连解密也不搞了，那听到一串英语声音就只是声音，跟听噪音或鸟语一样的。

很多人以为解密式假懂就是搞翻译，以为解密技巧好了就能搞同声传译。英美剧的中文字幕基本上都是对着文本搞解密而成，翻译错误遍地都是。同声传译是对声音做翻译，如果真是以解密的方式来做的，那翻译结果必然极差。

多数人的假听力练得差，对听力考试很头痛。假听力练得最好的是英专生留学生，也仅是能苦背苦练、能应考。多少人天天吹雅思托福听力考了多少分，其实普遍是练了假听力去应考的，实际听力水平连1层都困难，很多在0层。因此太多人对老外的正常讲话这里那里听不懂。

4、中国人可以真会英语/真能听懂

真正的会英语，是英美人那样的状态，直接听懂、用英语想问题、想好后用正确的句子说出来。其中核心判断标准是“听懂”：对英语声音直接听懂、一遍懂、立刻懂、精准理解、听懂了就一直能听懂。跟中国人听懂中文的感觉一模一样。这个要求非常低，英美3岁小孩个个能达标。

假听懂要脑内解密成中文，要“想一想”才知道“中文意思”，要听五遍八遍才完成解密，只是猜而雾里看花半懂不懂，一旦单词遗忘就又听不懂了。有些人还要拿文本来检查是不是听懂了。

在全民学假英语的大环境下，总有些例外。

我自己，在假英语忘光后开始学真英语。先专门学点语音和语法基本功，解决了母语防火墙，然后坐在家里随意看看英美剧，短短几年就到了母语水平。对绝大多数英美剧能完全听懂，精准理解。对知识范围内的快速含糊长难句/专业句/不特别怪的带口音句都是轻松一遍听懂。新闻、听力考题这么简单的，更是一听就懂。如果听写，是听一遍而能写得完全正确，且可以听一大串之后再一起写。每看完一集能大段复述台词对话，对生词听几遍就长久记住了，从来不需要背，极少查字典。

真正听懂之后，读说写译的能力全自动跟上来了。英文网页/英语论坛帖子/外刊文章/英文原著等，读得很流畅。能用英语想问题，说的口语是正确而地道的英语句子，长句照样说。不需要跟人练对话，就能直接对话。发音是标准纯正的美式英语，跟native speaker一模一样。

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我看剧时不在脑内解密成中文了假懂，而是体会英语本身的含义，不跟读/不听写/不精听/不背单词/不背台词/不对照文本/不每句循环10遍，而是象英美两三岁小孩那样单纯的听、随意听，学英语效果也跟小孩子一样好。这不是什么天赋高，而是每个非残疾的中国人都能办到。

太多人不知道“中国人能直接听懂英语”，老问“不借助中文，怎么懂英语意思？”，你不想想当初你怎么懂中文的？英美小孩怎么懂英语的？几个月的婴儿就能逐渐听懂一些，你反而办不到？有些人稍微试一下听不懂就放弃了，有些人试都没试过，长期捧着书本啃。而苦练听力的那些人，是听新闻/演讲/新概念这些非语境素材，听不懂就永远听不懂，只能脑内解密成中文了假懂，练的假听力。有些人倒也拿英美剧练听力，留学生甚至出国生活多年，但只会解密式假懂这一招，语境没起作用。结果真能听懂的中国人，少之又少。

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我对英语跟对中文一样能精准理解，水平不下降，因为真会英语这门语言。

我能顺利读懂英语文本，不是由于“多背多读”，而是先听懂了，再稍微熟悉文字，就能读了。

我能说英语，不是“练口语”练会的，而是听懂的过程中，在脑内自动积累了大量真实的储存量，就会说了。哑巴不是嘴巴有残疾，而是听不见。能听懂的，通常都不是哑巴。

仅知乎网站这里，太多人天天吹嘘自己的英语水平如何，吹的方式是晒考分、晒证书、晒精听精读、晒出国经历，或者假听假说的方式跟老外对了几句话等等。这些人的共同点是：都依赖于假单词当密匙而练假功夫，必须长期坚持苦背苦练，松懈几天就水平下降。且都只能在简单范围勉强撑一撑，而无法跟老外真正交流。看英美剧要么得有字幕，要么只能半猜半懂。这些假水平跟我这种真正的会英语，你能看出区别吗？

5、结语

全世界的人学语言都是一样的思路，不分学母语还是学外语。中国成年人学英语仅是多了一道母语防火墙的障碍，学得困难一些。

但中国人一直把自己当聋子，把英语当乱码，只学如何背密匙、搞解密，基本上怎么错误怎么来，就没哪里搞对了，结果个个学得苦却学得差。英专生、留学生、英语老师跟大家没什么两样

1.入场试音调心态

听力是雅思考试的第一门，很多同学在考试开始前几分钟精神会高度紧张，特别是第一次参加考试的同学，有的甚至会头皮发麻呼吸困难，这时一定要利用好进场后的试音时间。放音前会有一段轻柔的音乐帮大家舒缓情绪，深呼吸，放下一切杂念和包袱，因为你已经坐在考场上，没有任何退路，唯一阻碍你得到目标分数的，就是紧张，所以请大家一定调整心态，从容应对。

2.时间紧张巧安排

听过很多同学抱怨说做到s3或者s4的时侯几乎是没有时间看题就已经开始在听录音了，这是非常被动不利的状态。那么我有两点建议：1是考前至少做两套全真模拟，一切环境和时间点都100%的努力尽量达到和真实考场一样。2是特别科学地利用刚开卷的那段2分钟时间，从开卷到“now we shall begin”这句话，中间2分钟的时间一定要火力全开地往后面读题，这样可以帮后面的section减轻很大的负担。

3.题目要求别忽略

每个同学都会容易被粗体大写字母吸引眼球，拿到题后直奔题干直接浏览，殊不知在题干前面还隐藏着两个特别重要的东西：题目要求和大标题。最常见的题目要求莫过于“no more than three words and/or a number”，建议大家看到这样的要求时把它写成3+1,3代表可以填的单词数，1代表可填的数字数，以此类推，“no more than two words”就可以直接写成2，这样做非常有利于观察自己填的答案有没有超标，很多同学都常常因为忽略要求而失去宝贵的分数。当然了，大标题可以提醒题目场景，让同学们做到有的放矢，提前联想可用单词。

4.提前定位不慌乱

雅思听力文章的长度大概在5-6分钟左右，中间涉及到的单词少则800，多则上千，要想一次性把每句话都听得清清楚楚，明明白白是一件要求很高的事情。既为考试，那么我们重点就应在“得分”二字，抱着这样的想法，我们还需要把所有信息全部听懂么?不需要。每个答案出现之前我们都可以通过找题干关键词的方法进行定位，但很多同学却不明白什么是关键词，如何找关键词，由于文章篇幅有限，这里就简要给大家做个归纳，在Stephanie的课堂上会有详尽的介绍：1.有特殊性质的词2.限定词3.名词。

5.填写答案要简洁

由于平时“听力词汇”积累稀少，很多同学的词汇都停留在认知词汇这个阶段，所以很少有人能即听即写。当好不容易听到答案时，大部分同学都很希望能把它完整地写出来，以求心安，殊不知在反应拼写的那几秒钟，录音原文早已飙出大老远，想跟上节奏又得花一番功夫。所以各位烤鸭一定要在平时练习时特意训练，听到答案后只写单词前三个字母，但一定要同时把单复数形式记下来，最后的10分钟誊答案时，再认真地拼写完整。

6.同义转换是王道

和发展才是硬道理一样，雅思听力最核心最本质最重要最精华的一个终极考点就是----同意转换!经过我把真题翻来覆去做个5遍的经验发现：雅思听力题的难度和同意转换的难度增长是成正比的，换句话说，同意转换越多，越不明显那么题就越难，越不好做。所以给同学们一个黄金建议：一定要用英语定期定时告指地积累自己表达同一意思的不同表达法!

7.单复不分得分难

考完后很多同学都自信满满地来报告说这次绝对没问题，肯定分数不错，但当真正知道成绩后才发现并不理想。问题就出在在考场里激枝自己以为答对了的题其实没得分。其中一个很大的因素就在于单复数不分，导致频频失分。问题根源在于同学对单词本身的拼写就不熟悉，当听到单词后第一反应是把单词拼写出来，而无法分出更多的精力去听那些真正决定分数的“细节格式”!建议各位在实在没听清时，选择复数形式!因为英文是一种更加善用复数的语言。

8.大写小写无区别

这是很多人都纠结的问题，到底哪些单词该大写，哪些该小写?无从得知，其实，根据官方就这一问题的权威回应：除了约定熟成的国家名人名一类，其他的单词，只要拼写正确明友敏，大小写都得分，甚至你恶搞一下，把一个单词里的某些字母大写，某些字母小写，都可以得分。考场上有专门的10分钟拿给烤鸭誊写答案，听力过程中可以写任何形式都行，但如果想要100%完全不顾及大小写的话，那就在誊写到答题卡上的时候，把所有字母全部大写!Stephanie保证这个方法不会让大家因为任何大小写因素扣分!

9.中途走神损失大

很多高中生烤鸭甚至某些大学生在考听力的时候都曾出现过走神的问题，这是平时不规范听力环境造成的弊病。如果真的在考场上走神了，不要慌张，走神也最多是几秒钟时间，所以录音原文不会过得太离谱，赶紧调整节奏，不管自己是从哪个题开始分心的，做听力最重要的就是跟上节奏，赶紧竖起耳朵听原文，快速搜索自己刚才勾的题干关键词，马上投入到录音正在讲的那题上去!

10.营造氛围好处多

长期不用大脑，反应会变慢;长期不讲英语，嘴巴会打结;长期不听英语，耳朵会生锈!所以童鞋们，考试当天千万别让自己进了考场才听到当天的第一句英文!中文到英文的听力需要一段适应时间，若是能提前让自己进入英文状态，是否对考试来说更加有利呢?所以请大家在起床后就开始听听平时熟悉的真题section，一定要是熟悉的段落，避免太难而给自己造成压力，最好是section2或者section3。有了这样的真题给大家打气，相信各位的心里也能更加自信，稳重，大气!