雅思听力选择题训练题答案 雅思听力匹配题技巧

很多人会害怕雅思听力的匹配题，下面我就给大家带来雅思听力匹配题技巧，希望对大家有所帮助!

雅思听力匹配题技巧

相信同学们看到雅思听力中的匹配题，大概觉得这次考试念厅算是凉了，如果不幸碰到了section 3/4的匹配题，大概会绝望到怀疑人生。

仔细分析完匹配题，发现难点有三：

1.又要看题，又要看选项，臣妾做不到

2.要是题干在录音中被同义替换了什么的，基本如同在听天书

3.容易结对错，没有安全感

接下来我就要带你巧妙地避开这所有的难点，做对题，轻松不费力!

大家拿到题目之后先不要着急，看一下题目要求喽!

两位学生是否会将下列topic包含在她们的presentation中。

然后我们发现题目多，选项少，说明一定有且只有一个选项是要重复使用的。

Step 1：关注选项找差异

我们会发现唯一的不同便是，will definitely/might/will not，所以我们只需要听态度的词汇就成啦，分别为：肯定/由于/否定。

问啥是态度誉宏?吴晓老师举个栗子——

我：晚上一起去吃饭吧?

男票：嗯.......

我：我请客，去吗?

男票：好的!!!哪一家?

.......................................可以分手了!!!!

在这段对话中："嗯......"和"好的"便是态度啦!晓得了不?

Step 2：题干发音来定位

大家可能到题干的第一反应就是去苦想她们的意思，老师只想说，你们是在考听力好不啦，发音猜个差不多就行勒。

精析：

这里吴晓老师给大家提个醒，如果题干是大写，那么它就会原文重现;如果题干是小写，那么就有可能被同义替换掉~

在本题中当我们听到一个学生说了geographical location 之后，另外一个学生的回答是yes/ok，所以我们知道选择A。

同理：education system---啥态度词没听到 B

general overview of education---of course A

The role of english language---nope C

最后给大家 总结 一些表达不同态度的词汇

肯定：yes/yeah/yep/of course/positive/definitely/absolutely

否定：nope/no/well/of course not/absolutely not/definitely not

犹豫：think about it later...

好了，讲到这里，不知道大家是否Get到一些什么灵感呢。当然，上课很重要，课下练习也是很必要滴~剑桥7，test 3，section 3 刷起来!

雅思听力技巧一： 配对 题

雅思听力中的配对题大致可以分为三类：选项数量大于题干数量;量小于题干数量;选项数量等于题干数量。具体的解题 方法 如下：

1.选项数量大于题干数量。这类题目难度较大，有较多的干扰选项，考生很容易被误导，在做这类的题目的时候，考生先要预读选项和题干内容，找出关键词，明白问题是什么，然后根据选项中的核心词汇选出正确答案。值得注意的是，原文的关键词可能和选项中的关键词并不完全一致，而是 同义词 ，这就需要考生快速做出反应，在平时适当积累一些同义词的替换。比如：Cambridge 6 Test4 Section2的11-13题，根据题干内容我们可以知道此题的要求是将红、蓝、黄、绿队与他们的工作相匹配，首先我们可以根据题目定位核心词汇庆高册“entrance tickets”、“refreshments”、“traffic”，而后根据原文“we’ve also put the entrance staff on the red team and you’ll be stamping the entrance tickets”，“the chefs among you and the kitchen hands will all need a blue T-shirt”，“those who will be monitoring and directing the traffic in the car parks are on the green team”确定答案分别为D/A/C。

2.选项数量小于题干数量。这类题目通常一个选项包括几个信息要点，考生在听的注意不要遗漏信息，此外原文中可能会将几个选项进行对比，碰到这类情况，考生要避免出现“张冠李戴”的问题。比如Cambridge8 Test4 Section4的31-36题。根据题干我们可以知道此题的要求是将三种绘画模式与相应的特征相匹配，根据选项可知有“Dynamic”、“Yam”、“Modern”三类画派，根据题目我们可以定位关键词“feature”、“creature”、“plants”，而且6道题目中有4道提到了“feature”，这时考生应格外注意原文中与此关键词有关的信息。根据原文“modern style… a feature of the internal skeleton”、“Yam style… curvier figure”、“Modern paintings… without any hands”、“Dynamic figures are painted in miniature”我们可以发现题目中的“bone”、“rounded”、“parts missing”、“*aller than life size”与原文中的“skeleton”、“curvier figure”、“without any hands”、“miniature”相对应，从而找出确定正确答案，剩余两道题也是同样的做法。

3.选项数量等于题干数量。这类题目相对来说难度较小，考生只需找到相应的信息进行配对。比如Cambridge11 Test4 Section1 8-10题，题干中很清楚， for children, for *s, for all the ages。而第8题， The Mystery of Muldoon说aimed at five to ten-year-olds, 所以答案是A;第9题，说的是children might find it rather frightening, 所以答案是B;第10题，题干中for young and old，对应答案C。总而言之，信息配对题要求考生清楚抓住关键词并进行必要的同义词替换。

如何解决雅思听力速度太快的问题

很多烤鸭在备考雅思的时候都面临这样一个问题：听力勉勉强强能听懂，可是刚刚一听懂就错过了，根本来不及抓关键信息点;好不容易抓到关键信息点了，又来不及写下来。就这样，越来越沮丧，分数越来越低。其实，听力的时候速度慢，有很多因素的影响，不能单靠多做练习来提高。

第一个原因，也是最常见的原因就是对英语的辨识能力不够。听和说是息息相关的;听力不好，口语可能就不太好;反之亦然。很多时候，因为我们的发音不好甚至不对， 句子 重音移位甚至错位，导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉，大脑根本无法处理这些信息，因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整过来，听力材料都已经过了一大半了。对于这一类原因，笔者建议平时多跟读正确的材料，例如各种新闻广播，来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外，在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练，保证以后不再有类似错误。

第二个原因，是速度太慢。这是最传统的原因。这个原因有一个外在表现，就是，用慢的材料可以听懂，快了就不行。怎么解决呢?多听是不二法门。这种情况，除了反复练耳朵，别无捷径。除此之外，建议平时大声朗读 文章 ，并且保持一定的速度。诚如上文所说，听和说是密切联系的;因此，快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。需要注意的是，这一种情况经常和第一种原因混合出现，因此在朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准，否则适得其反。

第三个原因是单词记得不够牢。很多考生有这样的经历，单词听到了，理解了，就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。对于这种情况，一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量)，通过综合*形成稳固印象;二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词，进行强化训练。相信经过这些训练，客服听力高分的障碍不是问题。

雅思听力考试中涉及到的人名及地名

地方：

Africa, Alaska, America, Antarctica, Asia, Atlantic Ocean,

Australia, Bath, Berlin, Birmingham, Bri*ane, Cambridge,

Christchurch, English Channel, E*ian Island, Europe, France,

Germany, Greece, Italy, Liverpool, Malaysia, Melbourne, Milton

Namibia, New York, New Zealand, Oxford, Scotland, South Africa,

Southeast Asia, Sydney, Thames, Washington

人名：

Anita Anna Grieg Anu Bhatt Caroline David Kynchley

Griek Grouches Helen Hiroko Ian

Isambard Brunel Jerry Northwaite John

Keiko Yuichini Kevin Kira Manuja Mehta

Painter Penny Peter Rigby Roche Sally

Spiro Steven Taber Thomson

Waddell William Withering Wright Brothers Yentob

雅思听力考试之易错题盘点

在备考雅思考试时，除了要多做练习之外，分析、总结并吸收之前的错题至关重要，但这个步骤却经常为大家所忽视。在做完了练习后，总结失分点，才能确保下次不会犯同样的错误，使成绩有真正意义上的提高。但由于每个人学术程度和细心程度不同，错的地方也不一定都一样，所以在总结的时候，要根据自身的情况出发。题目做错，未必都是因为题目太难，简单的题目也有可能因为这样或者那样的缘由犯错误，而且有些题目可能做错了也未必能发现。经常有同学做完后去对剑桥后面的答案，以为自己做得很好，却没发现因为一些细微的小瑕疵，其实答案错了。为了方便大家复习，听力组的老师结合平常上课学员的反应，提名了以下剑桥中容易错的题目：

剑桥四之section 1：

Test 1 Section 1 Q1. Visit places which have: good shopping

入选理由: 虽然本题前面有很明显并列关系的historical interest这个关键词呈现，但由于good 被 a variety of 同义转换，很容易被广大同学忽略，毕竟这二者不是明显的同义词。加上录音中在解释guided tours的时候，说到：“…where we know there are guided tours, because this gives a good focus for the visit”，很多同学就会以为本题答案应该是focus，却没有注意到我们要的是并列而不是因果关系里的内容。

Test 1 Section 1 Q2. guided tours

入选理由: 拼写比较容易错，guided词尾的d容易被忽略。大家总是将这两个词跟tour guide混为一谈。

Test 1 Section 1 Q4. sign name on the notice board 3 days in advance

入选理由：由于很多同学对notice board这个词组比较陌生，所以听错的几率也较大。经常误听为notice book或者notebook. 这也反映了大家发音上的不足，需要特别注意。

Test 2 Section1 Q2. What caused Peter problems at the bank?

A The exchange rate was down

B He was late

C The computers weren’t working

入选理由：本题录音中，C 选项中的computer system与A 选项was down结合，也就是大家会听到‘the computer system was temporarily down’，不小心就会错听成A。Section 1 虽然不难，但题目信息却经常互相“串门”，尤其是选择题，经常有一半对，另一半不对的情况发生。要求大家总结时需要特别小心。

Test 2 Section1 Q4. Henry gave Peter a map of

A the city

B the bus routes

C the train system

入选理由：本题与上题类似，属于选项“串门”，录音中，B的bus与C的system结合，部分同学没听出重点应该是bus。

Test 2 Section1 Q6. Tourist attractions open all day: Cathedral and Gardens

入选理由：本题重点在于对all day的理解，很多学员认为，all day就应该是24小时，其实在录音原文中，在关键词Gardens出现之前，只出现三个备选项：Cathedral，Castle和 Art Gallery。其中Cathedral is open morning and afternoon;Castle is just open from 1 to 5;The opening time of Art Gallery is not provided. 众所周知，雅思听力考试素以顺序原则贯穿整个考试，答案一般都在Gardens出现之前，那只有Cathedral满足条件了。

Test 2 Section1 Q9. The first place Peter and Sally will visit is the Art Gallery.

入选理由：录音原文：‘We’ll go to the painting you like first…’本题中很多同学听到painting，反应不过来就是Art Gallery的指代词，直接写了painting，但本题明显要的是place，所以造成听到了却写错了。

Test 3 Section1 Q1. Length of time in Australia: 18 months

选择题的在雅思听力里难度不小，因为在选择题里，出题人可以从多个角度来考查考生的英语水平，而且该题型也比较方便出陷阱。比如可以从词汇上来考查，从发音上考查，当然出现多的是同义转换的考查。以下是一些陷阱。1. 时间词，如果题干中出现一些时间词的话，经常是个考点。题目中出现currently, presently， at present , now, today，this year那么在录音中经常会有干扰的信息，这样信息经常用表示过去的词引出，比如：used to, before, ago, in the past, 或者有的时候干脆就用动词过去式来表达。有的后面还会有一些表示将来的信息来进行干扰。比如we are planning to, we are about to等Cambridge 4 test 2 11. When is this year’s festival being held ?A 1-13 JanuaryB 5-17 JanuaryC 25-31 JanuaryC4 test 4 12 Travelite currently offer walking holidaysA only in Western EuropeB all over EuropeC outside Europe2． 考查同义转换， 考查同义转换的题目比比皆是。3发音，在选择明尺题里考查语音现象的情况比较少见，Cambridge 4 test 4 4 Henry give Peter a map ofA. The cityB. The bus systemC. The train station录激禅高音中读的是Bus system两个s只用发一个4.选项和录音部分对应5.一些有难度的词，表达方式再进行转换以上这些都让选择题增加了难度缩小范围提高准确率的方法---站在出题人的角度分析选项1. 出题人出题的目的是要难倒考生，那我们逆向思维推理出一些几率比较大的选项。Cambridge 3. Test 4 31题，31．Which column of the bar chart represents the figures quoted?A 250,000, B 500,000, C 1,000,000假设我们是出题人的话很可能把答案出在A和B因为a可以转换成a quarter of a million/B选项可以转换成half a million.这样的话容易造成干扰，考容易把题目做错。又比如说：C4 test 2.11. What does peter want to drink?A teaB coffeeC cold drink从三个选项来看，C作为答案的几率比较大，因为这个作为答案可以考查失去爆破，cold里的d失去爆破，另外cold也有一些同义词可以用来转换，比如iced, chilled, cool而且drink涵盖的范围比较广阔 可以是多种喝的东西coke , soda, mineral water等这样也很容易造成考生答错题目。C4 test 2，19题The number of students counseled by the service last year wasA. 214B. 240C. 2,600从出题人的思路来看的话，AB做为答案的几率较大，因为14,40在很说的很快的情况下，考生容易听错。2. “雄兔脚扑袭胡朔，雌兔眼迷离”选项相似的时候，无论选项是外形相似或者是含义上有共同点，那些大多数情况下答案就是其中一个。C4 test 2 3. Who did peter talk to at the bank?A. An old friendB. An American manC. A German manB和C在外形上“长”得比较类似，所以B和C做为答案的几率较大。因为从出题人的角度来看这样也比较造成干扰。C4 test 2 4 Henry gave Peter a map ofA. The cityB. The bus routeC. The train systemBC虽然长的不像但是它们内在都是交通工具的线路。3． 根据生活常识和留学常识可以排除一些选项C4. Test 2 15Students may lose self-esteem ifA. They have to changes coursesB. They don’t complete a courseC. Their family puts too much pressure on them.先AB有相似的地方都和课程有关，其次C选项如果庭给予太大压力一般不会导致学生没有自尊。还有换一下课程和没有完成课程，后者更可能造成学生失去自尊。18. Loans are also available to students whoA. can’t pay their rentB. need to buy furniturec. Can’t cover their living expenses根据常识学生出前一般要有存款证明不是能够交得起学费和生活费，如果出后生活费都不够还以这个理由去申请贷款的话肯定是不可能的，因为这等于去告诉外人你的计划证金不是你自己的钱，就涉及到一个诚信问题。所以c是可以排除的。（录音一开始有交代这个讲座是针对留学生的）

雅思听力考试中有好几个题型，每个题型做题技巧都是不一样的，而听力单项选择题是比较难也比较容易出源扮错的题型，那么要怎么做才能计划证成绩呢?接下来，环球青藤为你详述雅思听力选择题怎么做的问题。雅思听力选择题的在雅思听力考试里难度不小，因为在选择题里，出题人可以从多个角度来考查考生的英语水平，而且该题型也比较方便出陷阱。比如可以从词汇上来考查，从发音上考查，当然出现多的是同义转换的考查。一、雅思听力选择题怎么做之时间词干扰时间词，如果题干中出现一些时间词的话，经常是个考点。题目中出现currently, presently， at present , now, today，this year那么在录音中经常会有干扰的信息，这样信息经常用表示过去的词引出，比如：used to, before, ago, in the past, 或者有的时候干脆就用动词过去式来表达。有的后面还会有一些表示将来的信息来进行干扰。比如we are planning to, we are about to等雅思听力选择题举例：Cambridge 4 test 2 11. When is this year’s festival being held ?A 1-13 JanuaryB 5-17 JanuaryC 25-31 January雅思听力选择题举例：C4 test 4 12 Travelite currently offer walking holidaysA only in Western EuropeB all over EuropeC outside Europe二、雅思听力选择题怎么做之同义转换考查同义转换， 考查同义转换的题目比比皆是。三、雅思听力选择题怎么雹激灶做之发音发音，在选择题里考查语音现象的情况比较少见，雅思听力选择题举例：Cambridge 4 test 4 4 Henry give Peter a map ofA. The cityB. The bus systemC. The train station录音中读的是Bus system两个s只用发一个四、雅思听力选择题怎么做之选项和录音部分对应五、雅思听力选择题怎么做之再转换难词一些有难度的词，表达方式再进行转换以上这些都让选择题增加了难度六、雅思听力选择题怎么做之站在出题人角度思考缩小范围提高准确率1. 出题人出题的目的是要难倒考生，那我们逆向思维推理出一些几率比较大的选项。雅思听力选择题举例：Cambridge 3. Test 4 31题，31.Which column of the bar chart represents the figures quoted?A 250,000, B 500,000, C 1,000,000假设我们是出题人的话很可能把答案出在A和B因为a可以转换成a quarter of a million/B选项可以转换成half a million.这样的话容易造成干扰，考容易把题目做错。雅思听力选择题举例：又比如说：C4 test 2.11. What does peter want to drink?A teaB coffeeC cold drink从三个选项来看，C作为答案的几率比较大，因为这个作为答案可以考查失去爆破，cold里的d失去爆破，另外cold也有一些铅裂同义词可以用来转换，比如iced, chilled, cool而且drink涵盖的范围比较广阔 可以是多种喝的东西coke , soda, mineral water等这样也很容易造成考生答错题目。雅思听力选择题举例：C4 test 2，19题The number of students counseled by the service last year wasA. 214B. 240C. 2,600从出题人的思路来看的话，AB做为答案的几率较大，因为14,40在很说的很快的情况下，考生容易听错。2. “雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”选项相似的时候，无论选项是外形相似或者是含义上有共同点，那些大多数情况下答案就是其中一个。雅思听力选择题举例：C4 test 2 3. Who did peter talk to at the bank?A. An old friendB. An American manC. A German manB和C在外形上“长”得比较类似，所以B和C做为答案的几率较大。因为从出题人的角度来看这样也比较造成干扰。雅思听力选择题举例：C4 test 2 4 Henry gave Peter a map ofA. The cityB. The bus routeC. The train systemBC虽然长的不像但是它们内在都是交通工具的线路。3. 根据生活常识和留学常识可以排除一些选项雅思听力选择题举例：C4. Test 2 15Students may lose self-esteem ifA. They have to changes coursesB. They don’t complete a courseC. Their family puts too much pressure on them.先AB有相似的地方都和课程有关，其次C选项如果庭给予太大压力一般不会导致学生没有自尊。还有换一下课程和没有完成课程，后者更可能造成学生失去自尊。雅思听力选择题举例：18. Loans are also available to students whoA. can’t pay their rentB. need to buy furniturec. Can’t cover their living expenses根据常识学生出前一般要有存款证明不是能够交得起学费和生活费，如果出后生活费都不够还以这个理由去申请贷款的话肯定是不可能的，因为这等于去告诉外人你的计划证金不是你自己的钱，就涉及到一个诚信问题。所以c是可以排除的。关于雅思听力考试还有很多技巧可以分享，如果考生基础不太好，环球青藤建议大可以到雅思培训班进行训练，在老师指导下学习将会更有效率，环球青藤培训中心凭借3、6、10人小班授课、中外名师联合教学、专业签约承诺、个性化学习方案设计等先进的教学理念和鲜明的教学特色，在行业内遥遥先，是您雅思培训好的选择!

首先，从例题进行预测。?那么怎样去解答单选题，做到既保值又保量呢?这就要求我们掌握两点做题技巧，第一点是抓住文章中的关键词，具体的说来就是要抓住名词(注意专有名词：人名/地名/时间/机构名)，因为这些词基本上不会发生同意转化，在文章中更容易定位，还有动词和形容词/副词。
第二点便是要进行prediction(预测辩搭)。预测是雅思听力做题中一个很有效的做题策略，因为在实战的过程中，很可能会因为其他一些主观因素而影响了某一题的发挥，那么预测或者是猜测这时候便派上用场了。预测/猜测不是平白无故的猜文章的答案，相反，这种做题技巧是要求根据下面所介绍的关键点进行预测，从而解答出题目。?也就是说在有的题目刚开始的地方，是会给出例题的，那么我们可以根据例题的答案来推断全文的基调，从而排除choices中明显错误的选项。
比如说在剑4，Test?1的Section3(一下简称4-1-3)，文章讲的是一个叫做Melanie的学生跟她的导师说明自己因为什么样的原因而没有开始自己的写作任务，然后导师给出了她可以请假的理由这么一件事情。题目给出的例子是这样的：?Melanie?could?not?borrow?any?books?from?the?library?because?A.?The?librarian?was?out。?B.?She?didn’t?have?time?to?look。?C.?The?books?had?already?been?borrowed。?答案给出的是C选项，也就是说Melanie没有借到书的原因是因为图书馆里相关的书籍已经毕灶缺都被借走了。
那么下面一题紧接着就是问：?21.?Melanie?says?she?has?not?started?the?assignment?because?A.?She?was?doing?work?for?another?course。?B.?It?was?a?really?big?assignment。?C.?She?hasn’t?spent?time?in?the?library?在录音还没有开始，我们在审题的时候就会发现，例子中说Melanie因为图书馆中的书都已经被借走了所以没有借到任何的书，也就是暗示了她在图书馆中进行了资料的查阅工作了，那么跟第21题中C选项所说的没有在图书馆里spend?time是矛盾的，所以我们就可以首先把这一选项给排除掉。那有的同学会误选成B选项，因为在文章中答案出现的地方先来了这么一句话，Well,?I?had?a?really?big?assignment…有的同学就会说这不是跟B选项一模一样的嘛，但是要知道天下没有免费的午餐，再讲这句话用心的听完，后面说…?due?in?for?another?course，说的是因为另一个作业太繁重，所以耽误了这个作业的完成。那么我们听到这里的时候，经过简单的句子的同意转化，就可以选出是A选项了。?
第二个进行prediction的方法是根据题目进行预测，具体手辩就是一是跟据questions之间的提示排除错误的选项。?比如说在剑4的第58页有这样一道题，是租房场景，这是雅思听力中常考的场景，大家要进行相关词汇的掌握训练。一个叫做Sara的女生和一个叫做Linda的女生在讨论自己想租什么样的房子，然后Linda就给Sara提供了一些信息。里面的第一题是这样问的：?5.?Sara?requires?a?A.?single?room?B.?twin?room?C.?triple?room?问的说Sara想要租一间什么样的房子，这里的twin?room=?double?room(双人房)。在接下来的一题中，又问：?6.?She?would?prefer?to?live?with?a?A.?family考试大?B.?single?person?C.?couple?这样看来的话，Sara肯定是要和不管是family还是single?person还是couple合租的，以第一题里面的A选项single?room单人间这一选项就可以被排除了。那么文章中又说到是Can?I?share?a?room?with?someone?else?那第5题就可以断定是twin?room。但是如果skip掉了这一句的话呢，也大可不必紧张，在第六题中的family，single?person还有couple都是表达的一个整体的概念，family和couple是不会分居的，所以不论是正选还是反选，都可以放心的选择B.?twin?room?根据题目进行prediction的第二个方法是根据选项间进行排除。
有一个原则，互斥选项必选其一。这个原则的意思就是，有时我们在做题的时候，会发现有某两个选项的意思是完全相反的，那么答案就肯定出出现在这两个选项之间，而第三个选项是作为陪考选项出现的。比如说在5-3-2中的题目，讲的是留学某英国学校的学生的生活学习情况，以及该所学校的教研情况。在最后的第20题：?20.?With?regard?to?their?English,?the?speaker?advises?the?students?to?A.?tell?their?lecturers?if?they?have?problems?understanding。?B.?have?private?English?lessons?when?they?arrive。?C.?practice?their?spoken?English?before?they?arrive。?观察一下选项，可以发现，B和C说的是完全相反的事情，B是说来之后(when)进行语言培C说的是来之前(before)进行语言训练，文章中会说，Some?extra?practice?before?you?arrive?is?worth?more?than,?for?example,?private?lessons?afterwards。那这里进行一下paraphrase，意思就是在上大学之前进行语言方面的训练是比来之后有价值的，所以应该选的是C选项。?雅思听力的单选题是3个选项，跟国内考试的4个选项比起来，虽然选项减少了，但是由于题目中的信息点比较多，很多同学会反映说在听题的时候会出现走神的现象，而且很多时候抓不住主要的信息，因而无法到文章中进行有效的定位，或者说是来不及记笔记，这些都是造成失分的原因。
那么在雅思听力单项选择题的考试中呢，一般会考查的是两个点，一是paraphrase，也就是学生对文章中的内容进行同义转换的能力，比如说文章中的名词，动词，形容词或者是副词跟题目或者是选项中的动词，名词，形容词或者是副词进行对应的替换。
第二点就是考查排除干扰项的能力了，干扰项就是看起来非常的像答案，但实则却是起到了一个混淆视听的作用。??????????

上海环球青藤韩亮老师告诉大如何把握住雅思听力选择题的出题思路，希望对大复习雅思听力有所帮助！雅思听力的选择题型包括 单选题，多选题与配对题。考中同学们对选择题型的普遍感觉早脊是：信息出现速度快，比较杂乱，因而易错。要解决银返选择题型一定要把握住听力的出题思路，亦即它的核心考查方向：Listening Comprehension(听力理解)。把握出题思路一：特点分析为了考查考生的听力理解能力， 雅思听力选择题采用了两大方法：Indirect Information(间接信息)与Trap(干扰项)。间接信息指的是：录音中听到的内容与正确选项中的内容貌离神合，经常是文字不一致，但意思一致。干扰项指的是：录音中听到的内容与若干错误选项中的内容貌合神离，往往是文字一致，但意思风马牛。例1: Cambridge 4 Test 4 Section 2 Question 13The walks offered by TravelliteA.cater for a range of walking abilities.B. are planned by guides from the local area.C.are for people with good fitness levels.录音：Each day we offer three separate walks catering for all skills and fitness levels.解析：干扰项为C选项，选项中的fitness levels是干扰的重点，与录音原文文字一致，但起限定作用的形容词good与录音原文中all含义不一致，所以C是错选。正确选项为A选项，选项中的walking abilities指的就是录音原文中的fitness levels, 而a range of指的就是录音原文中的all, 因此A是正确选项.例2: Cambridge 5 Test 2 Section 2 Question 18-20Which THREE things can the general public do to help the charity Pedal Power?A. organize a bicycle collectionB. repair the donated bikesC. donate their unwanted tools D. do voluntary work in its officeE. hold an event to raise moneyF. identify areas that need bikesG. write to the government录音：Also, you could help by contacting the voluntary staff at our offices. They’ll be able to suggest activities you could organize to bring in funds for us.解析：这个多选题的D选项是一个其容易错选的干扰项，选项与录音中都有voluntary, 但意思并不一致，选项讲的是做志愿者工作，录音讲的是联系机构中的志愿者。相反，E选项虽然没有一样的文字，但意思完全对应，选项中的event和money分别就是录音里的activities和funds, 所以是正确选项。因此得出一个结论：雅思听力中陆搏渗的正确选项往往不像，干扰项往往很像;提出一点建议：Do not judge a choice by its look.和分享一个体会：雅思听力选择题的出题思路生动的再现了经典的英民性格即：含蓄或拐弯抹角。必须特别注意的是，大部分选择题在解题过程中都要做到的必不可少的一步是：Paraphrase(同意转换);如all-a range of, fitness levels-walking abilities, activities-event, funds-money…。这是由于听力的根本考点是Listening Comprehension, 于是也就有了选择题型Indirect Information和Trap的特点，后也就决定了要做好选择题型一定要做好Paraphrase; 听力中Paraphrase做的好不好，直接决定了一次考的成败。　把握出题思路二：针对方案(以Paraphrase为核心的解题方法)读题，解题的基础是读题，读好题相当于解了一半的题。读题的重点在于找好Keywords(关键词)。找关键词是为听题铺垫，可以让我们了解题目的内容，明确听题的侧重点。例4: Cambridge 5 Test 3 Section 2 Question 17What does the speaker say about university accommodation on campus?A. Most places are given to undergraduates.B. No places are available for postgraduates with families.C. A limited number of places are available for new postgraduates.读题：题目中找到关键词accommodation on campus.选项中ABC中的undergraduates, postgraduates with families和new postgraduates分别是三个选项的名词主体，可以帮助区分选项;另外，most, no和limited分别是对三个名词主体进行限定的形容词，可以成为选项对错判断的依据。录音：One or two of you touched on the subject of accommodation earlier, so I’ll just add a few point. It is the university’s policy to give priority in the allocation of residence places to three categories, and those are, visiting students, exchange students and new postgraduate students. However, demand exceeds supply, so there’s still a need to put your name down early for campus accommodation, particularly, if your family is accompanying you.解析：初出现的accommodation帮助定位。随后，new postgraduate students引导视线到C选项，在听到demand exceeds supply并进行同意转换后，确定C是正确答案(供不应求就是limited的意思)。后面，出现干扰内容：if your family is accompanying you, 调整视线到B选项，但根据选项中的形容词no可以判断B的内容与录音不符(录音中强调的是有庭成员陪同位置就更有限，B选项说的是有陪同就没位置)，因此B是一个干扰项。至此，很明晰的一点是：对于雅思听力，读题，或者更正确的说是有针对性的读题，非常的重要!所有的努力，所有的准备工作，都是为了在听题时能更有效的进行同意转换，找到正确答案。如果说听题是战场杀敌，读题就是战前侦查，侦查到位，知己知彼，侦查不到位，死都不知道怎么死的。读题做到位了，听题也就自然而然了。步骤如下：1. Locating: locate where the question is.2. Judging: judge whether every choice is right or wrong.简单的说就是：定位-判断，两步走。同时，在判断当中一定要牢记前面说过的两个特点：Indirect answer和Trap.(推荐剑桥练习：剑三P12, 剑四P36, 剑五P33, 81, 83把握出题思路三：选择题型中的预测Prediction(预测)是雅思听力两个基本解题方法中的一个(另一个就是关键词)，主要运用于填空题型，但在选择题型中偶尔可以运用。　填空题型的预测主要在于观察选项组合，有一种组合是非常容易预测的，即干扰性组合：三个选项中有两个有明显的互相干扰作用，则另一个选项可以暂时排除。例5: Cambridge 5 Test 3 Section 2 Question 20With regard to their English, the speaker advises that students toA. tell their lecturers if they have problems understanding.B. have private English lessons when they arriveC. practice their spoken English before they arrive.预测：BC选项存在明显互相干扰作用，一个是到英后加强英语 ，一个是来英前加强英语 ;关键词分别划在when和before, 来进行区分，同时可以先排除A。录音：One or two of you ask earlier about your level of spoken English, obviously most of you have already achieved a lot, I wish I could speak your language half as well. Having said that though, I’m afraid the lecturers will make little or no allowance for the presence of non-native speakers in the audience, so anything you can do to improve your spoken English, even beyond the pretty high level most of you have already reached will make your stay with us that bit more fun for you. Some extra practice before you arrive is worth more than, for example, private lessons afterwards when you won’t really have time.解析：通过后一句Some extra practice before you arrive is worth more than, for example, private lessons afterwards… 可判断正确答案为C, 录音通篇未提A, 这是因为这样的选项组合，出题意图就在于用BC来进行干扰，如果答案用A则不能利用到BC的干扰作用，无法达到出题目的。以上即是本次环球青藤教研老师针对如何把握住雅思听力选择题的出题思路进行的解析和总结，值得大借鉴，希望能提高考友们的雅思听力选择题正确率。