雅思听力匹配题的答题技巧 雅思阅读句子匹配题思路解析

很多人会害怕雅思听力的匹配题，下面我就给大家带来雅思听力匹配题技巧，希望对大家有所帮助!

雅思听力匹配题技巧

相信同学们看到雅思听力中的匹配题，大概觉得这次考试念厅算是凉了，如果不幸碰到了section 3/4的匹配题，大概会绝望到怀疑人生。

仔细分析完匹配题，发现难点有三：

1.又要看题，又要看选项，臣妾做不到

2.要是题干在录音中被同义替换了什么的，基本如同在听天书

3.容易结对错，没有安全感

接下来我就要带你巧妙地避开这所有的难点，做对题，轻松不费力!

大家拿到题目之后先不要着急，看一下题目要求喽!

两位学生是否会将下列topic包含在她们的presentation中。

然后我们发现题目多，选项少，说明一定有且只有一个选项是要重复使用的。

Step 1：关注选项找差异

我们会发现唯一的不同便是，will definitely/might/will not，所以我们只需要听态度的词汇就成啦，分别为：肯定/由于/否定。

问啥是态度誉宏?吴晓老师举个栗子——

我：晚上一起去吃饭吧?

男票：嗯.......

我：我请客，去吗?

男票：好的!!!哪一家?

.......................................可以分手了!!!!

在这段对话中："嗯......"和"好的"便是态度啦!晓得了不?

Step 2：题干发音来定位

大家可能到题干的第一反应就是去苦想她们的意思，老师只想说，你们是在考听力好不啦，发音猜个差不多就行勒。

精析：

这里吴晓老师给大家提个醒，如果题干是大写，那么它就会原文重现;如果题干是小写，那么就有可能被同义替换掉~

在本题中当我们听到一个学生说了geographical location 之后，另外一个学生的回答是yes/ok，所以我们知道选择A。

同理：education system---啥态度词没听到 B

general overview of education---of course A

The role of english language---nope C

最后给大家 总结 一些表达不同态度的词汇

肯定：yes/yeah/yep/of course/positive/definitely/absolutely

否定：nope/no/well/of course not/absolutely not/definitely not

犹豫：think about it later...

好了，讲到这里，不知道大家是否Get到一些什么灵感呢。当然，上课很重要，课下练习也是很必要滴~剑桥7，test 3，section 3 刷起来!

雅思听力技巧一： 配对 题

雅思听力中的配对题大致可以分为三类：选项数量大于题干数量;量小于题干数量;选项数量等于题干数量。具体的解题 方法 如下：

1.选项数量大于题干数量。这类题目难度较大，有较多的干扰选项，考生很容易被误导，在做这类的题目的时候，考生先要预读选项和题干内容，找出关键词，明白问题是什么，然后根据选项中的核心词汇选出正确答案。值得注意的是，原文的关键词可能和选项中的关键词并不完全一致，而是 同义词 ，这就需要考生快速做出反应，在平时适当积累一些同义词的替换。比如：Cambridge 6 Test4 Section2的11-13题，根据题干内容我们可以知道此题的要求是将红、蓝、黄、绿队与他们的工作相匹配，首先我们可以根据题目定位核心词汇庆高册“entrance tickets”、“refreshments”、“traffic”，而后根据原文“we’ve also put the entrance staff on the red team and you’ll be stamping the entrance tickets”，“the chefs among you and the kitchen hands will all need a blue T-shirt”，“those who will be monitoring and directing the traffic in the car parks are on the green team”确定答案分别为D/A/C。

2.选项数量小于题干数量。这类题目通常一个选项包括几个信息要点，考生在听的注意不要遗漏信息，此外原文中可能会将几个选项进行对比，碰到这类情况，考生要避免出现“张冠李戴”的问题。比如Cambridge8 Test4 Section4的31-36题。根据题干我们可以知道此题的要求是将三种绘画模式与相应的特征相匹配，根据选项可知有“Dynamic”、“Yam”、“Modern”三类画派，根据题目我们可以定位关键词“feature”、“creature”、“plants”，而且6道题目中有4道提到了“feature”，这时考生应格外注意原文中与此关键词有关的信息。根据原文“modern style… a feature of the internal skeleton”、“Yam style… curvier figure”、“Modern paintings… without any hands”、“Dynamic figures are painted in miniature”我们可以发现题目中的“bone”、“rounded”、“parts missing”、“*aller than life size”与原文中的“skeleton”、“curvier figure”、“without any hands”、“miniature”相对应，从而找出确定正确答案，剩余两道题也是同样的做法。

3.选项数量等于题干数量。这类题目相对来说难度较小，考生只需找到相应的信息进行配对。比如Cambridge11 Test4 Section1 8-10题，题干中很清楚， for children, for *s, for all the ages。而第8题， The Mystery of Muldoon说aimed at five to ten-year-olds, 所以答案是A;第9题，说的是children might find it rather frightening, 所以答案是B;第10题，题干中for young and old，对应答案C。总而言之，信息配对题要求考生清楚抓住关键词并进行必要的同义词替换。

如何解决雅思听力速度太快的问题

很多烤鸭在备考雅思的时候都面临这样一个问题：听力勉勉强强能听懂，可是刚刚一听懂就错过了，根本来不及抓关键信息点;好不容易抓到关键信息点了，又来不及写下来。就这样，越来越沮丧，分数越来越低。其实，听力的时候速度慢，有很多因素的影响，不能单靠多做练习来提高。

第一个原因，也是最常见的原因就是对英语的辨识能力不够。听和说是息息相关的;听力不好，口语可能就不太好;反之亦然。很多时候，因为我们的发音不好甚至不对， 句子 重音移位甚至错位，导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉，大脑根本无法处理这些信息，因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整过来，听力材料都已经过了一大半了。对于这一类原因，笔者建议平时多跟读正确的材料，例如各种新闻广播，来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外，在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练，保证以后不再有类似错误。

第二个原因，是速度太慢。这是最传统的原因。这个原因有一个外在表现，就是，用慢的材料可以听懂，快了就不行。怎么解决呢?多听是不二法门。这种情况，除了反复练耳朵，别无捷径。除此之外，建议平时大声朗读 文章 ，并且保持一定的速度。诚如上文所说，听和说是密切联系的;因此，快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。需要注意的是，这一种情况经常和第一种原因混合出现，因此在朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准，否则适得其反。

第三个原因是单词记得不够牢。很多考生有这样的经历，单词听到了，理解了，就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。对于这种情况，一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量)，通过综合*形成稳固印象;二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词，进行强化训练。相信经过这些训练，客服听力高分的障碍不是问题。

雅思听力考试中涉及到的人名及地名

地方：

Africa, Alaska, America, Antarctica, Asia, Atlantic Ocean,

Australia, Bath, Berlin, Birmingham, Bri*ane, Cambridge,

Christchurch, English Channel, E*ian Island, Europe, France,

Germany, Greece, Italy, Liverpool, Malaysia, Melbourne, Milton

Namibia, New York, New Zealand, Oxford, Scotland, South Africa,

Southeast Asia, Sydney, Thames, Washington

人名：

Anita Anna Grieg Anu Bhatt Caroline David Kynchley

Griek Grouches Helen Hiroko Ian

Isambard Brunel Jerry Northwaite John

Keiko Yuichini Kevin Kira Manuja Mehta

Painter Penny Peter Rigby Roche Sally

Spiro Steven Taber Thomson

Waddell William Withering Wright Brothers Yentob

雅思听力考试之易错题盘点

在备考雅思考试时，除了要多做练习之外，分析、总结并吸收之前的错题至关重要，但这个步骤却经常为大家所忽视。在做完了练习后，总结失分点，才能确保下次不会犯同样的错误，使成绩有真正意义上的提高。但由于每个人学术程度和细心程度不同，错的地方也不一定都一样，所以在总结的时候，要根据自身的情况出发。题目做错，未必都是因为题目太难，简单的题目也有可能因为这样或者那样的缘由犯错误，而且有些题目可能做错了也未必能发现。经常有同学做完后去对剑桥后面的答案，以为自己做得很好，却没发现因为一些细微的小瑕疵，其实答案错了。为了方便大家复习，听力组的老师结合平常上课学员的反应，提名了以下剑桥中容易错的题目：

剑桥四之section 1：

Test 1 Section 1 Q1. Visit places which have: good shopping

入选理由: 虽然本题前面有很明显并列关系的historical interest这个关键词呈现，但由于good 被 a variety of 同义转换，很容易被广大同学忽略，毕竟这二者不是明显的同义词。加上录音中在解释guided tours的时候，说到：“…where we know there are guided tours, because this gives a good focus for the visit”，很多同学就会以为本题答案应该是focus，却没有注意到我们要的是并列而不是因果关系里的内容。

Test 1 Section 1 Q2. guided tours

入选理由: 拼写比较容易错，guided词尾的d容易被忽略。大家总是将这两个词跟tour guide混为一谈。

Test 1 Section 1 Q4. sign name on the notice board 3 days in advance

入选理由：由于很多同学对notice board这个词组比较陌生，所以听错的几率也较大。经常误听为notice book或者notebook. 这也反映了大家发音上的不足，需要特别注意。

Test 2 Section1 Q2. What caused Peter problems at the bank?

A The exchange rate was down

B He was late

C The computers weren’t working

入选理由：本题录音中，C 选项中的computer system与A 选项was down结合，也就是大家会听到‘the computer system was temporarily down’，不小心就会错听成A。Section 1 虽然不难，但题目信息却经常互相“串门”，尤其是选择题，经常有一半对，另一半不对的情况发生。要求大家总结时需要特别小心。

Test 2 Section1 Q4. Henry gave Peter a map of

A the city

B the bus routes

C the train system

入选理由：本题与上题类似，属于选项“串门”，录音中，B的bus与C的system结合，部分同学没听出重点应该是bus。

Test 2 Section1 Q6. Tourist attractions open all day: Cathedral and Gardens

入选理由：本题重点在于对all day的理解，很多学员认为，all day就应该是24小时，其实在录音原文中，在关键词Gardens出现之前，只出现三个备选项：Cathedral，Castle和 Art Gallery。其中Cathedral is open morning and afternoon;Castle is just open from 1 to 5;The opening time of Art Gallery is not provided. 众所周知，雅思听力考试素以顺序原则贯穿整个考试，答案一般都在Gardens出现之前，那只有Cathedral满足条件了。

Test 2 Section1 Q9. The first place Peter and Sally will visit is the Art Gallery.

入选理由：录音原文：‘We’ll go to the painting you like first…’本题中很多同学听到painting，反应不过来就是Art Gallery的指代词，直接写了painting，但本题明显要的是place，所以造成听到了却写错了。

Test 3 Section1 Q1. Length of time in Australia: 18 months

句子 匹配题匹配双方没有明显的定位词，该题给出句子的前半句，要求根据原文选出后半句。为了平衡难度，句裤乱子匹配题通常为顺序出题，但是在个别情况(如题目个数较少)下，可能出现乱序的情况。句子匹配题的解题思路比较清晰，对考生的语言功底有一定的要求。下面我们通过一道剑七的真题(Makete Integrated Rural Transport Project)对句子匹配题的解题思路进行讲解。

雅思阅读句子匹配题思路解析

Complete each sentence with the correct ending, A-J, below.

Write the correct letter, A-J, in boxes 36-39 on your answer sheet.

36 Construction of footbridges, steps and handrails

37 Frequent breakdown of buses and trucks in Makete

38 The improvement of secondary roads and paths

39 The isolation of Makete for part of the year

A provided the people of Makete with experience in running bus and

truck services.

B was especially successful in the northern part of the district.

C differed from earlier phases in that the community became less

actively involved.

D improved paths used for transport up and down hillsides.

E was no longer a problem once the roads had been improved.

F cost less than locally made wheelbarrows.

G was done only at the request of local people who were willing to lend

a hand.

H was at first considered by MIRTP to be affordable for the people of

the district.

I hindered attempts to make the existing transport services more

efficient.

J was thought to be the most important objective of Phase Ⅲ.

在做题之前，我们可以首先根据上一个题的出题点，了解本题的出题范围。如果前一个题型考查的是 文章 的前半部分，则这道题考查的往往是后半部分。拿这道例题来说，由于上一题定位到本篇文章Section B的末尾，本题考查的应该是Section C之后的部分。但是也存在前一个题型考查的是全篇文章的情况，这时后一题很有可能也是考查全篇，那么从开拍纯备头向后寻找出题点即可。

确定题目的大概出题范围后，第二步要阅读题目，圈出每个题目的定位词(什么是定位词?参照本人的另一篇文章《定位词：雅思解题金钥匙》)。在该题中，题目定位词已用黑体字标出。

下一步，根据定位词定位出题点所在句袭毁。36题根据“footbridges, steps and handrails”定位到Section C的“It made sense to improve the paths by building steps, handrails and footbridges”.

此时，只需去掉句子中题干给出的信息，带着剩下的信息去选项中寻找。36题剩下的信息是“It made sense to improve the paths”。选项D中含有”improved paths” 这样的信息，D中剩下的信息”used for transport up and down hillsides”和原文定位句上一句“Most goods were transported along the paths that provide short-cuts up and down the hillsides”一致，因此本题选D。

我们 总结 一下句子匹配题的做法：确定题目的大概出题范围;根据定位词定位出题点所在句;去掉句子中题干给出的信息，带着剩下的信息去选项中寻找;验证答案。

雅思技巧：雅思阅读高分技巧指导

雅思的阅读要读3篇长文章，回答40个问题，平均每篇文章13-14个问题。而且不像听力考试那样，考完还有10分钟把答案抄到答题纸上，因此，只有1个小时要完成所有的答题时间还是比较紧的。

做好阅读的关键就是多练习。看报纸、杂志和原文小说，努力提高阅读能力，加快阅读速度。本网站首页的《每周 阅读推荐 》栏目的文章很适合用来练习阅读能力。剑桥雅思3的阅读模拟题要认真做。

最重要的是，阅读考试并不考你对某一篇文章读懂了多少，而是考查你的阅读技巧，就是 快速阅读 的能力--扫描与略读。

所谓的扫描就好像看*号码簿，你心里很清楚你要找什么，所以你快速扫描所看的那一页来找到答案。这种技巧通常用来回答多项选择题以及 配对 题。快速扫描文章找到问题所问的信息。

略读就是快速阅读一个段落，了解中心意思，而忽略细节。这种技巧可以用来回答：“给出一个段落的小标题 ”或是“在那个段落中提到这个信息?”或是“作者的观点”这类的题目。

雅思阅读的难度是渐进的，做题的时间安排应该是：第一篇文章大约用15-17分钟，第二篇20分钟左右，23-25分钟做第三篇。如果有多余的时间就检查一下答案。

建议在读文章以前先快速浏览一遍所有的问题，有个大致的概念你需要去寻找什么样的信息，需要用扫描阅读还是略读，还是两种技巧都要使用。浏览问题的时候，用铅笔划出重要的信息，例如：日期、地点和名字。

浏览完毕所有问题之后，扫读一次文章，标出重要的部分。如果看见任何与问题相关的信息，直接标出来，有些题目边看就可以边答了。

根据自己标出的重要信息一次回答问题，文章看过一遍以后，去找特定的信息就会变得更容易。

答案在文章里面出现的顺序通常与问题的顺序是一致的，例如第4题的答案通常会比第5题的答案先出现。不过这主要看问题的类型，如果问题问的是In which paragraph does this information appear?" 以及Yes / No / Not given类型的问题，那么答案就不一定是按顺序了。

一找到问题的答案就在答题纸上作答，不一定要按顺序回答问题。

注意看题目要求，如果题目要求用不超过3个单词来作答，记住不要超过3个。

最难的是 True / False / Not given 与Yes / No / Not given 类型的题目。平时多练习做这种题型，考试的时候要记住看清楚要你回答True / False还是Yes / No，不要用True / False回答Yes/No，也不要用Yes/No回答True/False，这种回答会被视为错误而没有分数。

不要在一个题目停留太久，找不到答案就接着做下一题，有时间再回头做。

雅思技巧：阅读逻辑能力培养

1、高质快速地阅读

第一遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。但，对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。

2、要把握句子结构规律

同学们应当做的是找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分。英语的句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。

3、要对文章分类

可是如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类，比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的结构特点和出题规律。

雅思技巧：雅思阅读审题与解题

任何问题的解决都包含着分析问题与解决问题两大步骤。而在这两个步骤中，前者是后者的关键，它直接决定我们能不能在最短时间内有效解决问题。雅思阅读的解题过程中，审题与解题的关系正是如此。在审题上出问题的考生通常包括两类：一类是不知审题为何物，完全不审题;另一类是知道要审题，但这个过程只是流于形式，自欺欺人而已----题干没审透。不彻底审题有哪些坏处呢?

首先，对于没有特殊印刷体的题目，不审题会导致关键词判断不准。其次，在关键词与原文中存在同义转换时，不审题可能会导致定位困难。我们都很清楚对于有同义转换的关键词脱离理解是很难定位的。最后，不审题就划关键词很容易导致理解模糊，想当然或者为了对自己负责，想产出准确答案而一直在定位句与题干之间来回折腾，最后导致时间严重不足。

总之，“审题”是一个极其重要的环节，题目审透了，我们去定位或解题时的针对性就非常强而不至于像只无头苍蝇一样到处乱窜。我们可以回想一下是非无判断题、List of headings题、选择题、完成句子题、填空题、匹配题及段落细节信息定位题等，哪一个题型解题过程中“审题”是可缺的，是不重要的呢?因此，学生们一定要学会重视“审题”!

雅思听力有四部分题型，考生在雅思听力正式考前的练习中可以有技巧的针对不同题型进行练习。掌握雅思听力题型解析技巧，不仅可以提高雅思听力分值，更能弥补因心理素质不佳引起的答题的细节遗漏。
先，不论是哪种题型，考生在拿到卷后应先浏览每个部分的题型和主题，便于之后的捕捉信息。一般来说，雅思听力考试中的填充题、完成句子、简短回答等题目，大多数是细节题，需要着重注意听力材料中的关键词；而选择、判断、匹配等题目属于综合题目，需要考生根据上下文的逻辑思路进行判断。
一、填空题的回答方法：
填空题是考生容易得分，也容易失分的地方。因为各种大小写、单复数、数字干扰等细节都会在填空题里出现。特别的，填空题分为表格题,总结填空题,单句填空题,地图题。因此考生在做填空题时，应特别注意：人名、姓、名、其他名字或曾用名；籍；教育程度等，人名和地名的拼写在雅思听力考试中是经常出现的考点。考生在听写时，应一字不差地将人名和地名逐个拼读出来，拼写时的任何一个错误，都会导致该题目不得分。特别注意原文中经常提到的名，要由考生自己将其转化成相应名词。
另外，在细节上还应注意，1、时间的描述，若前后文未给例子，时间为5.35，若前后文有例子，则按照例子模仿；2、大小写区分，专有名词，人名，地名字母在填表时必须大写；3、货币符号，货币数目必须在前面写货币符号$ A$等，即使原文已经给出，也要转移到答题纸上；4、年月拼写，熟练拼写星期和月份，不能在答题纸上写缩写；5、填空题有and，转移答案到答题纸上的时候也要抄上and。
二、短问答练习方法：
短问答，相比填空题要填写的更多，因此难免会有考生对短问答心有余悸。对于短问答的练习就是认真听懂每一次练习中的听力内容，并且记录下来。刚开始练习，考生会觉得根本写不全，因此建议考生在练习外，可以自己总结归纳缩略词或者直接记忆缩略词，便于快速记录下完整的答案。当然在答题纸上要完整写下答案。
另外，做雅思听力练习时，建议考生还是有针对的做复习资料，对于英语类的电视或交谈节目的收听郑棚，可以作为训练缩略词和快速记录的额外训练。
三、选择题练习方法：
对于选择题，普遍考生认为比较容易答题，因为有猜中的概率，但是对于应考雅思的考生，是不应该抱有侥幸心理的。而且选择题，很容易迷惑考生，因此考生在答题时要在听懂整句句子意思后再选择。雅思听力选择题通常都会用两个对话，讲课或演讲。平日可用英语讲课或演讲的录音带来练习。其中，答案类型大致可分为三类：（一）被直接或间接地支持；二）直接或间接地矛盾；三）并未提及。在选择答案时，应先找出不正确的答案，注意应考虑所有的选择，不要看到一个认为正确选择的时候而忽略喊闹则了其他选择，有时候后的选择是完整的。如不看清楚，可能只选择了一个"部分正确"的答案。
四、真假题练习方法：
真假题相比选择题，被认为更容易的考题，因为真假题的对错概率分别为50%，但是真假题却是考生考得差的部分。通常真假题的选择是正确弯档、错误、未提到或准确、不准确、未提到"两种情况。有时候，认为有把握听得出来的答案往往有错。如不小心听清楚的话，只差一两个字意思便会截然相反。因此作答时要小心，不要分神。在聆听之前，应细心地阅读题目指示，注意看和听例句。在聆听时，应认清必须留意的关键词或句，知道什么时候轮到什么问题，清楚答案的意思，主要说话人有没有改变主意 。在聆听完毕后，应肯定自己的答案能清楚地让人看得明白。后未听到或不懂的答案，千万不要留空。

沉寂了三十年的雅思听力江湖最近又充满了血雨腥风……东填空、南选择、西匹配、北简答四大恶题相继重出江湖,危害武林,究竟是什么使得考生身陷重围,又是哪种题型对整个雅思考试震动最大呢?答案只有一个!那就是地图题!下面为大家整理了雅思听力地图题的三大解题原则,供考生们参考,以下是详细内容.

雅思听力地图题的三大解题原则

第一回 问世间地图题为何物? 直叫人倍感凄凉

地图题(labeling the map or labeling the plan)是雅思听力旅孝中考试中最具有代表性的题型之一,而且也是考生比较容易失分的题型：给考生一张各个buildings的天罡地煞七星八卦阵,即plan或map, 每个building的位置用框圈好,考生来就听力材料把各个building 的名称写好,也就是考生听出各个框分别代表的是什么建筑即胜利出阵,否则将身陷阵中,求生不得,求死不能.

第二回 天南地北烤鸭客,地图几回寒暑?

雅思考试之所以一再选择地图题,是因为考生要西出阳关,在无一故人的情况下对自面对狂风的恕吼、大地的颤抖、空间迷失,不知道往哪走.所以辨别方位是海外生活的必备能力,左青龙右白虎,方位不知二百五.地图题,一再折磨着考生的方向感.

第三回 得分趣,失分苦,就中更有痴儿女

如何化解地图题?如何多趣少苦?相对于其他题型来说,地图题形式比较发散,考生的第一反应是摸不着头脑,无从下手,找不到敌人的防守失误,不知道从什么地方开始审题,从上到下?从左到右?从南到北?从中央到边疆?还是地方包围中央?最后导致听地图题的材料如同听到海哭的声音：如歌如泣、如诉如怨;时而舒缓,时而激昂;千回百转,荡气回肠;绵绵滔滔,却又絮絮叨叨.其实,古今练“听”之道, 不外“审题听音”, 渺渺太虚, 天地分“审题”、“听音”而生人, 人之练“听”, 不外练虚灵而涤荡昏浊, “审题”者命之主, “听音”者体之用.地图题也是有规律可循的,应对地图题,总的来说有三宝：

地图题举例

第四回 君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影朝向“三宝”去

1、第一招：顺序原则.

举例来说：左图是Cambridge IELTS Book 4中的test 1的section 2,那么何谓顺序?又怎么样遵循顺序原则呢?所谓顺序,顺的是题号的顺序,这就指导我们在审题的时候,应该从最小题号看起,即从14题看起,14题在整个map南边,漫延开来………road, 很明显,填的是道路的名称,(注意专有名词大写! 如果你听到了答案,但是拼写错误,那么你就相当失败).之后你将会过招的,一定是第15题,即在entrance 右边的the……….在这一阶段,考生甚至都可以不用知道题的位置,直接在答题纸上写下听到的重读的名词.紧接着听力材料中会来切磋的,向毛主席发誓,肯定是第16题,即entrance左边的the ……….当你写完第16题的答案之后,应该耳听六路眼观八方,马上关注第17题,因为接下来你将会对峙的一定是这个巨大的框,即便17题的位置离16题遥遥千里.按照这个原则,我们应该能够把握听力材料的脉络,不至于心慌气短,手忙脚乱.

雅思听力慎做*号码场景备考的7个窍门

下面为大家整理了雅思听力*号码场景备考的7个窍门,供考生们参考,以下是详细内容.熟练记下对方的*号码是生活、工作在英语国家必备的一项survial skill,因此是ielts考试的考拆山点,考生一定要熟练掌握.统计资料显示: V18, V22, V24, V26, V33, V36,V38, V39,V41等version中都以不同的出现方式考了*场景.在这个场景中,主要的考试形式是填空,即要求正确地听出和写出*号码.下面结合考题详细讲述其考试技巧.

(1)基本训练.*号码是由0~9这十个数字组成的,因此考生一定要对这十个数字的念法非常熟悉.许多听力教材提供了数字的训练音带,大家找一本合适自己的进行练习即可.当训练到一定程度后,建议进行“自言自语”式的训练,即自己快速地、无意识地说一些数字,边说边记,以此来训练对数字的敏感能力,这是最关键的一步.

(2)“0”在英语中有许多表示方法,如zero,nought, null, nil, nothing等,应该注意的是：英国英语与美国英语在念法上有所不同,在TOEFL考试中,“0”常念作“zero”,但在ielts考试中“0”常念作“nought”(V35的section 4);而在*号码中“0”读作字母”Oh”,就像在单词“go”中的发音.

(3)读*号码总的规则是：国家代号、地区代号和具体号码分开来读,比如中国北京的一个*读作86,10,87654321,对于一个特定地区的*,一般来说只有7位或8位.7位的号码,读的时候前三位一组连在一起,后四位一组连在一起,中间有一个停顿,比如6254598读作six two five,four five nine eight;8位的号码,可以四个一组来读,考生可参看本节后面的一些典型例句.

(4)两个相同数字或三个相同的数字可以用double或triple来代替,比如2246555可以读作double two four,six triple five.

(5)末尾出现三个零,可以按“千”来发音,如9796000读作nine seven nine six thousand

(6)所幸的是,IELTS的真题根本没有上面描述的这么复杂,例如V33的section 1中要求填写Landlady’s telephone number 889745,仅6位数字,只要考生掌握了“double eight”就没有问题了,而在新题V39的section 1中要求要求填写的是分机的号码3176,仅仅4位数.

(7)在ielts考试中,多于5位数的*号码一般来说会重复说一遍,而且分组之间的短暂停顿也提供了一个思考的时间.考生只要经过一定的训练,再注意一下本节所述的内容,*号码的问题就解决了.

备考雅思听力我们应该知道些什么呢?雅思栏目为大家带来雅思听力中的五大衔接技巧，希望能帮到大家哦。
雅思听力衔接技巧
技巧一 词汇衔接
词汇的衔接中包括了重复性词汇和同现性词汇。
重复性词汇主要是原词，同义词，近义词的复现。抓住语篇中心的复现关系，就能顺畅地抓住该语篇叙述的主题，也是在做短选项选择题时的关键。
比如You'd be expected to write an essay each month……and also you need to hand in a short report every four weeks. 而题目问的是What two types of course work are required each month on the part-time course-这里如果考生掌握了every four weeks就是each month 的复现词也是它的同义转换词那么这道题就很容易选出an essay和a short report这两个选项。
技巧二 语音信息衔接
在听力语篇中，说话人会通过句子重音，逻辑重音，语调和语气等语音特征的变化来传递信息。比如在对话中，如果某部分是说话人特别重读和强调的， 而这部分也是雅思听力的设题重点，而如果在对话中，说话者语气是升调的，那么该地方就很有可能是雅思听力设题的陷阱。对此，建议考生应通过大量的练习来揣摩和适应英语语音的特点和规律，以准确获取答题的关芹和告键信息。同学们在备考雅思听力的时候需要多总结一下嫌明雅思听力高频词汇，有助于大家的雅思听力学习。
考生如果想要在预读问题和听录音时处于主动，也就是说能充分地预测重要的信息和跟上听力录音原文的节奏，就需要掌握相关的方法和手段，否则在紧张的听力考场上就会经常因为走神而漏听答案。而希望这里所谈的听力语篇的几个衔接手段能帮助考生跟紧听力语篇的节奏而抓住重要的信息，写出答案。
技巧三 衔接手段分类
从目前的教学经验中发现，听力语篇的重要连接手段主要有指代衔接，词汇衔接，逻辑信号词衔接和语音衔接。指代衔接指用代词等语法手段来表示上下文的指代和关联的关系。词汇衔接主要是指词汇的同义转换，比如词汇的重复，同义，反义，上下义词，互补以及整体和部分等关系，这个是考察的一大重点。逻辑信号词表示语篇各种逻辑意义和连句手段。语音衔接指通过说话人的重音，声调的变化和语调的核心等方式来连接语篇。
技巧四 指代衔接
指代衔接中包含了人称指代和事物指代。
比如剑5中Test4中的Section4的37题和39题之间的关系。37题：training in specialized computer programs______.这里匹配的是选项中的B选项也就是library staff. 而39题checking the draft of the dissertation_____.这里匹配的选项还是B选项。39题中的听力录音原文是When you've got something together the trainer here will look through the draft version for you to see if it’s ok…… 这里的the trainer指代的就是37题选出来的library staff所以这两题选的是同一个答案。这个就是可以根据人称的指代做出答案。
技巧五 逻辑信号词衔接
逻辑信号词可分为列举关系，转折关系，顺序关系，解释关系，归纳关系和因果关系等。这6大类信号词可以作为预示的作用，澳际语言学校提醒，考生如果能对他们做出反应那就能抓住说话人的思路了。
比如听力录音原文是Most people tend to book twenty-four hours in advance……however， the earliest you book a computer is forty-eight hours before you need it. 题目是Computer can be booked up to ___hours in advance.如果考生注意到however这个转折信号棚樱词，那应该可以知道第一个数字24小时是个陷阱，而答案应该是48小时。
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