雅思听力印度口音的题 雅思听力印度口音哪一篇

在雅思听力和雅思口语的考试中，你都可能碰到除了标准的英音之外的口音，这其中包括苏格兰口音，美式口音，印度式口音，还有“土澳”口音。所以，在雅思的备考中，需要提前对这些口音有些了解，才能在临场的情况下不致慌张。一起看看雅思官方分享的“福尔摩斯”式口音秒分辨技巧吧。

那些在雅思听力中出现的口音 英音美音澳音印度音大比较

英语学习 中很有趣的一个误区是一部分人下意识觉得口音意味着偏差，意味着错误，其实不然，作为世界上使用最广泛的语言，英语在不同地区也会融合地区特色产生口音，是很正常的现象。作为国际英语语言测试，雅思考试为了更好地还原真实生活中的语境和对话的场景，也使用了带有各地口音的English speaker, 除了主流的英式口音和澳大利亚口音，美式口音比重也在增加，此外我们也能碰到像印度英语口音或d者一些母语非英语国家人的英语口音。

那些雅思听力中出现的口音

其实，各种各样的口音都有自己的特点。比如英式口音，相对咬字清楚，腔调也比较固定，就像绅士一样一板一眼，性格比较内敛沉稳。美式口音偏随意，有时候舌头一卷几个音就囫囵吞枣过去了，腔调起伏频率高，如果是碰到中西部热情如火的人民群众，一个简单问好How are you doing today 也能说得抑扬顿挫、大起大落，感觉要是不回他个soooooooo gooooood!!!都对不起观众。

虽然英国和美国内部的口音差异也很大，在雅思听力中出现的美英口音最明显区别还是r卷舌音和元音上的区别：

比如英音元音后的r不带卷舌音，而美音逢r必卷，英音里发/?/和/?:/的地方，基本上都变成类似/?/和/a:/的音

比如caught听起来有点像“cut”， 而英音中正常发/a:/的字母a在美音当中会发偏/?/的音

比如class, ask和advance， 美音的辅音听起来也更模糊，清辅音容易浊化，letter这个词很容易就能听成ladder

澳大利亚口音有时听起来莫名喜感，虽然作为英联邦成员，澳音类似英音，但是英音中的/ei/会变为/ai/，/e/会变为/a/或者/i/，于是how are you today 生生变成了how are you to die…

印度英语也是个性极强，印度小哥们英语说得十分麻溜，语速惊人，没有卷舌音、爆破音和清辅音，所以p发b, t发d, k发g, r发l，另外他们的音调也是比较好认的， 第一个音节经常会变成第三声。

这些有趣的口音混杂一起出现在考试里就不那么好笑了，因为口音的混杂极大提高了听力考试的难度，我们更加不容易从千奇百怪的口音中甄选出想要的答案。那我们该怎样面对这样的情况呢?

首先，心态很重要

要想打一手好牌，那就要顺着手上的牌好好打，高强度的重复练习，打造一双百毒不侵的耳朵，朋友圈里分享的“五哪旦分钟搞定 英语听力 ” “十天突破雅思听力”之类的 文章 看看就好，别当真，真有这种捷径的话语言考试凳缓让也就没什么存在意义了。平常看电影追剧的时候，除了关注卷福啊、纸牌屋，也可以看看三傻大闹好莱坞，关枣局注一下宝莱坞。另外也可以去英语方言数据库比如International Dialects of English (/globalmap) 专门听一听从世界各地采集的英语口音样本，听多了最奇葩的英语口音，印度英语、澳洲英语都不算事儿了。

其次，考试技巧对区别雅思听力考试中的英语口音也是管用的

比如预测答案。抓紧时间读考题能判断出对话和独白的语境，推测出可能的对话情景当然有助于猜测关键词，听错的概率就小了，比如两个澳大利亚人在打招呼问好，那当然不会有人会问“你今天怎么去死”是不是?另外精听像数字、名字、时间这样的关键词也很管用，这类词往往就是关键信息，而这些单词口音的影响其实并不大，集中注意力对待这些关键词能事半功倍。

如果有些口音对你来说很难区别，对话一开始就不在状态, 那也不用紧张。English speaker有一个很大的特点就是喜欢重复信息。比如对话中的问答，也许是脑回路构造不同，接话的一方经常会把对方的问题或信息用自己的语言重新组织一下才能消化，然后再给出关键信息。所以读考题的时候也可以试着自己paraphrase一下，揣摩一下接下来speaker会怎样讲话, 很大可能是你脑中所想正是他要说的前两句话。

总而言之，雅思听力考试并不需要落实到每一字每一句，不紧张、抓重点最重要，口音再多，不也还是英语吗?let’s rock!

雅思听力考试高分的13条基本原则

一、顺序原则

只要是雅思听力考试的真题，40个题目全部都严格按顺序出场。

二、所听即所得原则

对于填空题而言，一般所听到的直接就是所需要填写的信息。

三、信号词原则

每个的出现前或出现后，必定会有较明显的信号词提醒。

四、_原则

在单选题中，正确往往会在最后出现。当然，也不排除前置的可能，例如rather than表示前肯后否，应该选rather than前面出现过的信息。

五、相似原则

在单选题中，如果两个选项长得很像或意思相反，那么其中一个选项必定是正确。

六、重复原则

在听力考试中，如果一个信息被重复了两次，那么这个信息一定是所要的。

七、重读原则

如果说话人语气突然发生变化，通过重读来强调某个信息，那么该重读的信息就是。

八、转折原则

转折词后面经常是正确，尤其要注意but。

九、折中原则

在单选题中，如果选项都是数字，往往数字居中的那个选项就是正确。

十、同义改写原则

在多选题中，正确往往被同义改写。

十一、顾左右而言它原则

在多选题中，说话人往往会提及多个选项的内容，但是经常会伴以一些自己的判断或取舍。

十二、生词原则

在选择题中，一般来说，含有生僻词的选项往往不是正确。

十三、极端词原则

在单选题中，含有极端词的选项(如only等)一般不是正确。

如何制定雅思听力备考方案?

对于很多中国考生来说，备考雅思是一个充满艰辛和收获的历程。在雅思听说读写四个环节的考试中，听力是最易取得理想的成绩的，然而这却是令我们中国考生最头疼的一部分。在听力教学过程中，我发现大部分考生只是很笼统地在想雅思总分要考几分，听力部分要考几分，很少有学生把具体的雅思分数细化，再把听力分数细化的就更少了，而这一点恰恰对于提升考生的分数是至关重要的，很多已经通过大学英语四级和六级的大学生经常很苦恼地向我询问为什么听力考试的成绩没有预期的理想。究其原因就是 方法 不是很有效，所以在备考雅思听力的过程中，要做到有的放矢。

提高听力的方法像听写、跟读录音或是朗读听力原文等等都已被考生们所熟知，但这些方法是否会对雅思听力分数有所提高就评论各异了。我认为比较有效的方法是听写和做摘要。下面具体地给大家介绍一下。

我们先把听力考试的4个section做个分组。听力考试一共分四个部分，第一部分是conversation第二部分是introduction(monologue)第三部分是discussion第四部分是*all talk or lecture。

在这四个部分中，一三部分是两个或三个speakers,因此，我们可以把section one和section three列为一组，而把是一个speaker的section two 和section four列为一组。听写可以在section one和section three部分进行。以第一部分为列，在实际教学过程中，我发现很多学生听第一部分conversation听得不是太好，原因是多方面的包括因为是第一部分状态不好，没有反应过来等等。事实上，笔者认为这都归结为一个问题就是对于section one的题目场景不熟悉，加强听写第一部分的内容是一举多得的做法——这样可以让水平较弱的考生有听力水平的基本铺垫，可以提高考生对题目的反应速度，可以让考生在听写的过程中熟悉场景词汇并熟知这些词汇的正确拼写方式。许多参加雅思考试的学生向我倾诉在听力考试一开始的时候是如何的紧张，经过实际教学中的训练，我发现听写section one还可以缓解紧张度。

听力的另外两个部分可以采用做摘要的方法。比如说第二个部分是一个monologue，属于passage结构，通常是一个人就某个话题说2-3分钟左右，卷面上也只是出现段落内容的一些文字而已，考生的任务是从passage中找到相对应的题目的位置从原文中找到答案，所以在听的时候要注意把握段落结构，当然，并不是要听出一共有几个段落，这一点也是非常不现实的，关键要注意段落中的题目之间的过渡词。这类词分为卷面上的和录音中的。卷面上就是我们在审题时从卷面上划出的关键词，而录音中的过渡词是指像but, however, in fact, in addition这类词以及像when, if, as, because等这类词。在这类词出现的前后通常是雅思听力考官隐藏答案的位置。因此，在做完section two的题目后，就可以针对这篇文章做摘要。摘取的内容是卷面上的关键词、录音中的过渡词、相关内容的过渡句。坚持做摘要可以提高考生对正确信息的扑捉率， 同时考生也可以自测自己的审题是否准确、是否到位。

如果考生们将以上的这两个听力方法和听力题型技巧结合运用，一定可以达到事半功倍的效果。同时，考生们要给自己定一个具体的细化的目标，比如section one 要达到几个数量的正确率,section two 要对多少，根据自己的水平和能力制定合理的目标，从而达到听力要考几分的目标，总分要考几分的目标。

剖析雅思听力高手的三个特征

雅思听力向来是雅思考试中比较困难的一个部分，如何将这一困难化解，使之不再成为困难是广大烤鸭一族非常关心的一个问题。那么，如何搞定雅思听力呢，我们采访了一些考雅高手，来看看这些高手是如何练的。

每个刚刚接触雅思考试的年轻烤鸭都梦想着能够通过自己的努力，包括参加辅导班、大量的练习、单词的背诵使自己成为一只成熟的烤鸭，也就是我们所说的“高手”，将雅思考试变成一种证实自己英语实力的工具，从容淡定地走入雅思考场，自信满满底去查看自己的考试成绩。

首先来 说说 高手的一些基本特征，同学们可以根据自己现在的情况来同高手们进行比较，找到自己的不足之处。

作为高手，首先他练就了基本的单词功。词汇量在7500以上，保证他在整个考试当中不会因为单词不会不懂而影响了题目的解答。这项功夫是必须通过自己的苦行修炼才能够完成和达到的，尽管老师会在课堂上给大家讲解一些背单词的方法和技巧，比如词根词缀记忆法，但是这个方法的实践还必须通过自己在课下的多次重复记忆才能够保证真正掌握的。在考试的时候不因为单词的拼写而失分。

其次，作为高手，他也具有着过硬的语法基础，懂得动词的各种时态以及语态如何运用。虽然雅思听力考试当中不会直接的来考察大家对语法常识的理解和把握，但是却会以各种各样简介的形式来检查大家是否掌握了英语的语法。比如，如果题目的答案大家听到了的是making quer，y但是发现空缺处前边的一个单词是to，根据上下文判断应该是一个动词不定式，因此所填写的答案就是“make一个东西”，但由于单词的连读，make enquiries和making query在发音方面是非常相似的，这个时候我们就需要通过语法常识来判断答案就是make enquiries而不是making query。这就是通过间接的方式来考查大家的语法常识。

另外，作为一名高手，通过大量的习题练习，特别是剑桥系列，他已经对雅思考试本身题目的类型、题目的设置是非常清楚的，同时至少把剑桥雅思真题系列的题目做过了5遍以上，看到题目他会迅速的反应出这类题型解题的关键之处，同时这个过程已经变得如同手指敲击键盘一样，不需要停顿来思考了。自然题目解答的效率也就大大提高了。最后经过大量的听写练习，高手不仅练就了一身速录的本领，还能够只通过声音就可以短暂记忆一个完整的 句子 。

具备了以上几点特征以后，我们就可以称之为“鸭王”了。 总结 一下他们的特征，首先就是单词。这是无论学习何种语言都必须具备的一个基本功，但是对于参加雅思考试的同学来讲，背诵单词需要达到三个境界：第一个境界是看到单词能够反映出它的中文意思;第二个境界是能够正确拼写单词本身，同时根据所使用的环境不同，能够正确的写出他所承载的正确形式，比如被动语态、过去分词等等;第三个境界就是能够正确把握这个单词的读音，同时当听到这个单词的正确发音，包括英音和美音，能够和自己脑海中的正确读音做一个匹配，并反映出它的拼写和意思。雅思考试的听力部分所要求的单词背诵境界就是要达到这第三重境界。

第二点是语法。语法的考察是“无招胜有招”的考查方式。就是你根本看不到雅思听力在直接考查语法，但是你却会发现其实很多地方都涉及到你对语法知识的理解。比如对题干和题目要求的理解，对所需要填写答案的内容以及形式的预测，都需要强大的语法知识做后盾，有了语法的保证，才能够充分理解题目，做好预测，为题目的解答打下良好基础。同时，录音播放完毕后，检查答案的过程也需要我们用语法知识来考量自己所填写的答案是否正确。

以上两点是单词和语法，都是英语的基础知识部分，也是我们能够解答好题目的根基。打好基础对于我们取得一个理想的高分是必不可少的。因为任何解题的技巧都是对英语基础知识的辅助和提升。就好像一个runner，如果他本身的基本素质没有达到一个专业选手的水准，即使给他穿再好的跑鞋也是于事无补的。

关于对考试的理解，解答题目已经不仅仅局限于寻找关键词、抓住关键词后的找到正确答案了。这个关键词的技巧会被辅之以对句式结构的把握和理解。这样可以保证自己听到的记下的答案万无一失。这种技能在总结是填空题当中会被大量使用到。这种能力的提升是需要配合大量的练习，来让自己熟悉英文的句式结构和逻辑的。

s3。在2021年10月26日考的s3的那篇雅思听力有印度口音。雅思一般指国际英语语言测试系统。雅思穗困考试，全称为国际英语测试系统（InternationalEnglishLanguageTestingSystem）简称雅携族咐思（IELTS），是著名的国际性英语标准化水平测试之一。辩纯

雅思听力中出现的口语是比较多的，那么同学们能够分辨不同的口音吗？接下来就和一起来看看怎样应对雅思听力考试中的口音问题？

听力口音

其实，各种各样的口音都有自己的特点。比如英式口音，相对咬字清楚，腔调也比较固定，就像绅士一样一板一眼，性格比较内敛沉稳。美式口音偏随意，有时候舌头一卷几个音就囫囵吞枣过去了，腔调起伏频率高，如果是碰巧扮敏到中西部热情如火的人民群众，一个简单问好How are you doing today 也能说得抑扬顿挫、大起大落，感觉要是不回他个soooooooo gooooood！！！都对不起观众。

虽然英国和美国内部的口音差异也很大，在雅思听力中出现的美英口音最明显区别还是r卷舌音和元音上的区别：

比如英音元音后的r不带卷舌音，而美音逢r必卷，英音里发/ɔ/和/ɔ：/的地方，基本上都变成类似/ʌ/和/a：/的音

比如caught听起来有点像“cut”， 而英音中正常发/a：/的字母a在美音当中会发偏/æ/的音

比如class， ask和advance， 美音的辅音听起来也更模糊，清辅音容易浊化，letter这个词很容易就能听成ladder

澳大利亚口音有时听起来莫名喜感，虽然作为英联邦成员，澳音类似英音，但有2个主要区别。首先，/ei/会发成/ai/。有一个流传很广的关于澳大利亚的笑话就是讲的这个。一个澳大利亚人走在伦敦的街上，只顾低头看*，差点被车给撞了。司机特别愤怒，喊道Are you coming to die？（你是特意过来死的吗？）澳大利亚人特别无辜的说道：No， I came here yesterday. （不，我是昨天来的）。因为澳大利亚口音中day就读作die，因此这位澳洲人以为司机在问他是不是今天来的（Are you coming today？）。其次，/e/会发成/i/，这点猛地听起来还是很不适应的，如next就会变成nixt，December就会变成Decimber.

印度英语也是个性极强，印度小哥们英语说得十分麻溜，语速惊人，没有卷舌音、爆破音和清辅音，所以p发b， t发d， k发g， r发l，另外他们的音调也是比较好认的，I agree -> I aglee，Me too -> Me doo，Car -> Gar，People -> beople，Thank you very much -> Dank you vely much，I am thirty -> I am dirty

这些有趣的口音混杂一起出现在考试里就不那么好笑了，因为口音的混杂极大提高了听力考试的难度，我们更加不容易从千奇百怪的口音中甄选出想要的答案。那我们该怎样面对这样的情况呢？

首先，心态很重要

要想打一手好牌，那就要顺着手上的牌好好打，高强度的重复练习，打造一双百毒不侵的耳朵，朋友圈里分享的“五分钟搞定英语听力” “十天突破雅思听力”之类的文章看看就好，别当真，真有这种捷径的话语言考试也就没什么存在意义了。平常看电影追剧的时候，除了关注卷福啊、纸牌屋，也可以看看三傻大闹好莱坞，关注一下宝莱坞。另外也可以去英语方言数据库比如International Dialects of English （/globalmap） 专门听一听从世界各地采集的英语口音样本，听多了最奇葩的英语口音，印度英语、澳洲英语都不算事儿了。

其次，考试技巧对区别雅思听力考试中的英语口音也是管用的

比如预测答案。抓紧时间读考题能判断出对话和独白的语境，推测出可能的对话情景当然有助于猜测关键词，听错的概率就小了，比如两个澳大孝枝利亚人在打招呼问好，那当然不会有人会问“你今天怎么去死”是不是？另外精听像数字、名字、时间这样的关键词也很管用，这类词往往就是关键信息，而这些单词口音的影响其实并不大，集中注意力对待这些关键词能事半功倍。

如果有些口音对你缺碧来说很难区别，对话一开始就不在状态， 那也不用紧张。English speaker有一个很大的特点就是喜欢重复信息。比如对话中的问答，也许是脑回路构造不同，接话的一方经常会把对方的问题或信息用自己的语言重新组织一下才能消化，然后再给出关键信息。所以读考题的时候也可以试着自己paraphrase一下，揣摩一下接下来speaker会怎样讲话， 很大可能是你脑中所想正是他要说的前两句话。

总而言之，雅思听力考试并不需要落实到每一字每一句，不紧张、抓重点最重要，口音再多，不也还是英语吗？let’s rock！

如何应对

一、放开对国际口音的抵触心态

很多同学一听到稀奇古怪的口音就会下意识地产生抵触心理，觉得根本不可能听懂。但需要澄清的是，雅思听力考试中出现的非英语为母语国家人的口音一定不会严重到影响理解的地步。它会体现该种口音一定的发音特点，比如：印度式英语t和d， k和g，p和b音不分。想要适应这些国家的口音，我们可以平常多看一些相关的美剧、电影，比如和这样有印度、日本角色的美剧，或者宝莱坞的一些英语电影，并且多听一些剑桥雅思当中出现的相关音频，就能让我们消除对这几种国际口音的抵触感了。

二、掌握英、澳、美音的特点及发音规律

我提醒从整体上看来，英式英语的Received Pronunciation相比于美音会更加的内敛，而音调也四平八稳，起伏较小；美式英语发音方式会更加的轻松随意，音调起伏比较多。从发音上看，英音和美音在字母r是否卷舌以及单词中的元音口型大小都是有明显的区别的：英音中，大部分带有r的单词都不会发出卷舌音，但是在美音中，除了Mrs。这个词以外，所有带r的字母组合都要卷舌；英音中正常发/？/ 的字母o在美音当中会发偏/？/ 的音，比如god， box， shop等，而英音中正常发/a：/ 的字母a在美音当中会发偏/？/的音，比如class， ask， advance等。澳大利亚作为英联邦成员，它的语音有着鲜明的英音的印迹，但是在澳洲音中/ei/和/e/ 这两个音节会跟英音有明显的不同：/ei/这个音会变为/ai/，例如place会读为/plais/，mate会读为/mait/；而/e/这个音会变为/i/，比如remember会读为/ri’mimb？/。

总而言之，同学们需要有意识的练习来熟悉这些口音的发音特点和易出现的干扰音，比如跟读模仿真题中出现相关口音的段落，尽量能够做到听到一种口音马上反应出其相对应的规则，并替换成自己熟悉的口音，最终在考试中缩短反应时间，提高做题的效率和准确率。

虽然许多人已经学习英语很多年了，但是不见得清楚该怎样学习。我们在听的时候，先听到的是声音，然后还原成音节，再还原成词汇，依次再还原成词组、句子、段落和整篇。同学们的问题不一而足，有些蚂茄备是因为语音不熟悉，有些是单词不熟悉，有些是抓不住句子结构，有些是短时记忆力不好。环球青藤主要从听力的一些基本要素开始，分析大的问题以及解决问题的基本途径。怎么提高听力？解决雅思听力问题之语音语音是听力基本的一个因素。我们在听的时候，先听到的是声音。如果语音不熟悉的话，那么就谈不上后面的理解。解决雅思听力问题之语音，主要要从四个方面来注意：基本音素，吞音/连读，口音/语调，读音规则。解决雅思听力语音问题之基本音素先来看基本音素。众所周知，英语中的基本音素有元音和辅音。而汉语中，闷毁我们把基本音素叫做声母和韵母。正是因为如此，我们不能把两种语言的发音混同，而这也是中学生经常犯的错误。多数学生常常把英语中的辅音发的过重，这会导致在听英语的时候也希望人把辅音读的很重，但是，这是不可能的。所以会在听的时候反应很慢。另外，很多人不注意单元音与单元音的差异（BED/BAD，BED/BIRD），长元音与短元音的差异（SHIP/SHEEP，FULL/FOOL），单元音与双元音的差异（NOT/NAUGHT，SAUCE/SOUTH），双元音和双元音之间的差异（HEAR/HAIR），辅音与辅音的差异（LIGHT/NIGHT/RIGHT，THINK/SINK），甚至元音和辅音之间的差异（TEMPO/TEMPLE）两个元音与一个元音之间的差异（LION/LINE）等等。解决雅思听力语音问题之吞音和连读二个就是吞音和连读的问题。不可否认的是，大多数同学都受到过这两方面的困扰。吞音指的是：在两个或两个以上的辅音相邻的时候，前面的辅音一般只有口型不送气。因此，许多人因为听不清楚这些音，从而导致反应慢或者根本反应不过来。比如：badworkgood，我见过有些人写成：badweregood。因为二个单词“work”里面的“k”听不清楚。吞音还有很多特殊的情况，在此不做赘述。连读一般指的是：前面的单词以辅音结尾，后面的单词以元音开始，这样的时候会产生连读的现象。例如：overanhour，inanapartment，这两个词组中都会产生两个连读。此外，关于辅音以及元音之间的连读，不再论述。解决雅思听力语音问题之口音和语调三个是关于口音和语调的问题。在许多听力考中，考生都会遇到口音的问题，比如中的高考、四还有六考中，都会听到英音和美音。雅思考中的口音会更多，主要包括：英音、美音、澳大利亚口音以及各种杂音。因为雅思考是以英和英联邦的为主，所以到目前为止，英音所占的比例是高的。自从2009年开始，美人也开始参与出题，所以美音会越来越多的。IDP是澳大利亚教育发展署，他们一直参与出题，所以，澳音所占的比例一直比较稳定，大概在15%左右。占比例高的是英音和美音。这两种口音主要的差异在于英音的整体发音习惯比较靠后，而美音相对比较靠前。比如：dance，hurry英音和美音分别为：/da:ns/dæns/，/hΛri/h?ri/。很明显，美音把在英音中属于后元音的/a:/发成了前元音/æ/，把稍微靠后的/Λ/发成了稍微靠前的/?/。澳大利亚口音也在雅思考中占一定的比例，因为他们也参与出题。澳洲口音的特点是把一些音发的介于某些音之间。比如：climate，whale。一般的发音和澳洲口音的对比：/klaimeit/klaimait/，/weil/wail/。实际上，澳洲口音是把/ei/发的介于/ei/和/ai/之间。杂音包括一些比较怪异的发音，比如：爱尔兰，苏格兰，印度，东南亚和*口音等等，在此不展开论述。关于语调以及句子重音的问题，很多学生可能都不太注意。一般情况下，句子的重音在个实义动词上面。比如：Weworkhardforournation。该句的重音在纳清“work”上。如果把重音放在“we”上，句子强调的是“我们”而不是别人；把重音放在“ournation”上，句子强调的则是“为我们的祖”而不是其它的什么东西怎么解决雅思听力问题关于前面三个问题，解决方案是：找学过的、配有母语是英语的录制的磁带或者其它音像制品的3-5篇课文，录下自己的声音，反复对比、模仿。先要注意找学过的教材，否则会因为不熟悉而与磁带差距太大。一定要录下自己的声音的原因是为了发现问题。反复对比是为了熟悉正确的发音。即便短期内不能快速提高自己的发音品质，也可以让自己听到正确发音的时候反应速度更快一些。解决雅思听力语音问题之读音规则四个方面注意读音规则。许多人都有类似的经历：在听的时候，因为不熟悉读音规则导致反应慢。比如：INFERIORITY这个单词中有六个音节。其中，FERI的发音是/fi?ri/。“R”参与了前后两个音节的发音。实际上，反应慢还体现在写答案的时候。另外，考生在说英语的时候会遇到这样的情况：说的单词考官听不懂，或者是不敢说自己认识的一些单词；在口语考的时候会因为不熟悉读音规则而导致拼写错误，或者不敢用自己本来认识的单词。那么，如何解决这些问题呢？解决雅思听力语音问题之读音规则大一定要从两个方面来熟悉读音规则：1.一个字母组合会发很多不同的音，比如：OU可以发/au-SHOUT/?u-SHOULDER/Λ-DOUBLE/u:-SOUP/u-COULD/?:-POUR/等不同的音；2.不同的字母组合会发相同的音，比如：/i:/在下面这些单词中even，bleed，amoeba，people，machine，field，key，Caesar，quay，beat，receive分别由不同的字母组合发出。如果两个方面都没有问题的话，听力、口语和写作就不会有词汇拼写和发音的问题了。以上即是本次环球青藤为大推出的解决雅思听力问题之语音，之后还会陆续推出解决雅思听力问题的文章，供正在备考雅思听力的考友们学习，敬请期待！