雅思听力选择题时态 看看雅思听力选择题到底怎么考时态

雅思听力分为四个部分，依次为非学术性对话，非学术性独白，学术性对话和学术性独白，难斗乱度80%的情况下依次递增，总共四十题。雅思是检测综合能力的考试，以填空题为主的各类主观题占据了约50%的题目。下面我给大家带来雅思听力四个部分难度分析。

雅思听力四个部分难度分析

第一部分大多数是简单的对话，分成两次做完，每次之间有30秒间隔。题目主要是填空题，或者简单的单项选择题;以问名字*号码，交通方式，地址，多少钱，几点钟和常见的一些物品单词为主。答案与听力材料里读的词汇一致，语速慢，容易审题。属于送分题，建议不要错过超过1个。跟我学下去，第一部分除了自己马虎的拼写错误，应该满分通过。

第二部分题型和难度与第一部分基本一致，也分为两次做完。体型包括填空题，单项选择题，以及多项选择题。第二部分与第一部分的不同之处主要体现在，第二部分往往围绕着一个话题，同时可能会考察方位。比如话题可能是关于动物园，其中会问到公园的开启时间，里面有什么景点，从入口进去之后景点各在园区的什么位置。晚上每个景点各有什么活动。由于审题时间充足，题目简单易懂，如过听力想拿6.5以上分数，建议第二部分错少于2题。

第三部分主要是学术对话。一般由一个导师和两个学生组成，也有可能只要两个学生，或者一个导师和一个学生对话。题目依然分为两部分，两次答完。题材主要是学术讨论，多出选择题，选择题的答案往往不是照搬听力材料里的原话，带有一些理解意义。其中的填空题，答案依然以原话中的词为主。第三部分对于高分选手应属于四个部分中最难的题，因为涉及理解能力比较多。建议最多错5题.

第四部分主要是演讲形式，一次读完，中途可能有几秒的停顿时间，但是不足以分开审题。必须在第四部分听力之前就要审题完毕。第四部分以填空题为主，每道题按照 文章 阅读顺序，对审题能力要求中等，空薯档对于拼写和词汇量要求较高。对于词汇基础较差的同学可能是比第三部分要难(错误控制在不超过5题)，对于词汇基础好的同学应把错误控制在3题以内。

总体来说以上的进攻方式的话：第一部分错1题，第二部分错2题，第三部分错5题，第四部分错5题。共错13题，仍然擦边达到6.5分。所以雅思听力的总攻略应以保证第一二部分的正确率的基础上，减少第三第四部分的错误率。因为第一第二部分通过简单的日常联系即可很快进步、第三部分可能需要更多的阅读理解能力，而第四部分需要更多的词汇掌握能力。

雅思听力数字考点解析

1. 时间：>30用to,<30用past, half past， 或者直接用数字表达，15分钟用a quarter。介词用at，上午用 AM, 下午用PM。夜里12点多手配是AM，12：01(twelve oh one AM)

2. 年代：1987(nineteen eighty-seven), 1900(nineteen hundred), 1650(sixteen fifty), 1650s(sixteen fifties, in the middle of the 17th century), at the turn of the century(世纪之交), 2008 (two thousand and eight, twenty oh eight), decade (十年)，fortnight(two weeks)

3. 十几和几十的分辨(听元音的长短，及重音)14, fourteen, 40 forty can, can’t

4. *号码：按数字读，一般三位，三位的读。419-911-9123, 零可以读zero, oh, naught, 两个零在末尾读hundred， 三个零可以读thousand。两个数字读double, 三个读triple. Country code, area code, extension, exchange, operator, incoming call, text message, short message, pager, page

5. 小数，分数：0.35 –zero point three five 6.5-six point five分数：one third, two thirds

6. 货币：pound(pounds), penny(pennies), dollar, cent, euro, yen, yuan, 注意符号的写法￥￡$。5.67-five sixty-seven, 5.6-five sixty

7. 月份The fourteenth of July( July 14th ) (July the fourteenth), 1st, 2nd, 3rd, 11th , 12th, 13th, 21st, 22nd, 23rd, 月份可以写缩写，9月份要写成Sept

8. 字母G, j, v, w, n, m的读法

9. 数字的读法thousand, million (m), billion(bn) 3,456,789(three million, four hundred and fifty-sixty thousand, seven hundred and nine)

One hundred and eighty

One hundred and ninety

10. 人名：first name, second name, given name, family name, surname, nickname, Zhou, Jielun or Jielun Zhou O’Neil, (apostrophe), MacDonald, (capital letter)VanPatten

雅思听力选择题技巧及万能答题 方法

1、先审题;

2、读题目，划核心词;

3、磁带开始，扫描选项，禁忌“鸵鸟式”听法;

4、顺序原则;

5、近似答案原则

雅思听力选择题万能答题方法：化零为整，守株待兔!

首先我们来看一个例子：例1 剑6 Test 4 Qs 28-30

Which three topics do this term's study skills workshops cover?

A An introduction to the Internet

B How to carry out research for a dissertation

C Making good use of the whole range of library services

D Planning a dissertation

E Standard requirements when writing a dissertation

F Using the Internet when doing research

G What books and technical resources are available in the library

思路透析：雅思听力选择题当中的多选题多为5选2或7选3，此题为后者。乍一看此题，有种蒙的感觉，因为选项较多，对于学员的 快速阅读 能力提出了一定的挑战。但是我们必须要冷静，要潜心发现其中的规律，把雅思考题当成一种游戏，好比是高中学过的合并同类项一样好玩。经过分析我们发现，选项A ,F 都牵扯到Internet，可以归为一类;选项 B,D,E 都与Dissertation有关，归为第二类;选项C,G中都有Library，归为第三类。这样我们就根据一定的特点把选项与干扰项进行了归类，根据类似选项形成互相干扰并且容易得出正确答案的原则，我们可以大胆的预测三类中各出一个正确答案，正好组成此题的最终答案。如此这般的抽丝剥茧能使我们把零零散散的七个选项归为有特点的三大类，从视觉上感觉已经轻松多了，感觉并不是面对七个毫无关联的选项，而是在三类中选三个答案。我们需要做的就是排除同类中的唯一或者最多不超过两个干扰项，写下正确答案而已(就算是要蒙的话，由于每个正确答案的范围已经从原来的七分之一变成了二分之一或者是三分之一，准确率是在不断上升的)。

实际做题：

1)首先出现了library这个定位词，那么经历主要集中在C,G上。

原文：How to use the library's resources. That includes everything, not just the print and the technical resources.　　解题：通过同义转换可以得到答案C，或者G 选项所包含的technical resources被否定了，排除后也可以选择正确选项为C。

2)紧接着出现Internet这个定位词，马上把注意力转移到A,F上。

原文：The one on the Internet for beginners was last term. This term it's finding research materials online.

解题：beginner 与 introduction 形成同义转换，但是时间点为上学期，作为干扰项排除后正确答案为F。

3)最后出现了dissertation这个定位词，那么B,D,E三选一就开始了。

原文：It's a workshop on dissertation. What do you mean? How to write one? Er, no, it's to do with academic writing conventions.

解题：文中问到，是怎么写一篇论文吗?回答不是的。故可以排除B,D，因为这两个选项是属于如何写论文的，这样就可以得到正确答案E. 或者把writing conventions 与 standard requirements 做同义转换也可。

看过多选题后，我们再来看一个雅思听力选择题之单选题的例子：

例2 剑7 Test 4 Q 32 In 1908, scientists in Japan()

A made monosodium glutamate

B began using kombu

C identified glutamate

思路透析：典型的雅思3选1单选题。经过审题后发现，A,C选项都为动词加名词的结构，而且名词都是glutamate，故这两个选项里出正确答案的几率很高。

实际做题：首先出现了kombu这个定位词，但是并没有与1908这样一个时间形成匹配，故先排除B。

原文：...was actually discovered to be glutamate by scientists working there。

解题：discover 与 identify 形成同义转换，答案为C

如何做好雅思听力填空题

一、辨别

辨别主要有两点，其一，我们需要从众多信息中挑出完成答案所需的内容。雅思听力的一段录音，往往会持续5-6分钟，其中暗含众多信息点，而题目只有十个，这就意味着只有十个信息点是必需的，所以我们必须从中将答案挑出;其二，我们需要辨别题目和录音内容两者之间的联系，这点则是由雅思听力的一大特点所决定的---同义转述。这一特点更是大大增加了辨别的难度。雅思的转述可谓精彩纷呈，各种形式都会出现，如 同义词 之间的转述， 句子 结构间的转述，包括主动与被动，肯定与否定，模糊对等意义转述，以及对某一个意群进行的归纳等，最后一种转述恐怕是难度最大的了。因此我们需要从中辨别题目和录音之间各种对等意义之间的联系。

做到第一种辨别，我们可以通过题目所给出的信息来把握，看清楚题目所需的内容是什么，再有的放矢地去听。做到第二种辨别，我们需要注意空格前后的词语，听得时候留意好相应的转换。

二、理解

理解即我们在听一段录音材料时，必须要将这段录音的内容听明白，能够跟得上说话人的节奏，能够清楚整个讲话的脉络。事实上，在这点上文字的理解还是比较容易的，对于有些基础的学生而言大部分录音都是可以听明白的。我们不难发现，听力四个部分中，section1 和section3更容易理解，原因在于这两个部分属对话形式，人物一问一答可以很好的帮助我们来了解话题的转换，信息都分成若干个小块分散地表达出来，使听者更易接受这些信息。而section2 和section4则是个人独白，所有信息都是紧密的衔接在一起，对于听者而言，则加大了理解上的难度，尤其是后面的学术部分，若对此处出现的各种科普话题并不太熟悉，难度则会更大。

对于此种状况，我们就可以借助于主题词和各种路标词来帮助我们来完成理解，例如，and now, next I’d like to, 等等，仔细聆听，还要注意说话人的语气变化和音调的转变，如放慢或重读，这些都有助于我们辨认出话题的转换。此外，还需要去熟悉各种学术场景，掌握相关背景知识和词汇，来帮助完成听力的理解。

三、听写

听写一定是雅思考察的一大能力。从题型上我们不难发现雅思听力需要烤鸭们勤“动手”，大量的填空题都需要我们在完成了前面的理解和辨别后要将听到的信息点写下来，而且强调书写的准确性和规范性。此处倒真难住了许多学生，在已经理解了意思又抓住了信息点后，却在拼写上卡住了，有些学生还会因此停留，反而耽搁了随后的录音内容。正因为如此，听力的词汇要做到三会：会读，会听，还要会拼。但即使是写下来，有时还是会丢分，原因则在于雅思听力的听写还要注意准确性和规范性，如专有名词的大写，名词的单复数，动词的时态以及字数的限制等。正是由于这些具体的要求，建议烤鸭们可以尝试使用一种练习方式，就是拿一段录音材料，听一句写一句，坚持练习，就可以达到笔头的精确了。

事实上，理解，辨别，听写既是雅思听力填空题的考查点，同样也是我们做填空题的步骤，那么如何来充分做好这三步，这个过程中我们还需要一些技巧。

聆听前：

学会预览。仔细阅读题目指示，看清字数限制，注意看例句;要充分利用空余时间浏览试题，抓住其中的一些关键之处，如核心词，限定词等;根据题干的信息预测答案，包括预测答案的形式，词性和内容等。

聆听中：

学会辩听，听力中留意话题的转换，尤其注意各种联系词的运用，通过这些词来帮助我们锁定答案，同时注意录音中的各种特殊语音现象，如语速突然放慢，重读等;用速记方法记录有用词汇和答案。

聆听后：

确定答案清晰明了，能让人看明白;检查单词的拼写和形式，以及语法是否正确;在没听懂时可以根据常识合理地推测答案。

你好很高兴为你解答：
为什么一定要用机经，机经本身的准确率就不是很高，而且会给你照成我只要被机经答案就可以了，不去认真听了，所以还是建议踏踏实实的去练习，或是练习预测猜词，因为机经很多，背完混乱，在考场上听到了你背过的只能是觉得这个耳熟，但是准确率却不能保证，这是我背机经的经验之谈，我建议你可以背诵一下剑桥听力文本，把所有的出题点词分析一下自己总结规律反复去听，培养自己的听力感觉，希望那个对你有帮助祝你好运！取得理想的雅思成绩！
雅思听力的提高的几个方法：

第一步：读
从雅思考试“题型多样” 这一特征来看如何读题。不同的题型有着不一样的解题思路和技巧。就雅思听力考试两大主流题型填空题和选择题而言，前者在读题时，首先需要考生注意其字数的限制，如NO MORE THAN …… WORDS. 或者一些具有提示作用的INSTRUCTIONS，例如write down three subjects that also use a Brail code. 斜体部分都是对答案的捕捉具有一定的提示作用的。而选择题则需明确团唤提问的对象和内容，通常我们把题目中的专有名词和数字作为第一时间快速定位词塌裤凯，若没有这两项则寻找提问的对象。

第二步：猜

雅思考试听力审题步骤的把握如何直接决定了个人听题时候的负担轻重。为了能在听题过程中能“有的放矢”在快速浏览了题目要求后, 可利用剩余的时间对答案进行预测。例如：见到more than, increased by, reduced by…… 那么这里我们预测此处为数字考点；再如the kiwi has poor sight but a good…… 根据题目意思，KIWI视力较弱，那么视力不好的动物什么感观会比较好呢？自己可以根据常识来进行判断。这样一来，不仅可缩小信息范围，还可提高正确率。当然这样的解题思路是需要大家平时不断的练习和摸索的。

第三步：听

在听题过程中重点要把握试题的节奏，并注意对同近义词，上下义词和含义转述进行联想和拓展来帮助自己定位答案。很多考生会觉得雅思听力看答案本身都很简单，为什么自己做题时就听不到，源头就在于定位受阻。比如题目: long-term …… 我们在听的时候定位不到这个一模一样的词，而是类似prolonged, chronic（主要在医疗场景）等词。

还有要注意信息的重复和更正。很多时候前面说了一个答案，后面又马上有更正，所以一定留意but, however这些表示转折的连接词，或者有时候先说一种方案，然后马上又说probably it is better to...那么答案又变成后面这个了。”除了转折，象表示因果的because, so, 表示强调的particularly, especially等词都是容易跟考点的。而象although, in spite of 等虽然意思的词和词组则是需要排除的干扰信息。

第四步：写

听力过程纯喊中答案书写要快，在信息量大，考点出现较集中的情况下可采取缩写的方式。但是听力过程中，经常会听到一个信息，赶快写下来，但是当你写完的时候就发现下面一个信息已经错过了；或者因为来不及而用了简写形式，但是当回过头来的时候却已经忘记完整的答案。这就要求大家在平时就应该多练习速记的能力，比如听广播的时候就多尝试把一个关键句全部写下来。但是不建议大家为了缩写而去背一些缩略符号，那样只是增加了自己负担，还是在平时的练习中提高自己的书写速度，并形成自己的缩写形式为宜。

第五步：查

有些英语听力能力较好的人在雅思考试中不一定拿得了高分，主要是不够细致。雅思考试听力部分不但是考你的听力能力，而且也是对细心程度的测试。一定要尽力避免一些诸如单复数、大小写、前后搭配等等的低级错误。建议大家在誊写答案的时候，一定要留意检查以下的细节问题：

1.单复数问题

听录音的时候就要仔细听是不是有s的，比如balconies, vegetables等等。其实在雅思听力中，这个S只有我们听不到的时候，没有他读不到的时候，关键是看大家有没有在平时的练习过程中不断领悟，把握其规律。还有就是看看前后搭配，比如…… are affected by Britain’s pollution；.…… relies heavily on nuclear power.很明显，前一句主语部分是复数，而后一句是单数。

2. 数字

数字考点出现时候需要检查这一数字前后是否有信息的遗漏，前面的比如$, ￡等货币符号不能漏; 加在数字考点后的主要是其他的一些比如长度，质量，容积等单位。

3. 大小写以及格式

一般来说大写的就是以专有名词为主，如地名、人名、学科、职位名称等等，当然有一些特定的词和词组的出现也要注意答案是否需大写，例如named, called, entitled, known as 等的出现。另外,象一些给定信息较多的题型，例如表格题，则通过对横纵双向进行观察，看是否需要大写，包括单词的时态，使答案格式保持一致。

祝你取得理想雅思成绩！！！

如果你需要雅思学习资料和雅思备考资料可以在百度HI里和我沟通，我传给你~~

雅思听力时态类考题如何做：一般现在时(I do，he does...) 表一个事实，一个习惯或者是有规律发生的动作。现在进行时(I am doing，She is doing，We are doing...) 表动作目前的状态是“正在进行中”, 现在完成进行时(I have been doing，She has been doing...) 一个动作已经发生，并且还在一直持续现在完成时(I have done，she has done...) 加行为动词的时候(已经完成的动作对现在造成的影响) 会有一些固定搭配： so far， already，not yet，recently，just，ever，never，today(until now)，this year(until now)，in the last few years，in the past week... 加状态动词的时候，状态动词就是静态动词表静止的状态，例如be，know，see，think...表示的是过去的动作或状态持续到现在。一般过去时(I did,she did...) 表在过去的某个时间点发生的动作，并且这个动作已经完成。过去进行时(I was doing，we were doing...) 表示过去在某一精确的时刻或某一段时间内正在发生或进行的动作或状态。过去完成时(I had done，we had done...) 过去的某个动作对过去的某个点产生的影响，有点儿绕，就是过去的过去，对过去的影响。过去完成进行时(I had been doing，we had been doing...) 表过去的某个动作已经开始，持续了一段时间，并且对过去的某个点产生影响。一般将来时(I will do，she will do...) 用法一： 在说话时做出的决定，一般发生在对话中。用法二：在将来可能发生的事情，此时一般会跟一些有关可能性的词语现在进行时(I am doing +未来段)(I am doing ... tomorrow， she is doing...next week等) 表一个确定好的安排，会在将来发生。将来进行时(I will be doing，we will be doing...) 表示在将来的某一时间，正在进行的动作。偶尔，“going to” 和 “be doing”的交换，但都是对于未来确定的计划。将来完成时(I will have done，we will have done) 表动作会在将来完成将来完成进行时(I will have been doing，we will have been doing...) 表示某种情况下一直持续到说话人所提及的时间，枯橘就没键团是动作在将来发生，并且会持亮陵续一段时间，并对将来的某个时间段有影响。向TA提问官方*

雅思听力多选题技能之一、选项分类
雅思听力多选题的选项若是很长的句子，一般都不会各项讲各项的内容，在一些选项间总会存在一些关系。而我们若在读题过程中迅速将这些有关联的选项各自化为同一类选项，那么在听力过程中就可以做到事半功倍，答案信手拈来。我们来看剑桥雅思6
Test 4 Section 3的28-30题：每个人的情况不同，也可以登录文都国际教育官网进行*的咨询。
Which THREE topics do this term’s study skills workshops cover?
A. An introduction to the Internet
B. How to carry out research for a dissertation
C. Making good use of the whole range of library services
D. Planning a dissertation
E. Standard requirements when writing a dissertation
F. Using the Internet when doing research
G. What books and technical resources are available in the library
各位烤鸭们观察以上七个选项所讲的内容可以发现：
A和F的内容为Internet;
C和G的内容为library resource;
B, D和E则讲的是dissertation的内容;
据此，我们就可以将这长长的七个选项分成三组，答案恰恰有三项，故我们可以判断这三组中各有且有一个选项为正确的答案。在读题中同时要做的一件事情就是在分组的基础上搞清楚同组内各项的区别究竟是什么：
A, F同讲网络，但A侧重介绍，F侧重伍穗行利用网络进行研究;
C, G同讲图书馆，C包含所有资源，G只有技术相关资源;
B, D, E同讲论文，B为如何研究，D为计划，而E为标准的学术要求。
如果大家在读题时可以做到以上的分析，那么听力开始播放，一提到library、internet和dissertation时一定不会错过正确的答案。
另外，大家注意在本题题干中有一个不可小觑的信息“this
term”, 因为这是我们排除的一个明显信号：时态。而原文中在提到这个选项时是：The one on the Internet for
beginners was last term. This term it’s ……… 其中last term与题干中的this
term为时态上的不对应，故为错误选项。请各位烤鸭继续往下看关于时态的详细介绍。
雅思听力多选题技能之二、时态考查
如上一点中所涉及到的，时态也是多选题考查的重点之一，一般情况下会提及到的时态包括：
过去：used to; last term; last year; once; three weeks ago…
现在：at present; now; currently; be doing…
将来：next year; next term; in five years…
在雅思听力多选题的考查中以现在时为主，过去和将来都是明显的干扰信息。所以，如果大家在多选题干中发现有时态信息存在，那就一定要注族埋意原文中此类信息的干扰与定位。
请看剑桥雅思8 Test 1 Section 2的19-20题：
Which TWO activities can students do after the tour at present?
A. build model dinosaur
B. watch films
C. draw dinosaurs
D. find dinosaur eggs
E. play computer games
此题在题干中有明显的at present这样的时态信息，而在听力原文中我们可以很清晰地听到used to这腔哗个短语，其后出现的A, C, D三个选项在同义转换的情况下并列出现且之后有转折词出现，故可将此三个选项排除。
而在同一个section中的16-18题也为多项选择题，这三题考查的就是同义转换。
雅思听力多选题技能之三、同义转换
同义转换在雅思中一般体现为：
1. 同义词的转换
2. 词性的转换
3. 解释说明式转换
4. 具体抽象式转换
5. 同义句的转换
在多选题中以第1-4种为主，基本不出现同义句的转换，且在题干与选项中都会出现同义转换。
1. 选项的同义转换
请看剑桥雅思8 Test 1 Section 2的16-18题：
Which THREE things can students have with them in the museum?
A. food
B. water
C. camera
D. books’
E. bags
F. pens
G. worksheets
本题中A,
B选项转换为something to eat and drink, 为具体抽象式同义转换;C转换为you can take photos,
F转换为you can take something to write with, 为解释说明式转换;而G选项换成了handouts,
E被换成了backpack, 为同义词转换。当选项中的信息被一个个定位到，那么同学们只要注意题干中的限定信息“have with
them”即可。
2. 题干的同义转换
选项能够被转换，题干自然也能被转换了，且雅思听力多选题中题干的转换经常喜欢用一些特殊印刷体表示出来，如果大家看到除了TWO和THREE这样的大写信息外，其他还有大写或加粗的信息，那么本题一定会出现此考点。
请看剑桥雅思5 Test 1 Section 3的24-25题：
What TWO types of coursework are required each month in the part-time course?
A. a case study
B. an essay
C. a survey
D. a short report
E. a study diary
Each
month为加粗加黑字体，非常显眼，而在听力原文中恰恰将它换成了every four
weeks这样的信息来考验大家的识别与反应能力，可见雅思听力是相当狡猾的。但是如果大家在读题时就能够主动考虑它可能的同义转换，那么在听力中主动地寻找自己的考虑点就会快得多。
雅思听力多选题技能之四、定语不选
所谓定语，就是在句子中起修饰作用的成分，在雅思听力中一般分为定语从句、分词短语后置和介词短语后置。定语不选则指在听力过程中出现在定语中的选项是不选择的，而选择定语所修饰的成分和选项。如剑桥雅思6 Test 1 Section 2的18-20题：
Which THREE attractions can you visit at present by train from Trebirch?
A. a science museum
B. a theme park
C. a climbing wall
D. a mining museum
E. an aquarium
F. a castle
G. a zoo
本题的答案为C, F和G, 没有选择的答案中A是以时态排除，B修饰D, E修饰C, F修饰G, 且修饰语往往都出现在被修饰语之后，故我们可以理解为如果多选题的选项以*对的形式出现，那么答案选择先出现的一个。
此外，有些多选题在题干中还会出现一些表示优缺点的词汇advantage和disadvantage等等，往往听力在设置时会被加入优缺点双向元素，而我们只要找到一个即可，很多同学会将反面的干扰信息选为自己的答案，也是致命的错误。

雅思考试是出国留学的一道语言考试门槛，其内容包括听力、阅读、口语并好和写作四个部分，由于雅思成绩是按照四个部分取得平均值，故而每一部分都是不能被忽视的，那么想要在雅思考试中取得好成绩，对题型的了解也是必不可少的一个环节，那么今天给大家带来的是：雅思听力题型
雅思听力题型1：Maps题型
这类题型对空间概念不是岩态很强的中国考生来说是属于比较难的题型。按照地图的范围，大致可分为三种类型：街道型、区域型和摆设型。值得注意的是，这种题型需找准基点，注意顺序，熟悉一些基本的方位词，如，up就是指north，down指south 等等。
雅思听力题型2：Checking题型
这类题型在雅思考试中并不多见。但也是让考生比较头痛的一类题型。按照题目的形式，可分为两种类型：With headings和Without headings，这种题型学注意粗蔽源的是，正确陈述往往是对原文的解释，错误陈述往往是对原文的曲解，所以正确的陈述可能在原文中是以另一种说法说出来，错误的陈述也可能是先扬后抑，正确答案隐藏在一大段否定之后。
雅思听力题型3：Picture题型
对于习惯文字题的中国考生来说，这一题型无疑是比较难的一类。图片题涉及的范围很广，可以是食品，相貌，地点，时间，甚至是动作等等。
雅思听力题型4：Gap Filling题型
这也就是填空题，填空题也是常考的一类题型。
雅思听力题型5：Illustration题型
这一题型可以说是所有题型中最难的，通常在Section 3、4中出现，但是由于题型实在太难，所以在考试中出现的频率不高。而这种题型要注意一下几点：
1.一定要身临其境，跟上说话人的思路。
2.一定要按序号答题。
3.用常识猜题。
4.不确定，一定要做记录。
5.平时多看科普读物，扩大自己知识面。注意一些表示顺序的词和词组，如，firstly， secondly等。
雅思听力题型6：Matching题型
配对题在考试中，常出现在Section3、4。由于对题型的不熟悉，而且给出的配对项常常多于需要配对的问题，甚至有时选项还可以复用，问题也可以多选，常使中国考生感到困难和迷茫。
雅思听力题型7：Multiple Choice题型
这一题型对中国考生来说应该是非常熟悉的，从小考到大，都是选择题，那么它的难度就在于录音的难度上，这类题型，一般出现在Section 3，4中按照出题的形式，可把这一题型，分成两类：多选一和多选多。这种题型值得注意的是问题中的NOT 或EXCEPT，这些词通常会用大写黑体标出，要注意，不要选错。
雅思听力题型8：Answering the Question题型
这一题型也是属于比较常规的题型，只是要注意字数的限定、语法的正确、速记，只要意思对，可以不用原文中的话回答。