雅思原题听力材料分析 提高雅思听力能力需注意哪些方面

提高雅思听力能力需注意哪些方面
第一大问题：语音问题
雅思考试 中会出现各种口音：日本，印度，澳大利亚口音等，以及帆知肆语音的发音规则：连读，弱读，吞音等等。
对策：了解口音特点，了解快速英文的发音规律，学会正确听快速英文的训练方法，同学们可以下载一个app软件 雅思考满分，里面可以把听力材料放快听，1.2倍或者1.5倍，一般情况下大家可以选择1.2倍的速度，坚持听完4-11的真题录音，会有质的飞跃。
第二大问题：场景知识
雅思考试中会出现各种生活场景，和学术场景 做此类题时，它非常依赖听者对场景内容的熟悉，对关键词的依赖不大，换句话说，有背景知识的，听懂20%，理解80%，没有背景知识，需要听懂80%，理解20%
剑桥5 Test 3 Section 1
Car Mart
Make 品牌 BMW
Model 车型 Mini Cooper
Gear 档位 Automatic/ Manual
Size of Engine 引擎排量 1.2/1.4/1.6liters/L
question 2 automatic, manual 二选一
question 4 cash, check, credit 三选一
剑桥5 Test 2 Section 1
For registration, must take two________
Driving photo/passport photo/ID card 三选一
Need _____to use photocopier coin /card二选一
对策：补充猛余高频场景词汇
Section 1-2 生活类 租房 Renting 银行Bank 图书馆 library 旅游 Travel 运动 sports 购车car market
租房场景
种类 types of house
Detached house 独立的住宅 Flat /apartment 公寓
Dormitory/halls of residence学生宿舍 Homestay host family 寄宿家庭
租房的花销 expenses for renting
Rent 房租 on a monthly/weekly/annual basis
Deposit 押金 Bills: water/gas/phone/electricity bill 账单
房东房客的约定 house rules No *oking No pets No kids Vegetarian
银行场景
账户的种类 types of account
Current account 活期账户
Deposit account 定期账户
Student account 学生账户
Joint account 联名账户
个人文件 documentation
Passport 护照
Certificate of enrolment/letter of registration 入取通知书
Driving license 驾照
Reference from your employer 雇主 推荐信
附加服务 extra service
Bank statement 银对账单
Low-interest loan 低息贷款
Insurance 保险
Internet service 网上银行
Section 3-4 学术类 中西方教育存在很多差异，学校鼓励学生主动学习，要求学生独立研究，收集分析实验数据
lecture& presentation 授课和报告
tutorials 辅导课
dissertations 毕业论文
paper和essay是一板普通的文字类作业，可能对于格式的要求不是很严格，而且字数一般都比较少，thesis 是比较正式的论文,格啊,要求,字数等要求很高.一般都是比较正式的研究报告或者实验成果，dissertation 毕业论文
第三大问题：区分干扰信息
在听力录音中除了正确选项外，还有干扰信息项成为大家得分的拦路虎，听到的信息觉得态轿都和答案相关，不知道选哪一个
对策：预测内容，预测陷阱
陷阱原则：时间先后 数值比较 信息拆分 信息纠正 双人讨论
时间先后 考题中经常通过现在和过去的状况的比较来设置陷阱:
used to at present in the future
in the past currently in three day’s time
many years ago recently
数值比较 考试中经常出现一连串数据,让很多考生颇为头疼，不知道到底哪个是正确答案
Minimum maximum=up to least most=up to
信息拆分 考试中有时会把一个完整信息拆成两半，在答题时注意综合两方面的信息
信息纠正 第一次说完信息之后，做全部或局部的纠正
双人信息 做决定的人的语气有一定提示作用
第四大问题：错过答案
很多同学反映在做听力的过程中，语速过快，或者在记录上一道题目信息的时候，下一题已经开始了，容易跟丢或者听漏答案
对策：速记到位
听力考试用的文章从内容的广泛性到题型的多样性甚至长度都与阅读几乎相似，但却要求考生要对比较快的语言从听觉上做出反应，并以文字的方式快速且正确地拼写出来=简写
(一) 数字，人名，地名等给出拼写，第一时间进行记录，宁可早写，不要晚写
数字先全用 *数字 记下，后面再完善答案
(二)单词简写
小于3音节的，简写前1-2位字母 如：teacher –te tutor-tu
大于3音节的，简写前3-5位字母 如：international—inter
(三)常用缩写等…
Direction: N north E east S south W west
NE northeast NW northwest SW southwest SE southeast
第五大问题：单选失分
单选能考到考生真实能力，是拿高分的基础。很多同学却面临选择题失分严重，选项听不清楚的问题
对策：听题时注意记录重要逻辑结构和主要细节信息，注意掌握8大原则：
1 部分单词原则：选项中部分单词听得清楚，但选项听不全的不选
2 人物定位原则：说话人的身份可以帮助定位 非主导地位说话人的选项为干扰项
3 同类选项挑选原则：选项中有相同类型的选项，其中一个多为答案
4 选项有可比性的，通过竖读法去除掉相同部分，重点留意不同点
5 平行结构排除原则：选项是and /or并列关系均不选
6 绝对性原则 : 语义表达太过绝对的选项(即完全肯定或完全否定)一般不是正确选项
7 常识原则 通过题目背景信息排除最不可能的答案
8 信号词： most /actually /lastly /do

雅思听力有问题的同学大致可以分为两类，一类是知道自己听力很差，所以题目做不对;另一类是感觉听力不差，都能听懂，但是题目还是做不对。

符合第一类情况的同学直接提高听力就好。属于第二类情况的同学往往就比较迷茫，不知道该往哪里使劲好。

仔细分析一下，出现第二种情况的原因就两个：

1. 题目没读懂。

2. 听懂了句子，没听懂段子。

原因一 | 听力题目没读懂

我们通常会认为如果听力能听懂，题目就一定能做对。其实这里面还隐含了另一个前提，就是题目能看懂。不要小看这个前提。有很多同学之所以听力题目做错，就是在读题时出错。

比如，剑桥雅思的听力题目中有这样一道题：

What did Joanna's subjects say about the audience at a performance?

A. The musician's choice of clothing is linked to respect for the
audience.

B. The clothing should not distract the audience from the music.

C. The audience should make the effort to dress appropriately.

一些同学看到 subjects (研究对象)可能会理解为 object (目祥腊信标，目的)这个词的含义。原本题目问的是「 Joanna
的实验对象针对观看表演的观众发表了什么看法」，可能会被误解为「Joanna
提到观看表演的观众的目的是什么」。整个题目问题谨轮理解错了，能否做对就只能看运气了。

其实刚才那道题目理解错，也不全是词汇的锅。如果要表达「Joanna 提到观看表演的观众的目的是什么」，这句话的句型至少是 What 「are
」Joanna's ... 「to say」 about... ? 原句用
「did」和「say」，语法上讲不通。语法基础好的同学应该能一眼看出这么理解有问题。

题目读不懂的问题怎么解局哗决?

雅思听力并不是只考听力。读题其实就是在做阅读。说白了，我们除了要提高听力，还需要在词汇、语法、句子理解等基础能力上进行训练，加强阅读方面的基本功。

原因二 | 听懂了句子，没听懂段子

为什么会出现「自以为听懂」的情况?那是因为有些同学对「听懂」的理解有

偏差。他们认为「听懂」就是能理解每一句听力内容的意思。

实际上，听懂句子只是理解听力内容的一个环节。表面上听懂了每一句话，但是没有听明白整个段子的逻辑脉络，到最后做题依然不会。这个时候，大家直观上会感觉听力考的都是自己没注意到的点，甚至开始埋怨自己笔记没记好。

这个锅笔记可不背。不是没记好笔记导致不会做题，而是只听懂了句子没听懂段子，导致笔记不知道记什么好。最糟糕的是，由于对听力段子的脉络不清楚，导致记笔记没有重点，想要要记的细节太多，来不及记，甚至出现记一句漏听三句的情况。

以下面的一段听力段子为例。

My research investigated the way players see their role as a musian and how
this is linked to the type of clothing they decide to wear. But that focus
didn't emerge immediately. When I started I was more interested in trying to
investigate the impact of what was worn on those listening, and also whether
someone like a violinst might adopt a different style of clothing from, say
someone playing the flut or the trumpet.

没听懂整个段子的人的笔记可能是这样的：

research: link roles of player to cloth.

focus not emerge immediately.

started with research:

1. impact of cloth on listener (more interest);

2. whether some players adopt different clothing from other players.

听懂了整个段子的人的笔记是可能是这样的：

research: link roles of player to cloth.

←started with research:

1. impact of cloth on listener (more interest);

2. link roles of player to cloth.

第一种笔记试图把每一句话都记下来。显然没有做任何信息的删减和合并，也没有找信息之间的关联。我们乍一看第一种笔记，还会觉得第一行和第二行笔记衔接不上。

第二种笔记去掉了对第二句话的笔记，因为第二句话是承上启下的句子，可以用后面内容来代替。第二种笔记还去掉了对最后一句话的后半句的细节描述，改为跟第一句话一模一样的笔记内容，并且还用了加黑字体把一样的内容标注了出来。

这其实是告诉我们说话者研究的内容的变化趋势，原先更感兴趣的内容舍弃了，保留了之前不那么感兴趣的研究内容。

第二种笔记显然比第一种笔记更简洁明了。在对段子有了真正的理解之后才可能做出来的笔记。有了这样的笔记，我们也就不用担心做题时忘了听力内容。

如何解决「听懂了句子听不懂段子」的问题?

一方面我们需要加强逻辑梳理和概括段落大意方面的训练，另一方面我们还需要学会在听力中理解一些「功能句」。「功能句」包括之前提到的承上启下的句子，以及其它表示举例、并列、因果推理、总结、先后顺序、意义增补或删减、对比、转折、比较等含义的句子。当然，一些特殊的表达方式也可以起到类似功能句的作用，比如
but, and also, well, OK, now 等等，它们有的表示转折或并列，有的引出新的信息点。这些也是我们需要注意的。

具体训练的时候，我们可以先从阅读中练习逻辑和段落大意总结，再结合听力材料训练对功能句的判断，把握听力段子的叙述套路。这两个根本性问题解决后，才算可以真正听懂听力段子。

雅思听力原文都是来源于什么地方

一、雅思听力背景

雅思听力包括四部分，日常话题(一)、生活场景(二)、学术话题(三、四部分)。

通常三、四部分都是学术话题，但是第四部分比第三部分要难很多。

二、听力材料来源

1.看英美剧

可以在平时看英美剧来积累语感，通常对话都难，也都是日常对话，有助于听力练习。

2.报刊杂志

订阅英文版的报刊杂志，尤其是学术性的。可以扩展我们的知识，也能积累学术性的词汇，对第三部分和第四部分很有帮助。

阅读报刊杂志也能练习我们的阅读能力。

3. 百科 知识

雅思听力虽然说就只有这几个话题为主，但是里面涉及到不少的百科知识。百科知识的书籍或者报刊杂志都可以，在平时考生可以积累一些，中英文对照版的最好。

雅思听力需注意精听和泛听结合

雅思所需的词汇不是很难，而且也很实际，具有一定的场景性。譬如，一个 留学 生到国外留学，他会有很多非常实际的问题，到了学校，他肯定会考虑住宿的问题，关于住宿场景的词汇就有不少，住宿、房东、租金、押金等等。一般来说，掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。雅思不仅需要考生在听的时候能够迅速反应出单词的意思，而且很多时候需要考生将其拼写出来，所以要求学生对相关单词进行记忆。雅思听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。

听力归根到底实际上是辨音的过程。相当部分学生有时候对简单词汇不能够反映出来，归根到底，是其本人的发音和考试的录音有出入，所以导致了不必要的失分，这是很可惜的。所以，如果考生本人的发音和标准发音有差距，那么一定要下苦功夫纠正自己的发音。在考试中，考生主要听到的口音不仅仅有英式英语，英式英语是国际标准的英语，而美音会把短元唤*音与长元音不分，譬如，美国人可能分不清在说ant与aunt，因为他们在发这两个单词读音是一样的。而澳大利亚人则会把 【ei】 发成【ai】，所以当你听到澳大利亚在说 “where are you going today?”的时候会感到困惑，会误认为他在说“where are you going to die?” 在雅思听力中也会有其他的口音，譬如日本口音，印度口音或者韩国口音，这样做的目的主要是为还原场景的真实性。因此，建议考生在平时做训练的时候要注意涉猎多范围的音域。

考生需要反复练习如何在短时间把信号词和特殊的信号词正确的定位，如何掌握出题的节奏。在雅思听力中，百分之九十以上需要同义转换，而且雅思听力遵循题号原则，很少出现跳题现象，因此信号词的定位尤其重要，信号词的正确定位可以帮助我们有效定位答案，从而提高做题效率。信号词是指那些变化很少，在 文章 不易被同义转换的，譬如人名(James)，地名 (Birmingham)，时间名(6 th December 1975)等。特殊信号词是指在听力材料中起到连接转折连接的连词，譬如 “Although the room is big， it is quiet airless.” “although”是个特殊信号词，它要考的是后面的东西，ALTHOUGH后面的不是考点。考生在平时做听力的同时要有意识的培养对信号词和特殊信号词的敏感，这样就能够抓住题目的节奏，有好的语感从而正确的捕捉答案。

注意精听和泛听的结合。建议考生每天需坚持精听针对性比较强的材料，听力材料不仅局限于雅思真题，而且要扩大材料的区域，譬如，BBC，VOA， CNN等等。具体做法是一句一句听，争取每句话都听明白。遇到实在不懂的地方，做出记乱悄号，等全部听完再到原文中去对照，搞清楚问题出在何处。除了每天坚持精听针对性比较强的材料外，还要做大量的泛听练习。泛听主要是为了熟悉语音，语调和语气等。这个时候可能听不懂内容，但是它有助于提高英语听觉的敏感性。这个时候不能在意听清楚内容，只是听声音，这样才不会有挫败感。精听和泛听的结合保证了质的飞跃，也保证了量的积累。

雅思听力考前注意重点介绍

听力考试是不仅是雅思考试中一个重要的夺分项目，而求在各类型的英语考试中占据着举足轻重的地位，雅思英语考试中的英语部分如果学生做的好的话，那么雅思哗链渣考试就会非常的容易，在雅思考试中英语要考的好，需要注意的方面很多，王万丈高楼平地起，听力就是基础。

雅思听力考试的题源较其他类型的英语考试来说，有着自身的特点，它主要是将听力内容放置在了留学生在留学期间的日常生活、参与课堂讨论、与导师的学术交流等方面，这样就使考生在准备内容上更有突出点和侧重点，能够做到有的放矢。

一般地来讲，雅思听力考试一般会包括留学生活的必经场景，如交通、报到、住宿、校园讲座、校园生活等;留学生在校园学习的场景，如图书馆设施的使用、上课等设施;留学生在课下与学生教授的互动，课上听课场景，如教授课题、学术活动安排组织等。这种相对特定内容的听力考试，也就使我们能够在此基础上对听力材料与内容做出合理的预测，针对其中生活及学术真实场景中可能会用到的词汇进行考前的准备，以便能够在考场上能够争取更多的时间，从自身努力上来降低考试的难度。

此外，雅思听力考试着重贴近现实及真实场景，因此会有非常浓厚的日常会话习惯。而考生在日常的 英语学习 中，接触更多的都是清晰标准化的发音，因此对于考试中会采用的连读、略音、浊化等情况，就需要更多的注意。此外，考生还应该了解并适当学习并识别这些日常生活中常用的发音 方法 及习惯，从而能够对听力材料达到更高的识别度和更快的识别速度。

此外，考生还应该要保证听力词汇量。雅思听力考试的词汇量要求不是很高，但要求词汇反应力要快，并且广泛。其中，专业场景词汇问题就是必考的内容，属于考生必须掌握的内容。

由此可见，我要提醒广大的考试在考雅思时，要端正态度，把握复习的节奏，研究出题者的心理，跟踪前沿， 总结 方法，打好雅思这一仗。

雅思听力中的*号码如何有效备考

(1)基本训练。*号码是由0~9这十个数字组成的，因此考生一定要对这十个数字的念法非常熟悉。许多听力教材提供了数字的训练音带，大家找一本合适自己的进行练习即可。当训练到一定程度后，建议进行“自言自语”式的训练，即自己快速地、无意识地说一些数字，边说边记，以此来训练对数字的敏感能力，这是最关键的一步。

(2)“0”在英语中有许多表示方法，如zero，nought, null, nil, nothing等，应该注意的是：英国英语与美国英语在念法上有所不同，在TOEFL考试中，“0”常念作“zero”，但在IELTS考试中“0”常念作“nought”(V35的section 4);而在*号码中“0”读作字母”Oh”，就像在单词“go”中的发音。

(3)读*号码总的规则是：国家代号、地区代号和具体号码分开来读，比如中国北京的一个*读作86，10，87654321，对于一个特定地区的*，一般来说只有7位或8位。7位的号码，读的时候前三位一组连在一起，后四位一组连在一起，中间有一个停顿，比如6254598读作six two five，four five nine eight;8位的号码，可以四个一组来读，考生可参看本节后面的一些典型例句。

(4)两个相同数字或三个相同的数字可以用double或triple来代替，比如2246555可以读作double two four，six triple five。

(5)末尾出现三个零，可以按“千”来发音，如9796000读作nine seven nine six thousand

(6)所幸的是，IELTS的真题根本没有上面描述的这么复杂，例如V33的section 1中要求填写Landlady’s telephone number 889745，仅6位数字，只要考生掌握了“double eight”就没有问题了，而在新题V39的section 1中要求要求填写的是分机的号码3176，仅仅4位数。

(7)在IELTS考试中，多于5位数的*号码一般来说会重复说一遍，而且分组之间的短暂停顿也提供了一个思考的时间。考生只要经过一定的训练，再注意一下本节所述的内容，*号码的问题就解决了。

雅思听力考试的主要题型7种。在进行雅思听力的备考复习时，我们首先要了解雅思听力的岩山散题型和他们的特点，这样我们在制定备考计划的时候才能更有方向性和针对性。本文就雅思听力的一些主要的题型进行了列举和讲解。

雅思考试中，听力是笔试的第一个部分，共有4个部分，重点考察同学们在生活场景及学术场景下的听力能力。今天我们针对听力题型及其特点来给大家深度剖析雅思听力。

根据雅思官网对听力部分的介绍，听力题型共分为七大类，即：

题型1完成填表/记笔记/流程图/总结

题型2填空题

题型3完成句子

题型4选择题

题型5为图表、计划或地图进行标记

题型6分类

题型7配对

但在实际的教学实践中，我们根据这7大类题型的特点可以重新笼统划分为4大类题型，即：填空题(题型1,2,3);选择题;地图题及匹配题(题型6,7)，接下来我们从题量，出题特点来分析这4类题型。

题型一：填空题

题量：一般在20道题以上，容易出现在section1和section4部分，是听力中的重点题型，难度中等

出题特点：1.考察中低难度的单词拼写，过于专业学术词汇不考：如section1和2经常考察的月份，星期拼写;旅游景点的单词拼写;section4学术讲座部分的学术词汇如bacteria细菌等专业词汇不考察拼写;同时对于书写格式要求严格。

2.题目会出现同义替换：众所周知，同义替换是听力部分的一大出题特点，需要同学们能听出题目中的同义替换词，例如一些经典替换词，book=reserve=reservation;building=construction

3.所听即所得：答案会直接在听力中给出，不需要对单词进行形态的转化或者对数字进行加减等运算

4.先答案后题目：在个别填空题中会先出现答案，然后再出现题目中的信息，这种情况比较被动，特别考察学生的短时记忆能力

题型二：选择题

题量：一般在10道题以上，容易出现在section2和section3部分;难度较高

出题特点：1.审题压力大粗氏：选择题有单选题和多选题，单词量较多，对阅读速度有较高要求。

2.错误选项干扰大：错误选项一般会出现听力中提到的单词，所以仅仅听到单词还不够，对同学们听句子的反应速度也有了更高要求。

3.题目和正确选项会出现同义替换。

题型三：地图题

题量：一般在4-6题左右，一个月内至少考1次;一般出现在section2，难度较低。

出题特点：1.审题压力小，但节奏快：地图题审题时只需熟悉图形即可，但是听题过程中出题节奏比较快，容易迷失在图中。

2.对方位词考察严格：对于常考方位词的意思要求快速理解，如opposite,next to,turn left/right等

题型四：匹配题

题量：一般在4-8题左右;常出现在section2和section3中，难度较高

出题特点：1.审题压力大：匹配题一般是题目>选项数量;题目<选项数量，选项较多时对于阅读速度有要求

2.听题节奏快，干扰多：选项较多时，在边听边读选项过程中，对于听力会产生很大干扰;同时听唯友题过程中出题节奏较快，容易抓不到答案

3.先选项再题目：偶尔会先出现选项，再出现题目，在听力中会比较被动，导致漏听答案。

以上就是为大家分享的雅思听力题目分类和出题特点分析的全部内容。同学们都知道了雅思听力培训的常见题型和他们的特点了吗。雅思听力的备考是一个需要时间的过程，不是你记了单词就可以掌握的。你还需要掌握单词的读音，用法以便在原文中一听到就知道在说什么。而且你也要了解听力的题目分类和出题特点，这样才能更好地备考雅思。