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雅思听力词语搭配题答案 雅思听力听懂了却不会做题是什么原因

更新:2023年08月31日 10:39 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思听力词语搭配题答案 雅思听力听懂了却不会做题是什么原因,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思听力词语搭配题答案 雅思听力听懂了却不会做题是什么原因

考雅思听力时紧张心慌怎么办

由于在雅思考试中,听力部分是第一个测试单元,由于不熟悉,很多同学在第一个环节会比较紧张。下面是我搜集整理的关于考雅思听力时紧张心慌怎么办的资料,欢迎查阅。

考雅思听力时紧张心慌怎么办

1.做好充分准备

在正式播放录音前,建议大家首先深呼吸,请自己平静下来。由于雅思听力考试是只播放一次录音,考生必须在听的过程中就一边答题。因此提前了解答题要求,看清例题,明确题型就非常重要了。只有先明确了答题要求,才能保证答题的准确性。

2.快速浏览题目及选项

为了在听题的过程中化被动为主动,因此同学们一定要快速的阅览题目和选项。在做快速浏览的时候,标记出相应的提示,关键词和关联词,以此来确定主题或悄隐意图。在清楚自己要回答的问题之后,同学们可以进行相应的预测。大量实践表明,高效预览和准确的预测对于解答听力题目是非常有帮助的。

3.调动多个身体感官做协调配合

在听录音的过程中,同学们不能仅仅有耳朵听,还需要手、眼一起做配合,一边听,一边读题,一边做速记。关键信息,一定要用笔记下来,同学们在备考的过程中要注意提升自己的速记能力,比如用特定的符号表示某个单词或词组,比如Pro.就是教授的意思;Ss, 表示学生的意思。当然,要提醒大家在填写答案的时候,注意保证拼写和语法的正确。

4.认真检查

在雅思听力考试中,每部分和考试全部结束前,都会给考生们留一定的时间来检查答案。TPO现在建议大家一定要好好利用这个时间,检查答案。检查答案时要特别注意是否是按照题目要求来答题的。

雅思听力有什么好的 学习 方法

第一招:学会笨鸟先飞系统学习国际音标

听力水平不好的同学也不要担忧,只要认真学习,就会有收获,所谓勤能补拙。同学们要知道的是英语发音有两种,一种是美式发音,一种是英式发音,而且写法上稍有不同。同学们备考雅思只要选择一种即可。

第二招:遇到陌生的单词先听发音

同学们在学习发音时,如果觉得学习效率不高,可以借助学习工具来学习,对于不认识的单词尽可能重复的去听它的发音,可以看看伍运敏其音标的写法,有利于加深印象。

如果觉得学习音标比较浪费时间的话,可以借助各种学习工具,尽可能让自己在遇到一个不认识的单词的时候都能够好好听一下。

关于雅思 英语听力 学习的方法大家肯定也看了不少,当你真正了解之后自己的英语水平才会有显著的变化,特别是在进行听背单词的时候,考生要掌握发音方法才可以在听力过程中听的更加准确。

第三招:学会去听各种英文资料

同学们在练习听力的时候,可以从熟悉的场景开始,比如贴近生活的图书馆、学校等,然后背诵这些场景的词汇,熟悉词汇以后再去听就可以听懂不少,如果遇到听不懂的地方不要按暂停,要继续听下去,计划持 文章 的完整性。

碰到听不懂的单词可以去猜,争取通过上下文的意思猜对。如果某个句型没有听懂的话,可能有几个不认识的单词或者是某个句型比较生疏,遇到这种情况不用着急可以听完整篇文章在把没有弄明白的单词和句型搞清楚就可以。

考生必备的雅思听力技巧

1.听力重要的是词汇,听力词汇与其他词汇不同点在于,你需要听出单词而不是单纯的看出或者写出单词。

2.雅思听力只考细节,基本不考 总结 题,主旨题。

3.听力的大小写问题不要过分强调,回答通常情况下是大小写都可。

4.需要特别注意单词的拼写和单复数,细节决定成败。

5.填空题分为表格题,总结填空题,单句填空题,地图题。

6.填空题要根据空格前后的词来预测答案的词性和内容。

7.做与题干预测相关内容的笔记,比如说填数字,就记录数字;填动词,就记录动词。

8.注意原文中和题干中的同义替换,雅思听力常考题干和原文的同义替换能力。

9.没有证据,切忌想当然。

10.速记答案时采用缩写形式,只记单词的前两个字母,或者辅音变化,不用全部拼写出来。

11.不选违反常规的选项。

12.明显腔枝跟 其它 三个选项不同的选项90%是干扰项。

13.正确的选项往往是对原文的同义替换;生动具体、重复原词的选项通常不正确。

14.对于字数较多,难以辨别的选项,一定要认真比较它们的关键词,不要怕耽误时间。

15.选择题要注意听风就是雨的陷阱,要听懂整个 句子 再进行选择。

雅思听力技巧之搭配题答题技巧

雅思听力搭配题题目共分为三部分,特殊疑问句、题号对应的题干名词、选项。

特殊疑问句是连接题干和选项的桥梁,也是很多同学容易忽略的。如果没能读清楚题干与选项的关系做题时必然会一头雾水,所以千万不要因为赶时间就忽略题目信息。例题剑9 test3 section2 14-18题,What is currently the main area of work of each of the following people? 这句话说明题目的意思是:要求我们把题干人名对应的工作选出来。

题号对应的题干名词怎么读? 这部分词不需要翻译,只要能够读出发音即可,因为录音当中这部分词几乎会全部的原词重现,想听到并不难。

选项绝对是需要高度警惕的地方,这部分内容是必定要发生同义替换的,所以选项的读法最好是理解意思而不要只盯着原词不放。

雅思听力听题要集中

听力集中注意力最好的方法就是按照题号的顺序挨个的去定位题干名词,听到之后找到其对应的描述,例如剑九的题目,听到人名之后就要去找有关工作的内容。当听到跟工作相关词出现后迅速反应相似选项。14题 Simon的工作是这样描述的:I only concern myself with looking after the mechanical side of things – keeping the trains going。这句话中mechanical和keeping the trains going是重点,两个点都能让我们和选项engine maintenance(发动机维护)联系起来,即使其中一个听不清或不认识,另外一个仍旧能够做题。重要的是同学们不要听一处生词不理解就开始慌,因为考试也有它人性化的一面,只要认真听完同时加入自己的分析还是可以得分的。

适当做笔记,做题过程中能够直接选的最好直接选,没能马上反应过来的可以把听到句子中的重点做笔记。雅思听力的笔记一定要精简,在题目旁边写出重点词,或者用符号标记,一个或两个词的笔记为好,千万不要写的太多,会分散精力影响后面的听的内容。

雅思听力部分题目可以使用排除法

搭配题分为两种出题形式,一种是选项多于题干的,这时我们的选项通常不会有重复的情况,听出一个就把它从选项当中划掉,为后面题目的快速选择扫清道路。还有一种选项少于题干数目,这种情况选项是必然会被重复选择的,那么考察的就是考生对于选项的理解和区分了。

雅思听力题型之 配对 题解析

配对题属于较为特殊的选择类题型,这一种题型有三大题型特点:

① 题目本身包括题干及匹配选项的内容;

② 考生在听的过程中需要对题干、选项匹配内容和录音三组信息进行理解和对应,这也是这一种题型其难点所在;

③ 定位较容易

考试中,配对题有三种常见形式:① 选项多余空 ② 选项等于空 ③ 选项少于空。其中,② 选项等于空:即*匹配,除了选项利用率上与①不同之外,其余的出题特征和做题思路极为相近

我们先来看选项多于空的配对题:

What change has been made to each part of the theatre?

Choose SIX answers from the box and write the correct letter, A-G, next to questions 11-16.

RIVENDEN CITY THEATRE

A doubled in number

B given separate entrance

C reduced in number

D increased in size

E replaced

F strengthened

G temporarily closed

Part of the theatre

11 box office ……………

12 shop ……………

13 ordinary seats ……………

14 seats for wheelchair users ……………

15 lifts ……………

16 dressing rooms ……………

(Cambridge 6 Test 1 Section 2)

雅思听力技巧之填空题答题技巧

理解

理解即我们在听一段录音材料时,必须要将这段录音的内容听明白,能够跟得上说话人的节奏,能够清楚整个讲话的脉络。事实上,在这点上文字的理解还是比较容易的,对于有些基础的学生而言大部分录音都是可以听明白的。我们不难发现,听力四个部分中,section1 和section3更容易理解,原因在于这两个部分属对话形式,人物一问一答可以很好的帮助我们来了解话题的转换,信息都分成若干个小块分散地表达出来,使听者更易接受这些信息。而section2 和section4则是个人独白,所有信息都是紧密的衔接在一起,对于听者而言,则加大了理解上的难度,尤其是后面的学术部分,若对此处出现的各种科普话题并不太熟悉,难度则会更大。

对于此种状况,我们就可以借助于主题词和各种路标词来帮助我们来完成理解,例如,and now, next I’d like to, 等等,仔细聆听,还要注意说话人的语气变化和音调的转变,如放慢或重读,这些都有助于我们辨认出话题的转换。此外,还需要去熟悉各种学术场景,掌握相关背景知识和词汇,来帮助完成听力的理解。

辨别

辨别主要有两点,其一,我们需要从众多信息中挑出完成答案所需的内容。雅思听力的一段录音,往往会持续5-6分钟,其中暗含众多信息点,而题目只有十个,这就意味着只有十个信息点是必需的,所以我们必须从中将答案挑出;其二,我们需要辨别题目和录音内容两者之间的联系,这点则是由雅思听力的一大特点所决定的---同义转述。这一特点更是大大增加了辨别的难度。雅思的转述可谓精彩纷呈,各种形式都会出现,如 同义词 之间的转述,句子结构间的转述,包括主动与被动,肯定与否定,模糊对等意义转述,以及对某一个意群进行的归纳等,最后一种转述恐怕是难度最大的了。因此我们需要从中辨别题目和录音之间各种对等意义之间的联系。

做到第一种辨别,我们可以通过题目所给出的信息来把握,看清楚题目所需的内容是什么,再有的放矢地去听。做到第二种辨别,我们需要注意空格前后的词语,听得时候留意好相应的转换。

听写

听写一定是雅思考察的一大能力。从题型上我们不难发现雅思听力需要烤鸭们勤“动手”,大量的填空题都需要我们在完成了前面的理解和辨别后要将听到的信息点写下来,而且强调书写的准确性和规范性。此处倒真难住了许多学生,在已经理解了意思又抓住了信息点后,却在拼写上卡住了,有些学生还会因此停留,反而耽搁了随后的录音内容。正因为如此,我一定会跟学生强调听力的词汇要做到三会:会读,会听,还要会拼。但即使是写下来,有时还是会丢分,原因则在于雅思听力的听写还要注意准确性和规范性,如专有名词的大写,名词的单复数,动词的时态以及字数的限制等。正是由于这些具体的要求,我建议烤鸭们可以尝试使用一种练习方式,就是拿一段录音材料,听一句写一句,坚持练习,就可以达到笔头的精确了。

雅思听力听懂了却不会做题是什么原因

雅思考生们相信有很多这样的,就是雅思听力听懂了却不会做题,那么为什么会出现这种情况呢,明明已经听懂了,但是答题就是不知道选哪个,或者是填写什么。那么雅思听力听懂了却不会做题是什么原因呢,一起来看看吧!

雅思听力听懂了却不会做题是什么原因

一. 太过关注听力材料主旨

我们先来说雅思听力备考第一个误区——太过关注听力主旨。雅思听力考试和托福听力考试不同,托福听力要求大家听完以后再做题,而雅思是边听边做题。所以,雅思听力考试中,大家要将更多地注意力放在题目上,而非去关注 文章 的主旨。如果我们集中注意力去听文章讲了什么内容,很容忽略题目对应的考点内容。这也是为什么会出现“听懂全文却写不出答案的情况”。

针对这样的情况怎么样解决呢?建议大家在做雅思听力的时候先看题目,根据题目猜测听力材料中的考点,然后在听力时重点听与题目相关的内容。比如,我们在题目中看到一个表格是关于烹饪的,此时我们不要去思考这篇文章主旨是否是关于烹饪的,我们要抓紧时间去看这个表格中的空格是什么内容,然后在听听力的时候重点去听。

二. 试图听清每个单词

雅思听力备考的另外一个误区是在听听力的时候试图听清每一个单词。如果大家在做精听练习,这样要求也是情有可原,可若是在做题的时候试图去听清每个单词可谓是“捡了芝麻,丢了西瓜。”其实 英语听力 中有很多连读、弱读和省音的情况,如果太过关注听力细节会导致无法理解语句。其实大家做英语听力练习要达到的标准是听到一句话自然反应出意思,而不是费尽心思去猜测这句话都包含了哪些单词。大家可以回想一下,我们在用汉语与人交流的时候是否会去关注与你讲话的人每句话里都说了哪些汉字呢?雅思听力练习也是如此,我们应该追求的境界是自然理解,而不是去抠具体的单词。

三.把泛听材料拿来做精听

最后一个雅思听力备考误区是拿泛读材料做精听,这是非常不明智的行为。雅思备考的过程中,很多人都会推崇精听和泛听练习法,精听有助于大家提升听力能力,但是这并不意味着什么材料都适合拿来精听。一些同学在备考雅思听力的时候拿一些英语新闻听力和英美剧音频做精听,用这些材料做精听练习非常耗时,而且提升也很有限。如果大家要做精听练习,建议大家用剑雅听力真题来做。

雅思听力速度如何有效提高

1.每天抽出10分钟左右时间,听BBC新闻。最好能养成习惯,天天一早起来听。

2.听的时候 一定要放松并且集中精神,千万不要一边做其他事情一边听,例如洗脸刷牙或者网上聊天等,要是本来个人听力水平不高又那样听的话,根本是毫无帮助的。我听的时候是躺在床上闭上眼睛来听的,这样既能让全身保持放松状态,又能够集中精神。一开始或许会不太习惯新闻的语速,但是听多几次很快就会适应。习惯之后练习时就只听一次,不要将录音在某一段反复播放,要一遍从头听到尾。

3.起初练习也可以拿笔略记一下新闻要点,听完后尽量回忆,自己尝试说出新闻大概的内容。以后的练习,听的时候就什么都不做,最后凭记忆复述内容。听完一遍后就可以继续去做其他事情,不必计较个别词语含义或急着去反复听清楚每轿磨穗一个细节,因为那是另外的练游枯习内容。天天除了听BBC之外同样可以听 其它 的,例如我就是听完BBC继续听Earth & Sky(节目内容与自然环境和现象有关)。

4.这种练习时间也不宜过长,连续听5~15分钟就够了,不然轻易产生厌倦感。

雅思听力的7个tips小结

1.做听力一定要专注

有的同学喜欢一般洗衣服或者做其他事情的时候听英语,我觉得这个习惯不太好。因为久而久之,等你真正做的时候,你就不会那么专注了。应该在一个安静的环境下,拿一个 笔记本 ,全神贯注地听,并且一边记录关键信息。

2.速记能力和技巧也很重要

我想速记能力也是非常重要的,因为做听力经常会你听到一个信息,赶快写下来,但是当你写完的时候就发现下面一个信息已经错过了。平时就应该多练习速记的能力,比如听bbc的时候就多尝试把一个关键句全部写下来。写字要快,多练习一下英语的连笔书写也不错。

另外,我建议听到一个信息的时候只写开头两个字母或者它的简写就可以了,接着马上听下一个闭卜信息。不过有时候一句话要求你填两个紧挨着的信心时,最好就是听完整这句话后再把两个信息写上去。

3.一定要细心

有的人英语听力能力是很强的,但却拿不了高分,主要是不够细致。不但是考你的听力能力,还是考你的细心程度。刚开始做的时候我就经常犯低级错误,比如单复数、大小写、前后搭配等等。这些错误很不应该,一定要尽力避免。建议大家抄答案到答题卡上面的时候,一定要留意检查以下的细节问题:

a.单复数问题。 听录音的时候就要仔细听是不是有s的,比如computer disks,families等等。还有就是看看前后搭配,比如____of words,那么这个空就应该对应的是meanings而不是meaning。另外就是表格题的单复数,要对照一下横排和竖排,看看同行同列的单词特征,是不是都是有单复数的。

b.数字。 要听清是pounds还是dollars,有时候这些小问题很容易忽视的。小心听到分数如one thirds1/3,a quarter1/4等。还有时候听写数字中间会出现字母,这种题要特别小心,如36d,可能会听成thirty sixty,听到这样奇怪的数字时就要想想可能会是有字母穿插在里面。听长的数字时,如12300,12thousand and three hundred,一时反应不过来,可以先简单记成12th3h,等抄答案的时候再写成数字。

c. 大小写以及格式 一般来说大写的就是地名、人命、subject名称、职位名称等等,但是有时候填表的时候也要特别留心看同行同列的是否也是大写,这样你的答案也要保持一样的格式。另外还要注意看同行同列的单词时态和形式。

d。前后搭配 要细心看清楚前后单词、时态是否和你所填的单词搭配。比如题目___ancient china,那么空应该填used in而不是used by;但是如果题目是__ancient chinese,那么空应该填used by而不是used in。

4.注意转折

很狡猾的,经常前面说了一个答案,后面又马上改口,所以一定留意but,however这些词,或者有时候先说一种方案,然后马上又说probably it is better to...那么答案又变成后面这个了。另外注意一些转话题的关键词如so,now,这意味着可能要讲下一题的信息了。

5.不要逗留犹豫

可能你会经常遇到这样的情况,突然有一个题目没有听清楚,这时候千万不要慌张,不要犹豫在这条题目上,应该把你听到的零星的信息随便写一点在题目旁边,接着马上转到下一题。等所有听力做完了,回头抄答案的时候再根据你记录到的一点信息分析哪一个答案最有可能。如果逗留犹豫在那条题目上可能会导致你后面的几条题目的信息都错过了。

6.做方位题目的技巧

在碰到方位选择题时,直接就在选项a上面的图做箭头标志,再根据最后确定的地址选择正确的选项。如果当听到第一个turn right时,就马上四个选项比较来看,可能会导致漏听了后面的信息。所以最好选定a项的图,听到turn left马上画一个转左的方向,紧接着他说转哪里,你就马上跟着着画什么方向。

雅思听力考试时情绪紧张如何调节

怎么调节雅思听力紧张情绪首先:“有备而来”

在听之前要做好充分准备,雅思听力考试中要求学生边听边答题,所以听之前的准备工作很重要,要先了解答题要求,看清例题,明确题型,这样才能准确的回答问题

怎么调节雅思听力紧张情绪其次:“提高速度”

充分快速的阅览试题和选项,找提示,标出关键词和关联词,以确定它的主题或意图,了解自己将要回答什么样问题,预测出相关的答案,预测是为了更准确的找到答案,使你在听题过程中更为主动,高效率的预览和准确的预测对考生是非常重要的。

怎么调节雅思听力紧张情绪再有:“协调配合”

提高听题的效率,要求考生在听,读,写时要紧密配合,滤除不相关的内容,减轻听力负担。在卷面上应该尽量用自己能够辨别的缩写符号或速记符号,在保证准确度的前提下提高速度,因为在写答案的同时还要继续听题,做到手,眼,耳协调一致。考生在将答案誊写在答题纸上时要保证拼写和语法的正确,如有错误也要相应扣分。

怎么调节雅思听力紧张情绪最后:“严谨认真”

在每部分和考试全部结束前,都留有时间给考生检查答案,考生应该利用这段时间迅速检查答案,改正做错的题目并完成没有完成的题目,特别注意是否正确按照试题要求去做了,不要在答题卷上留空白,(因为答错了也不扣分)。

雅思听力:解析同义转换

在浩如烟海的参考书和模拟题中,雅思听力常会有“同义转换”类题目,出现频率之高足以引起各阶段的烤鸭注意!究竟何为同义转换?哪些地方会出现同差银义转换?同义转换会以什么样的形式出现?很多烤鸭对此并未形成完整的概念。针对这一问题,本文将以剑桥真题为依据,帮助考生对“同义转换”有一个清晰的了解与把握,从而扫除该类题型在听力中给我们造成的障碍。

同义转换,科学的解释是指人的视觉和听觉将接收的信号传递给大脑,经过大脑处理,再转换与原信号意义相同的另类信号和指令。这一定义延展至听力,原信号即为题干;而转换后的另类信号就是录音中的关键词和答案。我们的任务,是将题干和录音的关键词及答案进行识别和匹配,类似听力搭配题(matching)。

“同义转换”最常出现在雅思听力的选择题中。这一特点在听力选项上尤为突出,无论是正确选项还是干扰项,都常常出现同义转换。

如《剑7》Test2 Section4中的Question32

题目

32 Anita feels that the findings on handedness will be of value in

A helping sportspeople identify their weaknesses

B aiding sportspeople as they plan tactics for each game

C developing suitable training programmes for sportspeople

原文

I think Matthew’s findings will be beneficial, not so much in helping sportspeople to work on their weaker side, but more that they can help them identify the most suitable strategies to use in a given game.

在听让庆链力原文中,题干里的be of value变成了be beneficial, tactics变成了strategies.

而正确答案B中的aid被替换成了help.同时,对于干扰项A中的weaknesses这个单词,答案中也出现了一些相关的可互相替换的信息,如weaker side,但A选项的整体意思和听力原文中的表述不符,这也就是A选项的干扰点所在。

如《剑7》Test2 Section4中的Question31

题目

31 Anita first felt the Matthews article was of value when she realized

A how it would help her difficulties with left-handedness

B the relevance of connections he made with music

C the impressive size of his research project

原文

What Anita soon became struck by was the sheer volume of both observation and investigation he had done in many different sports.

听力原文中,the impressive size被替换成了the sheer volume,而关键词research project也被替换成了observation and investigation.

如《剑6》Test2 Section2中的Question14

14 The price of a first class ticket includes………………….

听力原文中,price被替换成了cost,而主动语态includes也被替换成了被动语态are included.

由上述例子可以看出,无论是填空题还是选择题,都会或多或少地遇到同义坦孙转换。下面,同样以真题为例,详细讲解贯穿雅思听力各个题型中“同义转换”主要的表现形式。

1、语法角度

A、 词性的转换

词性的转换主要是几种常见和常用的词性之间的转换,如名词、动词、形容词和副词等。

如《剑7》Test2 Section3中的Question25

题目

25、According to Dr. Merrywhether, Antarctica is very cold because

A of the shape of the continent

B it is surrounded by a frozen sea

C it is an extremely dry continent

原文

Antarctica is a land mass shaped like a dome, with the result that the winds blow down the slopes at speeds of up to 150km an hour and that’s what makes it so cold.

原文中出现的是……is a land mass shaped like a dome.正确答案在选项中出现的是名词形式shape,而在原文中却以动词的形式shaped出现。所以同学们在准备雅思听力词汇的时候,一定要注意每个单词的各种词性都掌握到位。

B、 句式的转换

句式的转换主要指某些结构由于短语的替换导致句型结构前后顺序出现颠倒。如某些因果和果因的连接词。

题目

33 The pressure on the coastal zone resulted from

A The population shift

B the deteriorating environment

C the noisy traffic

原文

The population shift contributed a lot to the pressure on the coastal zone.

原文中,果因的连接词resulted from 转换成了因果连接词contributed a lot to。所以答案的位置发生了变化。

C、语态的转换

语态的转换也就是被动语态和主动语态的转换。这种同义转换的形式难度稍大,因为这需要学生对题干理解得较为透彻,一是题干中不能出现太多生词,二是要准确地预测答案的词性和词义,这样才能够比较准确地在原文中定位到答案。

如《剑4》Test1 Section2中的Question12

The metal industry was established at Riverside Village by ________ who lived in the area.

原文中变被动为主动:At that time, local craft*en first built an iron forge just behind the village here, on the bend in the river.

这道题学生做得正确率普遍较低。原因一是原文中出现了语态的同义转换,答案在整句话的一开头就出现了,很多同学一下子还没有反应过来,答案就过去了。所以,尤其是当题干中出现被动语态的时候,一定要注意可能会出现语态的转换,并对答案的词性和词义进行准确地预测。这道题说难也并不难的原因就是通过题干我们可以比较容易地预测出答案应该是一类人,而录音中除了正确答案之外并没有其他表示一类人的词语出现,也就是没有干扰项。

2、语义角度

A、同义词的转换

这是最常见也是最简单的一种同义转换。如上文选择题中关键词的同义转换时提到的be of value被替换成了be beneficial,提到的tactics被替换成了strategies,这都是同义词的转换。这需要同学们在平时的单词学习时可以适当地利用归类记忆法,把能表示同类意思的单词放在一起记忆,这样对适应雅思听力中的同义转换有较大帮助。

B、解释型的同义转换

解释型的转换是指题干中出现一个较大的或者较抽象的概念,而听力原文中把这一概念具体化,用一个通俗易懂的例子来代替它。如上面讲语态时提到的例子里,题干中的metal industry在原文中被an iron forge取代。iron属于metal,是metal的一种。而forge在这里是铁匠铺的意思,是industry的具体化。

再如《剑4》Test2 Section1中的Question 3里,正确答案的选项an American man被替换成了a tourist from New York.这里用美国的一个城市纽约为例,代替了美国这个整体的概念。

还有在《剑8》Test42 Section4中的Question 35中也出现了一个难度较大的同义转换。

题目

35 Shona needs to do further research in order to

A present the government with her findings.

B decide the level of extra funding needed.

C identify the preferences of the public.

原文

I will need to do more far-reaching research than I had anticipated in order to establish if people want extra medical staff invested in the community, or if they want care to revert to fewer, but larger, key medical units.

题目中的正确选项是identify the preferences of the public. 而原文中并没有直接说,而是将其与一个公众具体的需求作对比:in order to establish if ……, or if…….这就对学生平时词汇量的积累和练习提出更高的要求和标准。

综上所述,同义转换在雅思听力中可以说是无处不在,无论是填空题还是选择题,同义转换都会对我们的理解和作答产生很大影响。这就需要我们对同义转换不仅有详尽的认知和了解,更要增加相关的练习。做题的时候要注意哪里出现了同义转换,是怎样进行转换的,不仅能扩充自己的词汇量,也有助于了解出题者的思路和常见的陷阱,做到“知己知彼,百战不殆”。

雅思听力同义词替换实例讲解

什么是雅思听力同义替换呢?同义替换即将同一意思通过不同的方式、不同的角度进行表达。它是为了表达的丰富性与多样性而存在的。和我一起来看看雅思听力同义词替换实例讲解。

雅思听力同义替换之近义词替御郑缓换

顾名思义,近义词替换是通过近义词的方式来展示题目和录音内容的联系,这种同义替换也是所有同义替换类别中最基本、最容易掌握的形式。考生若是对单词的近义词十分熟悉,那么便可以轻松解决这类问题。

例1 Most useful language practice: learning 23 vocabulary (《剑5》Test 2 Section 3第23题)

分析该题是一道表格填空题,需要考生补充最有用的语言练习是什么。通过审题,考生可以发现本题的最佳定位词应该是vocabulary,而空格中缺少的应该是一个修饰vocabulary的定语成分。根据定位词vocabulary,考生可以在录音中听到这句话:“I also learnt some technical words that I hadn’t heard before.”在这句话中,考生发现通过一个正式和非正式的同义词转换,题干中的定位词vocabulary在录音中被替换为words,由此考生就找到了答案信息所在的位置。录丛棚音中words的修饰词为technical,所以technical为本题答案。

以上是一个名镇模词近义词替换的例子,但对于广大考生而言,在做题过程中感觉更让人头疼的是动词或形容词的近义替换,因为这类词的替换更加灵活。不过,如果考生能够掌握相应的解题方法,也可轻松解题,如下例所示。

例2 STOP B: has good 16 of city centre (《剑7》Test 2 Section 2 第16题)

分析 该题也是一道表格填空题,让考生补充完整景点B有何特色。按照定位词选名词不选动词的原则,考生在处理本题时倾向于选city centre作为在录音中定位答案信息的定位词。通过of的所有格结构,考生可以判断出空格处应填名词。根据定位词,考生在听录音时,会把答案信息定位在下面这句话:“This is a place where you can sit and enjoy the wonderful views over the old commercial and banking centre of the city.”在这句话中,考生不难发现,centre of the city在句末出现,centre前还加入了冗长的修饰成分the old commercial and banking。在考试中,考生听到centre of the city时,可能已经忘了该句前面的内容了,因此很难准确找出题目答案。

如果换一种方式进行定位,效果会不会不同?这一次考生可以试试利用题干中的形容词good以及good和空格处应填词汇之间修饰与被修饰的关系在录音中定位及寻找答案。这样一来,考生很容易在录音中找到good的近义替换词wonderful,从而找到紧跟在其后面的词语views。所以,views即本题答案。

在考试时,很多考生会避免选题干中的形容词或动词定位。但是笔者认为,如果题目中空格前后的形容词或动词属于基础词汇,而且考生也比较熟悉其近义词,不妨将这些词归入定位词之一,很多时候可以快速帮助解题。

雅思听力同义替换之同根词替换

很多非英语专业的考生可能对同根词的概念比较陌生。同根词指的是词根相同、词意相近/相反的一组词。比如excite和excitement即为一组同根词。同根词在考试中出现次数较多,但很多时候考生并不能很好地掌握住这类同义替换,主要是因为在发音过程中,很多同根词由于词缀的变化会导致发音、重音等的一系列变化,这使得对发音不熟悉的考生在听录音时无法及时辨认出这些词属于同一个“单词家族”,最终导致定位答案失败。

例 Reading sessions help students to read ___________

ytically.

fast as possible.

oughly. (《剑4》Test 3 Section 3第24题)

分析通过审题,考生应该大致理解了题干的意思是“阅读课帮助学生读得___________”,也就是要考生填写学生阅读的效果。考生可以通过题干中的定位词reading和session在录音中定位到答案信息:“With reading, there’ll be sessions aimed at getting into the habit of *ysing material as you read it …”之后,根据录音中的“getting into the habit of …”(养成……的习惯)找出答案。但是录音中使用的是*ysing,它与题目选项A的*ytically的发音出入较大。因此,很多考生即便听到了*ysing这个词,也不能及时将它与*ytically联系起来,最后导致丢分。因此,从这道题来看,听力中同根词考查的难点为重音及发音的变化,类似的同根词还有theatre—theatrical、deep—depth、*ysis—*yse等。这要求考生平时在记忆单词时不仅要注意拼写上前后缀的变化,同时要注意发音的差别。

与此同时,在运用同根词替换时,考生也要小心同根词的“反义替换”,因为有些词缀本身就有相反的意思,比如in-、un-、il-、-less等就表达相反含义,所以考生在听的时候要对这些表示相反意思的词缀做到心中有数。

雅思听力同义替换之类别词替换

类别词即对一类事物的统称,比如中文里用“学科”统称学校里的某类课程,或者用“动物”统称狮子、老虎等。那么英语里同样有类似的对应词,比如subject、animal。这类单词在雅思听力中出现的频率非常高,且往往在“神不知鬼不觉”中被偷偷替换掉。下面通过实例来看一下这类替换的特点及方式。

例1 Produce from the area was used to 31 the people of London. (《剑6》Test 1 Section 4第31题)

分析 通过题干中was used to的结构,考生很容易推测出空格处应填入动词,听录音时的定位词可以选people或主语produce。Produce作名词时意思是“农产品,产品”。录音中提到下面这句话:“… consisted of farmland with crops and livestock which helped to feed that population.”在此处,考生会发现题干中的people与录音中的population进行了近义词替换,而produce在这里没有重现也没有近义词出现。但在这句话中,考生却发现了crops and livestock(庄稼和牲畜)这个表达,换句话说,类别词produce在这里被两个具体的例子替代了。这便是类别词替换的一大特色。考生在做题时,如果发现题干中有概括性的类别词,那么要注意想想属于该类别的例子都有哪些,对应的单词是什么,以帮助自己适应可能在录音中出现的类别词替换形式。这种类别词替换在选择类题目中经常出现,如下例所示。

例2 Dr Merrywhether thinks Antarctica was part of another continent because ___________

A. he has done his own research in the area.

B. there is geological evidence of this.

C. it is very close to South America. (《剑7》Test 2 Section 3第26题)

分析 这道题目问的是“Dr Merrywhether认为南极洲曾属于另一个大陆是因为什么”。在录音中,考生可以听到Dr Merrywhether提到:“… because fossils and rocks have been discovered in Antarctica which are the same as those found in places such as Africa and Australia.”在这里,fossils and rocks代指了选项B中的类别词geological evidence,而places such as Africa and Australia替换的是题干中的another continent。在这道题目中,无论是题干还是答案,都用类别词与录音中的表述进行了替换。类似的替换形式在选择题中还有很多,可以参考《剑7》Test 3 Section 4中的选择题去复习这类替换。

雅思听力同义替换之数量词替换

在考试中,数量词替换常出现的形式是形容词与数量词间的替换,也就是通过数量词表达与形容词同样的意思。比如,我们既可以直接说“这个书包可真贵”,也可以说“这个书包花了我2000块钱啊”,两句话表达同一个意思。在这两句话里,“贵”和“2000块钱”进行了替换。这种替换由于有着较高的隐蔽性,往往成为考生定位答案时的漏网之鱼。

例 When investing in stocks and shares,it is suggested that women should put a high proportion of their savings in 40 . (《剑5》Test 1 Section 4第40题)

分析 在这道句子填空题中,通常考生会选用题干中的a high proportion作为本题在录音中的定位词。在录音中,与这句话对应的答案信息是:“It is usually advised that at least 70% of a person’s savings should be in low-risk investments …”考生发现,从听的角度来讲,这句话的一大亮点便是出现了70%这个数字,而这个词与a high proportion意思相近,可以互相替换。由此,考生便能轻松找出本题的答案low-risk investments。这类替换往往出现在选择题或搭配题中,类似的考点词还有too long—fortnight、regular—every six months等。

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