雅思听力匹配题必刷题答案 如何准备雅思考试?有什么好的建议吗?

我曾是一个苦逼的烤鸭，三心二意的，没有耐心，经常看看人家的经验贴，怎么就辣么牛逼呢，我想要是我自己也辣么腻害就好了。于是我下定决定我也要成为有能力有魅力的烤鸭，既然选择做了这种“鸭”，那么我就一定要拿下，在朋友的督促和自己的坚持下，终于是拿到了8分，这个分数很高，真的，我朋友同学都很多低分，现在我也来分享我的经验，希望能帮助到那些迷茫的烤鸭们！

1
最基础的—词汇
词汇是在第一次考试的时候就背过了一遍，不过准备过的同学可能有体会，抱着大部头词汇书背来背去的效果只有一个——背了和没背差不多，认识的还是认识，不认识的还是它认识我，我不认识它。但是，我想强调一下，如果有充足的时间还是背词汇书吧，比较全，比较系统，虽然效果不显著，但是必定背的范围大，记住的数量就会增加。

2
最快提升的—阅读
阅读是所有科目中成绩提升最快的一项。最重要的秘诀在于——多做。做多了，感觉有了，自然题目正确率就高了。我大概做了60多篇文章吧，开始高圆宴正确率低，最后几乎稳定在7分左右，也有7.5分的时候。但是，需要注意的一点是一定要“计时做题”。这一点非常重要啊，一定在每次做题时连续做完3篇，一共1小时。 只有这样才能锻炼阅读能力，提高速度，当然最后考试的时候就不会发怵了！

Of course，做完了需要改，这也是最关键的一步了。如果有充足的时间，可以将剑桥4-6的每篇文章结合剑桥系列的参考书做如下几个步骤：生词戚银/障碍词汇总结(20个左右)，复杂句总结(4-5句即可)，全文翻译(翻译后要对照答案)，试题分析，错误及出题陷阱分析。虽然这项工作很多很恐怖，但是坚持按照这个步骤做完3本书之后就会发现阅读能力提升很快，拿到题几乎就知道了题目陷阱在哪里，这种方法真的是很好很强大。

3
最有望拿高分的—听力
虽然，我听力也不咋样，但还是比较有心得。听力，听力，只有听了，才有力量做对题啊。所以听力的突破点＝平时听力积累＋机经(虽然我没怎么背机经，但是据说可以在实力上再提高0.5分)。平常没事的时候就要听，最好保证精听2个半小时，泛听1个半小时，也就是每天4小时的时间，当然这是项艰巨的任务，但是贵在坚持，只要坚持了一定会见到成效的。我就是每天坚持如此，最后完全凭实力考到了6.5，因为我不爱背机经，没有安全感。剑3-6的听力也一定要多做几遍，大概3遍吧。

听力的方法是：第一步，做完不要立即对答案，要反复听，直到自己可以将答案听出为止。然后进行第二步，听写练习。不必要全听写，把错的多的section听写即可。要知道，纯听写对应试帮助并不大，所以第一步是必不可少的啊！谨记！

4
最难提高的—写作
这一项提高真的比较难，难就难在不只英文写得好，中文的思路要跟上。也就是说，要有很好很新颖的观点理由，才能获得高分。如果理由很幼稚，那么无法突破7分的。真的，老师说过的。这里，我也比较一般，但是还是有些感触。一个关于写作的最深体会就是，不论大小作文都要背范文，不是为了考试时照搬，而是了解整体结构和写作方法，并且可以很快提高写作水平。大家想想小时候怎么学语文的吧，方法是相通的！

5
最有效的—模考
在考前最后的一周，或是两周，要坚持天天做套题。只有这样才能了解考试流程，分配好考试时间，胸有成竹地进入考场。真的很重要，一定要重视做套题，并且要严格计算时间，严格按照考试流程。建议最好用答题纸写答案，创造最真实的考试氛围。每天上午9点到12点，3个小时做完。当然，套题的目的只是为了模拟考试氛围，所以做完之后都可以不用对答案，不用判分，以免影响到自己的心情。起码要做6套以上，天天做。

6
最重要的—时间安排
这里说的是每天的时间安排。我的复习时间是从2月28日到4月23日，当然我有第一次考的基础，比如做了阅读的剑桥文章分腔谈析，口语也总结了部分话题，但是和第二次考，中间隔的时间也不短，因此忘的也差不多了。

每天早上7点40起床，吃早点，8点15准时开始听听力，此时可以泛听15分钟，热热身。然后8点半开始正式进入精听做题时间，到9点50结束。10 点-11点做一套阅读题，然后快速改正。11点45吃中午饭。然后，中午12点半—下午1点半睡觉，这个觉一定要睡，不然下午没精神学习的。大家都知道学英语一个不可避免的障碍就是——犯困，当然英语学习爱好者不包括在内。可是，恐怕大多数的同学可能都只是英语学习者吧。下午1点35开始—3点精听听力。然后是口语，一直到晚上6点。吃晚饭。最后从7点半开始到晚上11点学习写作。

当然时间可以灵活安排，但是内容不要变化，每天这4科都要复习才能做到不偏科。也可以根据自己的水平，精力做时时调整。可是，还是那句老话，一定要坚持，坚持，再坚持！早上困的起不来床的时候，默念“起床，起床，起床，起床”…… 这拼的就是毅力啊！

7
最飘忽不定的—口语
口语，可能是大家感到最摸不着门路的一项了。题目很泛很海量，答案很多很变化。复习起来真的是比较费时费力的一科了。反正就一个字——说。每天都张口，这样说的时候才能流利，才不会害怕。至于口语的参考书，我认为越多越好，省得自己费时费力的写答案，还有好多错误。

好了，说了这么多，就是希望所有的各位能够取得满意的成绩，还是那句老话——贵在坚持。只要坚持住了，就一定会成功。呵呵，相信我，没错的。最后，祝天下所有烤鸭们能够顺利跟雅思分手。

很多人会害怕雅思听力的匹配题，下面我就给大家带来雅思听力匹配题技巧，希望对大家有所帮助!

雅思听力匹配题技巧

相信同学们看到雅思听力中的匹配题，大概觉得这次考试念厅算是凉了，如果不幸碰到了section 3/4的匹配题，大概会绝望到怀疑人生。

仔细分析完匹配题，发现难点有三：

1.又要看题，又要看选项，臣妾做不到

2.要是题干在录音中被同义替换了什么的，基本如同在听天书

3.容易结对错，没有安全感

接下来我就要带你巧妙地避开这所有的难点，做对题，轻松不费力!

大家拿到题目之后先不要着急，看一下题目要求喽!

两位学生是否会将下列topic包含在她们的presentation中。

然后我们发现题目多，选项少，说明一定有且只有一个选项是要重复使用的。

Step 1：关注选项找差异

我们会发现唯一的不同便是，will definitely/might/will not，所以我们只需要听态度的词汇就成啦，分别为：肯定/由于/否定。

问啥是态度誉宏?吴晓老师举个栗子——

我：晚上一起去吃饭吧?

男票：嗯.......

我：我请客，去吗?

男票：好的!!!哪一家?

.......................................可以分手了!!!!

在这段对话中："嗯......"和"好的"便是态度啦!晓得了不?

Step 2：题干发音来定位

大家可能到题干的第一反应就是去苦想她们的意思，老师只想说，你们是在考听力好不啦，发音猜个差不多就行勒。

精析：

这里吴晓老师给大家提个醒，如果题干是大写，那么它就会原文重现;如果题干是小写，那么就有可能被同义替换掉~

在本题中当我们听到一个学生说了geographical location 之后，另外一个学生的回答是yes/ok，所以我们知道选择A。

同理：education system---啥态度词没听到 B

general overview of education---of course A

The role of english language---nope C

最后给大家 总结 一些表达不同态度的词汇

肯定：yes/yeah/yep/of course/positive/definitely/absolutely

否定：nope/no/well/of course not/absolutely not/definitely not

犹豫：think about it later...

好了，讲到这里，不知道大家是否Get到一些什么灵感呢。当然，上课很重要，课下练习也是很必要滴~剑桥7，test 3，section 3 刷起来!

雅思听力技巧一： 配对 题

雅思听力中的配对题大致可以分为三类：选项数量大于题干数量;量小于题干数量;选项数量等于题干数量。具体的解题 方法 如下：

1.选项数量大于题干数量。这类题目难度较大，有较多的干扰选项，考生很容易被误导，在做这类的题目的时候，考生先要预读选项和题干内容，找出关键词，明白问题是什么，然后根据选项中的核心词汇选出正确答案。值得注意的是，原文的关键词可能和选项中的关键词并不完全一致，而是 同义词 ，这就需要考生快速做出反应，在平时适当积累一些同义词的替换。比如：Cambridge 6 Test4 Section2的11-13题，根据题干内容我们可以知道此题的要求是将红、蓝、黄、绿队与他们的工作相匹配，首先我们可以根据题目定位核心词汇庆高册“entrance tickets”、“refreshments”、“traffic”，而后根据原文“we’ve also put the entrance staff on the red team and you’ll be stamping the entrance tickets”，“the chefs among you and the kitchen hands will all need a blue T-shirt”，“those who will be monitoring and directing the traffic in the car parks are on the green team”确定答案分别为D/A/C。

2.选项数量小于题干数量。这类题目通常一个选项包括几个信息要点，考生在听的注意不要遗漏信息，此外原文中可能会将几个选项进行对比，碰到这类情况，考生要避免出现“张冠李戴”的问题。比如Cambridge8 Test4 Section4的31-36题。根据题干我们可以知道此题的要求是将三种绘画模式与相应的特征相匹配，根据选项可知有“Dynamic”、“Yam”、“Modern”三类画派，根据题目我们可以定位关键词“feature”、“creature”、“plants”，而且6道题目中有4道提到了“feature”，这时考生应格外注意原文中与此关键词有关的信息。根据原文“modern style… a feature of the internal skeleton”、“Yam style… curvier figure”、“Modern paintings… without any hands”、“Dynamic figures are painted in miniature”我们可以发现题目中的“bone”、“rounded”、“parts missing”、“*aller than life size”与原文中的“skeleton”、“curvier figure”、“without any hands”、“miniature”相对应，从而找出确定正确答案，剩余两道题也是同样的做法。

3.选项数量等于题干数量。这类题目相对来说难度较小，考生只需找到相应的信息进行配对。比如Cambridge11 Test4 Section1 8-10题，题干中很清楚， for children, for *s, for all the ages。而第8题， The Mystery of Muldoon说aimed at five to ten-year-olds, 所以答案是A;第9题，说的是children might find it rather frightening, 所以答案是B;第10题，题干中for young and old，对应答案C。总而言之，信息配对题要求考生清楚抓住关键词并进行必要的同义词替换。

如何解决雅思听力速度太快的问题

很多烤鸭在备考雅思的时候都面临这样一个问题：听力勉勉强强能听懂，可是刚刚一听懂就错过了，根本来不及抓关键信息点;好不容易抓到关键信息点了，又来不及写下来。就这样，越来越沮丧，分数越来越低。其实，听力的时候速度慢，有很多因素的影响，不能单靠多做练习来提高。

第一个原因，也是最常见的原因就是对英语的辨识能力不够。听和说是息息相关的;听力不好，口语可能就不太好;反之亦然。很多时候，因为我们的发音不好甚至不对， 句子 重音移位甚至错位，导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉，大脑根本无法处理这些信息，因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整过来，听力材料都已经过了一大半了。对于这一类原因，笔者建议平时多跟读正确的材料，例如各种新闻广播，来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外，在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练，保证以后不再有类似错误。

第二个原因，是速度太慢。这是最传统的原因。这个原因有一个外在表现，就是，用慢的材料可以听懂，快了就不行。怎么解决呢?多听是不二法门。这种情况，除了反复练耳朵，别无捷径。除此之外，建议平时大声朗读 文章 ，并且保持一定的速度。诚如上文所说，听和说是密切联系的;因此，快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。需要注意的是，这一种情况经常和第一种原因混合出现，因此在朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准，否则适得其反。

第三个原因是单词记得不够牢。很多考生有这样的经历，单词听到了，理解了，就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。对于这种情况，一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量)，通过综合*形成稳固印象;二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词，进行强化训练。相信经过这些训练，客服听力高分的障碍不是问题。

雅思听力考试中涉及到的人名及地名

地方：

Africa, Alaska, America, Antarctica, Asia, Atlantic Ocean,

Australia, Bath, Berlin, Birmingham, Bri*ane, Cambridge,

Christchurch, English Channel, E*ian Island, Europe, France,

Germany, Greece, Italy, Liverpool, Malaysia, Melbourne, Milton

Namibia, New York, New Zealand, Oxford, Scotland, South Africa,

Southeast Asia, Sydney, Thames, Washington

人名：

Anita Anna Grieg Anu Bhatt Caroline David Kynchley

Griek Grouches Helen Hiroko Ian

Isambard Brunel Jerry Northwaite John

Keiko Yuichini Kevin Kira Manuja Mehta

Painter Penny Peter Rigby Roche Sally

Spiro Steven Taber Thomson

Waddell William Withering Wright Brothers Yentob

雅思听力考试之易错题盘点

在备考雅思考试时，除了要多做练习之外，分析、总结并吸收之前的错题至关重要，但这个步骤却经常为大家所忽视。在做完了练习后，总结失分点，才能确保下次不会犯同样的错误，使成绩有真正意义上的提高。但由于每个人学术程度和细心程度不同，错的地方也不一定都一样，所以在总结的时候，要根据自身的情况出发。题目做错，未必都是因为题目太难，简单的题目也有可能因为这样或者那样的缘由犯错误，而且有些题目可能做错了也未必能发现。经常有同学做完后去对剑桥后面的答案，以为自己做得很好，却没发现因为一些细微的小瑕疵，其实答案错了。为了方便大家复习，听力组的老师结合平常上课学员的反应，提名了以下剑桥中容易错的题目：

剑桥四之section 1：

Test 1 Section 1 Q1. Visit places which have: good shopping

入选理由: 虽然本题前面有很明显并列关系的historical interest这个关键词呈现，但由于good 被 a variety of 同义转换，很容易被广大同学忽略，毕竟这二者不是明显的同义词。加上录音中在解释guided tours的时候，说到：“…where we know there are guided tours, because this gives a good focus for the visit”，很多同学就会以为本题答案应该是focus，却没有注意到我们要的是并列而不是因果关系里的内容。

Test 1 Section 1 Q2. guided tours

入选理由: 拼写比较容易错，guided词尾的d容易被忽略。大家总是将这两个词跟tour guide混为一谈。

Test 1 Section 1 Q4. sign name on the notice board 3 days in advance

入选理由：由于很多同学对notice board这个词组比较陌生，所以听错的几率也较大。经常误听为notice book或者notebook. 这也反映了大家发音上的不足，需要特别注意。

Test 2 Section1 Q2. What caused Peter problems at the bank?

A The exchange rate was down

B He was late

C The computers weren’t working

入选理由：本题录音中，C 选项中的computer system与A 选项was down结合，也就是大家会听到‘the computer system was temporarily down’，不小心就会错听成A。Section 1 虽然不难，但题目信息却经常互相“串门”，尤其是选择题，经常有一半对，另一半不对的情况发生。要求大家总结时需要特别小心。

Test 2 Section1 Q4. Henry gave Peter a map of

A the city

B the bus routes

C the train system

入选理由：本题与上题类似，属于选项“串门”，录音中，B的bus与C的system结合，部分同学没听出重点应该是bus。

Test 2 Section1 Q6. Tourist attractions open all day: Cathedral and Gardens

入选理由：本题重点在于对all day的理解，很多学员认为，all day就应该是24小时，其实在录音原文中，在关键词Gardens出现之前，只出现三个备选项：Cathedral，Castle和 Art Gallery。其中Cathedral is open morning and afternoon;Castle is just open from 1 to 5;The opening time of Art Gallery is not provided. 众所周知，雅思听力考试素以顺序原则贯穿整个考试，答案一般都在Gardens出现之前，那只有Cathedral满足条件了。

Test 2 Section1 Q9. The first place Peter and Sally will visit is the Art Gallery.

入选理由：录音原文：‘We’ll go to the painting you like first…’本题中很多同学听到painting，反应不过来就是Art Gallery的指代词，直接写了painting，但本题明显要的是place，所以造成听到了却写错了。

Test 3 Section1 Q1. Length of time in Australia: 18 months

1、听力

建议优先考虑做雅思真题。听力部分更是如此。Surviving English和Campus English是雅思听力考试的主要部分。主要涉及学生的学习生活场景，如住房场景、图书馆场景、课堂学习场景和研究场景等。因此，除了多做题之外，场景词的积累也是十分重要的。

2、口语

英语口语就是要准备所有的话题，至于训练方法，想要流利地表达自己的想法，练习是必不可少的。建议找一个有相同需求的同学一起练习，可以在有空的时候进行视频或语音通话，可以核清戚互相提问和回答，帮助发现发音问题和句子停顿的错误，还能提高对问题的敏感度。

3、阅读

练习阅读较好的材料就是雅思考试真题。此外，掌握快速阅读的技巧正余也很重要。对于雅思阅读，推荐一种有效的阅读方法：跳过文章，先浏览问题。在这个过程中，理解文章的主题，圈出有象征意义的单词。

这个过程不需要逐字逐句的研究，找到定位词和关键词就可以了，重要的是要抓住关键词。在复习时，我们应该有意识地培养自己快速阅读和发现核心信息的能力，以便在考试中能够冷静地把握做题节奏。

4、写作

对于大作文来说，文章的结构为总分总的居多，一般是三段式。第一段一般都是改写题目，不同的文本类型将会有不同的思路，但对于每一段，一定是开头一句是主题句，也是按照总分的结构。所以，如果想凑字数，也可以每段结尾处进行点题，但是要切换句子结构。最后一段用不同的方式总结自己的观点。

雅思口语考试现场

1、凡事尽量说好的一面

在回答问改陵题时应表现正面的态度。考生通常都应该诚实地回答所有问题，但有一些问题，回答的时候还是应该保持比较正面，尽量说好的一面。

2、避免深奥答案

不要刻意用一些深奥或复杂的字来解释事情。不要以为这样可以加深考官的印象，一个简洁明了的答案绝对比一个复杂难懂的答案好。但要指出的是，简单的答案并不等于短答案，答案太短会使整个面试有太多的停顿，而考官也要大伤脑筋多想问题，你面临的问题也就会更多。

以上内容参考 百度百科——雅思口语