雅思听力选择题口诀视频 应对雅思听力选择题的三个实战技巧

雅思听力考试中有选择题，对于考生来说这些选择题难吗?为帮助大更好的应对，上海环球青藤培训机构小编给大总结出来了三个实战的技巧，望大积参考。
技巧一：读题划出关键词
这个技巧其实就是是毕咐大雅思听力各种题简毁型的通用方法了，因为考给的读题时间往往都是有限的，尤其是在选择题信息量非常大的情况下，所以我们不仅要在一分钟的时间内读完题干的内容，同时还要去读懂选项中的内容并辨析选项之间的关系。所以快速读题真的是非常有必要的。而我们划的关键词往往分为定位词和考点词，定位词其实是可以让我们很快地定位到音频中的答案句，而考点词往往能够让我们把选项中的内容与答案句相匹配，看看是否可以进行同义词替换、是否未提及、是否语不达意手竖，所以我们听音的时候的关注点其实都是以考点词为主的。
技巧二：词汇量要充足
上海环球青藤培训机构小编觉得在填空题中，很多学生一般都会觉得题干中的单词不认识也不会影响做题，但是事实是在选择题中，如果你们连选项中的词都看不懂(专有名词除外)，那么你们再去何谈辨析选项?再去何谈分辨同义词替换?
技巧三：练习精听
想要在雅思听力选择题中有更大的突破、甚至是取得更高的分数，那么我们还需要去不断地进行练习---那就是精听。
雅思听力选择题如何去应对呢?上海环球青藤培训机构小编给大总结了三个应对雅思听力选择题的实战技巧，来一下吧。

对于雅思听力来说，选择题可以说占据嘞 大部分雅思听力题，那么下面就和的我一起来看看雅思听力选择题有哪些做题技巧。

不找原则：

Ⅰ. 不找主题词，即与题目或主题相关的词

找关键词的目的就是为了能迅速找到答案出现的位置，倘若找的单词跟题目或主题相关，那么整篇文章内出现该单词的几率就大大增加，锁定答案位置也就比较麻烦了。所以，一般找的时候不找与题目或主题相关的词作为关键词。

Cambridge 4 test 1 section2：

11. Riverside Village was a good place to start an industry because it had water， raw materials and fuels such as … and

本题中，Riverside Village 虽然是大写，但因为这个section的总标题是“Riverside Industrial Village ”，所以散让Riverside Village 在录音中出现的次数肯定不少，绝对不可以作为关键词。而题目中需要填的词是fuels的例子，所以关键词划的应该是fuels才对。

Ⅱ改孝. 不找同一个题型中反复出现的词

关键词寻找的是特殊性，同一个题型中反复出现的词，除了第一次出现冲歼局的地方需要特别注意外，后面出现的都是延续同一个话题不同的层面。

Cambridge 4 test 2 section1：

1. What does Peter want to drink？

A. tea B. coffee C. a cold drink

2. What caused Peter problems at the bank？

A. The exchange rate was down B. He was late C. The computers weren’t working

3. Who did Peter talk to at the bank？

A. an old friend B. an American man C. a German man

这三道题中，除了第一道题Peter需要划以外，第二道第三道题虽然还有Peter这个大写的人名，可是根本就没有再划的必要了。因为第一道与第二三道题的主人公并没有发生变化，而是将同一个人发生的事情往不同的层面发展。第二道题关键词自然就转移到problems at the bank了。而第三道题连bank都已经出现过，所以也只能注意who，知道需要的是谈话的对象了。

“考点词”

考点词，顾名思义，就是题眼词，它能帮助我们判断答案的正误。与关键词不同的是，关键词的作用是帮我们找答案，一般找的是名词；而考点词的作用则是帮我们判断答案的正误，一般找的是动词，形容词或者副词等。我们建议考生不管在阅读还是听力考试中，都要注意雅思考试注重考察的以下6大考点词：

Ⅰ. 否定词：no，not，dis-，un-，im-，in-，under-，counter-，-less，hardly，barely，seldom，few，little，rare 等等词。

Ⅱ. 时间，时态：future，be planning，in the coming year，soon，today，now，recently，in the past，used to 等等词。

Ⅲ. 限定词，程度副词，频度副词：first ，only，majority， mainly，usually，normal 等等。

Ⅳ. 比较级：than，less，more，similar，different，like，unlike 等。

Ⅴ. 因果关系：

1. 表示由引起的，后接原因的词或词组：because，because of，as a result of， as a consequence of， due to， result from， be attributed to， be contributed to， arise from， owing to， thanks to， in that

2. 表示导致，后接结果的词或者词组：so， therefore， thus， as a result， as a consequence， lead to， result in， attribute to， contribute to， give rise to， bring about， generate

Ⅵ. 目的，条件： aim， target， object， objective， focus， topic， if， unless 等。

在考试中，凡是碰到此类单词，都要注意。因为有可能造成答案判断失误。下面举些剑桥的例子作为说明：

Cambridge 5 test 1 section 3：

Questions 24 and 25：

What TWO types of coursework are required each month on the part-time course？

A a case study B an essay C a survey D a short report E a study diary

本题需要注意答案要的是两个TWO， 是有限定的，同时涉及到时间考点each month. 假使我们没注意到这个时间，很多干扰项就没办法剔除，答案就不一定对了。

Cambridge 4 test 1 section 3：

21. Melanie says she has not started the assignment because

A she was doing work for another course

B it was a really big assignment

C she hasn’t spent time in the library.

本题除了需要注意关键词Melaine，assignment以外，还需要注意否定考点词not 和 因果关系词 because. 不是考她开始作业的原因，而是不开始的原因；不是考她没做作业的结果，而是考原因解释。这里听到的原因应当要与事件对得上号。

Cambridge 4 test 4 section 4：

37. The average number of sharks caught in nets each year is

A 15 B 150 C 1500

本题要做对是不是除了要清楚地记得答案是要数字外，还必须关注到答案要的是平均每年的数量呢？

Cambridge 6 test 3 section 3：

24. Jack thinks the music preferences of … listeners are similar.

本题中我们需要关注的信息有： Jack 这个人认为对于音乐，什么样的听者喜好是similar。涉及到比较考点词。需要注意听的是什么东西一样而不是不一样。

Cambridge 5 test 2 section 1：

Computers can be booked up to 6… hours in advance

通过审题，我们注意到本题需要的是个数字，但是，同时别忘了数字的前面有个限定：up to，这个代表的是最大值，也就是最早可以提前几个小时预定电脑。那么，要把up to 跟 the earliest time联系在一起也就不难了。

关于其他的关键词和考点词，就不再多举例子了，大家自己做题的时候需要多多总结。只有平常训练时，自己多注意，考试的时候才会有条件反射式的机灵。

一、重要性
雅思考试中选择题并不是一个重点考题，但是选择题确实一个必做不可的题目。由于选择题并不需要填写单词，因此对于那些苦于单词拼写的同学，选择题就是他们的救命稻草了。
二、难点及应对
·阅读速度
由于雅思考试需要边听边做，因此在内容开始之前将试卷通读一遍是非常重要的，但是由于考试的时间是有限的(每一茄塌个section前只有30秒)，如果当需要读的信息比较多的时候可能没有办法读完。
如剑7 Test 2中的第31-35题
Questions 31-35
Choose the correct letter, A, B or C.
Left and Right Handedness in Sport
31 Anita first felt the Matthews article was of value when she realised
A how it would help her difficulties with left-handedness.
B the relevance of connections he made with music.
C the impressive size of his research project.
32 Anita feels that the findings on handedness will be of value in
A helping sportspeople identify their weaknesses.
B aiding sportspeople as they plan tactics for each game.
C developing suitable training programmes for sportspeople.
33 Anita feels that most sports coaches
A know nothing about the influence of handedness.
B focus on the wrong aspects of performance.
C underestimate what science has to offer sport.
34 A German study showed there was greater ‘mixed handedness’ in musicianswho
A started playing instruments in early youth.
B play a string instrument such as the violin.
C practise a great deal on their instrument.
35 Studies on ape behaviour show that
A apes which always use the same hand to get food are most successful.
B apes have the same proportion of left- and right-handers as humans.
C more apes are left-handed than right-handed.
这边的5题一共有将近200个单词，在短短的30秒钟内全部看完确实有非常大的难度。这时建议考生要采取“丢车保帅”的方式，也就是抓住中间的比较重要的信息，而将其他的次要信息省略不看。对于单选题来说，题干极其重要，往往我们需要通过题干来定位到每一题，我们要记住，雅思考试中答案是按照顺序读出来的，也就是“悔凯顺序原则”，所以选择题的答案往往都在题干之后读出来。因此在审题的时候将所有的题干全部过一遍就非常重要了。碧纳唤这也就是我们可以找寻到的第一个方法——略。
第31题的题干的意思是Anita开始觉得Matthews的文章非常重要，是当她意识到……的时候。下面我们来看看这边的文字答案。
Tapescripts:
My topic is handedness - whether in different sports it is better to beleft- or right-sided or whether a more balanced approach is more successful. I‘mleft-handed myself and I actually didn’t see any relevance to my own life when Ihappened to start reading an article by a sports psychologist called PeterMatthews. He spent the first part of the article talking about handedness inmusic instead of sport, which I have to say almost put me off from readingfurther. But what I soon became struck by was the sheer volume of bothobservation and investigation he had done in many different sports and I feltpersuaded that what he had to say would be of real interest. I think Matthews‘findings will be beneficial, not so much in...
这边作者先介绍了一下自己的情况，也就是“left-handed”，这里和选项A比较相近，但是此时并没有读出题干来，因此我们完全可以排除A这个答案(根据我们上面提到的顺序原则)。接下来，作者提到了“PeterMatthews”这个人，并且提到了music，也就是和B很相近，此时他的态度是“almost put me off”，这个和题干中的“ofvalue”矛盾，也就是这个也不是答案。此时我们已经可以很顺利的选到正确答案C了。——将错误的信息全部排除，剩下的就一定是正确的答案。
当然此题可以通过同义词互换做出来，也就是这边标注了答案的地方:“sheer volume”和C选项中的“impressivesize”是类似的意思。但是很多同学会发现，这个词比较难听懂。也就无法很快的找到答案了。
·干扰信息
往往选择题给答案的时候，不会这么容易让我们听出错误的选项，也就是会将错误选项读的非常像正确的。导致许多同学在听力中出错误。
下面我们看到上面题目中第35题的文字答案：
Matthews also reports studies of handedness in apes. Apes get a largeproportion of their food by ’fishing‘ ants from ant hills. The studies show thatapes, like humans, show handedness - though for them right- and left-handednessis about equal, whereas about 85% of humans are right-handed. Studies showedthat apes consistently using the same hand fished out 30% more ants than thosevarying between the two.
这道题比较大的难度不是听出“fished out 30% more ants”是和A选项的“moresuccessful”是同义词互换，而是很多同学会将前面的“right- and left-handedness is aboutequal”误认为就是B选项的“same proportion of left- andright-handers”，而导致选错答案。也就是我们上面刚刚提到的需要排除错误选项即干扰信息。这就是我们所说的做选择题的另外一个思路——剔。
总的来说，选择题主要是由于审题时间不够，建议各位考生除了要尽力提高阅读速度以外，找到重点信息是非常重要的，换句话说就是省略掉不需要细读的信息——略，然后由于选项并没有详细的研究，因此在听题的过程中听到答案的时候不要过于快速的下笔选择，而是应该注意分辨出干扰信息，剔除掉错误的选项——剔，这样正确的答案就离我们更加接近了。
环球青藤友情提示:以上就是[ 雅思听力选择题难点解析 你需要掌握的技巧? ]问题解答,希望能够帮助到大家！

听力录音开始有一段废话，即还没有关于SECTION 1 部分的租败袜听力内容之前，你在打开试卷之后，先迅速将SECTION1部分的1-5题先看一下（因为第一部分的录音是分两部分读的，1-5题的录音读完之后，然后停一小会儿，再读6-10的录音的。），然后快速看一下弊激SECTION4的题目，至少要看完百分之七十的题目，否则做题时第4部分的题目有可能看不完。然后返回去边听录音边做题，中间录音停时，看6-10的题目。如仍有剩余时间可将SECTION2的题目看一点，在SECTION1部分录音结束之后会有比较长时间的停顿，让你有时间可以检查整个SECTION1的答案，就我的经验来说，我是一般题目做完之后，不怎么检查的，如果担心大小写会扣分，就全部用大写。如果你想检查答案，就快速浏览一下，然后在录音没开始之前，赶快看一下SECTION2的题目，然后依次类推，在每一部分的录音之前，都预先提前看下一部分的题目，这样才能尽可能的看完题目。枯慧