雅思听力填空题比例 雅思听力选择题如何突破

托福听力多少分算高分? 相信大家都很想知道吧，下面我就给大家解答一下。

托福听力多少分算高分?

如果按照100+为托福高分的话，那么托福听力版块相应的高分标准应该是25+。但是由于托福听力难度较大，所以国内托福考生的平均成绩要远低于高分标准。那么托福听力的难点是什么呢?我来给大家分析一下托福听力的难点。

第一.托福听力评分标准介绍

小站君来给大家简单介绍一下托福听力的评分标准。托福听力满分30分，除了加试外总共34道题。可是真的每个同学都清楚听力是怎么算分的么?有多少同学考了好几次但都不清楚托福听力的评分标准。

仔细研究下，34道题正确一半也就是17道题时对应9分，听力想上20分竟然只能错8、9道题……知道真相的我眼泪掉下来。相比雅思听力考试相对大度太多的标准而言(正确一般对应及格分数)，托福这边是不是友谊小船翻地不要不要的了?

有同学一直不理解这个评分标准怎么这么设置。

其实除了ETS格外注重听力考查以外(四科中除了阅读以外都涉及听力内容且所占比例都不小)，这主要是因为托福听力考的都是客观选择题，相比雅思这边更主流的主观填空题而言，选择题大家似乎都明白四选一背后的人品、第六感、三段一长等等这些套路……所以为了降低这些蒙对率的存在性，槐神就出现了貌似如此不合理的评分标准。可如果反过来看，通过选择题来衡量一个学生是否具有足够的语言能力在国外进行学术交流，这些蒙对率是不是应该刨除出去才更合理、更公平呢?

二.为什么托福听力拿高分很难?

1.托福听力考题难度大

托福听力考查两个校园对话，其中包括一个办公室对话(课程、作业、考试、 毕业 等)，和一个服务类对话(图书馆、社团、工作、宿舍等)。四个学术讲座：艺术类(绘画、音乐、建筑、艺术史等)、社科类(考古学、人类学、哲学、经济学等)、生命科学类及(动物行为学、海洋生命学、古生物学、植物学等)自然科学类(地质、地理、天文、气象等)。看看这包罗万象，来自天南海北的各种场景知识，跟我们之前英语考试相比，广度和深度都有了大大提升。对于词汇量和背景知识的需求也有了更高的要求，所以很多之前高考、四六级 英语听力 比较擅长的同学，到了托福这边发现优势小了很多。

2.托福听力考题形式难度大

依旧是跟之前参加的英语考试相比，托福阅读和写作字数要求大大增多了，口语以前没考过，滑明芹但电脑录音的形式还是比较容易接受。可听力考试形式的变化是不是更加明显?就先听再看题这一条，就要了众多考生的命。看完题再做，都不一定做对，更何况不知道考什么。这就要求我们有很好的 记忆力 记住几分钟之前发生的事儿，或者，记笔记。但是这又引发了各种血案：不记行么?怎么记?记完没用，记完没时间看，记完找不到答案，边听编记跟不上……这些后续的问题今天我们暂不讨论怎么解决，但毫无疑问地是这些问题的罪魁祸首都是这“盲听”的考查形式让我们如此之水土不服。

托福模拟考试题-如何应对托福听力陌生词汇?　　一、词汇听不懂的原因

1. 没有真正的理解单词的意思。对于托福听力词汇写出来认得，而且也能正确地读出来，但由于对词义的理解狭窄而听不懂。单个的词写出来认得，能正确地读出来，词义也明白，但不明白与其他词合在一起组成词组以后的意思是什么而听不懂。

2.不熟悉单词的发音，很多同学拿到单词书只去看单词或者是抄写单词，却很少重视单词的发音，举一个很简单的例子，比如：receipt( 收据 )这个单词，它中间的p是不发音的，而很多同学只记住了这个单词的拼写，而没有去听信毕过这个词的正确发音，那么这个词很可能就会成为你听力中的“生词”。

3. 确有生词而听不懂。由于初学者英语水平不高，听写过程中不时会碰到一些生词，因而听不懂。对于读完高中英语的人来说，在听写慢速英语的起步阶段碰到的“生词”中，由于前两个原因引起的约占 70%，真正是生词的只有30%。

二、应对 方法

1.正确选择词汇书。这一步对于背单词来说很重要，托福考试听力的单词要一要选择有音频的词汇书，二要选择有针对性的词汇书。所以选择的词汇资料最好来源于真题。

2.不忽略“小词”。很多托福考生把词汇记忆的重点放在字母众多、读来拗口的长词。然而，托福听力的高水平测试不只在于考生是否懂得某些长词的含义，而更大地体现在对常见词汇的不常见用法的考查。

2.要注重发音。托福听力词汇本身的读音很重要，这不仅关系到单词的理解，还会影响到自己的口头表达和书写。背单词时应该尽量用听的形式熟悉词汇，形成听觉的敏感，而不仅仅是视觉上的敏感，这样的话在听到单词时会减少反应时间。这对于内容繁多的托福考试来说是非常重要的。

3.不能忽视拼写。虽然听力考试对写单词并没有要求，但考生也不能因此忽视拼写。一方面写作需要拼写，另一方面听力考试需要做笔记，如果考生对单词都不熟悉，就无法快速写下有效信息，把时间浪费在思考单词上，或者写完后才发现自己很多都只写了单词的部分，想不起来究竟写了什么，这样的笔记就白做了。

4.重视听力中的习语。托福听力考试中经常出现一些美国常见的习语、 俚语 来影响大家的理解，因此考生平时除了背基本的高频、学科词汇外还需增加习语的积累。这些词往往会影响考生的理解。所以在平时的备考过程中应该多多积累听力习语。

托福听力常识问题及相关内容

为何学术类段子总不好?

其实这一问题，最终还是要归结到词汇的掌握中，由于托福听力的选材并不是那么深，但是题材却是非常的广泛。所以，遇到了一些不熟悉的学术类段子，不能掌握好也是很有可能的。要真正要突破学术段子，还是要有针对性的专门训练他们，这也是解决对学术题材不熟悉的必由之路。训练方法的话，前文提到的四种听力训练方法皆可，对于基础不佳的朋友来说，反复听和地毯式听写更有帮助。训练材料的使用上，可以参考下面的“横听和泛听的问题”。

泛听练习真的有作用么?

泛听，自然是相对精听而言，但是具体选材上有微妙的不同。网上流传很多的泛听，往往是指找一些非托福材料，在复习之余来听，一般不要求完全听懂，能从中听懂大多数信息并能“学到”一些原来不知道的听力内容(单词，表达等)即可。比较有代表性的材料，多为CNN NEWS，老友记，Discovery等等。但是对于众多考生来说，这些材料其实大都偏难，且和托福听力的题材也有不少差异，所以用这些非托福材料，特别是偏难的材料来进行所谓“泛听”，听力提高效果不明显。建议各位考生们，还是用好手中的托福材料，把经过精听，听写，跟读过的，已经比较熟悉的材料拿来“泛听”。如果听力基础已经不错，那么可以听/看一些Discovery和《国家地理》的节目，他们比新闻和美剧在内容上更接近TOELF。

笔记在听力中有多大用?

在听力的备考过程中，一般的学生都是会苦练笔记，但需要提醒大家的就是，笔记只能是帮助听力的方法。记录笔记常常会遇到两个矛盾，一个是记录笔记的话，听材料就来不及，这是听力基础不牢的考生几乎都要遇到的，另一个是记录了很多信息，却对答题没什么帮助，这个是很多已经有一定听力实力的考生常常遇到的。

对于第一个问题，主要还是实力的问题。因为听力实力不佳者，要用大脑的绝大部分甚至全部精力来分析听力信息，如果分神来记录笔记，自然会对分析正在播放的听力信息造成很大影响，很可能笔记记录和听力内容吸收都难以进行下去。要解决的这个问题，建议先努力提高托福听力实力，对听力信息能够较快听懂后，再进行边听边记笔记的练习。较好的打基础材料是上面推荐的各个入门材料。

对于第二个问题，主要还是对听力的考点没有感觉，或者对听力的全局、内容把握不强，虽然可以都听懂，甚至记录大量信息，但是往往都记录了无关考点的众多细节。要解决这个问题，可以从两方面入手。一是同样暂时只听不记，仔细听完整段材料，了解其主要信息，训练对内容的整体把握能力。

托福听力一般不太会大量考非常细节的信息，而是会考很多在材料中比较重要的内容，这就需要考生培养对内容的整体把握，而不是对细节过于斤斤计较。二是自己 总结 听力材料的考点。重点训练OG，具体可以把那些涉及考点的部分在原文里划出来，同时还可以结合托福听力易考点的介绍，培养对材料中易考点的感觉。

托福模考打分-托福听力内容 介绍

托福听力介绍

1.托福听力是一种对考生听力的考核方式。一般是两个部分，每个部分由一段校园情景对话(Conversation)和两篇课堂讲座(Lecture)组成，每个部分需要听的录音大约是20分钟，答题时间是10分钟。

2.如果遇到加试，加试的一个部分也是由一段对话和两个讲座组成，需要30分钟。

3.由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。

托福听力组成

Conversation

托福听力中有2个对话(Conversation)，每段对话后将有5个问题。在对话中，第一个场景发生在学校办公室里，对话可能涉及学术内容或者与课程要求有关。第二个场景是关于学生服务的对话，对话一般发生在大学校园中，包括非学术性的内容。

Lecture

托福听力中有4个讲座(Lecture)，每个讲座后会有6个问题。讲座一般来源于老师的课堂授课。讲座可能只是摘录教授的讲课内容，或者学生的提问，或者老师向学生提问并且请一位学生回答。

听力加试

在托福考试中，遇到听力加试的概率还是很高的。听力加试是由一段Conversation和两个Lecture组成。

托福听力8大重点题型

第一、内容主旨题

内容主旨题要求考生理解讲座或对话的主旨大意。材料有时会明确提出主旨，有时则会很含蓄。内容主旨题会要求考生对听到的信息进行归纳总结。

第二、目的主旨题

有些主旨题考查的是对话或讲座的目的而非内容。此类问题较有可能出现在对话中，但偶尔也会出现在讲座中。

第三、细节题

细节题要求考生听懂并记住讲座或对话中明晰的细节或事实。通常这些细节通过为 文章 提供解释、例子或其他支持内容与对话或讲座的主旨联系起来，其联系可能是直接的也可能是间接的。

第四、情景理解题之 句子 功能题

其主要目的是测试考生是否理解某一句话的功能。托福考生通常会在重听讲座或对话的一部分后回答此类问题。

第五、情景理解题之说话人态度题

其主要目的是考查考生是否能听出说话人的态度或观点。考生也许会被问及关于说话人的感受、喜恶或者感到焦虑或快乐的原因。

考生还会被问及关于说话人的把握性的问题：说话人是在引用事实还是在表述观点?材料中所陈述的事实是被广泛接受的还是仍有争议的?

有时，题目会考查托福考生发现并理解反语的能力。当说话人要表达的意思跟其实际所说的内容相反时，那么他/她就是在说反语。

第六、组织结构题

组织结构题要求考生把握整个讲座的结构，或者听力材料中两个部分之间的关系。

第七、连接内容题

连接内容题考查考生对讲座中各观点之间的关系的理解能力。这些关系有可能被明确指出或需要考生根据所听到的材料进行推测。

第八、推论题

推论题要求考生根据听到的内容得出结论。

有经验的”烤鸭”都知道，雅思听力题型中，填空题是占比例高的题型，固有”得填空题冲早者得天下”的说法。实际上，填空题也是考生容易拿分的题型，比如看似简单的选择题实际上正确率却偏低。若想考到7分以上的，section1和section2中的填空题应该尽量做到不错才行。那么，对于section3和section4中的填空题，应该注意哪些问题呢？环球青藤小编在这里个大支支招。一、Prediction提前读题对于哪一类题型都是至关重要的。对于后两个section的填空题，提前读题会起到战略指导作用，所谓预测，在这里就是指关注空前后的词，判断所填空的词性及含义。E.g. 剑八test2The benefit of this research is that the result is more ____ than searching for live Asian bees.此处空前是比较，所以空处一定是填形容词。E.g. They collect the pellets and take them to a ____ for *ysis.此处空前有冠词，所以填的一定是个名词；同时通过句义理解，得知”收集到小球带到…去研究”，所以即使没听到也应该会猜到是laboratory.E.g.Transcripts: Within this general field, surveying changes in the volume and stability of the ice-cap is vital, these may have profound effects on world sea levels and ocean currents.Question: Measuring changes in the ice-cap (because of effects on sea levels and ______)E.g Questions:Operating video camera.Working with other people:--learning about--______--compromising--______ people who have different viewsTranscript: Firstly, learned how to use a camera. And also I think I really learned a lot about working together with other people. I’ve never done anything with a group before, and we had to find ways of cooperating and compromising, and sometimes persuading people.本题属并列结构，雅思的并列结构中答案与题目形式趋同，因此预测25 & 26为动名词-v+ing.通过完全匹配的关键词camera & working together逐步定位，随后针对性的听取动名词cooperating & persuading.二、抓关键词每道填空题中都会出现可以用来定位重碰袜要信息的词，即关散吵雀键词。如果在做题之前能够适时将这样的词划出来并加以理解，那么在做题过程中就会省力许多，而且大大提升正确率。常用关键词主要有名词，动词，形容词和副词。E.g. However, women are more prepared to ______ about them.这里出现了比较，所以应该把more prepared to划出来，而在听力原稿中，被替换成了more willing to.E.g. When investing in stocks and shares, it is suggested that women should put a high proportions of their savings in ______.a high proportions of 在此被替换成了70%.E.g. Research… has involved scientists from many countries, who work together on research station. Here science and technical support have been integrated…scientists from many countries, who work together是前行的内容，帮助提前定位；当听到science即预判可能为答案；在听到technical support have been integrated之后，确认science为正确答案。此外还要注意并列结构，并列结构是很好的提示，告诉我们空缺的内容是什么词性。E.g. Within this general field, surveying changes in the volume and stability of the ice-cap is vital, these may have profound effects on world sea levels and ocean currents.本题属对称结构，and前后不但词性相同，往往内容形式也相同，因此预测答案很可能为环境方面的一个复数名词。E.g. Good afternoon everybody and welcome to Riverside Industrial Village…. The water and the availability of raw materials in the area, like minerals and iron ore, and also the abundance of local fuels, like coal and firewood, all made this site suitable for industry from a very early time.通过完全匹配的名词Riverside Village, water, raw materials & fuels来逐步定位，有针对性的听取答案为两种燃料：coal & firewood.E.g. Current issues of periodicals are available at both libraries, although ______ issues are only available at Fordham.Student: You haven’t mentioned periodicals. Are they held at both sites? Librarian: Current issues, yes but if you want to look at back issues you’ll need to use the CD-ROM databases which are held here at Fordham.三、Paraphrase同义置换是雅思听力考试的灵魂，对于填空题也是如此，这里尤其要注意空前词语的同义置换。填空题常考的同义置换主要有以下几类：☆同义词或近义词contribute to= cause, breed, trigger, create, lead to, result in, account for, give rise to, etc.disadvantage= weakness, deficiency, drawback, shortcoming, flaw, defect, negative aspect, etc.decrease= fall, drop, abate, plunge, plunge, diminish, minimize, descend, etc.inadequate= insufficient, deficient, deficient, lack of, short of, etc.significant= crucial, enormous, dramatic, tremendous, remarkable, substantial, etc.circumstance= surroundings, environment, environment, background, settings, contextfocus on= concentrate on, be engrossed in, lay emphasis on, highlight, spotlightlike= resemble, alike, identical, twin, similarimportant= essential, critical, indispensable, crucial, key, chief, significant☆词性转换assess--asses*entclear--claritywide--widthEurope--EuropeanSatisfy--satisfactory/satisfaction☆逻辑关系与句式E.g.Transcripts: At that time, local craft*en first built an iron forge just behind the village here.Question:The metal industry was established at Riverside Village by ______.此句中出现了主被动句的互换。Speaker的表述是主动，而卷面上的题目是被动。也就是说，卷面上出现了被动语态，考生一定要留心主动语态的出现，也就意味着宾语与主语可能位置倒置，一定要留心一开头出现的主语。Eg.Transcripts: The Antarctica is 10 times the size of UK.Question: More than ______ times as big as the UK.听力原文中，more than被替换成了over, 而后置关键词as big as the UK被替换成了the size of the UK.如果同学们按照上述方法做题，环球青藤小编相信一定会帮助有理想的”烤鸭”突破瓶颈。

雅思听力考试时长与评分标准

一、雅思听力考试时长

听力部分考试时间为四十分钟。前三十分钟为听录音答题时间，考生需根据听到的录音内容回答大约四十个问题。录音分为4个段，每段称为一个SECTION，每个SECTION持续时间约5分钟，各SECTION中间有30秒时间让考生检查答案。所有录音内容只播放一遍。听录音时间结束后，考生另有10分钟时间将试卷上的内容誊写到专用的答题卡上。所有考试试卷不得带离考场。

二、雅思听力评分标准

雅思听力评分标准之5-6分

达到这种标准对大家的听力要求并不是很高，词汇量只要达到大英6级即可，听力内容能听出来主旨大意。如果是高中生备考，建议备考期一个月，如果已经有大英六级的水平，建议用两周时间熟悉题型即可参加考试。

雅思听力评分标准之6-7分

这个分值阶段已经有一定难度，很多国外大学要求雅思成绩为6.5，雅思听力版块的成绩想要达到这么高，错题量要控制在15个以内，备考时要针对听力版块各类题型做练习，听力材料除了听懂大意外还要能够听出一些细节。这个分数段要求大家词汇量要达到6500以上，备考期可根据自身水平定在2-3个月。

雅思听力评分标准之7-8分

雅思听力7-8分是已经是非常不错的听力成绩，许多申请出国读研的同学雅思总成绩要达到7分-7.5分。雅思听力考试单项达到7分以上，错题必须控制在10个以内，如果要达到7.5分，错题要控制在7个以内。雅思听力要到这个分数段词汇量要达到7000以上，并且能够透彻理解听力材料，备考期建议根据自身情况定在3-6月。

雅思听力评分标准之8-9分

听力成绩达到8分以上已经是非常高的成绩了，此时雅思听力的容错率非常低，只能错4-5个题，如果要达到8.5分以上，则只能错1-2题，所以冲刺这个分数段的同学不仅要能够理解透彻理解听力材料，还要了解雅思听力的出题套路，词汇量建议达到10000以上。

雅思听力速记技巧参考

1、缩写类速记

顾名思义，在雅思听力语速很快的情况下，我们记笔记很难写全整个单词，那么这个时候我们可以只记录单词的前三个字慧早母，比如，education，我们可以记成edu。这种三字母原则是有科学道理的，因为我们的大脑在记忆数字的过程中，三位是一个饱和的记忆维度，你想，你平时记*号码是不是也是三位三位的来记呢前迟雀?可是如果光记了前三个字母，回头再看的时候看不懂或者出现前三字母相同但本身不是一个单词的情况，怎么办?其实，除了三字母原则外，我们还可以根据每个单词的音节来记，比如：market，我们可以记成mkt。

2、图像类

这类符号的使用一般可以表达一些抽象的词，比如“压力”就可以用一条横线上边再加一个向下的箭头来表示，或者“阻碍”可以用一条竖线，左边加一个向右的箭头表示;“重要的”可以用一个感叹号来表示等等。研究这类符号其实很有意思，只要我们平时勤于观察，我们的创意会层出不穷。

3、速记注意事项

如果单纯的记下零星的单词或者符号是没有用的，这对我们理解听力原文没有丝毫用处，我们在速记的时候还要注意文章的逻辑结构，比如转折，递进等等，还有时态，过去时可以在单词底下划向左的弧线，将来时相反。

雅思听力考试有哪些失分点

一、顾此失彼

在雅思听力考试中，考生需要边听录音边记录答案，这种答题模式很多考生并不适应，这就导致了在写题的过程中会影响听下一题的录音，或者是捕捉到答案后还没有来得及记下来，就被后面的录音干扰，忘了前面的答案。也就是说，考生在记答案时就无法认真听录音，听录音时就无法快速准确的记下答案。出现这类问题主要原因有二：一是考生的反应速度偏慢，在听到答案时没有及时的做出反应，就导致被后面的录音干扰；二是考生的书写速度慢，无法在捕捉到答案时快速的记录。

因此，要解决这一问题，考生就需要从上述两个方面来提高自己。首先，提高反应速度除了多加练习外，考生还需要从词汇和语音等方面夯实自己的基础，然后再多听，才能够所提高。其次，提高书写速度的最有效的方法就是听写。在听写练习中，考生不仅可以熟悉边听边记的方式，还可以在写的过程中提高速度，适应雅思听力考试的节奏。

二、抓不住重点

众所周知，雅思听力考试注重对细节的考查，但是并不是所有的细节都会考，因此在考试中，考生旦族需要对考点加以判断，在考点出现的地方重点听，而其余则可以一带而过，这样张弛有度，才能够忙而不乱，急而不躁的应对雅思听力考试。相反，很多考生抓不住重点，就只好将所有的录音都认真的听。但是毕竟认得注意力集中的时间是有限的，考生很难保证在雅思听力考试录音播放的30分钟里时刻保持注意力高度集中，难免会有走神的时候，这就导致了漏题。

要解决这个问题，考生在审题的过程中一定要做好预测。通过预测，我们可以大概的把握考点，然后在听录音的过程中结合关键词，就可以很好的抓住重点，从而提高做题的效率。

三、答案书写不规范

很多考生都遇到过这类问题，明明已经听到答案了，也记录下来了，但是却没有得分。这是因为答案的书写不符合要求！这类失分是雅思听力考试中最冤枉的，但也是最常见的。在雅思听力考试中，填空类的题型所占的比例很大，因此对考生的书写要求很高。如果考生的答案书写不符合要求，即使在答案中包含了关键词，也是不能得分的。因此，在雅思听力备考中，考生首先要掌握雅思听力考试答案书写规范；然后在习题练习的过程中要严格按照要求书写，养成良好的习惯；最后，在考试中，答案填写后要及时检查，对发现的问题及时改正，避免这类问题的出现。