雅思听力技巧填空题 雅思听力匹配题技巧

很多人会害怕雅思听力的匹配题，下面我就给大家带来雅思听力匹配题技巧，希望对大家有所帮助!

雅思听力匹配题技巧

相信同学们看到雅思听力中的匹配题，大概觉得这次考试念厅算是凉了，如果不幸碰到了section 3/4的匹配题，大概会绝望到怀疑人生。

仔细分析完匹配题，发现难点有三：

1.又要看题，又要看选项，臣妾做不到

2.要是题干在录音中被同义替换了什么的，基本如同在听天书

3.容易结对错，没有安全感

接下来我就要带你巧妙地避开这所有的难点，做对题，轻松不费力!

大家拿到题目之后先不要着急，看一下题目要求喽!

两位学生是否会将下列topic包含在她们的presentation中。

然后我们发现题目多，选项少，说明一定有且只有一个选项是要重复使用的。

Step 1：关注选项找差异

我们会发现唯一的不同便是，will definitely/might/will not，所以我们只需要听态度的词汇就成啦，分别为：肯定/由于/否定。

问啥是态度誉宏?吴晓老师举个栗子——

我：晚上一起去吃饭吧?

男票：嗯.......

我：我请客，去吗?

男票：好的!!!哪一家?

.......................................可以分手了!!!!

在这段对话中："嗯......"和"好的"便是态度啦!晓得了不?

Step 2：题干发音来定位

大家可能到题干的第一反应就是去苦想她们的意思，老师只想说，你们是在考听力好不啦，发音猜个差不多就行勒。

精析：

这里吴晓老师给大家提个醒，如果题干是大写，那么它就会原文重现;如果题干是小写，那么就有可能被同义替换掉~

在本题中当我们听到一个学生说了geographical location 之后，另外一个学生的回答是yes/ok，所以我们知道选择A。

同理：education system---啥态度词没听到 B

general overview of education---of course A

The role of english language---nope C

最后给大家 总结 一些表达不同态度的词汇

肯定：yes/yeah/yep/of course/positive/definitely/absolutely

否定：nope/no/well/of course not/absolutely not/definitely not

犹豫：think about it later...

好了，讲到这里，不知道大家是否Get到一些什么灵感呢。当然，上课很重要，课下练习也是很必要滴~剑桥7，test 3，section 3 刷起来!

雅思听力技巧一： 配对 题

雅思听力中的配对题大致可以分为三类：选项数量大于题干数量;量小于题干数量;选项数量等于题干数量。具体的解题 方法 如下：

1.选项数量大于题干数量。这类题目难度较大，有较多的干扰选项，考生很容易被误导，在做这类的题目的时候，考生先要预读选项和题干内容，找出关键词，明白问题是什么，然后根据选项中的核心词汇选出正确答案。值得注意的是，原文的关键词可能和选项中的关键词并不完全一致，而是 同义词 ，这就需要考生快速做出反应，在平时适当积累一些同义词的替换。比如：Cambridge 6 Test4 Section2的11-13题，根据题干内容我们可以知道此题的要求是将红、蓝、黄、绿队与他们的工作相匹配，首先我们可以根据题目定位核心词汇庆高册“entrance tickets”、“refreshments”、“traffic”，而后根据原文“we’ve also put the entrance staff on the red team and you’ll be stamping the entrance tickets”，“the chefs among you and the kitchen hands will all need a blue T-shirt”，“those who will be monitoring and directing the traffic in the car parks are on the green team”确定答案分别为D/A/C。

2.选项数量小于题干数量。这类题目通常一个选项包括几个信息要点，考生在听的注意不要遗漏信息，此外原文中可能会将几个选项进行对比，碰到这类情况，考生要避免出现“张冠李戴”的问题。比如Cambridge8 Test4 Section4的31-36题。根据题干我们可以知道此题的要求是将三种绘画模式与相应的特征相匹配，根据选项可知有“Dynamic”、“Yam”、“Modern”三类画派，根据题目我们可以定位关键词“feature”、“creature”、“plants”，而且6道题目中有4道提到了“feature”，这时考生应格外注意原文中与此关键词有关的信息。根据原文“modern style… a feature of the internal skeleton”、“Yam style… curvier figure”、“Modern paintings… without any hands”、“Dynamic figures are painted in miniature”我们可以发现题目中的“bone”、“rounded”、“parts missing”、“*aller than life size”与原文中的“skeleton”、“curvier figure”、“without any hands”、“miniature”相对应，从而找出确定正确答案，剩余两道题也是同样的做法。

3.选项数量等于题干数量。这类题目相对来说难度较小，考生只需找到相应的信息进行配对。比如Cambridge11 Test4 Section1 8-10题，题干中很清楚， for children, for *s, for all the ages。而第8题， The Mystery of Muldoon说aimed at five to ten-year-olds, 所以答案是A;第9题，说的是children might find it rather frightening, 所以答案是B;第10题，题干中for young and old，对应答案C。总而言之，信息配对题要求考生清楚抓住关键词并进行必要的同义词替换。

如何解决雅思听力速度太快的问题

很多烤鸭在备考雅思的时候都面临这样一个问题：听力勉勉强强能听懂，可是刚刚一听懂就错过了，根本来不及抓关键信息点;好不容易抓到关键信息点了，又来不及写下来。就这样，越来越沮丧，分数越来越低。其实，听力的时候速度慢，有很多因素的影响，不能单靠多做练习来提高。

第一个原因，也是最常见的原因就是对英语的辨识能力不够。听和说是息息相关的;听力不好，口语可能就不太好;反之亦然。很多时候，因为我们的发音不好甚至不对， 句子 重音移位甚至错位，导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉，大脑根本无法处理这些信息，因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整过来，听力材料都已经过了一大半了。对于这一类原因，笔者建议平时多跟读正确的材料，例如各种新闻广播，来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外，在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练，保证以后不再有类似错误。

第二个原因，是速度太慢。这是最传统的原因。这个原因有一个外在表现，就是，用慢的材料可以听懂，快了就不行。怎么解决呢?多听是不二法门。这种情况，除了反复练耳朵，别无捷径。除此之外，建议平时大声朗读 文章 ，并且保持一定的速度。诚如上文所说，听和说是密切联系的;因此，快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。需要注意的是，这一种情况经常和第一种原因混合出现，因此在朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准，否则适得其反。

第三个原因是单词记得不够牢。很多考生有这样的经历，单词听到了，理解了，就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。对于这种情况，一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量)，通过综合*形成稳固印象;二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词，进行强化训练。相信经过这些训练，客服听力高分的障碍不是问题。

雅思听力考试中涉及到的人名及地名

地方：

Africa, Alaska, America, Antarctica, Asia, Atlantic Ocean,

Australia, Bath, Berlin, Birmingham, Bri*ane, Cambridge,

Christchurch, English Channel, E*ian Island, Europe, France,

Germany, Greece, Italy, Liverpool, Malaysia, Melbourne, Milton

Namibia, New York, New Zealand, Oxford, Scotland, South Africa,

Southeast Asia, Sydney, Thames, Washington

人名：

Anita Anna Grieg Anu Bhatt Caroline David Kynchley

Griek Grouches Helen Hiroko Ian

Isambard Brunel Jerry Northwaite John

Keiko Yuichini Kevin Kira Manuja Mehta

Painter Penny Peter Rigby Roche Sally

Spiro Steven Taber Thomson

Waddell William Withering Wright Brothers Yentob

雅思听力考试之易错题盘点

在备考雅思考试时，除了要多做练习之外，分析、总结并吸收之前的错题至关重要，但这个步骤却经常为大家所忽视。在做完了练习后，总结失分点，才能确保下次不会犯同样的错误，使成绩有真正意义上的提高。但由于每个人学术程度和细心程度不同，错的地方也不一定都一样，所以在总结的时候，要根据自身的情况出发。题目做错，未必都是因为题目太难，简单的题目也有可能因为这样或者那样的缘由犯错误，而且有些题目可能做错了也未必能发现。经常有同学做完后去对剑桥后面的答案，以为自己做得很好，却没发现因为一些细微的小瑕疵，其实答案错了。为了方便大家复习，听力组的老师结合平常上课学员的反应，提名了以下剑桥中容易错的题目：

剑桥四之section 1：

Test 1 Section 1 Q1. Visit places which have: good shopping

入选理由: 虽然本题前面有很明显并列关系的historical interest这个关键词呈现，但由于good 被 a variety of 同义转换，很容易被广大同学忽略，毕竟这二者不是明显的同义词。加上录音中在解释guided tours的时候，说到：“…where we know there are guided tours, because this gives a good focus for the visit”，很多同学就会以为本题答案应该是focus，却没有注意到我们要的是并列而不是因果关系里的内容。

Test 1 Section 1 Q2. guided tours

入选理由: 拼写比较容易错，guided词尾的d容易被忽略。大家总是将这两个词跟tour guide混为一谈。

Test 1 Section 1 Q4. sign name on the notice board 3 days in advance

入选理由：由于很多同学对notice board这个词组比较陌生，所以听错的几率也较大。经常误听为notice book或者notebook. 这也反映了大家发音上的不足，需要特别注意。

Test 2 Section1 Q2. What caused Peter problems at the bank?

A The exchange rate was down

B He was late

C The computers weren’t working

入选理由：本题录音中，C 选项中的computer system与A 选项was down结合，也就是大家会听到‘the computer system was temporarily down’，不小心就会错听成A。Section 1 虽然不难，但题目信息却经常互相“串门”，尤其是选择题，经常有一半对，另一半不对的情况发生。要求大家总结时需要特别小心。

Test 2 Section1 Q4. Henry gave Peter a map of

A the city

B the bus routes

C the train system

入选理由：本题与上题类似，属于选项“串门”，录音中，B的bus与C的system结合，部分同学没听出重点应该是bus。

Test 2 Section1 Q6. Tourist attractions open all day: Cathedral and Gardens

入选理由：本题重点在于对all day的理解，很多学员认为，all day就应该是24小时，其实在录音原文中，在关键词Gardens出现之前，只出现三个备选项：Cathedral，Castle和 Art Gallery。其中Cathedral is open morning and afternoon;Castle is just open from 1 to 5;The opening time of Art Gallery is not provided. 众所周知，雅思听力考试素以顺序原则贯穿整个考试，答案一般都在Gardens出现之前，那只有Cathedral满足条件了。

Test 2 Section1 Q9. The first place Peter and Sally will visit is the Art Gallery.

入选理由：录音原文：‘We’ll go to the painting you like first…’本题中很多同学听到painting，反应不过来就是Art Gallery的指代词，直接写了painting，但本题明显要的是place，所以造成听到了却写错了。

Test 3 Section1 Q1. Length of time in Australia: 18 months

不论对于是想取得还是想拿到5.5 或6分这样一般分数的考生，听力的前两部分都起到了非常关键的作用，在很大程度上决定了整体的分数。那么对于这前两部分广大考生要从何入手呢？先不言而喻的是大必须有一定的词汇，当然这并不是说要有多难的词汇储备才可以，殊不知对于一名学的好的高中生，听力就完全可以拿到7分，这就说明了，前两部分的词汇难度并不大，如果词汇比较欠缺的人不防找一下高中课本的词汇看一看，但必须确计划要对照音频部分再听一遍，否则的话这只是单纯的在读单词，听力听力，固名思义，就是要听，单单对于考来说，当你听到一个单词时，你的反应应该是如何拼写，而不是它的汉语意思。很多老师都会把前两部分按场景来分，例如租房，银行，旅游，图书馆，新生报到入学等等场景。固然这些分法也自有它的道理，但还有一种分法可以让考生更加容易并且在更短的时间内掌握这两部分，从而更容易得。以下列出了这些分法。一、数字对于*号码来说只要掌握0的读法0h, triple, double 其实就足够了。考坦亮中的常考思路就是给出一个错误的，再给出一个正确的，让考生自己去选择。这些题目并没有多少的含金量，所以只要考多听些数字，这道题目应该能拿到分数。到现在为止，考过的多的数字是16位数字。请考生放心，考中即使出现数字较多的，也不会一口气把数字读完，录音中会四个四个一组，或三个三个一组地读，中间会有稍许缓冲时间，但只允许考生有一丝的思考试时间。下面就是曾经考过的这道复习资料Credit Card No. (visa) 5 3303 8450 2045 6837 关于价钱的数字经常会考到这样的题目例 $11.45， 读作11dollars45, 依次类推￡11.45可以读作11pounds 45曾经考过一道复习资料$1.5相信考生们都知道怎么读了吧？！涉及到billion, million, thousand的。在听到这种数字的时候，同学们先要计划持冷静，然后按照英文的数字表达习惯三位山滑三位的写就可以了。比如1，234，567，000.这个数字读出来就比较长，同学们在听到1billion之后，不要急于补零，直接写成1b,接着听到two hundred and thirty four million， 再接着写234m,随后听到five hundred and sixty seven thousand, 接着写567t, 这样子后写的就是1b,234m,567t后十分钟腾答案的时候再把英文字母去掉，根据t后面有3个零的原则来补零，就可以写出1234567000这个数字了。这样的做法就不会造成急于补零错位的现象。再比如说，234，056，072.这个数字在听的时候就是two hundred and thirty-four million, 就直接写234m，接着听到fifty-six thousand, 由于我们是把各部分分成三位数，所以这里要写成056t, 而不能够只写成56t,再接着又听到seventy-two,就写成072，后发现自己写出来的数字就是234m056t072,后十分钟腾答案的时候就可以直接把字母去掉就是正确的数字了。这样三位数的来写，既不会造成错位，也不会出现到处瞎填零，更加不会出现数字太长而记不下来的情况。二、人名很多考生一听到要考到人名的题目就害怕了，总会花大量的精力与时间从网上 很多人名来背，其实这是得不偿失的。雅思考不会刻意地为难考生的，人名的出题也是有规律可循的，通常遵循三个原则。，这些人名大都是熟知的，例如Thomas, Jones. 二，如果名字不太熟悉，但会属于正常地发音规则，大可以让唯宽按照发音把这些名字正确写出，所以只要对音标有一定的了解，这个题目也非常简单。三，如果名字过于难了，录音中一定会给出每个字母的拼写。这些的题目在雅思考中常见。下面附上了这些原则的复习资料模拟：1 Is that Miss Jones 2 is that Helen Parker 3 is that Pratley 4 Surname Turnball First name Gill 区分 Bernalillo 5 Contact person: Dorfman 通过做出这几道题，大多少对于这类题有个大概的了解。但考生也不难看出，考中即使会给出姓名的每个字母的拼写，很多考生可能依然会写错。因此我们不难看出国雅思出题人的精明所在。对于这一点，考生不必过担心，只要以一个平常心，不用紧张，就不会有失误。三、地址 地址题目其实是有规律可循的。以一道题目为例 14 Hill Road. 地址题是有格式的（大部考的是这样，但个别有例外，请考生根据题目灵活变动），先是门牌号，然后是地址的名字，后是什么什么路：包括Street, Road, Lane, Drive, Avenue等等。这些词汇大部分是固定的。唯一的变动就是在门牌号的数字与地址的名字。地址名字考法的原则是和人名考法的原则是一样的，下面附上了这些题目的考模拟题：1My uncle George lives at 30 King’s Road 2 Mrs. Harper lives at 17 Green Street 3 Mr. Johnson lives at 48 Church Street 4 Address: 14 Twyford Avenue 这样细细看来，考生应该觉得很好掌握了吧，期中King, Green, Church大都是认识的，而Twyford 这个单词大虽然不认识，但是录音中已经给出了拼写。四、日期很简单的日期在雅思考中也会考到，一至十二月份（January、 February 、March 、April May 、June、 July 、August、 September、 October、 November 、December）要求必须大写，而且不允许缩写，格式例 23rd March 或 March 23rd。雅思考中还会考到星期几（Monday、 Tuesday、 Wednesday 、Thursday 、Friday、 Saturday 、Sunday）的说法, 也同样要求必须大写。同时还要注意，Day 要写星期，Date要写日期。数字，人名，地址，日期组合在一起通常都是考常考组合，以下是曾经考过的复习资料。这是剑七test1/section1中的题，大不防做一下，看看在讲解之后是不是有所提高了呢？Write one word and /or a numberAirport shuttle booking formTo: MiltonDate: 1 No.of passengers: oneBus Time: 2 pm Type of ticket: singleName: Janet 3 Flight No: 4 Form: London HeathrowAddress in Milton: Vacation Motel 24, Kitchener StreetFare : $35Credit Card No. (visa) 5五、前两部分的出题思路对于前两部分题目的出题思路，其实是有规律可循的。也就是说广大考生一定要适应这一点，否则如果不熟悉的话，考中很容易失分的。以下面一道复习资料为例，请大先做一下这道题。Opening a bank accountExample answerApplication for a current bank accountType of current account the 1 ‘ ’ accountFull name of applicant Pieter HenesDate of birth 2 Join account holder(s) NoCurrent address: 3 ExeterTime at current address: 4 Previous address: Rielsdorf 2, Utrecht, HollandTelephone: work 5 Home 796431Occupation: 6 Identity (security) : Name of his 7 SitiOpening sum: 8 to be transferred from Fransen BankStatements: Every 9 Requests: Supply information about the bank’s 10 services以上总共10道题，不难发现，4,5,6,7,8,9,10, 考题思路都是一样的，都是把错误答案和正确答案混淆在一起，让考生从中选择。在这两部分的考题中，经常会以这样的思路来进行出题。所以考生切记在听道个答案时，未必就是正确答案，录音中很可能会再次纠正，所以提醒广大考生要熟悉这样的出题思路。六、对于其它填空的做法对于其它的填空题，可能要求填的是实实在在的单词，而不是简单的数字了，那么这个时候则需要考生的一些基本功了。那么这些题目该怎么做？如果从来没有听过这个单词怎么办？是不是就等于这个空要白白的失分了呢？回答当然是否！填空题的高境界其实就是听到发音直接把填空写出来。并不需要考生知道这个单词的意思。雅思听力有别于其它内的英语考。雅思听力大部分考的都是细节题，而且在写填空的时候所遵循的原则是所听即所得，不需要考生进行任何的同义替换，所以考生没有必要理解全文的意思。并且话说回来，有时即使理解了文章意思，题目也未必能做的出。以一道题为例，雅思考中曾经出现一道填空题，答案为antibiotics。很多考生可能并不认识这个单词，但如果能很好地捕捉到这个发音，就完全可以把这个从来没有见过的词写出来。所以对于其它填空的做法，我给的建议就是考生要学会根据发音写单词。但这必须建立在考生有一定音标基础上，但我相信大这点能力总是有的。这种方法还适合一种情况：纵览雅思的每次听力考，我们不难会发现一些题目，考生每个单词的意思都认识，但若把这两个单词放在一起，就不知道什么意思了，例：Measuring changes in the ice-cap (because of effects on sea levels and 这里答案填的是ocean currents. ocean 海洋的意思，current这个词大也都认识，但是很多考生却不知道ocean currents是什么意思，想写又不敢写，所以终只写了一个单词。当然这个空的分数就肯定是得不到的。殊不知，在雅思考中，这种情况是非常普遍的。所以考生一定要相信自己的耳朵，根据发音把这个单词写出来。如果难的单词不会写，简单的单词又不敢写，那你的听力考分数一定就是不理想的。希望广大考生能够在以后的训练中多多注意培养这种根据发音写单词的能力。考生可以通过听写来训练，或者找到下面这样的题型来训练：每个空填写一个单词，这种题目语速相对快，这样的话就给考生留下了很少的思考余地，对单词的掌握要求非常高，所以如果这种题型能做好的话，相信考也一定没有问题。In police work, you can never predict the next crime or problem. No working day is identical to any other, so there is no typical day for a police officer. Some days are relatively slow, and the job is boring ; other days are so busy that there is no time to eat. I think I can describe police work in one word: variety . Sometimes, it’s dangerous. One day, for example, I was working undercover; that is I was on the job, but I was wearingnormal clothes, not my police uniform . I was trying to catch some robbers who were stealing money from people as they walked down the street.大不防看出，个单词identical可能很多考生都不认识，但它完全属于正常发音规则，所以只要按照音标就完全可以写出这个词。 经过这样的讲解，相信大对于听力的前两部份会有一个全新的认识，从而更好地拿到前两部分的分数。作者介绍：张娜——上海环球青藤听力、写作主讲【主讲】雅思听力/写作【特色】长期从事于雅思听力的教学，深刻了解学生听力的薄弱之处，根据每个班学生的英语水平，及时调整课堂内容，对症下药；写作出自己的一套“模板”，使学生在短时间内就可以撑握令他们“头疼”的语法与写作结构的精髓。【风格】亲和力很强，课堂注重与学生的互动，课后注重和学生的交流【经历】英语语言文学学士、英语高口译

环球青藤发现，很多考生在备考雅思听力时，都比较惧怕一种题型——雅思听力句子填空题做题。其实这样的题型也是有一定的做题技巧的。以下就是环球青藤为大整理的六大雅思听力句子填空题做题技巧，供大参考学习！雅思听力句子填空握山题做题技巧一：预测很多烤鸭其实不是听不懂，只是出题的地方没有听到，而没有出题的地方反而听的很清楚，这种情况为令人depressed，我称这种烤鸭是“死的冤枉”！因为大会发现听二遍的时候好像一切都变的再清晰不过了，但是一切都太晚了！所以步就是要预先判断需要听懂什么，判断需要填入的单词是什么词性、什么范围。例如：Therearemanykindsofbicyclesavailable:racingtouring(11)___________________ordinary看到这个题目，大应该马上就应该判断，这通常应该填入一个单词，而且是一种类型的bicycle。雅思听力句子填空题做题技巧二：等待其实烤鸭们会发现，即使是判断对了方向，有时候也是做不对题目，就是一眨眼的瞬间答案就过去了，我们的烤鸭们好像还没有准备好！通常我会建议烤鸭们一步步进入战备状态，并战略性的舍弃某些阵地。例如：Well,lastweekwetalkedaboutbuyingcampingequipmentandtodayI.dliketotalktoyouaboutbuyingabicycle.Asimpleenoughexercise,youmightimagine,buttherearelotsofthingstolookoutfortomakesureyougetthebestdealforyourmoney.Well,therangeofbicyclesisenormous.thereareracingbikes,touringbikes,mountainbikesorjustplainordinarybikesforridingroundtown.听到二个well之前，各位只需要处于警界状态，可以适当休息；当听到well这个单词时，请进入一战备状态，细心听下面的内容；听到racingbikes进入二战备状态，随时准备书写；听到了mountainbikes，进入作战状态，将mountain这个单词记在脑海中，立即书写，此时建议可以放弃后面的8－10词左右的内容，即，可以放弃一个分句，当然有时候可以放弃更多的内容。这样做的原因很简单：因为二道题目不可能马上就会出现。完成这题后，等待二道题目的出现，“警界——一准备——二准备——作战——警界”如此循环往复，一切都那么轻松自然！雅思听力句子填空题做题技巧三：只写靠头做标记众多烤鸭之所以终被烤焦，往往时因为没有大局观，过分“贪功”，恨不得一次将敌人吃掉。这样做的后果往往是会贻误战机，终难以实现全胜！假设现在道题目我们已经知道答案是“mountain”，我们面临两个选择：一是写完每一个字母；而是只写开头结尾，做好标记，“围而不歼”，等待时机！现在立刻赶向下一道题目。例如：mountain可以简写成“mou….n”、“mout…”、“m…n”等形式，前提条件是自己能够认出来，过一会镇拦回来还可以“歼灭”这道题目。雅思听力句子填空题做题技巧四：避重就轻在雅思考中，有时候为了打乱烤鸭们答题的节奏，我们发现命题者会把在两道题目中间留下较短的调整空间。如果你不幸遇到了这种题目，在此劝告烤鸭可以战略性地放弃其中一道题目，因为事实上这种题目大部分的烤鸭都是做不出来的。这时候烤鸭应该告诉自己，如果可以做对其中一道题目，已经算是不错了。SoIwouldtendtorecommendthetenspeedbikeasthepriceissimilar.Q17However,you'llbegettingbetterqualitycomponents.Q18Tenspeedbikearebetterbecausetheyare(17)______________________________inpricebut(18)_________________________________.上面这道题目，我们发现17题和18题之间的距离非常近，所以在实战中我们发现很多的烤鸭事御皮胡实上是没有时间对18题做出反应的。不少烤鸭因此自乱阵脚，后面的19题和20题也因此收到影响，本来可以得到的分数也白白丢掉了。雅思听力句子填空题做题技巧五：紧扣重点假设现在已经听不太懂了，只是零星听懂一些，我们应该怎么办呢？环球青藤建议烤鸭将听到的重读的和重复的答案都在一边稍微记录一点，然后看哪一个词可以填到题目中；如果不确定应该把记录好的单词填进哪一道题目中，请将所有没有填好的题目都写上这个词，低可以计划证有一道题目是对的。例如：Contrarytowhatyoumightimagine,thesizeofthecycleisnotdeterminedbythesizeofthewheels(exceptinchildren'scycles),butbythesizeoftheframe.SoQ20you'llneedtomeasurethelengthofyourlegsandarmstogetaframethatistherightsizeforyou.Thesizeofthebicycleisdeterminedbythesizeofthe(20)______________,在上面一题中，我们可能没有听懂整个这几句话的意思，但是大部分考生其实是听到了frame这个单词两次的。如果烤鸭们当时把这个单词记录下来了，我们会发现把frame填写进去还是非常合适的，而答案恰恰就是frame！雅思听力句子填空题做题技巧六：后一击现在录音已经放完了，但是你仍然有两个空不知道该怎么填？现在是否要放弃呢？还是要死马当作活马医，做出后一击呢？环球青藤建议使用常识做后的努力，例如：Theyvaryinpriceand(12)______________________.诸位烤鸭，大是否可以猜出来这题的答案呢？自行车有很多种类，他们在价钱和……上有所不同，请问答案是什么？环球青藤相信很多的烤鸭都会很自然地想到“质量”这个常识，碰巧答案就是“quality”！环球青藤在这里提醒大雅思考考的就是外生活、工作和求学的基本常识，所以大一定要相信自己的判断，有很多时候我们会惊讶地发现其实答案是非常明显的。有了以上这六个处理雅思听力句子填空题技巧，相信大不会再害怕这种题型了。环球青藤建议大做题的时候一定要很清楚的知道题目可能出现的方式，知道自己应该如何应对，所谓知己知彼，百战百胜也就是这个道理

1.表格填空题，这类填空题的优势主要是定位词有效，被替换的几率较低，但行宽是劣势时语速和单词拼写。这里说的语速并不是单纯的快，而是忽快忽慢。单词考察难度的重心并不完全体现在单词的长度上，而是针对考生容易拼写出错的单词。
2.摘要填空题，此题相对较难，主要特点是定位词部分失效，主要考察理解力。从卷面上来看，考题大部分是复合句式，要密切关注主句和从句圆袜在录音中的前后顺序。
3.单句填空，此题难点在于答案前置。但这一难点并非无法橘带激攻克，只要考生在做题的过程中，留意和总结此类题型的结构，熟悉考题的思路，就会迎刃而解。

今天上海环球青藤小编为大带来的是雅思听力选择题解题技巧，即把握住听力的出题思路。雅思听力的选择题型包括单选题，多选题与配对题，是两大基本题型之一(另一为填空题型)。 考中同学们对选择题型的普遍感觉是：信息出现速度快，比较杂乱，因而易错。要解决选择题型一定要把握住听力的出题思路，亦即它的核心考查方向：Listening Comprehension(听力理解)。上海环球青藤老师为大整理了这一方面的解析，快来看看吧！ 1. 特点分析为了考查考生的听力理解能力， 雅思 听力采用了两大方法：Indirect Information(间接信息)与Trap(干扰项)。间接信息指的是：录音中听到的内容与正确选项中的内容貌离神合，经常是文字不一致，但意思一致。干扰项指的是：录音中听到的内容与若干模告错误选项中的内容貌合神离，往往是文字一致，但意思风马牛。例1: Cambridge 4 Test 4 Section 2 Question 13 The walks offered by TravelliteA.cater for a range of walking abilities. B. are planned by guides from the local area. C.are for people with good fitness levels.录音：Each day we offer three separate walks catering for all skills and fitness levels.解析：干扰项为C选项，选项中的fitness levels是干扰的重点，与录音原文文字一致，但起限定作用的形容词good与录音原文中all含义不一致，所以C是错选。正确竖码扒选项为A选项，选项中的walking abilities指的就是录音原文中的fitness levels, 而a range of指的就是录音原文中的all, 因此A是正确选项. 例2: Cambridge 5 Test 2 Section 2 Question 18-20Which THREE things can the general public do to help the charity Pedal Power? A. organize a bicycle collection B. repair the donated bikes C. donate their unwanted tools D. do voluntary work in its office E. hold an event to raise money F. identify areas that need bikes G. write to the government 录音：Also, you could help by contacting the voluntary staff at our offices. They’ll be able to suggest activities you could organize to bring in funds for us. 解析：这个多选题的D选项是一个其容易错选的干扰项，选项与录音中都有voluntary, 但意思并不一致，选项讲的是做志愿者工作，录音讲的是联系机构中的志愿者。相反，E选项虽然没有一样的文字，但意思完全对应，选项中的event和money分别就是录音里的activities和funds, 所以是正确选项。因此得出一个结论：雅思听力中的正确选项往往不像，干扰项往往很像; 提出一点建议：Do not judge a choice by its look.和分享一个体会：雅思听力的出题思路生动的再现了经典的英民性格即：含蓄或拐弯抹角。必须特别注余昌意的是，大部分选择题在解题过程中都要做到的必不可少的一步是：Paraphrase(同意转换);如all-a range of, fitness levels-walking abilities, activities-event, funds-money.这是由于听力的根本考点是Listening Comprehension, 于是也就有了选择题型Indirect Information和Trap的特点，后也就决定了要做好选择题型一定要做好Paraphrase; 听力中Paraphrase做的好不好，直接决定了一次考的成败。 2. 针对方案 :(以Paraphrase为核心的解题方法) 读题解题的基础是读题，读好题相当于解了一半的题。读题的重点在于找好Keywords(关键词)。找关键词是为听题铺垫，可以让我们了解题目的内容，明确听题的侧重点。关键词分两类：问题中的关键词Question KW与选项中的关键词Choices KW. 1) Question KW: 问题中的关键词是为了更有效的Locate(定位)，也就是让我们在听题时更快速的找到录音中与问题相关的部分(雅思听力是一个Section, 10题连放)，从而更加从容的进行判断。 先，要多找名词，尤其是专有名词，如人名，地名，时间等;因为它们在录音中不容易转换为其它内容，即不易发生同意转换，因此更容易听到。同时，不要忽视动词，因为担当谓语的动词表达的是具体的内容，因此也有定位作用，尤其是在缺少专有名词的情况下，动词就更加重要;但是，必须注意的是动词是非常容易被替换的，因此要做好同意转换的准备。后，充分利用偶尔出现的形容词或副词，这两种关键词都可以提示录音中有可能出现的同意转换。例3: Cambridge 4 Test 3 Section 3 Question 22 The “Study for Success” seminar lasts for A. one day B. two days C. three days读题：名词关键词是专有名词Study for Success, 动词关键词是lasts录音：First, there’s our “Study for Success” seminar on the first and second of February. 解析：名词关键词Study for Success在录音中是一字不动的出现的，使得题目在录音中非常容易被找到;然后根据last明确听题方向是持续时间，得到间接信息在二月的一号和二号，同意转换就是两天的意思，后选择正确答案B. 例4: Cambridge 4 Test 4 Section 2 Question 12 Travelite currently offer walking holidays A. only in Western Europe. B. all over Europe. C. outside Europe.读题：名词关键词是旅行社的名字Travelite, 副词关键词是时间状语currently, 强调的是目前的，不是将来的，也不是过去的(将来和过去的内容在录音中都很有可能出现，进行干扰)。录音：Thank you for calling our Travelite Walking Holiday Line„We offer guided walking tours to suit the discerning traveler in twelve different centres throughout the whole of Western Europe. We are planning to open our first centre outside this area in the coming year. 解析：旅行社的名字使得听力中很容易定位到题目。答案在the whole of Western Europe, 干扰内容在first centre outside this area, 通过planning与coming year来排除;正确选项为A, 干扰项为C.因此，问题中关键词划取的快速原则是：名词-动词-形容词/副词。2) Choices KW:选项中的关键词是为了更有针对性的进行Judge(判断);在雅思听力中听到一句话后，要在短时间内对3个选项进行排除和判断，时间较为紧迫;为了更加有效的进行判断，要在读题时找出一些关键词作为判断的依据，来加快判断速度和准确性。先，还是多找名词，名词是每个选项的内容主体，是区分选项的依据;不能录音中讲的是car, 题目中判断的是bus.同时，要多找形容词或副词，这两种关键词在选项中起的是限定名词主体的作用，往往是区分选项之后，判断一个选项是否正确的依据。后，不要忽视动词，动词所表示的内容，也能够起到一定的限定作用，也是一个判断依据。 例5: Cambridge 5 Test 3 Section 2 Question 17 What does the speaker say about university accommodation on campus? A. Most places are given to undergraduates. B. No places are available for postgraduates with families. C. A limited number of places are available for new postgraduates. 读题：题目中找到关键词accommodation on campus. 选项中ABC中的undergraduates, postgraduates with families和new postgraduates分别是三个选项的名词主体，可以帮助区分选项;另外，most, no和limited分别是对三个名词主体进行限定的形容词，可以成为选项对错判断的依据。录音：One or two of you touched on the subject of accommodation earlier, so I’ll just add a few point. It is the university’s policy to give priority in the allocation of residence places to three categories, and those are, visiting students, exchange students and new postgraduate students. However, demand exceeds supply, so there’s still a need to put your name down early for campus accommodation, particularly, if your family is accompanying you. 解析：初出现的accommodation帮助定位。随后，new postgraduate students引导视线到C选项，在听到demand exceeds supply并进行同意转换后，确定C是正确答案(供不应求就是limited的意思)。后面，出现干扰内容：if your family is accompanying you, 调整视线到B选项，但根据选项中的形容词no可以判断B的内容与录音不符(录音中强调的是有庭成员陪同位置就更有限，B选项说的是有陪同就没位置)，因此B是一个干扰项。 例6: Cambridge 4 Test 3 Section 3 Question 27 Students who want to do the “Study for Success” seminar should A. register with the Faculty Office. B. contact their Course Convenor. C. reserve a place in advance.读题：本题与例3来自同一Section, 因此必须先明确一点：在同一Section中同一名词关键词只在次出现时有效，因为同一名词在一次对白或白中不会重复不断出现。因此问题中关键词应该是student „want „seminar should, 属于内容定位。选项中的关键词，AB中都有名词主体，分别是Faculty Office和Course Convenor, 也都有动词来进行限定，分别是register和contact, 可以作为判断依据. 而C选项中只需要划在reserve上即可，因在雅思中出现reserve/book(预订)必同时出现in advance/ahead of time(提前)的概念，所以划一个就够了。录音：Now, I need to tell you that this is a very popular course and it’s essential that youbook well ahead of time. In fact, the Course Convenor tells me that there are only five places left. 解析：通过I need to tell you that这样一个强调句型来定位题目中的students should. 随后，通过对book well ahead of time的同意转换(reserve in advance)，选出C。后面，出现干扰内容：the Course Convenor tells only five places left, 视线移到B, 但根据B里的动词contact, 可判断B内容与录音不符(录音说Course Convenor告诉说话者只有5个位置留下来，其实还是要提前预订的意思，而B说的是让学生自己去联系Course Convenor)，所以B是干扰项。因此，选项中关键词划取的快速原则是：名词-形容词/副词-动词。至此，很明晰的一点是：对于雅思听力，读题，或者更正确的说是有针对性的读题，非常的重要!所有的努力，所有的准备工作，都是为了在听题时能更有效的进行同意转换，找到正确答案。如果说听题是战场杀敌，读题就是战前侦查，侦查到位，知己知彼，侦查不到位，死都不知道怎么死的。读题做到位了，听题也就自然而然了。步骤如下： 1. Locating: locate where the question is. 2. Judging: judge whether every choice is right or wrong. 简单的说就是：定位-判断，两步走。同时，在判断当中一定要牢记前面说过的两个特点：Indirect answer和Trap. (推荐剑桥练习：剑三P12, 剑四P36, 剑五P33, 81, 83, 剑六P38, 61, 82) 3. 选择题型中的预测Prediction(预测)是听力两个基本解题方法中的一个(另一个就是关键词)，主要运用于填空题型，但在选择题型中偶尔可以运用。填空题型的预测主要在于观察选项组合，有一种组合是非常容易预测的，即干扰性组合：三个选项中有两个有明显的互相干扰作用，则另一个选项可以暂时排除。 例7: Cambridge 5 Test 3 Section 2 Question 20 With regard to their English, the speaker advises that students to A. tell their lecturers if they have problems understanding. B. have private English lessons when they arrive C. practice their spoken English before they arrive.预测：BC选项存在明显互相干扰作用，一个是到英后加强 英语 ，一个是来英前加强 英语 ;关键词分别划在when和before, 来进行区分，同时可以先排除A。录音：One or two of you ask earlier about your level of spoken English, obviously most of you have already achieved a lot, I wish I could speak your language half as well. Having said that though, I’m afraid the lecturers will make little or no allowance for the presence of non-native speakers in the audience, so anything you can do to improve your spoken English, even beyond the pretty high level most of you have already reached will make your stay with us that bit more fun for you. Some extra practice before you arrive is worth more than, for example, private lessons afterwards when you won’t really have time.解析：通过后一句Some extra practice before you arrive is worth more than, for example, private lessons afterwards„ 可判断正确答案为C, 录音通篇未提A, 这是因为这样的选项组合，出题意图就在于用BC来进行干扰，如果答案用A则不能利用到BC的干扰作用，无法达到出题目的。以上就是上海环球青藤小编今天为大带的雅思听力内容~请大继续关注我们，每天都有更新哦！ 有其他资源信息需要的同学可以登陆上海环球青藤的网站自助查询，也有资深的老师随时问你提供服务~