上海海洋大学留学费用 上海海洋大学的社会工作有什么课程

上海桐仔海洋大学(人文学院 社会工作)
综合实力:4 学习费用:4 就业前景:4 学生生源:6 出国留学:0 男女比例:4 综合得分:3.7
所属分类: 高校 > 上海
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公液姿交车闹轮绝: 机场八线、2号线
周边交通状况: 很好
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网站地址: www.shou.edu.cn
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双一流建设，即建设世界一流大学和世界一流学科，是继985工程、211工程之后又一国家战略，其中世界一流大学建设高校42所，名单由原来的39所985大学+郑州大学、云南大学、新疆大学组成；世界一流学科建设高校名单95所，当然段带大42所世界一流大学都有世界一流学科，95所世界一流学科建设高校也是双一流大学。

2021年11月28日，教育部官宣式回答：已将“211工程”和“985工程”等重点建设项目统筹为“双一流”建设。所谓的被统筹就是被取代，也就是说985与211已经成为历史，以后是“双一流”的天下。双一流"并不像985、211高校"终身制"，而是每五年一个建设周期。

下面是95所一流学科高校名单，涂成黄色没有211名头。

总体来看，目前在社会和家长中还是看重985/211名头，实际上一些入选一流学科但没有211头衔的高校大多录取分数还较低。在分数不是特别高的情况下，可以优先考虑这些高校。下面我们重点介绍几所有代表性的学校。（这次入选的中医药类，艺术类的的占比比较大，我们不特别介绍，本身实力超群比如协和医学院、中科院大学等我们这次也不特别介绍。）

一、天津工业大学

国家国防科技工业局和天津市人民*共建天津工业大学。学校行洞总占地面积约195万平方米，总建筑面积86万平方米，下设20个学院，有61个本科专业，有专任教师1600余名，有全日制在校生28000余名；拥有1个国家重点学科、3个博士后流动站、3个一级学科博士点，25个一级学科硕士点和7个专业硕士学位类别；数学、化学、材料科学和工程学四个学科进入ESI全球前1%。

世界一流建设学科：现代纺织学科群。国家级重点学科：纺织工程。天津市重点学科：纺织科学与工程、材料科学与工程、机械工程、计算机科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、环境科学与工程。

这两年分数略有上涨，计算机类、电子信息类、数学、大数据、机械、自动化、电气等专业还是值得报考。

二、上海海洋大学

是上海市人民*与国家海洋局、国家农业部共建的农林类高等院校。学校下设15个学院（部），有2个博士后科研流动站、3个一级学科博士点、10个一级学科硕士点、4个专业学位硕士点、47个本科专业及方向。有1个国家重点学科、3个上海高校高峰高原学科、3个上海高校一流学科、9个省部级重点学科，5个国家特色专业。有全日制本专科生12000余人、全日制研究生2300余人，留学生202人。

世界一流建设学科：水产。国家重点学科：水产养殖学。上海市重点学科：水产养殖学、捕捞学、水生生物学、食品科学与工程、渔业经济与管理。信息管理与信息系统中外合作566，费用不高，还比较值得报考。

三、南京邮电大学

南邮即使未入选一流学科，这几年实力及学生就业情况也非常好，每年的录取分数不亚于中等211院校。从教育部学科评价来看南邮电子信息类及计算机类专业既是学校优势专业也是社会热门专业。

南邮世界一流建设学科：电子科学与技术，也是收分最高专业。国家重点（培育）学科（1个）：信号与信息处理。国家特色专业建设点（7个）：通信工程、电子信息工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、信息安全、自动化、工商管理。江苏省优势学科（2个）：信息与通信工程、有机光电子学。省重点序列学科（1个）：智能电网与控制技术。2021年给湖北省的招生专业都还算可以，比较值得考生报考

四、南京林业大学

由国家林业和草原局和江苏省人民*共建、教育部与江苏省人民*共建的省属重点大学。博士后流动站：机械工程、风景园林学、林业工程、生物学、林学、农林经济管理、轻工技术与工程、生态学。一级学科握竖国家重点学科：林业工程、生态学。江苏省一级学科国家重点学科培育点：林学。由于林学不太受考生欢迎，南林专业多数与其有关，值得报考的只有计算机类、生物类、机械类稍好，选择这样农林类院校确实有点患得患失，如果分数够低也可以考虑，2021年湖北几个组进档线581-587个人感觉还是有点不值得。

五、南京信息工程大学

这所学校还是比较有特色的。现为以江苏省管理为主的中央与地方共建高校。拥有大气科学、环境科学与工程、信息与通信工程、管理科学与工程、数学、科学技术史6个一级学科博士点。一流建设学科：大气科学。大气科学在2021年教育部学位与研究生教育发展中心学科评估中排名第1名。国家级重点学科气象学。省部级重点学科：大气物理学与大气环境、大气科学、环境科学与工程、信息与通信工程、管理科学与工程、数学、仪器科学与技术、电子科学与技术、计算机科学与技术等。

该校除了大气科学比较值得报考以外，电子信息类、计算机类、数学等专业类也还不错。

中外合作办学，有“不出国门的留学”之称。与传统留学相比，中外合作办学缩短了在国外的学习时间，可大大降低留学费用。正因为如此，这种留学“直通车”被日渐看好。2003年，山东农业大学经山东省人民*批准成立国际交流学院，率先在我省开展中外合作办学，青岛大学、山东理工大学、青岛科技大学、山东科技大学、青岛农业大学、山东工商学院、山东经济学院等十多所高校也相继举办了中外合作办学项目。但是近两年，其招生形势却越来越严峻，甚至一些院校出现了零投档。我省已对此作出规定：中外合作办学专业如上线生源不足，可适当降分录取。但部分高校仍难完成招生计划。
现状：今年多所高校投档人数为零
7月21日，我省本科二批二志愿录取结束，与上年情形相似，中外合作办学专业依然受到冷遇，21所省内外院校的中外合作办学专业参与投档，只有3所计划较少的院校勉强投满计划。在本科一批院校，中外合作办学专业的投档情况也很勉强。中外合作办学项目的招生成为绝大多数高校的一块“心病”，各批次超过九成的中外合作办学招生情况不容乐观，多所高校投档人数为“0”。
省招考院相关负责人介绍，今年在本科一批院校中，有北京邮电大学、东北大学等9所高校在我省投放了中外合作办学专业招生计划。从投档情况看，只有少数几所高校能投出足额的考生，大多数都有不同程度的缺额。那些投档满额的高校投档分数线也明显低于普通专业的投档分数线。省内院校中，中外合作办学缺额数量最大的是青岛大学，青岛大学文科招生计划为321人，结果只投了12人，理科招生计划为379人，最后符合投档条件的只有23人。本科一批院校的中外合作办学确实给那些分数高出一本线但报考重点普通类专业希望不大的考生提供了一次进入名牌大学的机会，但高额学费使众多考生不愿选择中外合作办学。
本科二批一志愿录取中外合作办学院校继续遭遇“滑铁卢”，十几个中外合作办学的院校中，只有上海海洋大学的文理科，天津科技大学、山东建筑大学的理科生源满额。
针对这种情况，省招考院专门出台有关规定：今年省内院校的中外合作办学专业纤侍纯若生源不足，可按照有关原则适当降分录取，但降分仅限于第一志愿报考相应院校中外合作办学专业的考生。
曾经被人追逐的“洋荤”，如今为何遭此冷遇?
原因一：动辄十余万元高学费成门槛近日在济南招生的山东农业大学教务处长朱某莉介绍，今年该校本科二批中德项目260个计划、中英项目120个计划，已有600余名考生与学校签了协议，我省规定可降至本科三批线录取，目前在等待分数线公布。
据介绍，山东农业大学国际交流学院中德项目采取的是“3+1”培养模式，第四年去德国学习，有国际经济贸易和工商管理两个专业，每年学费4万元共16万元。学生通过第一年的德语中级Ⅱ水平测试以及在国内授课的德国专业基础课程考试，第四年可到德国学习，但在德国学习期间的生活费、签证费以及来回机票需要学生自理，需近10万元人民币。另一项目为2007年新上的中英合作食品质量与安全专业，四年均在国内学习，每年学费1.8万元。两项目均可颁中外两所大学的本科文凭。
虽然该学校一再说明：学校严格毁咐按照教育部要求，课程设置、教学方法与国外接轨，担任主要课程教学的外籍教师所占比例不低于25%，引进外方核心专业课程也不低于教材总数的30%;学校中德项目首届190名毕业生已有150人拿到了中德两所大学的本科文凭，另40名毕业生由于语言学习及论文答辩未获通过，没能获得德方大学文凭，但是高昂的学费仍旧让人望而却步。无怪乎很多学校在招生网页上都标注着：学生可根据自身学习状况和家庭条件选择完成部分或者整个学程。
原因二：无效文凭频现造成信任危机
不少家长表示，对中外合作办学项目实在有点“雾里看花”。有的学校以“圈钱”为目的，年学费8万元，比正规中外合作办学收费高数倍;有些学校不仔细核查外方的资质和办学能力，偏重在办学成本相对低廉的商科、管理以及计算机和信息技术等学科低水平重复办学;还有学校承诺毕业时获中外大学双文凭，可等到学生要去留学时，原先所说的国外学校由大学变成了分院，专业也谈拦改了，“留洋”成泡影不说，就连国内学校的文凭都拿不到了。
今年24岁的黎某明(化名)，四年前选择了某高校与欧洲某知名大学合作的金融学专业，该项目是在国内读两年，再去欧洲学习两年，四年求学花费近60万元。可当他怀揣辛苦得来的海外文凭回国求职时，却被告知他的洋文凭是无效文凭，原因出在他就读的这一项目根本未经教育部审核备案，因而不被认可。
朱某莉提醒说，只有通过教育部审批的中外合作办学项目，其颁发的学历文凭才被我国*认可。目前新批及已通过复审的本科以上中外合作办学机构与项目名单，已通过教育部中外合作监管工作信息平台、教育部网站、教育部教育涉外监管信息网予以公布，考生可查询。
有的学校合作项目已经在教育部备案，但却以校际合作名义违规招收计划外学生。计划外学生因无法在教育部完成学籍注册，拿不到有效文凭。不少办学机构在签订协议或发放录取通知书时有意回避了文凭认证问题，使很多上当受骗的学生想要*都相当困难。
原因三：学习成绩难达标能出国的非常少部分学生家长反映，一些实施外国教育机构学历、学位教育的项目，学生出国留学不能取得签证，不能如期取得国外学历、学位，让人十分头痛。还有一些高校自行举办了所谓的国外大学预科班，有的纯属外语培训，也自称中外合作办学。“毕业生出路没有预期那么好。”一位高校招办负责人告诉记者，从部分高校的毕业生情况看，能够出国的非常少，甚至有的班级没有一个学生出国，因为很多学生在专业水平及语言能力方面远远达不到出国的条件。中外合作毕业生毕业去向的巨大落差导致其社会声誉降低。