雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思听力最简单的题 雅思听力有哪些题型? ?,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
备考雅思的过程中,听力是很多同学需要加强练习的部分,词汇量的积累、日常磨耳朵等,都是听力提分的方式,那么刚开始接触雅思考试的同学们是否了解雅思听力有什么样的常见题型呢?跟一起来就来看一看。
雅思听力题型
1.完成填表/记笔记/流程图/总结
考生需对听力材料的要点进行填空。在除总结以外的其他情况下,笔记形式的答案可以被接受为正确答案,也就是说在不影响语义的情况下冠词、助动词等可以省略。总结类型的题目使用的是互相连接的句子,因此必须符合语法的规范。考生需要根据听力材料找到对应表格/笔记等中空缺的单词。在这种情况下,考生不能以任何方式改变听力材料中所出现的单词,并需按照题目凳手消指示中规定的字数作答。
这种题型可能出现的形式有:
1. 表格:通常用来记录事实性的信息(如名字)。
2. 一组笔记:用来总结任何形式的信息,采用相应的格式来表示不同内容之间的关系。
3. 表格:用来总结分类清晰的信息(如地点、时间或价格)。
4. 流程表:用来总结阶段清晰的信息,并用箭头表示过程的顺序。
5. 总结:用来总结完整信息。
2.选择题
题目可能已经给出句子的前半部分,考生需在选项中选择一个最佳答案完成这个句子。题目也可能是一个完整的问题,考生需在选项中选择一个最佳的答案作答。考生需要从三个可供选择的答案A、B、或C选择一个最佳的答案或句子结尾。
3.填空题
考生先阅读一组句子,这些句子对听力材料中部分或者全部内容进行了总结。考生需使用听力材料中的信息对每个句子的空格以简短的方式进行填空作答。题目的指示中会对字数要求进行限定,通常为不超过三个单词和/或一个数字。考生所用的单词应该是直接从听力材料中所听到的单词。如果考生填写了超过问题指示中所要求的字数,即使所填的内容中包含正确的答案,也会被扣分。缩写的单词不会被作为考试的内容。带有连字符的单词按照一个单词计算。
4.完成句子
考生先阅读一组句子,这些句子对听力材料中部分或者全部内容进行了总结。考生需使用听力材料中的信息对每个句子的空格进行填空作答。题目的指示中会对字数要求进行限定,通常为不超过三个单词和/或一个数字。考生所用的单词应该是直接从听力材料中所听到的单词。考生需将答案写在答卷的空格上,之后再把答案转抄至答卷上。如果考生填写了超过问题指示中所要求的字数,即使所填的内容中包含正确的答案,也会被扣分。缩写的单词不会被作为考试的内容。带有连字符的单词按照一个单词计算。
5.为图表、计划或地图进行标记
考生需在一个图形上完成标记工作。通常问卷中会有一组可供选择的答案,考生需在规定的时间内把薯散所选的答案所对应的字母填写在答卷上。
图形通常有以下形式:
• 画图(如一个仪器设备)
• 一组图
• 平面图 (如一个建筑的平面图)
• 地图 (如城市地图的一部分)
6.分类
考生需按照一组要求对听力材料中出现的内容进行分类。这种题型考察的枣知是考生判断听力材料中出现的事实情况之间的关系和关联的能力,考生应具有听力理解细节的能力。
7.配对
考生需将听力材料中出现的内容与题目中出现的内容进行配对,并将所对应的内容填入空格中。
雅思听力常考词汇
guided tours 有导游的游览
in advance 提前
notice board 公告栏
places of historical interest 历史古迹
sixteen-seater minibus 16座小巴
package tour 跟团旅游
hiking boots 旅行靴
round-trip 往返
sleeping bag 睡袋
one-day pass (公共交通)一天的通票
travel agency 旅行社
one-way ticket 单程车票
opening hours 开放时间
tourists attraction 游览胜地
vary .... 从.....到.....不等
three hours drive=a three-hour drive=a five minute walk 三小时开车=五分钟步行
per person = a head 一个人
figure out 解决问题
work out 仔细考虑并计划 (口语=锻炼)
well worth 很值得
by the way顺便一说
a brief account 简要介绍
Ticket Office 受票处
Gift Shop 售纪念品处
raw material 原材料
on display 展出
Information desk 咨询处
Reception desk前台
Car park 停车场
in front of 在....前面
ahead of 在....前面
.... 隔着.....与....正对面
in the middle 在中间
at the top 在顶端
in the top right-hand corner (面对地图)在右上角
on the right/left (面对地图)在右边/左边
at the bottom 下面
to the left/right/est/west 在.....的左边/右边/东边/西边
get a view 看到
just past 过去一点
get/have an idea of 对.....所了解
come along跟着一起
office hour 上班时间
have be to do with somebody/something 关于某人/某物
significant impact重大影响
inland city 内陆城市
on the local scale在局部范围内
a belt of trees 林带
environmental problems 环境问题
population explosion人口 爆炸
water resources 水资源
air pollution 空气污染
carbon dioxide 二氧化碳
in short supply 短缺
the reason that .... 某事发生的原因在于
in particular=especially 特别是
随着难度系数的飙升,在这一类考点中,听力题干及原文中开始大量并频繁出现各种类型的干扰选项或信息,这就好比各宴哪位曾经在大学英语四六级听力考试中遇到过的那道一个人*衬衫,价格一会说9.15,一会又加了一块钱,但一会却又少两块钱的例题。
在真实雅思考试中,正是因为这种题干关键信息的前后摇摆不定,导致很多对于信息的接受、筛选和定位能力不强的烤鸭们屡次遭受“一听就懂,一做就错”的打击。
然而,这里也特别要强调一点,只有攻克了这一考点,听力分数才可以较稳妥的达到6.5-7.0左右。
这个考点目的,在于考察大家在听力材料中,听到原词A的同时对题干中有可能出现的同义词B二者间相互替换的熟练程度,常见于听力考试的section2中。通常, 这一类考题往往是雅思听力考察的最重点,毫不夸张地说,它也是考生能否从5分提升到6分的进阶关键。 为什么会如此强调这一考点的重要性?
原因很简单,因为之前我们所说的第一类型“即听即得”只是单纯地考察听到单词写出来的过程,即听懂;而这一类别已经上升到对词性的初步理解与基础应用上,往往在四个section均有出现,但最多出现在section2中,尤其常见于地图/匹配等难度较高题型中。所以,词汇量的掌控与熟练程度直接决定了此类题型能否顺利拿下。通常情况下,“同义替换”常分为四个类型——“同义词替换”“同源词替换”“语态替换”和“反义替换”。
通常情况下,“同义替换”常分为四个类型——晌猛码“同义词替换”“同源词替换”“语态替换”和“反义替换”。
对于目标分数在7.0分以上的学员,常见于section3与section4的这一考点则是你们必须突破的最后一道难关。
通常,在这一类考点的试题中,题干或听力原文的关键词及答案出现的先后顺序可能是不规律的,甚至有可能发生两个或两个以上答案同时或扎堆出现的情况。
因而,“乱序细节”考点也是重在考察同学们当前真实的听力能力和水平,属于筛选型的考核,难度也是四个考点中最高的。
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事实上,British Council命题的初衷,并不是以传统市面上,在听力讲解中把内容划分为各个不同的题型如填空题/选择题,或细化为诸如匹配题/态度观点题等来考核大家的,而是 把所有内容归并为四大类型的考点(敲黑板,不是题型!) , 即“即听即得”“同义替换”“干扰信息”和“乱序细节”来对大家的听力水平及综合能力进行考察 。
所以,就这一点而言,如果听力单纯按照题型去复习,会完全没有针对性和侧重点。
这也是很多同学在盲目上了一些听力课程,或按照个人习惯复习了很长一段时间后,听力依然没有提高的根本原因!
所以所谓陷阱是出题项目上的不是题型中的,搞清楚四个种类题型就能意识到陷阱并防止入坑。
顾名思义,“所听内容即正确答案”。这一类考点常见于雅思听力考试的section1与section2中,目前在听力部分的40道题目中一般会出现12-15题左右,常以考核人物信息或生活场景词汇为主,属于难度系数较低的基础题。这也是为什么大部分初次考试的烤鸭们仅凭之前应试英语的基础往往也可以轻松拿下4.5-5.0分的原因。
但是,在这里敲黑板特别提醒各位烤鸭,千万不要因为这一类题型简单,就忽略日常的训练!因为“即听即得”型考题的覆盖面相当广,甚至section4的填空题中也略有涉及,所以,我们不难下个结论,即“丢此题型者丢知宴天下”。
对于很多准备考雅思的同学来说,雅思听力是非常重要的,那么今天就和的我一起来了解一下雅升瞎思听力选择题的特点以及做题窍门。
1. 雅思听力单选题的特点
(1) 题干、选项通常都较长,阅读量大,需要考生较快的阅读速度;
(2).选项中干扰信息多,正确答案通常以间接信息出现。
2. 单选题的解题思路
(1) 第一遍读题快速浏览所有题干,划出路标词;
(2).第二遍读题仔细阅读选项,比较选项的异同,并划出选项中的核心余吵词汇,即选项的细节特点,如:
否定词
don’t,didn’t,haven’t,have no,without,lack,there’s no等,选项中出现这些词,听音时注意原文如有否定词或否定形式出现,此选项为正确选项;
E.g. 1:Cambridge 4- Test 2-Section 2-Question 13
The international students find the stress especially difficult to deal with because
A. they lack the support from family or friends.
B. they don’t have time to make friends.
C. they find it difficult to socialize.
解析:在阅读选项时,注意A选项的lack为否定词汇(没有朋友、家人的支持);B选项也有否定(没有时间)。听音时应注意目标,原文是否有否定,是没有“支持”,还是没有“时间”。录音材料在重读without一词时,应注意与本题有关,之后说“social network”,“you know,social contact,family,friends”。通过否定词吵毁空without及之后的词确定A选项为答案。
录音:And of course you should cope with all this without your usual social network. Youknow, the social contact, family and friends that you can rely on for help.
比较级或最高级
比较级或最高级在选项中出现如选项“They have to study harder than they did at school”,在听音时一定注意原文是否有比较级出现,如只听到study very hard,没有比较,此选项为干扰项。
强调词(如only,all,must,always,too等);
修饰限定的形容词或副词
修饰限定的形容词或副词也是读选项的关键之一。
E.g. 2: Cambridge4-Test 4-Section 2-Question 13
The walks offered by Travellite
A. cater for a range of walking abilities.
B. are planned by guides from the local area.
C. are for people with good fitness levels.
解析:A选项有修饰词a range of,C选项有修饰词good,在读选项时,应重点将这些词标注,而不是其后的名词。选项C的fitnesslevels是干扰的重点,与录音原文文字一致,但起限定作用的形容词good与录音原文中all含义不一致,所以C是错选。正确选项为A选项,a range of指的就是录音原文中的all。
录音:Each day we offer three separate walks catering for all skills and fitness levels.
听到题干的路标词后,抓住句子的核心词,快速与选项进行对照。如果选项中的核心词汇(即上面提到的细节词汇)在原文没有对应,此选项也通常为干扰项;
有些选项构成明显的对比,可以通过它们之间的差异,缩小听音范围。
E.g. 3: Cambridge5-Test 3-Section 2-Question 20
With regard to their English, the speaker advises that students to
A. tell their lecturers if they have problems understanding.
B. have private English lessons when they arrive.
C. practice their spoken English before they arrive.
解析:B、C选项存在明显对比,一个是到英国后加强英语,一个是来英国前加强英语;关键词分别划在when和before来进行区分,同时可以先排除A。
录音:Having saidthat though, I’m afraid the lecturers will make little or no allowance for the presence of non-native speakers in the audience, so anything you can do to improve your spoken English, even beyond the pretty high level most of you have already reached will make your stay with us that bit more fun for you. Some extra practice before you arrive is worth more than, for example, private lessons afterwards when you won’t really have time.
2.雅思听力多选题的特点
(1)选项通常较长,需要考生快速、准确的阅读能力;
(2)正确答案的数量在题目中有规定,考生要注意题干要求。
多选题的解题思路
(1)分析选项的方法与单选题相同;
(2)比较选项,找出结构相似细节不同的选项,这样的选项中往往会有一个是答案;
(3)选项较简单的,录音和选项会有同义替换,不能按照所听即所得的原则选择。
E.g. 4: Cambridge 6-Test 4-Section 3
Questions 28-30
Which THREE topics do this term’s studyskills workshops cover?
A. An introduction to the Internet
B. How to carry out research for adissertation
C. Making good use of the whole range of library services
D. Planning a dissertation
E. Standard requirements when writing a dissertation
F. Using the Internet when doing research
G. What books and technical resources are available in the library
解析:选项A,F都提及Internet,可以归为一类;选项B,D,E都与Dissertation有关,归为第二类;选项C,G中都有Library,归为第三类。这样就根据一定的特点把选项与干扰项进行了归类,根据类似选项形成互相干扰并且容易得出正确答案的原则,可以大胆的预测三类中各出一个正确答案,正好组成此题的最终答案。如此抽丝剥茧,能把零零散散的七个选项归为有特点的三大类,从视觉上已经感觉轻松许多,而并不是面对七个毫无关联的选项,是在三类中选三个答案。接下来需要做的就是排除同类中的唯一或者最多不超过两个干扰项,写下正确答案。
雅思听力选择题小窍门
(1)为了考查考生的听力理解能力,雅思听力选择题采用两大干扰方法:间接信息与陷阱
(2) 间接信息指的是:录音中听到的内容与正确选项中的内容貌离神合——经常是文字不一致,但意思一致;
(3)干扰项指的是:录音中听到的内容与若干错误选项的内容貌合神离,通常是文字一致,但意思风马牛不相及。
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