哪里可以做雅思听力题 雅思王听力语料库机考预测试在哪里可以做

要：准备雅思考试，掌握答题技巧及出题规律固然重要，根本还是以提高自己实力为主，以不变应万变才是考试成功之道。下面我为大家带来雅思听力每年换题库吗，一起看看吧。

雅思听力每年换题库吗

每到此时，总有许多“烤鸭们”关心甚至焦虑雅思换库问题。究竟雅思换库时间是什么时候?对雅思备考有多大程度的影响?不用过于焦虑不安，换库并不是真正的更换题库，只是在原有的基础上新加一些新的题型。考生们只要基本功够硬，做到心中有数，其实变化也只是万变不离其宗。

年年岁岁题不同， 但其实有规律可循

目前，雅思考试已得到全球超过7000家相关机构的认可，随着雅思考试国际认可度的不断提高 ，参加雅思考试的中国学生越来越多。雅思的 笔试题 是提前一年将第二年的题全部准备好的，每次题肯定都不一样，试题都是唯一的。但还是有些规律可循的。比如前一次 作文 出了饼状图的小作*缓、科技类大作文，下一次一般就不会出了，变换题型。但是几次考试过后可能又循环出现了。阅读和听力大体相对如此。题型就那么几种，但话题涉及的范围较广，三立在线 教育 建议考生这两部分还是以多练习多做题为主。

雅思口语每年换三次题库 更新三至四成旧题

雅思口语考试作为雅思考试中最重要的一部分，往往最令中国考生担心，每年一月、五月和九月被称为是口语考试的换题库月，将淘汰30%到40% 旧题并补充相应数量的新题。每一次在换题完成之后，题库就会相对的比较的稳定直到下一次的换题时间。

备战考试先摸清变化

留学 要过的第一关首先是语言，作为雅思考试中最关键的部分——口语，一直备受考生们关注。口语题目前为止在一般情况下是一月、五月和九月出现新题，所以不太建议考生这三个月报考。这样讲并不意味着其他的月份不会出现换题，只是其他月份话题变化的幅度相对比较小。有些新话题比较难，最好能在考题出现过后提前准备一下，否则在考场上很有可能无法流利对答;而有的新话题是可以用旧话题准备好的答案的，比如以前准备过的旧题是：一个崇拜的人，准备的是描述爷爷，而新话题是一位和你一起住的老人，依然可以用准备过的答案。

雅思听力材料：英国的经济

1.Between 1950 and 1973, Britain’s GDP grew at an average annual rate of 3%. Growth was hampered by chronic balance of payment deficits. The term “Britain disease” is now used to characterize Britain’s economic decline.

1950年至1973年兼，英国的国民生产总值平均年增长率为3%。经济发展受阻于长期收支平衡的赤字，现在常用“英国病”这告腊个词来概括英国经济衰退的特征

2.By the end of 1947, the British economy had returned to its pre-war levels. The British economy in the 50s and 60s is characterized by show but steady growth, low unemployment and great material prosperity with rising standard of consumption.

到1947年底，英国经济恢复到袜胡滑战前水平，50到60年代，英国经济的特点是发展缓慢而稳定，失业少，消费上升，物质极度繁荣。

3.John m Keynes suggested that the government should use fiscal and monetary policy to fine-tune aggregate demand to achieve full employment, while using prices and incomes policy to suppress inflation at source.

约翰，凯恩斯建议*在利用物价和收入政策从根本上抑制通胀的同时，应该利用财政和货币政策来微调社会总需求，以达到充分就业的目的。

4.The end of 1973 witnessed the first oil shock. As a result the rate of inflation rose to 16% in 1974. In the 1970s among the developed countries Britain maintained the lowest growth rate and the highest inflation rate.

1973年爆发了第一次石油危机，结果通胀率在1974年上升到了16%，70年代在发达国家中，英国增长率最低而通胀率最高。

5.The new economic programmed adopted by Mrs. Thatcher was based on the new classical school of thought. Privatization deregulation and market liberalization replaced prices and incomes control and state interventioni*.

由撒切尔夫人提出的新经济计划以新的古典思想学派理论为基础，私有化、撤销价格管制和市场自由化取代了物价和收入控制及*的干涉主义。

6.Mrs. Thatcher’s government took numerous measures to improve the efficiency of the economy during the past decade using both macroeconomic and microeconomic.

在过去十年，撒切尔*运用宏观经济政策和微观经济政策，采取许多 措施 提高经济效益。

7.Just as the 1940s decade is remembered in Britain as the era of nationalization. The 1980s will be remembered as the decade of privatization. During past decade almost 40% of the Britain state enterprises were privatized.

正如20世纪40年代在英国以国有化的十年被记住一样，80年代的十年将以私有化被人们记住，过去十年里几乎有40%的国有企业被私有化。

8.Compared with many other countries, Britain has considerable reserves of coal. It was the development of Britain’s coalfields which led to the Industrial Revolution. Today British coal mining is called a “sick” industry.

和其他许多国家相比，英国煤储备相当丰富。正是英国煤田的发展引起了工业革命，今天的英国媒业被称为“生病”工业。

9.Later nature gas was discovered in 1965 and oil in 1970 under the North Sea. Today Britain is not only self-sufficient in oil but also has a surplus for export.

过去天然气和石油分别在1965年和1970年在北海发现，今天的英国石油不仅能自给自足，还有盈余出口。

10.The Midlands has deposits of coal and iron located near each other. Because of these resource the Midlands became the center of steal industry. But today local supplies have became exhausted ore must be imported from Spain·Sweden and elsewhere. The original advantages of the location of many steal works in Britain have gone.

中部地区既有煤储藏也有铁矿石储藏，因此中部地区成为钢铁中心。但今天当地储备已枯竭，矿石必须从西班牙、瑞典和其他地方进口，英国许多钢铁厂原先的地理优势已经一去不返。

11.The main textile producing regions of Britain are the east Yorkshire and humberside, and northern Ireland. Britain’s textile industry has declined markedly especially in the cotton 、jute and linen production. But the production of high quality woolen goods has not been so severely affected.

雅思听力材料：吉他的发展历史

根据格罗夫(Grove)音乐辞典记载，古典吉他为鲁特琴族(Lute family)中具有琴格的拨弦乐器。关于吉他起源及其形成之研究，可说是众说纷纭﹔这些理论包括了：1.从古希腊齐特琴(Kithara)及吉他之语源学说(Etymology)中研究得来。2.部分学者推论认为吉他是从美索不达米亚(Mesopotamia)，及安娜多利亚(Anatolia)发现的长颈鲁特琴(Lute)所演变而来。3. 另一部分学者研究发现吉他是由*传入欧洲，因为在埃及发现平扁琴背之哥普鲁特琴(Coptic Lute)，或可认为是吉他的前身。由于以上大部分均为推论，且早期音乐文献多半失散，以至于在缺乏直接证据的状况下，目前对于吉他真正的起源尚未形成定论，只能从非古典吉他及其他音乐历史文献中寻找可靠而相关的蛛丝马迹。

在中世纪文学中出现和吉他有关的乐器名称，法国称之为Giterne，英国则是gitarer。法国诺曼底公爵(Duke of Normandy)所拥有乐师名单中，有赫特马(Jean Hautmar)弹奏Guiterre Latine及拉贝(Richard Labbe)弹奏Guiterre Moresche等古吉他琴族乐器之记载。马肃(Guillaume de Machaut)亦列出Morache et Guiternes为鲁特琴族之一。由于当时古吉他琴族中的拉丁吉他Guitarra Latina，吉他Guiterne及摩尔吉他uiterreMoresche等音量不能和鲁特琴相抗衡，因此在欧洲大陆吉他无法广为流传，直到文艺复兴时期西班牙出现了比维拉琴(Vihuela)及四弦吉他(Four-Course Guitar)之后，吉他的地位才开始奠定了雏形。

一般称古典吉他为西班牙吉他，因为从16世纪以后，比维拉琴及四弦吉他首先在伊比利半岛上萌芽发展，随后才发展成巴罗克时期五弦吉他，六弦吉他，最后六弦吉他亦在西班牙境内孕育出吉他第一黄金时期，到了现代古典吉他大师塞戈维亚(Andres Segovia)手中，更进一步将古典吉他艺术推广到欧洲之外的亚洲及美洲，形成古典吉他史上的第二黄金期。在古典吉他的演变时期中，虽然也正是音乐史上巴罗克、古典、浪漫时期，器乐己成为主流﹔然而当时吉他却因为无法和交响乐团整体音量匹敌，加上其本身之特殊风格，与乐团乐器之配置有所隔阂，因此成为一独奏乐器。

至于六弦吉他的出现，虽然大部分学者均相信是在法国以及义大利所开始，但却没有任何当代文献证明是由谁最早开始*。反而有一位德国的小提琴与吉他制琴家雅寇﹒奥古斯特。奥图(Jacob Augustus Otto)自称是他在接受了德勒司登的乐团指挥纽曼先生(Herr Neumann)的一张六弦吉他订单之后，特别为他所设计*的。这似乎表示六弦吉他是在德国首先出现的，但是有件事绝对不能忽略，这位制琴师奥图早年均在义大利学习制琴，很有可能当时他就已经在学习过程中见过这种吉他的雏形了。至于西班牙采用六弦吉他的起源，虽然没有书面的记载，但一般相信大约在1820年左右，因为著名的西班牙吉他作曲家兼演奏家阿瓜多(Dionisio Aguado)为六弦吉他所写的教本于1825年在马德里出版，足以证明在此之前，六弦吉他已经有部分人开始使用，所以才会需要这样的教本。 在18世纪末至19世纪初，六弦吉他的发展也逐渐产生一些较为常见的特征，例如由于琴身上下较宽部分又加宽了些，使得曲线更为明显﹔琴桥固定琴弦的方式是将弦缠在本制插梢上，再插入琴桥上预先挖好的六个小孔中加以固定，取代了这之前直接缠绕在琴桥上的设计﹔到了19世纪早期，在琴桥又加上了狭长的骨片或象牙片，作为下弦枕。此外，指板也继续延伸到音孔旁。虽然无法查证何时开始采用这种设计，但可以将其归功于一位德籍制琴家乔治﹒史道弗(George Staufer)，值得注意的是，他也是后来移民至美国纽约，并成为美国制琴工业先驱的著名制琴师马汀(Christian Friedrich Martin)的老师。马汀后来在美国研究发展出本土的钢弦吉他，也就是现在流行音乐界所广为使用的民谣吉他鼻祖，有别于当时在欧洲仍采用的羊肠弦吉他。

19世纪早期，吉他形状渐渐改变发展成接近现代吉他的外观：金属弦纽取代木制纽头﹔挖空的音孔取代玫瑰纹饰的音孔﹔琴桥提高了﹔扁平的背板变成标准形式﹔第十二琴格对准琴颈和音箱联结处，此外，华丽的装饰也几乎完全消失了。在这名家辈出的时代，必须提到这位被称为近代吉他*之父的著名人物，西班牙制琴师安东尼奥﹒托雷斯(Antonio de Torres Jurado, 1817～1892)。他所设计出的吉他新形式，可说是凌驾于在这之前所有形态的吉他。他将弦长定为65公分，琴身内部构造以响孔为起点，在音箱内部配置有七根扇形力木，并将原本较为窄小的琴身扩大，这种设计大大地提高吉他的音响效果，引起各著名制琴师的仿效，成为现代古典吉他的*典范。

雅思听力材料：流星与流星雨

什么是流星?外空间的尘埃颗粒闯入地球大气，与大气摩擦，产生大量热，从而使尘埃颗粒气化。在该过程中发光形成流星。尘埃颗粒叫做流星体。

大小　在 狮子座 流星雨中，一颗5等流星通常仅由一个0.00006克、直径0.5毫米的流星体产生。狮子座流星雨中的可见流星的大部分流星，体直径在1毫米到1厘米之间。

速度　一个微小的流星体就足以产生在几百公里之外就能看见的亮光，其原因就在于流星体的高速度。在刚进入地球大气层时狮子座流星雨中流星体的速度可达71公里/每秒。

光之来源　当流星体闯入地球大气时，它与大量的空气分子相碰撞，使颗粒的外层微粒被撞离母体。在碰撞的过程中，一些空气分子发生电离。当被离解的电子再次被原子俘获时便会产生发光现象。

流星的颜色　大部分的狮子座流星颜色，像钠灯燃烧时的色彩。一个流星的颜色是流星体的化学成分及反应温度的体现：钠原子发出橘黄色的光，铁为黄色，镁是蓝绿色，钙为紫色，硅是红色。

声音　流星通常不会发出可以听见的声音。如果你没有看到它的话，它就会悄无声息的一扫而过。对于非常亮的流星，曾经有人听到过声音。这些声响主要集中在低频波段。一个非常亮的流星，如火流星，可能会听到声音。如果流星体的直径大于大气分子的平均自由程，则在流星体的前边会产生大量的激波。偶然情况下，这些激波会深入到大气的底层从而被我们听到。听起来像远处发出的隆隆声。

持久余迹　流星有时会在它通过的轨道上留下一条持久的余迹。余迹主体颜色多为绿色，是中性的氧原子。持续时间通常为1到10秒。可见余迹亮度迅速下降，在极限星等为4到5等的情况下，一般可持续1到30分钟。这些亮光来自炽热空气和流星体中的金属原子。

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在雅思听力考试中，包括四段音频。那么雅思听力什么时候能看题?很多考生想要先看题然后再结合听力内容进行答题。在雅思听力考腔竖试中只要now turn to section1之后，大家就可以打开看题了，具体的一些介绍一起来看看吧!

雅思听力能看题吗

只要now turn to section1之后，你就可以翻开册子了，然后你看哪都没限制，一般section1给的审题时间和example时就开始看section2了，不能按他给的时间来，就得自己把握，很多人说section4难，看完section1就看section4，但我是看section2，做点笔记，听到section1正式开始再返回去做section1，做完有半分钟时间检查，这时候也可以看后面的题，总之要灵活，只要在now turn to section1之前不翻开，之后怎么弄都不违规

小提醒：v转涂完答案后，把名字考号也要写在试卷上，到时间收试卷。v不收答题卡。 v每套试卷上需写姓名考号、姓名写法和前边一样：GU XIAOFENG 考号：10182743 v考卷发下来是不许翻试卷的(试卷里面千万别看，翻了会警告或被记名字，遭警告第二次你会被拒考并记0分)v听力放上后千万千万千万不能紧张!!!，考前一定要多听听州圆培数字!v当说到now let’sturn to section one ,马上打开试题卷!v强烈注意这类题： ________take the report who can do it easily。

v10min转涂答案。v遇到不确定的，跳转答案。v注意大小写，拼写错误等。v未确定的全部用拼音写答题卡那个相应的题上(前提是你那个不确定的空你用拼音把他的读音记了下来)。v停笔指令一到立即停笔，要不然你会被警告，严重的直接会把你名字写黑板上。

雅思听力看不完题目怎么办?

1、在平常的练习当中，注意去锻炼自己快速读题的能力，每篇雅思听力题目部分拿到手之后，有意识的控制自己的读题时间;在雅思阅读部分，大家也可以去强化自己读题的速度，比如不要一个单词一个单词指着读，这样大脑反应太慢，时间根本不公，同学们要学会默读，就跟读中文一样，读顺了就顺了。

2、考试时section 1必定有个example， 这个时间请注意，example 相关的录音将会放两遍，

我建议在它放第二遍时你要大胆的往后面看题目，特别是section 4或选择题较多的部分

3、不要忘了每个section前有半分钟的读题时间，之后又有半分钟让你检查答案。

虽然它是如此规定，我会认为这之后的半分钟你只用花10秒钟快速回想不确定的答案的含义，至于格式完全留到最后的10分钟中进行完善

4、 最后要强调某些section中在已经结束和题目相关的信息播放之后还会有1-10秒长度的内容并不是重点，这个时间考生们要好好利用，这也是可以用来读之后的题目的呀~~

如何提高雅思听力水平

1. 语音部分。

材料准备：

A.准备好一张厚点儿的脸皮，足够的耐心，一个不练好发音决不放弃的决心。

B.一本合适的语音书，不论英音或美音，讲的越详细越好。

C.一个复读机。

方法 ：

开头语：朋友们中大半是超过16岁了吧。以这样的年龄练语音就像以这样的年龄练字一样，你的发音或字迹已经定型，不下苦功决难有成册唯就。故请勿急于求成，要稳扎稳打。

A.不可操之过急，先细心听TAPE，就像练毛笔先要品帖一样，不做到胸有成竹，决不妄开口，建议开口前认真听上不下15次。

B.开口后一定大声，把自己的声音用复读机录下来，与TAPE中的原声对比。细品其中不同。

C.练过书法的人一定知道，在练习时，要一笔一划，一天之中只练一笔或至多两笔，在后期至多一个或两个字。发音亦如此，每天只练那么一个音标或至多两个。请记住，要质不要量。

D.在练习中偶尔会遇到音位实实在在找不准的情况(如R，L等，是中国学生常犯愁的，这很正常，我个人有过这样的困惑)，这时你可以先把它暂时放一放，先练 其它 。闲下来的时间，细品其音位，这样可以节省时间。

E.练习中要不断对比原音，不断纠正。

F.在全部音标练完一遍后，建议重新回头再一个一个细心练一次。这正如练书法一样，当你隔一段时间再回头看你练过的字以后，你会用一种全新的眼光，这样容易发现问题，并及时改正。

G.在音标纠正后，练 短语 或 句子 时，要注重意群SENSE　GROUP，如：I　PUT　IT　ON　THE　TABLE。第一意群：I　PUT　IT　，第二意群：ON　THE　TABLE。这样练习有助你的发音节奏，亦有助于自己的阅读。

H.一定要大声，练时不可干喊，学会用腹部大声练习，在一天3个小时练下来(建议分两次或三次进行)，你会感觉很累，嘴很麻，这很正常，你正在进步。

I. 最后，请一定细心对比TAPE，不可急。一开始，你会很枯燥，且觉得进步慢。但请一定要有耐心。在你的付出之后，终有一天，你会惊奇地发现，别人都在夸自己：“你的发音是怎么练的，怎么这么好!”

2.听力部分。

材料准备：

A.我推荐的是自己喜欢的电影(当然英文歌曲也可，只要你喜欢，无忧留洋网上有个英文歌曲歌曲的专区/class/classfile.aspx?&classID=108，歌曲非常多。不过歌曲多半不会是纯口语)。有的朋友可能会说电影语速太快，对于一般学生不适用，看我认为不然。

对于一个 英语学习 者来说，兴趣是首要的。别的老师大多推荐课文的TAPE，但我想多半的人不容易长时间练习听教材的磁带，很没劲!市面上*的VOA　或BBC　又多过时之新闻，不易产生兴趣，一般学生亦不易长时间做听力训练。且以上两种材料多书面语，不易为学生掌握作为口语加以练习。

而电影则不然，它说的是正宗地道的英式或美式口语，在现实生活中很实用。且电影极易为一般学生所喜好，容易作为听力教材长时间放在耳边进行练习。

对于一般学生而言，电影唯一局限即语速太快。但我想如果是一部你真正喜欢的电影，你会较容易下一番功去分析它的台词的。现在市面上的电影材料很多，很容易找到一本适合自己的电影教材。

B.一个复读机，一个MP3

练习方法：

A. 找到一本自己最喜欢的电影教材之后，先读懂其内容，有不懂的字查词典。(注意：a.如果你的发音练过而不是很精的话，请选择你所练的语种的电影，美语或英语。否则，会扰乱你的发音系统; b.一般来说，其语法是比较简单的。因之是纯口语，有许多都不合乎我们所学的正规语法，然而这又是电影教材的优势，它能帮我们学到实用的 英语口语 。)

B. 练精听时，尤其是初练者，建议用磁带版的电影。用复读机耐心地一字一句地把它听懂，哪怕只有七成。第一本可能会需要两个月的时间(视不同水平而定，我一开始为初二水平用了两个半月，但听懂了九成，因为我细心且发音基础好。)(a.如果没有磁带版请录下两盘，如没有MP3版，就用电脑软件录下来，很容易; b. 如果你的发音不错，只要用心你会听懂九成甚至更多，因为你理解其音变的所以然;c.你虽听懂，并不意味着你真正听懂，而因为你事先知道其台词了。但莫气馁，听力的精进是一个渐进的过程)。

C. 第一本攻克后，请攻第二本，可能也需近两个月时间。第三本可能会用一个半月多，第四本可能一个半月，第五本一个不到一个半月。时间会渐短，你的听力会慢慢提高。当你练到第四本时，请再精练第一本(精练后，你可能会由原来只听懂七成变成七成半或八成);当练到第五本时，精练复习第二本;以此推进。当练习至第十几本时，大约一年半已经过去了，但你会惊异于你听力的进展。(但这要以D、E为前提)

D.在第一本攻克后把MP3带上，听学习过的电影录音。无时无刻不在听。因为电影你喜欢，故此法容易做到。(如果你正在放学或工作的路上，请听;正在吃饭吗?请听;正在上卫生间?听听又何妨;有人说我正要睡觉呢!我道是觉得睡觉时反倒也是练听力的时候，因为当人在朦胧中，人的潜意思会比较容易接受外部的*;如果你担心别人有事叫你，请只有一耳朵听MP3，把另一只闲出来)。(a.你当然可以适当听听别的喜欢的东西，但最好是英语的，但应以所学电影材料为主线;b.可能有的朋友不会同意我的这一观点，但给自己营造一个英语十足的环境，无疑对英语学习会大有裨益)。

E. 在听时，要口中跟着说，越大声越好。这对于听力，发音及口语都非常有帮助。

F. 啃电影，这是一条一开始较艰苦的英语学习途径。但当你一旦有突破之后，你所学将不再只是应试，而是现实中用得上的地地道道的英语。

听力与发音是相辅相成的。在你真正下力气练好发音以后，你自然会明白 英语听力 中的连音为什么会那么连，音的省略又是那么省，甚至于明白诸多 英语单词 中的组合辅音的所以然。。在继续努力做提速练习后，你也会连音省音，在这段时间，听力的进步随之而然的事情。

雅思听力训练方法

一、听说训练中应注意几个问题

一般英语学习者，在全面提高英语的前提下，要提高听、说能力，应首先注意以下三点：

1.注意区分和模仿正确的语音、语调

在英语里有不少读音相近，但意思却截然不同的词汇，象cure[kjue](医愈)和 kill[kill](杀死),menu(菜单)和manure(肥料)等。设想如果有一个医生想说:"I'll cure you."(我要治好你的病。)却因发音不好,说成:"I'll kill you."(我要杀死你。)那病人会吓成什么样子。又比如,有人对你说:" I am thirty.My wife is thirty,too."而你听到的却是:" I am dirty. My wife is dirty,too."你一定会莫名其妙。实际上,所差之外就是一个音素。因此,我们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音,语调。在这个基础上提高听、说，才能收到良好效果。

2.创造一定的听、说环境

听、说是一种语言交流，没有一个外语环境或一定的听、说条件，只靠单枪匹马很难收效。当然，现代科学为我们提供了录音机这一工具，我们可以把课文，对话和中外成品磁带录制下来反复听和模仿。还可以把自己的口头 作文 和复述录下来，仔细审听，发现问题，及时纠正。但是，在自然条件下，听与说是不能分的。一个人听的过程实际是另一个人说的过程。如果有条件的话，最好能把自学的伙伴组织起来，定期开展会话活动，或利用社会上，公园中提供的"外语之角"等条件，既练了说，又练了听，在实际的语言环境中练习，才能取得长足的进步。

3.要有不怕听错，说错，不断苦练的精神

练习听、说的学习者，特别是成年人，往往必听错、说错，不敢主支张口练习。然而，语言是一种习惯，没有反复的操练和实践难以产生熟练的技巧。会话重在达意，只要达到交流思想的目的，这种听、说实践就应该说是基本成功的。出了错，注意 总结 经验 ，自学改正就是了。

二、听力训练的四个阶段

(1)入门阶段 这个阶段适合初学者。在学完字母及一些简单句型和词汇后即可开始。一般可以进行三各听力练习：

1)句型练习：做这项练习时，可以把句型、词汇及语法三项结合起来。这方面有不少国内外出版的句型练习教科书及录音带，如：《英语九百句》(English 900)和《情景对话》(Situational Dialogues)，邓炎昌编的《英语会话五十题》和邓荣成编译的《 实用英语 问答》等。这些课本编排比较科学，由浅入深，循序渐进，照顾到生活常用词汇和句型，耐用做到了关键句型反复出现。配合课本录制的磁带质量也很好，几乎都包括速度较慢的跟读和重复练习。

2)浅显易懂的英语小 故事 ：听小故事也是这一阶段听力训练的重要步骤。如《罗宾汉的故事》(GRIMM'S TALES),<<伊索寓言>>(AESOP'SFABLES)等。<<新概念英语>>第一二册等的也可采用。听故事旨在听懂大意,锻炼把前后内容连贯起来的能力,而不在于模仿语音,语调和熟记句型。听故事还可以扩大词汇,把学到的英语书面符号同声音结合起来。

3)中外录制的教科书课文:中外出版的一些英语教科书如:许国璋主编的《英语》统编教材一到四册，周珊凤，张祥保主编的《大学英语》，英国朗曼公司出版的《基础英语》(ESSENTIAL ENGLISH)及美国麦希尔公司出版的>今日英语>(ENGLISH FOR TODAY)等,内容丰富,课文有相当的长度和难度。如果学习时配合听课文录音,或先听后读或学了之后再听,都可以达到从声音入手反复熟悉课文的目的,既学了课文,又练了听力。最后,在入门阶段,尽管掌握的英语不多,还是应该努力把听和说结合起来,积极利用学过的内容,组织自学伙伴,开展对话。有条件的话,争取能听听中外籍人士用英语介绍生活,学习或英,美情况的小 报告 ,即使兴能勉强听懂一部分也应尝试。

(2)初级阶段 这一阶段仍属基础学习阶段。主要任务是扩大,加深和巩固入门阶段所学成果,可以从以下几方面进行训练习:

1) 继续听句型练习和小故事:这一阶段要注意通过时间较长,难度较大,语言现象较复杂的听力材料来继续解决语音,词汇和语法这三方面的问题。如果仍沿用入门阶段的句型练习材料,就要加大单位时间听力材料的数量,并争取在回答或重复时提高自己的准确度。总之,应在材料难度及反应速度方面下功夫。在听小故事方面可听《如此故事》(WHAT ASTORY)一类的成品录音带。其特点是在录制故事时，有意识地安排了好几个人插话，提问，以中断某人叙述的方式来进行一些意见交流，这也可算作情景对话，得同简单的问答式对话大不相同，它更接近真实生活，也更自然。

2)选听各种报告录音，扩大听的内容：为了扩大词汇，并逐步适应不同口音和年龄的讲话，这一阶段可选听一些浅易的英美历史、地理、风俗人情的报告。英美人士访华印象的讲话也是很好的内容。这些讲话一般以半小时左右为宜，既增长知识又提高听力。

3)开始收听北京电台对外广播：电台的英语涉及政治、经济、 文化 等各方面内容，语言比较规范，播音员语音、语调又是楷模，因此听英语广播是 学习英语 的极好途径。北京电台(Radil Beijing)收听方便,每日内容更新,多数是有关我国各方面发展的消息。由于学习者熟悉这些内容,这就降低了听力难度,所以对听力刚刚入门的人来说是比较合适的。在这一阶段, 听的重点应是北京电台对外的新闻广播、国际形势分析及一些文化评论。听时要摸索新闻广播的一般规律，注意培养听新闻的一些基本技巧和方法。如果一开始感到困难，可以采取以下两个辅助办法，即在听广播之前阅读《北京周报》(BEIJING REVIEW),《中国日报》(CHINA DAILY)或《新华电讯稿》(XIN-HUA NEWS BULLETIN)有关 文章 。这样,在内容和词汇有一定准备的情况下,听英语广播就会容易得多。另外,可以把新闻和评论录制下来,反复精听,逐句推敲。这也是抽调听力的一个委好训练方法。在这一阶段,仍应进行听说配合的群练,做口头作文,沁报告等等,并开展力扫能及的讨论。

(3)中级阶段 本阶段应从机械训练转向实践,从课本进入社会。解决听外台的能力作国这一阶段的一项主要任务。可进行以下训练。

1)听*(VOA)慢速广播(VOA SPECIAL ENGLISH PROGRAM)或英国广播公司(BBC)英语广播(BBC ENGLISH BY RADIO):这两个节目速度较慢,在词汇选择上也有适当控制,因此作为训练听外台的起步练习是很合适的。开始时可根据自己熟悉的工英国或美国音来选听BBC或VOA,然后逐步向另一台过渡。在听这两种特殊节目毫无困难之后,就可转向正常速度的英美电台广播。电台广播和报刊杂志的内容是紧密联系在一起的。因此,在进行这一训练的同时,应阅读一些英文报刊杂志。

2)视听结合,训练听懂电影,戏剧的能力:看外语电影可以纳入这一阶段的训练。听电影,戏剧中的台词,实际是相当难的,作为起步,可以先看一些翻译成英语的国产电影,如《闪闪的红星》甚至幻灯片《高玉宝》等。然后选看熟悉的影片，如《列宁在一九一八》，《战争下和平》等。最后可尝试听一些语言规范，内容健康的原版英美电影，如《冰海沉船》《百万英磅》《简.爱》《孤星血泪》《雾都孤儿》《红菱艳》以及中央电视台的《星期日英语》(ENGLISH ON SUNDAY)节目中经常播放的一些英美电影对话,不能要求每句话,每个字都听懂,应以是否正确把握住了故事情节和重要的细节为标准。

3)继续前两阶段的某些听力训练:听力训练是长期的,经常的任务因此,各人可以根据自己的薄弱环节,在向新内容发展的同时,坚持进行某些前两阶段采用过的听力练习形式,但难度和词汇量工有所加强,要多听英。美文化和政治经济方面的报告,以及访华学者就当今大家感兴趣和国际问题,青年问题等所作的一小时左右的报告。

(4)高级阶段 本阶段完成后,英语学习者应达到或者接近英美人的听力水平,并能应付各种情况。

1)在听外台方面,要训练听正常速度节目。要从重点听新闻,转向多听专栏评论和报道。

2)在可能条件下,争取听使用英语的学术讨论会,语言学,文学,历史,政治经济等问题的讲座和科普报告,并积极参加报告会后的讨论活动。

3)如有兴趣或需要,可进一步训练听戏剧台词和诗歌朗诵,如莎士比亚,萧伯纳,奥尼尔等名家的戏剧,或英美诗歌名篇。

4) 练习听用英语讲授的课程,学习英语是为了掌握一种语言工具,从而更好地精通自己的专业,因此,在这一听力阶段应达到听懂用英语讲授的专业课程或报告,要练习完全用英语进行思维,把耳听,思考,理解和笔录完美地用英语统一起来,如果客观上没有这种听课条件, 大量阅读专业资料,听有关专业风空的英语报告,并积极开展英语讨论,与同行交换看法等,也或以在很大程度上弥补这方面的不足。

雅思王听力语料库剑10版有雅思真题听力。

一、怎么去听听力

1、这本资料包括了新增剑10的内容，全书包括完整的剑桥真题答案和真题核心词汇，附赠光盘中采用“英音”，“澳音”和“印度音”分别朗读，9大听力语料库，9种听力教学法和训练方法，雅思王听力语料库剑10版雅思听力考查的是在英语环境下使用英语交流的适应力和理解力。

2、制定合理的学习计划，凡事预则立不预则废，如果有了一个合理而可行的计划，并能认真执行，那么我们离成功又进了一步。根据自己的水平安排复习和考试，切不可操之过急。

3、由浅到深的步骤进铅告逗行学习，第一遍做时，不需要很多的思考，掐着时间做下来即可。做第二遍时，可友拿以不用擦去答案，直接听录音。最后一遍如果实在没有时间也可以跳过，能做完第二遍，应付考试已经绰绰余。

二、怎么去泛听

1、泛听是利用碎片时间进行听力学习，更像是场景化词汇的扩展。学习要求不需要像精听那样逐字逐句掌握，以能理解大体的内容表达即可。

2、第一遍看看摘要，然后进行听力训练，查看原文，理解大概意思，记忆不懂的单词和搭配，再听一遍即可。泛听适合在精听入门，没有太多障碍的时候开始，使用效果会更好。泛听的目的更多是加强对同类内容的理槐*解，增加雅思场景对话外部环境的构造，从另外一个维度加深记忆。